有關(guān)心懷感恩的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的心懷感恩的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
心懷感恩的作文600字 篇1
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人�！�
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
心懷感恩的作文600字 篇2
每一天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自我做飯，說(shuō)是她自我做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就能夠做了吃，父親便不再說(shuō)什么，還給奶奶搬了袋米過(guò)去，我看著父親，不明白他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過(guò)樹皮。聽(tīng)了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫忙成感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸�，感恩我的老師�?/p>
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從那里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這些都是對(duì)老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美
心懷感恩的作文600字 篇3
懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周圍的一切都是那樣的美好。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句深刻而哲理的話，"落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。"所以人生更是處處要感恩。
伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，感恩的心，感謝有你。
在人生的旅途中，最糟糕的境遇是精神和心境處于一種無(wú)知無(wú)覺(jué)的疲倦狀態(tài)：感動(dòng)你的一切不能在感動(dòng)你，吸引過(guò)你的一切不能在吸引你，甚至激怒過(guò)你的一切不能在激怒你。"要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。"那么此時(shí)我們應(yīng)該還懷著感恩的心，去接納生活的困境。我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態(tài)；我們改變不了別人，我們卻可以改變自己；我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情，但我們可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上困境。其實(shí)在所有成功的路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。這樣的磨練讓未成功的人成長(zhǎng)、茁壯。一個(gè)生命能否戰(zhàn)勝厄運(yùn)，創(chuàng)造奇跡，取決于我們賦予它是一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅(qū)動(dòng)下的生命即可創(chuàng)造人間的奇跡。
霍金在困難面前，在眾人都放棄時(shí)多堅(jiān)持一秒，他贏得了時(shí)間與生命。懷著感恩的心，我們自然更加堅(jiān)定我們的信念。很多時(shí)候，成功都是在最后一刻才蹣跚到來(lái)。精彩的人生是在挫折中造就的，我們只要按照自己的.天賦發(fā)展，不斷地超越心靈的障礙，我們就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)平凡的我們也可以支撐得起一片晴空。這是屬于我們的青春，我們的獨(dú)家記憶。
伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝父母，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，感恩的心，感謝有你。
心懷感恩的作文600字 篇4
有的人值得你一輩子銘記，因?yàn)椋龑⑹悄阈闹杏篮愕幕貞�。——題記
夢(mèng)，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢(mèng)，遠(yuǎn)了；心不，再熱。 一年前的我，失去了夢(mèng)想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒(méi)有方向。失落，壓抑，毫無(wú)信念。
本以為，夢(mèng)想再也不會(huì)閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，但是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。 天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢(mèng)想，讓我看到了未來(lái)的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個(gè)新的環(huán)境，我不能適應(yīng)這樣的生活，我又無(wú)助了，于是，我會(huì)在本子上與天使交流，告訴她我內(nèi)心的想法，她總是能盡自我最大的力量來(lái)?yè)嵛课业男撵`。
慢慢地，我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過(guò)去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應(yīng)對(duì)挫折的法寶，天使的鼓勵(lì)，是我做事的動(dòng)力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵(lì)，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價(jià)值，那種價(jià)值是無(wú)形的財(cái)富。
天使并沒(méi)有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽(tīng)著天使的教導(dǎo)，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)亦是如此。
沒(méi)有一個(gè)人是完美的，犯錯(cuò)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。曾被天使批評(píng)過(guò)，曾被天使數(shù)落過(guò)，那都是我的錯(cuò)，在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。天使的批評(píng)不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評(píng)是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。
我未曾想過(guò)，在最失落無(wú)助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅，我未曾想過(guò)，零碎的夢(mèng)想也能夠再次拼湊。 這都是因?yàn)樗焓埂嘀魅危?一年后的我，再次揣著夢(mèng)想出發(fā)。我，徘徊在第二個(gè)十字路口，試著學(xué)會(huì)用最好的方式向前走，觀測(cè)了路的方向，學(xué)會(huì)了目測(cè)路的長(zhǎng)度，我才不會(huì)再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)強(qiáng)，感謝有你，讓我的夢(mèng)想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是期望。 夢(mèng)，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢(mèng)，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個(gè)明天。
后記：老師，許多話無(wú)法言說(shuō)，心存一份感激，永遠(yuǎn)銘記！失敗是成功的過(guò)渡期，我會(huì)努力，沖！沖！沖！
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