【精選】風(fēng)雨作文400字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的風(fēng)雨作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)雨作文400字 篇1

　　風(fēng)雨中的坎坷，是通向成功的大門(mén)，門(mén)后是一片燦爛的彩虹；跨過(guò)坎坷，才能看見(jiàn)美麗的彩虹。

　　啊！這么悲哀啊，又一個(gè)倒數(shù)第一！我不由感慨道。哇~怎么學(xué)的？第一又是你哦！~后桌壞笑道。我我不行��？我難過(guò)的`低下了頭。無(wú)數(shù)道殺人般的目光向我投來(lái)，悲哀！

　　社會(huì)，社會(huì)令人頭疼的科目！倒數(shù)第一，倒數(shù)第一多么刺眼的字眼！社會(huì)老師又一次把我叫到辦公室，哎！你怎么學(xué)的？別的科目都這么好，怎么就社會(huì)這一個(gè)不好呢？你又不笨，相信自己，加油��！社會(huì)老師懷疑的眼光里帶著鼓勵(lì)和信心。天�。×钊祟^疼的社會(huì)！

　　不行，我可是不甘落后的女孩，于是

　　晚上，9點(diǎn)半終于做完所有作業(yè)！一個(gè)小女孩拿出社會(huì)課本，翻開(kāi)那本沉重的社會(huì)課本，上面密密麻麻的字像一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的小生命，與你抗?fàn)幹�。終于，10點(diǎn)，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來(lái)

　　白天，社會(huì)課上，只見(jiàn)社會(huì)老師認(rèn)認(rèn)真真的講著課，而我仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著課，不時(shí)的記著

　　又一次社會(huì)考試，天��！分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)我的滿腦子里全是分?jǐn)?shù)！才女！哎？怎么？怎么？好怪呀！沒(méi)考倒數(shù)第一讓你同桌占了！哎后桌帶著陰險(xiǎn)的聲音說(shuō)道。78！汗30多名！好在我一番努力沒(méi)有白費(fèi)！

　　習(xí)慣還是堅(jiān)持著又一次社會(huì)考試開(kāi)始了

　　83分！去社會(huì)辦公室！學(xué)習(xí)委員對(duì)我叫道。

　　社會(huì)老師和藹的說(shuō)道：看，我說(shuō)吧？你又不笨，記住，只有通過(guò)自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會(huì)堅(jiān)持不懈，繼續(xù)加油！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信自己，總有一天你會(huì)看見(jiàn)前方不再是風(fēng)雨，而是你所要的彩虹！

風(fēng)雨作文400字 篇2

　　氣勢(shì)磅礴的烏云鋪天蓋地壓下來(lái)，籠罩了整個(gè)繁華的城市。街道兩旁的樹(shù)如同兩排綠油油的不倒翁，一會(huì)兒彎腰敬禮，一會(huì)兒搖頭晃腦；接著集體往一邊倒，如同兩層擴(kuò)散開(kāi)的綠色漪瀾；忽地又站起來(lái)，搖擺著仿佛要被折斷的身子。

　　雷鳴聲突然密集起來(lái)，一連串炸雷在天際轟然響起，震得人幾近失聰；耀眼的閃電一次次劃破混沌的天空，如同一把閃閃發(fā)光的巨刀在天地間晃動(dòng)。傾刻間，天與地之間被無(wú)數(shù)道噴射的水柱連接在一起，白花花的一片蒼茫。

　　樓上一扇未關(guān)緊的窗戶，一會(huì)兒向里面碰的.一聲關(guān)上，一會(huì)兒向外啪的一聲打開(kāi)，忽地裂了，幾塊玻璃像紙一樣斜著飄了下來(lái)，摔得粉碎。寬闊的馬路成了河流，南來(lái)北往地汽車(chē)如同一只只五顏六色的快艇在河面上疾速行駛，水花飛濺。水似乎要漫過(guò)人們的膝蓋了，幾個(gè)小孩在水中跑來(lái)跑去，又是蹦又是踢，快活極了。

　　一個(gè)穿白裙子的小女孩撐著一把小花傘，正要過(guò)馬路，忽然，花傘向外翻卷著脫手而去，轉(zhuǎn)眼就到了馬路對(duì)面，正待去追，一輛車(chē)駛過(guò)，濺了一身泥水。她懊惱地走過(guò)馬路撿起落在地上的泥傘，狠狠地將傘衣翻過(guò)來(lái)，繼續(xù)撐著向家中走去。

　　東邊的一間門(mén)面里，女主人呆坐在凳子上，望著黑沉沉的天空，露出失望的神情。孩子們的衣服濕透了，卻全然不顧，一個(gè)個(gè)蹲在路邊，欣喜地折著紙船，編著小木筏，一只一只放在水面上蕩來(lái)蕩去，……。

風(fēng)雨作文400字 篇3

　　“老師們，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了……”聽(tīng)到這稚嫩的童音，我便想起了我的投稿經(jīng)歷。

　　我是一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的男孩，學(xué)校的廣播室每周要求我們投稿，我總在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間投稿。

　　第一次投稿，我足足寫(xiě)了二篇文章，滿懷希望的把這些珍貴的稿件交給廣播室，一天、兩天、三天……時(shí)間漸漸逝去，可我的`稿件總?cè)缡�沉大海。幾周過(guò)去了，我仍堅(jiān)持投稿，上作文課時(shí)，老師總是表?yè)P(yáng)我經(jīng)常去投稿，而有的同學(xué)卻小聲說(shuō)：“就是一篇也沒(méi)投中”。那時(shí)的我羞得滿面通紅，恨不得找條地縫兒鉆下。

　　回到家，淚水奪眶而出。望著自己寫(xiě)的那些文稿，仿佛看到自己身上的累累傷痕，經(jīng)受了失敗的洗禮，我必須再次振作起來(lái)，我總是默默地鼓勵(lì)自己：哭不是解決問(wèn)題的辦法，只有去努力拼搏，成功才會(huì)向你招手！一次又一次地寫(xiě)，一次又一次地投，當(dāng)然還有一次又一次地失敗。但失敗把從前那個(gè)幼稚無(wú)知的小男孩變成了現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的我。

　　終于，我的執(zhí)著感動(dòng)了編輯老師，上周四，我的一篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》在學(xué)校廣播室播出了。聽(tīng)到廣播我?guī)缀醪桓蚁嘈�，好似置身于�?mèng)境一般，一種喜悅、激動(dòng)在心中油然而生，我的眼淚再次流了出來(lái)，但這次與上次不同，經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，這次的淚水飽含著酸甜苦辣，是成功的淚花，是喜悅的淚花。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！經(jīng)歷了這一次的風(fēng)吹雨打，讓我更加堅(jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

風(fēng)雨作文400字 篇4

　　朋友，什么會(huì)使你震撼？什么會(huì)讓你從內(nèi)心發(fā)出有生以來(lái)從未有過(guò)的感嘆？什么能使你悟到人生，讓你自己散發(fā)出無(wú)限光芒？這種力量出自于一道彩虹。

　　一天放學(xué)值日后，我和同學(xué)剛走出校門(mén)，天上的云朵不知受了什么氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學(xué)兩人只好同披一件衣服擋雨，同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我倆依依不舍的“分別”了。

　　走在路上，聽(tīng)著秋雨們的樂(lè)曲，真是一種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實(shí)、它們唱出雨中一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事、它們唱出了一切。

　　回到家，雨停了，天空隨即出現(xiàn)了一道靚麗風(fēng)景——上下并排出現(xiàn)了兩道彩虹，一條美的驚人，引的我浮想聯(lián)翩。它是神筆馬良用筆在天上畫(huà)下的一顆“明珠”，是天空為自己披上的一條綢緞，是秋姑娘帶來(lái)的'蝴蝶結(jié)、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。

　　另一條，不怎么起眼，像自卑的小姑娘，一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來(lái)的人。像一個(gè)不愿展示自己、亮出自己的人。像是一朵脆弱的小花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后就不敢再昂首挺胸；更像是一顆只會(huì)依賴(lài)他人，不靠自己的弱小的種子。

　　一條彩虹，在風(fēng)吹雨打后，依舊能夠那么亮麗多彩；而另一條像是一遇到困難挫折，就一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。朋友，你是愿當(dāng)溫室中的花朵、還是愿做堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小苗？

　　我們一定要銘記，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！只有有勇氣戰(zhàn)勝風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才是最后的勝利者！

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