關(guān)于寫(xiě)我的作文
關(guān)于寫(xiě)我的作文1
世間萬(wàn)物，瞬息萬(wàn)變，滄海桑田般變化莫測(cè)，也不過(guò)千年一現(xiàn)，鏡里的那個(gè)自己走過(guò)十四年的春夏秋冬，每日一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)劃過(guò)十四年的長(zhǎng)河，膨脹發(fā)亮，那個(gè)曾經(jīng)梳著兩條小辮的女孩變成了扎起高高馬尾的女生，天真爛漫的大眼睛隨時(shí)間的推移填滿(mǎn)了青春活力，鼻梁上架起了一副眼鏡，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡十四年的改變，放下劉海，扎起馬尾系上鞋帶，我就是我。
十四年的時(shí)光長(zhǎng)河，成長(zhǎng)的點(diǎn)滴鑄就了我，化作粒粒星辰嵌在時(shí)光長(zhǎng)河。小的時(shí)候，媽媽總是教導(dǎo)我，人要往前看，就算身前的路殘石斷崖，也要越過(guò)去，沖出危險(xiǎn)的黑暗，就能夠看到陽(yáng)光，擁抱希望。因此，陽(yáng)臺(tái)是我最喜歡的地方，坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)是十四年來(lái)不曾更改的愛(ài)好，陽(yáng)光柔和地灑在陽(yáng)臺(tái)上，就是記憶中最美的風(fēng)景。那是一個(gè)閑暇的午后我依偎在陽(yáng)臺(tái)上，抱著畫(huà)板，享受陽(yáng)光，從陽(yáng)臺(tái)的角度可以看見(jiàn)樓下成片的綠蔭，綠草，我希望記錄下這一刻，卻忽然有一個(gè)小男孩闖進(jìn)我的畫(huà)面，他似乎只是孤身一人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去很是熟悉，好像在尋找什么東西，架上眼鏡一看，原來(lái)是鄰居家的小男孩。我下了樓才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)男孩心愛(ài)的小狗“毛球”不見(jiàn)了，見(jiàn)他急得哭了，我也幫著找起來(lái)，很快就在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了滿(mǎn)身是土的“毛球”。送走了小男孩，我又回到了陽(yáng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)自己身上沾滿(mǎn)了泥垢，陽(yáng)光灑進(jìn)房間，照在身上，蓋過(guò)了泥漬，感受著陽(yáng)光的溫度，暖暖的，也許，媽媽說(shuō)的助人是幸福就是如此吧……
從小，或許受媽媽的感染，無(wú)論發(fā)生什么，與別人相處，要不爭(zhēng)不搶?zhuān)贿^(guò)我到現(xiàn)在還未做到，那個(gè)早晨清風(fēng)微微，卻彌漫著火熱，我碰到了同學(xué)的水瓶，因此，我們大吵一架，為保面子，我死活不肯認(rèn)錯(cuò)，后來(lái)直至畢業(yè)都沒(méi)能化干戈為玉帛，現(xiàn)在想來(lái)，不免是遺憾……這樁樁件件化作成長(zhǎng)路上的墊腳石，助我前進(jìn)。
十四年歲月變遷，物是人非，但點(diǎn)滴成長(zhǎng)匯聚一屋，存于心中，發(fā)熱發(fā)亮，陽(yáng)光會(huì)均勻地灑在每個(gè)人身上，不管溝溝坎坎，無(wú)論高卑貴賤，無(wú)論前路再怎樣困難重重，帶著陽(yáng)光，也要越過(guò)去，擁抱希望，交替變化的晝夜抹不去歲月時(shí)光長(zhǎng)河的記憶，我就是我。
關(guān)于寫(xiě)我的作文2
生性活潑，處事隨和，和不一樣年齡段的朋友都相處得不錯(cuò)，很少鬧過(guò)紅臉。當(dāng)然，偶爾有太過(guò)分的事情出現(xiàn)，我也會(huì)抗?fàn)帯８改赋３＝逃�，與人相處忍為貴。同學(xué)之間更要互相理解、互相幫忙、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛，個(gè)性喜愛(ài)的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進(jìn)入音樂(lè)的世界，并且能夠陶冶我的情操。我天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總是夢(mèng)想著有那么一天能成為一個(gè)大畫(huà)家，我要把充滿(mǎn)期望的生活用畫(huà)描繪出來(lái)。
你別看我平常大手大腳，但我的屋子時(shí)常都是干干凈凈，整整齊齊的。
制作科技作品是我的愛(ài)好之一，有時(shí)，為了制作一個(gè)小作品，我會(huì)在我的小天地里足足呆上幾個(gè)小時(shí)，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責(zé)怪自我：“看看，你都做了些什么呀。你真是個(gè)失敗者�！比绻龀晒α�，我又會(huì)得意地夸耀自我一番：“怎樣樣，不錯(cuò)吧，沒(méi)有人能做出像這樣的作品來(lái)。哈！哈！哈！我是天才！”
我特愛(ài)看電視，媽媽說(shuō)我是電視迷。無(wú)數(shù)父母為自我的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺(jué)會(huì)從眼里流出來(lái)，抱著媽媽大哭一場(chǎng)。當(dāng)我看《豆子先生》這部笑話(huà)片時(shí)，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰(shuí)知豆子先生站在跳水板上往下一看，“好……高……啊！”他就像老鼠一般爬在上方一動(dòng)不動(dòng)，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：“�。“�！��！”我憋不住呵呵地笑起來(lái)。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識(shí)和教育。
你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個(gè)新朋友。
關(guān)于寫(xiě)我的作文3
幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的努力，離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，充分結(jié)合自身的學(xué)習(xí)，生活實(shí)際，掌握追求幸福的方法，敢于面對(duì)各式各類(lèi)的問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)，那就是“我的幸福成長(zhǎng)之路”。
在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一天，粗心大意的缺點(diǎn)總是使我各門(mén)功課因馬虎而失分，這次期末考試的數(shù)學(xué)便是因?yàn)槲易鲱}粗枝大葉，一道題漏了沒(méi)寫(xiě)，因?yàn)槲覐埞诶畲�，白菜地的面積卻求成了蘿卜地的面積。導(dǎo)致我與滿(mǎn)分失之交臂，擦肩而過(guò)，在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，我竟然沒(méi)有看清楚標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，又失去了一次得滿(mǎn)分的機(jī)會(huì)，為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)槲矣X(jué)得粗心不是不會(huì)，既然不是不會(huì)，就不能算是大毛病，也不算是大問(wèn)題，就這樣形成了對(duì)粗心的放縱和寬容，自從讀了《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)以后，我從中受到了體會(huì)。法國(guó)化學(xué)家李比希因沒(méi)有做認(rèn)真的化學(xué)分析，使另一位化學(xué)家巴拉爾發(fā)現(xiàn)了新的化學(xué)元素“溴”，李比希懊悔極了，恨自己粗心大意，恨自己進(jìn)行了這么多年的化學(xué)研究，卻與新的發(fā)現(xiàn)失之交臂。
如果我在學(xué)習(xí)中把粗心形成了一種習(xí)慣，就會(huì)給學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)非常大的障礙，如果在平時(shí)做作業(yè)是因粗心而導(dǎo)致題目答錯(cuò)，所帶來(lái)的損失還不算大，但是“粗心”如果發(fā)生在另外一些場(chǎng)合，所帶來(lái)的就不僅僅是小麻煩了。
所以我一定要克服粗心大意的習(xí)慣，首先我要在心理上引起高度重視，對(duì)自己嚴(yán)格要求，當(dāng)答完試卷，完成作業(yè)的時(shí)候，一定要認(rèn)真檢查每一道題，精神要集中，這樣反復(fù)提醒自己，就會(huì)養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣
在我的幸福成長(zhǎng)之路中，一定要把粗心這頂帽子摘掉，那樣我一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)！
關(guān)于寫(xiě)我的作文4
我的奶奶是一個(gè)對(duì)任何事物都很珍惜的老人。
記得那是一個(gè)跨年的大年夜，奶奶把姑媽、小姨、叔叔都叫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。忙忙碌碌的一個(gè)下午，總算讓我們一家人歡歡喜喜的吃上了飯。望著滿(mǎn)桌子的美味佳肴我和表弟不知道從何下手。我們兩個(gè)貪吃鬼把好吃的都吃了一個(gè)遍，誘人的食物都下了肚子，可是盛的那碗飯還剩有一大半。過(guò)了一會(huì)兒，滿(mǎn)桌的菜被我和表弟都篩選吃了，我倆相視一笑，不約而同地站起來(lái)，對(duì)沒(méi)吃飽的大人們說(shuō)了一聲：“大家慢吃，我們吃飽了，先去玩了�！眲傁腚x開(kāi)飯桌，奶奶就站起來(lái)，大聲的質(zhì)問(wèn)我們兩姐弟：“你們兩個(gè)沒(méi)吃完的飯?jiān)趺崔k?”
我嘀咕了一聲：“奶奶，大不了倒掉了嘛，一碗剩飯留來(lái)干嘛......”話(huà)音剛落，奶奶不像平時(shí)那么對(duì)我們?nèi)崧暭?xì)語(yǔ)的了，馬上板起臉嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)道：“你們懂不懂這一粒米有多難得?一顆米，一碗飯。都是農(nóng)民伯伯辛苦的結(jié)果，都是他們?yōu)榱宋覀兊纳妫拍敲葱量�。孩子們，你們可知道農(nóng)民烈日下流了多少的汗水才換來(lái)你眼前這一碗香噴噴的大米飯?”我們姐弟被奶奶的反問(wèn)說(shuō)得啞口無(wú)聲�？傻艿芷环棠痰恼f(shuō)辭，便問(wèn)奶奶：“那外婆，農(nóng)民賣(mài)米的價(jià)格不是也很高嗎?”
“強(qiáng)強(qiáng)，你知道‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’這首古詩(shī)嗎?這首古詩(shī)主要說(shuō)了農(nóng)民伯伯冒著辛苦去料理禾苗，一碗飯雖然你吃得容易，但沒(méi)有人知道農(nóng)民的辛苦。你說(shuō)，多少汗才值一斤米的錢(qián)?你沒(méi)體驗(yàn)過(guò)不知道啊......”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。表弟聽(tīng)到這里，慚愧的低下了頭。
我的奶奶，她就是一個(gè)這樣節(jié)儉的老人，雖然她已經(jīng)接近70歲，可她的心看事情比鏡子還亮。
關(guān)于寫(xiě)我的作文5
這個(gè)學(xué)期，我們來(lái)了一位新英語(yǔ)老師，不知怎么的，只要一上她的課我就興奮。
她姓劉，她讓我們稱(chēng)她為“MissLiu”，She’stallandfat，She’sverykindandstrict（她很高很胖，她很和藹也很?chē)?yán)厲）我們都喜歡上她的課，她發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)起來(lái)很是悅耳，她也十分負(fù)責(zé)，只要我們上課一不守紀(jì)律，她就會(huì)非常焦急地對(duì)喬老師說(shuō)：“我真擔(dān)心他們上初中、高中時(shí)把英語(yǔ)掉下來(lái)呀！”
我真不知道劉老師身上有什么魔力，原來(lái)我只認(rèn)為英語(yǔ)是小科，不會(huì)認(rèn)真完成，而劉老師來(lái)后，我會(huì)認(rèn)真完成了，作業(yè)本上也頻多“verygood”。
劉老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。有一次，我在上課時(shí)玩我的書(shū)包掛鏈，我突然發(fā)現(xiàn)劉老師的目光照到了我，她的眼睛好像在說(shuō)：“咦？你怎么玩起來(lái)了？快好好聽(tīng)講吧！”我頓羞愧難當(dāng)，連忙認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。最后我還得了一個(gè)“great”。這時(shí)，劉老師的眼睛又說(shuō)：“真棒！”
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你公平不羨慕我們嗎？因?yàn)槲覀冇羞@么棒的老師，我們真幸運(yùn)。
關(guān)于寫(xiě)我的作文6
匆匆的告別了三年的初中生活，我進(jìn)入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進(jìn)入到鳳城市第二中學(xué)。
鳳城市第二中學(xué)，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門(mén)前，你會(huì)見(jiàn)到四個(gè)金黃的大字，“鳳城二中”
走進(jìn)校園會(huì)見(jiàn)到四百米一圈的跑道，操場(chǎng)的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺(tái)，同時(shí)也是開(kāi)學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)籃球架和十幾個(gè)乒乓球案子，供學(xué)生們?cè)谡n間娛樂(lè)，穿過(guò)操場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)花園，是的沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)花園，在三座教學(xué)樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個(gè)花園，在教學(xué)樓之間建立起來(lái)。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室的上方都有一個(gè)電視，來(lái)幫忙教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)，在寬闊的黑板上方，有一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話(huà)語(yǔ)，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂。宿舍能夠解決住宿生的衣食住行問(wèn)題，宿舍完全實(shí)行軍事化管理，能夠鍛煉到學(xué)生的自立潛力。
學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格，但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止，起到提高學(xué)生們的素質(zhì)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責(zé)的教育自我的學(xué)生，期望把自我身上所學(xué)所會(huì)全部交給自我的學(xué)生，因?yàn)樗麄兠靼走@天自我的所作所為，會(huì)涉及到學(xué)生們的'將來(lái)。
這就是我的學(xué)校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。
關(guān)于寫(xiě)我的作文7
我的學(xué)校是xx小學(xué)，位于xxx，風(fēng)景優(yōu)美。 走，去看看我們的小花園，蜿蜒的石路上，有一壇美麗的花兒，它們五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪，黃如梨，美極了，猶如一幅多彩的畫(huà)卷，散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來(lái)飛去。小花園的中心，有一個(gè)小木屋，那是我們班鴿子的“家”，我們班的小鴿子長(zhǎng)的白白胖胖，十分招人喜愛(ài)�！ ∽叱鲂』▓@，來(lái)到了小噴泉，夏天，那清涼明澈的水從假山上流淌下來(lái)，“嘩嘩”猶如在唱著歌，那濺起的水花令人興奮不已，一股水鮮味傳到鼻中，使人神清氣爽�！ �(lái)到教學(xué)樓，映入眼簾的是那個(gè)獨(dú)特的小書(shū)屋，紅色的小沙發(fā)，深綠色的地板，淡綠色的墻壁，一朵朵小花，一株株小草，從墻壁上升起，去小書(shū)架上取一本心愛(ài)的書(shū)，躺在小沙發(fā)上看會(huì)，你會(huì)感到十分愜意。去到二樓，那四（2）班便是我的教室，快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！看看，那手抄報(bào)的第一幅就是我的，別小看這些手抄報(bào)，里面可全是知識(shí)。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了嗎？對(duì)面的黑板報(bào)上幾個(gè)十分醒目的大字“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”�？茨桥帕姓R的桌椅，還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板，你喜歡我的教室嗎？ 走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)。瞧，孩子們每天都要聽(tīng)著口號(hào)，圍著跑道跑上一圈又一圈�？矗覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)健將李佳佳正在練習(xí)跳遠(yuǎn)，哇！好遠(yuǎn)呀…… 看著我這美麗的校園，你想不想體驗(yàn)一下我的上學(xué)經(jīng)歷？
關(guān)于寫(xiě)我的作文8
我的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字：勤奮誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫(xiě)著四個(gè)大字：讀書(shū)報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè)�；�。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭(zhēng)紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔幕鹁妗＠@過(guò)升旗臺(tái)，就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)籃球板，這些籃球板可不簡(jiǎn)單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng)，前面就是一座六層教學(xué)大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于寫(xiě)我的作文9
我們的校園位于號(hào)稱(chēng)“東莞綠肺”，“天然氧吧”的同沙社區(qū)，它背枕黃公山，側(cè)依同沙湖。雖然我只在這里生活了幾個(gè)星期，但是我對(duì)學(xué)校里的一草一木，一桌一椅都充滿(mǎn)了感情，總有一種家的感覺(jué)。
清晨，校園里顯得十分靜謐，連平時(shí)總喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了唱歌。這時(shí)，宿舍里的教官們吹起了口哨，挨家挨戶(hù)地叫我們起床。他們的叫聲打破了校園的寧?kù)o，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來(lái)了。
你瞧，操場(chǎng)上的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿態(tài)，一排排高大的樹(shù)木映入眼簾。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)木像一座座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園，他們挺直了腰桿，又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般保衛(wèi)著我們的家園。
陽(yáng)光普照大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹(shù)木。操場(chǎng)上整齊的晨跑隊(duì)伍，跑道上的八列方陣，還有在籃球場(chǎng)上做廣播操的小學(xué)生們，到處呈現(xiàn)著一派生機(jī)。
我們的語(yǔ)文老師叫胡壽桃，他是我們的班主任。胡老師的語(yǔ)言很風(fēng)趣，教學(xué)方法很靈活。他用普通話(huà)朗讀課文時(shí)引人入勝，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受。同學(xué)們上課都非常專(zhuān)注。上課時(shí)，我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。
這里有蔥蔥郁郁的樹(shù)木，有香氣四溢的花兒，這里有寬敞明亮的教室，這里有循循善誘的老師，這里有勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子，這里，就是我們校園。
關(guān)于寫(xiě)我的作文10
我是一名15歲的初一學(xué)生，正值花季，身上充滿(mǎn)著無(wú)限的青春活力。驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我度過(guò)了自己燦爛的童年…。.聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話(huà)了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門(mén)，被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)……。.幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了陳厝合小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì)…。在學(xué)習(xí)上， 每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。
數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。但就是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
進(jìn)入初中以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，開(kāi)始更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：世上無(wú)難事，只怕有心人。正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。但我還是很貪玩，好奇心很強(qiáng)，很瘋瘋癲癲，媽媽常說(shuō)，要改變，現(xiàn)在你不是小孩了……。. 我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我…。.
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