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滿(mǎn)分作文

小學(xué)滿(mǎn)分作文400字

時(shí)間:2021-09-03 19:37:03 滿(mǎn)分作文 我要投稿

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  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)滿(mǎn)分作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)滿(mǎn)分作文400字七篇

小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇1

  每個(gè)人肯定都有好朋友,當(dāng)然,我也不例外。今天,我就給大家介紹我的朋友――書(shū)。

  書(shū)從牙牙學(xué)語(yǔ)就伴隨著我們。從格林童話(huà)、安徒生童話(huà)到作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)到小說(shuō),無(wú)不見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的旅程。書(shū)是我的良師益友,是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊連在一起,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。書(shū)給我的益處是多方面的,它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

  真是無(wú)巧不成書(shū)。【湍巧洗蝸(lái)說(shuō),星期六晚上,我讀一本詩(shī)集,碰巧看到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽矣X(jué)得這句詩(shī)寫(xiě)得不錯(cuò)便在腦子里記了下來(lái)。碰巧,上語(yǔ)文課時(shí),戴老師問(wèn)我們“正如龔自珍寫(xiě)得什么?”全班沒(méi)有一個(gè)人能回答。我猛然間想起了昨天記的東西,便舉起了手。被批準(zhǔn)后,我站起來(lái)說(shuō)出了那句詩(shī)。老師夸我課外知識(shí)豐富,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一支水筆,“書(shū)中自有黃金屋”,說(shuō)得果然不錯(cuò)!

  與書(shū)為友吧!一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里燃燒的火焰,它會(huì)給你力量,讓你重新燃起熊熊斗志;與書(shū)為友吧!就像火熱的夏天吹來(lái)一陣陣涼風(fēng),吹走你心頭的浮燥,讓你重新?lián)碛泻眯那;與書(shū)為友吧!一本好書(shū),就像迷路的人拿到了指南針,為你重新指明方向。

  冰凍三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。讓好書(shū)伴我行!

小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇2

  媽媽?zhuān)谴禾斓挠,滋?rùn)著我們;您是夏天的風(fēng),給我們一絲涼爽;您是秋天的落葉,讓大地一下子美麗起來(lái);您是冬天的雪花,讓孩子們堆雪人,讓我們的歡笑回蕩大地。

  媽媽?zhuān)記得嗎?當(dāng)年,就是我做手術(shù)的那一年,當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候,我感覺(jué)您特別傷心,我也想放聲大哭,只是哭不出來(lái)。我在手術(shù)臺(tái)上與生命拼搏著,您在外面也與內(nèi)心搏斗著,看到我平安的回到您的身邊,您欣慰的笑了。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

  媽媽?zhuān)記得嗎?剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)時(shí),我騎一米跌一跤,騎一米跌一跤,我的身體一下紫了好幾處疼了好久,您讓我休息上幾分鐘,并告訴我失敗是成功之母,我最終勝利了。媽媽?zhuān)覟槟械津湴。媽媽(zhuān)量嗔耍?/p>

  媽媽?zhuān)記得嗎?我一年級(jí)在甘亭的通力小學(xué)念書(shū),您只覺(jué)得那個(gè)小學(xué)不好,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我送到時(shí)代風(fēng)華讀書(shū),我的學(xué)習(xí)大有提升。媽媽?zhuān)覟槟鷮?duì)我的關(guān)心而感到溫暖。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

  媽媽?zhuān)B(yǎng)活了我十年多,您為我的付出,我知道,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了;我長(zhǎng)大了,應(yīng)該聽(tīng)話(huà)了;我長(zhǎng)大了,應(yīng)該自立了……總而言之,我長(zhǎng)大了,媽媽?zhuān)苍撔菹⑿菹⒘恕?/p>

  媽媽?zhuān)鷤ゴ、?fù)責(zé),是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的好媽媽。無(wú)論春、夏、秋、冬,無(wú)論風(fēng)、霜、雨、雪,您對(duì)我的支持,我銘記在心。媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇3

  科學(xué)課上老師讓我們回家養(yǎng)蠶,要求要從開(kāi)始就要做好記錄,看它的生長(zhǎng)情況發(fā)生的變化,回家后我讓我媽弄了一些蠶種子。

  蠶的卵比小米粒大些,白色的有點(diǎn)黑,粘在一片紙的上面。過(guò)了兩天,卵殼內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),越來(lái)越明顯,到后來(lái)竟是一只小小的蟲(chóng)子從卵殼里爬出來(lái)了,我知道這就是一只小蠶了。小蠶的身體細(xì)小,呈黑褐色,全身滿(mǎn)生著毛毛,形態(tài)象螞蟻,老師說(shuō)叫做蟻蠶,毛毛叫剛毛。

  蟻蠶就能吃桑葉,生長(zhǎng)的很快,它的身體中部變青綠色,剛毛變少了,隨著身體的不斷增大,體色逐漸變淡,青色里面有白色。

  第4天開(kāi)始,幼蟲(chóng)不吃桑葉了,吐了一些絲狀的物質(zhì),把肚子和尾巴纏在蠶葉上,一動(dòng)不動(dòng),我以為它在吐絲做繭,老師說(shuō)它在蛻皮。果然,經(jīng)過(guò)一晝夜時(shí)間,即脫去舊皮,換上新衣服。

  剛脫去皮的蠶又開(kāi)始吃食物了,繼續(xù)生長(zhǎng),到了一定程度,大約6天又要脫皮。這次我知道它又要蛻皮,就不喂它了,等它蛻完皮再開(kāi)始為它桑葉吃。這樣一共蛻了4次皮,每次蛻皮后吃的食物特別多。老師說(shuō)它已經(jīng)長(zhǎng)到五歲了,就要吐絲做繭了,讓我給它做個(gè)小房子。五歲的蠶寶寶身體前邊半透明狀態(tài),也不吃桑葉了,把頭抬得很高,左右搖擺,像是在跳舞,把口里的一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)絲有規(guī)律地織在小房子里。3天以后,一只白色的繭就做成了,我的蠶寶寶就在里面睡著了。

小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇4

  我叫李含,今年十一歲,在東方完小上學(xué),住在獻(xiàn)縣侯莊,我向你們介紹一下我自己。

  我的.腦袋比較大,上面長(zhǎng)著兩顆大眼睛,像兩顆黑寶石鑲嵌在上面,小小的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,瘦瘦的身材,穿著短袖背心,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,穿著黃色的小短褲。

  我的性格其實(shí)很老實(shí),但是有人把我惹急了,我就不到黃河心不死,一定要報(bào)仇,記得那一次,我在院子里看書(shū),我的朋友***過(guò)去就推我個(gè)膠,我忍了忍,過(guò)了一會(huì)兒,他又推我一個(gè)膠,我忍無(wú)可忍,馬上跑過(guò)去去追他,我知道我跑不過(guò)他,但我想了個(gè)辦法,來(lái)了招揚(yáng)眉吐氣,艾,這招還不行,算了,就硬跟他拼,在學(xué)校舉行跑步比賽的時(shí)候,我也得過(guò)獎(jiǎng),以我風(fēng)馳電掣的速度我信心十足,追呀追呀,圍這這個(gè)村子繞了十幾圈,他終于氣喘徐徐的說(shuō)我輸了,那時(shí)我也筋疲力盡了。

  我很愛(ài)游泳,打電腦,讀書(shū),做游戲。那一次我去書(shū)店看書(shū),我看到了一本作文書(shū),覺(jué)得它寫(xiě)的太好了,于是我想買(mǎi)下來(lái),可太貴了,50元,媽媽不給我買(mǎi),我的存錢(qián)罐里才35元,我就拼命的賺錢(qián),這正是夏天,赤日炎炎的,媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)冰棍,我很想買(mǎi)一個(gè),可是一想到書(shū),我就咽了咽口水,存了下來(lái),經(jīng)過(guò)十幾天的努力,我存到了50元,買(mǎi)來(lái)以后,我做在床上津津有味的品味起來(lái),從上午到中午幾乎沒(méi)吃沒(méi)喝。

  你們覺(jué)得我怎么樣?

小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇5

  在學(xué)校,我們最糾結(jié)的莫過(guò)于是吃飯了。因?yàn)轱執(zhí)玫幕锸巢缓,所以每?dāng)最后一節(jié)課我們都會(huì)互相問(wèn):“中午去哪吃?晚上去哪吃?”有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鲆ツ某,就?huì)對(duì)對(duì)方說(shuō):隨便吧,你想去哪吃我就去哪吃。但對(duì)方跟自己的想法也一樣,便會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō):“你都不小了,怎么就這么沒(méi)有主見(jiàn)啊,你就不能自己做主一次嗎?快說(shuō)去哪吃!”于是在校門(mén)口幾番糾結(jié)后,我們終于決定找最少人的一家飯店去吃。

  但記得有一次不一樣。因?yàn)樽詈笠还?jié)課是自習(xí)課,所以我和我同學(xué)提早了十分鐘在校門(mén)口等阿叔開(kāi)門(mén)放我們出去吃飯,在課室走下來(lái)的時(shí)候我們就已經(jīng)在開(kāi)始討論吃什么和去哪吃了,到了校門(mén)口,放眼望去,我看見(jiàn)了一個(gè)月沒(méi)開(kāi)的“小籠包”店居然開(kāi)了,于是就扯著同學(xué)的衣角嚷嚷道:“我想去小籠包吃。”但我同學(xué)這次卻堅(jiān)決不同意,她說(shuō)小籠包這么久都沒(méi)開(kāi),餐具和廚具都會(huì)不太干凈,還是過(guò)一段時(shí)間去比較好。但我執(zhí)意要去,便油嘴滑舌道:“沒(méi)事的,我們就吃一頓而已,你想想啊,我們已經(jīng)很久沒(méi)去那里吃過(guò)了,難道你一點(diǎn)兒也不想念那兒的荷包蛋河粉嗎?又有彈性又美味耶!更何況,如果我們不在小籠包吃,也想不到去哪吃了,還有還有,小籠包離學(xué)校那么近,我們吃完就可以早點(diǎn)回宿舍休息了,這不就三全其美了嗎?”我同學(xué)聽(tīng)到后卻不為所動(dòng),于是我向她撒嬌,她還是不同意,然后我開(kāi)始各種夸她,她也無(wú)動(dòng)于衷,最后我使出了絕招:“今晚晚修陪你去琴房練琴?”“成交!”這個(gè)二貨,答應(yīng)的真是令人措手不及啊,我暗自竊喜:反正我今晚剛好想要練琴呢。但為了讓同學(xué)和我一起去小籠包,真是使出了渾身解數(shù)。

  下課鈴一響,校門(mén)一開(kāi),我倆就奔跑到小籠包的懷抱了!

小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇6

  成功,可以給人帶來(lái)喜悅,可是,在獲得成功之前,是艱辛的。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,那一次朗誦比賽得的第一名的那件事,已經(jīng)像一塊烙印深深的印在我的腦海里,在我的記憶中留下了永不磨滅的一筆!這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

  “砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了,詩(shī)朗誦馬上就要開(kāi)始了。我畫(huà)好了妝,也穿好了衣服站在一旁等著比賽開(kāi)始。那時(shí)我的心繃得緊緊的。心想:比賽馬上就要開(kāi)始了,我該怎樣去表現(xiàn)了?!我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺(tái),忽然聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲:“瑜兒、瑜兒你最棒!瑜兒、瑜兒不能輸!”聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,心想一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,也不能我白費(fèi)了我平時(shí)的苦練。于是我信心十足的開(kāi)始朗誦了,朗誦時(shí)我的表情會(huì)隨著情節(jié)而改變,如果是悲傷的時(shí)候我會(huì)很投入的、全心全意的去朗誦要把那個(gè)味兒朗誦進(jìn)去,要讓聽(tīng)的人也會(huì)感受到那種悲傷。我朗誦完后聽(tīng)到了全校同學(xué)們熱烈掌聲。

  我很快就比賽完了,分也打出來(lái)了。我聽(tīng)到主持人念道:“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名,祝賀她!”那時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時(shí)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了激動(dòng)的淚水。

  這一次的第一名是離不開(kāi)平時(shí)的苦練和同學(xué)們的鼓勵(lì)的,從我平時(shí)的苦練直到上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候我才真正的理解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理。

小學(xué)滿(mǎn)分作文400字 篇7

  生活像一個(gè)大拼盤(pán),其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……而在遭遇挫折的時(shí)候,我們最需要的莫過(guò)于充滿(mǎn)鼓勵(lì)的掌聲了!

  還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機(jī)會(huì),我花了很多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺(tái)的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮(zhèn)靜,我行的!”當(dāng)面對(duì)著數(shù)千雙眼睛時(shí),我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿,說(shuō)著說(shuō)著,因?yàn)槟懬,聲音越?lái)越小,但我還是一鼓作氣地沒(méi)有感情地把稿子背完了!爸x謝大家!”整個(gè)操場(chǎng)突然安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“啪,啪”的幾聲,不知是誰(shuí)率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場(chǎng)下,不遺余力地拍動(dòng)。如擂戰(zhàn)鼓,如振人禮炮,頓時(shí),我倍受鼓舞!在過(guò)后的日子,這掌聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,不時(shí)鼓舞著我。催我努力、促我?jiàn)^發(fā)。

  如果人生是一只展翅的雛鳥(niǎo),掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一棵挺拔的大樹(shù),掌聲就是撫育它成長(zhǎng)的陽(yáng)光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

  那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅(jiān)定的自信!

  掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時(shí),也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請(qǐng)一定不要吝惜你的掌聲!

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