獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文（精選26篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的獨(dú)一無二的的生活小鏡頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇1
生活中的一個(gè)小鏡頭，這個(gè)鏡頭或許讓人溫馨；或許讓人感動(dòng)；或許給人帶來啟迪。要我說生活中這樣一個(gè)美麗，擁有啟迪的小鏡頭那就屬于那次雨后的事了。請(qǐng)安靜下來，聽我認(rèn)真的講述一下吧！
“滴答，滴答”一陣?yán)钻囉赀^去了，雨停了。雨滴滴在草叢中玩耍，這邊玩玩，那邊玩玩，玩得不亦樂乎！我來到了草叢邊，只見一滴滴的小水珠鑲嵌在草地上，美麗極了。我情不自禁的贊嘆道：“真美！美極了！這才是大自然的本色這才是大自然的本色！”
媽媽走了過來，見我沉醉其中，像變魔術(shù)似的拿出一只蝸牛，問：“這是什么？”“蝸牛��！這蝸牛長(zhǎng)得真漂亮！可有什么用呢？”“怎么，你不知道啊？”媽媽說完把蝸牛放在地上，讓蝸牛爬行離開。
我看見蝸牛一步步艱難地爬行，不禁笑出了聲。媽媽見了問：“孩子有什么好笑的？”“老媽，你看著蝸牛爬得這么慢，跟烏龜一樣，慢吞吞的，難道不好笑嗎？”媽媽聽了說：“孩子，蝸牛和烏龜是行走得很慢，但你沒發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)嗎？”“優(yōu)點(diǎn)？哈哈，他們能有什么優(yōu)點(diǎn)？”我聽了哈哈大笑。
“孩子，你不能這樣取笑他們！你看，這蝸牛雖然爬得慢，但它從來沒有從中放棄，而是堅(jiān)持不懈，有句俗語是這樣的‘水滴石穿-非一日之功’！只要你努力了盡力了堅(jiān)持了，用心去完成了，那有什么做不到呢？”媽媽語重心長(zhǎng)媽媽語重心長(zhǎng)地說。唉，真沒想到一只小小的蝸牛竟給我上了一節(jié)生動(dòng)的生物課！
朋友們，我生活中的小鏡頭講述完了，你有什么收獲啟示呢？你的小鏡頭呢？拿起筆來吧！把你生活中的一個(gè)小鏡頭寫下來吧！相信你會(huì)有感而發(fā)有所啟示的！加油��！讓我們一起欣賞吧！
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇2
生活就像音樂而校園趣事就如一個(gè)個(gè)美妙的音符。正因?yàn)橛辛诉@些音符。我們才能譜寫出一首動(dòng)聽的樂曲。
一一題記
木棉花開滿了枝頭，一朵朵綻放著可愛的笑臉，美得迷人，正沖著我打招呼呢！昨夜的露珠還存在花瓣上滾動(dòng)著，這就使花兒們更加?jì)善G了。火紅的木棉花給我們的校園增添了多少春天的喜悅呀！我們呼吸著春天的氣息，又迎來了嶄新的一天。
鏡頭一：早讀“第一餐”
揉著朦朧的雙眼，輕輕地走進(jìn)教室，哈，好累！”“是啊，只有奮力前進(jìn)，才能順利完成學(xué)業(yè)，邁向遠(yuǎn)洋’”兩個(gè)同學(xué)在輕聲細(xì)語。在他們周圍，同學(xué)們都在埋頭苦學(xué)著，為汲取更多的知識(shí)而不解地努力著。是呀，我們這些人有時(shí)都忘了自己，忘了時(shí)間，忘了一切。春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室，沒有了玩耍，沒有了吵鬧，只有那一個(gè)個(gè)埋頭學(xué)習(xí)的身影，只
有我們那互相討論、學(xué)習(xí)的身影，時(shí)間慢慢地流逝。
早讀課上，校園里書聲瑯瑯隨著鈴聲一響，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲，那是低年級(jí)的小弟弟小妹妹們?cè)阪音[。
同學(xué)們也會(huì)如潮水一般涌出教室，而在大家恨不得一天有48小時(shí)來學(xué)習(xí)。你聽，是誰在說”時(shí)間一眨眼的功夫就過去飛快流逝，現(xiàn)在可不能再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了”啊！這句話如果從別人口中中說出來我不會(huì)那么驚訝，可這句話從班上的搗蛋鬼口中說出，就令我大吃一驚。小學(xué)生活就要過去，同學(xué)們都已懂得了發(fā)憤圖強(qiáng)。看著大家勤奮學(xué)習(xí)的樣子，我仿佛看到同學(xué)們繁華似錦的前途了！
鏡頭二：課間十分鐘
“排隊(duì)了，快點(diǎn)做操去！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們才意識(shí)到已經(jīng)到課間操的時(shí)間了。對(duì)呀，也該起來活動(dòng)活動(dòng)了，就算鐵做的人整天學(xué)習(xí)也會(huì)倒下的，何況我們只是凡胎肉體。哇！同學(xué)們連做課件操也這么認(rèn)真，瞧，一個(gè)個(gè)站得筆直，沒有一個(gè)人的身影是斜著的，，隊(duì)列排得整整齊齊，就像一條條長(zhǎng)龍上般。隨著口令響起，我們都規(guī)范地做起操來，每個(gè)動(dòng)作那么到位，沒有一個(gè)人馬虎應(yīng)付。看著同學(xué)們現(xiàn)在這樣認(rèn)真、努力、勤奮，我心中有說不出來的喜悅。
鏡頭三：捐款活動(dòng)
最近，學(xué)校組織我們向貧苦鄉(xiāng)村的同齡人捐款。我在宣傳片上看見一個(gè)個(gè)灰頭土臉的同齡人，為了學(xué)到更多的知識(shí)，每天走幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué)，而我們卻有父母接送，不一樣的生活使我深深葉也體會(huì)到自己的幸福。我希望貧苦鄉(xiāng)村的同齡人也能過上美好的生活。很多同學(xué)和我有同樣的感受，我們紛紛響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，獻(xiàn)出自己的愛心和祝福。
春姑娘悄悄地來了，我們現(xiàn)在生活得多么幸福、快樂。朋友們，為什么不在春天里撒下希望的種子，等到秋天享受豐收的喜悅呢？
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇3
生活的長(zhǎng)河中，有許許多多的小小鏡頭，這些鏡頭可能使我們開心；可能使我們難過，也有可能令我們憤怒。但最讓我難過的，還是一次感動(dòng)的小鏡頭。
那天，我千里迢迢去看望外婆，外婆見到我十分激動(dòng)，要煮螃蟹給我們吃。一聽說吃螃蟹，我當(dāng)然樂得都快要笑破肚子了，便站在灶邊看著煮蟹的過程。
水漸漸熱了起來。開始在鍋里翻滾。螃蟹也在這無助，挨著死亡的臨近時(shí)開始默默哭泣。那冒出的一串串氣泡就如它們豆大的眼淚。
突然一只母蟹奮力往別的螃蟹身上爬，就像在玩疊羅漢游戲一模一樣，盡管它的八條腿和兩個(gè)大錘子被燒的通紅，但它也沒有放棄，并且在攀的時(shí)候把腹部翹的十分高，不讓一滴燙水沒到，好像懷著金銀財(cái)寶似的，我丈二和尚摸不著頭腦，便用鍋鏟把它重新推回水里，可是它還是像設(shè)定了程序一樣干著它前面在干的事情兒—爬！爬！爬！這使我更加云里霧里，便把它放進(jìn)外婆門口的淺水缸里，可它卻一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去，在沉底之前，耗盡全身力氣，把腹部打開，一群小蟹出生，可這位偉大的母親卻永遠(yuǎn)“睡著”了。
我終于明白了它為何要讓自己的腹部不被熱水滾到因?yàn)椤共坷镉兴暮⒆�！我心中為之一怔：“這母親，為了孩子，與熱水拼搏這么長(zhǎng)時(shí)間，用所有力氣支撐到孩子出氣的那一刻……”
這一生活小鏡頭使我感動(dòng)，這一生活小鏡頭也是母愛的最好詮釋。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇4
生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿激情，充滿奇跡，而那天我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著上班，你看！有的開著小汽車在等紅綠燈，他們就顯得特別著急——就像那個(gè)中年男人，他坐在車廂里，雙手緊握方向盤，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。
為什么我會(huì)這樣想呢，因?yàn)樵谀悄腥说能嚭竺媸且惠v摩托車，司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來了，我咬了一口煎蛋，望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺，過往的車輛絡(luò)繹不絕。蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的，他們都只有一個(gè)目標(biāo)——上班；老的，少的，幼的都匆忙地趕著；他們都想著自己的工作、責(zé)任。我離開餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過，我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對(duì)！
叫熱愛生活。生活中我們各有各的責(zé)任，工作、學(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛它，才能在社會(huì)上立足！生活的小鏡頭，多不勝數(shù)，而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場(chǎng)面。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇5
“又在吵，又在吵，你們互相謙讓一下不行�。 皨寢尨舐暤卣f。
”媽，你看爸爸嘛，都完了一上午電腦了，還不讓我！“我對(duì)媽媽撒嬌道，對(duì)爸爸了不起地盯了一下。
唉，我們家的電腦爭(zhēng)奪賽又要開始啰！
從7月2日起接下來的十幾天我每天早上都要六點(diǎn)半起床，7點(diǎn)坐車到沙坪壩嘉華學(xué)校學(xué)奧數(shù)與閱讀寫作，回來不僅要做我們學(xué)校布置的暑假作業(yè)，還要做讓人思考半天的奧數(shù)題，我人生真辛苦啊！下午三點(diǎn)鐘后，我完成了一天所有的作業(yè)與任務(wù)。這下，我宣布：電腦爭(zhēng)奪賽現(xiàn)在開始！
我來到了親愛的電腦旁，對(duì)老爸說：”爸，是不是該我啦！“爸目不轉(zhuǎn)睛地看著電腦，盯也沒盯我一眼，說：”你作業(yè)�！鞍诌�沒說完，我打斷了他的話，說：”我作業(yè)全部做完了，讀了一個(gè)小時(shí)書。這次奧數(shù)得了150分滿分，五道超難的附加題我也全對(duì)啦！如果您再不讓我的話，后果自負(fù)哦！”老爸一聽后果自負(fù)這個(gè)詞，說：“好啦，馬上，馬上�！�
“你哪一次馬上沒超過一小時(shí)��？”
“哎呀，這次是真的！”
”快讓�。 �
就不，就不！“
媽媽聞?dòng)嵍鴣�，說：”又吵，什么啊！“
我馬上”飛“到媽身邊說：”媽，我作業(yè)做完了，這次奧數(shù)又得了滿分，昨天碗也洗得十分干凈，玩玩電腦好嗎？“
媽媽對(duì)老爸吼道：”你讓女兒玩一下不可以�。�！你都玩了一上午了，你這個(gè)當(dāng)爸的讓讓女兒不行�。 �
”一下，馬上，馬上！“
”媽！“
媽一下把爸提了起來，說：”你該離開電腦了！“
我又在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，說：”媽媽，昨天，我把碗洗得干干凈凈的，今天該爸爸洗了，可是……“
媽媽狠狠地盯了爸爸一眼，老爸飛一般的速度逃進(jìn)廚房洗碗。
”哈哈，電腦歸我啰！“我大聲吼道，生怕老爸聽不見。
我們家電腦爭(zhēng)奪賽常常發(fā)生，但是永遠(yuǎn)都是我贏老爸。唉，誰叫老爸有我這個(gè)女兒呢？呵呵。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇6
考試過后，方方拿著只有70多分的成績(jī)往家走，面對(duì)這樣的成績(jī)，心想只有挨打的份了，怎么辦？只有兩各種情況說實(shí)話挨打，不如回家蒙？于是拿出紅筆輕輕地把7改成了9，不過他的心里像有一只小兔一樣嗵嗵地跳，能蒙過去就蒙，不能蒙就挨打。
從孩子的行為來看，平時(shí)孩子分?jǐn)?shù)低是經(jīng)常挨打的，家長(zhǎng)的行為讓孩子去說謊。家長(zhǎng)也應(yīng)該反思自己的教育方式。是不是面對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)，好好地幫孩子分析研究一下錯(cuò)誤的原因，是不會(huì)還是馬虎？如果僅僅用打的方式，失去的不僅是孩子的分?jǐn)?shù)，將來會(huì)是孩子的命運(yùn)。
面對(duì)撒謊的孩子，我們應(yīng)該靜下心來先和孩子談一談，弄清楚事情的原因，要推心置腹地闡明觀點(diǎn)，以朋友般的溫暖去解決孩子內(nèi)心的渴求，讓孩子反省自己撒謊的不良行為。在平時(shí)多注意提醒、監(jiān)督，幫助他樹立起信心。但要注意，不可一味地遷就孩子。當(dāng)孩子提出不合理的要求時(shí)，父母應(yīng)耐心解釋不能滿足他的原因，引導(dǎo)孩子正確面對(duì)，同時(shí)告訴他有困難先要自己克服，克服不了再尋求他人的幫助。這樣，才會(huì)贏得別人的關(guān)心、支持。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇7
每當(dāng)你早上起來時(shí)，打開窗戶，迎面吹來一陣清新的空氣，深呼吸一下，又是一個(gè)美好的一天。
當(dāng)太陽睡醒時(shí)，已是七點(diǎn)多了。清晨散步是一件美妙的事情。當(dāng)你走在充滿花香的林蔭小道上，陽光透過樹林，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好像是夜晚天空閃星閃發(fā)光的小星星，漸漸地，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾位晨練的老爺爺、老奶奶。過了洞庭橋，來到鯉魚池，小魚們?cè)跉g快的吐泡泡，一些荷花已經(jīng)張開花瓣，露出了潔白的花朵，黃黃的花蕊，像小蝴蝶頭上的觸角，討人喜愛，真想摘一朵下來，還有一些花像一個(gè)個(gè)害羞的仙女，含苞欲放。那湖水清澈見底，水底的沙一層層的，黃黃的，把鞋子脫去，腳輕輕的伸入沙里，軟軟的，當(dāng)我正陶醉在沙子里的幸福時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見蓮花樓上已經(jīng)有人在登高望遠(yuǎn)，我也想去，于是我們便慢慢的走過去，身影在慢慢消失、變小……。
這是生活中的小鏡頭，看似平常、簡(jiǎn)單的早晨，卻帶給你無限的享受、幸福。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇8
生活就像一臺(tái)攝像機(jī)，攝下了許多小鏡頭，有感人的、有悲憤的、有美麗的、有丑陋的，有……總之，生活錄下了許多令人快樂和悲哀的事。
一天，在獻(xiàn)血屋里，上演著讓我感動(dòng)的一幕。在獻(xiàn)血屋里我看到一個(gè)小青年在準(zhǔn)備抽血，他大概有23歲。他開始抽血了，醫(yī)生用牛皮筋捆住青年的胳膊，然后用一根細(xì)而長(zhǎng)又尖的針慢慢地刺入他的皮膚 ，然后讓他手里捏一個(gè)氣囊，血在針管里緩緩地流動(dòng)著，我們?cè)陟o靜地等待，醫(yī)生也在看著血袋，使血袋不停地?fù)u擺著。而那個(gè)青年似乎很勇敢，一點(diǎn)也沒有疼痛的表情，而是若無其事地玩著手機(jī)，看 得讓我佩服得五體投地，因?yàn)樗榈每墒?00克血呀。抽完了，醫(yī)生把血袋放進(jìn)一個(gè)柜子里，而青年則按著棉花，又若無其事地走到了休息室。這時(shí)，我看到了一張關(guān)于他的報(bào)告，驚呆了，他一共獻(xiàn)了八 次血。我看向了他，一個(gè)瘦瘦的青年，竟然有如此偉大的“創(chuàng)舉”，面對(duì)我們的“啊”、“哦”，他的臉上完全沒有一絲驕傲和自滿。這多么值得我們學(xué)習(xí)呀，多么感人的'一幕！
一個(gè)個(gè)小鏡頭，訴說著一個(gè)個(gè)故事，一種種生活，敘寫著一個(gè)個(gè)人生。小鏡頭無處不在，感人的事也在身邊陸續(xù)發(fā)生，只要留心觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得世界很美好，小鏡頭很奇妙。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇9
生活，仿佛一部精彩的電影，有無數(shù)小鏡頭組成。有開心的、傷心的、后悔的……都是難忘的。現(xiàn)在，我就給你介紹一個(gè)我的難忘小鏡頭。
這一天，本來平平常常的一天，卻有一個(gè)小鏡頭�！堑�，就是我要介紹的那個(gè)。
這一次，我生病了，媽媽等我睡醒后“咔嚓”一聲打開了燈。燈光照得我眼睛朦朦朧朧的，媽媽輕輕地摸了一下我發(fā)燒的額頭，嘆了口氣，并迅速拿出削好的蘋果，把它一塊一塊喂給我，好像在說“嘆！又發(fā)燒了。”當(dāng)時(shí)我想：一定要讓媽媽少擔(dān)心，不再讓白發(fā)在媽媽頭上“安家”。
這樣的小鏡頭，你們一定也有過吧？在這許許多多的小鏡頭里，你們一定有很多想法吧？快快說出來吧。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇10
去年六一兒童節(jié)，我們一群小伙伴去歡樂谷里面玩。我們先后玩了水車、滑草、空中滑索和攀巖，其中讓我最難忘的就是攀巖。之前爬的時(shí)候，我只能爬六分之一，可是去年去的時(shí)候我卻可以爬到了一半。即使在我內(nèi)心里是多么的希望可以實(shí)現(xiàn)登頂?shù)脑竿�，可最后還是因?yàn)轶w力不支，并且有點(diǎn)想吐，才叫叔叔把我放下來了。
那次攀巖真的好刺激，而且令我至今難以忘懷。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇11
一天晚上，窗外烏黑一片。就像我的心，空空的，很黑。
“哎！”我無聊又寂寞，如同一個(gè)丟了魂的小猴子，想活潑都活潑不起來。作業(yè)寫完已經(jīng)快九點(diǎn)了，我洗了洗，上床看書了。
一個(gè)人看書真的有點(diǎn)乏味，“哎？”我突然想起老師說可以和爸爸媽媽一起看書，我起身到旁邊房間里去找媽媽。雖然等待我的可能是一頓臭罵。
我支支吾吾的說著我的請(qǐng)求，媽媽讓我快說，顯然媽媽已經(jīng)不耐煩了。我立馬說出了目的。哎！完蛋了！我知道，我會(huì)灰溜溜地，像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵一樣跑回房間。眼淚都按捺不住了，使勁的往外沖。但我笑了，因?yàn)檫@時(shí)媽媽竟然放下手里的活，溫柔的把我牽回了房間，然后坐在我的床邊，問“看哪本��？”“啊！看、看那本《一句話專賣店》吧�！眿寢尦槌隽四潜緯崎_被子，靠在我的旁邊。盡管被窩里很涼，但是也敵不過內(nèi)心的“暖氣”。
媽媽讀著，讀著，不時(shí)的咳嗽一下，從那沙啞的聲音里，我想都不用想，媽媽感冒了，我立馬讓老媽別讀了，老媽還要繼續(xù)，我不舍得讓她這么難受，老媽也不推辭，走了。我看著書，當(dāng)然，老媽走了，我看著看著就睡著了。隱約中，我看見媽媽的身影在幫我蓋被子。
很晚了，鬧鐘的指針已指向十點(diǎn)，我起來上廁所，看見媽媽還在不停地咳，旁邊一杯熱水，看起來還沒喝過，手上的筆還在不停地飛著，腿上蓋了一個(gè)小毯子。原來老媽還在工作，一大堆資料還堆在桌上……
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇12
小區(qū)里，花園旁，長(zhǎng)椅上，總會(huì)坐著幾個(gè)咿咿呀呀，說著陳年往事，樂滋滋地曬太陽浴的老人，其中年齡最長(zhǎng)的，要數(shù)住在花園旁十六棟一層的老奶奶，我親切的稱呼她為“阿太”。
阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了，孤零零一個(gè)人過著沒有老伴、兒女陪伴的生活，只是由一個(gè)保姆照顧。由于手腳不太靈便，不能走太遠(yuǎn)的路，又不愛悶在家里，就最喜歡坐在花園里曬太陽，向過往的行人招手問好。
小時(shí)候我是一個(gè)瘋瘋傻傻的小丫頭，整天騎著一個(gè)小小的自行車在小區(qū)里瞎跑。阿太是慈愛地看著我，在我路過花園的時(shí)候，咧開少了幾顆牙齒的嘴笑，一聲一聲的叫：“囡囡，囡囡”。還向我揮手�！鞍⑻谩�！看到我最親愛的阿太，我總會(huì)停下小車，禮貌地向她問好，阿太笑的更開心了，手也揮得更用力了。
帶著快樂與歡笑，我升入了小學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校近，上學(xué)放學(xué)我都自己走，每次走都會(huì)穿過花園，阿太每天都早早在花園等待�？粗蚁裥▲B一樣飛來，笑容更像朵朵花兒一樣綻放開來。右臂緩緩抬起，向我揮手，“阿太”“囡囡”還是如此。
五年級(jí)，我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時(shí)間少了，我連看著書包都覺得不舒服。上學(xué)的路上，嘴里吃著早飯，腳下也不停。偶然間聽見一絲輕輕的呼喚：“囡囡……”我猛然停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭，一個(gè)顫顫巍巍的身影——阿太，她的右臂依舊抬起，揮手，動(dòng)作是那么熟悉。我呆住了，一聲模模糊糊的“阿太”一個(gè)真切的微笑。
每每聽到“囡囡”兩個(gè)字，我便想起了微笑，揮手的阿太，這些小小的鏡頭永遠(yuǎn)刻印在了時(shí)間的墻上。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇13
生活是一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，就像一幕幕精彩的電影。在電影中，有著無數(shù)的小鏡頭在拍攝著每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧，在兒童醫(yī)院里，每天都有許多病人在等著醫(yī)生為患者排除痛苦。醫(yī)生和平時(shí)一樣拿著聽診器給小孩看病，只見她把聽診器握在自己的手中暖熱，然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那，我被醫(yī)生的所作所為感動(dòng)啦。這小小的舉動(dòng)，讓我深深地感受到了醫(yī)生對(duì)職業(yè)的敬愛和對(duì)病人的關(guān)愛。
我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團(tuán)活動(dòng)中，需要剪卡紙時(shí)我忘記帶剪刀了，當(dāng)時(shí)特別著急，用誰的剪刀呢？在我百般焦急的時(shí)候，正好想到了她，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，所以不知道她是否會(huì)借給我。“你的剪刀借我用一下，好嗎？”我著急地說。她沒有回答，只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過來。我順手接過卻無言以對(duì)一一她把剪刀鋒利的那頭朝著自己，而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人對(duì)人很兇的人，瞬間，我改變了之前對(duì)她的偏見。此刻。我的心里暖暖的。
這個(gè)世界雖然很大，但真情存在每一個(gè)角落，她能賜予人們溫暖，讓人終身難忘。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇14
生活，就像一部電影，由一個(gè)個(gè)豐富多彩的小鏡頭組成，這些小鏡頭清晰的記錄下了我們的生活，其中有快樂的，有悲傷的，有稍縱即逝的，也有非常難忘的……我的生活中出現(xiàn)過這樣的一個(gè)小鏡頭。
早晨，我和同學(xué)們帶著笑容高高興興地去上學(xué)，學(xué)生有的是短發(fā)的，有的是長(zhǎng)發(fā)的，有的穿布鞋，有的穿旅游鞋……我們正興高采烈地邊走說笑，突然我看見一位年輕人撞倒了一位老人，他把老人撞倒地上之后，并沒有把老人扶起來，而是瞥了一眼摔倒在地上的老人，然后神色慌張地匆忙離開，這時(shí)，另一位騎著摩托車的年輕人剛好看到了這一幕，這位年輕人立刻下車然后把老人扶了起來，關(guān)切地問老人有沒有事，直到確認(rèn)老人身體無恙之后，才放心地離開。
這就是我在生活中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)令我非常難忘的小鏡頭。生活中有許多的小鏡頭。等待著你去發(fā)現(xiàn)，我們要用善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的精彩，發(fā)現(xiàn)生活中的美。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇15
生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)刻刻呈現(xiàn)在我們眼前。有開心事，難過事，還有悲慘事，但令我最難忘的還是第一次釣魚的經(jīng)歷。我家右邊有一片湖，經(jīng)常有人在那釣魚，每當(dāng)他們釣上一條魚的時(shí)候，我總要為他們喝彩，但手也忍不住癢了，于是我決定也和爸爸去釣魚。我們?cè)谝粋�(gè)釣魚工具店買好“裝備”便氣勢(shì)洶洶，全副武裝的向那片湖進(jìn)發(fā)了。由于我們來得早，所以沒有太多的人，我心里暗暗想：這么少的人，看來今天的魚全要被我們拿了。爸爸說：“你先看我做一遍試范，然后我再慢慢教你。”
“哦”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見爸爸熟練地上好魚餌，把魚鉤甩進(jìn)了水里，我在一旁看著，突然，爸爸把魚鉤收起，我一看，不禁感嘆：“這么大的魚，爸爸，我來釣�！蔽沂置δ_亂地上好魚餌，迫不急待地把魚鉤甩進(jìn)了水里，水花四濺，波紋慢慢地向四周擴(kuò)散，過了一會(huì)兒，我的魚鉤往下一沉，我一陣緊張，但心里十分高興，心想：哈哈，我平生釣的第一條魚馬上就上鉤了。我連忙把魚鉤使勁向上一甩，覺得還挺重的，提上來一看，真吃了一驚，原來釣了一團(tuán)破布。我不愿就放棄，于是我又把魚鉤甩進(jìn)水里，眼睛死死地盯住漂兒。不一會(huì)，我看到了一只龍蝦的影子，只見他慢慢騰騰的朝魚鉤爬來，近了，更近了，我抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕驚跑了他。漂動(dòng)了一下，緊接著猛地沉下去。機(jī)不可失！我立即把它釣了上來，哈哈，戰(zhàn)利品是龍蝦！經(jīng)過這次釣魚經(jīng)歷，我知道了釣魚要有耐心。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇16
大自然千變?nèi)f化，時(shí)而高興，似溫柔的慈母，滋養(yǎng)萬物，養(yǎng)育著我們?nèi)祟悾粫r(shí)而憤怒，似冷酷的屠夫，用各種自然災(zāi)害摧毀了人類的家園，破壞人類生存的環(huán)境。
在生活中，你看見了嗎？那些熟悉而不經(jīng)意的小鏡頭，引起了我們深深的思考。
鏡頭一
繁華而熱鬧的大街上，各種銷售傳單五花八門，硬是要塞進(jìn)路人手中。請(qǐng)看看，一些路人接過傳單連看都不看一眼，就隨手一扔，便若無其事地走了。另一些接過傳單的路人，你別以為他會(huì)仔細(xì)閱讀，只見他把傳單鋪在臺(tái)階上，悠閑地坐著聊天看報(bào)呢。三三兩兩聚在一起，不時(shí)傳出呵呵的笑聲來，好不熱鬧！可人離開了，傳單還一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，這兒一張，那兒也是一張；也有的被風(fēng)吹得四處飛散，有的掛在路旁的欄桿上，有的落到綠油油的草坪里，還有的甚至被吹到了行人的懷里，到處一片狼藉。習(xí)慣成自然，明明旁邊就是垃圾箱，明明旁邊就貼著這樣的標(biāo)語：保護(hù)環(huán)境，從我做起。這偌大的幾個(gè)字，他們卻視而不見，舉手之勞就能換來環(huán)境的潔凈。或許你應(yīng)該問問自己，今天你亂扔了嗎？
鏡頭二
書聲瑯瑯的校園里，此刻安靜了下來，孩子們端正的寫字姿勢(shì)真是優(yōu)美。“嚓、嚓”什么聲音？一個(gè)小男孩，剛寫第一個(gè)字，就出錯(cuò)了，只見他毫不猶豫地撕掉這頁，揉成一團(tuán)。怎么回事？又寫錯(cuò)了，緊接著又撕掉了一頁。也許你會(huì)嘀咕：一張紙能值多少錢？是呀，一張紙不值幾個(gè)錢�？墒俏覀儗W(xué)校2000多人，要是每人平均都浪費(fèi)一張紙，一天就浪費(fèi)2000多張。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，少浪費(fèi)1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費(fèi)一百萬張意味著節(jié)約680棵樹，這又是多大一片樹林呀！大家都知道，樹有防風(fēng)固沙，清新空氣，保護(hù)環(huán)境的作用。假如沒了樹，大地將會(huì)是一片荒漠，沙塵暴、泥石流大膽地向人類示威，我們生存的環(huán)境將岌岌可危！或許，你應(yīng)該問問自己，今天你撕紙了嗎？
同學(xué)們，也許你也曾看見過，那趕快行動(dòng)起來吧！用你我的雙手共創(chuàng)我們美好的家園。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇17
生活是五彩的，也是五味的，就像五種調(diào)味料一樣，每種味道都有自己的特點(diǎn)：生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨(dú)特的韻味，細(xì)細(xì)品味，亦令你有無窮的回味。
冬天的一早，一如繼往地趕赴學(xué)校途中，一個(gè)個(gè)旬已為常的景象又一次的映入眼簾。
街上，車水馬川流不息，從堵塞的路面上不時(shí)地傳一陣陣汽笛聲。在風(fēng)中久久回蕩，似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音，在開著一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)。而天空中的飛鳥也在唱著似乎在評(píng)論，似乎在比美。為這場(chǎng)演奏會(huì)又增添了一絲韻味。
田間，農(nóng)民伯伯們?cè)跒椴逑碌难砻缡┓蕽菜�，看著他們臉上那斗大的汗珠，立刻體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！��？倳�(huì)讓人們對(duì)飯菜的浪費(fèi)而后悔�？粗麄兡樕夏嵌反蟮暮怪�，就覺得得到遠(yuǎn)比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂，這也算自己干的快感！
天邊斜滑過一道黑影，抬頭望去，是一只美麗并無愁色小鳥。它從天邊飛過了我的視線，不知道它的目的，不知道它的心情，但那份自由卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了那籠中的八哥�！把�！”一聲清脆而響亮的聲音從天而降，似乎是在呼喚，又像在言語，但我們沒有多想，只是覺得它的聲音是那么的美麗，人們沒有在意他們的外貌與名稱。
這一個(gè)個(gè)生活中的小鏡頭，平凡而重復(fù)，單調(diào)卻有味兒，令人百看不厭，反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過。
生活中的小鏡頭是精彩的，平凡的。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇18
生活中的小鏡頭無處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因?yàn)閬淼帽容^早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多，人也越來越多，到最終擠得都喘可是氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場(chǎng)了……”
可是，這一站的車門已經(jīng)打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請(qǐng)讓一下，多謝！”
果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個(gè)老人好可憐��！眼睛看不見，這輛車上的人還這么多，一向站著不行�。�
于是，我對(duì)身旁的媽媽說：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因?yàn)樗哪昙o(jì)大，并且還看不見�！�
媽媽聽了十分欣慰，摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”
老奶奶和老爺爺連忙多謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了！
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇19
一個(gè)個(gè)小小的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一個(gè)小鏡頭都非常精彩。有時(shí)候，它們會(huì)使我受到教育，得到啟示。
記得一天放學(xué)回家，我翻開口算正準(zhǔn)備寫，看見上面密密麻麻的計(jì)算題，腦袋瞬間就變大了，不知道從何下手了。就在這時(shí)，我一眼瞟到了桌上的計(jì)算器，心中暗喜了一下：哈哈！用計(jì)算器的話，不費(fèi)吹灰之力就寫好了。想著想著，我便伸手拿了過來。
“噠噠噠……”果不其然，我的作業(yè)很快就完成了�？粗厦孢@些正確的答案，我滿意地笑了笑。
突然，“嘎吱”一聲，爸爸打開門來檢查我的作業(yè)了，我立馬將計(jì)算器推到了桌角。隨著爸爸腳步聲的臨近，我的心也怦怦直跳，生怕被發(fā)現(xiàn)了……
“今天這么快就寫好了，速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了，不錯(cuò)！”爸爸拿起口算看了看。“恩。”我不安地答了聲，更加緊張了。他注意到我的神情，臉變得嚴(yán)肅了：“把草稿紙給我看看�！卑职忠呀�(jīng)發(fā)現(xiàn)了旁邊的計(jì)算器。我低著頭，支支吾吾地說不出話來，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地說：“如果寫作業(yè)用計(jì)算器的話，那還算寫嗎？這樣老師布置作業(yè)有什么用呢？”
爸爸的一句話，捅到了我的心窩子，讓我一下子醒悟過來。
是啊，自己的作業(yè)就得自己寫好，投機(jī)取巧，最后害的還是自己��！
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇20
人生就似世間的飲料，千奇百怪，豐富多彩。但每一種飲料都有其獨(dú)特的味道，如果你細(xì)細(xì)品嘗，就能體會(huì)出其中的奧秘。若把這些味道串在一齊，變成了一個(gè)精彩的人生。然而，就是那個(gè)生活中的小鏡頭，讓我明白了飲料也有苦的。
你可曾注意過，早上孩子們上學(xué)和大人們上班的表情？你可曾注意過他們那迷離的眼神？是那樣的深不可測(cè)，那樣的難以琢磨。那是在一輛公交車上，我坐在車的最終一排靠在角落里的座位上。太陽透過窗戶，灑在前邊空蕩蕩的座位上。到站了，前門那一下子涌進(jìn)十幾人，大家都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上來“搶”座位。車緩緩地開動(dòng)了，這時(shí)你注意到大家的神情了嗎？瞧，靠近后門的那位阿姨，她雙手緊抓扶手，整個(gè)身體都靠在欄桿上，再看她那消瘦的臉，即使化了妝也不再美麗動(dòng)人。她那迷茫的眼神不知所措的飄蕩，仿佛這世上再也沒有什么東西值得她關(guān)注的了。再來看看那短發(fā)齊耳的小學(xué)生吧，大概也就二、三年級(jí)，背著一個(gè)沉重的書包，站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了嗎？那張臉早已單純可愛的笑容，帶著一只眼睛，愣愣地站在那，只感覺她是被書包壓得喘可是氣來。
為什么完美的一天剛開始，卻有這么多人無精打采，孩子是被作業(yè)逼的，有時(shí)候?qū)懙缴钜惯�未完成，第二天起來腫著一對(duì)熊貓眼上學(xué)。而大人們則是被工作壓的，種種的麻煩都纏繞著他們，只得一個(gè)一個(gè)想辦法解決。有時(shí)候我會(huì)問自我，人活得這么累，那為什么還要活著？但日后漸漸明白每一種味道都隱藏著一份真實(shí)的感情，即使再苦再澀，你也得品嘗，就因?yàn)樯钣辛诉@些與眾不一樣的味道，才更加絢麗多姿。
人生就是如此，你若不懂把握每個(gè)階段的味道，你就會(huì)錯(cuò)過許多嘗試的機(jī)會(huì)。每種場(chǎng)合都有其獨(dú)特的味道，當(dāng)你細(xì)致地品味過其中的滋味，你就能擁有不一樣內(nèi)涵的飲料人生。你的生活也會(huì)變得五彩繽紛，不再枯燥乏味。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇21
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。那是一個(gè)星期天下午，我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進(jìn)了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書，反正我對(duì)那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！后來老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎么能如此不愛護(hù)書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結(jié)實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當(dāng)做事沒發(fā)生過！
出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識(shí)，卻有人還不愛護(hù)它！無可救藥嘛！
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇22
生活中的小鏡頭無處不在，連像一幕幕精彩的電影。
有一次我在公交車站上坐車回家。因?yàn)閬淼帽容^早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多，人也越來越多，到最后擠得都喘不過氣時(shí)，一個(gè)大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場(chǎng)了……”
可是，這一站的車門已經(jīng)打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請(qǐng)讓一下，謝謝！”果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個(gè)老人好可憐��！眼睛看不見，這輛車上的人還這么多，一直站著不行��！于是，我對(duì)身旁的媽媽說：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因?yàn)樗哪昙o(jì)大，而且還看不見�！眿寢屄犃朔浅Ｐ牢�，摸模我的腦袋點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我想站起來給老奶奶坐時(shí)，已經(jīng)有個(gè)人比我早先一步，還說：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”老奶奶和老爺爺連忙謝謝他。
這一幕真是感動(dòng)我了！
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇23
生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……
我家樓下，有一家水果店，是一對(duì)貪財(cái)夫婦開的，之所以說他們“貪財(cái)”，是因?yàn)樗麄兊某鍪鬯膬r(jià)格，比菜市場(chǎng)上的價(jià)格要貴出好多來。從我家到菜市場(chǎng)路程比較遠(yuǎn)，所以老媽總是到他們那兒買水果。
一天中午，我回家時(shí)走過水果店，看見老板娘左手拿著一個(gè)紅色盆子，右手伸進(jìn)一個(gè)大桶里，不知在干什么。我走近一看，原先，她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”
午時(shí)上學(xué)，又經(jīng)過那一家水果店，忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，明白沒人注意她之后，就偷偷地端出一個(gè)紅色盆子，竟然是我中午看到的那個(gè)!然后，打開一個(gè)袋子，掏出一些楊梅，之后，把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想黑客人的錢!趁客戶有事把水果寄在這兒的時(shí)候，來個(gè)“偷梁換柱”，真實(shí)喪公德!
我立刻為自我的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的心，怎樣值得被人贊頌?zāi)鼐蜑榱藥讉�(gè)楊梅，為了幾元錢，出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信，那么整個(gè)人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。
這一個(gè)小鏡頭，令人深惡痛絕，它時(shí)刻為我敲響警鐘:要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇24
周六下午，我寫完作業(yè)，去小區(qū)里“運(yùn)動(dòng)”。所謂“運(yùn)動(dòng)”，其實(shí)就是去小區(qū)里玩，我只不過找了個(gè)漂亮的借口而已。
我找了鄰居哥哥，和他一起去小區(qū)公園玩。我對(duì)他說：“哎哎，我?guī)闳タ匆恢唤虚僮拥呢�。它可乖了，誰都可以摸它�！�
哥哥一聽，很是興奮：“好呀！快帶我去�！�
我?guī)е绺缛フ议僮�，在小區(qū)里找了大半天，終于看到一個(gè)橘色的身影跑過。我指著它大喊：“橘子！橘子！快跟上！”
我和哥哥一起追著橘子，跑了一會(huì)兒，橘子停下了。我們都?xì)獯跤醯�，我上氣不接下氣地�?duì)哥哥說：“就是它，它就是橘子！”
我悄悄地走上去，摸了摸它。它“喵喵”地叫起來，一副很享受的樣子。我指著它對(duì)鄰居哥哥說：“嘖嘖嘖！你看它這副樣子，享受死了！”
哥哥笑道：“可不是嘛！”說著，也伸出手摸了摸它。
這時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)了我們。哎呀！大事不好！愛嘮叨的奶奶來了！
我連忙對(duì)哥哥使了個(gè)眼色，哥哥比了個(gè)OK的手勢(shì)。奶奶問：“跳繩跳過了嗎？”
“跳了！跳了！我跳了六百個(gè)，諾諾跳了七百個(gè)�！备绺鐚�(duì)奶奶說。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對(duì)呀！累死我了！”
奶奶看了我一眼，說：“好回家了，吃晚飯了。”
我只好跟著奶奶去吃飯。不過能偷偷擼會(huì)兒貓已經(jīng)挺好的了，已經(jīng)很使我快樂了。
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇25
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。
那是一個(gè)星期天午時(shí)，我和媽媽準(zhǔn)備去車站坐八路車回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。
進(jìn)了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書，反正我對(duì)那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的一舉一動(dòng)。
忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！
他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛護(hù)書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結(jié)實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當(dāng)做事沒發(fā)生過！
出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識(shí)，卻有人還不愛護(hù)它！無可救藥嘛！
獨(dú)一無二的生活小鏡頭作文 篇26
生活像一部放映的電影，每個(gè)人都是生活的演員。
鏡頭1：在一個(gè)烈日炎炎的中午，一位掃地的大伯正在捶著腰，手里拿著一把“上了年紀(jì)”的掃把，在人山人海的天橋上，無奈的掃著垃圾，還要忍受各種行人的各種咒罵。他嘆著氣，搖著頭，向橋下走去……
鏡頭2：一位在衛(wèi)生間里清廁所的人捂著鼻子，把拖把放到骯臟，惡心的馬桶上，把還排泄物，粗暴地拉下了馬桶水閘。
鏡頭3：一位背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，背著一大包重重的行李，朝著火車站走去。這時(shí)天空下著鵝毛大雪，地上仿佛蓋上了一層白白的、厚厚的棉襖。但是在他心里，卻只有三個(gè)字：為家人！
鏡頭4：在人潮洶涌的大街上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他的肩上，背著一個(gè)巨大的麻布袋。而他則在垃圾桶旁撿垃圾，可他并不是單單為了他自己，而是為了整個(gè)家！
鏡頭5：在還未建好的大廈工地上，有無數(shù)個(gè)中年男子在搬運(yùn)著沉重的紅磚。這磚頭把他們還稚嫩的肩膀壓得起了水泡。但為了錢，為了支撐起整個(gè)家，他們獻(xiàn)出了自己還年輕的人生。
在這些鏡頭中，他們都有同樣的一個(gè)名字--父親！生活中，兒子是那淺淺的桶，父親是一口井，桶怎能量出井的深度？父親很“單純”，他只會(huì)左手默默給予，但從不右手要求謝謝。父親是一把傘，為我們擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。父親是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父親是油漆，為孩子心靈添上豐富的圖畫！
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