《小英雄雨來》讀后感
當品味完一本著作后，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小英雄雨來》讀后感1
這幾天，我學了《小英雄雨來》這篇課文，小英雄雨來的英雄事跡深深的印在我的腦海中。雨來是我的.同齡人，他機智勇敢地和鬼子斗爭的故事感動了我，雨來太棒了，真了不起。
雨來生長在抗日戰(zhàn)爭時期，他美麗的家鄉(xiāng)被鬼子占領了，鬼子在他的家鄉(xiāng)胡作非為，雨來恨透了日本鬼子。有一次，交通員大叔被鬼子追殺，逃到了雨來家中，藏在墻角早已挖好的洞里。兇神惡煞的鬼子抓住雨來，對雨來進行拷問，一會兒給他糖吃，一會兒給他金戒指，一會兒擰他耳朵，雨來英勇面對，軟硬不吃。
通過學習小英雄雨來這課書后，我回想起點點往事，覺得特別可笑，記的剛買來《少年百科全書》的那時候，我一翻到《人類與社會》書中，看到了古人類化石，就會大呼小叫，心驚膽膻，甚至睡覺做惡夢。直到時現(xiàn)在，我還有意躲避這一章，心里總是覺得太可怕，不能用眼去正視它。
我與小英雄雨來相比，真是一個英雄偉大，一個膽小如鼠，雨來在鬼子真刀真槍面前，都沒有膽怯，而我卻連書本上都無法面對，以后我要向雨來學習，做個真正的男子漢。
《小英雄雨來》讀后感2
在九月的一個星期天里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書里面的文章描述的是雨來和八路軍叔叔、小伙伴怎樣一次次打敗日本鬼子的事情，這本書是從第7頁開始講雨來的'，一直到175頁才講完。
我給你們講講其中一篇吧。這篇故事的名字是《再有二百個柜子還不夠呢》，文章是這樣寫：夜晚，蘆花村就像沒有軍隊來過一樣，靜悄悄的。只有冷風掃過村子，呼呼地響，卷著沙土吹在窗紙上，沙———沙！雨來的爸爸來到東屋，燈影里，八路軍叔叔都已經(jīng)睡了。一連打了二個月的仗，都太累了。爸爸輕輕抱起雨來，回到西屋睡覺去了�？墒�，戰(zhàn)爭又開始了，雨來醒后屋里只剩自己和媽媽了，八路軍因為敵人太多了打了一陣就轉移了。日本鬼子進雨來家了，把家里的柜子搬走后，又到別人家找去了�？磥�，這一仗下來鬼子和八路軍損失慘重�。�
自從看過《小英雄雨來》以后，我發(fā)現(xiàn)每一個小英雄都有不怕死的精神，這是因為每一個小英雄、每一位八路軍叔叔和每一個人民都有一種神奇的力量，那就是都有信仰。我們身為中國人民的子女一定要為自己的國家獻出一份力量，讓我們這個國家更強大，讓外國不敢來侵略我們。
《小英雄雨來》讀后感3
這個假期我讀了好幾本書，其中影響深刻的就是《小英雄雨來》。這本書講的是雨來這個十三歲的少年，他住在蘆花村，他和鐵頭，二黑，三鉆兒這幾個小伙伴和小鬼子作斗爭的事。
我最喜歡的地方就是雨來被鬼子抓住，他不怕犧牲，不向鬼子們服輸。他這種堅忍不拔的精神特別令我佩服。我在生活和學習上老是認輸認為自己不行，遇到困難就退縮。我一定要向雨來好好學習。
還有一次，八路軍埋了許多地雷，雨來和小伙伴也想埋地雷，但是八路軍叔叔不讓他們埋，怕他們有危險。雨來只好拿了一些小紙條，玩埋假雷游戲。雨來剛把地雷埋好，就被小鬼子抓住了，鬼子為了躲開雷區(qū)就讓雨來給他們帶路，雨來就把假地雷當做真地雷繞著走，把敵人帶到了真雷區(qū)，然后對鬼子說已經(jīng)繞過去，雨來趁機躲到旁邊的河里去了。鬼子這才放心的向前走去，結果鬼子踩到雷區(qū)被地雷炸死了好多，剩下的鬼子也被趕來的八路消滅了。雨來真是太機智勇敢了。
讀完這本書的'時候，我已經(jīng)深深被小英雄雨來的機智和堅忍不拔的精神所折服。我要向雨來學習。做一個對社會有用的人。
《小英雄雨來》讀后感4
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，
雨來上夜校，他學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！笔艿搅藧蹏髁x教育。
鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的.人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已從水底游到遠處了。
自從看過《小英雄雨來》以后，我發(fā)現(xiàn)每一個小英雄都有不怕死的精神歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
《小英雄雨來》讀后感5
書中講的是小英雄雨來憑著自己的機智、勇敢，去打敗日本鬼子，幫助紅軍戰(zhàn)士度過盤查口……一次次勇敢機智的冒險，讓我意猶未盡。 其中，有一個故事讓我記憶猶新。有次小小年紀的雨來，不幸被鬼子特務捉去，要求給日軍帶出地雷陣。雨來靈機一動，想到：可以將他們帶出假地雷陣，將他們迷惑。
便假裝同意給日軍帶路，而暗暗地神不知鬼不覺的將他們帶到真的地雷陣前�？吹竭@，我不禁由衷地敬佩起雨來：他用智慧，在不被敵人察覺的情況下，巧妙地將日本軍隊引入地雷陣，給敵人以最猛烈的還擊。 再讀的同時，我不禁想到：這個雨來小英雄可了不得，而與他年齡相仿的我在面對危險時手足無措，不知如何是好。而他，辦事機敏，面對困難勇往直前，那種勇敢，那種在面對兇神惡煞的敵人面前表現(xiàn)的那么堅強!對我來說是無法想象的'，他那聰明和機智的頭腦深深地打動了我。 想想雨來生活的年代與我們現(xiàn)在生活的年代比起來，那簡直是天差地別!
因此，我們更應該珍惜這來之不易的幸福生活，努力認真學習知識，向小英雄雨來學習，學習他那機智勇敢，臨危不亂的精神!
《小英雄雨來》讀后感6
8月10日，我讀完了《小英雄雨來》。雨來不僅是一個正義的孩子，在我的心目中，他還是一個機靈，調皮，愛搞惡作劇，愛捉弄人的孩.
雨來小時候學習非常不好，有一次，雨來做錯了事情，老師罰他站著上課，并和他說：“雨來，只要你把黑板上的錯別字都改正過來，你就可以坐著上課。”可是，看著黑板上琳瑯滿目的錯別字，他只改對了兩個。
一次，雨來捉了兩條魚送給老師，老師讓他放進廚房，可雨來還拿了幾只癩蛤蟆放在鍋子里，老師打開鍋子一看，嚇了一大跳，雨來卻在外面哈哈大笑。
好景不長，日本鬼子抓走了他們的老師雨來和他的小伙伴們設置了許許多多的惡作劇，又與老師密切配合，趕走了日本鬼子。
我十分喜歡而又佩服雨來。我佩服他的機靈，勇敢，正義。如果我們祖國的孩子都是雨來，都是那么的'善于思考，那我們的祖國一定會更加美好！讓我們攜起手來把雨來的精神一直發(fā)揚，傳承下去！
《小英雄雨來》讀后感7
四年級學生《小英雄雨來》讀后感我讀完了《小英雄雨來》這本書之后，我覺得雨來是一個正義、聰明、調皮的孩子。有一次，敵人來掃蕩了，交通員李大叔躲進了雨來家的地洞里，雨來剛準備逃跑，敵人就把雨來抓住了。一個扁鼻子軍官問雨來有沒有看見一個人跑進來，雨來說沒有，扁鼻子軍官又用糖來誘惑雨來，他還是沒有說。扁鼻子軍官生氣了，把雨來帶到還鄉(xiāng)河旁，因為雨來水性很好，跳進河里逃走了。最讓我解氣的是：雖然雨來有一次被敵人抓住了，它卻把日本鬼子帶到了八路軍布置好的地雷陣里，假裝不小心掉到水里，然后逃走。讓日本鬼子死傷大半。在抗戰(zhàn)時期，如果能多一點像雨來那樣愛國的少年；如果能少一點像孫大瘤子那樣幫助日本鬼子的漢奸那該多好。雨來非常愛惜自己的.書本，用紅布包裹著，大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！蔽蚁氲搅宋覀儸F(xiàn)在的學習環(huán)境，我們有明亮的教室，先進的學習設備，可是有的同學還不認真學習，不懂得愛惜書本，不珍惜現(xiàn)在美好的生活，我感到慚愧。
《小英雄雨來》讀后感8
讀完《小英雄雨來》這篇課文，在我心中始終帶著一個問號：課文中的雨來跟一般的小朋友并沒有很大的差別，有時候還有點頑皮，可到了關鍵時刻，他為什么表現(xiàn)得如此機智、勇敢呢？
帶著這個疑問，我又從網(wǎng)上搜索了很多有關雨來的故事。這么多的事跡表明，這的確不是偶然的，更不是與生俱來的。后來，我終于注意到了這么一個細節(jié)：那是在夜校上課時，小雨來跟著老師大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這讓我頓時領悟過來，我明白了，那是一種信念，是小雨來在父母教育下，在老師的教導下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念，就有了勇氣，就無所畏懼。
我還記得自己曾經(jīng)在一篇作文中這樣寫道：堅強就是跌倒時站起來的勇氣。而現(xiàn)在，我更懂得信念就是經(jīng)歷千百次的.跌倒后，還能千百次地站起來的勇氣。在平時的學習生活中，我經(jīng)常會碰到這樣那樣的困難。有時候，我挺了過去；但也有時候，我卻退縮了。因為我缺少的不僅是勇氣和堅持，最主要的是缺少堅定的信念。
英雄是怎樣煉成的？英雄的心中始終保持著堅定的信念。他可以經(jīng)歷失敗，但他永遠不會失去信念，即使失去生命也在所不惜。所以，哪怕是再多的艱難困苦，他也能披荊斬棘，走向最終的勝利。
《小英雄雨來》讀后感9
今天，我們學了《小英雄雨來》。我學完之后，深有感觸
這篇課文主要寫了：在抗戰(zhàn)時期，晉察冀邊區(qū)的雨來為了掩護交通員李大叔，勇斗鬼子，最后用自己的游泳本領死里逃生。
我真佩服雨來，竟然能在殘暴的敵人面前，顯得非常冷靜。而且他在勇斗敵人的時候，還受了傷流了血，居然還能擺出一副不屈不撓的架勢。由此，我被感動了，是啊，鬼子逼迫雨來交出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在那里，直到鬼子要槍斃他的時候，也沒有告訴鬼子。多么堅強的'孩子呀！
和小雨來相比我們幸運多了：我們沒有生活在戰(zhàn)亂時代，我們有可口的食物，還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關心與愛護。
小英雄雨來讓我明白了許多道理：今天的幸福是許多革命戰(zhàn)士用鮮血換來的，所以我們要懂得珍惜，更要繼承烈士們的優(yōu)秀品質，刻苦學習，把對英雄烈士們的崇敬轉變?yōu)閷W習的強大動力，力爭把祖國建設成和諧、富強的國家而貢獻自己的力量。
《小英雄雨來》讀后感10
雨來扒開蘆葦和鐵頭、三鉆兒幾個人一起玩耍玩著玩著雨來的媽媽從雨來姥姥家回來，雨來也從河里玩回來，雨來的媽媽看見雨來身上光溜溜的，雨來的媽媽正拿著掃帚雨來不慌不忙地向媽媽解釋原因，事情是這樣的：
你走了以后李大叔到我們家逃難，鬼子問我：“有沒有看見李大叔？”我沒有回答，鬼子把糖果和金戎子給我，我沒有要，于是鬼子打了我兩巴掌，鼻子被打得出血，一滴一滴的血流下來，濺在課本上那幾行字：“我們
是中國人，我們愛自己的祖國�！惫碜哟蚶哿耍艺f：“沒看見！”扁鼻子的.軍官說：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
我乘機逃到河里，鬼子對河沿響了幾聲槍，鬼子以為我死了，就走了，我等鬼子走了，從河里鉆出來就回家去了，媽媽對我說：“你真棒，不僅躲過了鬼子還幫了李大叔�！�
我讀了這篇課文知道雨來是一個聰明，勇敢的小孩子。讀了這本書，我深深地懂得了：我們應該好好學習，天天向上。努力成為祖國的棟梁，為祖國的繁榮做出貢獻。
同時也學會了：面對困難，要臨危不懼，要冷靜地面對問題，尋找解決問題的方法。
《小英雄雨來》讀后感11
我一口氣讀完《小雨來》這個故事。緊張的故事情節(jié)，生動的人物形象，讓我喜歡上了雨來這個少年英雄，他機智勇敢地和日本鬼子作斗爭，是家喻戶曉的抗日小英雄。下面就讓我來給大家講講他的故事吧。
在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的'跑了進來，直奔墻角，他把水缸挪開，然后對雨來說；"把缸搬回去�！比缓筇M水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到�！弊詈笕毡竟碜右帥Q他。
機智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當大家為雨來擔心時，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。
讀完整個故事，我被雨來的機智，勇敢頑強所折服。雨來就是我們學習的榜樣。
《小英雄雨來》讀后感12
最近我們學習了一篇很長的課文《小英雄雨來》，我對文中的主人公雨來機智勇敢，熱愛祖國的高尚品質所欽佩，所感動。
這篇課文主要寫了抗日戰(zhàn)爭時期，一個叫雨來的孩子為掩護革命戰(zhàn)士，和鬼子進行了一場英勇的斗爭，他那熱愛祖國、勇敢機智的高尚品質真是令人佩服。小雨來真棒啊!
我記得小時候，我在外婆家玩，看見了一只特別兇猛的`狼狗，是白灰色的，它兇狠的目光望著我，一步步向我逼近，我很害怕，撒腿就跑進了屋里躲起來，我的心撲通撲通的跳著。我想起小英雄雨來，我和他比，簡直就是一個天上，一個地下但是我可以學習他的熱愛祖國，機智勇敢的高尚品質，雨來，我稱贊你的做法，你太勇敢了，你真棒，小英雄雨來。
是啊，生活在和平的年代里面，我們無法與戰(zhàn)爭年代里的孩子相比，但是我可以學習，他們身上的優(yōu)秀品質，讓自己在今后的道路上更加勇敢，更加堅強，為自己的國家效力，讓自己的祖國更上一層樓，讓祖國有新的創(chuàng)造，讓戰(zhàn)爭中的小孩面對困難，面對世界，面對自己，接受挑戰(zhàn)!
《小英雄雨來》讀后感13
最近，我們學校開展了讀書節(jié)活動，要求讀兩本書，《小英雄雨來》和《長襪子皮皮》，我先讀了《小英雄雨來》這本書，雖然還沒看完，但深受啟發(fā)。
雨來不愧是小英雄，聰慧、機靈、英勇，而且動作靈敏�？蓯旱娜毡竟碜幼プ×擞陙恚毡竟碜訂査�，他卻犟嘴，死活不說，日本鬼子用糖果迷惑他，他還是不說，后來，日本鬼子軟的不行就來硬的，把小雨來打得死去活來，讀到這，我真為他擔憂，我的心揪成一團，真怕他挺不住了，可他還是咬緊牙關什么也不說，雨來這種精神多么值得我們學習呀!在學習中不也是這樣嗎?在當今的和平歲月，雖然沒有殘酷戰(zhàn)斗，但在學習上我們也要學習他那不屈不撓的'精神，遇到難題我們也不退縮。
還有一件事令我記憶深刻，為雨來的機靈和鎮(zhèn)靜贊嘆不已。雨來家東屋住滿了日本鬼子，而一位受傷的解放軍戰(zhàn)士不知道，受傷來到雨來家，這是多么危急呀!就在這十萬火急的狀況下，雨來想出來了一個絕妙的方法，他家有一件羊皮外套，他把羊皮外套披在解放軍戰(zhàn)士身上裝扮成羊混出了村子，逃離了險境。
看!小英雄雨來是多么讓我們佩服呀!我要向他學習，學習他那急中生智的特點，不能被事物所迷惑，不能貪生怕死，要做一個頑強的男子漢!
《小英雄雨來》讀后感14
我讀過一篇文章，這是一個令人提心吊膽的一個故事，故事的主要內容是這樣的：在晉察冀邊區(qū)的北部，有一個小孩叫雨來，他擅長游泳，所以常常和小伙伴在村邊的河里一起玩。一天，爸爸告訴媽媽鬼子來‘掃蕩’的消息，雨來聽到這事，還想說什么，可爸爸已經(jīng)走了。第二天，媽媽出門了，雨來在炕上看他的書，他聽見街上有人跑于是就下了床，剛一邁門檻，正撞在李大叔的.懷里，隨后就聽見日本鬼子在叫。李大叔把缸搬開，并對雨來說：“把缸搬回原來的地方，你就快到別的院里去，對誰也不許說”。雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。
雨來剛到堂屋就被鬼子看見，他撒腿就往后院跑，可最后還是被鬼子抓住了。鬼子把前后院和屋里都翻遍了，可是還是沒有找到，就逼問他李大叔的下落，即使用了“糖衣炮彈”和“嚴刑毒打”，但雨來仍舊不說，結果鬼子氣得暴跳起來，吼叫著：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的心都揪在了一起，雨來就這樣死了嗎?村民們聽見幾陣槍聲，都以為雨來死了，哭了起來，大家就順著河岸往下找，雨來沒有死，大家就歡喜地叫起來。讀完這篇文章，我堅定一定要像雨來那樣堅強、機智、勇敢。
《小英雄雨來》讀后感15
然而令人意想不到的事發(fā)生了，雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大，練就了一身游泳的好本領，這次才能躲過鬼子的魔爪。當我讀到小雨來掩護李大叔不向日寇屈服時，我真的很佩服小雨來的機智勇敢；可又當日本軍官伸出兩只像鷹爪一樣的大手扭著雨來的耳朵，打了兩巴掌時，我立刻哭了.我為雨來有這樣的遭遇感到心痛。但是雨來意志堅強，沒有向日寇屈服保護了李大叔。
當讀到后面鄉(xiāng)親們都說小雨來犧牲了時，我的心頓時揪了一下，可最后雨來并沒有死，我也放心的舒了一口氣。和小雨來相比我們幸運多了：我們沒有生在戰(zhàn)爭年代、我們有可口的食物、還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關心與愛護。讀完這個故事后，我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說：“雨來你真了不起，你小小年紀面對鬼子的.誘惑和威脅沒有妥協(xié)，沒有退縮，你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學習，我們會把你的這種精神永遠發(fā)揚下去。
我也想對自己說：“一定要向小英雄雨來學習。做一個勇敢、有志氣、熱愛祖國的好少年。還要刻苦學習，長大后為我們的祖國做出貢獻�！�
《小英雄雨來》讀后感16
《小英雄雨來》講述了抗日戰(zhàn)爭時期，年僅12歲的雨來積極參與抗戰(zhàn)，掩護八路軍，護送雞毛信，與日本鬼子斗智斗勇，最終和八路軍一起取得戰(zhàn)斗勝利的故事，情節(jié)跌宕起伏，歌頌了他熱愛祖國、機智善良、勇敢無畏的品質。
小雨來身上有很多令人欽佩的地方，他帶領蘆花村的14個孩子一起去參加八路軍，孩子們雖然年紀小，但他們團結友愛、斗志昂揚，對于革命事業(yè)充滿熱情，對于參軍充滿期待。然而最吸引我的是他無所畏懼的勇氣，故事中的小雨來面對敵人的盤問和威脅，不畏懼、不妥協(xié)，機智勇敢地應對著一切，他的舉動令我深深地感動�！拔覀兪侵袊�，我們愛自己的.祖國”，這是小雨來內心最堅定的信念。當敵人來臨的時候，小小的雨來總是用自己最大的力量愛護著祖國，他是真正的英雄。
如今，我們處在了和平年代，沒有了戰(zhàn)爭，但是我們的生活仍然充滿各種嚴峻的挑戰(zhàn)。這時，我們唯有像小雨來學習，堅定自己的信念，克服困難，才能使自己變得更加強大，實現(xiàn)自己的理想。
《小英雄雨來》讀后感17
今天，我懷著激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。
這篇課文的.主人公是住在晉、察、冀邊區(qū)蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉(xiāng)河，經(jīng)常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝！到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家里只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來，鉆入了地道。當鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的與鬼子作斗爭，掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉(xiāng)河中逃脫了災難。
我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里過夜。想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什么事情都要堅強有毅力。
《小英雄雨來》讀后感18
小英雄雨來是一個堅強不屈的孩子，當我讀完這篇文章時，我的心早已不平靜。
這篇文章事寫小英雄雨來為了掩護交通員李大叔，而被鬼子抓住。但是，堅強不屈的雨來無論鬼子如何威逼誘惑，也堅決不說出李大叔的藏身之處，十分巧妙地與敵人展開了斗爭，熟悉水性的雨來從水中逃生。
我最感動的地方是無論敵人怎樣對雨來實施暴行，怎樣用金錢、糖來誘惑他，雨來也絲毫不動搖，結果，自我卻被日本鬼子打得鼻青臉腫、眼冒金花。啊!看著雨來竟然為了掩護別人，卻被鬼子打得這么慘，我被感動的直流熱淚，真讓我佩服啊!雨來，你真棒!
看到雨來這么勇敢，我真慚愧。我都六年級了，卻還那么膽小。有一次，語文老師讓我們回答問題，我一看，立刻就會了。但不敢舉手，沒想到，老師居然要我回答問題，我愣了一下，天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳著。一害怕，一著急，正確的'答案就全忘了。想起來真慚愧!我必須要改正膽小的毛病，成為一個勇敢的人。作文
我要學習雨來勇敢、堅強不屈的精神。我要努力學習知識，將來成為國家的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
我要成為像雨來一樣做個勇敢的人。
《小英雄雨來》讀后感19
抗日戰(zhàn)爭時期，在蘆花村有一個12歲的少年——雨來。雨來非常喜歡游泳。一個秋天，雨來上了夜校，在這里他學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個大字。
一天鬼子進村，交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。敵人闖了進來，雨來為了掩護李大叔。他在敵人嚴行拷打、威逼利誘下，守口如瓶。敵人決定槍斃他，但他趁敵人不注意之際，跳到河里，他得救了。雨來也成了小英雄。
雨來的勇敢，深深地鑄刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一個下著雪的冬天，我無意間看見一幫和我一般大的.人，在欺負一個小男孩，見到此景，我內心立即充滿了氣憤，可是他們人太多了，我又轉念一想：反正不關我的事。便轉向，大步大步的往前走，此時此刻，什么樂于助人，什么拔刀相助，都拋到了腦后。都因為我的懦弱，我慚愧了好幾天�，F(xiàn)在想想，當時我面臨問題的并不只是幫助那個小男孩，而是一場道德、勇氣的抉擇。當我讀到雨來的堅強勇敢的精神，更像是雨來教導了我做人的道理。
《小英雄雨來》讀后感20
暑假里，我讀了《小英雄雨來》這本紅色書籍。讀了這本書以后，我對小英雄雨來很是敬佩，也使我的思想改變了很多。
小雨來是個少年，他住在蘆花村，村里有一條環(huán)鄉(xiāng)河。小雨來經(jīng)常在環(huán)鄉(xiāng)河里玩，那時候鬼子還在掃蕩蘆花村。雨來的媽媽經(jīng)常叮囑他不要出去玩會很危險，調皮的雨來就是不聽，媽媽經(jīng)常會氣的拿著棍子打他。有一次雨來的媽媽出去辦事了，小雨來自己在家。結果雨來被鬼子給綁架了。鬼子嚴刑拷打雨來，要雨來說出重要的信息給他，可是雨來寧死不屈，始終不肯給鬼子透露任何信息。
后來，鬼子有一次對小雨來烤大，還是沒問出任何信息。鬼子氣急敗壞，說再不說就把小雨來給打死。鬼子讓雨來給他們帶路去打八路軍，他靈機一動，就同意了。小雨來就把日本鬼子帶到八路軍事先埋好的地雷區(qū)，日本鬼子被炸的粉身碎骨。小雨來自己跳入環(huán)鄉(xiāng)河游走了。
讀了這本書，我被小雨來的`機智勇敢、臨危不懼、處處為老百姓著想的精神感動了。我以后也要做一個獨立思考，遇到事情要冷靜處理的孩子。
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