數(shù)學教研組校本研修計劃

　　校本研修已在我校蔚然成風。經(jīng)過教師的辛勤努力和探索初見規(guī)模。學數(shù)學、用數(shù)學、學用結合，才能真正體現(xiàn)教學目標。為了實現(xiàn)教學目標，更好地實施素質教育，須認真開展課堂教學改革。這就要求我們?nèi)�體數(shù)學教師認真鉆研教材，備課時做到既備課，又備人，課堂上充分利用遠程教育資源，靈活運用多種教學方法，認真開展校本研修工作，加強自身業(yè)務學習，積累經(jīng)驗。因此，各位教師要積極參加教研活動，在活動中獻計獻策，共同探究，共同提高。為使我校數(shù)學教研活動開展得有聲有色，結合我校實際，制訂本計劃：

　�。�、七年級：發(fā)揮小班教學優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的參與意識。

　　八年級：通過閱讀加強理解，提高數(shù)學學習興趣。

　　九年級：在課內(nèi)外開展幫教活動。

　　分年段研修不同的課題，但目的是一致的，加大課堂教學改革力度，做到人人有參與，各個有收獲，共同提高，讓以培養(yǎng)學生自主學習，合作交流的教學方法走進課堂。

　　2、每位數(shù)學教師按要求制定出切實可行的校本研修計劃。

　　3、利用每周三備課時間研討校本研修進展情況，以及碰到的各種問題，及時修改和完善研修計劃及方案。并進行階段性總結。

　　4、積極參加校本研修活動，在活動中充分討論，暢所欲言，互相學習，共同提高。

　　總之，我們要借著校本研修的平臺搞好教學工作，以研興教，以研處學。

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