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七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié)（精選11篇）
又到了學(xué)期末，回想這個(gè)學(xué)期的工作，有歡笑，有淚水，有成長(zhǎng)，有不足，這也意味著，需要開(kāi)始準(zhǔn)備期末總結(jié)了！大家知道期末總結(jié)要怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié)（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 1
半期考以后，一直不敢動(dòng)筆。
因?yàn)檫@半個(gè)學(xué)期真的都沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)孩子的學(xué)習(xí)。孩子現(xiàn)在處于逆反期，不讓過(guò)多干涉，做作業(yè)時(shí)期都鎖著門，說(shuō)是閉關(guān)（看來(lái)是怕我羅嗦）。只是和老師有過(guò)溝通，知道孩子在校的學(xué)習(xí)情況，心中有數(shù)就是。
期末考很快來(lái)臨。結(jié)果也出來(lái)了。和我預(yù)想的沒(méi)有太大區(qū)別。和半期考相比，孩子沒(méi)有退步，但也沒(méi)什么進(jìn)步。半期考198名，期末考197名。語(yǔ)文70（年段分79），數(shù)學(xué)79（年段分100），英語(yǔ)83（年段分98.5）。
孩子拿到成績(jī)后分析，數(shù)學(xué)有16分是不應(yīng)該扣的（如果加上這16分名次肯定到100以內(nèi)了�。Z(yǔ)文，一向難以取得高分。閱讀和作文扣的太多。英語(yǔ)這次考卷?yè)?jù)說(shuō)偏難，也是出在閱讀和作文部分扣分較大。
現(xiàn)在也對(duì)孩子的成績(jī)看的比較開(kāi)了。如果孩子只有這個(gè)能力和水平，強(qiáng)迫也是沒(méi)用的。還是順其自然吧。
暑假兩個(gè)月時(shí)間，不會(huì)讓他白白浪費(fèi)。已經(jīng)準(zhǔn)備了家教老師，在家給他補(bǔ)數(shù)學(xué)和物理。本來(lái)是應(yīng)該要自學(xué)的，可我們家的孩子我清楚，如果讓他自學(xué)幾乎是不可能的。只有強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)才會(huì)去學(xué)。語(yǔ)文老師那的補(bǔ)習(xí)也少不了，主要是閱讀和作文的加強(qiáng)。而英語(yǔ)，新概念的教程還沒(méi)結(jié)束，接著補(bǔ)了。
除了補(bǔ)習(xí)，老師布置的.作業(yè)有：語(yǔ)文——讀書筆記每周兩篇，以《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》為主，共14篇。英語(yǔ)——抄寫八上第一、第二單元單詞、音標(biāo)、中文各三遍，并背誦第一、第2單元課文。也就是半期考之前的內(nèi)容都要先學(xué)習(xí)了。還要買一本金考卷習(xí)題集練習(xí)。而數(shù)學(xué)老師還真沒(méi)布置作業(yè)。所以要靠補(bǔ)習(xí)老師幫忙找一些練習(xí)了。
準(zhǔn)備在七月份完成所有的補(bǔ)習(xí)和大部分作業(yè)。八月份重在鍛煉身體——游泳或打球、爬山。另外的一個(gè)很重要的任務(wù)是讓他練字。老師不止一次的提出他的字太丑了，如果不改正會(huì)吃虧的。
不管怎么說(shuō)，暑假來(lái)了，不用每天起早準(zhǔn)備便當(dāng)。兒子也不用每天起早趕公交了。對(duì)于孩子大人都是一種解放。至于成績(jī)好壞，已經(jīng)考過(guò)就不會(huì)放在心上。只等下學(xué)期會(huì)有更好的表現(xiàn)。
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 2
周五學(xué)校里的期末考試都結(jié)束了，也意味著珂珂三年級(jí)學(xué)習(xí)生涯全部結(jié)束，即將升入小學(xué)四年級(jí)了。今天知道了所有的成績(jī)，語(yǔ)數(shù)英和科學(xué)四門兩個(gè)滿分、一個(gè)97.5、一個(gè)96.5。據(jù)老師說(shuō)除數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單以外，其他三門都有些難度。珂珂成績(jī)還算比較穩(wěn)定的，雖然考完語(yǔ)文她自己說(shuō)考得很差，但心情卻絲毫沒(méi)受影響，看來(lái)心態(tài)還是不錯(cuò)滴三年級(jí)下學(xué)期期末總結(jié)。
今年的暑假真是和往年不一樣，以前早早就計(jì)劃安排好了，今年因?yàn)橐_(kāi)鋼琴音樂(lè)會(huì)，7月份不敢安排其他的.項(xiàng)目，英語(yǔ)夏令營(yíng)也因時(shí)間沖突而放棄了，奧數(shù)班糾結(jié)了兩天也決定放棄，羽毛球校隊(duì)訓(xùn)練也還沒(méi)接到通知。這樣7月份時(shí)間完全留給鋼琴和笛子了，珂珂要在這一個(gè)月里完成三項(xiàng)重大任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)�。�8月份就完全輕松了，可以去游泳、打球等等，今年因?yàn)榧依锸虑槎嗖淮蛩氵h(yuǎn)行，可以安排一次短途旅行，到時(shí)再詳細(xì)計(jì)劃安排吧。
說(shuō)起奧數(shù)也真是件糾結(jié)的事，奧數(shù)完全和升學(xué)掛鉤，沒(méi)有奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)就進(jìn)不了好的初中，之后就進(jìn)不了好的高中，當(dāng)然進(jìn)好的大學(xué)概率就低很多。幾年前為了不讓珂珂陷入這小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)中而選擇了九年一貫制的學(xué)校，隨著升初中的日子越來(lái)越近，也就越來(lái)越糾結(jié)選擇的問(wèn)題。如果想考最好的初中，必須四五年級(jí)重點(diǎn)學(xué)奧數(shù)，并且加快進(jìn)度，才能和人家六年級(jí)的比。如果不考出去，中考只能考市區(qū)的高中，以后進(jìn)好的大學(xué)概率就低很多。暑假本來(lái)已經(jīng)托同事找好了奧數(shù)班，去看了一下真是人滿為患，而且隔天上課，連周六都要上課三年級(jí)下學(xué)期期末總結(jié)。糾結(jié)了兩天決定放棄了，想到假期里孩子們關(guān)在屋子里長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)，實(shí)在是難過(guò)啊。假期就應(yīng)該是玩、閱讀、運(yùn)動(dòng)、旅行，而不是填鴨式地學(xué)習(xí)！還是選擇走一條輕松學(xué)習(xí)之路吧，也許將來(lái)考不上好的大學(xué)，但決定了就勇往直前！
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 3
4月30日我校召開(kāi)了本學(xué)期七年級(jí)第一次家長(zhǎng)座談會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的通力配合下，在全體教師的大力協(xié)作下取得了圓滿的成功。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：
一、大會(huì)取得了圓滿成功。
1、前期準(zhǔn)備工作充分。表現(xiàn)在：A政教處、教務(wù)處的學(xué)生活動(dòng)展板辦得有特色，展示了學(xué)校的部分特色，深受家長(zhǎng)青睞；B年級(jí)組收集準(zhǔn)備的學(xué)生成長(zhǎng)材料，家長(zhǎng)觀看后取得了較好的反響；C班主任老師制作的多媒體展示了家、校合作教育的重要性，為家長(zhǎng)會(huì)增添了特色；D十一位班主任為家長(zhǎng)會(huì)付出了努力，全體家長(zhǎng)都能按時(shí)參會(huì)；E各位班主任為家長(zhǎng)代表發(fā)言和學(xué)生代表發(fā)言付出了心血，發(fā)言代表了學(xué)校的心聲，為學(xué)校取得的榮譽(yù)做了宣傳；F政教處精心挑選的引路員為家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)會(huì)提供了方便；G辦公室為家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提供了充足的招待準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備休息室，為家長(zhǎng)提供開(kāi)水，為家長(zhǎng)會(huì)提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、大會(huì)進(jìn)展順利。表現(xiàn)在：A學(xué)校要求參會(huì)的全體教師都能按時(shí)到位；B家長(zhǎng)在教室看到自己孩子的作業(yè)，試卷，致家長(zhǎng)一封信等材料，對(duì)自己子女在校的.表現(xiàn)給予了高度稱贊；C家長(zhǎng)與科任教師的交流進(jìn)行的熱鬧非凡，雙方都能就學(xué)生、子女的教育問(wèn)題坦誠(chéng)相待，并分別提出了各自的希望和要求；
二、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)都取得了較大的收獲。
1、這次家長(zhǎng)會(huì)讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
2、這次家長(zhǎng)會(huì)也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
三、家長(zhǎng)會(huì)給了我們以深刻的啟示。
1、家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有
的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能隔段時(shí)間，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋；有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。
2、從與家長(zhǎng)的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
四、家長(zhǎng)對(duì)子女的教育提出了中肯的建議。
1、在課堂上多提問(wèn)孩子。
2、希望老師能夠嚴(yán)格要求孩子。
3、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
五 、值得改進(jìn)的地方。
教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)電話聯(lián)系。
通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)程來(lái)看，家長(zhǎng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，好的習(xí)慣直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣要求家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣問(wèn)題，注重培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣等。
總之，有了這樣一次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段。
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 4
根據(jù)學(xué)校半學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作實(shí)際和學(xué)生在學(xué)校品德、學(xué)習(xí)等方面的具體情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，我校于5月5日上午順利召開(kāi)了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、提前規(guī)劃，準(zhǔn)備充分
早在期中考試前，要求各班主任就對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行規(guī)劃，召開(kāi)了班主任會(huì)議，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；并將家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
二、家長(zhǎng)到會(huì)率高，滿意率高
大部分班級(jí)到會(huì)率達(dá)80%以上，因?yàn)槎喾N原因沒(méi)有到會(huì)的家長(zhǎng)，班主任會(huì)后又進(jìn)行了交流和溝通。在家長(zhǎng)會(huì)上，各位班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生期中考試的成績(jī)并作了具體分析；還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明；針對(duì)個(gè)別孩子存在的問(wèn)題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。老師與家長(zhǎng)之間開(kāi)懷真誠(chéng)，溝通充分，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。會(huì)后，還有很多家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的.情況。
三、家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議
家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)收獲很多，同時(shí)家長(zhǎng)們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問(wèn)題也提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、管理學(xué)生要講求方法，提高藝術(shù)性；加強(qiáng)課堂管理，切實(shí)提高成績(jī)。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5、家長(zhǎng)認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，不斷提高家庭教育的水平。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。許多家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議非常有意義，有建設(shè)性意見(jiàn)。會(huì)后，針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)中家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議，我們進(jìn)行認(rèn)真分析，提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 5
家長(zhǎng)們好！我是劉雯雯。怎樣提高英語(yǔ)成績(jī)，這是每個(gè)家長(zhǎng)都想了解的問(wèn)題。我就來(lái)具體說(shuō)說(shuō)我的事例吧。
我的英語(yǔ)從小學(xué)開(kāi)始就是弱項(xiàng)，甚至?xí)诖罂贾薪o我拖分。升入中學(xué)后，這個(gè)問(wèn)題也上升到了一個(gè)高度：眾所周知，語(yǔ)數(shù)外三科是高考必考的科目，占得分?jǐn)?shù)比例也很大。那么我們應(yīng)該怎樣來(lái)學(xué)好英語(yǔ)呢？
首先，當(dāng)然是上課認(rèn)真聽(tīng)講了。上課的.坐姿要端正，才能保證精神高度集中，更好的吸收老師所講的知識(shí)。其次，更要在老師提出疑難點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)努力的思考，讓自己的思維高度運(yùn)轉(zhuǎn)。然后是課后作業(yè)，我們的課后作業(yè)難度適中，但有幾道不會(huì)做的題目也很正常。當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們一定要不惜一切代價(jià)把它們弄懂。問(wèn)老師也好，問(wèn)同學(xué)也好，查電腦也好，總之不能讓我們的知識(shí)出現(xiàn)一絲一毫的漏洞，否則到了以后就會(huì)很難彌補(bǔ)。
英語(yǔ)口語(yǔ)也非常重要，各位同學(xué)家里也會(huì)有磁帶，我沒(méi)事就聽(tīng)一聽(tīng)它的美式發(fā)音，對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力十分有好處。
我也適量的買了一些參考書，這些參考書覆蓋面廣，內(nèi)容全面精細(xì)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要的輔助作用。
綜合以上幾點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)我對(duì)英語(yǔ)的不懈努力，我的英語(yǔ)成績(jī)也相對(duì)小學(xué)有了質(zhì)的飛躍，每次考試基本上都發(fā)揮得不錯(cuò)。通過(guò)我的事例，相信同學(xué)們家長(zhǎng)們也一定有所啟發(fā)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要大家的努力。希望能對(duì)大家有所幫助，謝謝�。�
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 6
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，這次的家長(zhǎng)會(huì)終于圓滿的結(jié)束了，這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們教師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行密切的交流、對(duì)我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處、對(duì)家長(zhǎng)能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作等都起到了很大的作用。但同時(shí)也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，今天特做總結(jié)如下：
一、收獲。
1、讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。
2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
二、啟示。
1、家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋；有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。
2、也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少，與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧，從與家長(zhǎng)的.談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
三、改進(jìn)。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)電話聯(lián)系，當(dāng)然也希望家長(zhǎng)要多多積極主動(dòng)的與班主任和科任老師，不要老是有一種等待老師與家長(zhǎng)的習(xí)慣；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無(wú)距離地親密接觸，與潛能生的方法上給予更多的耐心，不要操之過(guò)急。
總之，有了這樣一次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 7
10月11日下午，我們七年級(jí)四班召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，全班有44位家長(zhǎng)按時(shí)到會(huì)，3位家長(zhǎng)打電話請(qǐng)假，一位家長(zhǎng)事后聯(lián)系，說(shuō)是看錯(cuò)了通知，以為是第二天召開(kāi)。學(xué)生家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作，對(duì)孩子的教育是重視的，對(duì)學(xué)校的工作是支持的。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了我對(duì)學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)。許多家長(zhǎng)都主動(dòng)留下來(lái)進(jìn)行交流，了解自己孩子在校表現(xiàn)，同時(shí)征求老師的意見(jiàn)，如何更好的教育子女。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，感覺(jué)收效很大。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。如：學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性、安全問(wèn)題的重要性、我校的教師情況、教學(xué)成績(jī)、教學(xué)設(shè)備情況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校充滿信心。
二、將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛(ài)好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的.有了更多更細(xì)致的了解。同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
三、讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
四、家長(zhǎng)提出一些建議：
1、注意學(xué)生的上課情況。
2、安排英語(yǔ)課時(shí)多些。
3、多布置作業(yè)練習(xí)。
4、嚴(yán)格管教學(xué)生。
通過(guò)這些建議，我也更有利于我今后的工作。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。
反思及改進(jìn)方向：家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長(zhǎng)的交流中發(fā)現(xiàn)，我們教師對(duì)孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困難，多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑中學(xué)習(xí)，要盡自己最大的能力去做好自己的教育教學(xué)工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)要是與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)電話聯(lián)系等；認(rèn)真做好家訪工作，多與家長(zhǎng)學(xué)生接觸。
總之，這次家長(zhǎng)會(huì)我感覺(jué)比較成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任，對(duì)我工作的支持，我不由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，使我的教育教學(xué)工作及能力提高到一個(gè)嶄新的階段。
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 8
10月22日，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和德育處組織下，學(xué)校舉行了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)旨在加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，以便讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的情況，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力，使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個(gè)較大幅度的提高在籌備期間，我們主要做了以下幾方面：
一是從思想上重視，學(xué)校先后多次召開(kāi)全體班主任會(huì)議，向班主任傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于本次家長(zhǎng)會(huì)的目的，要求班主任從思想上高度重視。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁，是家長(zhǎng)了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道，也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。
二是積極營(yíng)造良好的氛圍。為了開(kāi)好本次家長(zhǎng)會(huì)，我們認(rèn)真地布置了班級(jí)文化，在學(xué)校顯著的位置掛上橫幅。每個(gè)教室的學(xué)習(xí)園地里布滿了學(xué)生的特長(zhǎng)作品，又將每位學(xué)生的作業(yè)放在學(xué)生的課桌上，以便家長(zhǎng)查閱。教室內(nèi)的黑板上寫下了對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎詞，對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行了打掃，為家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、清潔的環(huán)境。
三是向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，誠(chéng)心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的建議。
四是提前聯(lián)系家長(zhǎng)代表，準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言交流。我們要求每個(gè)班級(jí)至少聯(lián)系兩名家長(zhǎng)代表，家長(zhǎng)代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績(jī)比較突出。班主任提前和這些家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長(zhǎng)匯報(bào)本班教學(xué)進(jìn)展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問(wèn)題。
各班班主任就如何加強(qiáng)學(xué)生的教育與管理，如何做好一名合格家長(zhǎng)等問(wèn)題向家長(zhǎng)提了指導(dǎo)性建議。班主任指出家長(zhǎng)應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒，要
冷靜、切莫怒不擇言，以免產(chǎn)生對(duì)立。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說(shuō)得好，一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，一個(gè)好的家庭勝過(guò)一所好的學(xué)校。
緊接著是家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表結(jié)合自己孩子的實(shí)際情況，主要向與會(huì)家長(zhǎng)介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)來(lái)自教育部門，有著深厚的教育理論與豐富的教育實(shí)踐，他們與其他家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。通過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，其他家長(zhǎng)學(xué)到了教育孩子的`好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言，學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他們向家長(zhǎng)們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法，并從孩子的角度希望家長(zhǎng)不要給他們施加更大的壓力，他們更需要一些鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深，也反思自己在過(guò)去教育孩子的不當(dāng)做法。
最后，家長(zhǎng)們認(rèn)真地翻看了孩子的作業(yè)，欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品，他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，在輕松而又熱烈的交流氣氛中，家長(zhǎng)們對(duì)如何教育與關(guān)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識(shí)，并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，更多的關(guān)注與孩子的心靈交流，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成了現(xiàn)場(chǎng)素質(zhì)教育討論會(huì)、交流會(huì)，氣氛非�；钴S。
本次家長(zhǎng)會(huì)出席情況及反饋意見(jiàn)
學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給予了極大的支持和肯定，與會(huì)人數(shù)達(dá)到了90%以上，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長(zhǎng)主要在以下方面給出了他們的意見(jiàn)：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
3、希望和老師能多次聯(lián)系，這樣的家長(zhǎng)會(huì)能成制度，以后能多次舉行這樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系。 四、下一步的改進(jìn)措施
針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的要求，結(jié)合我學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)我們的研究，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問(wèn)題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)我部學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會(huì)后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，家長(zhǎng)會(huì)后我校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 9
為了孩子的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，我代表白沙中學(xué)七（8）班的全體教師熱烈歡迎各位的光臨。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的最大支持，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！各位家長(zhǎng)都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中，孩子們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校的共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們?cè)诮涣�、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識(shí)。今天的家長(zhǎng)會(huì)我從以下幾個(gè)方面給大家做以匯報(bào)：
一、班級(jí)概況
我班現(xiàn)有63個(gè)學(xué)生，其中住校生29人。有教師8名，其中中學(xué)一級(jí)教師4名。這里環(huán)境優(yōu)美，校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，是白沙中學(xué)一顆璀璨的明珠。今年我班新生按照教育規(guī)定節(jié)假日不補(bǔ)課，這樣學(xué)生在校時(shí)間短，在家時(shí)間長(zhǎng)，希望各位家長(zhǎng)合理安排學(xué)生在家的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。老師都很愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，對(duì)學(xué)生富有愛(ài)心，這一點(diǎn)請(qǐng)大家放心。下面我講一下本學(xué)期的上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，早上7點(diǎn)學(xué)生到校，上午11：25放學(xué)，中學(xué)2：20到校，下午5：20放學(xué)，中午要求走讀生全部回家，晚上7：20到校，9：30放學(xué)。
各位家長(zhǎng)，在看到班級(jí)環(huán)境的同時(shí)，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)的要求還有一定差距。我時(shí)常提醒我們的老師，要守住心靈的寧?kù)o，愛(ài)崗敬業(yè)，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子沒(méi)教好，可他沒(méi)有下一次。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來(lái)越不聽(tīng)爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來(lái)越感到，沒(méi)有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是沒(méi)用的。我們學(xué)校、老師需要家長(zhǎng)的有力支持，而今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校及我班工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。因?yàn)閷W(xué)校生活只能是教給學(xué)生書本知識(shí)，只能是讓我們的孩子成為純知識(shí)性的人，而現(xiàn)在社會(huì)需要的是知識(shí)復(fù)合型的人才，需要的是綜合型的人才。也就是我們說(shuō)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、綜合培養(yǎng)的學(xué)生。所以，學(xué)生學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的綜合實(shí)踐能力。因此感謝各位家長(zhǎng)給予的積極的支持和理解。
二、和諸位家長(zhǎng)共同探討學(xué)生教育。
縱觀多年以來(lái)的工作，我個(gè)人認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生很守紀(jì)律，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學(xué)習(xí)能力還有待提高，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃，自律意識(shí)還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的`意見(jiàn)。我承諾，我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、入我班就讀的學(xué)生，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。希望我們家長(zhǎng)同志要控制孩子的零用錢，不要滋生孩子們的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校，做好德育工作。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏ｋU(xiǎn)的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
有一些觀念需要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變。一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少詢問(wèn)孩子的情況。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子等情況，在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。那么，家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn)，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動(dòng)，喜歡勞動(dòng)，關(guān)心集體等等。
其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
我堅(jiān)信，有了您的配合，有我班這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
各位家長(zhǎng)：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好，我希望學(xué)校和各個(gè)班級(jí)將這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得成功，富有建設(shè)性，同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友，在未來(lái)的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。我們珍視今天，更看重明天。燃起一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)起挺進(jìn)的風(fēng)帆！各位家長(zhǎng)，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天！
謝謝！
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 10
為了增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，在5月10日召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。
本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)對(duì)我們年級(jí)的總體工作有很大的促進(jìn)：
1、增強(qiáng)了家校的溝通，有助于以后對(duì)學(xué)生的教育和管理；
2、對(duì)學(xué)生的安全教育又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，將學(xué)生的教育范圍擴(kuò)展
一、家長(zhǎng)提出的建設(shè)性建議和意見(jiàn)：
在開(kāi)會(huì)期間，班主任組織家長(zhǎng)進(jìn)行了家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，根據(jù)反饋結(jié)果反應(yīng)各家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作也很滿意。同時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)給予了極大的支持和肯定，與會(huì)人數(shù)達(dá)到了95%以上，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長(zhǎng)主要在以下方面給我校提出了建設(shè)性建議和意見(jiàn)：
1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀(jì)守法這兩方面。
2、探討座位與習(xí)慣哪個(gè)更重要。
3、希望學(xué)校在紀(jì)律、文明等方面要求更嚴(yán)格。
4、希望和老師能多聯(lián)系，這樣的家長(zhǎng)會(huì)能成為制度，以后能多舉行幾次，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系
5、家長(zhǎng)們會(huì)積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，配合老師做好教育教學(xué)工作。
6、希望學(xué)校不要經(jīng)常更換任課老師。
7、住校生家長(zhǎng)集體反應(yīng)食堂伙食質(zhì)量差又貴。男生宿舍衛(wèi)生差。太難聞
二、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)總結(jié)與反思：
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流情況來(lái)看，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，家長(zhǎng)們也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的`家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
三、我們組下一步的改進(jìn)措施：
針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提出的要求，結(jié)合我們年級(jí)組的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)我們的討論，我們想在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們年級(jí)組的工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長(zhǎng)會(huì)的得失，加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問(wèn)題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)年級(jí)組學(xué)生德育量化工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實(shí)抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會(huì)后，各班主任都寫出了提綱、小結(jié)等，大家非常認(rèn)真，做了多方面的思考。我相信，家長(zhǎng)會(huì)后我校的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級(jí)管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
七年級(jí)下學(xué)生家長(zhǎng)期末總結(jié) 11
一、會(huì)議議程和主要內(nèi)容：
（一）各班收聽(tīng)校長(zhǎng)，班主任，任課老師，家長(zhǎng)委員，學(xué)生代表講話，和家長(zhǎng)交流。
�。ǘ┡c家長(zhǎng)商榷如何教育孩子。
1、正確對(duì)待孩子成績(jī)，不要只重結(jié)果，不重過(guò)程，不要被分?jǐn)?shù)左右了對(duì)孩子的看法；
2、不要以老眼光來(lái)看待孩子，初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有很大的差異；
3、密切關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績(jī)和身心健康，幫助孩子度過(guò)難關(guān)；
4、學(xué)會(huì)等待，給孩子一點(diǎn)空間，也給孩子一點(diǎn)自信；
5、尊重孩子的人格，平等地和孩子交流，多點(diǎn)鼓勵(lì)，相信孩子會(huì)比你更優(yōu)秀；
6、從嚴(yán)要求孩子，但要學(xué)會(huì)寬容孩子的.無(wú)知和幼稚；
7、言傳身教，從點(diǎn)滴做起，良好的家庭文化氛圍對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有著極其重要的意義；
8、關(guān)心孩子學(xué)業(yè)，將行動(dòng)落到實(shí)處；
9、檢查雙休日的作業(yè)，并在作業(yè)上簽字；
10、針對(duì)強(qiáng)勢(shì)和薄弱科目進(jìn)行必要的培優(yōu)補(bǔ)差；
11、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。
�。ㄈ┛迫卫蠋熀图议L(zhǎng)交流。
�。ㄋ模﹤�(gè)別交流。
二、效果反饋：
1、由于本次家長(zhǎng)會(huì)各班本著科學(xué)育人的宗旨，使家長(zhǎng)以更理性、更負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，會(huì)后沒(méi)有出現(xiàn)回家簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待孩子的現(xiàn)象，使孩子們消除了對(duì)家長(zhǎng)會(huì)恐懼的心理，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了信心。
2、本周課堂紀(jì)律更嚴(yán)謹(jǐn)，發(fā)言更積極。
3、同學(xué)們更熱愛(ài)集體。
4、師生關(guān)系更加和諧。
三、幾點(diǎn)體會(huì)：
1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望值較高，既看重成績(jī)，又重視孩子整體素質(zhì)的提高，更在意孩子的心理健康。
2、家長(zhǎng)的支持是班級(jí)和諧的重要因素之一，家長(zhǎng)和老師一條心，為有效教育孩子提供了可能。
四、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋：
1、家長(zhǎng)普遍對(duì)老師的敬業(yè)給予了高度的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校的管理予以肯定，對(duì)學(xué)校充滿信心。
2、比較集中的意見(jiàn)和要求。
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