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動作文

動力來自于壓力初中作文

時間:2021-08-29 11:24:21 動作文 我要投稿

動力來自于壓力初中作文

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼膭恿碜杂趬毫Τ踔凶魑,希望對大家有所幫助。

動力來自于壓力初中作文

  我凝視著班牌初一6班。我是初一的學生了!雖然一直是父母心中的驕傲,但在這個重點班里,我卻顯得那么微不足道,仿佛從來沒有人會在乎平凡的我。 第一次數(shù)學測驗還算順利,考了98分。班級第十的名次比自己預想的結果要好。松了一口氣的.我,回家后把試卷拿給爸爸媽媽看。隨著一陣風將試卷吹向桌下,畫面定格在母親暴怒的神色和父親失望的眼神里。那一刻,我知道了父母要的是什么。我撿起試卷,喃喃地說:“我會考第一的! 我兌現(xiàn)了自己的諾言,那一年我?guī)缀鯄艛嗔藬?shù)學考試的第一名。

  我像一顆不飽滿的玉米豆,在狹小的空間里被殘酷地擠壓著。

  秋,微風,濃霧。

  “初一”的班牌悄悄地換成了“初二”。我的手邊多了一頁頁寫滿密密麻麻單詞的小紙條,這一切只因為老師那天的一句話:“如果英語成績再沒有提高,你的總名次肯定要下滑了!”我沖她笑笑:“我一定可以的。” 我沉浸在英語的世界里,努力學著,即使是英語老師嘴里吐出的刺耳的單詞, 我也全當是世界上最動聽的音樂。 我在灼熱的空間里被無情地炙烤著,但我卻在大聲喊:“我要開花!”

  秋,大風,陰雨。

  進入初三,灰暗的心情就像這一個個陰暗的天氣,每一天都伴著不安的情緒。也許是因為所學的知識尚未沉淀下來,也許是因為緊張的氛圍令人透不過氣。深夜,累得焦頭爛額的我,剛想合上書趴在桌上閉一會兒眼,腦海中卻又浮現(xiàn)出她在“同學錄”中寫給我的那行字:“你是我的目標!我會努力超過你!”心里不禁一驚,困勁兒全無,拿起書又翻開了新一頁。在這最后沖刺的時刻里,我一絲一毫也不敢怠慢。

  在黑暗的空間里,隨著“嘭”的一聲,我開花了,伴著一股撲鼻而來的香味。

  現(xiàn)在,在這個考場里,我揮灑自如,眼里還有淚水在打轉,我從未如此釋然過;厥兹甑穆烦,一直是父母、老師和朋友給我的壓力在推動我前進,讓我這顆并不飽滿的玉米豆,終于變成一粒優(yōu)質的爆米花。那個狹小、灼熱、黑暗的空間一直在擠壓著我,縱使痛苦,卻讓我明白自己的價值和未來的方向。

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