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圩豐中學(xué)校本教研活動(dòng)自查總結(jié)-教研活動(dòng)總結(jié)
圩豐中學(xué)在教育教學(xué)管理活動(dòng)，非常重視校本教研活動(dòng)，能夠根據(jù)自身的實(shí)際情況，積極開展校本教研活動(dòng)，現(xiàn)將圩豐中學(xué)校本教研活動(dòng)總結(jié)如下：
組織計(jì)劃健全
有健全的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)祝春德任組長(zhǎng)，個(gè)教研組長(zhǎng)為成員，成員設(shè)置合理，分工明確。每半年能制定出切實(shí)可行的《圩豐中學(xué)校本教學(xué)研究實(shí)際實(shí)施方案》包括個(gè)學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃，個(gè)備課組活動(dòng)計(jì)劃。
制度健全，有效落實(shí)
校本教研活動(dòng)中，教務(wù)主任，教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)崗位明確。對(duì)教學(xué)管理人員和教師的聽課，評(píng)課有明確的規(guī)范和要求，并有檢查記錄。對(duì)教學(xué)質(zhì)量有明確科學(xué)的估計(jì)方案。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。分條目制訂完成規(guī)章制度，即科學(xué)又具有可操作性。
注意師資培育
有詳細(xì)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，措施并且落實(shí)較好，包括新教師，骨干教師等陪訓(xùn)計(jì)劃，有目標(biāo)，有計(jì)劃，有落實(shí)，特別新老教師接對(duì)幫扶收效明顯，盡快地促進(jìn)了新教師的成長(zhǎng)。積極的開展校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課，研究課，交流課，示范可活動(dòng)，有力地促進(jìn)了。全校教師業(yè)務(wù)水平的提高。針對(duì)新一輪課程改革，我校展開對(duì)新課程改革的全員培訓(xùn)，經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。先后到板中，灌中，灌南實(shí)驗(yàn)中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)教學(xué)研究工作
能認(rèn)真開展教學(xué)五認(rèn)真活動(dòng)，做好常規(guī)教學(xué)工作。定期開展教學(xué)反思，案例分析等互動(dòng)參與式教學(xué)活動(dòng)，各備課組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)能帶好本組成員搞好教研活動(dòng)。能積極開展綜合實(shí)施活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，開發(fā)并操縱有特色的校本課程。
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