以享受過(guò)程為題目的作文
過(guò)程值得享受
美麗的結(jié)果令人神往，描繪的過(guò)程值得用心去享受，創(chuàng)造美的同時(shí)，創(chuàng)造了生活;享受過(guò)程的同時(shí)，享受了人生。——題記
閑暇時(shí)翻閱讀本，看到一則材料：“中國(guó)合唱團(tuán)與意大利合唱團(tuán)赴英參加國(guó)際音樂(lè)節(jié)比賽，中國(guó)隊(duì)獲得第三名、意大利隊(duì)第九名�！弊詈蟮慕Y(jié)局卻是中國(guó)隊(duì)垂頭喪氣，意大利隊(duì)狂歡祝賀。慢慢咀嚼，心中多了一份感慨。
我們總是在成功的道路上直線奔跑，卻忽略了路旁的風(fēng)景。
梵高將一生獻(xiàn)給了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類(lèi)。他的生命是精彩的。當(dāng)他沉浸在向日葵的創(chuàng)作中廢寢忘食時(shí)，世人沒(méi)有認(rèn)可他的畫(huà)作。面對(duì)困窘的生活，他沒(méi)有氣餒。他堅(jiān)持作畫(huà)，他相信成功并不全是金錢(qián)和名譽(yù)，而是這過(guò)程中的享受和收獲。
莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地凍中仍摟著妻子哼著曲子、跳舞御寒，他創(chuàng)造了音樂(lè)史上的奇跡，用短暫的生命譜寫(xiě)了永恒的傳奇樂(lè)曲。面對(duì)心愛(ài)的妻子去世，泰戈?duì)柸淌苤寄钪�，將這種痛徹心扉凝成詩(shī)集《追憶》。他說(shuō)，我不求自己的痛苦會(huì)靜止，但求我的內(nèi)心能夠征服它。
莫扎特、泰戈?duì)柖际鞘澜珥敿馊宋�，他們并沒(méi)有因最初的失敗而放棄夢(mèng)想，他們?cè)诶Ь持邢硎苤^(guò)程的歷練。
成功的喜悅固然誘人，沿途風(fēng)景也一樣迷人。
海子一貧如洗，卻有著最充實(shí)華貴的精神。你可以說(shuō)他一貧如洗，但他卻擁有每一座大
山，他給它們?nèi)×藴嘏拿�，他便是擁有萬(wàn)千山河的富者。德蘭修女也一貧如洗，畢竟她的遺物只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像，可她的仁愛(ài)傳教會(huì)卻擁有四億多美元的資產(chǎn)。街上的流浪歌手，雖然他沒(méi)有絢麗的舞臺(tái)，但他是用心去歌唱，用執(zhí)著去唱響未來(lái)。無(wú)論是世界精英，還是平民百姓，他們都在生命的過(guò)程中懂得享受。
真正的生活，不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。黛玉葬花可為化作春泥更護(hù)花？太白吟詩(shī)可為“光輝萬(wàn)丈長(zhǎng)”？
花開(kāi)花落，不免感懷。心中想著中國(guó)隊(duì)的失落與意大利隊(duì)的狂歡、祝賀，美麗的結(jié)果讓人神往，過(guò)程卻豐厚著人生。
享受過(guò)程，享受人生。
【點(diǎn)評(píng)】如果少些功利的牽絆，多些對(duì)生命本身的重視，用心享受過(guò)程，生活其實(shí)無(wú)比美麗。作者以渾厚的筆力結(jié)合自己有限的經(jīng)歷，冷靜思考，寫(xiě)出了很多成年人都無(wú)法認(rèn)識(shí)的人生哲理，對(duì)生命的洞察力不可謂不強(qiáng)，心胸不可謂不寬廣。
且于奔跑中享受沿途風(fēng)景
人生就像列車(chē)，我們都是列車(chē)上的乘客。有些人總是一味追求目的地，想著列車(chē)快啊快啊，殊不知到達(dá)目的地的同時(shí)，他們也走到了生命的盡頭；而有些人卻不急不躁，耐心地欣賞沿途的美景，帶著滿滿的收獲駛向目的地。
正如作家王安憶所言：“我們都是處在過(guò)程中，這是生活的本質(zhì)�！蔽ㄓ邢硎苓^(guò)程，于奔跑中欣賞美景，我們才能擁有一個(gè)既有效率而又不乏美好過(guò)程的光彩人生。
結(jié)果固然重要，但更重要的是過(guò)程。一個(gè)豐富充實(shí)的過(guò)程能孕育出更豐碩的結(jié)果。就拿作家顧漫來(lái)說(shuō)吧，她是青春文學(xué)圈子里有名的“烏龜漫”，她的成名作歷時(shí)七年之久才完成。她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展現(xiàn)在讀者面前。雖然出道以來(lái)只有幾部作品，但這絲毫不影響她的人氣指數(shù)。相對(duì)于高產(chǎn)作家郭敬明來(lái)說(shuō)，她可以說(shuō)是效率低下，但是你能說(shuō)她毫無(wú)效率嗎？當(dāng)然不能。正是因?yàn)樗皇且晃蹲非笮�，而是�?xì)細(xì)感受寫(xiě)作的心路歷程，于緩緩奔跑中欣賞美景，她的作品才能以豐滿的形象和飽蘸的濃情深深地打動(dòng)千百萬(wàn)讀者。
現(xiàn)代社會(huì)，燈紅酒綠，車(chē)馬喧囂，其中不乏追名逐利之徒，他們過(guò)于追求效率，而忘記了生活的本質(zhì)在于享受過(guò)程，最終收獲的只是喪失生活汁液的果干。記得有一則消息，說(shuō)是一座摩天大樓建成僅用了三個(gè)月。人們?cè)诟袊@效率的同時(shí)又不禁擔(dān)心，這樣速成的大樓能保證質(zhì)量嗎？現(xiàn)在社會(huì)上的各種“速成班”可謂層出不窮，那些參加“速成班”而達(dá)到目的的人們?cè)诨叵脒^(guò)程時(shí)，腦子里竟是一片空白，這是何等的諷刺！試問(wèn)，這樣的“成功”到底意義何在？人生的路很長(zhǎng)，需要我們慢慢地走。在這條路上，我們需要的不是一飛沖天的風(fēng)火輪，而是一份溫潤(rùn)醇厚的心境。只有帶著這份心境上路，我們才能不驕不躁，不急不迫，穩(wěn)步向前，收獲美好。
林清玄說(shuō)：“有人問(wèn)我，這個(gè)社會(huì)最缺的是什么東西，我認(rèn)為最缺的是兩種：一是‘從容’，一是‘有情’�！奔热蝗绱�，我們何不從容在左，有情在右，一路播種，一路開(kāi)花？讓生命之路的兩旁花香彌漫，使穿花拂葉追求目標(biāo)的我們，享受過(guò)程，收獲美景，創(chuàng)造別樣的效率人生。
【點(diǎn)評(píng)】本文的論證功力在于說(shuō)理透徹。作者在引出“唯有享受過(guò)程……既有效率而又不乏美好過(guò)程的光彩人生”的總論點(diǎn)之后，用“豐富充實(shí)的過(guò)程能孕育出更豐碩的結(jié)果”和“過(guò)于追求效率，而忘記了生活的本質(zhì)在于享受過(guò)程，最終收獲的只是喪失生活汁液的果干”這兩個(gè)分論點(diǎn)，從正反兩個(gè)方面進(jìn)行了翔實(shí)的論證。不僅如此，作者在舉例論證的'過(guò)程之中，還能以議帶敘，剝繭抽絲，從而克服了以“事”壓人的堆砌流弊，彰顯了以“理”服人的論證魅力。
享受過(guò)程
不看重結(jié)果，不在乎輸贏，盡情地享受過(guò)程，才是一種真正的勝利，也是一種人生的樂(lè)趣。
把勝負(fù)看得淡一些，把勝利讓給別人，是一種善良和智慧。在一場(chǎng)親子賽跑比賽中，規(guī)定家長(zhǎng)和孩子要同是到達(dá)終點(diǎn)才算完成比賽，除了最后一名之外其他人都可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)所有人都加緊腳步往前沖的時(shí)候，有一對(duì)父子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他人。眼看有人快要沖到終點(diǎn)了，好勝心強(qiáng)的兒子忍不住埋怨父親，父親還是保持原來(lái)的速度，慢悠悠地跑著。當(dāng)跑道上只剩下兩對(duì)父子的時(shí)候，兒子著急地催促父親加快步伐，不愿意當(dāng)最后一名，可是父親依然不理會(huì)。在父親有意放水的情況下，父子倆成為了最后一名。兒子看著別人都可以拿到獎(jiǎng)品，而自己卻什么都沒(méi)有，委屈地哭了起來(lái)。父親讓兒子看向比賽的倒數(shù)第二名，告訴兒子為什么自己剛剛沒(méi)有盡全力跑。原來(lái)倒數(shù)第二名的孩子的腿有些跛，根本跑不快。父親就選擇把勝利讓給這個(gè)可憐的孩子，給予那個(gè)孩子一點(diǎn)信心和快樂(lè)。聽(tīng)了父親的解釋?zhuān)瑑鹤涌粗莻�(gè)孩子拿著獎(jiǎng)品開(kāi)心的笑臉，露出了同樣的笑容。
有些勝利對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要，就算輸了也不會(huì)有什么損失�？墒菍�(duì)一些人而言這些我們看不上的勝利卻是重要的，如果輸了可能會(huì)因此失去自信和希望，也許會(huì)毀了他們的一生。把贏讓給別人，把輸留給自己，看著別人贏得勝利的喜悅，我們也能得到同樣的喜悅。結(jié)果如何并不重要，重要的是要在過(guò)程中有所收獲。一個(gè)初出茅廬的服裝設(shè)計(jì)師參加了一個(gè)業(yè)界內(nèi)含金量很高的比賽。別人都嘲笑他不自量力，勸他盡早放棄不要浪費(fèi)時(shí)間做這種無(wú)用功。可是他還是一心一意地為比賽做準(zhǔn)備，制作出自己最滿意的作品拿去參賽。到了比賽當(dāng)天，他提早來(lái)到比賽場(chǎng)地，看著其他選手如何做賽前的最后準(zhǔn)備，過(guò)了好一會(huì)兒才開(kāi)始動(dòng)手。比賽期間，他專(zhuān)注地觀察別人的作品，然后仔細(xì)對(duì)照自己的作品。比賽結(jié)束后，他果然輸給了那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。但是他沒(méi)有絲毫沮喪，因?yàn)樗诒荣愔泻蛶孜淮髱熂?jí)的設(shè)計(jì)師成為了朋友，還從大師那里學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。他覺(jué)得就算沒(méi)有得到名次，但他在比賽中學(xué)到這么多東西，還得到大師的指點(diǎn)，這已經(jīng)是最好的獎(jiǎng)賞了。他相信只要持續(xù)地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以后一定有機(jī)會(huì)拿到獎(jiǎng)的。
有時(shí)候我們明知道會(huì)失敗，也需要全力以赴。因?yàn)槲覀儠?huì)在這個(gè)努力的過(guò)程當(dāng)中得到很多珍貴的東西，例如經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、友誼等。如果我們因?yàn)楹ε率《艞壟�，那么這些珍貴的東西就不可能會(huì)得到。
勝負(fù)乃兵家常事，我們無(wú)需過(guò)分在意，學(xué)會(huì)享受過(guò)程，在這些過(guò)程當(dāng)中得到收獲和成長(zhǎng)，就是一種勝利，贏過(guò)自己比贏過(guò)別人更有價(jià)值。
學(xué)會(huì)在過(guò)程中享受
很多人做事都只重結(jié)果。
農(nóng)人種莊稼，都認(rèn)為是辛苦、勞累的，而只在糧食收獲時(shí)才感到喜悅。收獲多少與喜悅的程度是成正比的。學(xué)生學(xué)習(xí)被認(rèn)為是枯燥的，辛苦的，只有在考試后取得了好成績(jī)才會(huì)高興。文學(xué)愛(ài)好者認(rèn)為創(chuàng)作是艱辛的，只有發(fā)表了才認(rèn)為沒(méi)有白寫(xiě)。繪畫(huà)者認(rèn)為是辛苦的，只有畫(huà)品被人買(mǎi)了才認(rèn)為沒(méi)有白畫(huà)。習(xí)書(shū)法者認(rèn)為只有堅(jiān)持苦練才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，而“成功”的標(biāo)志就是能否讓作品參展、能否參加協(xié)會(huì)、作品能否有價(jià)值。旅游者的旅途是辛苦的，只有到達(dá)目的地后才開(kāi)始欣賞風(fēng)景??
做任何事情，都是過(guò)程更長(zhǎng)。
農(nóng)人種糧種果，往往是幾個(gè)月才收獲一季，而收獲的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)都是短暫的。學(xué)生也如此，要經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜地聽(tīng)、寫(xiě)、練，才會(huì)有拿成績(jī)的幾十分鐘。寫(xiě)作有時(shí)看起來(lái)一蹴而就，但積累生活、打腹稿的時(shí)間也是很長(zhǎng)的。
人活著總是要做事的，而做事的過(guò)程又會(huì)很長(zhǎng)，如果我們都把過(guò)程看做苦，不能在過(guò)程中學(xué)會(huì)享受，那真是浪費(fèi)了生命!
做事的過(guò)程中是有樂(lè)趣供我們享受的。
農(nóng)人播種后，每天去田間地頭，看見(jiàn)種子發(fā)芽了，應(yīng)該高興；長(zhǎng)葉了，由兩片葉變多片葉了，開(kāi)花了，結(jié)果了，果熟了，哪一個(gè)過(guò)程不令人高興？學(xué)生冥思苦想的一道題終于解了，能不快樂(lè)？這快樂(lè)恐怕比看到高分時(shí)的快樂(lè)更實(shí)在。我曾在課堂上建議學(xué)生把古人說(shuō)的“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的“苦”字改作“樂(lè)”字，為什么？雖然學(xué)生每天坐在同一地方，但每天都獲取了新的知識(shí)，使自己得到了新的充實(shí)，人的文化素養(yǎng)又有了新的提高，不應(yīng)該為此高興快樂(lè)？練書(shū)法者，某字長(zhǎng)期寫(xiě)來(lái)不滿意，或因臨摹古帖，或因借鑒他人，或是自己所悟，此次寫(xiě)來(lái)十分滿意，不亦樂(lè)乎!文學(xué)創(chuàng)作者，把長(zhǎng)期聚結(jié)在心中的極想通過(guò)文字傾述的情懷終于寫(xiě)成了作品，愛(ài)恨情仇的心懷得以宣泄，發(fā)表與否，都是快樂(lè)!旅游者，并非只在目的地才有風(fēng)景，無(wú)論乘車(chē)乘船坐飛機(jī)，沿途都有風(fēng)景：或鄉(xiāng)野，或街鎮(zhèn)，或沙漠，或草原，或云海，或波濤??比那些只到目的地才開(kāi)始欣賞風(fēng)景的人，不是多領(lǐng)略了美、多享受了樂(lè)趣嗎？
人的一生總是在一次次做事的過(guò)程中度過(guò)的。學(xué)會(huì)在過(guò)程中享受，會(huì)使我們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作，更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人生。
主要的是享受過(guò)程
有個(gè)美國(guó)富商，在臨終前，他看見(jiàn)附近廣場(chǎng)上有一群孩子在快樂(lè)地提蜻蜓。就把4個(gè)未成年的兒子叫到床前，對(duì)他們說(shuō)：“我已許多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜻蜓了，你們給我捉幾只來(lái)吧�！辈灰粫�(huì)兒，大兒子就帶了一只蜻蜓回來(lái)，富商問(wèn)兒子：“怎么這么快就提了一只？”大兒子回答：“我是用你給我的遙控賽車(chē)換來(lái)的�！备簧厅c(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了一回兒，二兒子也回來(lái)了，他帶回兩只蜻蜓。富商問(wèn)：“你這么快就捉了兩只蜻蜓？”二兒子說(shuō)：“我把你送給我的遙控賽車(chē)租給了一位小朋友，他給我3美分，這兩只是我用2美分買(mǎi)來(lái)的，這是多出來(lái)的1美分�！备簧涛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
不久，老三也回來(lái)了，他帶來(lái)了10只蜻蜓。富商問(wèn)他：“你怎么提了這么多蜻蜓？”三兒子說(shuō)：“我把你送給我的遙控賽車(chē)放在廣場(chǎng)上，如果誰(shuí)想玩，一次就要交1只蜻蜓。要不是怕你著急，我還可以收更多的蜻蜓�！备簧膛牧伺娜齼鹤拥念^。
最后回來(lái)的是最小的孩子，他滿頭大汗，卻兩手空空，衣服上還沾滿了塵土。富商問(wèn)：“孩子，你怎么搞的？”四兒子說(shuō)：“我捉了半天，也沒(méi)捉到一只，那些蜻蜓好可愛(ài)，飛得那么高，我蹦起來(lái)都捉不到它們，不過(guò)有好幾次我差點(diǎn)就抓住了！”看著小兒子眉飛色舞、似乎還沉浸在快樂(lè)中的樣子，富商笑得滿眼是淚，摸著他掛滿汗珠的可愛(ài)的臉蛋，富商緊緊地把他摟進(jìn)懷里。
幾天后，富商死了，他的孩子們?cè)诖差^發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：“孩子們，我并不需要蜻蜓，我需要的是看到你們捉蜻蜓的樂(lè)趣�！�
這確是一個(gè)耐人尋味的故事。
從經(jīng)商的角度看，大兒子雖然以最快的速度弄來(lái)了蜻蜓，但他卻付出了一輛昂貴的遙控賽車(chē)的代價(jià)，很是劃不來(lái)；二兒子比大哥強(qiáng)，他不僅弄來(lái)的蜻蜓多一倍，還賺了1美分，更重要的是，遙控賽車(chē)的所有權(quán)仍然歸他自己；老三的辦法效率高、速度快，成本又低，無(wú)疑是最值得稱(chēng)道的。但是，這些都不是富商所需要的，他需要的是能親眼看到孩子們捉蜻蜓的樂(lè)趣。
樂(lè)趣在哪里？它不僅在于事情的結(jié)果，更重要的是存在于做一件事情的過(guò)程中。只要過(guò)程中包含了你的喜悅和快樂(lè)，就不要苛求它的結(jié)果會(huì)是怎樣；因?yàn)樵佥x煌的成果，再令人炫目的業(yè)績(jī)，有時(shí)也買(mǎi)不來(lái)心情的愉悅。
在生活中，曾聽(tīng)兩個(gè)年輕人在回憶他們的愛(ài)情生活時(shí)這樣說(shuō)：不在于將來(lái)我們倆的婚姻
是否天老地荒而在于我們?cè)?jīng)相愛(ài)、曾經(jīng)擁有。享受相戀相愛(ài)的過(guò)程，才是最重要的。參加一次演唱比賽或運(yùn)動(dòng)會(huì)，不在于是否最后能得到第一，結(jié)果并不重要，重要的是享受參與的快樂(lè)，享受參加的過(guò)程給身心帶來(lái)的愉悅。如果你太看重結(jié)果，沒(méi)有爭(zhēng)到名次就感到不快樂(lè)，那么就與參加比賽或運(yùn)動(dòng)的目的背道而馳了。
秋天到了，正是菊黃蟹肥時(shí)。許多人喜歡品嘗陽(yáng)澄湖大閘蟹，如果有的人怕麻煩，讓人事先把蟹肉剔出來(lái)，那么，一只蟹剔出來(lái)的肉僅有一口就吃完了，你根本體會(huì)不到吃蟹的快樂(lè)。必須自己慢慢剝，慢慢嚼，慢慢品嘗，甚至喝點(diǎn)微溫的黃酒，加點(diǎn)姜絲和話梅，你才能體會(huì)吃蟹過(guò)程的快樂(lè)。
一個(gè)鮮活的生命，從娘肚子里出來(lái)呀呀學(xué)語(yǔ)，經(jīng)過(guò)嬰兒時(shí)期、童年、少年、青年、壯年、老年，到最后撒手人寰，是一個(gè)完整的過(guò)程。打一個(gè)形象的比方，生命是一個(gè)括號(hào)，左邊括號(hào)是出生，右邊括號(hào)是死亡，我們要做的事情就是填好這個(gè)括號(hào)里面的東西，要盡量用濃墨重彩、靚麗多姿的筆觸，使生命的每一天都過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)和有意義，這樣，我們就能有一個(gè)無(wú)悔的、無(wú)怨的、無(wú)瑕的人生。
讓我們學(xué)會(huì)享受過(guò)程，精彩生命的每一天！
悠然享受過(guò)程美
人的成熟不是趕季節(jié)的果子，得花一生的時(shí)光。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，只不過(guò)大小多少不同而已。人生的過(guò)程，就是不斷克服缺點(diǎn)，完善自己的過(guò)程。重要的不在于如何使自己不犯錯(cuò)誤，而是如何使自己不犯同樣的錯(cuò)誤，以及如何改正自己的錯(cuò)誤。
小河水流呀流，一支歌兒唱不休，從早唱到晚，從春唱到秋，過(guò)險(xiǎn)關(guān)，闖灘口，目標(biāo)向著大海去，不達(dá)目的不罷休。仔細(xì)想一想，整個(gè)人生的過(guò)程不就如同奔流到海的小河水一樣嗎?只有不畏艱險(xiǎn)堅(jiān)持到終點(diǎn)的人，才能越走越遠(yuǎn)，才有可能成為真正的贏家!夢(mèng)想只是一種愿望，與現(xiàn)實(shí)存在一定的距離，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，就是穿越現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。世上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是你從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)夢(mèng)想，腳用來(lái)實(shí)踐，從夢(mèng)想到實(shí)踐就是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果你停下了腳步，輸給了夢(mèng)想，那剩下的只有絕望。生命的過(guò)程就是用腳去做夢(mèng)，有夢(mèng)，腳步就不能停下。
處處綠楊堪系馬，家家有路通長(zhǎng)安。一位心理學(xué)權(quán)威人士說(shuō)過(guò)這樣一段話“一個(gè)人身上并沒(méi)有所謂的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，只有與眾不同的特質(zhì)。特質(zhì)用對(duì)地方，那就成為自己的優(yōu)點(diǎn)。相反的，若是用錯(cuò)地方，也許就成為你的缺點(diǎn)�！睂�(duì)任何人來(lái)說(shuō)，只有走對(duì)自己的路，選對(duì)自己的發(fā)展舞臺(tái)，成功和勝利才會(huì)屬于自己。每個(gè)人身上都有屬于我們自己的獨(dú)特的天才與能力，我們的責(zé)任就是盡早找出它們并徹徹底底發(fā)揮它們。人生的過(guò)程，是一次自我發(fā)現(xiàn)之旅，一次自我探索之旅，誰(shuí)能最早認(rèn)識(shí)自己，誰(shuí)就能最早駛?cè)氤砷L(zhǎng)的高速公路。
冰心有一首小詩(shī)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！泵恳粋�(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的，所謂的大師和佼佼者，正是善于在艱難困苦的挫折中，磨礪意志，不斷提升自我，才在最險(xiǎn)峭的山崖上扎根成長(zhǎng)為最偉岸挺拔的大樹(shù)，昂首向天。人生總有迂回曲折，伴隨著你成長(zhǎng)的過(guò)程，你會(huì)遭遇許許多多的挫折和失敗，這就是人生的現(xiàn)實(shí)，也正因?yàn)檫@樣，人生才可以向更新、更有希望的方向轉(zhuǎn)變。
不到頂點(diǎn)，在通往頂點(diǎn)(巔峰)的過(guò)程中探索，不畏艱難和困苦，卻能永遠(yuǎn)激發(fā)出新發(fā)現(xiàn)、新收獲的快樂(lè)。“堅(jiān)”是一種品質(zhì)，更是一種智慧，堅(jiān)持的力量，堅(jiān)強(qiáng)的品格，堅(jiān)忍的性情，堅(jiān)決的行動(dòng)，堅(jiān)守信念，無(wú)堅(jiān)不摧。任何偉大的事業(yè)，都有一個(gè)看來(lái)微不足道的開(kāi)始，任何偉大的事業(yè)，常成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢；任何偉大的事業(yè)，都不是靠一時(shí)的力量，而是靠長(zhǎng)期的埋頭苦干來(lái)完成的。大千世界，獅子的威力有時(shí)需要藐視，而螞蟻的勤奮與努力卻需要人為之感動(dòng)!愚公移山，終得天地相助；達(dá)摩參禪，石壁為之感化。
享受過(guò)程作文800字
凡事一般有過(guò)程，大多也會(huì)有結(jié)果。
那么，大家想問(wèn)了，什么是過(guò)程？什么又是結(jié)果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽(tīng)我舉一個(gè)大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個(gè)在熟悉不過(guò)了，如果你的目標(biāo)是跑下來(lái)五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時(shí)間便是這件事情的過(guò)程，而結(jié)果則是你堅(jiān)持跑下來(lái)了五圈。
看過(guò)了這個(gè)例子，相信大家都明白了什么是過(guò)程，什么是結(jié)果了吧！由此不難推斷二者之間因果關(guān)系，凡事需要有過(guò)程，才會(huì)有結(jié)果，二者之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。
但問(wèn)題又來(lái)了，究竟是過(guò)程重要，還是結(jié)果重要呢？亦或是兩者都必不可少？我問(wèn)過(guò)很多人，大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是結(jié)果重要，因?yàn)榻Y(jié)果才擁有決定權(quán)，如果沒(méi)有結(jié)果，那過(guò)程豈不白搭？
但也有少數(shù)人認(rèn)為，有時(shí)過(guò)程也較為重要，比如吃飯，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)，我們?yōu)楹芜�要吃飯，而不去輸那“營(yíng)養(yǎng)液”呢？當(dāng)然是因?yàn)槌燥埧粗械氖沁^(guò)程，它會(huì)讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營(yíng)養(yǎng)。
所以，由此兩個(gè)觀點(diǎn)可以推斷出一個(gè)中立的結(jié)論——過(guò)程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會(huì)中，很多人則搞反了。
比如我們學(xué)生所面臨的中考，許多人都死盯著考試成績(jī)，以分?jǐn)?shù)來(lái)較好壞、論高低，卻忽視了學(xué)習(xí)過(guò)程中的趣味與快樂(lè)；亦或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無(wú)味、沒(méi)頭沒(méi)腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的名著??
我突然想起了一個(gè)故事：伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說(shuō)：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來(lái)嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會(huì)兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬(wàn)分的是，在尋找手提包的過(guò)程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
這個(gè)故事的寓意就是凡事不要單單重視結(jié)果，有時(shí)過(guò)程比結(jié)果更要好，例如看連續(xù)劇，我們可能早已猜到了結(jié)果，但為什么還要看呢，當(dāng)然是因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結(jié)果，要學(xué)會(huì)在過(guò)程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個(gè)令人滿意的結(jié)果??
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