【熱門(mén)】小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃3篇
小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇1
一．班況分析：
本學(xué)期新生名，共有幼兒名，年齡在3—4、5歲之間。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有了一定的了解，以下是 三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析：
身體發(fā)展方面：在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1．大肌肉動(dòng)作：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會(huì)了一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈，學(xué)會(huì)了做模仿操等。
2．小肌肉動(dòng)作：多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會(huì)系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
3．生活能力：幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。
4．自我保�。河螒蛑校晕冶Ｗo(hù)意識(shí)不強(qiáng)；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣服。
認(rèn)知發(fā)展：
1．智力能力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類(lèi)。學(xué)習(xí)了運(yùn)用視覺(jué)、觸覺(jué)感知物體的大小、多少等，學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會(huì)聽(tīng)琴唱歌、聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏拍手。
2．語(yǔ)言能力：學(xué)會(huì)了用短句表達(dá)自己的感受，能聽(tīng)懂語(yǔ)意，能大膽地表達(dá)自己的愿望，但有些幼兒發(fā)音不清。
3．自然概念：對(duì)身邊的自然物感興趣，但還不會(huì)有順序的觀察他們的主要特征。
4．?dāng)?shù)學(xué)概念：學(xué)會(huì)比較長(zhǎng)短、多少、高矮；按圖形配對(duì)分類(lèi)。
社會(huì)性發(fā)展：
1．品德行為：在成人提醒下使用禮貌用語(yǔ)，初步懂得收放玩具、愛(ài)護(hù)玩具，不是自己的東西不拿回家。
2．交往能力：多數(shù)幼兒比較活潑，不認(rèn)生。但有個(gè)別幼兒比較內(nèi)向，愛(ài)獨(dú)處，很少與小朋友一起玩。
3．情緒情感：喜歡參加集體活動(dòng)，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等。
4．個(gè)性特征：與逐漸形成遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)；部分幼兒依賴(lài)性較強(qiáng)，自制力較差，不能在短時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做簡(jiǎn)單的事情。
二．本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：
<1>幼兒生活管理方面：
根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求;根據(jù)“三會(huì)”目標(biāo)和圍繞教育部人文社會(huì)科學(xué)“九五”專(zhuān)項(xiàng)課題，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題
三．各方面的具體內(nèi)容要求：
<1>常規(guī)工作：
合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。
<3>家長(zhǎng)工作：
*日常性的家長(zhǎng)工作：
（1）利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。
�。�3）以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
*階段性的家長(zhǎng)工作：
�。�1）家訪：
完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
�。�2）家長(zhǎng)會(huì)：
向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目；對(duì)幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級(jí)存在的不足，希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。
（3）家長(zhǎng)開(kāi)放日：
請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。
小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇2
一．本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1.利用各種形式的活動(dòng)來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒，使他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
2.培養(yǎng)幼兒的良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。
3以飽滿(mǎn)的工作熱情和勇于創(chuàng)新的'工作精神，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二．教育教學(xué)：
1.完成省編語(yǔ)言小班下（1---4冊(cè)）
2.完成《韻語(yǔ)識(shí)字》1-6課，認(rèn)讀韻文中的高頻漢字。
3完成《快樂(lè)英語(yǔ)1》。
4.音樂(lè)：每周一首兒歌。
5.美術(shù)：完成《幼兒園快樂(lè)詩(shī)畫(huà)》。
6.手工制作：發(fā)揮了寶寶的想象力，有培養(yǎng)了寶寶的動(dòng)手能力。
三．衛(wèi)生保�。�
1.玩具、桌椅、等用具保持清潔，定期消毒，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
2.室內(nèi)及時(shí)通風(fēng)，溫度適中，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
3.引導(dǎo)幼兒每天多喝水，做到隨渴隨喝。
4.做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題及時(shí)解決。
5.根據(jù)氣溫變化提醒家長(zhǎng)為孩子更換被褥。
四．常規(guī)教育：
1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.引導(dǎo)幼兒有序的喝水、洗手、入廁。
3.引導(dǎo)幼兒良好的安靜就餐習(xí)慣。（就餐時(shí)不說(shuō)話(huà)、不撒飯、不挑食）
4.在戶(hù)外活動(dòng)、早操時(shí)，聽(tīng)從老師的指令。
五．幼兒安全教育：
1.強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)。做到事事講安全，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)處理，確保幼兒的人身安全。
2.把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，服藥記錄。
3.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，做好交接班工作。
4.午休時(shí)隨時(shí)檢查，防止意外事故的發(fā)生。
5.隨時(shí)關(guān)注幼兒，教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方，不摸危險(xiǎn)的東西。
6.教育幼兒在活動(dòng)時(shí)相互關(guān)心，懂得謙讓?zhuān)押玫呐c伙伴相處。
六．家長(zhǎng)工作：
1.通過(guò)家訪，了解每個(gè)幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性，家長(zhǎng)教育方法，及家庭教育環(huán)境。
2.通過(guò)電話(huà)、早晚接待中、與及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3.向家長(zhǎng)推薦好的育兒方法，提高家長(zhǎng)的，達(dá)到家園共育的目的，使幼兒得到全面的發(fā)展。
4.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，利用節(jié)假日進(jìn)行親子活動(dòng)。
5.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)家園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。
小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 篇3
春節(jié)剛過(guò)，馬上又迎來(lái)了新學(xué)期。細(xì)細(xì)回想上學(xué)期和孩子們相處的一點(diǎn)一滴。看著孩子們一天天的茁壯成長(zhǎng)，一天一天的進(jìn)步。作為他們的老師，我的心里充滿(mǎn)無(wú)比的欣慰。新的一年，新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。我們?nèi)焕蠋熇^續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再厲的把班務(wù)的每一項(xiàng)工作做好。以下是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃：
一、班內(nèi)情況
本學(xué)期我班幼兒人數(shù)共40名，新入園的幼兒共4名。根據(jù)上學(xué)期與孩子的接觸及電訪、家訪、面談等形式，基本了解到孩子們身體發(fā)育健全，少部分有不肯吃東西導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡的現(xiàn)象。接受課程知識(shí)較慢，而且大部分幼兒不會(huì)聽(tīng)普通話(huà)。
二、工作目標(biāo)：
1：培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，使幼兒的一日活動(dòng)活而不亂，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
2、嚴(yán)格做好幼兒的安全工作，如：幼兒的早接晚送、戶(hù)外活動(dòng)等安全隱患。
3、堅(jiān)持開(kāi)展好每一次教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡參與教學(xué)活動(dòng)，建立活躍、輕松的學(xué)習(xí)氛圍，在期末的幼兒發(fā)展評(píng)估中取得優(yōu)秀的成績(jī)，讓每一個(gè)幼兒都有進(jìn)步。
4、堅(jiān)持向幼兒推廣普通話(huà)，并做好每月的自制玩具。
5、努力做好德育工作，有計(jì)劃、有目標(biāo)的培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)集體，和同伴友愛(ài)相處的好品德。
6、努力做好家長(zhǎng)工作，充分利用各種途徑與家長(zhǎng)溝通，開(kāi)展互動(dòng)、溝通的家園聯(lián)系活動(dòng)。與家長(zhǎng)交流時(shí)態(tài)度謙虛，家長(zhǎng)有意見(jiàn)時(shí)耐心解釋?zhuān)龅搅阃对V。
三、老師發(fā)展目標(biāo)：
我們反思上學(xué)期自身的不足之處，改善缺點(diǎn)。在工作的實(shí)操過(guò)程中，要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和反思、商量解決每一個(gè)小問(wèn)題。在失敗之中獲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，盡力做到實(shí)踐與理論相結(jié)合，努力做好幼兒園的每一項(xiàng)工作。
新的一年，新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。我們會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、齊心協(xié)力的做好園內(nèi)、班內(nèi)的每一項(xiàng)細(xì)微的工作。
【小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃】相關(guān)文章：
小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃總結(jié)04-17