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校園的一角的作文（精選71篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的校園的一角的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一角的作文 1
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡古色古香的博物館，而我卻喜歡校園的花壇。
早晨，在晨霧的籠罩下，花壇中的花若隱若現(xiàn)�；▔飫偨�(jīng)過(guò)晨露滋潤(rùn)的花多是那樣鮮美，散發(fā)出一股誘人的香氣，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶。在葉子的映襯下，花朵嬌美動(dòng)人，花瓣掛著的小露珠晶瑩剔透。一陣微風(fēng)拂過(guò)，五彩斑斕的花朵們隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位位少女迎著風(fēng)翩翩起舞。
中午，是人們最精神的時(shí)候，小花小草們也精神抖擻地聽(tīng)著從教學(xué)樓傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。“叮叮叮，叮叮�！�，下課了，同學(xué)們從遠(yuǎn)處跑來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那片綠綠的草坪就像一張綠油油的大毛毯，真想躺上去��！不知不覺(jué)，天空飄起了毛毛細(xì)雨，綠綠的草坪被雨水沖洗后顏色更加翠綠，空氣也變得更加清新�；▔锏�'花被滴滴答答的雨水沖洗著，就像在跟雨水玩游戲一樣，歡快地跳躍著。細(xì)雨過(guò)后，花朵的顏色更加的鮮艷動(dòng)人！
夜幕來(lái)臨，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)中。夜深人靜的時(shí)候，花壇里的小花小草也分外安靜，它們微微地垂下了頭噓！小點(diǎn)聲，它們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)呢！晚風(fēng)輕輕地拂過(guò)，好像在撫摸著它們的臉�；▔锏乃兄参锖蛣�(dòng)物都靜靜地休息了，準(zhǔn)備迎接美好的第二天！
站在美麗的校園中，我被這清靜幽雅的花壇深深吸引了。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園那美麗的花壇！
校園的一角的作文 2
我們的校園綠意盎然，生機(jī)勃勃。走近校園東側(cè)的一個(gè)角落，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)美麗清雅的世界。
碧綠的小葉黃楊，郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)盡職的小衛(wèi)士，手拉著手，守衛(wèi)在綠絲絨般的草坪周?chē)�。草坪里的草兒格外嫩綠，春風(fēng)吹拂，一片片草葉兒隨風(fēng)起伏，仿佛綠色的波浪。
草坪上，有兩座假山。矮的那座，像一只白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸，唯恐發(fā)出聲響驚擾了它。高的那座，如同一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正低頭沉思，又仿佛一位漁翁在耐心垂釣。緊挨著假山的是茂密的竹叢，一根根竹子亭亭玉立，連成一片。狹長(zhǎng)的竹葉密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，竹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出輕快的“沙沙”聲，仿佛演奏著奇妙又動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲。
草坪的北端，一棵挺拔的龍爪槐，枝葉茂盛，就像一把綠色的大傘，那一根根彎曲下垂的枝條，如鋒利的龍爪一般。草坪的南端，月季花開(kāi)得正艷，仿佛一位位紅衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
碧草、綠樹(shù)、奇石、紅花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！在這美面如畫(huà)的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，我們多么幸福快樂(lè)！
校園的一角的作文 3
我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美了。
走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)發(fā)出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長(zhǎng)著許許多多利箭似的.枝條，枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開(kāi)葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花，桂花正甜甜的做著美夢(mèng)，可愛(ài)極了。這小小的桂花是淡黃的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。
桂花周?chē)L(zhǎng)滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開(kāi)了一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正
伸著腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的
火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！
大花壇里偶兒有一些無(wú)名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。
啊！我們校園的大花壇真美呀！
校園的一角的作文 4
在校園里，有個(gè)地方，是我最喜愛(ài)的。有時(shí)，我一下課，就會(huì)飛奔向那里，因?yàn)�，那里是學(xué)校里最熱鬧的地方。
在那里，有一排茂盛的小樹(shù)，和一片綠茵茵的草坪。當(dāng)一陣清風(fēng)吹過(guò)那里，就會(huì)有一片片金黃的枯葉飄落下來(lái)。
清晨，太陽(yáng)升上蔚藍(lán)蔚藍(lán)的`天空，就被一層蒙蒙的薄霧遮住了臉龐。一絲涼意向我們襲來(lái)，幾個(gè)同學(xué)，有的捂緊了上衣，有的禁不住打了幾個(gè)噴嚏。
課間，幾個(gè)一、二年級(jí)的同學(xué)，在樹(shù)下玩起了跑跑抓，玩累了，就坐在椅子上喘氣。我有時(shí)也會(huì)坐在那兒望著天空，心情就變得格外開(kāi)朗。
中午，溫度漸漸上升，有的同學(xué)還撐起了一把把小傘，從高處看，仿佛是一叢叢色彩斑斕的小花。
傍晚，霧漸漸散了，太陽(yáng)慢慢地掀開(kāi)了面紗，露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽(yáng)光撒在校園里，整個(gè)校園霎時(shí)溫暖了起來(lái)。有時(shí)，幾個(gè)五、六年級(jí)的大哥哥在這時(shí)打籃球，然后全身大汗淋漓的，坐下來(lái)休息。晚霞，紅彤彤的，放射著金燦燦的光芒，校園，仿佛蒙上了一層橙色的面紗。
大操場(chǎng)，這個(gè)校園的一角，永遠(yuǎn)透著美麗，透著神奇！
校園的一角的作文 5
有一次，我去明樓公園玩，發(fā)現(xiàn)明樓公園煥然一新。草地更多了，以前的沙地卻沒(méi)了。
我好奇地走了一圈。突然，我停下了腳步。沙地那兒的草叢中生出了無(wú)數(shù)可愛(ài)的小花，紅的，黃的，紫的，還有些是花骨朵。雖然只有綠豆大小，但在陽(yáng)光的.照射下，再加上數(shù)量眾多，顯得十分嬌小艷麗。我伸手輕輕地摸了摸，那花真嫩啊！那小花的花瓣兒更是嬌嫩無(wú)比，惹人憐愛(ài)。在小花旁有堵墻，墻根長(zhǎng)出了青苔。青苔上有像狗尾草一樣的青苗，摸上去，就感覺(jué)它在撓你的手，真舒服！那些小苗一堆一堆的，十分整齊，像排著隊(duì)一樣。
我看了一會(huì)兒，剛想離去，又發(fā)現(xiàn)在那些小花中有一朵大花。那朵大花正在怒放，難道那是小花的媽媽嗎？
春天到了，到處萬(wàn)物復(fù)蘇，大地變得更美了！
校園的一角的作文 6
我的學(xué)校座落在全國(guó)著名的古商城----懷化市洪江區(qū)，那里的景色四季如春，其中最美的要數(shù)校園西角了。
一走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一樽用不銹鋼制成的大雕塑，它是一只昂首挺胸、展翅欲飛的白天鵝，頭上頂著一個(gè)大明珠，尾部還有幾顆金黃色的小明珠，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。白天鵝的正下方是一個(gè)巨大的光澤平整的大理石臺(tái)階，它的正面有孫毅將軍題寫(xiě)的“全國(guó)名校桃李芬芳”四個(gè)金色大字。雕塑兩旁有兩顆修剪得十分整齊的茉莉花，就像兩個(gè)大綠翡翠球，將我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
雕塑后面有一個(gè)大花壇，一年四季都清香怡人。它分為三層，第一層是矮小的不起眼的萬(wàn)年青，它雖然不起眼，可卻四季常青，就算是北風(fēng)呼嘯的寒冬，它仍然那么青翠，萬(wàn)年青中間還夾雜著一些小松樹(shù)，每一株都形態(tài)各異，別有一番風(fēng)味；大花壇第二層種滿了一串串一串紅，像一串串冰糖葫蘆，又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，遠(yuǎn)看就像一塊大紅地毯；花壇最上面一層是一個(gè)巨大的`足球模型，希望中國(guó)足球沖出亞洲，走出世界，也希望我們從小練好足球，長(zhǎng)大后為國(guó)爭(zhēng)光。
在校園西角，最引人注目的要數(shù)那顆“大葉柳”，它枝葉濃密，枝干粗壯，要三人合抱才能抱住它，樹(shù)皮干巴巴的，滿是皺紋，它只比我們的四層教學(xué)樓只矮一點(diǎn)點(diǎn)，就像一把綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，留給我們一片清涼的世界。我們最喜歡到這它下面來(lái)玩，特別是炎熱的夏天，樹(shù)下特別陰涼。
我們的教學(xué)樓就在旁邊，我們就在這里快樂(lè)地學(xué)知識(shí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的一角的作文 7
南國(guó)的廣州，自稱(chēng)“花城”，各種花花草草枝繁葉茂，可謂四季如春。而大葉榕，是在廣州難得的能體現(xiàn)出四季的樹(shù)種，它對(duì)季節(jié)十分敏感。所以，每每見(jiàn)到大葉榕，總是抑制不住對(duì)它的喜愛(ài)，喜愛(ài)它的幻化多姿。
操場(chǎng)的一角有一棵長(zhǎng)到三樓高的大葉榕。正是因?yàn)樗L(zhǎng)在操場(chǎng)旁的花壇中，每天做操都能看到它，去欣賞它的點(diǎn)點(diǎn)變化。
廣州春天的到來(lái)，總會(huì)伴隨著回南天的襲來(lái)，沉悶的水汽總會(huì)使壓抑圍繞著我。可每天來(lái)到操場(chǎng)做操，一抬頭，看到正在抽芽的大葉榕，仍會(huì)感到欣喜。
赤裸裸了一個(gè)冬天的大葉榕，在春天初至的某個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在他的枝杈上的瞬間，第一個(gè)芽苞便冒出來(lái)了。緊接著，越來(lái)越多的小芽苞星星點(diǎn)點(diǎn)地布在大葉榕縱橫的枝間。嫩綠的芽苞呈水滴狀，拇指大小的芽苞一頭越來(lái)越尖，卻不顯得突兀。另一頭連著枝，渾圓結(jié)實(shí)，總讓我想揉碎它，看看柔和的線條內(nèi)部是怎樣的層理。
過(guò)了一個(gè)周末，再回�？吹讲賵�(chǎng)邊的大葉榕，驚覺(jué)他蓬勃的生命力。幾天前水滴狀，有著嬰兒肥的芽苞已縱向發(fā)展了不少。如大拇指與中指的'差別。修長(zhǎng)的芽苞可以看出他是層層包裹緊密疊包而成的，如未開(kāi)的菡萏。從與枝的連接處到芽尖，淡綠有著點(diǎn)不易察覺(jué)的變化，從下到上透著些微妙的過(guò)渡。
一個(gè)星期過(guò)去，原本緊致的芽苞有些松散，隱隱可以看到內(nèi)部青翠欲滴的嫩綠。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)小芽苞脫掉稍稍泛白的“外衣”，內(nèi)部初生的小葉便舒展開(kāi)來(lái)。又沒(méi)幾天，所有的芽苞都蛻變成了小葉。嫩綠的葉子布滿了枝頭，如精靈般站在枝干上。剛長(zhǎng)出的小葉總給人弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，葉面干凈得似乎纖塵不染。最讓人欣喜的還是它們那水靈靈的葉面，甚至因?yàn)樗诌^(guò)多而葉尖向下耷拉著。盛夏的葉子綠意再濃，卻總不如初生的嫩葉富有水分。未張開(kāi)的葉片極薄，薄得可以透過(guò)些許陽(yáng)光，給人晶瑩剔透的感覺(jué)，葉面綠油油的如跳躍著微光的湖面
初春到晚春，漸漸走入夏季。大葉榕的嫩葉由春天的柔軟，漸漸因葉脈的生長(zhǎng)而挺拔。夏季，葉子的綠意日漸濃重，直至再毒的日頭也透不過(guò)這些濃重的綠，而樹(shù)枝也漸被密密匝匝的綠葉覆沒(méi)。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，夜色又變了，漸漸轉(zhuǎn)黃，再在秋風(fēng)的召喚中蕭蕭落下，輕輕打在籃球場(chǎng)上。在晚秋，我可以看到褐色的枝干又重新露出來(lái)了。冬天，光禿禿的枝干猶如木棉樹(shù)，枝干的線條卻比木棉少些柔和。那堅(jiān)挺的樹(shù)枝內(nèi)，似乎在積聚著一種力量，等春天這個(gè)契機(jī)一到，就讓內(nèi)部的能量化作點(diǎn)點(diǎn)綠意迸發(fā)出來(lái)，展示它蓬勃的生命力。
春去秋來(lái)，三年光景過(guò)去了，若要我說(shuō)校園中最美的自然景觀，那必然就是這榕樹(shù)了。春夏秋冬，我看盡了它的美，卻品不盡它對(duì)生命的熱情，那飽滿的生命力。
校園的一角的作文 8
我們學(xué)校有一個(gè)漂亮的大花園，花園里有很多花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉，如果你有空到這兒走走，一定會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。
每到春天，花園里姹紫嫣紅，絢麗多彩的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，黃的如金，白的`似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
每天我上學(xué)都要路過(guò)花園，當(dāng)我走近花園那一刻，我都會(huì)放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨(dú)特的漂亮，常常會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)我心脾，令我心曠神怡。
�。∵@是多么清新漂亮的環(huán)境呀，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們豈敢不認(rèn)真？
校園的一角的作文 9
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，校園的一切都那么美麗。其中，南邊的小花園最吸引我。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，往右走，就來(lái)到了南邊的小花園。一排筆直的棕櫚樹(shù)映入了我的眼簾。棕櫚樹(shù)的葉子有一點(diǎn)像鐵樹(shù)的葉子，無(wú)限舒展著，向頭頂綻放。那挺得直直的灰色的樹(shù)干，顯得精神又干練。仔細(xì)看看，樹(shù)干上還有一圈一圈的年輪呢！年輪的盡頭掛著一串花穗。之所以叫花穗，其實(shí)，我也不知道它是不是花。因?yàn)樗緵](méi)有花的樣子，倒像是一顆顆飽滿的稻穗從樹(shù)的脖頸處垂落下來(lái)。不過(guò)，上面似乎還有果實(shí)般大小的顆粒，仿佛一粒粒珍珠，陽(yáng)光下，黃澄澄的，頗像鉆石項(xiàng)鏈呢！我見(jiàn)過(guò)四季常綠的杉樹(shù)，見(jiàn)過(guò)綠油油的榆莢樹(shù)，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)堅(jiān)定的棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)啊，堅(jiān)強(qiáng)得不論風(fēng)吹雨打都筆直地站在那里；棕櫚樹(shù)真高啊，高得似乎直入云霄；棕櫚樹(shù)真美呀，美得就像一把把撐開(kāi)的天堂傘，似乎只有大風(fēng)才可以搖撼它。
棕櫚樹(shù)下有一片綠茸茸的地毯。這片綠雖然不大，卻很養(yǎng)眼。仔細(xì)一瞧，這密密層層的'綠里居然隱藏著又小又美的小花朵。從遠(yuǎn)處看，是看不出那又小又美的花的。這些花有粉紅色的，有紫色的，有黃色的……它們零星地點(diǎn)綴其中，使得那一叢綠顯得更美了，仿佛為高大挺拔的棕櫚樹(shù)穿上了五彩繽紛的花鞋呢。
在往花園里面走，你就會(huì)看見(jiàn)在“山坡”中間種了兩棵柳樹(shù)，我們這的春天似乎來(lái)得比別的地方要晚一些，否則，這些報(bào)春的柳樹(shù)怎么到現(xiàn)在還是一些發(fā)干發(fā)澀的枯枝呢？那枝上沒(méi)有一點(diǎn)綠意，仿佛還在沉睡�？墒牵屑�(xì)看，你才可以發(fā)現(xiàn)原來(lái)那枯灰只是柳條的外衣，那含著的綠意已經(jīng)急不可待地要透了出來(lái)呢！它們已經(jīng)在春天的召喚中孕育生命呢！相信不久，那兒又將是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的景象的。
柳樹(shù)旁邊，有著一棵蒼天大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)可以算是這個(gè)小花園中最大的一棵樹(shù)了。當(dāng)當(dāng)?shù)紫碌幕▔陀幸婚g房間那么大，撐開(kāi)的枝條足以覆蓋這南邊花園的一半天空。樹(shù)上墨綠色的葉子層層疊疊，間上點(diǎn)綴著一些新長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，顯得神采奕奕。樹(shù)下長(zhǎng)出了許多氣根，似乎榕樹(shù)爺爺?shù)牡昧展�，使它顯得更加膨大了！
這兒四季都是樂(lè)園。春天，同學(xué)們?cè)谒乃闹軐ふ掖旱淖阚E；夏天，樹(shù)下涼快極了，同學(xué)們都在樹(shù)下乘涼、聊天、嬉鬧；秋天，落葉四處飄散，好像下了一場(chǎng)“落葉雨”，勤快的同學(xué)們拿來(lái)夲斗，掃把，將落葉掃了堆在樹(shù)根下，讓它們“更護(hù)花”；冬天，樹(shù)葉顯得沒(méi)有那么茂盛了，可是那“沙沙”的奏鳴依然是同學(xué)們享受的音樂(lè)。
��！可愛(ài)的春姑娘來(lái)了，它給我的校園帶來(lái)了春的活力，它使我們的校園在春天里更加的美麗動(dòng)人。我愛(ài)迷人的春天的校園。
校園的一角的作文 10
我們的學(xué)校是一個(gè)花園式的學(xué)校，一年四季的花都是盛開(kāi)的，綠樹(shù)成蔭。我認(rèn)為學(xué)校最美的地方就是南邊的小花園，那兒可真的是美極了。
春天，一排排高大筆直的棕櫚樹(shù)像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風(fēng)中搖蕩。一棵棵活潑可愛(ài)的“蘑菇樹(shù)”一個(gè)挨著一個(gè)，像一對(duì)對(duì)親密無(wú)間的'好伙伴，在綠油油的草坪上玩耍。往里面瞧，里面有一株高大的榕樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的根部深深扎進(jìn)泥土里，看起來(lái)像有五、六棵樹(shù)呢。
夏天，小花園的大榕樹(shù)成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹(shù)蔭下，一邊吃著榕樹(shù)清涼可的果子，一邊玩著游戲，可開(kāi)心了！連小鳥(niǎo)和蜜蜂都忍不住來(lái)這棵茂密的大榕樹(shù)上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹(shù)“戰(zhàn)士”仍堅(jiān)持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”。“蘑菇樹(shù)”也沒(méi)被暑氣擊倒，仍然與小伙伴在一起玩耍。杉樹(shù)也正在發(fā)芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長(zhǎng)成翠綠翠綠的大杉樹(shù)。只見(jiàn)斑斑日影從杉樹(shù)透過(guò)，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園里。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)黃了。風(fēng)輕輕的一吹，整一排發(fā)黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負(fù)責(zé)掃花園的小朋友掃到榕樹(shù)的腳下�？墒恰澳⒐綐�(shù)”和杉樹(shù)都是綠的。
冬天，榕樹(shù)在寒風(fēng)中瑟發(fā)抖，發(fā)黃的小草彎著腰，“蘑菇樹(shù)”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹(shù)干了，……。
你看，這個(gè)小花園美嗎？如果有機(jī)會(huì)，歡迎你來(lái)玩，一定給你一個(gè)意想不到的驚喜。
校園的一角的作文 11
我們的校園很美麗，在我們校園的一角，有一個(gè)碩大的花園，為我們的校園增色不少。
春天一到，百花含苞欲放，偷偷的從土里長(zhǎng)出了嫩芽，好是要綻開(kāi)，美麗極了，旁邊的小草看到了，也不甘示弱，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草挑起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是婀娜多姿，我們每天都去給他們澆水，盼往他們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
一到夏天，花園里長(zhǎng)出了五顏六色的花，蜜蜂，蝴蝶在花園上飛來(lái)飛去，花兒形態(tài)萬(wàn)千，有的話兒像小狗的`臉，有的像一個(gè)紅色的大燈籠，有的像一個(gè)害羞的少女，有的被風(fēng)吹的左右搖晃，像是在跳舞。
秋天到了，百花凋謝了，園里樹(shù)葉的葉子變得枯黃，凋落的花結(jié)成了種子，人們摘了種子撒在另一個(gè)花園里，種子都在尋找她自己的新家。
冬天大學(xué)覆蓋了大地，整個(gè)世界變成了一個(gè)粉妝玉砌的的天地，凋零的樹(shù)葉被白雪披上了一個(gè)白色的紗衣，像一個(gè)身穿白衣的老公公，這個(gè)世界就像一個(gè)游樂(lè)園一樣，幾好玩又美麗。
啊！多變的校園，四季之中個(gè)有各的特點(diǎn)，像一個(gè)多變的魔法師，我愛(ài)你——校園！
校園的一角的作文 12
走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。
校門(mén)口，正西邊就是一座假山，假山的頂端有一只雛鷹，正在準(zhǔn)備展翅高飛，你們知道嗎？這只雛鷹代表長(zhǎng)征小學(xué)1500多名少先隊(duì)員們，在這里儲(chǔ)智豐翼，準(zhǔn)備將來(lái)飛向祖國(guó)的四面八方，去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。
假山的石縫里冒出幾根小草，是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么的翠綠，還有幾棵牽�；ǎ缤膳鹧拥谋P(pán)在假山中。而假山的底部就更美了。
那里有一個(gè)大花壇，里面有著許許多多的花，有惹人喜愛(ài)的月季花，有婀娜多姿的胭脂花，有紅的似火的.串紅花……春天，迎春花第一個(gè)開(kāi)放，夏天開(kāi)的花可就多了。美人焦、串紅花和月季花，五彩繽紛。到了秋天，菊花綻放，把校園的一角打扮的更加漂亮。
左邊有一座涼亭叫“郁欣亭”。紅色的亭頂，四根紅色的柱子，有種古色古香特別的感覺(jué)。每天夏天，我們?cè)跊鐾ぶ锌磿?shū)作畫(huà)；冬天，我們?cè)谶@欣賞吾學(xué)好不愜意。
這一角好象是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的腦海里；這一角又好象是一首優(yōu)美的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心田。
我愛(ài)你，校園的一角！
校園的一角的作文 13
我們的校園十分美麗，這里有高大的教學(xué)樓，有美麗的花壇，有先進(jìn)的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)位于教學(xué)樓的后面，操場(chǎng)上有綠油油的草坪，橢圓形的跑道，各種各樣的健身器材等等。讓我來(lái)帶你看一看操場(chǎng)的一年四季吧！
春天，操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了，小草也鉆出泥土，東瞧瞧西看看，像剛剛接觸到外面世界的孩子，操場(chǎng)的跑道、草坪看起來(lái)更加煥然一新。
夏天，樹(shù)木就變得茂盛了，天也變熱了，空閑時(shí)間，我們便三個(gè)一伙、五個(gè)一群地來(lái)到樹(shù)下乘涼，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，操場(chǎng)洗去了灰塵，油亮油亮的，從遠(yuǎn)處看散發(fā)出奪目的亮光。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，脫落了，我們便在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，十分有趣，操場(chǎng)在樹(shù)木的映襯下也變黃了。
冬天，厚厚的積雪覆蓋在操場(chǎng)上，這時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤舜蜓┱�，哈哈，扔到了，你�?tīng)，我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著，樹(shù)木的'葉子完全脫落了，沾上了潔白的雪，等待春天的到來(lái)。
我愛(ài)校園的一角寬闊的操場(chǎng)，你是我最?lèi)?ài)的地方！
校園的一角的作文 14
我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，校園里風(fēng)景優(yōu)美，尤其是靠近門(mén)口的那個(gè)小花園，成為校園中最美麗的一角。
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出新的枝條，一片片嫩綠的葉子顯得是那樣清新、靚麗。好多種花競(jìng)相開(kāi)放：有紅的，有紫的，有黃的，還有橘黃色，讓人看了嘖嘖稱(chēng)贊。
夏天來(lái)了，月季花在花園里競(jìng)相開(kāi)放。你看，那白色的月季花圣潔、剔透，而粉紅色的月季，則濃妝艷抹，顯得華麗無(wú)比。她們形狀大小不一，顏色各異，不管是哪個(gè)品種，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是渾身長(zhǎng)滿刺，好像在向淘氣的小朋友說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)花草，花草也是生命！”花園中央，那棵梧桐樹(shù)長(zhǎng)出一片片濃密的大葉子，像一個(gè)個(gè)小雨傘，在給花草乘涼呢！
秋天來(lái)了，校園里那棵大棗樹(shù)上掛滿了紅色的小燈籠，饞得同學(xué)們直流口水。院墻上的爬山虎怕的滿墻都是，綠色的葉子慢慢變紅，均勻的鋪在墻上，像給院墻穿上了一身嶄新的紅衣服，惹得接孩子的家長(zhǎng)駐足觀賞。
寒冷的`冬天來(lái)了，雪花在空中飄舞，雪后的小麻雀，從樓登上飛到小花園來(lái)覓食。它們還在樹(shù)枝上，花叢間，追逐嬉戲，真好看！
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡那美麗誘人的小花園。
校園的一角的作文 15
進(jìn)了校園，向左看，一個(gè)美麗的小花園映入眼簾，它一年四季都有不同的景色。
春天來(lái)了，迎春花爭(zhēng)搶著綻放自己最美麗的笑臉。它舞動(dòng)著綠色的腰肢，裝飾著黃色的衣裳。一陣春風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都陶醉了。
5月里，粉紅的薔薇一朵挨著一朵，爬上了校園的小亭子。小蝴蝶舞動(dòng)著美麗的翅膀，在花叢中嬉戲�！拔宋宋恕甭�(tīng)，那是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是勤勞的`小蜜蜂在花蕊里采蜜��！
休息了整個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)的第一天，經(jīng)過(guò)小花園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雛菊含苞欲放，葉子上掛著晶瑩的露珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，小露珠搖搖擺擺，不甘心地跳了下來(lái)。它是不是也想看一看雛菊那美麗的花朵？北風(fēng)呼呼地吹，小朋友們都換上了厚厚的棉衣，大雁鳴叫著向南方飛去，小花園里沒(méi)了鮮花、嫩草。忽然，我聞到一股清香，白雪里有一個(gè)枝頭上“著了火”。走近一看，原來(lái)是幾朵蠟梅呀，我要向它們學(xué)習(xí)不畏嚴(yán)寒的精神。
美麗的校園一角，春夏秋冬都別具色彩。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們校園里的小花園。
校園的一角的作文 16
我的校園是一個(gè)和諧、美麗的大家庭。在這個(gè)大家庭里有許許多多的美景。但在其中，我最喜歡的莫過(guò)于校園里的“瑰寶苑”了。
瑰寶苑是一個(gè)類(lèi)似于休閑室的游樂(lè)場(chǎng)所，從學(xué)校大門(mén)走進(jìn)去后，便能看見(jiàn)瑰寶苑。
我們學(xué)校的瑰寶苑更像一個(gè)長(zhǎng)方形的小亭子，柱子上還有一些用樹(shù)葉點(diǎn)綴著，給瑰寶苑增添了一些大自然的氣息 也讓瑰寶苑不會(huì)很單純。
走進(jìn)瑰寶苑，一股濃濃的文藝氣息就撲面而來(lái)。在書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，有懸疑的、又搞笑的、有夢(mèng)幻的、還有教育性的。在這個(gè)書(shū)架上還放置著幾盆盆栽，就像一個(gè)個(gè)綠色的`小精靈，招著手歡迎你。
在書(shū)架兩旁還有練寫(xiě)毛筆的地方，在這里寫(xiě)毛筆都是不用墨水的，只需要一點(diǎn)清水，就能寫(xiě)毛筆。
當(dāng)然，在瑰寶苑里是不會(huì)少了玩樂(lè)的地方。瑰寶苑有三張石桌，每張石桌上有圖案，有棋盤(pán)，有能跳棋的，還有一個(gè)是能練字的，放學(xué)后，同學(xué)們可以再瑰寶苑里休息、玩樂(lè)。
怎么樣，是不是非常棒？我愛(ài)瑰寶苑，更愛(ài)我的校園！
校園的一角的作文 17
我的校園美麗熱鬧，學(xué)校雖不是很大，卻牽動(dòng)著我的心。
我的學(xué)校里種植著許許多多的花草：扇竹、紅茶花、白玉蘭、米蘭花、玫瑰……最吸引我的是校園那一角的玫瑰園，玫瑰園的圍墻是長(zhǎng)得茂盛的小榕樹(shù)，像威武的士兵在站崗放哨，日夜守衛(wèi)著玫瑰園。粉色的玫瑰花一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵半開(kāi)半閉的，像一位害羞的小姑娘；還有那花骨朵，像一支畫(huà)筆一樣，插在校園里……走近前來(lái)，一陣淡淡的'幽香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，微風(fēng)拂過(guò)，綻開(kāi)的玫瑰舞動(dòng)著裙擺，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一位舞者在跳著華爾茲舞曲。
這幾天下著雨，讓玫瑰花更艷了，像剛沐浴完的美少女，妖滴滴的，更顯高貴優(yōu)雅，妖艷無(wú)比。葉間一顆顆晶瑩的雨珠在葉面上滾動(dòng)著，閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)小精靈在滑滑梯。我特別喜歡陽(yáng)光下的玫瑰花，瞧，陽(yáng)光給玫瑰花涂上了一層閃耀的金光，讓人感覺(jué)興奮而刺眼。
玫瑰花不僅讓人賞心悅目，還充滿活力，我們也要向玫瑰花一樣，每天充滿活力。
我喜歡玫瑰花，但我更喜歡我的校園。
校園的一角的作文 18
在我們美麗的校園里，有高大壯麗的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的報(bào)告廳，廣闊的大操場(chǎng)……我最喜歡的是教學(xué)樓西側(cè)的圍墻上的爬山虎。
爬山虎生長(zhǎng)在墻上，它圍著我們的圍墻一直長(zhǎng)，非常茂密，一眼望去，就像是一片綠色的海洋，仿佛是給圍墻披上了一件綠色的斗篷，又像給它穿了一件自然的大衣。
春天來(lái)臨的時(shí)候，爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。到了夏天，葉子瘋長(zhǎng)起來(lái)，變成了碧綠碧綠的，像手掌一樣大，微風(fēng)拂過(guò)，就如河面上蕩起的'波紋一樣。到了秋天，葉子變黃了，不久就凋落了，讓我們踩在腳下，真舒服，發(fā)出沙沙的聲音。長(zhǎng)滿爬山虎的圍墻下中還有一些小草小花，他們跟爬山虎作伴，裝扮著我們美麗的校園。
下課的時(shí)候，我跑去跟爬山虎聊天，上課鈴響了，我要走了，它仿佛在囑咐我要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，爬山虎真的帶給我了很多快樂(lè)，我不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)安慰我，我開(kāi)心的時(shí)候，我跟它講我的有趣故事，在我同桌嘲笑我的時(shí)候，爬山虎似乎就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只需要做好自己，一直奮進(jìn)，終有一天你會(huì)超越他的�！蔽矣X(jué)得爬山虎真是理解我心情的好朋友。
我喜歡碧綠碧綠的爬山虎，更喜歡我們美麗的校園！
校園的一角的作文 19
校園一角雖然不能與大花園相媲美，但也算得上十分整潔、美麗。
一年級(jí)教室前，有兩個(gè)花盆擺成的小花壇，很是好看�；▋褐杏芯犹m、水仙花，有仙人掌，還有許多我不知名的花兒，它們爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛�；▔q如兩位亭亭王立的少女�；ò椎乃蒲�，紅的`像火，黃的如金，粉的若霞。假如你走近花壇中央，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花劃那么美麗，令人心曠神怡，自我陶醉，化你一種安謐靜美的享受。向右邊走，有幾棵小樹(shù)在那里生長(zhǎng)著，肩挨著肩，手拉著手，一起度過(guò)了不知多少次嚴(yán)寒酷暑，從未倒下。樹(shù)下邊圍著一些不起眼的紅花、黃花、白花。
最令人感興趣的是雙杠和乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)除了上課時(shí)間以外，其它時(shí)間幾乎從未閑過(guò)。同學(xué)們一會(huì)兒?jiǎn)未�，一�?huì)兒又打，又驚險(xiǎn)又刺激，又緊張又滑稽。瞧！那小個(gè)子打得多么沉著、冷靜，應(yīng)付著各種高招。雙杠那邊就顯得好玩了。那些同學(xué)好像是十分熟練的體操運(yùn)動(dòng)員似的，敢在雙杠上蹦來(lái)蹦去，雖然像小鳥(niǎo)一樣快活。但摔下來(lái)是多危險(xiǎn)啊！
下雨后，沙坑最好玩的。學(xué)前班、一年級(jí)的小同學(xué)跑到積水的'沙坑里挖“水路”，像公路似的，彎彎曲曲，連綿起伏。
校園真美��！我愛(ài)校園的景色。
校園的一角的作文 20
春姑娘來(lái)了，瞧！她邁著盈的步子走進(jìn)紫陽(yáng)三小。
走進(jìn)大門(mén)，左邊就是塑膠操場(chǎng)。
我們學(xué)校共有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)前門(mén)，一個(gè)后門(mén)。
從前門(mén)往里走，就可以看見(jiàn)校門(mén)左邊有一個(gè)塑膠操場(chǎng)，圍著綠色的護(hù)欄網(wǎng)，里面是紅黃相間的環(huán)形跑道，中間是籃球場(chǎng)，立著六個(gè)球框，天氣好的時(shí)候，學(xué)生和體育老師們就會(huì)去投籃。
沿著環(huán)形跑道走到大門(mén)對(duì)面，我們就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的五星紅旗是由紅和黃色組成的，紅旗的左上角有個(gè)很大的五角星旁邊的是用五個(gè)小五角星組成的。
看完升旗臺(tái)，來(lái)到運(yùn)動(dòng)器材的地方，那里有小桌子和四面小凳子，再往前走一點(diǎn)兒，就可以看到爬梯，你在玩的時(shí)候，手一定要抓緊，在爬第二個(gè)的.時(shí)候，一只手爬過(guò)去，另一只手抓的要更緊，速度要快，要不然手會(huì)支撐不住的。技術(shù)不好的同學(xué)會(huì)變成狗啃泥，技術(shù)好的人，“嗖”一下，就到頭了，像一支離弦的箭。
運(yùn)動(dòng)器材的左邊，有幾個(gè)乒乓球臺(tái)。上體育課和下課的時(shí)候，塑膠操場(chǎng)上就會(huì)吵吵鬧鬧的。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在蛙跳。放學(xué)了，校園變得很寂靜，一點(diǎn)兒聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的一角。
校園的一角的作文 21
我們的學(xué)校春暖夏涼，是學(xué)習(xí)的圣地。進(jìn)入校門(mén)口，拐個(gè)彎，就會(huì)看到一座游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)是孩了們的天堂。
每到下課鈴響起，孩子們就一窩蜂地?cái)D出門(mén)，跑到游樂(lè)場(chǎng)上愉快的嬉戲。有的孩子拎起跳繩與朋友一起練習(xí)；有的孩子提著毽子嘗試打破班里的“迪尼斯記錄”；有些調(diào)皮的小男孩手搭著肩，嘴里還發(fā)出火車(chē)“嘟嘟”的聲音。
游樂(lè)場(chǎng)的`設(shè)施可增加了不少！
火紅色和金黃色的屋頂，冷嗖嗖的銀色的一些彎曲的'棍子，我稱(chēng)做“扶桿”。如果用照相機(jī)拍出一幅全景圖，你會(huì)覺(jué)得這就像五顏六色的城堡。在這座城堡充滿了孩子們愉悅的笑聲，好像這是一個(gè)喜好收藏歡笑的機(jī)器人似的。
游樂(lè)場(chǎng)附近有些許美麗的花壇。
花壇里開(kāi)滿了鮮花，有紫的、黃的、紅的、粉的、白的……，就像華麗的珠寶點(diǎn)綴著游樂(lè)場(chǎng)。走廊的窗口探出操場(chǎng)上的古樹(shù)的葉子，似乎在對(duì)游樂(lè)場(chǎng)微笑揮手。游樂(lè)場(chǎng)的地面呈鮮艷的地中海藍(lán)色，還有許多小方塊，有紅的、黃的、白的……十分漂亮。孩子們都喜歡在游樂(lè)場(chǎng)滑滑梯、攀爬等之類(lèi)的活動(dòng)。
“叮鈴鈴”的上課鈴打響以后，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谡n上期盼著下課鈴打響，重新?lián)涞接螛?lè)場(chǎng)的懷抱中。
校園的一角的作文 22
我的校園既美麗又充滿活力，有高大的的教學(xué)樓，有綠油油的操場(chǎng)，還有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，處處都有它們吸引人的地方。但是最吸引我的還是我們學(xué)校四季景色都十分迷人的小花園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小花園里開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，有著綻開(kāi)了笑臉的迎春花；一朵朵杜鵑花散發(fā)出撲鼻而來(lái)的香味；還有一簇簇桃花在枝頭比美呢！我走進(jìn)花園就好像變成了一個(gè)小花仙，在各色各樣的鮮花上飛舞，多自在多開(kāi)心��！
夏天，郁郁蔥蔥的大樹(shù)給同學(xué)們撐起了一把把巨大的.傘。嫩綠的小草在花園中間豎起了一塊木牌：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們哦！
秋天，秋葉飄飄，走進(jìn)小花園，就像走進(jìn)了一幅秋色宜人的美麗畫(huà)卷。
冬天，白雪皚皚，小花園披上了一件厚厚的銀裝。花園里的一排排石子路被從天空中緩緩飄落下來(lái)的雪花鋪滿了整條路，像在歡迎同學(xué)們來(lái)玩耍。同學(xué)們開(kāi)心的在花園里打雪仗、堆雪人、追逐著，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校的小花園是不是很美呀？校園的小花園不僅可以欣賞美景，而且還是同學(xué)們的樂(lè)園呢！我愛(ài)我美麗的校園！
校園的一角的作文 23
一走進(jìn)校園的大門(mén)，就可以看到一座小公園。這里風(fēng)景優(yōu)美，還是下課時(shí)同學(xué)們玩耍的好地方。
公園的綠化帶是長(zhǎng)方形的，它座落在操場(chǎng)的東面，綠化帶間有一棵高大、挺拔的松樹(shù)，旁邊圍繞著一圈不知名的灌木，經(jīng)過(guò)園藝工人們的修剪后，都變得整整齊齊的。站在教學(xué)樓上望，松樹(shù)像一座宏偉的宮殿，而灌木則像一位位哨兵。
在綠化帶的左邊，還有著一片草坪。春天，這些小草已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，但有些還是黃色的，就像一塊帶有黃斑的'地毯。還有許多一年級(jí)的小朋友在上面打滾草地上還長(zhǎng)著一種植物萬(wàn)年青，聽(tīng)老師說(shuō)：萬(wàn)年青永遠(yuǎn)都這么綠著，它還象征著友誼萬(wàn)古常青。
再往前走，最顯眼的就是假山了，它位于橢圓形的水池里。從遠(yuǎn)處看去，假山像一只鴨子，像在水里尋找食物，又像是在與魚(yú)兒嬉戲。走進(jìn)時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)池中有五彩斑斕的金魚(yú)，魚(yú)兒們游得非�？欤銊傔�看著它，下一秒，它就鉆進(jìn)假山底下不見(jiàn)了。
雖然學(xué)校的公園不像其它公園一樣開(kāi)闊，但是只要在里面轉(zhuǎn)一圈，心情便會(huì)為此明朗愉悅起來(lái)。
校園的一角的作文 24
小樹(shù)林是我們學(xué)校的特色。
春天樹(shù)木長(zhǎng)出新芽，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣，草地上的小花紅似火，白的似雪，黃的燦爛……引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗，花兒和小草搖晃起來(lái)。一陣花的香氣，草的清香，撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái)，熱鬧極了。
夏天，葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天，陽(yáng)光從縫隙照射在地面上，站在樹(shù)林底下，就能感覺(jué)到清涼，到了晚上就能聽(tīng)到吱吱的聲音，原來(lái)是樹(shù)林中唱歌的知了。
秋天，落葉在林間飛舞，還沒(méi)等落葉落下來(lái)，就又被秋風(fēng)吹了起來(lái)，最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“咯吱”作響。
冬天，樹(shù)木枯萎了，一個(gè)個(gè)死氣沉沉，像沒(méi)睡醒，“嘩”的一聲雪從樹(shù)上掉了下來(lái)發(fā)出“咚”的.一聲，同學(xué)們?cè)谛?shù)林里穿梭嬉戲，不遠(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語(yǔ)，打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來(lái)。一把把雪拿在手里，瞬間就在手心里融化了，冰涼感也從手心傳來(lái)。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)校園一角的小樹(shù)林。
校園的一角的作文 25
我們的校園一年四季景色迷人：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道，迎面而來(lái)的就是我校風(fēng)景最美的花壇和紫藤花架了。花壇里有各種各樣的植物，最高大的莫過(guò)于香樟樹(shù)了，它就像個(gè)威武的`大將軍，指點(diǎn)著底下的'千軍萬(wàn)馬。香樟樹(shù)下還有三株雀舌黃楊，筆直的挺立著，守護(hù)著大將軍……最引人注目的是南天竹了，南天竹的枝葉上綴滿了一顆顆像紅瑪瑙一樣的果子，漂亮極了。
花壇旁邊是我們最喜愛(ài)的紫藤花架，花架呈C字型。春天，枝蔓抽出嫩綠的葉子，帶來(lái)了春的訊息。我們也在這紫藤花的生長(zhǎng)中開(kāi)始了新的學(xué)期；夏天，紫藤長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，枝蔓像長(zhǎng)了腳似的四處蔓延，為我們搭起了綠色的小涼棚，遮住了炎炎烈日。紫色的小花開(kāi)得熱鬧呀，它對(duì)著夏風(fēng)吹起一個(gè)個(gè)精致的小喇叭；秋天，葉子變黃了，每陣風(fēng)過(guò)，葉子就像一只只黃色的小蝴蝶，翩然而下；冬天，校園變得寂靜了，紫藤花架似乎也在冬眠，也許在夢(mèng)里，它在和孩子們?cè)V說(shuō)春的故事！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里每一處風(fēng)景！
校園的一角的作文 26
我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景，可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。
每次，下課后，我都會(huì)去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的'小花、小草、小樹(shù)、小魚(yú)、池塘……一切都是那么和諧、美好。
花兒五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發(fā)亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態(tài)萬(wàn)千，顏色也是數(shù)不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……
花兒已經(jīng)很美了，可小草和池塘更是美�？�，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜啊！靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清�。∏宓每梢钥匆�(jiàn)水底的沙石。魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開(kāi)心。
池塘邊的小樹(shù)，一棵棵在地上挺立著，仿佛是守護(hù)池塘的士兵，翠綠的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙。所以，天天都有小鳥(niǎo)、蝴蝶做客。
每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒，有的同學(xué)帶著畫(huà)紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫(huà)著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上，盡情地聞著沁人心脾的花香。
這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的校園一隅之地——花壇。
校園的一角的作文 27
我們學(xué)校有一顆美麗的大榕樹(shù)，它四季風(fēng)光如畫(huà)，同學(xué)們都愛(ài)在大榕樹(shù)下玩耍。
春天，大榕樹(shù)睜開(kāi)雙眼，樹(shù)葉也恢復(fù)了以往的生機(jī)，小草悄悄地從土里探出腦袋，小花也欣欣然睜開(kāi)了眼睛——花瓣�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”小鳥(niǎo)歡樂(lè)地叫著。這春天的使者來(lái)報(bào)信啦！土地散發(fā)出泥土香，花朵綻放出清香，陣陣芳香彌漫在整個(gè)校園。
夏天，雨一滴滴地落下，空氣清新涼爽，讓人精神振奮！可是嬌嫩的花朵可擋不住這“狂風(fēng)暴雨”，幸好有大榕樹(shù)為花朵遮風(fēng)擋雨，保護(hù)了花瓣。雨停了，大榕樹(shù)上掛滿了雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，綻開(kāi)一道道絢爛的彩虹，仿佛在贊嘆雨后的美好。
秋天，榕樹(shù)果落得滿地都是，花朵大都凋謝了，可大榕樹(shù)下的那簇秋菊卻一枝獨(dú)放。那濃淡相宜的鵝黃色，把校園裝扮得更加美麗。榕樹(shù)下充滿了同學(xué)們歡快的笑聲，大家都愛(ài)摸著它粗糙的樹(shù)皮繞一圈，弄得手癢癢的，忍不住咯咯地笑。
冬天，寒風(fēng)刺骨，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲猶如催眠曲讓大榕樹(shù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，書(shū)香代替了它的'清香，希望大榕樹(shù)來(lái)年還能帶給我們歡樂(lè)。
我喜歡我的學(xué)校，它保存了我童年最美好的回憶。
校園的一角的作文 28
我的校園，有很多美麗的地方，但我最喜歡的是善水池。
春天，善水池的小花盛開(kāi)了，引來(lái)了許多的小蜜蜂，小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地來(lái)幫小花釆花粉，小蜜蜂有的在小花周?chē)嬗螒�，有的在歡樂(lè)的'唱歌。小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，有許多鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上建家。
夏天，炎熱的夏天來(lái)了，在善水池的不遠(yuǎn)處，知了在樹(shù)上叫：“夏天來(lái)了，要注意避暑。”小樹(shù)熱得在用它的葉子在扇風(fēng)，小花熱得把花瓣伸進(jìn)清涼的水池里。水池里的小青蛙跳在荷葉上拿一把小傘在悠閑地彈琴。小金魚(yú)躲在荷葉下，小魚(yú)兒在水池里高興地游泳。
秋天來(lái)了，小樹(shù)把一身的綠裝換成了一身金黃的衣服美麗極了。善水池穿上了金色的衣裳！小花的花瓣全部都掉落下來(lái)，把地上鋪滿了粉色的地毯。水池里的荷花長(zhǎng)出了一朵朵潔白的`小荷花。小青蛙跳在水池邊向小花道別說(shuō)：“小花你春天一定要再回來(lái)啊�！�
冬天來(lái)了，雪花飛舞。雪花落在小樹(shù)的枝葉上，小樹(shù)換上了白色的頭發(fā)，地上滿是雪花。小朋友們來(lái)到善水池邊堆雪人，一個(gè)個(gè)小雪人漂亮極了。
我愛(ài)我的美麗校園，更愛(ài)獨(dú)特的善水池。
校園的一角的作文 29
春天邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。一時(shí)間，萬(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，美不勝收。其中，操場(chǎng)上那一棵一直陪伴我們成長(zhǎng)的老梧桐樹(shù)最獨(dú)特，最吸引我。
回想起這棵大梧桐樹(shù)，已經(jīng)陪伴著校園67年了，一棵梧桐樹(shù)一般能活百年以上，可見(jiàn)生命力是多么頑強(qiáng)。那株梧桐樹(shù)高達(dá)15米，有四五層樓房那么高，葉片好似一塊塊無(wú)瑕的翡翠。風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的小葉片搖擺起來(lái)，十分耀眼，仿佛戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候，抬頭一望，那站得筆直像一位士兵的.老梧桐樹(shù)總會(huì)使我們打起精神，認(rèn)真完成任務(wù)。那一經(jīng)不茍的精神，是我們的學(xué)習(xí)榜樣。每當(dāng)休息的時(shí)候，它就會(huì)像位溫柔可親、平易近人的慈母，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們身上的燥熱一下子消失了不少。它算得上是位稱(chēng)職的母親，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天如此艱辛，任勞任怨，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)文一學(xué)子的光榮成績(jī)與快樂(lè)成長(zhǎng)。
鳥(niǎo)兒也愛(ài)這棵梧桐樹(shù)，常在上面筑巢、歌唱。這么美的景象好似一幅活的畫(huà)卷，歌頌著生活的美好，歌頌著歡樂(lè)的心情，讓我們更熱愛(ài)我的母校，更熱愛(ài)我們的美好生活。
多么美麗可愛(ài)的梧桐樹(shù)��！你美化著我們的校園，傳遞著春天的信息，我們敬佩你！
校園的一角的作文 30
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，還有許多花草樹(shù)木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場(chǎng)啦！
一走進(jìn)大操場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹(shù)，就像是兩位高大的`綠巨人，守衛(wèi)著我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周是高大挺拔的白揚(yáng)樹(shù)和四季常青的桂花樹(shù)。夏天，白揚(yáng)樹(shù)伸展出濃密的枝葉，在操場(chǎng)上空撐開(kāi)一把把巨傘，遮住了火辡辡的太陽(yáng)。秋天，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的小花，一陣風(fēng)吹來(lái)，到處彌漫著桂花的清香，整個(gè)操場(chǎng)似乎都被灑上了香水一般。
我們的大操場(chǎng)不僅美麗，而且熱鬧非凡。一下課，同學(xué)們都朝著大操場(chǎng)奔過(guò)去，做各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。有的在跑步，像離弦的箭似的，轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了蹤影，有的在打羽毛球，只見(jiàn)球在空中飛來(lái)一飛去，像蝴蝶在飛舞，有的在玩游戲，你追我趕，邊跑邊笑，還有的'在踢足球，許多同學(xué)圍著一個(gè)足球在球場(chǎng)上奔跑著，搶奪著。嘿，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把球踢得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一下子就射入了球門(mén)，那邊立刻響起同學(xué)們的喝彩聲。
大操場(chǎng)是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗?jiàn)證了我們快樂(lè)的校園生活。
校園的一角的作文 31
我的校園沒(méi)有雄偉磅礴的氣勢(shì)，也沒(méi)有高高大大的建筑，但卻有美景無(wú)數(shù)。今天我就帶大家去我的校園一角——花壇看看。那可是我最喜歡的`地方。
走進(jìn)大門(mén)，再穿過(guò)宿舍，我們就來(lái)到了花壇。
春天，花園里的樹(shù)木抽出了新芽，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)小娃娃。小朋友們，有的在花壇邊玩著各種各樣的'小游戲，有的在路上追逐，陣陣歡笑聲飄揚(yáng)在花壇上空。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)出了許許多多的葉子，太陽(yáng)下，小朋友坐在大樹(shù)下乘涼，樹(shù)葉漏出了細(xì)碎的光點(diǎn)。小朋友們對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，謝謝你給我們了陰涼！”大樹(shù)隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“不用謝，不用謝，只要你們開(kāi)心就好！”
秋天，樹(shù)葉黃了，一片片飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，大家沖進(jìn)花壇，拿著小袋子，在地上精心挑選葉子，他們?cè)诟陕锬�？原�?lái)是撿葉子做標(biāo)本呀，樹(shù)葉的用途可真多，我不禁想起詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
冬天，寒風(fēng)凜冽，孩子們也都不想出來(lái)了，一個(gè)個(gè)穿得像大圓球，躲在暖和的教室里�；▔瘺](méi)了往日的盛況，笑聲也消失了。孩子們期待著春天的到來(lái)。
啊，學(xué)校的花壇，我愛(ài)你！
校園的一角的作文 32
我們的學(xué)校座落在縣城之中，那里綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花盛開(kāi)，是個(gè)花園式學(xué)校。而我們學(xué)校的操場(chǎng)，就是最美的風(fēng)景之一。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，最先看到的就是學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)位于學(xué)校教學(xué)樓的中央，全塑膠材料鋪成，占地八畝左右，由紅、白、綠三種顏色組成的'。操場(chǎng)每天都被同學(xué)們打掃得干干凈凈，看上去一塵不染，操場(chǎng)四周栽滿了許多樹(shù)，有梧桐樹(shù)、樟樹(shù)、松柏等。多數(shù)樹(shù)四季常青，長(zhǎng)得非常茂盛，遠(yuǎn)看就像一把把遮陽(yáng)擋風(fēng)的大傘，又像一個(gè)個(gè)忠于職守的士兵。樹(shù)下有美麗的花壇，花壇里種有各種各樣的鮮花。夏天炎熱時(shí)，我們就可以在樹(shù)下乘涼玩耍，那陰涼的感覺(jué)舒服極了。春天來(lái)了，綠樹(shù)紅花，蜂飛蝶舞，空氣清新，使操場(chǎng)更顯生機(jī)勃勃。
課間，同學(xué)們最喜歡在操場(chǎng)上玩耍，因?yàn)椴賵?chǎng)防滑防摔，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。上體育課時(shí)，我們整整齊齊地排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，在老師的指導(dǎo)下，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)跑步，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)做游戲，同學(xué)們玩累了，就坐在樹(shù)下乘涼休息。好不愜意！
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校每個(gè)角落都非常美麗，它帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)！
校園的一角的作文 33
在我心中，校園對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是我家一樣重要。我最喜歡校園里的花壇，那里種了許多花花草草。
走進(jìn)校門(mén)，向左看，便是兩座大花壇。我們學(xué)校的花壇形狀不一，有的呈糖果狀，有的是橢圓形的，有的是菱形的，有的是正方形的，也有的是六邊形的.……而校門(mén)口的這兩座花壇是長(zhǎng)方形的。
這兩座花是并排在一起的，中間有一條很寬的道路�；▔倪吙蚴怯纱罄硎瘒傻�，很漂亮！
花壇最外面一圈種的是扁柏，很可愛(ài)，我可喜歡它了。之所以叫做扁柏，是因?yàn)樗娜~子很扁，每一片葉子的厚度不足五毫米；過(guò)了扁柏，便是紅葉李了，它有著紅紅的葉子，就像一團(tuán)團(tuán)火苗在上面跳躍，在綠葉的印襯下，顯得更加紅艷；過(guò)了紅葉李，就是四季青，四季青的葉子很漂亮，邊沿是白色的，中間是綠色的。花壇的“主角”是香樟樹(shù)，偶爾幾只麻雀飛到上面嬉戲，給花壇增添了不少生機(jī)。
下課了，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的寧?kù)o。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，在花壇邊玩耍。
我愛(ài)我家，我愛(ài)校園，但我更愛(ài)美麗的花壇。
校園的一角的作文 34
走進(jìn)我們的校園，第一眼看見(jiàn)的就是教學(xué)樓西邊的兩棵銀杏樹(shù)。這兩棵銀杏樹(shù)非常美，無(wú)論什么時(shí)候都能令人陶醉。
隨著季節(jié)，它們自然有了許許多多的變化。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。銀杏樹(shù)的枝頭綻開(kāi)出了許許多多的嫩綠色的小芽。從遠(yuǎn)處看，仿佛用水彩筆在銀杏樹(shù)上畫(huà)了許多小小的綠瓜子，銀杏樹(shù)充滿了生機(jī)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)散發(fā)出“高溫光”直射下來(lái)。這時(shí)，銀杏樹(shù)上一片翠綠。從遠(yuǎn)處看，就像一把綠色的打傘。同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下乘涼都能感到十分愜意。
秋天，樹(shù)葉飄落，好像一只只翩翩起舞的`“金蝴蝶”。這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)到大樹(shù)底下揀買(mǎi)啦的“金蝴蝶”，或者把“金蝴蝶”放在大樹(shù)的'土壤里，這會(huì)讓大樹(shù)的土壤更肥沃。這時(shí)的銀杏樹(shù)讓我們陶醉。
冬天，大雪紛飛。美麗的銀杏樹(shù)頓時(shí)披上了雪白雪白的大裘皮。美麗、動(dòng)人全回蕩在我的腦海里。雖然樹(shù)枝干枯了，但是銀杏樹(shù)的頑強(qiáng)精神永遠(yuǎn)記在我的心中。
我們學(xué)校的這兩棵銀杏樹(shù)別看它們粗壯、高大，但是已經(jīng)有了200歲的高齡了。這兩棵銀杏樹(shù)還是我們城內(nèi)小學(xué)的“名勝古跡”呢！
我們學(xué)校有這樣好的“名勝古跡”不妨過(guò)來(lái)看一看吧!
校園的一角的作文 35
學(xué)校的植物園位于教學(xué)樓的頂層。它很大，像一個(gè)籃球場(chǎng)。植物園里有許多植物。
穿過(guò)圓門(mén)進(jìn)入植物園，你會(huì)看到一個(gè)淡黃色的花架，是水泥做的。不知道的人會(huì)以為花架是木頭做的。花架上纏繞著金銀花的枝條，像一條蜿蜒的黑龍，花架的末端有一朵金色的金銀花，像一個(gè)小小的金色鞭炮。
進(jìn)入植物園大門(mén)后右轉(zhuǎn)，在這段通道的兩側(cè)會(huì)看到一排稻蘭花。仔細(xì)觀察稻蘭花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠芽上方的葉子頂端有像稻穗一樣的花，黃色，小，和小米一樣大。難怪叫稻蘭花。多可愛(ài)的稻蘭�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)的看著這些可愛(ài)的稻蘭花，這些稻蘭花就像是通道周?chē)囊粋�(gè)長(zhǎng)方形。
除了可愛(ài)的蘭，這個(gè)植物園最引人注目的'就是高大的世紀(jì)蘭。它的花是黃色的，呈鳥(niǎo)巢狀。這種花看起來(lái)像一個(gè)小毛球一樣蓬松。我認(rèn)為花蕾在開(kāi)花前看起來(lái)像花椰菜。傳說(shuō)世紀(jì)蘭可以活100多年。事實(shí)上，這種植物的壽命只有25年。他們一生只開(kāi)一次花，花死了就死了。
我最喜歡的植物園里有更多各州的植物�？赐晡业�，你想去參觀我學(xué)校的植物園嗎？
校園的一角的作文 36
在我的學(xué)校，同學(xué)們最喜歡的地方就是操場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是孩子們玩耍的樂(lè)園。只要來(lái)到這里，所有的煩惱就都會(huì)消失。
操場(chǎng)上的小樹(shù)林十分茂盛。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，在小道上編織出夢(mèng)幻般的圖案。小樹(shù)林是小鳥(niǎo)們的家，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，快樂(lè)的不得了！
樹(shù)木生長(zhǎng)在綠油油的草坪上，草坪是充滿生機(jī)的，從遠(yuǎn)處看就像一塊毛茸茸的地毯。仔細(xì)看地上的小草們，他們才剛剛睜開(kāi)眼睛，露出豆芽般的腦袋，在打探外面神秘的'世界呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，柔弱的小草們搖擺著他們的身體，好像在舞蹈一般。
下課了鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般歡快地飛向操場(chǎng)。頓時(shí)，乒乓球臺(tái)、單杠上、跑道邊，一片喧嘩，整個(gè)操場(chǎng)馬上熱鬧了起來(lái)。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、做游戲，大大小小的`臉蛋上洋溢著快樂(lè)的笑容。暖暖的春日，陽(yáng)光溫柔地在他們身上抹上了一層淺淺的金粉。孩子們清脆的笑聲滾落一地，盡情地享受著短暫的課余時(shí)光。
美麗的校園，美麗的操場(chǎng)，你雖然是那么樸素，但是，在我們眼里你是最美的！
校園的一角的作文 37
春天綠樹(shù)成陰，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。一年四季，陪伴著我們的，是可愛(ài)的校園媽媽。
走進(jìn)寬敞、莊嚴(yán)的校門(mén)，首先，映入眼簾的是五顏六色的壁畫(huà)，再往前走，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)呈現(xiàn)在我們的眼前，綠油油的草鋪滿了整個(gè)操場(chǎng)，顯得生機(jī)盎然。里面的足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)，一下課，同學(xué)們蜂擁而入，這些娛樂(lè)設(shè)拖很快被占滿了。操場(chǎng)上頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)，加油聲、吶喊聲立刻傳遍了整個(gè)校園。操場(chǎng)的左邊是一大片綠植，里面有玫瑰、雛菊、百合、丁香……多得像繁星一樣。雛菊五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了！
操場(chǎng)的'東邊有兩棵高大的樹(shù)，樹(shù)上掛滿了顏色各異的千紙鶴，上面寫(xiě)滿了孩子們的心愿，我們管它叫“心愿樹(shù)”，希望通過(guò)“心愿樹(shù)”，能實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子心中一個(gè)小小的夢(mèng)想。
走進(jìn)數(shù)學(xué)樓，樓梯的右邊是致遠(yuǎn)書(shū)吧圖書(shū)室，那是整個(gè)教學(xué)樓難得尋覓到的一塊靜土，進(jìn)入書(shū)吧的同學(xué)們無(wú)法自拔，和書(shū)融為一體，暢游在如識(shí)的海洋中，提高自身的文化修養(yǎng)。
我愛(ài)校園的一角，更愛(ài)我可愛(ài)的校園！
校園的一角的作文 38
走近校園，只見(jiàn)有美麗的操場(chǎng)，有高大的學(xué)校，非常美麗。但是最令人心曠神怡的還是那一片香樟樹(shù)林。
春天的香樟樹(shù)很可愛(ài)，樹(shù)枝上是新長(zhǎng)出的嫩葉兒，泥土發(fā)出的清香使人心曠神怡。小草兒也鉆出了土地，吸收著土地里的營(yíng)養(yǎng)，使小草兒長(zhǎng)的更高，更壯。也有許許多多的花兒盛開(kāi)了，露出了美麗可愛(ài)的笑臉。這就是春天的樟樹(shù)林。
夏天的香樟樹(shù)很茂盛。樹(shù)上長(zhǎng)出了果實(shí)，掉落在地上。小朋友們把掉在地上的果實(shí)拾了起來(lái)。然后把果實(shí)做成炮彈，你扔我，我扔你。也有時(shí)會(huì)在樟樹(shù)林里玩捉迷藏，都藏在了高大挺立強(qiáng)壯的香樟樹(shù)后面，使人怎么也找不到。這是夏天的樟樹(shù)林。
秋天的樟樹(shù)林很美麗，金黃的葉子掉落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶落下來(lái)，落在地上像金色的地毯。這就是秋天的樟樹(shù)林。
冬天的樟樹(shù)林很熱鬧，白皚皚的'雪花像小精靈一樣落下，掉落在地上，鋪成了白色的毛毯，小朋友們堆雪人，打雪仗，歡笑聲把樟樹(shù)們吵醒了。這時(shí)，也已經(jīng)到了春天了。
樟樹(shù)林不管是春夏秋冬都是那么的吸引人，我愛(ài)校園的樟樹(shù)林。
校園的一角的作文 39
我們每天從南門(mén)上學(xué)的時(shí)候，都能看到學(xué)校東南角的一處美景，非常引人注目。
首先映入眼簾的是假山，假山是用一塊塊大大小小、形狀各異的石頭堆砌而成的。水流從假山上嘩嘩地流下來(lái)，一直流到下面的池塘里，時(shí)不時(shí)還濺起了朵朵的小水花，蕩起一圈圈的波紋。假山的中間還用紅色的字體刻著三個(gè)大字—謹(jǐn)信溪，出自《論語(yǔ)·學(xué)而》“謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾……”，是要告誡我們：做人要恭謹(jǐn)而誠(chéng)信。
假山下面有一個(gè)小小的池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，像一面大鏡子，最底下還鋪著一層形狀各異的鵝卵石，在陽(yáng)光的照耀下非常美麗。水里還有一條條可愛(ài)的小魚(yú)，有紅的、黑白相間的`、紅白相間的……，它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。水里栽了一盆睡蓮，葉子圓圓的、綠綠的，像一個(gè)小盤(pán)子，時(shí)不時(shí)還有一條條魚(yú)游過(guò)去，把它當(dāng)做了一把小傘。
池塘上架著一座白色的石橋，呈拱形，精致小巧，非常美麗。走上石橋，穿過(guò)假山的小洞，來(lái)到了竹林，竹子又高又大，非常壯觀，幾只小鳥(niǎo)在枝頭嬉戲玩耍。
我喜歡謹(jǐn)信溪，更喜歡我們的校園。
校園的一角的作文 40
校園是多姿多彩的，就算你只觀察一角，也能看出許多奧妙來(lái)。
食堂旁有三棵蒼翠的銀杏樹(shù)和三棵美麗的玉蘭樹(shù)，高大挺拔，又不失俊俏的美感。春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的像扇子似的葉子，玉蘭樹(shù)也長(zhǎng)出了白的、紫的小花苞。這時(shí)候，你需要耐著性子等個(gè)十幾天。到了三月份左右，玉蘭樹(shù)的花苞開(kāi)了，就像一朵朵白的、紫的'蓮花，輕輕地在風(fēng)中搖曳。
夏天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，銀杏樹(shù)嫩綠的“小扇子”變成翠綠的“大扇子”了，為在樹(shù)下的同學(xué)灑下一片陰涼。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹(shù)的花凋謝了，取而代之的是一樹(shù)嫩綠的葉兒。那葉兒綠得發(fā)亮，綠得好像一碰就能滴出水來(lái)似的。
秋天，銀杏樹(shù)扇子似的葉子慢慢由綠變黃，輕輕地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像成千上萬(wàn)的黃蝴蝶一樣，落在同學(xué)們的頭上。玉蘭樹(shù)也把自己綠色的外衣脫給了土地，而自己卻光著身子，迎著秋風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)地站著。
冬天，雖然重慶不下雪，但也很冷。銀杏樹(shù)和玉蘭樹(shù)都變得光禿禿的了，在沒(méi)有綠外衣的情況下，它們都被風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃。但是，它們?nèi)匀徽驹谧约旱膷徫簧�，等待著春天的到�?lái)，迎接著新的一年，盼望著新的生命……
校園的一角的作文 41
在我們校園里有很多美麗的“一角”，在這些當(dāng)中我唯獨(dú)覺(jué)得樓梯下方的小操場(chǎng)最吸引人。
校園的一角，美在一個(gè)“靜”字。早晨，大榕樹(shù)葉子在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，似乎在享受春天的寧?kù)o;三角梅在淅淅瀝瀝的小雨中整理粉紅色的葉子;春姑娘好像也在春眠中......，整個(gè)校園靜謐祥和，同學(xué)們走樓梯都自覺(jué)放慢腳步，不忍心吵醒這一切。
校園的一角，美在一個(gè)“動(dòng)”，不計(jì)其數(shù)的枝葉向著不同方向爭(zhēng)著生長(zhǎng)，有的葉面往回收，就如嬰兒依偎在媽媽的懷里;有的高高地站在枝頭，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望;還有一些洋洋灑灑地曬著溫暖的陽(yáng)光......，有些小鳥(niǎo)嗖的一下落到操場(chǎng)上輕盈地跳躍著，還有成群的灰椋鳥(niǎo)趁人不備地從校園一邊飛到屋頂?shù)腵另外一邊，好像趕著去參加盛會(huì)。這不由讓我想起了白居易“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的詩(shī)句。放學(xué)后同學(xué)們?cè)谶@里打籃球、玩游戲、捉迷藏......校園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
校園的一角，還美在一個(gè)“紅”字，傍晚，準(zhǔn)備下山的太陽(yáng)染紅了云朵也染紅了校園，整個(gè)校園瞬間變成了紅色的海洋，此時(shí)校園的紅磚綠瓦更是美不勝收。
我們可愛(ài)的校園就是由這樣無(wú)數(shù)的“一角”組成的美麗畫(huà)卷。
校園的一角的作文 42
校園，是我們成長(zhǎng)、讀書(shū)的地方，它四季溫暖如春，有很多風(fēng)景，我最喜歡去的就是操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于學(xué)校南邊，操場(chǎng)的正中央是籃球場(chǎng)，差不多有5個(gè)教室那么大，每當(dāng)體育課時(shí)，我們就跑到籃球興致勃勃地投籃�；@球場(chǎng)的四周?chē)@著紅白相間的塑膠跑道，上體育課時(shí)，操場(chǎng)的'跑道上總有小學(xué)生奔跑的`身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會(huì)感到一絲疼痛�；@球場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，銀色的旗桿上飄揚(yáng)著紅色的五星紅旗。每周一，我們就會(huì)站在操場(chǎng)上隆重地舉行升旗儀式，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)偉大的祖國(guó)而自豪。
升旗臺(tái)的周?chē)行』▔㈤艠?shù)、柳樹(shù)，十分繁茂，就像一片綠色的海洋，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩，每次看著小鳥(niǎo)在我們的校園自由自在飛翔，我們的心里就十分歡喜。旁邊，幾朵妖滴滴的野花在草叢中對(duì)我們微笑，每天秋天，樹(shù)木結(jié)滿了果實(shí)，下課時(shí)，我們就興高采烈地去采摘果子。那時(shí)，我們的口袋總是滿滿的，別提有多高興了。
這就是我們學(xué)校的一角，我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
校園的一角的作文 43
寒冷的冬姑娘終于走了，我們的學(xué)校迎來(lái)了暖陽(yáng)的春天，現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男』▓@吧！
一進(jìn)校園，就可以看見(jiàn)穿著棕色西裝的大葉榕。再往小花園走，就可以看見(jiàn)應(yīng)有盡有的植物，鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹(shù)、也門(mén)鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹(shù)，還有也鐵門(mén)。因?yàn)闅W洲夾葡萄就像一串爆竹，它的葉子像導(dǎo)彈的彈頭，雞蛋花樹(shù)就像長(zhǎng)滿花的鹿角，它可香了，秋天風(fēng)大的時(shí)候，你走到哪里都能聞到一陣陣香氣，芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門(mén)鐵就像一把寶劍，又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的刺猬，讓人感到望而生畏。
再往前走進(jìn)去，就可以看到假山和水池，噴水池的中心有一座假山，假山是由許多奇形怪狀的`石頭壘成的，假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴，又像是在照鏡子。水池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，微風(fēng)一吹，就蕩起層層波紋，被陽(yáng)光一照，像是小星星調(diào)皮地眨著眼睛，又像是一枚枚金幣，小池里面還生活著許多可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)有時(shí)互相追逐打鬧，有時(shí)一起捉迷藏，有時(shí)會(huì)在假山間游來(lái)游去。
學(xué)校小花園的景色真美啊，我愛(ài)我們的小花園！
校園的一角的作文 44
我們學(xué)校有很多景物，有花壇、草坪……在這些美麗的景物中，我最喜歡草坪。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，草坪里可是熱鬧非凡！草坪里許多嫩綠的芽?jī)�，它們都一個(gè)個(gè)從地里探出它們的小腦袋，好奇地張望著，當(dāng)春風(fēng)吹起的時(shí)候，它們也隨著 春風(fēng)跳著歡快的舞蹈……草坪里有許多桃,樹(shù)，桃花開(kāi)了，粉紅的桃花里散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，從它旁邊經(jīng)過(guò)，任何人都會(huì)駐足欣賞一下它的美景。不僅是欣賞 桃花，而且桃樹(shù)的下面還長(zhǎng)著許多密密麻麻的無(wú)名小花，它們都穿著花花綠綠的衣裳，躺在草坪里悠閑地曬著太陽(yáng)，仿佛這些碧綠的`草坪就是它們的被子。
夏天到了，黃豆般得雨點(diǎn)從天而降，像一群快樂(lè)的精靈在空中飛舞，然后停留在草葉上、小花上、桃樹(shù)上，等到太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光灑在露珠上，發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)銀光，像是小草們、小花們、桃樹(shù)們穿上了亮閃閃的衣服，美麗極了！
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，小草枯萎了，像是它們穿上了金黃色的衣裳。
寒冷的冬天到了，雪花在空中飛舞，給小草們披上了一身厚厚的白色棉襖，咦？碧綠的小草們什么時(shí)候喜歡上了白色？
我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡這塊草坪，你真美！是你讓我、讓我們都陶醉了，我愛(ài)你！我們愛(ài)你！
校園的一角的作文 45
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒(méi)人想停下腳步，好好觀賞它們�？墒墙锹鋮s藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺(jué)才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的'地方就是校門(mén)口的大門(mén)，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門(mén)口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
校園的一角的作文 46
我的校園非常美麗，有綠樹(shù)成蔭樹(shù)木，有花團(tuán)錦簇的小花園……而我最喜歡的是學(xué)校的大操場(chǎng)。
我們操場(chǎng)四旁矗立著四個(gè)籃球架，到了放學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)帶著籃球，急沖沖趕下來(lái)，每個(gè)人都躍躍欲試，有的人拿到籃球就一下投進(jìn)籃框，得意洋洋地叫起來(lái)，給學(xué)校帶來(lái)活潑的朝氣，而坐在一旁的同學(xué)，不僅在加油打氣，也恨不得馬上上場(chǎng)，也來(lái)個(gè)大展身手。
除了籃球給學(xué)校帶來(lái)的朝氣，旁邊的`草兒也生氣勃勃。春天小草挺起了身子，抬起頭來(lái)向太陽(yáng)公公問(wèn)好，與春姑娘一起玩耍。夏天的草也很美麗，雨的露珠滑在葉面上，再加上紅艷的太陽(yáng)光，使它顯得更加美麗。
在籃球場(chǎng)區(qū)的美景，那一定少不了外圈的跑道，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)在這里舉行，舉辦那天，那當(dāng)然是全校最熱鬧的一天。當(dāng)哨聲響起，同學(xué)們?nèi)Ρ寂�，坐在觀眾臺(tái)的'學(xué)生和老師不停地叫喊著：“加油！加油”，真是熱鬧非凡��！
這就是我們的學(xué)校一角，獨(dú)一無(wú)二的一角。學(xué)校的一角，給我們留下了美好的回憶。我愛(ài)我們學(xué)校的大操場(chǎng)。
校園的一角的作文 47
我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜愛(ài)那芬芳馥郁的校園一角――花壇。
從學(xué)校正門(mén)進(jìn)入便能夠看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹(shù)，它們每一天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔虚g有一個(gè)大圓圈，走近一看��！原先是用許多品種的花圍在一起才構(gòu)成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的.眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開(kāi)不夠的`菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門(mén)廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒(méi)農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！
校園的一角的作文 48
我們的校園不是一個(gè)綠草如茵，花團(tuán)錦簇的大校園。但是，無(wú)論我們的校園是什么樣的，我們都熱愛(ài)我們的校園。每天課間，我們同學(xué)都會(huì)在校園里玩耍、做操。
我們學(xué)校僅有綠草樹(shù)木是從校園的大門(mén)口一邊起，圍繞校園墻壁狹窄的一圈，正好像花環(huán)一樣鑲嵌在周?chē)？墒仟M窄的一圈里的植物卻很多。有小草、爬墻虎、月季花、龍爪槐、小冬青。
春天，植物發(fā)芽了。嫩綠色的小芽探出頑皮的小腦袋觀看外面的世界。不一回兒，小芽開(kāi)始下定決心了，他的決定就是要快快地長(zhǎng)大，長(zhǎng)的和爸爸媽媽一樣，給校園增添光彩。
夏天，爬墻虎的一根根藤長(zhǎng)出來(lái)了，幾天后，層曾疊疊，一朵一簇一簇的'。此時(shí)，月季也開(kāi)了花，同爬墻虎掙芳斗艷，陣陣花香惹來(lái)一群群蜜蜂。
秋天，爬墻虎和月季花都謝了，綠油油的小草也枯萎了，龍爪槐的葉子也不綠了，開(kāi)始一片片的`向下落。這時(shí)，冬青開(kāi)始了，在一棵棵落了葉的樹(shù)的襯托下，小冬青顯的更綠了。
冬天，小冬青的葉子里“長(zhǎng)”了一層薄薄霜，這一層薄薄霜給小冬青增添了許多樂(lè)趣，還有躲在樹(shù)木中栩栩如生的熊貓、豬、狗、貓頭鷹、企鵝，不再讓小冬青寂寞了。
啊，我們學(xué)校居然還有這么多的植物，你一定想來(lái)看看吧。
校園的一角的作文 49
我的學(xué)校美，可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場(chǎng)美呢？
青春廣場(chǎng)中央有一個(gè)水池子。平時(shí)，它是個(gè)若無(wú)其事的“鍋”�？墒牵康焦�(jié)日，它就會(huì)灑出許多亮晶晶的水珠，噴出一朵朵白蓮，變成一朵朵蘑菇，讓青春廣場(chǎng)更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢！我平時(shí)沒(méi)才藝，做完作業(yè)后，我就會(huì)躺在里邊，其他人甭想找到我。
每到早晨，風(fēng)刮開(kāi)云朵時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照在青春廣場(chǎng)上，那是青春廣場(chǎng)最美的`時(shí)候。綜合樓的四五年級(jí)的同學(xué)在上面玩耍，小草小花在地磚旁的縫隙下面長(zhǎng)出來(lái)，構(gòu)成了青春廣場(chǎng)的一道美麗風(fēng)景線。
中午，幼兒園的小朋友常來(lái)青春廣場(chǎng)曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)，玩玩游戲，這讓青春廣場(chǎng)增添了許多春意。陽(yáng)光灑滿了大地，照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)，照耀著小草，讓它比以往更加翠綠，讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場(chǎng)上散步。月光照在大地上，仿佛人間變成了天堂，那么美，那么浪漫。同學(xué)們都睡了，小草也睡了，只有月亮沒(méi)有睡，它還在照著青春廣場(chǎng)……
新的一天開(kāi)始了，我們的青春廣場(chǎng)還是原貌，它在祝愿我們天天青春。
我愛(ài)我的學(xué)校，但是，我更愛(ài)這校園的一角！
校園的一角的作文 50
提到校園，我可愛(ài)的校園突然出現(xiàn)在我的腦海里，有花有草有水有木。其中，紫園最美。
現(xiàn)在是春天，初春的紫園也不是那么完美。紫色花園里的葉子剛剛發(fā)芽，形狀各異，有大有小，有寬有薄。另外顏色有深有淺，所以即使不是很好看，也值得一看。紫色花園頂上的莖長(zhǎng)得很快，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，像小女孩的辮子，掛在高高的'架子上；像春姑娘的絲線，落在紫園的架子上。
這種風(fēng)景雖然美，但比不上夏天。
夏天，紫色花園里的大量樹(shù)葉掛在我們的頭上。我們?cè)谧仙幕▓@里玩，一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。即使你揮汗如雨，走進(jìn)紫園，你的熱情也會(huì)從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成一個(gè)聽(tīng)話的孩子，乖乖地走開(kāi)。紫苑池塘的水真的很涼。當(dāng)你把手放入水中時(shí)，你會(huì)立即感到精神煥發(fā)。紫苑池塘的水很清澈，你可以看到水下的沉積物。紫苑池塘的水真的很靜，靜得像一面無(wú)瑕的鏡子，明凈。紫色的花園里不僅有樹(shù)葉和水，還有優(yōu)雅的荷花。每一個(gè)看起來(lái)都像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。
美麗的紫色花園為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園的一角的作文 51
我最喜歡我們校園的花園，里面的花五彩繽紛，香味撲鼻呢！
花園的花各種各樣。白玉蘭，顏色是偏黃，可是還是白色多。白玉蘭像一個(gè)白玉雕刻的杯子，十分漂亮。白玉蘭里面像一個(gè)球，如果花開(kāi)的很小，像花苞，里面是棕色的；如果花開(kāi)得很大，像一個(gè)燈籠，里面是粉色的。
粉玉蘭，和白玉蘭是一個(gè)品種，像一個(gè)粉色寶玉雕刻的杯子。粉玉蘭緊湊在一起，在遠(yuǎn)處看，像一本粉色的標(biāo)本，粉玉蘭的香味淡淡的。
一串紅，顏色是粉紫色的，像一串串羊肉串，好像爬上去啃一大堆羊肉吃，想想就流口水！一串紅的香味和粉玉蘭恰恰相反，它的香味是濃濃的。
“一串黃”，顏色是淡黃色的`，從遠(yuǎn)處一看，一片黃通通的大海呈現(xiàn)在眼前，“一串黃”也像羊肉串，呵呵！香味也是濃濃的。
花園還有一個(gè)小亭子，這個(gè)亭子有古代風(fēng)格，上面是幾個(gè)美女在跳舞，美極了！整個(gè)大多數(shù)都是棕色的，柱子他粗的就像大象的腿一樣，亭子的頂端像帽子的頂端。
花園的景色美爆了，美景處處都有。
校園的一角的作文 52
我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校，她座落在四川省。
學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春天來(lái)了，草坪上，一朵朵鮮花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏天，翠綠的`葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩濱紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)一個(gè)童話世界。
房子上、樹(shù)上、葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著白雪公主從上面走過(guò)。
我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間遛出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興地跑著、笑著、追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿歡聲笑語(yǔ)。
小花園是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡聲笑語(yǔ)，還有我們留下的朗朗的讀書(shū)聲。
校園的一角的作文 53
最美麗的是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的，好像山間的小溪的小水池，水是那樣的清，清的能看見(jiàn)水池里的小石頭，還有成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)。有的小魚(yú)在水面上吐了個(gè)小泡泡，有的小魚(yú)在玩捉迷藏，有的'小魚(yú)在和同伴們嬉戲，有的小魚(yú)從水底下突然游到水面上，是那樣快活！水池上面有一座彎彎的小橋，那銀色的橋欄桿在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，真美麗呀！在小水池的盡頭，有一座奇形怪狀的假山。有石頭像頑皮的小猴子，有石頭像
一走進(jìn)我們的校園，往左拐，就能看到一處美麗的地方，那里是我們的樂(lè)園。
小熊貓，有石頭像展翅欲飛的雄鷹……又是從假山上流下來(lái)，碰到巖石上，綻出顆顆水滴，落入水中。
小池的岸邊，有一塊像烏龜一樣的石頭，它好像剛從水池里爬出來(lái)，身子又光又滑，同學(xué)們都喜歡坐在它身上休息和觀賞風(fēng)景。地上鋪著綠色的草坪，還有四季長(zhǎng)青的冬青樹(shù)。岸邊有一個(gè)白色的長(zhǎng)廊，為這里增添了更多光彩。
這是我們校園的一角，我為我們學(xué)校有這一處美麗的景色而自豪。
校園的一角的作文 54
今天，老師帶我們參觀了校園一角——科技園。
走進(jìn)科技園，首先映入我眼簾的是一棵慈孝竹，這是一種四季常青的植物，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，頭頂一個(gè)尖尖帽，身穿一件綠中帶黃的衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子就像一個(gè)小姑娘在跳舞，又像在對(duì)我友好地招手呢！在慈孝竹的旁邊，立著一塊太湖石，上面刻著八個(gè)醒目的紅色大字：父母之年，不可不知。
再往前走幾步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾棵壽星桃樹(shù)，它們的葉子差不多快落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，這就是秋風(fēng)的“杰作”，那古老的樹(shù)枝毛毛糙糙，就像一雙蒼老的手。如果上面有桃子的話，應(yīng)該就是天上神仙吃的吧！想到這兒，我不由得垂涎欲滴，只可惜上面空空如也。
壽星桃的“鄰居”是桂花樹(shù)，樹(shù)枝上稀稀疏疏還有幾朵桂花，像一個(gè)害羞的小姑娘，走上前聞一聞，仍有一股香氣撲鼻而來(lái)，讓我回味無(wú)窮。
桂花樹(shù)的對(duì)面有一個(gè)小房子似的.東西，它是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧，這是個(gè)小小氣象站。每天都會(huì)有幾個(gè)小朋友來(lái)這兒把當(dāng)天的溫度記錄下來(lái)。
我俯下身子，與小草來(lái)個(gè)“親密接觸”，小草已經(jīng)綴上了點(diǎn)點(diǎn)金黃，像是給大地鋪上了一層金色的毯子，用手摸摸，仿佛在給我按摩，非常舒服。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園一角——科技園。
校園的一角的作文 55
我有一個(gè)美麗的校園，它像一座大花園，到處都是綠樹(shù)紅花。校園里最美的地方要數(shù)學(xué)校東南角的花園了。
春天走進(jìn)花園，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的如雪，粉的似霞……好像在參加比美大賽呢。花兒不時(shí)傳來(lái)濃郁的'香味，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤地采著花蜜，蝴蝶在花朵上翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒不約而同地綻開(kāi)了笑臉。課間，我們走進(jìn)花園就像置身于花海之中。聞著這沁人心脾的香味，仿佛我也變成一朵芬芳的花兒。
花園的中間有一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池，水面上躺著優(yōu)雅的睡蓮。碧綠的蓮葉間開(kāi)滿了潔白的小花，像亭亭玉立的少女跳著優(yōu)美的舞蹈，真是美麗極了！睡蓮下面還有小魚(yú)在玩捉迷藏，它們東瞧瞧，西望望，似乎在尋找著獵物似的。我們經(jīng)常跑到水池邊拿著樹(shù)枝逗小魚(yú)玩，小魚(yú)像是受到了驚嚇，慌慌忙忙地跑到水底去了。
水池的旁邊還有一座假山，假山上的石頭千奇百怪，有的像兔子一樣豎著耳朵，有的像獅子在咆哮，有的像獵豹在奔跑……假山上有個(gè)八角亭，每當(dāng)上大閱讀課，我們便坐在亭子里讀書(shū)。有時(shí)站在假山頂上眺望著四周美麗的景色，我們感到心曠神怡。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園東南角的大花園。
校園的一角的作文 56
校園里，我最喜歡的，要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。
春天來(lái)，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音仿佛是一首優(yōu)美的音樂(lè)，好聽(tīng)極了。
在下山下面的水池里，有許多各色各樣的小鯉魚(yú)，特別好看。有些鯉魚(yú)在歡快的玩耍著，而有一些則在假山里面休息，有些鯉魚(yú)時(shí)不時(shí)地跳出水面，灑出晶瑩的`水珠。假山周?chē)貏e安靜，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)小鯉魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)。
水池邊上有兩個(gè)石鶴，他們向像兩個(gè)保安，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小鯉魚(yú)的安全。
山上有許許多多的小窟窿，時(shí)不時(shí)還會(huì)噴出水來(lái)，為魚(yú)兒增添水分，那場(chǎng)景，壯觀極了！
水池里還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開(kāi)花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來(lái)，很是漂亮。
水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的前面是一座長(zhǎng)廊，是用來(lái)乘涼的。往里走，你就能看見(jiàn)一大片的桃樹(shù)，那是用來(lái)陶冶情操的，因?yàn)樘覉@亭是讀書(shū)的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來(lái)讀書(shū)的地方啦，亭子中央有一處書(shū)柜，學(xué)生可以隨意從那里拿書(shū)看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來(lái)特別舒服。桃園亭里有一處池塘，里面種植了許多的荷葉，很好看。
你看，這處風(fēng)景好看嗎？
校園的一角的作文 57
我們每天在這里埋頭苦讀，同時(shí)還沐浴著溫暖陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣，追逐著嬉戲玩耍，處處都充滿歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠色草坪井然有序的排列著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，偶有一些叫不上名的鮮花點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的綠地，干干凈凈的，真想躺下放松一下……
清晨，隨處可見(jiàn)，小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透；芭蕉伸直腰板傲然挺立著，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像豬八戒的耳朵，有的伸長(zhǎng)著，有的`耷拉著，頂部微弱的芭蕉，嫩嫩的，我真想摘下來(lái)放嘴里，品償一下……放眼望去，再遠(yuǎn)些……那里有一片竹林，猶如綠色海洋般，在風(fēng)中，波濤滾滾，此起彼伏，偶有一些黃葉，正如海洋中漂浮的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆……
右邊前方是一座假山，山頭的青松向您點(diǎn)頭致敬，盛開(kāi)的山茶向您招手，還有咕咚咕咚的流水唱著小曲兒……眼前的.山楂樹(shù)手捧著累累紅果，向您炫耀它的成就，蝴蝶自由自在的游玩，蜜蜂忙忙碌碌著工作，偶爾教室傳來(lái)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲……
這就是我們的校園的小景，美不勝收……
校園的一角的作文 58
在我們的學(xué)校有很多風(fēng)景線，如：書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，百花盛開(kāi)的小花壇，余音繞梁的音樂(lè)教室……但是今天我想說(shuō)一說(shuō)我們寬廣而沸騰的操場(chǎng)。
走進(jìn)淮東，穿過(guò)教學(xué)樓你就能看見(jiàn)我們的操場(chǎng)，這是我們每天都魂?duì)繅?mèng)繞的地方。操場(chǎng)的中心是一個(gè)足球場(chǎng)，綠油油的，從樓上看仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠，還像一張綠瑩瑩的地毯。足球場(chǎng)的外圍是跑道，踩在上面很軟很舒服，而且跑道上勾勒著幾條白線，像一條耀武揚(yáng)威的巨龍，我只要一看見(jiàn)它，就會(huì)想起運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨的場(chǎng)面，只聽(tīng)“砰”的`一聲，運(yùn)動(dòng)員們猶如脫了韁繩的野馬，飛快的奔跑。
足球場(chǎng)對(duì)面是同學(xué)們的必爭(zhēng)之地——籃球架，它們最有趣，高高的球架面對(duì)面像操場(chǎng)的.士兵威武的守著這方凈土，又好似隔著銀河的牛郎織女，永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸到對(duì)方。下課鈴一響，大家瘋也似的奔向操場(chǎng)。此刻的操場(chǎng)異常沸騰，加油聲、呼喊聲、笑聲，好不熱鬧。
校園的一角，一個(gè)普普通通的操場(chǎng)，卻是我們每天都經(jīng)過(guò)的地方，它盡收著四季之美，更是我們的時(shí)間軸。
校園的一角的作文 59
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)欄桿前的迎春花正開(kāi)得熱鬧，淡黃色的花朵像在不停的告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
在大門(mén)的正前方，有一座用石頭砌成的高約3米左右的長(zhǎng)方體，上面刻著一組雕像：一位梳著短發(fā)的女教師正在彈琵琶，那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲讓緊緊圍坐在身邊的三個(gè)小朋友聽(tīng)得入了迷�？粗麄儯曳路鹨猜�(tīng)到了一陣陣優(yōu)美的琵琶聲。噢，難怪這雕像取名為“晨曲”呢！
在晨曲的后方并排豎列著三棟教學(xué)大樓。教學(xué)南樓前有一個(gè)美麗的大花壇，大花壇是由八個(gè)小花壇組成的.，花壇的四周種了許多樹(shù)：有四季常青的樟樹(shù)，有八月飄香的桂花樹(shù)，有婷婷玉立的廣玉蘭……這些樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,給校園增添了許多清新的空氣�；▔虚g有一個(gè)橢圓形的大水池，中間有一座假山，假山建造十分逼真，重重疊疊的山峰讓我數(shù)也數(shù)不清，到處是“懸崖峭壁”， 山一座比一座高，一座比一座險(xiǎn)。最讓人喜歡的是那幾只活靈活現(xiàn)的小猴了，它們爬在懸崖上，東張西望，一點(diǎn)也不害怕，可愛(ài)極了。
教學(xué)北樓前有一條筆直的水泥路，路邊種了兩排挺撥筆直的松樹(shù)，就像是在認(rèn)真站崗的士兵，我走在中間會(huì)不知不覺(jué)的挺起胸膛，顯得特別的神氣。
這樣美麗的校園真是讀書(shū)的好地方，你難到不覺(jué)得嗎？
校園的一角的作文 60
我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開(kāi)的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng)，從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹(shù)。
春天來(lái)了，校園里一片歡樂(lè)的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來(lái)。那操場(chǎng)旁的`一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自己的崗位上。一道明媚的陽(yáng)光撲射過(guò)來(lái)，照在它那綠色的.頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽(yáng)光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動(dòng)著身軀，好像在說(shuō)“：哇！我見(jiàn)過(guò)深綠色的毛衣，見(jiàn)過(guò)翠綠的絨毛，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的衣裳！”小娃娃真像個(gè)小皇帝，一會(huì)兒大樹(shù)媽媽給它送棉被，一會(huì)兒樹(shù)枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看，黃果樹(shù)又高又大，全是樹(shù)干的功勞，黃果樹(shù)的樹(shù)干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹(shù)的樹(shù)干有七八根，每根樹(shù)枝從大樹(shù)里生長(zhǎng)出來(lái)，密密麻麻的往外躥，好像春天來(lái)了，他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤(pán)。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無(wú)聞的樹(shù)根，他為黃果樹(shù)帶來(lái)勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。
天下之大，真是無(wú)奇不有！
校園的一角的作文 61
我的校園有一座美麗的大花壇，它位于我們校園陽(yáng)光樓前的西北角。
花壇旁有一棵高大的枸骨冬青樹(shù)，這棵樹(shù)有兩層樓那么高，真像一個(gè)巨人，從遠(yuǎn)處看像芝麻一樣小，在近點(diǎn)看像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，再近點(diǎn)看像一把芭蕉扇。看他那蒼翠的枝葉里像一把雨傘。枸骨冬青樹(shù)的右腳扎在土里，土地上有綠茸茸的小草和美麗嬌艷的鮮花，它們裝點(diǎn)著枸骨冬青樹(shù)，使得枸骨冬青樹(shù)更加秀美。
枸骨冬青樹(shù)的旁邊有一些草叢，草叢里還有一些石頭，石頭縫里有一些小苗和一些葉子，那些葉子雖然飄落到?jīng)]有陽(yáng)光的地方，但他們還是綠油油的，充滿生機(jī)。它們的顏色就像小朋友用水彩筆涂上去的一樣，最有趣的還是要數(shù)那些小苗了，他們那種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
春天來(lái)了，小苗漸漸的.變成了一棵參天大樹(shù)，陽(yáng)光灑在它們身上，讓它們感覺(jué)很暖和。
夏天，葉子變得更加茂盛，像一個(gè)遮陽(yáng)帽，為同學(xué)們遮擋太陽(yáng)。
秋天，葉子變黃，像麥子一樣，有的葉子在開(kāi)會(huì)呢。
冬天，葉子枯萎，像低著頭一樣，雪為它穿上了大衣，像一位老爺爺一樣。
花壇，你是我們學(xué)校最美的地方。
校園的一角的作文 62
站在學(xué)校門(mén)口，一座藝術(shù)雕像吸引了我的目光。我們學(xué)校的�；胀怀鲈诮虒W(xué)樓前的花壇中間。走進(jìn)校門(mén)，通往教學(xué)樓的路左側(cè)的墻上鑲嵌著我們偉大烈士的壁畫(huà)。時(shí)刻提醒學(xué)生為“中國(guó)的崛起”而學(xué)習(xí)。高大的教學(xué)樓，美麗的花壇，寬闊的`操場(chǎng).校園里充滿了美麗的風(fēng)景線。
我最喜歡寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周都是高大的榕樹(shù)，有的高高地昂著頭，像我們的操場(chǎng)一樣，有高大威武的士兵把守。有的“躺下”，像悠閑的老人一樣俯視著我們。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子肩并肩，背對(duì)背，像在唱?dú)g快的歌。操場(chǎng)中間還有一個(gè)籃球場(chǎng)，是學(xué)生鍛煉身體的好地方。
每天早上，操場(chǎng)是那么安靜，空氣是那么清新，讓人心曠神怡。走進(jìn)操場(chǎng)，空氣中蘊(yùn)含著濕潤(rùn)泥土的氣息，花壇上的樹(shù)葉滾動(dòng)著晶瑩的露珠，像閃閃發(fā)光的寶石。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著清脆的'歌曲。這時(shí)，一些學(xué)生正在打掃操場(chǎng)，而另一些學(xué)生正在大聲朗讀課文…
鈴響了，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，有的在練跑步，有的在舉重，有的在雙杠比賽，有的在練引體向上…
操場(chǎng)充滿活力，笑聲充滿整個(gè)校園。我愛(ài)我的校園和同學(xué)的操場(chǎng)。
校園的一角的作文 63
在我的校園里，最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹(shù)。通往銀杏樹(shù)的路很多，但唯有一條是我所鐘愛(ài)的，這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹(shù)下的悠然小徑。
記得有一次語(yǔ)文考試后，我的成績(jī)很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來(lái)到這條小路上散步，聽(tīng)著小路上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)地高歌，看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹(shù)巍然挺立，那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開(kāi)朗、舒暢。
當(dāng)然，我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心，高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步，和它一起分享快樂(lè)。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹(shù)的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的`響聲，似乎在與我分享這快樂(lè)，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的`芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機(jī)，小鳥(niǎo)的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。
那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……
校園的一角的作文 64
在我們的校園里,有一個(gè)美麗如畫(huà)的花園。
春天，鮮花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西望望 ,好象在觀察校園的春色，真如詩(shī)中所說(shuō)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”慢慢的，尖尖角伸了一個(gè)懶腰,原來(lái)像火苗似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。
夏天，可是鮮花表現(xiàn)才華的時(shí)候。你看那園中的那些鮮花，下面像無(wú)暇的、翡翠的、小草擠的密密麻麻，把土地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。螞蟻和蚯蚓捉迷藏吧！竄到鮮花底下不肯出來(lái)了！花開(kāi)了有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，它們五六個(gè)花瓣兒組成一朵鮮花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，我最喜歡夏天的'中午。中午，花園的大樹(shù)擋住了烈日。我躺在草坪上，看著那些鮮艷的花朵，聞著花兒的清香，聽(tīng)著知了叫著，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著，它好像在唱：“美麗的校園”，奏響了夏天的交響樂(lè)曲。
秋天到了，鮮花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。
冬天降臨了，花兒凋謝了，花園里蓋了一層厚厚的雪，花兒的根深深的扎在土里，等到明年再吐芬芳。
我愛(ài)你---花園！你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
校園的一角的作文 65
一走進(jìn)校園，首先印入你眼簾的，就是在你右手邊的那個(gè)美麗的世界——操場(chǎng)，這里是我們孩子們的天堂。
要是你以為操場(chǎng)僅僅是給孩子們運(yùn)動(dòng)的，那就錯(cuò)了。其實(shí)操場(chǎng)一旁的景色是非常美麗的。那里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，綠草如茵，一棵棵大樹(shù)猶如一把把大傘為小草遮風(fēng)擋雨。微風(fēng)拂過(guò)，花草樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，就連樹(shù)上的昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)也為它們伴奏。風(fēng)聲、蟲(chóng)聲、鳥(niǎo)聲，形成了一支大自然的交響曲。如果下起了蒙蒙細(xì)雨，小花和小草會(huì)非常熱情地歡迎雨露寶寶，來(lái)自己的家做客，它們還會(huì)玩得很開(kāi)心。
這一角，布滿了許許多多的.體育器材：有攀巖、跳繩、雙杠……每當(dāng)下課時(shí)，這里便充滿了歡聲笑語(yǔ)。瞧，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小女生正在轉(zhuǎn)呼啦圈。她的腰快速擺動(dòng)，雙手伸直，目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的呼啦圈，一張?zhí)O果似的臉寵像沾染了紅顏料，再加上時(shí)不時(shí)滴落下的幾滴汗珠，會(huì)讓你感覺(jué)到全身充滿了活力。再看遠(yuǎn)處，那里已經(jīng)開(kāi)始了賽跑。四名選手并列一排，猶如四支離弦之箭。表現(xiàn)特別突出的是那名“女選手”，只見(jiàn)她緊咬牙關(guān)，眼睛死死地盯著正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出渾身的“必殺技”。當(dāng)終點(diǎn)的紅絲帶掉落下來(lái)的那一刻，周?chē)肫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
每個(gè)人的心中都有一片凈土，而我心中的凈土就是那孩子們的天堂，美麗的世界——操場(chǎng)。
校園的一角的作文 66
當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，我們首先看到的是左右兩邊的大花壇。他們每天陪伴著我們，在杰西李的許多秋冬之后，他們?nèi)匀怀錆M活力。你們可能都會(huì)問(wèn)：為什么這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我來(lái)回答：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)第一天開(kāi)始就有了。這五年我們?cè)趯W(xué)�；蛘叻艑W(xué)后都會(huì)看到。尤其是中間的雕像，男的左手拿著火把，右手拿著足球，氣勢(shì)磅礴；這個(gè)女人手里拿著一本書(shū)。學(xué)生們看到這個(gè)雕像，一定會(huì)體會(huì)到積極向上、努力學(xué)習(xí)的精神�！�
早上，這個(gè)地方充滿了活力。微風(fēng)吹來(lái)，花壇里的花搖搖頭，仿佛在說(shuō)：早上好！領(lǐng)導(dǎo)客人如果來(lái)參觀指導(dǎo)，好像會(huì)說(shuō)：你好！歡迎光臨！上課的時(shí)候，兩個(gè)花壇四周一片寂靜，只有幾只小昆蟲(chóng)在這里忙碌，最勤奮的是蜜蜂，它們“嗡嗡”地飛著，“嗡嗡”地飛走了，就像在演奏一首美妙的音樂(lè)。不知道蜜蜂美妙的“音樂(lè)”是不是又被引用了？何碧搖蝗？而且桓卡不好阻止？巧妙地做官？貓頭鷹？看著比目魚(yú)？原諒
中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形狀各異：有的抬起頭，仿佛一點(diǎn)也不怕太陽(yáng)；有些花低著頭，好像怕曬黑臉。
傍晚，太陽(yáng)落山的時(shí)候，夕陽(yáng)的'余暉落在花上，花上仿佛鍍了金，鍍了鉑。一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛地上散落著一片片的黃金和鉑金。
美麗的花壇給了我們一小塊天然的空間，讓同學(xué)們忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心的放松，就像一個(gè)精神加油站。我們能不喜歡嗎？
校園的一角的作文 67
在小學(xué)里，我最喜歡的校園一角，就是植物園加上生態(tài)池的——綠光森林。
下課時(shí)笑聲連連，嬉鬧聲此起彼落的綠光森林，是我和同學(xué)們的秘密基地，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一響，三五成群的好友們馬上奔向綠光森林，開(kāi)始玩起“找寶藏”的游戲，每當(dāng)一位同學(xué)找到一封信后，就是刺激有趣的搶奪戰(zhàn)，一不小心，一伙人全部一起被石頭絆倒，躺在柔軟的草地上，還開(kāi)心的一起哈哈大笑呢！尖叫聲與笑鬧聲傳進(jìn)了校長(zhǎng)室，連校長(zhǎng)也好奇地跑過(guò)來(lái)綠光森林一探究竟。
在考試期間的下課時(shí)光，我一個(gè)人走向安安靜靜的綠光森林內(nèi)，坐在水池邊的大石頭上，玩弄著水中的魚(yú)兒。訴說(shuō)著自己課業(yè)的壓力，彷佛把小紅魚(yú)當(dāng)作自己的好朋友。有時(shí)還會(huì)看到些許的'鴿子在草地上抓小蟲(chóng)吃，小白鷺鷥漂亮而潔白的身影飛過(guò)吵鬧的都市上空，不遠(yuǎn)處的教室里，由教室傳來(lái)陣陣的朗讀聲，抬頭一望是湛藍(lán)的天空，有的時(shí)候，白鷺也會(huì)來(lái)綠光森林作客，還會(huì)送給我?guī)字话咨⒐饣聋惖挠鹈?dāng)作見(jiàn)面禮。
春天的綠光森林，百花盛開(kāi)，綠草如茵，美艷的玫瑰花開(kāi)心地跳著舞；擁有大喇叭的牽�；ㄒ病鞍龋“�！叭！……”的吹奏喇叭；一大團(tuán)一大團(tuán)的`繡球花則成了合音天使，有紅的、紫的、白的和粉的，整個(gè)樂(lè)園五彩繽紛，美不勝收，讓綠光森林益發(fā)得熱鬧滾滾。
那么迷人的綠光森林，就是令我魂?duì)繅?mèng)縈的校園一角。
校園的一角的作文 68
我們學(xué)校的西南角，有一個(gè)美麗的小花園。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春姑娘來(lái)臨，花園邊緣的小墻上開(kāi)滿了穿著黃裙的迎春花。風(fēng)姑娘輕輕吹過(guò)，迎春花像個(gè)頑皮的小姑娘，在微風(fēng)中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香，讓人神清氣爽。當(dāng)下課時(shí)，女生們總是坐在花前玩�；蛘聨锥浠ú逶诎l(fā)下。
當(dāng)綠樹(shù)成蔭的夏姑娘來(lái)臨，花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹(shù)站在了花園的每個(gè)角落，槐樹(shù)爺爺為我們送去陰涼，當(dāng)我玩得大汗淋漓時(shí)，就馬上想到了花園的.槐樹(shù)，散步過(guò)去，躺在大槐樹(shù)下，沒(méi)過(guò)多久，感到十分舒服，便在樹(shù)下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起，才把心收了回來(lái)。
當(dāng)鮮果飄香的秋姑娘來(lái)臨，花園里落滿了枯枝敗葉，再仔細(xì)一聞，呀！空氣中充滿了芬芳的香氣，噢！原來(lái)是桂花香，從樹(shù)上摘下一簇“小星星”，我愛(ài)不釋手，有時(shí)聞聞它令人沉浸的香氣，陶醉一會(huì)兒！有時(shí)拋來(lái)拋去，拋上天，玩仙女散花。有時(shí)帶一點(diǎn)做香水、香包，我們女孩總是做不厭，玩不厭。
當(dāng)白雪皚皚的冬姑娘來(lái)臨，花園上只有臘梅不屈的開(kāi)放著。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，好不快活！文靜的女生摘下花，夾在書(shū)中或戴在頭上，組成了一幅美麗圖畫(huà)。男生們總是在打雪仗，在雪地上翻滾，真滑稽。
花園像個(gè)魔術(shù)師，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的美景美物，真是變化多端！花園，變化多端的花園，我愛(ài)你！
校園的一角的作文 69
我們的校園可大了！有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，有漂亮、歡歌笑語(yǔ)的演藝廣場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓。但我最?lèi)?ài)的還是美麗的名人園。
沿著美術(shù)室旁邊的小路，就到了校園里的名人園。
名人園的'中間是六棵香樟樹(shù)，每棵樹(shù)下有一個(gè)花盆，花盆是用木頭做的，長(zhǎng)方形，還可以讓同學(xué)們坐在花盆上乘涼、休息。香樟樹(shù)的枝干，有的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，有的密密匝匝，還有的向同一個(gè)地方伸展開(kāi)來(lái)，數(shù)不勝數(shù)。枝上的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外可愛(ài)。在地上撿起一片樹(shù)葉，還散發(fā)著奇特的香味，讓人神清氣爽。
名人園有很多栩栩如生的名人雕像，他們靜靜地站在那里，非常嚴(yán)肅。我最喜歡貝多芬和居里夫人了，貝多芬穿著西服，我仿佛看見(jiàn)貝多芬彈著優(yōu)美的樂(lè)曲，令人陶醉。而居里夫人，則梳著辮子，眼神嚴(yán)肅，讓人想到她正在為某一個(gè)科學(xué)難題思考著什么。
“沙沙�！眹u！聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀！紫竹林奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枝葉伸展開(kāi)她纖細(xì)的身體，隨風(fēng)翩翩起舞，在陽(yáng)光的照耀下，竹子透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)斑光變得更加迷人了。竹子的葉子呈墨綠色，陽(yáng)光下，竹葉又變成了翠綠色，讓人有一種返老還童的感覺(jué)。
名人園的旁邊是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們可以在充滿知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，教學(xué)樓外面有五彩繽紛的欄桿，像一道彩虹，漂亮極了！
一轉(zhuǎn)眼，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，我為名人園感到自豪。
校園的一角的作文 70
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)。
走進(jìn)大門(mén)，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)。
操場(chǎng)正前方是舞臺(tái)，這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著三根旗桿，一根是隊(duì)旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國(guó)旗。微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
舞臺(tái)的四周擺放著五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強(qiáng)，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的.葉片，十分惹人喜愛(ài)。
舞臺(tái)正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在觀賞花壇上的萬(wàn)年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開(kāi)心、幸福。
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(zhǎng)著一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì)開(kāi)花，棵棵樹(shù)都會(huì)綻放出米粒大小的金色桂花來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，在很遠(yuǎn)都能聞到。
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青，正迎著春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽(yáng)光中顯得生機(jī)勃勃。
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè)，我愛(ài)你——美麗的校園。
校園的一角的作文 71
春天像一位美麗的仙子，她經(jīng)過(guò)我們的校園后，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，探出了小腦袋……就這樣，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，春天把書(shū)聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，就會(huì)看到一個(gè)美麗的石山園子。園子的正中央是一個(gè)假山池子，陽(yáng)光照射下來(lái)，池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，不時(shí)地在水中吐著泡泡，給假山池增添了無(wú)限生機(jī)。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山，高的、矮的、長(zhǎng)的、短的，姿態(tài)不一，錯(cuò)落有致。其中的`兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢！假山池前面是一排整整齊齊的石凳子，可以供我們?cè)谶@美麗的池子邊休息、學(xué)習(xí)。
園子的左上角，是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯，比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
園子的正左邊，一棵高大的木棉樹(shù)聳立在假山池旁。春天，木棉的枝頭上密密麻麻開(kāi)滿了艷紅的`木棉花，就像一支支燃燒的火炬。微風(fēng)掠過(guò)，艷紅的繁花又像一只只火鳥(niǎo)在枝頭跳躍。
園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，早晨的露珠落在竹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個(gè)嫩綠的小竹筍，顯得非常嬌嫩可愛(ài)。
這個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的校園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)！
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