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《假如給我三天光明》讀后感

時(shí)間:2021-08-30 19:25:10 讀后感大全 我要投稿

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感1

  我最近讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),令我印象頗深。

  書(shū)中講述了主人公海倫凱勒傳奇的一生。在海倫凱勒漫長(zhǎng)的一生中,她一直生活在無(wú)聲無(wú)光的環(huán)境中,但她沒(méi)有因此頹廢,反而努力學(xué)習(xí),克服了常人無(wú)法想象的困難。功夫不負(fù)有心人,最終海倫凱勒畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),并學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。

  海倫凱勒在19個(gè)月時(shí)就失去了視力與聽(tīng)力,這就使她難以學(xué)習(xí)說(shuō)話,可她仍然沒(méi)有放棄,在安妮莎莉文老師的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了與人交流。

  我認(rèn)為海倫凱勒這種不屈不撓的精神正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。無(wú)論遇到什么樣的困難,都不應(yīng)放棄。海倫凱勒面對(duì)如此困境,她都沒(méi)有氣餒,她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,無(wú)論是什么困難,只要你想,就一定能克服。

  看完這本書(shū),我也反思了許多。有時(shí)候,我看到一道比較復(fù)雜的題,就懶得思考,直接問(wèn)父母?善鋵(shí)這小小的困難我根本就可以克服,可我卻不愿意。

  我認(rèn)為我以后要向海倫凱勒學(xué)習(xí),不屈不撓,勇往直前,才能夠到達(dá)勝利的彼岸。

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感2

  今天,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,里面講了她小時(shí)候因患了一場(chǎng)病導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。她自暴自棄,就在這時(shí),沙利文老師來(lái)到了她的身邊,教她學(xué)英語(yǔ)拼單詞,一次,她們路過(guò)水井房時(shí),沙利文老師把水管放在海倫的手上,讓她感受水的清涼,這燃起了海倫對(duì)生活的希望和向往。使海倫成了名人,還寫(xiě)了14部著作,這真是常人難以想象的。

  她遇到困難不像它低頭,反而不屈不撓的打敗了它,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  一次我學(xué)習(xí)騎自行車,一直控制不好方向,我在心里埋怨:什么破自行車,質(zhì)量真垃圾。想立刻放棄的,但是想到海倫是個(gè)殘疾人,一生寫(xiě)了14部作品,還為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn),我這個(gè)健全人,能放棄嗎。想到這里,我燃起了斗志,仔細(xì)找找我的毛病,然后再學(xué),沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,就騎得特別穩(wěn),我高興極了,只要堅(jiān)持不懈,無(wú)論做什么事都會(huì)成功。

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感3

  最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),是海倫?凱勒寫(xiě)的。

  海倫?凱勒是聾盲人,但她渴望光明,渴望成為健全人。珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,這本書(shū)寫(xiě)了她一生的難忘的經(jīng)歷。安妮莎莉文老師教她寫(xiě)字,陪她感受春天,感受大自然.讓我驚訝的是:她竟然能寫(xiě)出好多本名著,比我們這些健全人還要厲害。

  也許人只有失去了才懂得珍惜,沒(méi)失去,就根本不在乎。舊像我,早自修多么重要啊,原本可以多加練習(xí)羽毛球、唱歌……晨讀,最重要的時(shí)間被我白白浪費(fèi)了。上課時(shí),心不知跑哪兒去了,老做小動(dòng)作。海論凱勒 還 非常想學(xué)習(xí),可以增加知識(shí),但是因?yàn)樗砘济@盲癥,她所能發(fā)現(xiàn)的世界,與我們不同。走過(guò)一片森林沒(méi)什么特別,但她一片森林卻能帶給她極大的發(fā)現(xiàn)。

  海論 凱勒曾說(shuō)過(guò):如果讓人患上幾天聾盲癥,那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷:黑暗將會(huì)讓他更加珍愛(ài)視覺(jué);寂靜將會(huì)讓他更明白聲音的愉悅。

  海倫·凱勒說(shuō)的每一句話,每一篇文章,都深深的感動(dòng)著我的心靈,讓我的心靈補(bǔ)上完整的句號(hào)。

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感4

  假如給我三天光明的作者以自己一生的經(jīng)歷來(lái)撰寫(xiě)這本書(shū),海倫.凱勒雙目失明但她沒(méi)有因?yàn)樯眢w缺陷而自卑,在安妮.莎莉文老師的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)下,最終考上了哈佛大學(xué)。

  海倫.凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“把活著的每一天都看做最后一天”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)邊寫(xiě)邊玩,媽媽催促我時(shí)我才會(huì)一心寫(xiě)作業(yè)。海倫.凱勒在求學(xué)生涯中百折不饒的精神更讓我感動(dòng)!

  海倫.凱勒曾經(jīng)在書(shū)中想象自己如果擁有充滿光明的美好的三天,第一天,她會(huì)用眼睛去仔細(xì)觀察自己的老師,朋友,親人。第二天,她將親眼目睹人類進(jìn)步的足跡,第三天,她要周游一座城市,度過(guò)生活中人們平凡的一天,讓我感受到海倫.凱勒對(duì)光明的無(wú)限向往和渴望。

  看完了這本書(shū),我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感5

  《假如給我三天光明》由美國(guó)的海倫凱勒著,它是20世紀(jì)最偉大的人之一,她挑戰(zhàn)了生命的極限。也就是本書(shū)中盲、聾、啞的主人公。它堪稱世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的勵(lì)志杰作!

  它主要講的是盲聾人如何在無(wú)光無(wú)聲的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的奇跡。她雖然只擁有19個(gè)月的光明,卻在黑暗中勇敢的迎接生活的挑戰(zhàn),用愛(ài)心擁抱世界,終于找到人生的光明。她客服的語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì)了說(shuō)話;她用20xx年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入了令很多正常人都望塵莫及的哈佛大學(xué);她打破心里的束縛,與很多偉大人物愉快地交流;她克服自己生活上的困難,為殘疾人的`前途和幸福四處奔波。我替她感謝對(duì)她幫助最大的莎莉文老師,她點(diǎn)亮的海倫凱勒的生活,給她指引方向,是她走上成功的道路?梢哉f(shuō):沒(méi)有莎莉文老師,就沒(méi)有海倫凱勒。

  這個(gè)故事讓我明白了:不管你是殘疾還是健康。只要你有決心肯努力,就沒(méi)有什么是做不成的。

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感6

  馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”美國(guó)《時(shí)代周刊》也將海倫·凱勒選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫·凱勒的杰作——《假如給我三天光明》曾給了很多人巨大鼓舞。

  讀著這本書(shū),我仿佛看見(jiàn)海倫·凱勒用她的小手摸著老師的嘴唇,學(xué)習(xí)說(shuō)話;我仿佛看見(jiàn)海倫·凱勒一個(gè)人在自己的房間里練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)……成天面對(duì)著無(wú)盡的黑暗,這是件多么痛苦的事情呀!

  這次,我準(zhǔn)備體驗(yàn)黑暗。我來(lái)到樓梯口,拿出一根黑絲布條,纏住眼睛,走了起來(lái)。我緩緩抬起右腳,卻遲遲不敢放下去,終于,我鼓起勇氣一腳踩下去,還好,沒(méi)事。我的膽子愈來(lái)愈大了,連貫地走了起來(lái)。突然,我的腳一踩空,眼看馬上掉下去了,還好及時(shí)抓住了身旁的欄桿!皣?biāo)牢伊。”我一把抓下了布條,享受著陽(yáng)光。

  通過(guò)這次的黑暗體驗(yàn),我明白了盲人是多么的痛苦,他們一生都生活在黑暗和恐慌中,而海倫·凱勒不僅是個(gè)盲人,還耳聾,卻依然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),我要向她學(xué)習(xí)這種不屈不撓的精神。

  黑暗不可怕,可怕的是“懼怕黑暗”。

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感7

  一個(gè)又聾又盲的人,不但能拼能寫(xiě),并且精通五國(guó)語(yǔ)言,她的作品還震撼了全世界!她就是——海倫凱勒。今天我要交流的就是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。

  這是一部自傳體小說(shuō),它記載了海倫的人生經(jīng)歷。其中最令我感觸的還是《我的老師》這篇文章,這是海倫在她75歲高齡時(shí)所著,也是她人生的最后一部作品。文章主要講述了海倫的老師安妮沙利文小姐的經(jīng)歷。海倫通過(guò)真實(shí)的事例,告訴我們健全的人要熱愛(ài)生命、美好生活,而身體不健全的人也不應(yīng)該灰心泄氣,只要想辦法打破這些枷鎖,生活處處充滿希望。

  在想想當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,許多健全的人頹廢的過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的乏味生活,還有的人竟然做著坑蒙拐騙、打砸偷搶的勾當(dāng)。而一個(gè)又盲又聾的人都能如此的熱愛(ài)生活,自立自強(qiáng)。那我們呢?!是不是應(yīng)該更加珍惜自己的優(yōu)越的條件,好好地去生活,回報(bào)社會(huì)!

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感8

  當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí),令我深受感動(dòng),受益匪淺。這本書(shū)中講的是海倫凱勒一生的故事,書(shū)中的那些事跡,總是能在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,支持我。

  海倫凱勒因在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)重病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰,甚至還奪去了她甜美的聲音。他曾經(jīng)想要放棄過(guò),可在莎莉文老師的幫助下,很快振作起來(lái),并憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!可能,正是因?yàn)楹悇P勒這種不屈不撓的奮斗精神,才使她有了令人超乎想象的結(jié)果。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果給她三天光明的話,在第一天,他要看一看人,要正視朋友的內(nèi)心,要看親朋好友以及莎莉文老師,也不會(huì)忘記那只忠誠(chéng)可信的小狗;第二天,他想要看黑夜變成白天的動(dòng)人奇跡,還有藝術(shù)博物館,各種演出和戲劇文學(xué);到了最后一天,要去迎接再一個(gè)清晨,去看那安靜的郊區(qū),要到帝國(guó)大廈的樓頂,還不會(huì)錯(cuò)過(guò)漫步在第五大道上。然而,這些終究成為了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧!我們何不去學(xué)學(xué)海倫凱勒。

  用微笑面對(duì)生活,對(duì)世界充滿感恩!

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感9

  人這一生假如失去了光明,這會(huì)感到活得沒(méi)有任何意義。

  但是,假如能給他幾天光明,他也會(huì)非常高興。哪怕是一個(gè)小時(shí),也會(huì)覺(jué)得無(wú)比溫暖,甚至比我們正常人還要快活一千倍、一萬(wàn)倍。在這一個(gè)小時(shí)里,她才能真正明白時(shí)間非常寶貴。我們應(yīng)當(dāng)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,哪怕是幾秒鐘也要去干些對(duì)我們有益的事。然而,在有些不珍惜時(shí)間的人眼里,別說(shuō)是幾秒鐘、幾分鐘是,就幾個(gè)小時(shí)甚至一天,他也不會(huì)珍惜,反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別漫長(zhǎng)。在兩個(gè)人之間竟有如此大的差別:一個(gè)覺(jué)得時(shí)間非常寶貴,一個(gè)覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng)。這是為什么呢?

  因?yàn)槭ス饷鞯娜朔浅?释玫焦饷,甚至有的人一生下?lái)就失明了。這代表著什么?一個(gè)眼里只有黑暗的人,心里是多么渴望光明,多么想去尋求光明啊!所以,把這幾秒鐘給這些尋求光明的人,他們是多么的珍惜、多么的興奮!相反,那些不珍惜時(shí)間的人整天無(wú)所事事,虛度光陰,他們比生活在黑暗中的人還感到無(wú)聊,他們就是在消磨時(shí)間,浪費(fèi)生命。

關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感10

  今年暑假我讀了“假如給我三天光明”這本書(shū),作者海倫一生下來(lái)眼睛就瞎了。但她十分堅(jiān)強(qiáng),她在黑暗中干什么都不方便,但她還是用手摸著學(xué)。她僅憑觸覺(jué)就能發(fā)現(xiàn)幾百種使她感興趣的東西;她通過(guò)手來(lái)感受大自然四季變化的盛景;用手觸摸自然博物館展出的展品來(lái)想象自然的發(fā)展過(guò)程;用手撫摸藝術(shù)的作品來(lái)認(rèn)識(shí)它們的美;她還用手感受音樂(lè)的節(jié)拍來(lái)體會(huì)戲劇的魅力。最后,她成了一個(gè)偉大的作家,她寫(xiě)了一本書(shū)叫《假如給我三天光明》。

  在書(shū)中,她想有三天光明,用三天光明來(lái)看世界。她要在這三天里看到美麗的大自

  然,人類美麗的藝術(shù)等等。要在這三天里了解人類偉大的歷史與現(xiàn)代輝煌。

  看了這本書(shū)后,我很感動(dòng)。

  我以前每天放學(xué)后就在家里吃喝玩樂(lè),但看了海倫寫(xiě)的《假如給我三天光明》的這本書(shū)后,知道了我的缺點(diǎn),我會(huì)改正。

  我們小孩至少有幾十年的光明,但是我只會(huì)浪費(fèi)這些時(shí)間做很多沒(méi)意義的事。海倫生活在黑暗中,還比我們做得多,還有遠(yuǎn)大的理想。如果我們現(xiàn)在還不珍惜時(shí)間,還不珍惜我們擁有的一切,干一些無(wú)聊的事。否則,等你失去了它們,后悔已經(jīng)來(lái)不及了!

  一切都是美好的,我要珍惜這美好的生活:不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!

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