小學(xué)生神作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生神作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生神作文500字 篇1
我是一個(gè)對(duì)小動(dòng)物十分喜歡的小女孩，這幾天我看了一本書(shū)這本書(shū)的作者是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)的，這幾天我看了一本書(shū)——《神犬小賓果》。這一本書(shū)不是當(dāng)當(dāng)只寫(xiě)小賓果的是，而是有許多動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。
第一篇故事是加拿大著名作家西頓寫(xiě)的《神犬小賓果》，說(shuō)的是賓果在大草原上的故事。剛開(kāi)始賓果是舊主人的寵物，到后來(lái)主人把賓果送給了別人，不過(guò)最令人感動(dòng)的還是小賓果在臨死的時(shí)候來(lái)到了舊主人的家門(mén)口，不過(guò)這時(shí)候舊主人不在家中，小賓果就死在了舊主人的家門(mén)口了�？吹搅诉@里我的內(nèi)心不由的一陣酸痛。
第二篇故事是《白鵝》。這只白鵝象海軍上將一樣，走起路來(lái)神氣十足，還常常和“我”搶東西，但是他是一只偉大的白鵝。有一次在草場(chǎng)上下大雹雨，鵝群們來(lái)不及帶小鵝跑走，就自顧自地跑了，但這只大白鵝為了保護(hù)自己的孩子，不顧疼痛，蹲在那兒，高高地昂著脖子，讓小鵝躲在自己的身體下，自己卻被雹雨淋打，一夜雹雨結(jié)束，這只大白鵝已經(jīng)被凍死了，鼻孔里流著鮮血，他的一群小家伙沒(méi)有一只受傷，我覺(jué)得它是一個(gè)好父親，好偉大，我看了非常感動(dòng)！
《青角》說(shuō)的是一只大公牛，它只喜歡主人阿網(wǎng)，不喜歡別的人。有一個(gè)叫阿胡子的人，他把所有老牛都?xì)⒘�，然后把牛角掛在牛棚上，輪到青角的媽媽了，青角一直用角頂阿胡子，想要救自己的媽媽�(zhuān)�被穿了鼻子，而媽媽不見(jiàn)了，只留下了牛角。在一次緊要關(guān)頭，青角用憤怒的角抵穿了花豹子的胸脯，救了阿胡子和阿網(wǎng)，阿胡子發(fā)誓以后再也不殺牛了。
看了這本書(shū)后，心里非常感動(dòng)，每一只動(dòng)物都有它的感情，有他的喜怒哀樂(lè)，我們要多和動(dòng)物交朋友，不要傷害他們。我希望人類(lèi)多多了解更多的動(dòng)物，要像沈石溪一下關(guān)注小動(dòng)物們走進(jìn)它們的世界中去。
小學(xué)生神作文500字 篇2
去年暑假，我們一家去麗江旅游，在我們回家的前幾天，我們?nèi)チ四靖�，�?tīng)見(jiàn)木府這個(gè)詞，我就對(duì)木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。
我?guī)е闷嫘膩?lái)到了木府。那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，站在木府的門(mén)口，都可以聞到一股淡淡的木香，于是我們買(mǎi)好票以后，就開(kāi)始了木府之行。進(jìn)了大門(mén)之后，就可以看見(jiàn)宏偉的大大殿，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊兩邊，有許多名畫(huà)。還有六個(gè)古代時(shí)期的大鼓（一種樂(lè)器），我們跟著解說(shuō)員一起來(lái)到了中軸線(xiàn)線(xiàn)上的第一個(gè)大殿---議事廳，議事廳的外觀有三塊橫匾，分別是精忠報(bào)國(guó)，喬木世家，還有一個(gè)我不記得太清楚了，進(jìn)了議事廳，里面的擺設(shè)很漂亮，這里是土司議事的地方，里面的東西只可遠(yuǎn)觀，而不能坐和踏。參觀完議事廳后，我們來(lái)到了第二個(gè)大殿---萬(wàn)卷樓。這里面匯集有幾千卷東巴經(jīng)，幾百卷大藏經(jīng)，還有土司詩(shī)集，雖然我看不懂這些文化，但是我都能感受到這濃濃的東巴文化，這里也是土司的子女讀書(shū)的地方。
參觀完萬(wàn)卷樓，我們又來(lái)到了土司的家院，這是一個(gè)小型的.四合院，家門(mén)口有一塊拴虎石。據(jù)說(shuō)，以前是拴了一只老虎在這里看家。四合院里面有土司的臥房、夫人的臥房、閨房等等。參觀完四合院我們來(lái)到了中軸線(xiàn)的第三個(gè)大殿---議事殿，這里供奉了“天地君親師”，也就是孔子的牌位，里面有兩個(gè)長(zhǎng)凳，是用來(lái)懲罰子女犯錯(cuò)的地方。接著，我們來(lái)到了玉花園，穿過(guò)玉花園，就來(lái)到了五音樓，這里是接圣旨和宴請(qǐng)賓客的地方。五音樓對(duì)面是戲臺(tái)，然后，我們又沿著走廊來(lái)到了最后一個(gè)大殿---三清殿，三清殿是土司祭祀和求神的地方。據(jù)說(shuō)，土司就是在這里騎著老虎成仙的。站在殿外，可以一覽古城的壯觀場(chǎng)景，在這里，吹著風(fēng)，聞著淡淡的木香，欣賞古城，木府的宏偉景象，真是令人心曠神怡！
這趟木府之行，讓我了解了東巴文化和這里的風(fēng)俗習(xí)慣，《木府風(fēng)云》這部電視劇就是在這里拍的，如果感興趣，值得一看哦！
小學(xué)生神作文500字 篇3
星期六中午，我到媽媽廠里玩。來(lái)到水池邊，我突然發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹，正趴在岸邊曬太陽(yáng)。我躡手躡腳地走到它后面，伸出右手迅速地抓住了它那堅(jiān)硬的外殼，將它抓了起來(lái)。它張牙舞爪，拼命地反抗。后來(lái)，大概是筋疲力盡，不動(dòng)了，爪子也耷拉了下來(lái)。我以為它死了，伸出左手碰碰它的爪子，突然，它的大腳向我?jiàn)A過(guò)來(lái)。我敏捷地用手抓住了它的爪子，并說(shuō)：“ 嘿嘿，小樣兒，你還想跟我斗！”
媽媽見(jiàn)我抓住了一只螃蟹，就拿來(lái)一根布條，把它綁了起來(lái)。我高興地拎著螃蟹在半空中蕩來(lái)蕩去。玩夠了，我又把它放入水中，一開(kāi)始它不動(dòng)，布條被水泡軟了之后，變松了，它一下子就逃脫了。我真后悔把它放入了水中，好在它自作聰明，趴在水底不動(dòng)，以為找到了藏身之處。
媽媽看見(jiàn)了，就叫來(lái)她的同事幫我捉螃蟹，他拿來(lái)一把鋤頭，把螃蟹壓在水底，使它動(dòng)彈不得，然后再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我對(duì)笑著對(duì)它說(shuō)：“哈哈，小樣兒，你還是沒(méi)有逃出我的手掌心吧！”我又用布條綁住它，這合作才能完成的游戲讓孩子比賽，賽完后分析獲勝和失敗的原因，讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮網(wǎng)的。要想具有團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)心、責(zé)任心以及合群意識(shí)是必備的，因此在日常生活中要注意這些素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。比如，在吃飯、睡覺(jué)時(shí)要讓孩子互相幫助，值日生要負(fù)責(zé)任，對(duì)有困難的小朋友要有同情心并給予幫助。對(duì)于孤僻的兒童，首先要消除他和其他孩子的疏遠(yuǎn)感，使之真正參加到孩子們中間去，然后才有可能進(jìn)一步培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下，對(duì)孩子教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí)，使每個(gè)小朋友用較高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭(zhēng)第一中要用正當(dāng)?shù)氖侄�，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對(duì)孩子起著潛移默化的影響。
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