關(guān)于我的煩惱作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于我的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于我的煩惱作文1
我叫周麗雅,這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)挺順耳的,本來(lái)沒(méi)有什么不好?赏瑢W(xué)們一次又一次在我名字上大做文章,我的煩惱也隨之而來(lái)了。
當(dāng)同學(xué)們第一次叫我外號(hào)時(shí)是在小學(xué)一年級(jí)。可能那時(shí)的姓周的演員太出名了吧!因此他們都叫我“周星星”,“周杰倫”之類的花名。那時(shí)候,我根本不知道他們所說(shuō)的“星”就是“猩”。大家笑我也跟著笑,總覺(jué)得是沾了哪個(gè)明星的光。到后來(lái),我終于明白是什么意思了。
到了五年級(jí),重新分班后,我以為這些花名不會(huì)再有人叫了。但我的名字又成了新同學(xué)的“發(fā)明創(chuàng)造”。最近“潔麗雅”毛巾在電視上熱播。所以,他們又有了新的話題。平時(shí)遇見(jiàn)我,不會(huì)直呼我的名字,而是會(huì)在我旁邊說(shuō):“選毛巾就選——潔麗雅!钡任曳磻(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),肺都?xì)庹,恨不得把他們的嘴都縫上,可又不好發(fā)作。
有一次,把我惹怒了。不知哪個(gè)搗蛋鬼趁我不在教室時(shí),在我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上,把“周”字改成了“潔”字。這位同學(xué)的水平也太差了吧!聽(tīng)完我的講說(shuō),你們也體會(huì)到我名字的煩惱了吧!
原本一個(gè)挺好聽(tīng)的名字,它寄托父母對(duì)我的愛(ài)。“周”是祖先留下來(lái)的姓;“麗”是父母希望我美麗;“雅”是期望我文雅。合起來(lái)就是,既美麗,又文雅。
你看你這么美好的一個(gè)名字,卻被同學(xué)們當(dāng)成了取樂(lè)的材料。我真不理解那些人為什么要在另一角度來(lái)看這個(gè)名字,也沒(méi)想到這個(gè)名字也會(huì)給我?guī)?lái)這些我無(wú)法擺脫的煩惱。
關(guān)于我的煩惱作文2
每個(gè)人都有快樂(lè)的事,同時(shí)也會(huì)煩惱,有的人因?yàn)榘幼约旱暮门笥,整個(gè)中隊(duì)和他絕交;有的人因?yàn)樘,買(mǎi)不到合適的衣服;有的 因?yàn)殡p休日一直去補(bǔ)習(xí)而叫苦……
我也有煩惱的事, 那就是個(gè)子矮小,它就像影子一樣跟著我甩都甩不掉。
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了, 那天我如愿以償?shù)卮魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,心里別提有多高興、多自豪了。頓時(shí)覺(jué)得天空比以前更藍(lán)了,校園里樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在祝賀我。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)一年級(jí)的.小同學(xué)正用異樣的眼光看著我,我想:他倆一定很羨慕我。我不由得得意洋洋起來(lái),哼起了小調(diào)……誰(shuí)知,其中一位高大的男孩走過(guò)來(lái)故意緊貼在我的身旁,用手比了比身高,俯視著我嘲笑地說(shuō):“你是幾年級(jí)的?”還沒(méi)等我回答,他就一邊說(shuō):“他比我矮,是個(gè)小蘿卜頭,”一邊走向他的同伴,頓時(shí),我覺(jué)得臉火辣辣的。于是,我迅速走進(jìn)教室里。這是,衛(wèi)生老師來(lái)了,她盯著我看了老半天,問(wèn)朱老師:“這位同學(xué)怎么這么矮?”“怎么又說(shuō)我矮!”我的自豪蕩然無(wú)存。
因?yàn)榘o人嘲笑,這可真讓我煩惱。哎,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)高?
關(guān)于我的煩惱作文3
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)陶陶;但有一天,煩惱憂慮都來(lái)了......”有的同學(xué)是因?yàn)闆](méi)玩具而煩惱,有的同學(xué)是因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱,可我卻因?yàn)闆](méi)有辦法在媽媽面前展示我的聰明才智而煩惱。
話說(shuō)那天下午放學(xué),我一進(jìn)門(mén),發(fā)現(xiàn)老媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上,撅著嘴生悶氣。我走過(guò)去笑嘻嘻地說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)我美女老媽呀,我?guī)湍銏?bào)仇!”媽媽一聽(tīng),“撲哧”一下子笑了起來(lái),可氣還未消,說(shuō):“還不是你爸爸,我好不容易寫(xiě)了幾篇日記,全部被你爸翻了出來(lái),還在上面亂發(fā)表感言,真是氣死我了!”聽(tīng)了后,我說(shuō):“老媽,我教你一個(gè)方法,你用面包泡水代替鋼筆水,寫(xiě)在紙上,等干了后,字就不見(jiàn)了,如果你想看的話,用棉棒蘸碘酒往上一涂,字立刻就出來(lái)了。來(lái)吧,讓咱們?cè)囋!”說(shuō)罷,我就挽起袖子準(zhǔn)備開(kāi)始行動(dòng),可是媽媽卻說(shuō):“別了,你是看《暗算》學(xué)的吧!好了快寫(xiě)作業(yè)去吧!”媽媽把我推進(jìn)了房間,按在椅子上,就出去干活了。我嘆口氣,為自己惋惜。
媽媽您可曾知道,您的女兒簡(jiǎn)直就是個(gè)發(fā)明家,她可以用蘋(píng)果皮洗碗,安全又環(huán)保;她也可以讓您吃白云棉花糖;她會(huì)穿墻術(shù);她還會(huì)飛呢......不過(guò)這只是在夢(mèng)里。
親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)您讓我在您的面前,綻放一下光彩吧!好嗎?
關(guān)于我的煩惱作文4
我有許多煩惱,不知如何解決,就好比天的星星一樣,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),但最讓我煩惱的還是“馬虎”這個(gè)壞毛病。
我從三年級(jí)就開(kāi)始改這個(gè)壞毛病,但總也改不掉,在家里媽媽總管我叫小馬虎,每次上學(xué)時(shí)媽媽都會(huì)囑咐我有沒(méi)有東西落在家里。
有一次,我們數(shù)學(xué)考試,我一看卷子全都是些簡(jiǎn)單的題,對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛速地把卷子答完,心里總覺(jué)得很滿意,心想這次一定能考好。下午卷子發(fā)下來(lái)了,我一看傻眼了,怎么才78分!仔細(xì)一看題,不是小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了,就是計(jì)算錯(cuò)了,唉!真是“小數(shù)點(diǎn)的悲劇”。∑鋵(shí)這些題都是我會(huì)的,都怪我算的時(shí)候太馬虎了,不然不會(huì)考這么不好的,這該死的馬虎總是纏著我不放,時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我!卷子發(fā)下來(lái)之后,有些人故意嘲笑我,便問(wèn):“邊旭初,你這次考試考了多少分?”那時(shí)候,我害怕的不得了,困為有些學(xué)習(xí)不如我的同學(xué)這次考的都比我多,那時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!我心想:以后一定要仔細(xì)答題,哼!走自己的路讓別人說(shuō)去吧!下次仔細(xì)點(diǎn)答題,看他們還怎么說(shuō)!
記得還有一次,我和同學(xué)一起出去玩,回來(lái)了,正要開(kāi)門(mén),一摸兜,不對(duì),兜是癟的,鑰匙哪兒去了!這可把我急壞了,我滿地找鑰匙,就是找不找,只能等爸爸媽媽回來(lái)才能進(jìn)家門(mén)了!后來(lái),還被媽媽罵了一頓,唉!這不都是馬虎鬧得嗎!
唉!我真想把“馬虎”拋到九霄云外,找回一個(gè)細(xì)心的我!
關(guān)于我的煩惱作文5
著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天,我一走進(jìn)家門(mén),還沒(méi)放下沉重的書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲,“婧怡,你回來(lái)了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了!薄版衡s快把書(shū)包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上!薄版衡。真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?“知道了,知道了”我無(wú)可奈何地回答到。
“婧怡,做什么作業(yè)拿什么書(shū),別弄得桌子上亂七八糟!蔽也艓讉(gè)字,爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,桌子。清理完書(shū)桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,的長(zhǎng)篇大論:“數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律……!保缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸ㄌ煳牡乩、國(guó)內(nèi)國(guó)外,最后才進(jìn)入正題:“這道題要先畫(huà)輔助線,再作高…!边呏v還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛(ài)的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。
關(guān)于我的煩惱作文6
我在生活中有許多煩惱,比如作文不知道寫(xiě)什么,作業(yè)不會(huì)做等等,這都是生活中常見(jiàn)的煩惱。
我的煩惱就是,每天讀書(shū),被父母管的很?chē)?yán),做一件自己喜歡的事情都不行。
在早上六點(diǎn)多,父母就逼著起床,不起就用,“都這么晚了還不去上學(xué),肯定遲到!边@句話來(lái)逼我,我真的受不了。
每次寫(xiě)完作業(yè)放松一下看看電視,父母就在那里說(shuō):“電視有什么好看,多看看作文!蔽艺娴臒o(wú)語(yǔ)了。
每次考試回來(lái)之后,明明考的很好,卻還說(shuō)要想誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí),我真的很煩了,這樣只會(huì)給我增加壓力。
我記得有一次,在我很小很小的時(shí)候,那是一個(gè)冬天的早晨,爸爸剛剛想要幫我穿好衣服,媽媽卻說(shuō):“老公,他也不小了,讓他自己穿吧!”我哪里不小了。就在那天,我穿衣服就穿了好久,雖然我知道媽媽是對(duì)我好,但是不是用這種方法吧。
我真的想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“我知道你們對(duì)我好,但是不應(yīng)該剝奪我的自由權(quán),希望你們不要每天只會(huì)念叨我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)我會(huì)計(jì)劃好,你們每天這樣我會(huì)非常煩,甚至因?yàn)槟銈冞@些話會(huì)給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)上的壓力,請(qǐng)你們了解一下我的感受!
雖然爸爸媽媽這樣子對(duì)我,不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了,沒(méi)有你們也沒(méi)有現(xiàn)在的我。
關(guān)于我的煩惱作文7
維特的煩惱”是無(wú)人能比的,煩惱的種類有很多,像是工作的壓力啊、父母親每天吵架啊、欠債的問(wèn)題……等等,而我的煩惱則是天天和人吵架。
我每天幾乎都會(huì)與同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí),每吵一次架,就少一位朋友,日積月累,我現(xiàn)在總是孤單一個(gè),而且只要遇到同學(xué),總會(huì)感受到他們突如其來(lái)的一瞪,或是在我背后咬耳朵的話語(yǔ)。
因此煩惱就變成我每天的功課和考驗(yàn),天天總會(huì)想:“這次爭(zhēng)執(zhí)又是我誤會(huì)了同學(xué)嗎?又是因?yàn)槲倚那椴缓,把氣出在同學(xué)身上嗎?”但是一天一天的過(guò)去,情況還是沒(méi)有改善,反而因?yàn)槲颐刻煜氩坏浇鉀Q的辦法,而情況越來(lái)越糟!還多了同學(xué)叫我的綽號(hào),那就是“激動(dòng)姐”。
有一天,我鼓起了勇氣去問(wèn)同學(xué):“我為什么這么討人厭?又這么經(jīng)常和你們吵架呢?”同學(xué)為了避免以后再天天與我起爭(zhēng)執(zhí),所以心不甘情不愿的對(duì)我說(shuō):“就是因?yàn)槟闫夥浅1┰,也很拗,?jīng)常把自己不好的情緒出在我們身上,誤會(huì)了別人,也拉不下臉來(lái)與別人道歉。”這下我才知道,原來(lái)自己的缺點(diǎn),竟是那么多呢!
同學(xué)幫我打開(kāi)心結(jié)之后,我把缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)改過(guò)了,也每天要求自己,要時(shí)常去跟同學(xué)噓寒問(wèn)暖、關(guān)心同學(xué),我的好朋友也慢慢的找回來(lái)了。
我的煩惱解決了,我發(fā)現(xiàn)很多事情都是庸人自擾。我也徹底的改掉了我的壞毛病和壞脾氣,與人吵架的機(jī)率,當(dāng)然也逐漸減少啦! 現(xiàn)在我漸漸地變成一個(gè)受歡迎的人物了。
關(guān)于我的煩惱作文8
每個(gè)人都有煩惱,只要它跟上你,就會(huì)像影子一樣,難以揮去。在四年級(jí)的時(shí)候,我就遇到了一件煩惱的事。
那是一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn),試卷剛發(fā)下來(lái)時(shí),我粗略一看,心想:哈,這么容易,這回肯定得高分。我急忙開(kāi)始做,一會(huì)兒,就做完了。馬上把試卷交給老師,便到操場(chǎng)去玩了。
第二天,老師拿著試卷走進(jìn)教室開(kāi)始念成績(jī)時(shí),我自信地聽(tīng)著,因?yàn)槲蚁嘈盼夷芸己?赡畹轿业某煽?jī)時(shí),我呆住了,因?yàn)槲揖谷恢坏昧?6.5分。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就聽(tīng)老師說(shuō):“試卷要拿回家去讓家長(zhǎng)簽名!苯又,老師開(kāi)始講解試卷,我根本沒(méi)有心思聽(tīng),腦子里總在想:回去怎樣向媽媽交代?好不容易才挨到了放學(xué),這節(jié)課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。腦子里總在想,瞞過(guò)去,還是如實(shí)交代?上了車(chē),我還在想:到底該怎么辦?下了車(chē),我邁著沉重的步子,慢慢地走回家。
回到家,我趕忙沖到自己的房間,再一次拿起卷子,看了又看,想瞞過(guò)去.可是又想:瞞得了今天,瞞得了明天嗎?我就這樣翻來(lái)覆去地想著,真煩人!不知怎的,我突然想起媽媽平日對(duì)我說(shuō)的一句話:“失敗是成功之母,在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!蔽医K于下定決心,鼓足了勇氣,向媽媽的房間走去……
經(jīng)歷了這件煩惱的事,我終于明白了:煩惱只不過(guò)是只紙老虎,只要你有勇氣,再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。
關(guān)于我的煩惱作文9
我是一個(gè)沒(méi)有煩惱的人。因?yàn)槲矣X(jué)得我自己是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)吃的人,所以我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少先隊(duì)員。
可最近,我一直悶悶不樂(lè)!我總被老師教育道:“恩祈,你寫(xiě)的作業(yè)太馬虎了!一定是開(kāi)小差,抄錯(cuò)題目。今后,要注意些哦!蔽铱偙粙寢屌u(píng):“兒子,你上課時(shí),一定是不認(rèn)真聽(tīng)課,老是分神……!蔽椅目蘖,“媽媽,我是看不見(jiàn)黑板上的字,才會(huì)抄錯(cuò)題目,我真的不是故意的。你們別生氣了!”
于是,媽媽親自帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生診斷為:遠(yuǎn)視、弱視、散光。他還建議我必須配戴眼鏡,除了睡覺(jué),任何時(shí)候都得戴眼鏡。這樣好好地戴著,就能矯正視力。
來(lái)到高仕眼鏡店,我挑選了一副黑色的鏡框,超薄高清的鏡片。我試戴一下,覺(jué)得自己挺帥氣哦!
盼星星,盼月亮似的,過(guò)了一個(gè)星期,我的“帥氣眼鏡”終于回來(lái)了!當(dāng)我?guī)涎坨R時(shí),我發(fā)現(xiàn)眼前的景象發(fā)生了變化:今晚的月亮又大又圓,媽媽臉上又長(zhǎng)了一個(gè)青春痘,我的房間的墻壁上有我黑黑的手掌印,我的書(shū)包上臟兮兮兮……
哈哈!我的煩惱解決了!今晚,我一定是好夢(mèng)連連。嘿嘿!我還是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)吃的小男孩。
老師的話:一個(gè)八歲的孩子,天真爛漫,沒(méi)有煩惱。由于眼睛發(fā)育不全,成為他的小煩惱。小作者抓住自己的心理變化為線索,生動(dòng)地描述“煩惱的產(chǎn)生——解決煩惱”的過(guò)程。語(yǔ)句樸實(shí),但真實(shí)有趣。
關(guān)于我的煩惱作文10
‘’哎,哎‘’我接連傳來(lái)好幾聲嘆息,這道數(shù)學(xué)題怎么做啊?記得我焦頭爛額嗎,一切都沒(méi)有頭緒。從小學(xué)六年級(jí)升入初中,什么都變了,隨之而來(lái)的是許多煩惱,一直跟隨著我,揮之不去。我們不得不面對(duì)各種問(wèn)題,壓力也變大了。環(huán)境變了,同學(xué)變了,教育方式變了,學(xué)科也增多了,競(jìng)爭(zhēng)力也上升了,我想,大概許多和我同齡的人都有這些問(wèn)題吧。
環(huán)境變了,從小學(xué)升到初中,學(xué)校改變了,老師變了,一切都對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是嶄新的,感覺(jué)又新鮮又陌生。同學(xué)變了,從以前朝夕相處六年的同學(xué)變成誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的新同學(xué)了,默契度為零。教育方式變了,老師變得比以前更加嚴(yán)厲了,也培養(yǎng)了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。
學(xué)科與競(jìng)爭(zhēng)力都增加了,學(xué)科變多了,競(jìng)爭(zhēng)力從以前一個(gè)年組一百多人變成一個(gè)年組三四百人了,這也提早讓我們接觸到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷性,讓我們感覺(jué)到,不好好學(xué)習(xí),就會(huì)被落下。初中與小學(xué)大不一樣,我們要好好學(xué)習(xí),從容冷靜的面對(duì)各種問(wèn)題和一切困難。相信吧,這些煩惱的日子終將會(huì)過(guò)去,快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)來(lái)臨。
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