奇跡校園作文
奇跡校園作文1
“那么下次我們要去哪玩呢?”沙萱老師微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)。冰川、地心、珠穆朗瑪峰、平原……同學(xué)們想去的地方實(shí)在是太多了,沙萱老師有點(diǎn)不知所措了,她看向她的小助手。
艾米麗看到老師的眼神后,瞬間就明白了,立馬對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)自己身體里的器官是怎樣工作的呢?”
同學(xué)們的目光瞬間轉(zhuǎn)移到了班長(zhǎng)艾米麗的身上。
“那有什么好玩的?”江子玡從艾米麗的后面冒出來(lái)。
“就是就是。”李一一附和著江子玡。
面對(duì)這兩個(gè)淘氣包,艾米麗可有的是辦法!澳悄阒滥愕钠鞴偈窃趺垂ぷ鞯膯幔俊卑愘|(zhì)問(wèn)道,沒(méi)想到平時(shí)一定會(huì)反駁的兩人,瞬間鴉雀無(wú)聲。
“既然沒(méi)人反對(duì),那么我們就走吧!”艾米麗用魔法把大家變到了人的體內(nèi)。
“哇!好大的核桃!”江子玡剛要上去咬一口,就被艾米麗攔住了。
“什么核桃,那是你的大腦。”艾米麗嫌棄地對(duì)江子玡說(shuō)。
江子玡立刻就反胃了,想到自己現(xiàn)在在人的血液里,他都要暈過(guò)去了。
“大腦是傳遞神經(jīng)系統(tǒng)的裝置,任何東西都會(huì)經(jīng)過(guò)大腦的辨認(rèn)!卞X(qián)多多突然說(shuō)道。
艾米麗給了錢(qián)多多一個(gè)大拇指。
接下來(lái)同學(xué)們往深處走去!敖酉聛(lái)大家可以自由活動(dòng),但不要跑太遠(yuǎn)。”沙萱老師說(shuō)。
同學(xué)們非常激動(dòng),想看看器官到底長(zhǎng)什么樣。
同學(xué)們沿著血管走,走到了心臟的位置,同學(xué)們看這眼前跳動(dòng)的'心臟,不禁感嘆起來(lái)。“這就是我們的心臟?我還以為是心型的呢!”
“你可能是看漫畫(huà)看多了!崩钜灰淮驍嗔税桌脑(huà),艾米麗狠狠打了李一一一下,想讓他反省一下。
當(dāng)艾米麗來(lái)清點(diǎn)人數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)江子玡不見(jiàn)了。
螳螂從一邊爬了出來(lái):“快救救江子玡,他掉進(jìn)胃酸里了!
大家向胃部前進(jìn),沒(méi)過(guò)多久就到了,看見(jiàn)江子玡就在胃酸里面。
李一一把江子玡救了上來(lái),好奇地問(wèn)他為什么回來(lái)這里,江子玡慢慢吞吞地解釋道:“我一不小心就滑到了這里。還好沒(méi)有什么事!
接著他們就用魔法回去了。
奇跡校園作文2
一天,艾米麗的爸爸送給艾米麗一個(gè)小寵物-——烏龜。它可不是一般的小烏龜,它的外殼是黑色的,身體是墨綠色的,最有意思是它頭上竟然長(zhǎng)了一撮綠頭發(fā),很是奇怪,不過(guò)艾米麗非常喜歡它。
有一次,艾米麗因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,傷心地在房間里哭了起來(lái),小烏龜看到后,晃晃悠悠地爬了過(guò)來(lái),用爪子摸摸艾米麗的腳,好像在安慰她。
艾米麗很驚訝,低頭看了一下小烏龜,小烏龜忽然嗚嗚哇哇地哼起音樂(lè),一邊哼樂(lè)曲一邊開(kāi)始在地上動(dòng)了起來(lái)。艾米麗看著都愣住了,她開(kāi)心地笑了起來(lái),趕忙找爸爸問(wèn)個(gè)究竟。爸爸說(shuō):“這個(gè)小烏龜有一個(gè)特殊本事,就是能在人悲傷的時(shí)候哼唱音樂(lè)和跳舞,爸爸不想讓你傷心,所以送了這個(gè)小烏龜給你。”艾米麗高興地說(shuō):“爸爸太謝謝你了!”然后抱起小烏龜去找江子玡和李一一玩。
艾米麗想讓小烏龜再表演一次,可是怎么說(shuō)怎么喊小烏龜就是不表演。江子玡和李一一說(shuō)艾米麗是個(gè)大騙子,小烏龜怎么可能會(huì)唱歌和跳舞呢?艾米麗說(shuō):“我不是騙子,不是騙子。”說(shuō)完就開(kāi)始傷心地哭了起來(lái)。小烏龜看見(jiàn)艾米麗又哭了,于是晃晃悠悠地走到了艾米麗的腳邊,開(kāi)始再次表演。江子玡和李一一都驚呆了。忽然艾米麗想起了爸爸的話(huà),只有在你傷心的時(shí)候小烏龜才能表演。江子玡和李一一趕忙向艾米麗道歉,因?yàn)榘悰](méi)有騙他們。
從此以后,他們?nèi)齻(gè)人把小烏龜當(dāng)成了開(kāi)心果,上學(xué)也帶著它,如果遇到哪位同學(xué)不開(kāi)心,他們也會(huì)讓小烏龜給同學(xué)們跳舞,同學(xué)們可喜歡小烏龜啦,從此校園里又多了一個(gè)新伙伴!
有一次,小烏龜生病了,艾米麗傷心極了,趕緊找江子玡和李一一來(lái)幫忙。李一一用魔法找來(lái)了動(dòng)物界的神醫(yī),神醫(yī)說(shuō):“天氣太熱了,小烏龜中暑了,它應(yīng)該在陰涼的環(huán)境當(dāng)中,還要給它充足的水分。你們不用擔(dān)心,三天后它自然就好啦!”李一一用魔法送走了神醫(yī)。
三天后,小烏龜果然恢復(fù)了,他們?nèi)齻(gè)開(kāi)心極了,同學(xué)們還給小烏龜安置了一個(gè)家。校園里從此以后到處是開(kāi)心的笑聲。
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