我的“恐龍”同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的“恐龍”同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
恐龍乃已滅絕物種，但在我們班，卻有一只可愛(ài)的小“恐龍”。
圓圓的臉蛋，小小的咪咪眼，上面架著一副金絲邊眼鏡，看起來(lái)有滿(mǎn)肚子的知識(shí)似的。一張小小的嘴，總有許多牛頭不對(duì)馬嘴的話(huà)從里面冒出來(lái)。因?yàn)橛悬c(diǎn)兒傻里傻氣的，像遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)物，所以大家就給他起了個(gè)綽號(hào)——“恐龍”。
有一次，我正在埋頭奮筆疾書(shū)，突然，他拍拍我的肩，漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“小梁，漢堡怎么吃啊?”我笑得筆也拿不動(dòng)了，也不顧平時(shí)的形象了，捂著肚子哈哈大笑。這時(shí)，他才拍了拍腦袋，恍然大悟：“哦，不對(duì)不對(duì)，是漢堡怎么寫(xiě)?”可我早已笑得氣也喘不過(guò)來(lái)了，哪還有心思回答他的問(wèn)題呀。這種無(wú)厘頭的事多了以后，我就不怎么搭理他。可一件事改變了我對(duì)他的態(tài)度。
5.12汶川大地震，學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，同學(xué)們都積極地捐款，我也捐了兩百元。這時(shí)，我看見(jiàn)了“恐龍”捐款的'身影。我心里暗暗地想：不知道“恐龍”這次捐多少呢?他肯定最多也就捐100元，哈哈，我肯定比他捐的多。想著想著，我得意地笑了。終于，老師要報(bào)捐款數(shù)額了，當(dāng)老師報(bào)道：“方領(lǐng)同學(xué)，500元�！蔽殷@呆了。沒(méi)想到平時(shí)天真可愛(ài)的“恐龍”，竟在捐款活動(dòng)中奉獻(xiàn)出了自己一片大大的愛(ài)心!我轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕問(wèn)他：“哎，你干嗎捐那么多?稍微捐一點(diǎn)表表心意就行了。”他頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說(shuō)：“汶川發(fā)生了那么大的地震，那里的人多么可憐啊!我覺(jué)得要盡我們最大的努力，去幫助他們......”雖然只有短短的幾句話(huà)，卻深深地打動(dòng)了我。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)天真可愛(ài)，又充滿(mǎn)愛(ài)心的小“恐龍”。
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