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小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿范文（精選48篇）
在接下來(lái)的六月，我們有很多的節(jié)日要度過(guò)，以下是小編精心整理的小學(xué)生端午節(jié)國(guó)旗下講話演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《快樂(lè)六一，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這個(gè)星期我們將要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日�！傲弧眱和�(jié)，那是個(gè)令我們歡欣鼓舞的`日子、更是我們充滿(mǎn)幻想和期待已久的日子，這一天隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿(mǎn)載快樂(lè)和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
許多人把我們少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。贊美我們天真、活潑、可愛(ài)，希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng)，像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。未來(lái)是屬于我們的。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。讓我們?cè)谧约旱膬和?jié)，為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì)作些力所能及事情，讓他們感受到過(guò)一個(gè)“六一”，他們的寶貝們就又長(zhǎng)大一歲。
親愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円迅冻隽伺�；今天是�?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和希望的，你們更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)！行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谖拿鞫Y儀風(fēng)的沐浴下展現(xiàn)我們成長(zhǎng)的風(fēng)采，把自己的的節(jié)日過(guò)得更有意義！讓我們共同擁有一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！
國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
“六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。”今天是"六一"國(guó)際兒童節(jié)，全世界的少年兒童都沉浸在歡樂(lè)和喜悅之中，他們載歌載舞，慶祝這個(gè)屬于自己的節(jié)日。這真是一個(gè)普天同慶，全民歡樂(lè)的時(shí)刻。在這個(gè)特別的日子里，我代表學(xué)校的所有老師，向同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，祝愿大家節(jié)日快樂(lè)，幸�？鞓�(lè)！
接下來(lái)，我想從三個(gè)不同的方面與同學(xué)們分享一些想法。
一、要珍惜今天的幸福生活
同學(xué)們，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們可以看到，在那個(gè)黑暗的舊社會(huì)里，無(wú)數(shù)的少年兒童過(guò)著牛馬不如的生活，他們吃不飽，穿不暖，生活在水深火熱之中。然而，今天，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)希望和光明的時(shí)代，我們有足夠的食物和衣物，我們坐在寬敞明亮的教室里，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，享受著溫暖和幸福。
然而，我們不能忘記，這來(lái)之不易的幸福生活，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，是黨和政府的英明領(lǐng)導(dǎo)，是改革開(kāi)放的偉大成果。因此，我們要倍加珍惜今天的幸福生活，珍惜寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、要熱愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾
作為少先隊(duì)員，我們是在紅旗的.照耀下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代，肩負(fù)著光榮的使命。無(wú)論何時(shí)何地，我們都要嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用，成為老師的得力助手，從小培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，學(xué)習(xí)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)。
同時(shí)，我們要認(rèn)識(shí)到，紅領(lǐng)巾不僅僅是紅旗的一角，它更是用革命先烈的鮮血染成的。它象征著我們對(duì)革命先烈的無(wú)限敬仰和懷念，我們要倍加珍惜它，熱愛(ài)它，就像熱愛(ài)自己的生命一樣。
讓我們以紅領(lǐng)巾為榮，以少先隊(duì)為榮，以祖國(guó)為榮，不斷努力，不斷進(jìn)步，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代好少年！
三、要珍惜自己的生命
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，承載著國(guó)家的未來(lái)。黨和政府對(duì)我們寄予厚望，因此，我們不僅要勤奮學(xué)習(xí)，還要積極鍛煉身體。
古人曾說(shuō)：“人是創(chuàng)造奇跡的主體。”這句話提醒我們，健康是實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想的基礎(chǔ)。我們應(yīng)遵循學(xué)校的安全規(guī)范，嚴(yán)格自律，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)防范措施，堅(jiān)持體育鍛煉，以確保身心健康。
通過(guò)不斷學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉體魄，我們將為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)責(zé)任的雙重提升。讓我們攜手努力，共同為建設(shè)更加美好的祖國(guó)而奮斗！
我的演講完畢！
最后再次祝同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!
謝謝！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 3
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
上午好！
在這初夏的時(shí)節(jié)，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)喜悅的六一兒童節(jié)。同學(xué)們，你們知道嗎？常有人將我們比作"祖國(guó)的花朵"和"祖國(guó)的未來(lái)"。
“祖國(guó)的花朵”不僅贊美我們的天真、活潑和可愛(ài)，更寓意著對(duì)我們成長(zhǎng)的期望。希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，沐浴著明媚的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，為祖國(guó)增添無(wú)限生機(jī)和色彩。
將我們比作“祖國(guó)的未來(lái)”，意味著未來(lái)屬于我們，祖國(guó)的明天屬于我們。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L，需要我們?nèi)?chuàng)造。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。
讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。讓我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中，像花朵一樣綻放，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！
我們這一代人是幸運(yùn)的，同時(shí)也是肩負(fù)著重大責(zé)任的.一代。正如古人所言：“千里之行，始于足下�！蔽覀兊纳倌陼r(shí)代正是人生旅途的起點(diǎn)，是孕育理想、培養(yǎng)情操、養(yǎng)成習(xí)慣、奠定輝煌的關(guān)鍵時(shí)期。
在這個(gè)美好的時(shí)代，我們面臨著繁榮昌盛的光明前景。為了不負(fù)韶華，我們要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，從新的人生起點(diǎn)出發(fā)，不斷努力，不斷進(jìn)步，使自己成為新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材。
讓我們以青春之我，創(chuàng)造青春之國(guó)家，青春之民族。讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，貢獻(xiàn)自己的青春力量，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩華章！
我的演講完畢。
最后祝同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!
謝謝！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是——6月1日如何生活!
兒童節(jié)即將來(lái)臨，我在此向同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候，預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)！
每當(dāng)這個(gè)特別的日子到來(lái)，我們都會(huì)興高采烈地慶祝，歡聲笑語(yǔ)中洋溢著幸福和喜悅。然而，你是否了解這個(gè)“六一”兒童節(jié)的起源和意義呢？
1925年，瑞士日內(nèi)瓦成為了一個(gè)重要的歷史時(shí)刻的見(jiàn)證地，當(dāng)時(shí)舉行的國(guó)際兒童福利會(huì)議首次提出了設(shè)立“兒童節(jié)”的倡議。這次會(huì)議向全世界發(fā)出了設(shè)立各自國(guó)家兒童節(jié)的呼吁，旨在提升兒童的福祉和權(quán)利，強(qiáng)調(diào)兒童在社會(huì)中的重要地位。
自1949年起，中國(guó)正式將每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。這一天，孩子們可以享受屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。國(guó)家規(guī)定在這一天放假一天，讓我們有機(jī)會(huì)放松身心，閱讀有益的書(shū)籍，聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，參與有益身心的游戲。
然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，兒童節(jié)的慶祝方式也在悄然發(fā)生變化。如今，每年的6月1日，我們談?wù)摰脑掝}不再局限于閱讀和學(xué)習(xí)，而是更多地關(guān)注于物質(zhì)消費(fèi)，如購(gòu)買(mǎi)新潮的服裝、新奇的玩具等。一些同學(xué)甚至沉迷于電腦游戲，忘記了節(jié)日的真正意義。
作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)當(dāng)深刻理解兒童節(jié)的真正意義，并珍惜這個(gè)屬于自己的節(jié)日。在享受節(jié)日歡樂(lè)的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活方式，用知識(shí)和智慧充實(shí)自己，為成為有用之才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們是家庭的驕傲，學(xué)校的希望，祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的棟梁。我們要全面發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作。我們要以崇高的理想、高尚的品德、優(yōu)秀的成績(jī)和健康的體魄，成長(zhǎng)為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
童年是人生旅途中最寶貴的時(shí)光。在這段美好的歲月里，偉大的理想開(kāi)始孕育，高尚的情操逐漸形成，良好的.習(xí)慣得以培養(yǎng)。我們必須珍惜這段時(shí)光，不斷努力，不斷進(jìn)步。
我們有無(wú)限的潛力，有無(wú)限的可能。只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為自己想成為的人。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們銘記自己的使命，肩負(fù)起自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。我們有信心，我們一定能做到!在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生!
我的演講完畢。
最后預(yù)祝同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!
謝謝！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的伙伴們：
早上好！
明日，我們將迎來(lái)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)日子，陽(yáng)光將分外燦爛，天空將格外清澈，花兒香氣撲鼻，孩子們的笑聲如銀鈴般悅耳，整個(gè)校園洋溢著節(jié)日的喜悅。因?yàn)檫@一天，是屬于我們每一個(gè)孩子的特別節(jié)日。
看吧，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的文藝演出將會(huì)多么精彩絕倫；聽(tīng)吧，節(jié)日的'歌聲將多么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；樂(lè)吧，節(jié)日里的活動(dòng)安排將多么豐富多彩……
“六一”節(jié)，就像一位身著五彩斑斕衣裳的小姑娘，手捧鮮花，沐浴著六月的微風(fēng)，踏著六月的細(xì)雨，輕盈地向我們走來(lái)。我不禁沉浸在美好的遐想中，與同學(xué)們一起構(gòu)想屬于我們的節(jié)日畫(huà)卷。
在這一天，我們將歡聚一堂，共同表演，共同欣賞，一起參與趣味盎然的游戲，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。就連往日被風(fēng)吹散的沙子，也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái)，從此大家和睦相處。
如今的同學(xué)們是多么幸福��！在父母的懷抱中一天天長(zhǎng)大，享受著親人無(wú)微不至的關(guān)懷；在老師慈祥的目光中一天天成長(zhǎng)，感受著老師親切和藹的教導(dǎo)。在愛(ài)的海洋里，我們要珍惜祖國(guó)母親的培育，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
“六一”節(jié)的夜晚，將會(huì)星空璀璨，繁星閃爍，仿佛也在為我們慶祝。從那閃爍的節(jié)奏中，我們仿佛會(huì)聽(tīng)到它們?cè)诖舐曌８＃骸傲弧惫?jié)快樂(lè)，親愛(ài)的同學(xué)們！
我的演講完畢。
最后再次預(yù)祝同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!
謝謝！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是六一兒童節(jié)，首先祝大家節(jié)日快樂(lè)！這是屬于我們的節(jié)日，是屬于所有可愛(ài)的兒童的節(jié)日。在這一天，我想對(duì)大家說(shuō)幾句話。
首先，我要告訴大家，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。無(wú)論你是個(gè)子高高的，還是個(gè)子矮小的'；無(wú)論你是皮膚黑黑的，還是皮膚白白的；無(wú)論你是聰明伶俐的，還是思維緩慢一些的；每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，這正是我們與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的地方。
其次，我要告訴大家，兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。在這個(gè)階段，我們需要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)和技能，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分利用我們的想象力和探索精神，去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，讓自己的童年充滿(mǎn)快樂(lè)和光彩。
還有一點(diǎn)，我想告訴大家，童年不僅僅是學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)光，更是我們培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀的時(shí)期。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善、寬容、勇敢和正直，用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，并且尊重他人、愛(ài)護(hù)他人。
最后，讓我們感謝那些一直陪伴我們成長(zhǎng)的人，他們是我們的父母、老師和朋友。正是因?yàn)樗麄兊膼?ài)和關(guān)心，我們才能健康成長(zhǎng)，變得強(qiáng)大和自信。
親愛(ài)的同學(xué)們，祝你們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的六一兒童節(jié)！同時(shí)，也要銘記今天的節(jié)日意義，珍惜童年的每一天，做一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光的兒童！謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!向多年來(lái)支持我校工作的各單位、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪歉改傅?寶貝，是家庭的希望，你們的快樂(lè)成長(zhǎng)，家庭才會(huì)充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ);你們也是老師的兒女，是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們更是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)的未來(lái)才充滿(mǎn)美好與希望。
同學(xué)們，你們出生在新世紀(jì)，成長(zhǎng)在新世紀(jì)。今天你們是小樹(shù)苗，明天就是祖國(guó)的棟梁。今天你們是祖國(guó)的小公民，明天就將肩負(fù)推進(jìn)祖國(guó)發(fā)展的大業(yè)。所以，你們從小要學(xué)習(xí)過(guò)硬的本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，你們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，從小勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于動(dòng)手，好鉆研，會(huì)做人，不斷提高自己的實(shí)踐能力。你們從小還要鍛煉強(qiáng)健的體魄，這是成功的本錢(qián)。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。我相信你們一定能夠成長(zhǎng)為德、智、體、美全面發(fā)展的一代新人，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的神圣使命。你們一定能行!我更相信，澧濱小學(xué)會(huì)給你們的人生一個(gè)堅(jiān)實(shí)的起步，給你們一個(gè)快樂(lè)的童年!
再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、開(kāi)心!謝謝大家!
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。如今的我們就是充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)幻想、充滿(mǎn)希望的少年兒童，我們有著遠(yuǎn)大的理想、持久不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的毅力。
大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐，新的征程……在這萬(wàn)象更新的`日子里，讓我們以新的姿態(tài)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，結(jié)交一位又一位的朋友，擁抱碩果累累、豐富多彩的夏天！
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非同一般。平常的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我認(rèn)為不要向家長(zhǎng)索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個(gè)缺點(diǎn)，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧！為媽媽做幾件家務(wù)事，幫爸爸擦擦皮鞋……行動(dòng)起來(lái)吧，孝順父母，關(guān)愛(ài)親人。在六一節(jié)里讓你的父母感到快樂(lè)、欣慰與驕傲！
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；
明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；
是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為我們的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，二十一世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同學(xué)們、老師們：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚、姹紫嫣紅的日子里，我們共同慶祝這美好而又難忘的日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
首先，我代表學(xué)校對(duì)全校少先隊(duì)員、同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀：祝大家節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！對(duì)為這次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的全體輔導(dǎo)員老師道一聲：辛苦了！是你們把知識(shí)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)孩子的心田，讓鮮艷的花朵在祖國(guó)的花園里燦爛開(kāi)放，一直以來(lái)，你們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了茶店中心小學(xué)優(yōu)美的育人環(huán)境、取得了優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛做出了自己的貢獻(xiàn)。在此更要感謝一直關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心同學(xué)們健康成長(zhǎng)的社會(huì)各界愛(ài)心人士和家長(zhǎng)朋友，正是因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài)和支持，孩子們才能健康成長(zhǎng)。你們?cè)诮?jīng)濟(jì)上資助茶小，在精神上鼓勵(lì)茶小，在輿論上肯定茶小，為茶小創(chuàng)造了一個(gè)安定、和諧的良好育人環(huán)境，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生真誠(chéng)地道一聲“感謝”！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是大人們最高興的日子。因?yàn)槟銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是學(xué)校和家長(zhǎng)們共同的心愿。你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的希望！你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們能
夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，我們茶店街道中心小學(xué)就充滿(mǎn)美好與希望！
同學(xué)們，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)能珍惜今天這來(lái)之不易的幸福生活和美好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，從小樹(shù)立良好的道德素養(yǎng)，既成人又成才，熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的班級(jí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)，有凜然正氣，有優(yōu)良品德，有健全人格，有陽(yáng)光心態(tài)，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀接班人。
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的前奏，是生命樂(lè)章的序曲，遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)萌生，高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育，良好品行從這時(shí)養(yǎng)成，過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的，更是你們的！世界有你們，明天更輝煌！
同學(xué)們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂(lè)的鼓樂(lè)奏響節(jié)日的華章，讓我們的歡樂(lè)感染在座的每一位來(lái)賓！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！祝老師們工作順利，平安幸福！祝愿我們茶店街道中心完全小學(xué)的明天更加美好！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿六一兒童節(jié) 10
友愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
我是x年級(jí)xx班的一名學(xué)生，我叫xxx。今日是一年才一次的六一兒童節(jié)，我能站在教師和同學(xué)們的面前進(jìn)行演講，這可真是我的榮幸啊。如今的我非常的興奮和緊急，大家都能看出來(lái)，我的手腳都在管不住的抖啊，畢竟這可是我第一次站在這么多人的面前進(jìn)行演講啊，好了，接下來(lái)我就要開(kāi)場(chǎng)進(jìn)入我的正題了。
六一兒童節(jié)，這是專(zhuān)屬于我們這些孩子的節(jié)日。在這天啊，學(xué)校預(yù)備了不少故意思的活動(dòng)，包括文藝表演、武術(shù)表演、歌舞表演等等，這是要讓我們大開(kāi)眼界啊。但是大家知道為什么在這一天要舉辦如此豐盛的活動(dòng)嘛？這是因?yàn)榱粌和?jié)是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日就是為了讓全部的兒童都能有一個(gè)美妙的回顧，并讓我們知曉如今的美妙生活是來(lái)之不易的`啊。同時(shí)，六一兒童節(jié)也是讓我們放松自己，減輕壓力的一個(gè)好時(shí)機(jī)。
別看我們?nèi)缃翊┑囊路芎每�，種類(lèi)也無(wú)數(shù)，而且吃的也很好，但是大家要知道，這可都是我們的父母為我們打拼來(lái)的啊，要是沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng)，哪會(huì)有我們?nèi)绱嗣烂畹纳钅�？所以在這天，我們雖然可以玩的很盡興，但可別遺忘了自己的任務(wù)了啊。
大家可能會(huì)覺(jué)得驚奇了，我們這些小孩子的任務(wù)是什么��？嘿嘿，我們的任務(wù)那就是好好地學(xué)習(xí)，孝敬自己的家人。我們之所以來(lái)學(xué)校里面學(xué)習(xí)，而且吃好的穿好的，這正是因?yàn)榧胰藢?duì)我們彌漫了盼望，他們盼望我們能在學(xué)習(xí)這條路上走的越來(lái)越遠(yuǎn)，以便以后能有一個(gè)好點(diǎn)的生活，不用再像他們那樣辛苦的勞動(dòng)了。我知道，今日明明是六一兒童節(jié)，應(yīng)當(dāng)是高歡喜興的，為什么我要把話題往學(xué)習(xí)這上面扯呢？
因?yàn)槲也坏貌惶崾疽幌麓蠹�，居安思危這個(gè)詞大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)的就是當(dāng)你處在一個(gè)安逸的環(huán)境時(shí)，你必需得考慮到以后可能會(huì)遇到的棘手。我們作為學(xué)生就是這樣，要是不好好的學(xué)習(xí)，那可就真的是辜負(fù)了教師和家長(zhǎng)的殷殷期盼啊。當(dāng)家長(zhǎng)和教師都對(duì)我感到高傲?xí)r，那我覺(jué)得才是真正的歡樂(lè)啊。
好了好了，不說(shuō)太多了，免得大家都沒(méi)心思看接下來(lái)的活動(dòng)了，接下來(lái)馬上就要開(kāi)場(chǎng)精彩的活動(dòng)了，盼望大家都能參加進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)故意義且難忘的六一兒童節(jié)！
感謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿端午節(jié) 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是端午，大家可知道端午節(jié)的來(lái)歷？端午節(jié)其實(shí)還有很多個(gè)名稱(chēng)，比如說(shuō)端陽(yáng)節(jié)，五月節(jié)等等。古時(shí)，端午節(jié)是大家用來(lái)祛病防疫的節(jié)日，所以直到現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)還會(huì)有采艾葉，別到耳后的習(xí)慣。端午節(jié)和屈原也有著密不可分的聯(lián)系，這一天是屈原去世那一天，所以這一天也成為了我們紀(jì)念屈原的日子。
在端午的前幾天，我們家里就會(huì)開(kāi)始轟轟烈烈的包起粽子來(lái)，粽子有尖尖的，圓圓的，方方的。我們家里習(xí)慣吃尖尖的粽子，里面的餡有紅豆的，綠豆的，原味的。而我最偏愛(ài)的是原味的，沾一些白砂糖，然后大咬一口，綿綿的、彈彈的，好吃的不得了。空著一些閑時(shí)，我便會(huì)和媽媽去家后面的山上采一些艾葉，別在耳后，聽(tīng)說(shuō)這樣我們就不會(huì)頭疼了。這個(gè)節(jié)日，一家人其樂(lè)融融，一起動(dòng)手做食，一起動(dòng)手豐富這美好的一天，這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)非常有意義的節(jié)日。
我相信大家都會(huì)過(guò)一個(gè)不一樣的端午節(jié)。端午節(jié)是豐富的，有很多很多好玩的事情會(huì)發(fā)生，比如說(shuō)賽龍舟，我就去看過(guò)一次，那個(gè)場(chǎng)面非常壯大，很多人圍在河邊看他們賽龍舟，看著他們奮力的滑動(dòng)著船槳，長(zhǎng)長(zhǎng)的`船只在水面上滑行，真的'是非常有趣。還有這一天我們會(huì)喝雄黃酒，這也是用來(lái)除病防疫的，這些事情都象征著一種美好的憧憬，也是對(duì)生活的一種熱愛(ài)和享受。
同學(xué)們，端午到了，想必大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，都紛紛想回家吃粽子了吧！但是希望大家在吃粽子的同時(shí)，也不要忘記宣傳我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的美德，讓我們一般吃粽子，一邊學(xué)習(xí)屈原的詩(shī)，學(xué)習(xí)那一種豪邁，讓這個(gè)節(jié)日在我們的思考下更加有價(jià)值和意義。
端午佳節(jié)，讓我們懷著一份紀(jì)念，也懷著一份感恩，好好的去享受這個(gè)節(jié)日，也好好的傳承這一份文化，讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)保持這樣的責(zé)任感，為我們的文化進(jìn)行傳播和接力。端午節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的、同時(shí)需要思考的節(jié)日。在這一天，我送你一聲祝福，也愿你有一個(gè)好運(yùn)。愿你在今后的歲月無(wú)憂、安康，愿大家的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，取得更好的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的祖國(guó)、學(xué)校和父母！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿端午節(jié) 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很多同學(xué)都喜歡過(guò)節(jié)，但是大家是否有想過(guò)節(jié)日是怎么來(lái)的呢？對(duì)于即將迎面而來(lái)的端午節(jié)，你是否去了解過(guò)它的來(lái)源呢？作為一名中華兒女，我們要多去了解一些中華文化，慢慢的積累起來(lái)，我們就能在自己的思想上提升一個(gè)高度，也讓自己成為一名更加內(nèi)含底蘊(yùn)深厚的華夏兒女。那么就讓我們一起走進(jìn)端午節(jié)，感受端午節(jié)吧！
想必大家都知道端午節(jié)是和大詩(shī)人屈原有關(guān)聯(lián)的，屈原是一名振振有名的愛(ài)國(guó)大詩(shī)人，他愛(ài)國(guó)，最后投身于汨羅河，最后人們?yōu)榱思o(jì)念他而在端午節(jié)這一天向河里投粽子，以此來(lái)紀(jì)念他，愛(ài)戴他。其實(shí)更早大家是在端午節(jié)這一天祈求身體健康，祛病除災(zāi)。直到今天，我們依舊繼承著以前的習(xí)俗，每每端午，就在耳朵背后帶上一片艾葉，話說(shuō)這樣就不會(huì)感到頭痛了。所以我也總是在這一天早早就帶好了艾葉，為了祈求一個(gè)健康的身體。
我相信大家的家庭在端午這一天，也有很多不同的習(xí)俗。不管是紀(jì)念屈原，還是為了祈求一份健康，我認(rèn)為大家都應(yīng)該把這樣的習(xí)俗和文化傳承下去，不至于到未來(lái)的世界丟失了這些美好的文化。所以在這里，我熱烈的號(hào)召大家，端午佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)谄匠ｔ兆拥耐瑫r(shí)，多去了解一些鄉(xiāng)俗文化，為我們文化的繼承傳播一份力量！
端午節(jié)，希望大家可以在家里開(kāi)開(kāi)心心的包個(gè)粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，也體驗(yàn)端午給我們帶來(lái)的成就感。也希望大家?guī)е环莩嗾\(chéng)的心嘗一顆粽子，去紀(jì)念我們屈原詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷，也為我們良好的`傳統(tǒng)文化接力傳承！同學(xué)們，端午節(jié)就這樣到來(lái)了，在了解了節(jié)日文化的情況下，讓我們衷心的`為我們的端午祝福，為我們的祖國(guó)祝福，也為我們綿延不斷的中華文化祝福吧！這一個(gè)端午節(jié)，是一個(gè)你我安康的節(jié)日，也祝愿不遠(yuǎn)的未來(lái)，我們能夠有一個(gè)更好的未來(lái)。即使這是一個(gè)紀(jì)念性的節(jié)日，但是也希望能夠帶來(lái)一些未來(lái)的希望，讓你我，在這條道路上共同前行，共同健健康康的成長(zhǎng)！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿端午節(jié) 3
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的主題是紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日和傳承傳統(tǒng)文化。
眾所周知，端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多故事。屈原的國(guó)家楚國(guó)被侵略，屈原跳河而死。屈原死后，楚國(guó)人民劃著龍舟，把粽子和雞蛋扔到河里，防止魚(yú)吃屈原的尸體。
民間有這樣一首兒歌:“五月五日，是端陽(yáng)，門(mén)內(nèi)有艾，滿(mǎn)香。吃餃子，撒糖，賽龍舟�！倍宋绻�(jié)的.習(xí)俗是什么？
端午節(jié)吃粽子是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子皮是葉子做的.，里面有很多種餡料。吃粽子的習(xí)俗已經(jīng)廣為流傳。
同學(xué)們，我想問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題。你吃過(guò)哪些餃子？你做過(guò)粽子嗎？你知道怎么包粽子嗎？是的，糯米或紅棗是最常見(jiàn)的粽子制作方法。我記得，在去年端午節(jié)之前，有一次舉辦了一包粽子，當(dāng)時(shí)我和奶奶都參加了。端午節(jié)，社區(qū)還組織各族居民一起做粽子。
賽龍舟也是端午節(jié)的習(xí)俗。電視上每年都有龍舟比賽。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，她家鄉(xiāng)有很多慶祝端午節(jié)的活動(dòng)。比如早上用插在門(mén)上的艾蒿、艾草、冬瓜洗手洗臉，用草藥做一些香囊，給孩子穿上彩色的線，煮雞蛋，包粽子。興高采烈。總之，這個(gè)節(jié)日很重要，是一個(gè)很大的民間節(jié)日。
端午節(jié)之前，它是中國(guó)的一個(gè)兒童節(jié)。每年都有人用彩線扔彩球。每年五月初五之后的雨天，人們就把球扔到雨天的地方。據(jù)說(shuō)它每年都給人們帶來(lái)好運(yùn)。
中國(guó)一直重視傳統(tǒng)節(jié)日。近年來(lái)，端午節(jié)作為法定假日，是全國(guó)人民慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
在這里，我想說(shuō)，很多人無(wú)視中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，喜歡國(guó)外的西方節(jié)日，比如圣誕節(jié)、愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)，這些都是不能提倡的。我們是中國(guó)人，每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日背后都有著深厚的傳統(tǒng)文化。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都是身心受洗。我們應(yīng)該為自己是中國(guó)人而驕傲！
同學(xué)們，屈原的故事離我們很遠(yuǎn)，但他的愛(ài)國(guó)情懷離我們很近。熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，建設(shè)美好的家園，需要每一代人繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化。我們是祖國(guó)的未來(lái)，要好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿端午節(jié) 4
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
端午節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。相信很多同學(xué)都很熟悉這一天，關(guān)于端午節(jié)的故事和傳說(shuō)大家都很熟悉。在端午節(jié)，我們應(yīng)該回家和家人一起度過(guò)美好的一天。這一天大家一般都吃粽子。我很高興在這里發(fā)言。你對(duì)我們的傳統(tǒng)節(jié)日了解多少？
我想每個(gè)人都很熟悉每年的農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的故事其實(shí)是代代相傳的。我們古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原大家都知道，他的名字大家都耳熟能詳。我們都是在課本上學(xué)到的。我們紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。后來(lái)，我們有了這個(gè)節(jié)日。賽龍舟也和端午節(jié)有關(guān)。是當(dāng)時(shí)楚國(guó)人。他舍不得離開(kāi)屈原，劃船去救他。后來(lái)賽龍舟的傳統(tǒng)就產(chǎn)生了，我們也很熟悉吃粽子。為了防止屈原的尸體被魚(yú)吃掉，人們把食物扔進(jìn)河里，然后端午節(jié)就有吃粽子的活動(dòng)。
這一天我們可以在家和父母相處，但也要清楚這一天的意義。端午節(jié)在我們國(guó)家是一個(gè)非常重要的節(jié)日。我們的國(guó)家歷史悠久，有許多史詩(shī)般的故事可以激勵(lì)我們。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神。就像屈原，做人要正直，愛(ài)國(guó)要愛(ài)國(guó)，古人留給我們的`東西是很寶貴的。這種精神也是我們應(yīng)該提倡的。很多節(jié)日背后都有故事。古人留給我的.是精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)消散，對(duì)我們后代影響深遠(yuǎn)。我們必須發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)的高尚精神。
學(xué)生面對(duì)這些精神財(cái)富，我們作為中國(guó)人的后代應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。雖然端午節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)日，但在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，仍然有許多值得學(xué)習(xí)的東西，我們每個(gè)人都有責(zé)任把這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。有很多時(shí)候我們應(yīng)該注意這一點(diǎn)。其實(shí)有很多事情值得我們敬佩。我們周?chē)泻芏鄸|西需要學(xué)習(xí)。雖然很多同學(xué)都知道我說(shuō)的話，但我們應(yīng)該有這樣的精神或者進(jìn)一步理解它。因此，我們必須永遠(yuǎn)記住這些精神。同學(xué)們讓我們努力延續(xù)這種精神。有一些關(guān)于端午節(jié)起源的故事。也許我們都會(huì)記住這一天，但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這種精神。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿端午節(jié) 5
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
眾所周知，端午節(jié)是紀(jì)念屈原的日子，我們也聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于屈原的故事，知道他是愛(ài)國(guó)的，是偉大的詩(shī)人。同時(shí)，歷史悠久的端午節(jié)更能讓我們體會(huì)到祖國(guó)悠久的文化。
愛(ài)國(guó)不僅是詩(shī)人的事，也是我們的事。可能我們平時(shí)感情沒(méi)那么深厚，但是在國(guó)旗下，在國(guó)歌里，總覺(jué)得祖國(guó)在，也想培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義。也許我們年輕的時(shí)候不懂，但是長(zhǎng)大了，我們可以更加關(guān)注祖國(guó)的強(qiáng)大所帶來(lái)的'好處。如果我們?cè)诩液烷L(zhǎng)輩聊天，那么我們也知道。這幾十年的發(fā)展變化有多大，祖國(guó)一直保護(hù)著我們，我們也要熱愛(ài)祖國(guó)。像屈原一樣，在端午節(jié)的時(shí)候，我們不僅要吃粽子，賽龍舟，還要學(xué)習(xí)，感受祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)�？赡芪覀兺瑢W(xué)說(shuō)我們現(xiàn)在什么愛(ài)國(guó)的事都做不了，不然就好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)。
端午節(jié)歷史悠久。同樣，我們可以很好地了解我們祖國(guó)的歷史，看看那些杰出的歷史人物為我們祖國(guó)做出了多少貢獻(xiàn)。我們知道的越多，我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)就越深。我們有如此悠久的文化歷史，如此多的優(yōu)秀祖先為祖國(guó)的.繁榮和崛起付出了很多。學(xué)生的歷史是我們應(yīng)該記住的。同時(shí)，這個(gè)節(jié)日也讓我們更加清晰。國(guó)家不是口頭的，而是真實(shí)的。我們應(yīng)該在日常生活中更加努力。只有學(xué)好它，我們才能在未來(lái)更好地為祖國(guó)服務(wù)。事實(shí)上，不僅是端午節(jié)，我們的祖先也傳承了許多傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日有著悠久的歷史和內(nèi)涵。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多發(fā)揚(yáng)，讓更多的人了解我們優(yōu)秀的文化，感受那些節(jié)日背后豐富的內(nèi)涵。
同學(xué)們，我們?cè)谙硎苜慅堉�，吃美味粽子的同時(shí)，也要多思考，理解這些行動(dòng)背后的意義，感受我們悠久的文化傳統(tǒng)，讓我們都能有一顆愛(ài)國(guó)的心，更加努力的學(xué)習(xí)，做好當(dāng)下應(yīng)該做的事情。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿父親節(jié) 1
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好！
在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是——（齊）愛(ài)在父親節(jié)。人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。想起母親，是耳鬢白發(fā)，是慈母手中線。想起父親，是轉(zhuǎn)身背影，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴(lài)于父親。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的'叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢 ？如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！
昨天，我們歡度了父親節(jié)，節(jié)日雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。
在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦
祝愿我們的父母永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！ 謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿父親節(jié) 2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天是父親節(jié)，這是我們偉大父親的節(jié)日。我謹(jǐn)代表學(xué)生們向我的父親致以崇高的敬意。
父親，一個(gè)響亮而有力的名字，一個(gè)我們敬佩的名字，我們都應(yīng)該愛(ài)我們的父親。
但是，有的父親窮，有的父親生活富裕，就像《富爸爸、窮爸爸》中描繪的那樣。我們有些同學(xué)因?yàn)榧彝l件對(duì)爸爸有偏見(jiàn)，甚至因?yàn)榘职指F而不尊重他。我覺(jué)得這種行為很不正確。我們不能因?yàn)樗赣H窮就看不起他。
如果再選擇，我想很多人會(huì)選擇富爸爸，因?yàn)楦话职挚梢越o你買(mǎi)名牌衣服，肯德基，很多玩具，寬敞的別墅，高級(jí)轎車(chē)，但是窮爸爸不一樣。他們既買(mǎi)不到名牌的東西，也買(mǎi)不到昂貴的玩具，吃飯也很簡(jiǎn)單。即使是夏天，他們連買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)都沒(méi)有，看著別人津津有味地舔。這樣的話，我想你一定會(huì)選擇富爸爸吧？
但是，我想說(shuō)，每個(gè)父親都愛(ài)你。富爸爸有錢(qián)，但不能亂花。富爸爸可能沒(méi)時(shí)間陪你。窮爸爸沒(méi)有錢(qián)，但是他給了你很多的'愛(ài)，甚至更多的溫暖。有富爸爸的孩子可能因?yàn)榘职钟绣X(qián)而不努力學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己不會(huì)吃苦挨餓，而有窮爸爸的孩子知道爸爸賺錢(qián)辛苦，所以珍惜這來(lái)之不易的生活，會(huì)努力。
我們應(yīng)該尊重自己的父親，在這個(gè)節(jié)日里向父親問(wèn)好，關(guān)心父親的健康，多給父親一些溫暖，幫父親做些力所能及的事，珍惜父親的勞動(dòng)成果，不亂花錢(qián)，不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，和自己的優(yōu)秀成績(jī)?nèi)?bào)答父親。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿父親節(jié) 3
尊敬的評(píng)委們：
大家好，我今天要演講的題目是《那無(wú)聲的父愛(ài)》。
今天是西方國(guó)家的父親節(jié)，這個(gè)節(jié)日后來(lái)傳入了中國(guó)。作為一個(gè)善于吸收外來(lái)文化的國(guó)家，我們應(yīng)該給予這個(gè)充滿(mǎn)感恩之情的節(jié)日更多的關(guān)注和歡迎。
然而，中國(guó)的父親和西方國(guó)家的父親是不一樣的。他們表達(dá)愛(ài)的方式也不同。
我們感受到的父愛(ài)總是無(wú)聲的。
在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間，毛岸英為了中朝兩國(guó)人民的友誼毅然奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，但不幸在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們偉大的.領(lǐng)袖含著淚說(shuō)：“我的兒子和全國(guó)人民的兒子一樣，都是人民的兒子。為了國(guó)家利益而犧牲，那是值得的�！�
這是對(duì)兒子最好的愛(ài)的表達(dá)。尊重兒子的理想，難道不是愛(ài)嗎？只不過(guò)，這是一種無(wú)聲的父愛(ài)。
中國(guó)的父親總是扮演著一個(gè)嚴(yán)肅的形象。然而，每當(dāng)他嚴(yán)肅的時(shí)候，我們應(yīng)該牢記他心中依然充滿(mǎn)愛(ài)的那顆紅色心臟。
前幾天，我在報(bào)紙上讀到一個(gè)故事，讓我非常感動(dòng)。
故事講述了一個(gè)父子之間的故事，兒子得了尿毒癥，急需換腎。但是，這個(gè)家庭非常貧困，沒(méi)有能力支付治療費(fèi)用。而且，在兒子生病之前，他是一個(gè)典型的壞孩子，給父親帶來(lái)了許多煩惱。兒子生病后，年邁的父親每天一大早就起床，拿著一封求助信到長(zhǎng)沙的各個(gè)單位尋求幫助。當(dāng)記者拍到父親因?yàn)槎啻伪痪芙^而變得蒼白的臉時(shí)，我忍不住流下了眼淚，想起了我的父親。
我能夠安心地坐在這個(gè)明亮的教室里學(xué)習(xí)，這都是我父親默默付出的結(jié)果。我想，這樣的情況適用于大多數(shù)父親。為了我們的成長(zhǎng)，他們?cè)诒澈蟪惺芰硕嗌倮溲�！然而，有幾個(gè)父親會(huì)親口告訴自己的孩子這些呢？就像報(bào)道中的父親一樣，盡管他在風(fēng)雨中奔波了一天，遭受了無(wú)數(shù)冷眼，但回到兒子身邊，他仍然要安慰?jī)鹤�，鼓�?lì)兒子，鼓足力量戰(zhàn)勝疾病，卻從未提起他在外面所經(jīng)歷的辛酸。
有人說(shuō)，父愛(ài)就像一座山，巍峨而高大。
然而，我更覺(jué)得，父愛(ài)更像一條江水，帶著各種心酸，默默地?zé)o聲流淌著。
謝謝大家。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿父親節(jié) 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們x國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的.長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大�；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的x月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿父親節(jié) 5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
父親節(jié)不久之后便要來(lái)臨，作為小學(xué)生，作為一個(gè)孩子，應(yīng)當(dāng)了解父親節(jié)的準(zhǔn)確日期，我們應(yīng)該明白是誰(shuí)在支撐著這個(gè)家，是誰(shuí)在賺錢(qián)供我們讀書(shū)，是誰(shuí)在我們受委屈的時(shí)候拍拍我們的肩膀并用行動(dòng)安慰著我們，做到這一切的自然是父親，這個(gè)不擅用言語(yǔ)表達(dá)自己的男人，我們應(yīng)該要理解父親的所作所為，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去回報(bào)父親。
現(xiàn)在的父親節(jié)已經(jīng)不局限于給父親拿拖鞋、泡茶和洗腳了，這些都是我們所了解到的，但也僅僅是流于形式而已，像我的話，會(huì)主動(dòng)多和父親說(shuō)話，在父親胡子變長(zhǎng)的時(shí)候幫他刮胡子，有的時(shí)候在他下班剛回家的時(shí)候會(huì)飛撲到他身上，有的時(shí)候吃完飯會(huì)主動(dòng)提出洗碗，這些雖然微不足道，但也是我關(guān)心父親的方式之一。不過(guò)有時(shí)候的確沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，更多的時(shí)候是父親看到我在看動(dòng)畫(huà)片，然后會(huì)上前和我們聊一會(huì)兒，但是父親看的那些球賽卻是我不想主動(dòng)了解的，記得有次是父親生日，我竟然不知道父親喜歡什么，可父親卻能知道我的喜好。
記得母親說(shuō)過(guò)，在我出生的那一天，父親一直守在醫(yī)院外面等著我出生，整整兩宿沒(méi)有合過(guò)眼，后來(lái)還要趕著去上班，他也說(shuō)過(guò)，那幾天應(yīng)該算的上是他一生中最累的時(shí)候，但也是最為高興的時(shí)候。聽(tīng)說(shuō)在我還在母親肚子里的時(shí)候，父親就已經(jīng)為我準(zhǔn)備了很多東西，無(wú)論是嬰兒用的'衣服還是玩具，他都準(zhǔn)備得很充分，然而等我真正降臨世間的時(shí)候，他卻顯得有些手足無(wú)措，抱著我不知道應(yīng)該先做什么。盡管這些都是從母親的講述中得知，但我也從中看出了父親可愛(ài)的一面。
盡管父親節(jié)是屬于父親的節(jié)日，但他從沒(méi)有記住過(guò)，每年都是在我的提醒之下才會(huì)想起來(lái)這天是什么日子。今年的父親節(jié)，我也為父親準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，為他買(mǎi)了一個(gè)新錢(qián)包，相信他一定會(huì)喜歡上這件父親節(jié)禮物的，我也相信大家一定也準(zhǔn)備好了父親節(jié)禮物，準(zhǔn)備在這一天陪伴父親，一起度過(guò)父親節(jié)。
當(dāng)然，父親節(jié)也就只有那么一天，希望大家在這一天能夠好好陪一陪父親，不要留下什么遺憾，否則等父親上班去了以后，那可就找不到這么好的機(jī)會(huì)了，相信大家會(huì)珍惜父親節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)的。
謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿父親節(jié) 6
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，是我們偉大的父親們的節(jié)日——父親節(jié)。在這里，我代表全體同學(xué)向父親們致以崇高的敬意！
父親，這是一個(gè)響亮而有力的稱(chēng)謂，一個(gè)令我們敬仰的名字，我們都應(yīng)該愛(ài)我們的父親。
然而，生活中有些父親很貧窮，而有些父親則比較富裕，就像《富爸爸，窮爸爸》這本書(shū)中所描繪的一樣。我們中的一些同學(xué)因?yàn)榧彝l件的不同而對(duì)父親產(chǎn)生偏見(jiàn)，甚至因?yàn)楦赣H貧窮而不尊重他。我認(rèn)為這種行為是不正確的，我們不能因?yàn)楦赣H貧窮而輕視他。
如果我們能夠重新選擇，我相信很多人都會(huì)選擇一個(gè)富有的父親。因?yàn)橛绣X(qián)的父親可以給你買(mǎi)漂亮的衣服，可以帶你去肯德基，可以買(mǎi)很多玩具，可以住在寬敞的別墅里，可以開(kāi)豪華的車(chē)子。然而，貧窮的父親則不同，他無(wú)法買(mǎi)得起昂貴的物品，也買(mǎi)不起昂貴的`玩具，每頓飯都很簡(jiǎn)單，甚至到了夏天，連買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)都沒(méi)有�？粗鴦e人津津有味地享用冰淇淋，自己是多么的難過(guò)。在這種情況下，我想你肯定會(huì)選擇富有的父親，對(duì)嗎？
然而，我想說(shuō)的是，每個(gè)父親都愛(ài)你們。富有的父親雖然有錢(qián)，但你不能亂花，而且富有的父親可能沒(méi)有時(shí)間陪伴你。貧窮的父親雖然沒(méi)錢(qián)，但他給你的愛(ài)一點(diǎn)也不少，甚至可能更多。有富有父親的孩子可能因?yàn)楦赣H有錢(qián)而不努力學(xué)習(xí)，覺(jué)得自己不會(huì)經(jīng)歷困苦和饑餓。而貧窮父親的孩子則知道父親賺錢(qián)的辛苦，因此更加珍惜來(lái)之不易的生活，會(huì)努力奮斗。
我們應(yīng)該尊重自己的父親，在這個(gè)節(jié)日里向父親問(wèn)好，關(guān)心父親的健康，給父親帶來(lái)更多溫暖，幫助父親做些力所能及的事情，珍惜父親的勞動(dòng)成果，不亂花錢(qián)，不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，用自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父親。
我的講話就到這里了，謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿期末考試 1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
臨近考試，難免讓人既興奮又緊張。為了讓同學(xué)們做好充分地準(zhǔn)備，保持良好的心態(tài)。今天，我講話的主題——期末考試，大家準(zhǔn)備好了么?
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的`自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自己的勇敢者。那么，考試時(shí)應(yīng)注意些什么呢?
1、考試前的頭一天晚上，一定要準(zhǔn)備好考試用的物品，如：規(guī)定的`碳素筆、相應(yīng)的作圖工具、草稿本等，并逐項(xiàng)檢查是否準(zhǔn)備齊全。
2、考試時(shí)，按試卷要求的格式，認(rèn)真清楚地填寫(xiě)好班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)等，不要遺漏。特別要注意的是不要把字寫(xiě)在裝訂線外。答題開(kāi)始后，要認(rèn)真審題，看清題目要求，抓住題目要點(diǎn)，先易后難，合理分配好時(shí)間。
3、做完后一定要認(rèn)真檢查，首先要檢查題目有沒(méi)有遺漏，再認(rèn)真仔細(xì)檢查每一道小題，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍邪l(fā)揮出最佳水平，向家長(zhǎng)、向老師交出一份滿(mǎn)意的答卷吧!
謝謝大家。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿期末考試 2
大家好！
當(dāng)夏日的太陽(yáng)火熱熱的時(shí)候，當(dāng)天天朗朗的讀書(shū)聲戛然而止的時(shí)候，我們又一次踏著時(shí)間的節(jié)拍，迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)。再過(guò)一周，我們將為自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這兒，我先預(yù)祝大家能夠取得好成績(jī)。
暑假將至，期末考試后，我們將迎來(lái)豐富多彩的暑假生活。如何過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、有意義的暑假，作為二（1）班同學(xué)代表向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求：
1、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，做到：關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，保證人人安全，過(guò)一個(gè)開(kāi)心安全的.暑假。
2、防交通事故。暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，希望同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g能夠遵守交通法規(guī)，注意乘車(chē)安全。
3、注意防火、防氣、防盜、防電。
4、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，每天安排一定時(shí)間讀書(shū)看報(bào)，收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等有益身心健康的節(jié)目。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、交通、飲食衛(wèi)生等安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
6、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，要求每天不少于半小時(shí)。
7、在暑假期間要自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脻M(mǎn)意的成績(jī)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿期末考試 3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《調(diào)整心態(tài)，展示自己》。
時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已臨近結(jié)束，我們即將迎來(lái)收獲的果實(shí)。同學(xué)們，你們已經(jīng)感受到自己所面對(duì)的壓力了吧，其實(shí)，考試并不用那么緊張，調(diào)整好自己的心態(tài)，以最輕松的情緒，最放松的心態(tài)去參加考試，才能發(fā)揮出自己的最佳水平，取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。在這兒，我給大家介紹幾個(gè)減壓的方法。
第一招：學(xué)會(huì)為自己打氣
在學(xué)習(xí)中，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一次考驗(yàn)，給自己設(shè)定一個(gè)適合自己的實(shí)際目標(biāo)，別給自己無(wú)謂的壓力。在復(fù)習(xí)階段，經(jīng)常為自己打打氣，要相信自己一定行，這樣所有的緊張、不安的`情緒也會(huì)逐步消除。
第二招：采用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法
我們可以先將一學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系，整理錯(cuò)題，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這樣既節(jié)省時(shí)間，復(fù)習(xí)的效果也非常好。
第三招：要有放松心情的時(shí)間
在緊張的復(fù)習(xí)之余，不妨放松下心情，利用空余的時(shí)間到戶(hù)外走走，呼吸新鮮的空氣，做些有益身心的運(yùn)動(dòng)，讓大腦“休息”一下。同時(shí)注意保證每天都有充足的睡眠時(shí)間，確保吃好每一頓飯，注意營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，成功的道路上難免會(huì)有一些挫折和失敗，但我相信失敗和挫折只是通向成功的墊腳石，只要你們積極調(diào)整好心態(tài)，用科學(xué)的方法努力學(xué)習(xí)，一定能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有出色的表現(xiàn)。希望每位同學(xué)都能發(fā)揮自己的最佳水平，快快樂(lè)樂(lè)迎來(lái)暑假。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿期末考試 4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我講話的題目是“努力學(xué)習(xí)，迎接期末考試”�！肮怅幩萍瑲q月如梭”一轉(zhuǎn)眼，期末考試已經(jīng)悄悄的臨近了。檢驗(yàn)我們半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，不知大家是否已做好了充分準(zhǔn)備呢?
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的聰明，加上百分之九十九的汗水�！边@句話說(shuō)出了努力對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。然而，如果你認(rèn)為只依靠先天的`才能，不付出任何努力而得到好成績(jī)，那是不可能的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲。不勞必定無(wú)獲!
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
雖然期中學(xué)習(xí)很緊張，但是大家在學(xué)習(xí)上也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，下課時(shí)放松一下自己，看看外面的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上下一節(jié)課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽(tīng)課。
一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我們可以用晚上睡覺(jué)前的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí)，想一下自己還有哪些知識(shí)是沒(méi)有掌握的，在頭腦中作一個(gè)小結(jié)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。最后，祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿期末考試 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)講話的題目是《誠(chéng)信考試》。
誠(chéng)信是人當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就有很多誠(chéng)信的，如：“人而無(wú)信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無(wú)信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會(huì)收獲公眾的，永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。
本周二我們將迎來(lái)期末考試，這不僅是一次考試，同時(shí)也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢測(cè)，是一種讓我們敢于正確自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧，眾所周知，屢見(jiàn)不鮮，甚至在萬(wàn)眾矚目的中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的.卻是自己心靈的純潔。
作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓我們誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
為此，我校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.全體同學(xué)利用最后一天的時(shí)間認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2.學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3.同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿畢業(yè)季 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
大今天，太陽(yáng)金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今天，這個(gè)特殊的日子，我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的禮堂里，歡聚的這些閃爍六年的燈光下。
看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹(shù)，從我們剛來(lái)到校園，它便陪伴了我們度過(guò)了六年。它身上的每一片樹(shù)葉，似乎都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì)，振奮人心的學(xué)生演講……它看見(jiàn)了我們每個(gè)星期向國(guó)旗光榮的敬禮，它見(jiàn)證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長(zhǎng)。當(dāng)一片片樹(shù)葉飄落時(shí)，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書(shū)聲，歡快活躍的歌聲，無(wú)憂無(wú)慮的笑聲；眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，專(zhuān)心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，繞有趣味的郊游，最后還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美好的往事。
還記得剛踏入校園的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領(lǐng)到了XXX小學(xué)的X班前。爸爸剛將我送進(jìn)去，變匆匆忙忙地走了，只剩下我自己，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的老師，我很害怕。但其他的同學(xué)們卻走來(lái)和我一起說(shuō)話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了現(xiàn)在一起度過(guò)六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不掌握一些地方，老師從不生氣，反而耐心的教誨我，—正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我不再害怕，開(kāi)始喜歡上課，喜歡上這里的一切�，F(xiàn)在再看看這個(gè)校園，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。
提起我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)”，我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作，雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái)，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè)乎。看，下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了，只見(jiàn)我緊緊地拉著同學(xué)的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險(xiǎn)，就怕一只老虎把我吃了，當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí)，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次，我更堅(jiān)固了自己的友誼，當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時(shí)有什么困難，當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演，那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內(nèi)活動(dòng)，雖然與班級(jí)同學(xué)在一起，但是心中依然很緊張，臺(tái)下那么多人，咦？就是那個(gè)身影，是X老師，開(kāi)始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下X老師微笑著，鼓勵(lì)我們，老師臺(tái)下的微笑與指揮，誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們出色表演完了，迎來(lái)了臺(tái)下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，六年的.時(shí)光來(lái)，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放，依舊那么茂盛，美麗，當(dāng)他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過(guò)，似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂(lè)童年，迎來(lái)少年，我們現(xiàn)在即是分離，即是告別。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶�。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕�，你們是我的伙伴，�?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿畢業(yè)季 2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在這離別之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)同學(xué)向尊敬的老師，親愛(ài)的母校真誠(chéng)地道聲謝謝，感謝你們六年來(lái)對(duì)我們的辛勤培育！向小弟弟小妹妹們喊一聲加油，祝福你們成長(zhǎng)每一天，幸福每一天！
回憶六年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。陰涼的走廊下，有我們的歡聲笑語(yǔ)；寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；安靜的圖書(shū)館里，有我們學(xué)習(xí)的身影；明亮的教室中，有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分！六年前，我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園；六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了互相信任，也學(xué)會(huì)了超越自我。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成美好的回憶。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi)，新的學(xué)習(xí)生活讓我們向往。一只只待發(fā)的'雛鷹，今天在這里展翅。一張張揚(yáng)帆的小船，今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬，今天在這里奮蹄。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。明天在朝我們招手，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿，前方有無(wú)限的輝煌。讓我們努力學(xué)習(xí)，使自己的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲和向往，在未來(lái)的藍(lán)天下，開(kāi)創(chuàng)自己的芳草地！最后，祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，百尺竿頭，更進(jìn)一步。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)，為母校增添光彩！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿畢業(yè)季 3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們都將踏上新的征程。在此，我向尊敬的老師和親愛(ài)的母校表示衷心的感謝。謝謝你在過(guò)去的六年里對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的'努力給了我們最堅(jiān)定的信心。所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)成為我們初中學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
雖然我們要和敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的母校說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們不能忘記老師教給我們的：你還記得六年前，我們是一群懵懂頑皮的孩子，現(xiàn)在卻都成了全面發(fā)展的少年嗎？的確，經(jīng)過(guò)六年的愛(ài)水和六年的精心磨礪，老師們的黑發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)結(jié)霜了；六年如梭，六年心血，兩頰愁；六年的春天，六年的執(zhí)著追求，他們的眼睛里充滿(mǎn)了熱切的傾訴。風(fēng)和沙可以吹舊歲，但無(wú)論世界如何變化，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母校和給了我們六年訓(xùn)練和關(guān)愛(ài)的老師。六年來(lái)，我們的老師一直陪伴著我們。在陽(yáng)光明媚的日子里，老師快樂(lè)地跟在我們后面。老師對(duì)我們的快樂(lè)很滿(mǎn)意。老師是我們的崇拜者和仰慕者，老師是我們的崇拜者和縱容者。老師開(kāi)心是因?yàn)槲覀冮_(kāi)心，老師開(kāi)心是因?yàn)槲覀兗?dòng)。
一次又一次，我們向老師揮手告別，卻又慷慨地拋下了童年的稚氣。“雄觀滿(mǎn)道真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過(guò)！”請(qǐng)相信我們，我們會(huì)更加努力，在中學(xué)取得更大的成績(jī)。
最后，我代表所有六年級(jí)的同學(xué)，祝母校明天更好！同時(shí)也衷心感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)心！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿畢業(yè)季 4
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一個(gè)金色的六月，伴著暖風(fēng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的是六年的收獲。一周后，我們將告別辛勤工作的老師，離開(kāi)我們學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習(xí)征程。
看著胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照上同學(xué)們幸福的笑容，我們和父母都深深感激xx小學(xué)——，哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；我深深感謝——老師辛勤的園丁們，用知識(shí)的甘露澆灌著我們幼苗的心。
六年是長(zhǎng)是短；和老師朝夕相處六年的學(xué)習(xí)生活指日可待。最難忘的，在黑板前，老師響亮的講課聲和熟悉的動(dòng)作表情；最難忘的是，放學(xué)后的教室里，老師給學(xué)生補(bǔ)課，永不疲倦的眼神和身影；最難忘的是，校長(zhǎng)和主任坐在我們的教室里聽(tīng)課，給我們帶來(lái)了很多溫暖和歡樂(lè)；最難忘的是，班會(huì)上師生自?shī)首詷?lè)，歌聲和笑聲回蕩在教室上空。老師是勤勞的園丁，教書(shū)育人。
在過(guò)去的六年里，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的.是，他們用對(duì)教育的忠誠(chéng)和執(zhí)著教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
是xx小學(xué)給了我今天的一切。下周畢業(yè)考試結(jié)束，我們就要告別母校了。我們準(zhǔn)備好了。我們會(huì)沉迷于考試，用一張滿(mǎn)意的答題卡回報(bào)給我們所有努力和汗水的老師。未來(lái)，無(wú)論走到哪里，無(wú)論做什么，都不會(huì)忘記母校這六年的培養(yǎng)教育。我們將永遠(yuǎn)是xx人。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，將來(lái)去工作，成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有六年級(jí)的小學(xué)畢業(yè)生，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!今天，我在國(guó)旗下講話的主題是《做一個(gè)興趣廣泛，一專(zhuān)多能的好孩子》。
如果有人問(wèn)你：你的興趣愛(ài)好是什么?你會(huì)怎么回答呢?是畫(huà)畫(huà)?是彈鋼琴?還是下棋?看書(shū)?
縱觀古今中外的無(wú)數(shù)偉人，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是：興趣愛(ài)好廣泛，精神生活豐富。俄國(guó)革命的偉大導(dǎo)師列寧有廣泛的興趣，他喜歡讀書(shū)、滑雪、打獵、下棋；我國(guó)的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家也都有廣泛的興趣。
那么，豐富的興趣愛(ài)好給他們帶來(lái)了哪些幫助呢?
列寧下棋時(shí)，堅(jiān)守不悔棋的原則，他走每一步棋都十分謹(jǐn)慎，一旦動(dòng)了棋子，即使有誤也決不反悔，以此來(lái)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和誠(chéng)實(shí)守信的做人原則。
對(duì)于一個(gè)人的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)各方面的興趣是極其重要的`，它可以讓你獲得全面、廣博的知識(shí)，可以讓你在人際交往中增加許多相同的話題，還可以為你的生活增添許多的情趣。有多方面興趣的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，因?yàn)樗纳畛鋵?shí)，而一個(gè)人若能長(zhǎng)期在快樂(lè)和充實(shí)的環(huán)境中生活，他的人格自然就趨向于美好。
我知道，身邊許多同學(xué)都在學(xué)習(xí)自己的興趣特長(zhǎng)，有的在學(xué)畫(huà)畫(huà)、有的在學(xué)習(xí)舞蹈、有的在學(xué)鋼琴、小提琴、古箏等等，雖然在練習(xí)的時(shí)候很枯燥很無(wú)聊，可是一份耕耘一份收獲啊!很多同學(xué)都在相關(guān)的比賽中獲獎(jiǎng)，在相關(guān)的考試中取得理想的成績(jī)。
你想，你什么都不會(huì)，只會(huì)啃課本，背課文，算算術(shù)，將來(lái)怎么在社會(huì)上立足呢?讓我們?cè)谀骋粋�(gè)方面盡快入門(mén)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我們的特長(zhǎng)。其實(shí)，一項(xiàng)興趣的形成還在于堅(jiān)持。今天學(xué)這個(gè)，明天又想學(xué)那個(gè)，一天一個(gè)樣，看起來(lái)興趣很廣泛，其實(shí)什么興趣也沒(méi)有，最終什么都學(xué)不會(huì)。
同學(xué)們：讓我們從今天開(kāi)始，拓展自己的興趣愛(ài)好，積極參加豐富多彩的樂(lè)園活動(dòng)，努力把自己塑造成為一個(gè)“多面手” ，成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?/p>
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
新年新氣象，今天國(guó)旗下講話的題目中也有一個(gè)“新”字，這個(gè)題目是《低碳新生活，讓我們的世界更美好！》。
所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活的新態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)能與環(huán)保，讓我們的生活更加美好起來(lái)。
倡導(dǎo)低碳生活，具體說(shuō)來(lái)就是：外出盡量乘坐公交車(chē)，減少碳的排放量；上街買(mǎi)菜盡可能不用塑料袋，可用重復(fù)使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子、筷子；不需要用電的時(shí)候，隨手關(guān)掉電源，如果一個(gè)小時(shí)之內(nèi)不適用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器；不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào)；在不需要繼續(xù)充電時(shí)，隨手從插座上拔下充電器；離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈和關(guān)上投影儀……
唐朝大詩(shī)人王維曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”。這首詩(shī)描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條潔白無(wú)瑕的'素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美�。�
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán)，讓我們的森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界！
同學(xué)們，老師們，讓我們一起努力吧！謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，今天我演講的題目是：好習(xí)慣益終生。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的'行動(dòng)。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢�(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天講話的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！宋代的理學(xué)大家朱熹也曾經(jīng)指出，”讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)“，還有杜甫倡導(dǎo)的”讀書(shū)破萬(wàn)卷， 下筆如有神“等，無(wú)不強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的好處。是啊，書(shū)是良師益友，是智慧之門(mén)。
但是同學(xué)們，你們是否真正做到了以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)呢？可能有的同學(xué)會(huì)很不情愿地告訴我：我是媽媽爸爸逼迫的'，是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)。如果是這樣，你知道嗎？此時(shí)，讀書(shū)就變成了苦事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義！同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福！
對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始呢。除了課本以外，還有很多優(yōu)秀書(shū)籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們的學(xué)校圖書(shū)室有大量適合我們的書(shū)籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)真正的讀書(shū)人，為此，我提出以下倡議：
1、選擇有益課外書(shū)，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上。
2、每月至少讀完一本好書(shū) ， 寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得。
關(guān)于摘錄好詞句：就是準(zhǔn)備一個(gè)“好詞句本”，將所閱讀到的精彩部分摘錄下來(lái)。記錄的內(nèi)容很廣泛，可以是一兩句話，幾個(gè)好詞，也可以是一種方法，一種啟迪；其形式是多樣的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。實(shí)際上是將閱讀過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的火花加以定格，更好地積累知識(shí)。
關(guān)于寫(xiě)好讀后感：在閱讀完一本書(shū)之后，進(jìn)行相應(yīng)的反思和體會(huì)，將閱讀時(shí)的一點(diǎn)一滴感受記錄下來(lái)。那么如何感悟，如何撰寫(xiě)。 比如在讀完《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后，大家可以圍繞以下幾個(gè)問(wèn)題思考或和同學(xué)展開(kāi)討論：
1、你覺(jué)得夏洛是一只怎樣的蜘蛛？威爾伯是一只怎樣的小豬？
2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎？為什么？
3、假如你是夏洛，準(zhǔn)備在網(wǎng)上織什么文字？為什么？
4、讀到《最后一天》這一章、夏洛的生命結(jié)束的時(shí)候，你有什么感受？
5、夏洛臨死時(shí)，在心里會(huì)默默地對(duì)威爾伯說(shuō)些什么呢？說(shuō)說(shuō)夏洛死時(shí)的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎？你愿意成為誰(shuí)的“夏洛”？經(jīng)過(guò)思考與討論，相信大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)就會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出的讀后感也一定感人至深。
同學(xué)們還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起閱讀，親子閱讀其樂(lè)融融。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！愿大家都來(lái)與好書(shū)作伴：從閱讀中去尋找屬于自己的快樂(lè)！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
人們都崇拜默默奉獻(xiàn)的教師，還用了無(wú)數(shù)東西來(lái)比喻：太陽(yáng)、春風(fēng)、蠟燭，而我卻說(shuō)教師對(duì)我的愛(ài)比父愛(ài)嚴(yán)峻，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
我的教師中有一位我最崇拜的教師，她叫梁玉芳，是我的班主任，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛殺傷力極高，一個(gè)不高的鼻子掛在臉上，一張不大的嘴卻能說(shuō)會(huì)道，愛(ài)說(shuō)話的小朋友可要注意哦。
我的教師梁教師對(duì)我們可細(xì)膩了，堪稱(chēng)我的第二母親，你瞧瞧吧。你只要翻開(kāi)我的作業(yè)本，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，教師不僅僅在答案上給我們做了批改，連過(guò)程中也有他圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡，有時(shí)旁邊還有幾句批語(yǔ)。
不僅僅是成績(jī)好的學(xué)生如此，成績(jī)差的學(xué)生依然如此，因?yàn)樵谒男闹袥](méi)有好壞學(xué)生之分，只要愛(ài)學(xué)、愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡，都會(huì)如此努力的把學(xué)生教好。
不僅僅是學(xué)習(xí)上，在生活上他也對(duì)我們很細(xì)膩，比如吃飯時(shí)，梁教師親自為我們分飯，目的就是擔(dān)心我們有些人吃不上，而她，總是最終一個(gè)吃飯。有時(shí)，沒(méi)有飯了，她自己也只好到別班找或買(mǎi)方便面了。
別看梁教師細(xì)膩，她有時(shí)也有嚴(yán)厲的時(shí)候，那陣勢(shì)，是你無(wú)法想象的'。記得又一次，我們班的搗蛋鬼又把某某女生弄哭了，梁教師生氣極了。
整個(gè)臉都漲紅了，沖進(jìn)教室，拿起一本書(shū)砸在桌上“彭”一聲巨響，亂哄哄的教室一下子安靜了下來(lái)，連呼吸聲都聽(tīng)得到�！罢l(shuí)把xx弄哭了，給我出來(lái)‘教師吼道，調(diào)皮蛋站了起來(lái)，教師拉著她走出了教室，站在門(mén)口，開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論，還沒(méi)講到五分鐘，那調(diào)皮蛋臉上掛滿(mǎn)了”珍珠”，那真是兩條“美麗的花果上大瀑布啊”。教師見(jiàn)狀，讓他進(jìn)去，可我們苦遭殃了，教師竟一午時(shí)都對(duì)我們“念經(jīng)”。
這就是我的小學(xué)教師，我很想念他。你們呢?
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我在凜冽的寒風(fēng)中感到了溫暖。人生是沒(méi)有彩排的，每一天都是直播。每一個(gè)演員或許陌生，或許相識(shí)，我在這場(chǎng)沒(méi)有彩排的表演中猜中了開(kāi)頭，卻沒(méi)猜中結(jié)果。
雖是一個(gè)正午，天卻像擦黑了一般，只有遠(yuǎn)處地平線邊微微泛紅。大雨嘩啦嘩啦地下著，時(shí)不時(shí)地夾雜著幾聲雷鳴。這一天出奇的冷，凜冽的寒風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，使我看不清前方。我擠在人群中，不停地打著哆嗦。
一道閃電劃過(guò)天際，頭頂那塊陰暗的幕布，被劈斷了。
我順著人流走上公交車(chē)，那是一輛很破舊的車(chē)，我不知道我要去哪里，只是想在車(chē)上避寒而已，車(chē)上人不多，還有許多空座位。
我坐在一個(gè)很暖和的角落里，一個(gè)舉止奇怪的人進(jìn)入了我的視線，他裹著一層又臟又舊的夾襖，黝黑又粗糙的皮膚上布滿(mǎn)了黑芝麻似的小點(diǎn)，身材卻很高挑，再加上他頭上頂著的那個(gè)“鳥(niǎo)窩”，一看就是打工的。
盡管車(chē)上有很空位，他卻站在車(chē)門(mén)旁，緊靠著。
這不是個(gè)傻子么?有位置不坐，溫暖舒適的座位就擺在你眼前啊!站著不怕冷也就算了，還站在車(chē)門(mén)口，那你上車(chē)干什么來(lái)了……
可不知為何，他上了車(chē)之后車(chē)上又暖和了許多。
全車(chē)人都用異樣的眼光打量著他，那個(gè)“怪人”也不吭聲，慢慢地雙手縮進(jìn)袖子里，不停地打著哆嗦，嘴唇像兩片柳葉一樣微微顫抖著。
過(guò)了一會(huì)兒車(chē)上的人也感覺(jué)他沒(méi)有什么異樣。
忽然，一個(gè)急剎車(chē)，唯一站著的`那個(gè)“怪人”猛地向前傾了一步。
我看到了，全車(chē)人都看到了，那個(gè)“怪人”剛剛靠著的地方，有一個(gè)很大的裂縫，一陣寒風(fēng)順著裂縫刮進(jìn)了車(chē)廂里。
“對(duì)不起，對(duì)不起。”那個(gè)男子十分歉意地對(duì)乘客說(shuō)道。
說(shuō)著，他又像一個(gè)軍人一樣挺立在車(chē)廂中，做一個(gè)“擋風(fēng)傘。”
回想起那次經(jīng)歷，他并不是什么專(zhuān)業(yè)擋風(fēng)的人，他只是一位乘客，一位平凡的乘客。他與車(chē)廂里的人都素不相識(shí)，卻無(wú)私奉獻(xiàn)；他與車(chē)廂里的人萍水相逢，卻用自己消瘦的身軀為他人抵御寒冷。
他只是一個(gè)平凡的人，但他卻是我心中的榜樣。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾為一次得失，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久不能眠；曾因一回失利，痛心疾首，淚水漣漣。陽(yáng)光打開(kāi)心扉落寞了曲徑通幽，記憶之弦忽然彈出那幾個(gè)輕舞飄揚(yáng)的音符……
那一個(gè)夏日的午后，雨淅淅瀝瀝不肯休。我呆坐教室里，望著手中的獲獎(jiǎng)名單，“失敗”二字像一把仞劍，刺痛著我的心。
“嗨，小弦，外面的雨景多美!”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上。四樓不算高，但也看得見(jiàn)學(xué)校門(mén)口那一條小路。雨景不覺(jué)有多美，但我注意到了雨中的他。
他走在學(xué)校里，步履匆匆，衣袂被雨點(diǎn)打濕了一片，深綠色的校服緊貼在他身上。他的頭發(fā)全濕了，結(jié)成一塊一塊的。他的左腳上纏著厚厚的'紗帶，手上柱著一根同樣濕漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教學(xué)樓趕，但走得并不快，還很吃力，每一肯似乎都傾注了他所有的力氣。
“真可憐。”小薇喃喃自語(yǔ)。我們兩個(gè)相視無(wú)語(yǔ)。若不是在四樓，我必須沖下去幫忙他了。我突然想起了飽含心血參賽卻名落孫山之事，心中的雨點(diǎn)更加放肆了。
“啊!”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我抬頭一看，他摔倒了，在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的地方。我也顧不上四樓四樓的，順手抓了一把雨傘就往樓下跑。
當(dāng)我和小薇氣喘吁吁地來(lái)到他面前時(shí)，他還掙扎著站不起來(lái)。我向他伸出了手。
“不，多謝。”他無(wú)視我的援助，依舊默不作聲地掙扎著。五分鐘，十分鐘……仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，他最終爬起來(lái)了，可身上早已找不出一處干的地方。但他分明又沐浴在陽(yáng)光中。
“多謝，但我要自己站起來(lái)�！�
那一瞬間，我的心里仿佛被注入了一片陽(yáng)光，瞬間明亮起來(lái)。是啊，我要自己站起來(lái)!無(wú)論坎坷，無(wú)論崎嶇，“站起來(lái)”就是真諦!
等我回邊神來(lái)，他的身影已遠(yuǎn)去了，但永遠(yuǎn)刻在我心里，成了我永恒的榜樣。失利又如何，得失又如何，正如高爾基的怒吼“就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”，我要坦然以對(duì)，我要自己站起來(lái)……
他是我的好榜樣!
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
成長(zhǎng)，是為下班后的母親泡杯熱茶；成長(zhǎng)，是自己洗一次衣服；成長(zhǎng)更是一次獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)。是人變得成熟，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)“呼—呼”地吹著，玻璃發(fā)出“咚……咚“的聲音。窗外的燈光變得漸漸模糊，雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶(hù)。我的心也咚咚地跳個(gè)不停，心里有些害怕。
媽媽去醫(yī)院生小寶寶了，留下我一個(gè)人看家突然，聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一聲巨響，嚇得我趕緊躲進(jìn)被窩里瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)聲雨聲仿佛小了一些，我不禁又有些擔(dān)心起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)究竟發(fā)生了什么事？媽媽不是叮囑過(guò)我要看好家嗎？我一定要去檢查一下。
我鼓足勇氣走出房門(mén)，小心翼翼地推開(kāi)玻璃門(mén)，陽(yáng)臺(tái)簡(jiǎn)直觸目驚心！晾曬的衣服七零八落地“躺”在地上，陽(yáng)臺(tái)里到處都是飄落的樹(shù)葉。幾盆媽媽心愛(ài)的花，也被風(fēng)吹得東倒西歪的。
“我一定會(huì)讓家里變干凈的！”我對(duì)自己說(shuō)。我把衣服一件件地?fù)炝似饋?lái)，放進(jìn)收納箱里，明天要重新再洗過(guò)。接著，我發(fā)現(xiàn)一件更糟的事——陽(yáng)臺(tái)的.下水管被樹(shù)葉堵住了，陽(yáng)臺(tái)上積了一層薄薄的水。
我穿著拖鞋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，“呯”的一聲，我躺在了地上。那光滑的地板，使我重心不穩(wěn)，重重地倒在了地上。我艱難地爬起，走到水管旁，準(zhǔn)備清理樹(shù)葉。我拿著一根長(zhǎng)棍子，先把水管表層的葉子清理掉，然后，我要清理卡在水管深處的葉子了。我拿著棍子，把它伸進(jìn)里面，用“九牛二虎之力”把卡住的葉子往外清理。到了彎曲處時(shí)，葉子又卡住了。我把棍子斜著往里伸，與彎曲處形成一個(gè)三角形，把葉子托住，完了以后用力往外拉。終于，樹(shù)葉終于如愿以?xún)數(shù)乇晃仪宄鰜?lái)了。很快地我就把陽(yáng)臺(tái)清掃了一遍。陽(yáng)臺(tái)終于恢復(fù)了平時(shí)的干凈與寧?kù)o。
雖然的汗水已經(jīng)把衣服浸濕了，但心里的自豪感油然而生，早已經(jīng)忘了恐懼和害怕。
那一晚，我也睡得非常的香甜。
第二天，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就被屋里的景象震住了：一塵不染的地板、干凈明亮的家具、還有那被我清理后的下水管，她把弟弟交給爸爸，跑過(guò)來(lái)抱住了我，說(shuō)：“兒子，你太棒了，真的長(zhǎng)大了。”
媽媽的夸獎(jiǎng)像甘甜的泉水似的滋潤(rùn)了我的心田，我像吃了一塊甜甜的糖果似的甜在嘴里溫暖了全身上下。有一種驕傲在心頭蕩漾，我好好地守護(hù)了我們的家，我做到了。成長(zhǎng)，原來(lái)就是在困境時(shí)，不放棄，在恐懼時(shí)，有勇氣去承擔(dān)一份自己的責(zé)任。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人，經(jīng)歷了十四個(gè)春秋。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一個(gè)個(gè)腳步呈此刻我面前，由小到大，由淺到深，都是我一個(gè)個(gè)五彩斑斕的，回味無(wú)窮的成長(zhǎng)故事！
小時(shí)候的.我，天真活潑，不分真假善美，不知天高地厚，以為父母就是一片天地，盡情地在這片天地里玩耍，沒(méi)有任何顧慮，喜歡調(diào)皮地在沙灘上印下一個(gè)個(gè)小小的，淺淺的腳步，一個(gè)個(gè)趣味的故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)與身高的增高，我上學(xué)了。第一次朗讀課本，第一次看到教室，第一次認(rèn)識(shí)到教師的含義，第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴，第一次看到這么多新奇的事，才發(fā)現(xiàn)原先“山外有山”！于是，我背著裝滿(mǎn)愛(ài)不釋手的課本的米老鼠書(shū)包，挺了挺肩上的職責(zé)，繼續(xù)向?qū)W校邁去，留下了一個(gè)個(gè)愈大、愈深的腳步。知識(shí)也隨之愈豐富，而負(fù)擔(dān)的職責(zé)則愈重。
之后，在路途中，成長(zhǎng)的腳步愈走愈遠(yuǎn)，直至此刻。如今，我正讀初中，一個(gè)黃金時(shí)期，稚氣已被歲月完全沖洗了，留下的，僅有一味學(xué)習(xí)的決心和職責(zé)。每一天在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線間跑，沉浸在學(xué)習(xí)和父母的嚴(yán)訓(xùn)中。母親說(shuō)，孩兒，你必須要好好學(xué)習(xí)。要讀好書(shū)，上好的大學(xué)，才有好的職業(yè)和人生��！而父親也說(shuō)，孩子，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后出人頭地，為國(guó)家增光！謹(jǐn)聽(tīng)他們的話，我埋頭讀書(shū)，就這樣度過(guò)了我的初中生活……
成長(zhǎng)的腳步，一向伴隨著我，陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
團(tuán)結(jié)是什么?在我們?nèi)祟?lèi)的世界里，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在，一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小組需要要團(tuán)結(jié)，一個(gè)公司需要團(tuán)結(jié)，當(dāng)然一個(gè)班級(jí)也需要團(tuán)結(jié)。
那在班級(jí)里團(tuán)結(jié)的最高境界又是什么呢?要我回答的話我會(huì)說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的最高境界是一個(gè)班里的所有學(xué)生將字寫(xiě)在紙上，寫(xiě)出來(lái)就如同是一個(gè)人在紙上寫(xiě)的一樣。”這就是我心中團(tuán)結(jié)的最高境界。
今天謝老師給我們每個(gè)人都下發(fā)了一張紙，身上寫(xiě)的是一段又一段精美的詩(shī)集，起初我看到這張紙，上面的鋼筋錢(qián)每筆都展開(kāi)了，1十分到位的文字，差點(diǎn)讓我以為那是專(zhuān)門(mén)練硬筆書(shū)法的大師，所寫(xiě)出的字，但直到謝老師的到來(lái)我們才知道，原來(lái)這張紙上的字都是由上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所寫(xiě)的，而且這每一段段都是由一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生寫(xiě)上去的。
頓時(shí)整個(gè)班級(jí)都炸開(kāi)了，“哇”的聲音回蕩在教室，我也十分震驚，到底是一個(gè)怎樣的班集體才能做到每個(gè)人的字都一模一樣呢?要知道每個(gè)人都有每個(gè)人的寫(xiě)字風(fēng)格，但僅僅是一個(gè)班級(jí)這么一個(gè)小團(tuán)體，就能讓班級(jí)里的每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的字都十分的相似，看來(lái)上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的團(tuán)結(jié)力量可比我們現(xiàn)在好多了，畢竟能做到這樣的.境界，大概只有心連著心一起去學(xué)習(xí)文字，一起去練習(xí)寫(xiě)字才能做到這樣的境界吧，即使他們不知道，但他們這種心連心的現(xiàn)象已經(jīng)透過(guò)這張紙傳達(dá)給了我們。
所以我希望在未來(lái)的某一天，我們8班也能像上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣，不僅僅是把字寫(xiě)的剛勁有力，也能做到讓我們每一個(gè)同學(xué)的字體都十分的相似，這樣也許我們班就不會(huì)再出現(xiàn)有同學(xué)瞧不起別的同學(xué)或者是班級(jí)里出現(xiàn)互相欺負(fù)的現(xiàn)象了吧。也希望某天我們也能在這么一張普通的紙上向下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們講述我們8班的團(tuán)結(jié)。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有歡樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
歡樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不期望煩惱留在身邊，他們只要?dú)g樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，歡樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有歡樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象歡樂(lè)的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……僅有歡樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了，數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事；參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真趣味！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊！認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的.解題思路，這是像糖果一般甜的歡樂(lè)。
在人從出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最終變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐能夠追趕及它嗎當(dāng)然能夠，今日，我懷著無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次；但我不會(huì)放棄，不會(huì)停息。去追求目標(biāo)，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的夢(mèng)想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！讓我們一起用雙腳踏上成功的道路，留下我們成長(zhǎng)的腳步。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我的榜樣是誰(shuí)?不是聲張正義的警察，不是名揚(yáng)中外的科學(xué)家，也不是和藹可親的教師……我要堅(jiān)定的告訴你：“我的榜樣是那默默無(wú)聞的清潔工!”也許這個(gè)回答會(huì)讓很多人跌破眼鏡，這是為什么呢，別急，接下來(lái)你就明白了!
清潔工，在城市的每一個(gè)角落，抬起頭來(lái)，就能看到他們的身影，一身橘紅色的衣服，拿著工具，不聲不響的收拾著垃圾，是那么的認(rèn)真啊!想象一下，如果這世界沒(méi)有清潔工存在，那世界會(huì)是怎樣?垃圾遍地，臭味熏天，垃圾就像一座座小山似的，堆放在每一個(gè)角落，這些“小山”將會(huì)成為灰塵、細(xì)菌的樂(lè)園，那將是多么的可怕呀!更讓人值得佩服的是，清潔工那默默無(wú)聞、一絲不茍的精神。也許，有些人會(huì)瞧不起清潔工，會(huì)故意將垃圾丟在她面前，而他們總是毫無(wú)怨言，彎下腰把垃圾撿起，這是在所有人是多么平常的一件事，可又有多少人能像他們這樣在被別人瞧不起的情景下，去彎腰撿起垃圾?有了他們，繁華的都市被打掃的一干二凈，可誰(shuí)又明白，這些都是清潔工早早起來(lái)干活的成果。也許清潔工這個(gè)工作的確不能和公務(wù)員這種工作相提并論，可是沒(méi)有人來(lái)做這種工作，哪來(lái)的一塵不染，哪來(lái)的一干二凈?清潔工，他們是無(wú)私的。
記得有一次，那是一個(gè)寒冷的周末，正當(dāng)我美滋滋的躺在被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，就被一陣“沙沙”的掃地聲給吵醒了，我爬起來(lái)，嘴里嘟囔著：“大清早的'是誰(shuí)來(lái)打擾我的美夢(mèng)啊!”這個(gè)聲音同時(shí)也勾起了我的好奇心，我打開(kāi)窗，啊，是清潔工!那個(gè)阿姨戴著一頂橘紅色的帽子，美麗的大眼睛，高高的鼻梁的下面還有一張干裂的嘴。只見(jiàn)她拿著清潔工具，額頭上滲著幾珠細(xì)細(xì)的汗珠，“沙沙沙”，我漸漸喜歡上了這個(gè)聲音，突然，這聲音戛然而止，原先，清潔工阿姨已經(jīng)掃完了，我望著那橘紅色的身影，心里涌出一絲感動(dòng)……
清潔工，是無(wú)私的，是認(rèn)真的，是默默無(wú)聞的，我想說(shuō)：“清潔工，你是我的榜樣!”
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚(yáng)起期望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。
一提到“榜樣”二字，我便又想到了她，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她就是我們班的鄭嘉懿，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于幫忙同學(xué)，學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)、積極提問(wèn)，是我們大家學(xué)習(xí)的`榜樣。而我覺(jué)得她最令我佩服的是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她每一天放學(xué)都要去上課，回來(lái)已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了，還要做學(xué)校里的作業(yè)，十分好學(xué)。假如是我早就放棄了，可她卻依然堅(jiān)持著，不放棄。我覺(jué)得她就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我被一道題難住了。她看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎樣了?”我說(shuō)：“我有一道題不會(huì)�！蔽抑噶酥改堑李}。她說(shuō)：“我給你講講�！彼v了一遍，我一下子就明白了，她講得又清楚又讓人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一樣優(yōu)秀。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心做好每一項(xiàng)教師布置的作業(yè)，還要多做課外的練習(xí)試卷，僅有這樣才能使我更加努力的提高。一個(gè)好的榜樣，是我人生中的一個(gè)指路標(biāo)，一向指引我向前，越來(lái)越完美。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 14
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)，而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用先進(jìn)的科學(xué)手段，也不能不時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。
古今中外的有識(shí)之士，強(qiáng)烈意識(shí)到時(shí)間的'珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作，睡覺(jué)時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書(shū)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)20年的艱苦努力，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“愚魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！币虼耍覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 15
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指?jìng)�(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒(méi)有得到理想的成績(jī)；以誠(chéng)待人，卻換來(lái)嘲諷的目光這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹�。面�?duì)這些失敗，我們會(huì)難過(guò)，會(huì)哭泣，然而，困難不會(huì)因淚水退卻，人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)�。是逃避，還是奮起？我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧！落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過(guò)那不幸，感受格外深刻，這才把無(wú)奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的`人生價(jià)值。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄，可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂(lè)深受的姑娘突然嫁給了墳?zāi)�，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 16
老師們、同學(xué)們：
早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全教育”。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)。我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的'重要性和緊迫性。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做。體育課應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則。來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買(mǎi)零食，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器；不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離臺(tái)球室、遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園！謝謝！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 17
老師，同學(xué)們：
早上好。昨天是父親節(jié)，你是否有陪著父親好好度過(guò)這個(gè)獨(dú)屬于他的節(jié)日呢？
其實(shí)父親節(jié)，給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親的尊敬和感激的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尊重長(zhǎng)輩是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝敬父母也是道德對(duì)我們的要求，作為中國(guó)新一代的建設(shè)者，這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對(duì)父親的感謝，更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心，發(fā)自于我們內(nèi)心中對(duì)父親的愛(ài)。我們是不是應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)父親呢？
作為子女，我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情，對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激，只需要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心。不用華麗的開(kāi)場(chǎng)，也不用精致的禮物，只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿(mǎn)懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ)，學(xué)業(yè)上取得的`些許成就就會(huì)勝過(guò)一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界，我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí)，成就自己的理想和父親的期望。正如貝多芬所說(shuō)的，你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。
如果昨天沒(méi)有好好陪伴著父親的同學(xué)，不妨今天回家時(shí)，給父親沏一壺茶，給父親一個(gè)大大的擁抱，對(duì)父親說(shuō)一句您辛苦了。
是誰(shuí)用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空！是誰(shuí)用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園！是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天，給了我們一方沃土！是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字！父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)6月國(guó)旗下講話稿 18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《毅力，是通向成功的鑰匙》。
要問(wèn)成功有什么秘訣：“成功秘訣有三個(gè)：第一是，絕不放棄；第二是，絕不，絕不放棄；第三是，絕不，絕不，絕不放棄�！苯^不放棄，就是堅(jiān)持到底，它來(lái)自于人的毅力。聰明也代替不了毅力，因?yàn)槭郎鲜〉穆斆魅颂嗔�。人有了毅力，就容易成功，沒(méi)有了毅力，就容易前功盡棄。
古文《傷仲永》中的仲永就是一個(gè)失敗的聰明人。他自小才華過(guò)人，卻因缺少毅力，后天不夠努力，后淪為一個(gè)凡夫俗子，人人皆嘆息。
而《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，他獨(dú)自生活在荒島上，不僅沒(méi)有被惡劣的生存環(huán)境打敗，反而還擁有了自己的農(nóng)田、果園、羊群，在孤島上過(guò)著有滋有味的生活，后，成功的回到家鄉(xiāng)。是什么促使他成功呢？———是他那驚人的毅力。在荒島時(shí)，他生過(guò)重病，曾為饑餓所困。他悲觀過(guò)，絕望過(guò)。可是他并沒(méi)有因此屈服，放棄�？恐求@人的毅力，完成了一個(gè)又一個(gè)在我看來(lái)異常困難的事。
每個(gè)人，不論是在生活上還是學(xué)習(xí)上總會(huì)遇到些大大小小的挫折。面對(duì)這些挫折有的'人向它低頭屈服，有的人勇敢地抬起頭向它挑戰(zhàn)。如果你向它低頭，它就會(huì)變成阻擋你走向的大山，你永遠(yuǎn)也無(wú)法翻越它；如果你勇敢地向它挑戰(zhàn)，它就會(huì)變成你的鋪路石，讓你一步步走向成功。
想想我們做過(guò)的事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做什么事，都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，越是重大的事，經(jīng)歷的過(guò)程就越長(zhǎng)。從事情的開(kāi)始，到事情的終了，然后又是一個(gè)開(kāi)始，又是一個(gè)終了。在這一個(gè)個(gè)過(guò)程中，會(huì)有開(kāi)始時(shí)的期望和喜悅，接著會(huì)有很多困難和挫折，然后更多的時(shí)候是你一再努力，但卻無(wú)法看到成功的曙光，這時(shí)候正是“勝利女神”考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，就看你有沒(méi)有毅力。
在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該持有這種不放棄，相信自己一定會(huì)成功的精神。在平常的復(fù)習(xí)中，可以根據(jù)自己的情況制定一些目標(biāo)，還有完成的時(shí)間，然后努力地去完成它。有了目標(biāo)，有了方向再加上你的毅力，一定會(huì)能取得好成績(jī)。
毅力，成就生命的堅(jiān)韌與不屈；毅力，譜寫(xiě)生命的華麗與壯美！
期末考即將來(lái)臨，希望同學(xué)們都能帶著“毅力”這把鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)，取得好成績(jī)。
謝謝大家！
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