槐樹(shù)下遲來(lái)的愛(ài)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的槐樹(shù)下遲來(lái)的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親的愛(ài)，有得人唾手可得，有得人卻望眼欲穿。
土屋前有一顆高大的槐樹(shù)，粗糙的肌膚是歲月枷鎖在她身上的烙印，是她歷經(jīng)風(fēng)吹雨淋，日曬雷擊卻依然不屈不饒的見(jiàn)證。在她寬大的懷抱下站立著一個(gè)神色飄忽的女孩。
“媽媽，抱抱，媽媽……”“哈哈，媽媽來(lái)抓小妞……”“嘻嘻，媽媽，看，小泥人，小泥人……”一聲聲稚嫩的嬉戲聲使得槐樹(shù)下的女孩精光閃爍，一幕幕幸福的畫(huà)面像電影般從她腦海里一一上映，一次次地撞擊著她渴望的心靈，隨著女孩的心思，畫(huà)面停格了“一個(gè)穿著簡(jiǎn)樸，高瘦的婦人正半蹲著慈祥地幫著在她面前不到一米高的女孩細(xì)心地擦著臉上，額前晶瑩的汗珠兒，依稀聽(tīng)見(jiàn)她嘴里還嘮叨著：真是調(diào)皮的兒。女孩臟兮兮的小手玩弄著婦人額前的碎發(fā)，開(kāi)心地笑了……”
“啊”，槐花下小女孩一聲驚呼，緩緩地回頭，不出意料地，媽媽一如既往般包公似的臉，無(wú)多大色彩的陷進(jìn)去的眼睛，放下敲打她頭的手說(shuō)：“貞子，別偷懶了，快去喂雞，然后回屋做作業(yè)，媽媽到田地里干活去了，看好家哦�！�
“媽媽，”
“貞子，媽媽知道，等我干完手上的活就陪你玩，聽(tīng)話�！�
看著媽媽匆忙離去的背影，女孩嚅嚅張開(kāi)的嘴，把到嘴邊的話吞了回去，最后無(wú)奈地?fù)u搖頭。第幾次了，一樣的場(chǎng)景，甚至一樣的對(duì)白，每天都會(huì)上演一次，以前女孩總會(huì)拖住媽媽：
“媽媽，我也要去�！�
“不行，好好呆在家做作業(yè)�！�
“媽媽，女兒想陪你。”
“別了，媽媽還要干活�！�
“媽媽，我能幫你，真的.�！�
“著么小，你懂什么。”
“媽媽，我想像他們一樣。”手指向?qū)γ嬉粚?duì)對(duì)玩得正興的孩子和媽媽們，滿臉的渴望。媽媽瞥了一眼很快的收回，聲音有些哽咽地說(shuō)
“貞子，等媽媽有空再陪你玩，好嗎？”女孩不死心，蹲下身?yè)炱鸬厣系幕被ㄝp聲說(shuō)道
“媽媽，你看，槐樹(shù)奶奶開(kāi)花了�！眿寢屔碜宇澚艘幌拢t疑的抬起頭，像是跟女孩說(shuō)又像是在自然自語(yǔ)
“嗯，又開(kāi)花了呢！”
其實(shí)女孩知道，媽媽都知道，都懂得。
自爸爸走后，媽媽便變得更忙碌了，每天早起貪黑，沒(méi)日沒(méi)夜地干，只為能讓女孩能上好學(xué)，家里能吃飽睡暖，自然的陪她的時(shí)間就少了，一個(gè)月，兩個(gè)月，一年，兩年……她忘了。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，女孩總會(huì)很努力地學(xué)做家務(wù)，擦桌子，掃地，洗碗，洗衣服……做完這些女孩總會(huì)到槐樹(shù)下，看著前面玩的正樂(lè)不開(kāi)支的比她小的比她大的孩子們，似乎這樣她就能感到媽媽就在她身邊，她也身臨其境。
這一天，女孩干完活，又站在了槐樹(shù)下。但這次不同，不再是她一個(gè)人了，一個(gè)婦女手上端著曬干了的玉米向女孩走去，婦女滿臉慈祥地說(shuō)：
“貞子，陪媽媽一起刨玉米把�！迸g快地迎上去：
“哎，好的，媽媽！”
響午的太陽(yáng)光把她們和槐樹(shù)的影子拉的老長(zhǎng)，像是槐樹(shù)在無(wú)聲的說(shuō)“我陪你們一起�！�
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