童年的夢(mèng)想小學(xué)作文
童年的夢(mèng)想小學(xué)作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的想當(dāng)明星，有的想當(dāng)科學(xué)家，而我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲的歌手。因?yàn)槊看慰吹匠錾母枋稚衔枧_(tái)，都很激動(dòng)，我也想上舞臺(tái)感受那樣的感覺(jué)。
一個(gè)晚上，我和媽媽從超市回來(lái)。一進(jìn)門，我便打開(kāi)電視，第一眼出來(lái)的節(jié)目就是唱歌比賽——“我是歌手”，我立刻饒有興味地看起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備調(diào)臺(tái)，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我看看今天的比賽結(jié)果，看誰(shuí)能勝出”。
“趕快去寫(xiě)作業(yè)吧！我今晚要看《錦繡緣》最后一集”�！皨寢�，你就讓我看看嘛，你知道，我最喜歡看這個(gè)節(jié)目了”我撒嬌著撅著小嘴說(shuō)。媽媽吃驚地望著我：“你還真是個(gè)小音樂(lè)迷！好吧，電視讓給你了！媽媽陪你一起看！”聽(tīng)著每個(gè)歌手那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，甚是精彩。我默默地在心里說(shuō)“媽媽謝謝您”。那時(shí)，我感覺(jué)我是世界上最幸�？鞓�(lè)的人。同時(shí)也在想：長(zhǎng)大了，我也一定要當(dāng)這樣的歌手！
所以，我的夢(mèng)想是成為歌手，能唱出美妙音樂(lè)的歌手。
童年的夢(mèng)想小學(xué)作文2
童年的夢(mèng)想，美麗而天真。它是五彩繽芬的，它是每個(gè)兒童的夢(mèng)想。
我的童年夢(mèng)想是一個(gè)為人類造福，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，這種食物含維他命C，維他命C可以提高人類的抵抗力，讓人們吃了幾個(gè)星期不用進(jìn)食。而且這種食物價(jià)格便宜。這樣貧窮的人民就不用天天憂愁，省了不少錢。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)研制一種能根據(jù)四季溫度變化會(huì)調(diào)節(jié)衣服冷暖的衣服。這樣，讓人穿在身上覺(jué)得很舒服。冬天穿會(huì)覺(jué)得很溫暖。夏天穿會(huì)覺(jué)得很涼爽。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明萬(wàn)能移動(dòng)的房屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們喜歡的地方去居住。這種房屋不但能夠遮風(fēng)擋雨，還能預(yù)報(bào)氣象發(fā)出信息，讓人們做好預(yù)防工作。這樣，天災(zāi)人 禍便不能傷害人類了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明全能雨傘。全能雨傘可以自動(dòng)打開(kāi)。因?yàn)樗袘?yīng)到人的語(yǔ)言，只要你說(shuō)變大，它就會(huì)變大到可以有空間遮住東西。如果你要變小，它就會(huì)變小。
如果我要成為科學(xué)家，為社會(huì)、為人類作貢獻(xiàn)，就得用智慧的鑰匙去打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。
童年的夢(mèng)想小學(xué)作文3
小時(shí)候，每一次當(dāng)我翻閱著童話故事，書(shū)中色彩繽紛的世界總讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿無(wú)限想像和希望──以后，我會(huì)與阿拉丁一同遨翔于天際嗎？會(huì)同三只小豬，學(xué)習(xí)自己蓋房子嗎？能夠如小美人魚(yú)，自由自在穿梭大海嗎？
現(xiàn)在的我，對(duì)童年時(shí)腦中無(wú)數(shù)不可思議的幻想依然耿耿于懷；盡管有那么多的人，告訴我故事到底還是故事，我還是不禁會(huì)在腦子里天馬行空的亂想；如果，我可以成為上帝，我要在天上，將“愛(ài)的種子”植入每一個(gè)人的腦袋里，還要用上帝專用大聲大力宣傳、推廣節(jié)能減碳做環(huán)保的觀念；如果，我能擁有一對(duì)翅膀，我要用它，偷偷尾隨在飛機(jī)一旁，還要用它達(dá)成我畢生的夢(mèng)想──環(huán)游世界。
如果可以的話，我想要穿著飄逸的白色長(zhǎng)裙，赤裸著腳的坐在白云上，命令他們變成烏云、下場(chǎng)毛毛雨，滋潤(rùn)大地；如果可以的話，我想變成女泰山，毫無(wú)顧忌的在叢林里狂奔，偶爾停下來(lái)拯救幾只小動(dòng)物；如果可以的話，我想成為來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的醫(yī)生，四處行醫(yī)，挽回?zé)o數(shù)人的性命；如果可以的話，我還想學(xué)習(xí)享受人生──逛街、喝下午茶、做志愿者。
夜里，瞪著天花板的我，腦中不斷重復(fù)著“如果可以的話……”；那天晚上，我彷彿重返童年時(shí)令我十分著迷的童話世界，白雪公主、小紅帽、精靈、天使，伴著我，嘴上掛著一抹怪笑，沉沉睡去……。
童年的夢(mèng)想小學(xué)作文4
個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，讓他們也像我們一樣幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)！
我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
童年的夢(mèng)想小學(xué)作文5
童年的'夢(mèng)想，天真，調(diào)皮，可一愛(ài)一。它，就像一只只小船，承載著我們漂向更遠(yuǎn)的港灣；它，就像一顆啟明星，點(diǎn)亮我們前行道路，夢(mèng)想，是我們?cè)诔晒Φ缆飞吓实堑牧α吭慈�，是我們耳邊跌倒了再爬起�?lái)的鼓勵(lì)話語(yǔ)……我的夢(mèng)想之舟，也已踏上了遠(yuǎn)航……
步履蹣跚的時(shí)候，我的夢(mèng)想是盼著一媽一一媽一早點(diǎn)下班回家，翻開(kāi)她提包時(shí)，多能看到幾個(gè)漂亮的芭比娃娃或是幾本一精一致的繪本，回憶起來(lái)，那時(shí)的夢(mèng)想是多么的單純、可一愛(ài)一！
上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名像劉老師那樣一溫一柔、和善而又漂亮的老師。像她那樣帶著一群朋友唱歌，彈奏出一曲曲美妙的琴聲；像她那樣用靈巧的手剪出美麗的窗花，與我們一起領(lǐng)略剪紙的樂(lè)趣；像她那樣滿腹經(jīng)綸，肚子里總是裝著那么多有趣的小故事……回憶起來(lái)，那時(shí)的夢(mèng)想多么真稚，多么美好！
現(xiàn)在，我是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我又有了新的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么呢？那便是長(zhǎng)大后我要成為一名學(xué)富五車的智者。偶爾一次在電視上看到了一檔《中國(guó)漢字書(shū)寫(xiě)大賽》節(jié)目，小神童們腦袋中的知識(shí)儲(chǔ)備深深地觸一動(dòng)了我，他們的才氣與智慧深深的烙在我有腦海里，就像是一一團(tuán)一火在慢慢激活我的夢(mèng)想。于是對(duì)自己提出了更高的要求，似乎很多年以后，我也可以用我的學(xué)問(wèn)實(shí)現(xiàn)對(duì)人類生活的改變。偉人一愛(ài)一因斯坦不是說(shuō)過(guò)“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話”，我想，我盡管是一位平凡的小學(xué)生，只要足夠地用心，只要足夠地努力，加上正確的學(xué)一習(xí)一方法，我的這個(gè)夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這不,朝著這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始已經(jīng)撐起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。學(xué)校教室里總有我忙碌學(xué)一習(xí)一的身影；學(xué)校的拓展課里我研究遙控車、遙控船；雙休日我學(xué)一習(xí)一聲樂(lè)鋼琴；哪怕是在上學(xué)的路上，我也不忘練練英語(yǔ)口語(yǔ)…… 就這樣充實(shí)而又忙碌的一天又一天，我舍不得一浪一費(fèi)每一分每一秒，我朝著我的這個(gè)夢(mèng)想不斷學(xué)一習(xí)一努力！
從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，每一階段的夢(mèng)想都有非凡的意義，留給我很多美好的回憶。夢(mèng)想如星星般有活力，它們支持著我，給我注滿前進(jìn)的力量。
我已經(jīng)勇敢地?fù)纹鹆诉@遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，堅(jiān)持不懈地尋找我的夢(mèng)想。
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