無(wú)價(jià)的愛(ài)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的無(wú)價(jià)的愛(ài)作文，歡迎大家分享。
無(wú)價(jià)的愛(ài)作文1
人的一生總會(huì)有成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)，是我們最大的一筆財(cái)富，在這一路上，給予我們最多的是父母，父母給了我們生命；給了我們無(wú)價(jià)的愛(ài)。在父母的教導(dǎo)下，我明白了為人處事的道理，懂得了什么叫禮貌，領(lǐng)會(huì)到了做人的品格。
升入六年級(jí)的我們，漸漸長(zhǎng)大，心里難免不了有自己的小想法，總覺(jué)得自己想的和父母不一樣，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的�？僧�(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，才知道自己是那么不懂事，不由得一絲愧疚感漫上心頭。
一個(gè)普普通通的小故事，卻讓我很有感觸。大頭兒子在街上，看到每個(gè)人時(shí)都會(huì)說(shuō)一句“我愛(ài)你”可能在很多人眼里看來(lái)都是傻傻的，但他用真誠(chéng)和愛(ài)換來(lái)的是別人甜美的微笑。看到這兒，我不禁十分慚愧，長(zhǎng)這么大，自己還沒(méi)有跟父母說(shuō)過(guò)一聲我愛(ài)你，而大頭兒子卻表達(dá)了對(duì)所有人的愛(ài)，大概是因?yàn)槲覀儾簧朴诒磉_(dá)愛(ài)吧，就像我的父母，雖然沒(méi)有說(shuō)過(guò)愛(ài)，但是愛(ài)卻無(wú)處不在。
還清楚的記得剛上幼兒園時(shí)，總是哭著喊著要媽媽陪著，每當(dāng)媽媽放下我轉(zhuǎn)身離去時(shí)，從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭，現(xiàn)在想起來(lái)，那不是絕情，而是媽媽不想我看到她也難過(guò)的樣子。從小就怕熱的我，在夏天的每個(gè)晚上都沒(méi)有一絲熱意，后來(lái)我一直不懂，別人都熱的要死要活的時(shí)候，我怎么就不覺(jué)得呢？于是我便偷偷的假裝睡覺(jué)，瞇著眼睛，看到的卻是媽媽拿著扇子在床頭為我扇風(fēng)，我終于明白了為什么，也真的懂得了媽媽細(xì)膩的愛(ài)，就像那句話說(shuō)的“真正的愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái)，用行動(dòng)去證明就好，可能這輩子?jì)寢屢膊粫?huì)對(duì)我說(shuō)我愛(ài)你這三個(gè)字，但愛(ài)卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我�！�
看了以后，心里突然間有了個(gè)小小的想法，幫媽媽洗一次腳，雖然這比起父母的愛(ài)是那么的微不足道，但我也要努力去表達(dá)愛(ài)，去證明愛(ài)，讓媽媽好好休息一下也讓我盡自己的一份力。身為學(xué)生的我們，更應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，把握好時(shí)間，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)父母的愛(ài)。
在父母身上我看到了很多的閃光點(diǎn)，而這些閃光點(diǎn)也是需要我去努力繼承的，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，為未來(lái)的道路墊好每一塊基石，爭(zhēng)做讓父母為之驕傲的女兒，讓父母無(wú)價(jià)的愛(ài)伴我一路同行！
無(wú)價(jià)的愛(ài)作文2
愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是吹拂在炎夏的清風(fēng)，使痛苦迷惘的人頓時(shí)感到頭腦的清醒。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)10歲的小男孩，一場(chǎng)車(chē)禍奪走了他的父親，給他帶來(lái)了無(wú)比的痛苦，但小男孩卻沒(méi)有倒下，與母親相依為命，過(guò)著節(jié)儉的生活�？蔁o(wú)情的命運(yùn)卻沒(méi)有憐憫他，12歲那年，小男孩患上了白血病，于是他被送進(jìn)了冷冰冰的'醫(yī)院，病魔時(shí)時(shí)困擾著他，從此一個(gè)活蹦亂跳，充滿笑聲的孩子變得沉默寡言，看著支離破碎的家和一天天消瘦的母親，他絕望了，徹底地絕望了。
命運(yùn)無(wú)情人有情，學(xué)校中的老師同學(xué)紛紛為他捐款，在學(xué)習(xí)與生活上就更關(guān)心他了，更加呵護(hù)他了，使他封閉已久的心扉敞開(kāi)，讓他快樂(lè)，讓他感到集體的溫暖，樹(shù)立生活的信心，和同學(xué)們?cè)谕黄{(lán)天下分享生活的快樂(lè)。
在他生日那天，老師與同學(xué)們捧著蛋糕與禮物走進(jìn)了醫(yī)院，在病房里為他舉行了一個(gè)生日晚會(huì)，望著點(diǎn)點(diǎn)燭光，聽(tīng)著同學(xué)和老師的祝福，小男孩熱淚盈眶，幸福的微笑洋溢在臉上。他知道從此不再孤獨(dú)，不再無(wú)助。捧著老師同學(xué)的禮物，小男孩覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
可面對(duì)著這巨額的醫(yī)藥費(fèi)，師生們的一比捐款數(shù)目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。正當(dāng)大家都在為這天文數(shù)字發(fā)愁時(shí)，少兒住院基金向他伸出了援助之手，給一個(gè)貧困家庭帶來(lái)了溫暖，減輕了經(jīng)濟(jì)。小男孩堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，他不向困難低頭��！
雨過(guò)天晴，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨小男孩見(jiàn)到了陽(yáng)光。社會(huì)上的好心人都掏出了愛(ài)心，紛紛為他捐款，可喜的是：少兒住院基金時(shí)常幫助他。不久，小男孩的病情得到了控制，他重新回到了那個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，重新回到了那個(gè)充滿溫暖的藍(lán)天下。
愛(ài)心就像玫瑰的味道，香甜而溫馨；
愛(ài)心就像玫瑰的顏色，火紅而溫暖；
愛(ài)心就像玫瑰的外表，美麗而動(dòng)人；
送人玫瑰手有余香。愛(ài)心不分貧窮與富貴，不分地位高貴與低賤，它就像玫瑰的香味在善良的人們心中相互流淌著……
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