【推薦】學(xué)校宣傳工作總結(jié)11篇
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，為此要做好工作總結(jié)。為了讓您在寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的【推薦】學(xué)校宣傳工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 1
今年9月20日是第xx個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。我校緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開(kāi)展形式多樣的的宣傳教育活動(dòng)，提高全校師生的'愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
圍繞主題，利用上體育課時(shí)間讓學(xué)生觀看愛(ài)牙宣傳片，宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)全校師生對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。讓高年級(jí)學(xué)生以“關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周”為主題辦手抄報(bào)。這次活動(dòng)極大地豐富了我校師生對(duì)口腔保健知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
總之，在第24個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開(kāi)展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 2
“民族團(tuán)結(jié)一家親 我同孩子交朋友”，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力， 10月26日，伊吾縣委副書(shū)記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學(xué)們送上了兩節(jié)原汁原味的英語(yǔ)課。
地里夏提·阿迪力書(shū)記首先用幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)拉開(kāi)了課堂教學(xué)序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的'英語(yǔ)名字，通過(guò)生動(dòng)的表情、豐富的肢體語(yǔ)言迅速拉近與學(xué)生之間的距離。
講課結(jié)束后，恰好是晚餐時(shí)間，地里夏提·阿迪力書(shū)記又去食堂看望師生們的就餐環(huán)境，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了伙食情況。地里夏提書(shū)記一邊查看一邊和學(xué)生交流，地里夏提書(shū)記自覺(jué)地排隊(duì)打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關(guān)心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時(shí)間過(guò)來(lái)和學(xué)生、老師交流學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 3
為切實(shí)貫徹落實(shí)《xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效，把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處�，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
1、開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節(jié)能低碳”的倡議;6月10日，各班認(rèn)真開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);少先隊(duì)舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識(shí)專(zhuān)題講座。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2、開(kāi)展了“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。
6月10日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí)，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。
通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強(qiáng)了師生的資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
3、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。
(1)開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要
求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
(2)在中高年級(jí)開(kāi)展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。
(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的.作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。
(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月13日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。
(5)將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 4
一、語(yǔ)文教學(xué)工作方面
1.做好本班語(yǔ)文常態(tài)教學(xué)工作。502班中下生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，我平時(shí)雖沒(méi)少下功夫，但轉(zhuǎn)化效果一般。
2.每周開(kāi)展磨課。雖然平時(shí)工作多，但每次我都會(huì)在周五前把準(zhǔn)備好的教案給師父吳老師看，并根據(jù)吳老師的建議改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)，在周末熟悉教案，做好課件。為了磨課，報(bào)銷(xiāo)了很多周末。
3.認(rèn)真準(zhǔn)備，上好聯(lián)研課。為了上好第八周與花小的聯(lián)研課，我從接到這個(gè)任務(wù)就開(kāi)始思考、準(zhǔn)備，在五六年級(jí)語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)三次的試教，形成比較成熟課例，并在與花小聯(lián)研時(shí)成功展示。
4.課后反思，閱讀積累。每次磨課都做好反思，形成教學(xué)隨筆。閱讀專(zhuān)業(yè)雜志，了解課改前沿，撰寫(xiě)論文，在《東莞教研》發(fā)表。
二、主管學(xué)校宣傳組的工作
1.規(guī)劃好學(xué)校的整體宣傳工作。開(kāi)學(xué)初，我就計(jì)劃好了學(xué)校的宣傳欄每月的主題。10月我和鄭俊強(qiáng)老師合作完成了“大隊(duì)委”競(jìng)選專(zhuān)題、11月獨(dú)立完成校慶專(zhuān)題、12月展示“我心飛揚(yáng)”擂主風(fēng)采專(zhuān)題。按照學(xué)校及各科組的要求，及時(shí)完成LED屏幕標(biāo)語(yǔ)的顯示和多媒體課室宣傳標(biāo)語(yǔ)的制作、張貼工作。檢查、督促、協(xié)助“我心飛揚(yáng)”第二課堂其中的七個(gè)小組學(xué)生作品在分管的宣傳櫥窗中展示。
2.做好學(xué)校廣播組第二課堂和廣播站每天的校園廣播工作。從廣播員的挑選、培訓(xùn)，到廣播員每天的試播、廣播、日常管理以及廣播欄目的更新、每月的征文等等，我都親力親為，給廣播員切實(shí)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓廣播員每天的廣播播的最好。
3.定期組織檢查各班墻報(bào)。開(kāi)學(xué)初，我就根據(jù)各級(jí)上報(bào)的墻報(bào)安排時(shí)間，合理安排好各大級(jí)部負(fù)責(zé)人定期組織評(píng)分墻報(bào)，做好記錄，留影優(yōu)秀墻報(bào)，做好存檔。
4.做好學(xué)校宣傳文化的維護(hù)。這是一件比較繁瑣的小事，小到每個(gè)班“一班一品”班牌的更新、小房間學(xué)生儲(chǔ)物柜的姓名牌、一塊宣傳櫥窗的玻璃等等，都要做好維護(hù)。
三、參與學(xué)校德育組的'工作
1.檢查分管年級(jí)“一班一品”的創(chuàng)建工作，并做好一個(gè)學(xué)期兩次的“一班一品”創(chuàng)建工作學(xué)生訪(fǎng)談，全面真實(shí)地了解各班“一班一品”創(chuàng)建工作的開(kāi)展情況，并在期末做好小結(jié)、匯報(bào)、評(píng)分。
2.每周定期檢查學(xué)生在校行為規(guī)范表現(xiàn)，每月審核修改分管年級(jí)《學(xué)生行為規(guī)范反饋表》。
3.每周定期巡視校園，檢查分管年級(jí)的班容班貌，并做好記錄，作為期末評(píng)分的依據(jù)。
四、改進(jìn)方向
1.每學(xué)期更新廣播站的節(jié)目，讓學(xué)生更喜歡聽(tīng)校園廣播。更新一批廣播員，讓聲音條件更好的學(xué)生廣播，提高廣播員的播音水平。
2.加大對(duì)分管年級(jí)“一班一品”創(chuàng)建工作和班容班貌的檢查力度，以給檢查班級(jí)更真實(shí)的評(píng)價(jià)。
3.跟進(jìn)廣播設(shè)備、LED屏幕的維修工作，讓這些設(shè)備更好地為學(xué)校的工作服務(wù)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 5
隨著xx年的月歷翻到了最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。時(shí)光飛逝，宣傳部也在這一學(xué)期中度過(guò)了它充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中我們主要做了以下工作。
首先，在期初的xx級(jí)新生迎新工作方面：
迎新當(dāng)天宣傳部主要負(fù)責(zé)了新生相關(guān)資料的收集與工作,與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起幫助新生完成了報(bào)道與。
迎新晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。這是宣傳部的一項(xiàng)重要、大型任務(wù)。在與文藝部溝通并得知晚會(huì)主題以及主流氣氛后，宣傳部副部及干事進(jìn)行了舞臺(tái)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，既借鑒了以前成功的經(jīng)驗(yàn)，又設(shè)計(jì)出了更新更精彩的內(nèi)容，其中兩位干事的認(rèn)真、細(xì)心、責(zé)任心值得我們表?yè)P(yáng)和感動(dòng)。接著就是為我們的創(chuàng)意購(gòu)置材料。兩位副局部工明確，帶著干事屢次進(jìn)出商店，為材料的數(shù)量以及價(jià)格做了精心的估算。最后做出預(yù)算交給文藝部，并由文藝部交給導(dǎo)員批準(zhǔn)，最后購(gòu)置了相關(guān)材料。
迎新晚會(huì)當(dāng)天上午八點(diǎn)半，宣傳部副部帶著干事前往明哲樓進(jìn)行材料制作以及舞臺(tái)布置。在這里，我們真心感謝幫助我們的其他部門(mén)。中午十二點(diǎn)左右，舞臺(tái)布置完畢，現(xiàn)場(chǎng)效果得到了大家一致好評(píng)。
另外，迎新晚會(huì)當(dāng)晚宣傳部還負(fù)責(zé)了現(xiàn)場(chǎng)燈光和音響設(shè)備的調(diào)控。
其次，在日常工作方面：
學(xué)院每一次在之遠(yuǎn)舉辦大小活動(dòng)，宣傳部都會(huì)事前到活動(dòng)教室進(jìn)行板報(bào)布置，為活動(dòng)順利進(jìn)行創(chuàng)造良好氣氛。
另外，宣傳部一直承當(dāng)著更新博客首頁(yè)這一工作。每當(dāng)信息部、調(diào)研部上傳新信息時(shí)，宣傳部都及時(shí)的將信息簡(jiǎn)要內(nèi)容放置到博客首頁(yè)上，方便大家第一時(shí)間了解學(xué)院活動(dòng)資訊。
最后，在鄰近期末的時(shí)候，宣傳部接受了關(guān)于征集學(xué)生會(huì)相關(guān)標(biāo)識(shí)這一任務(wù)。在部長(zhǎng)的帶著下，宣傳部進(jìn)行了數(shù)次討論，對(duì)設(shè)計(jì)出的方案否認(rèn)再否認(rèn)，最后設(shè)計(jì)出了一套可行的籌劃與流程設(shè)置，為得到最好的作品做出充分準(zhǔn)備。
這學(xué)期宣傳部的這些任務(wù)都比擬順利地完成了。當(dāng)然，在每一次任務(wù)進(jìn)行的過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)到了本部門(mén)依然存在著一些問(wèn)題。 為迎新晚會(huì)舞臺(tái)布置準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱(chēng)，導(dǎo)致做預(yù)算的時(shí)間匆忙。但是宣傳部的兩位副部在上一年的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且這次還有宣傳部?jī)晌桓墒乱黄鸸ぷ�，因此還是及時(shí)順利的完成了為材料做預(yù)算的工作。
迎新晚會(huì)當(dāng)晚沒(méi)有與文藝部以及其他部門(mén)協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)，幾次彩排受到嚴(yán)重影響。不過(guò)慶幸的是沒(méi)有影響當(dāng)晚晚會(huì)的.順利進(jìn)行，最后在主席團(tuán)和文藝部部長(zhǎng)以及宣傳部部長(zhǎng)的及時(shí)指揮下，最后一次彩排順利結(jié)束，迎新晚會(huì)也取得了相當(dāng)?shù)捻樌�。可�?jiàn)，我們不能只著眼于宣傳部，在團(tuán)委學(xué)生會(huì)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部需要交流與溝通，這樣才能保證團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的價(jià)值與功能，尤其是在團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候。
在板報(bào)的設(shè)計(jì)上創(chuàng)新缺乏且書(shū)法和繪畫(huà)技術(shù)還不過(guò)硬，我們會(huì)加緊對(duì)兩位干事的培訓(xùn)，促使他們的書(shū)法繪畫(huà)技術(shù)更上一層樓，盡早讓他們接手板報(bào)布置工作。
關(guān)于博客，有人反映說(shuō)博客首頁(yè)有點(diǎn)單調(diào)，應(yīng)該對(duì)首頁(yè)進(jìn)行裝飾，使其更加生動(dòng)自然。我們知道這些問(wèn)題的存在，雖然宣傳部接手博客首頁(yè)更新這一任務(wù)才一年之久，一些相關(guān)技術(shù)方面還處在不穩(wěn)定時(shí)期，但是既然有問(wèn)題存在我們就得去解決，我們會(huì)積極聽(tīng)取各方面的批評(píng)建議，學(xué)習(xí)新技術(shù)，努力裝扮出一個(gè)更加生動(dòng)自如的博客。
正所謂有問(wèn)題才有上升的空間，雖然宣傳部還依舊存在著些許問(wèn)題，但是這學(xué)期我們?nèi)〉玫墓ぷ鞒晒彩遣豢煞裾J(rèn)的。所有這些工作的順利展開(kāi)，離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)的密切合作和幫助，也離不開(kāi)宣傳部?jī)?nèi)部各成員的配合協(xié)調(diào)。特別是今年新參加宣傳部的兩名干事，毛頎和宋揚(yáng)，能夠虛心學(xué)習(xí)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)本學(xué)期宣傳部工作的順利展開(kāi)起了很大的作用。
宣傳部，以及整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)都在一直成長(zhǎng)著，面孔換了一批又一批，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們獲得了太多的幫助：院里老師、主席團(tuán)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)，還有不是團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的同學(xué)，謝謝你們給與我們的幫助，謝謝！
我們也深知，雖然宣傳部的大局部工作都是幕后工作，但是，這些看似不是“臺(tái)前”的工作同樣對(duì)學(xué)院的活動(dòng)有著重大影響，我們會(huì)再接再厲，在新的一年里為公共管理學(xué)院做出更大的奉獻(xiàn)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 6
今天，我校利用間操時(shí)間，組織開(kāi)展了這次消防安全演練活動(dòng)，這是既第25個(gè)“119”消防日到來(lái)之際，結(jié)合我校新樓進(jìn)住的實(shí)際開(kāi)展的一次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)。主題鮮明，時(shí)間切合實(shí)際，時(shí)機(jī)把握適時(shí)，針對(duì)性和教育性強(qiáng)。
目的在于，提高全體師生安全救護(hù)能力，樹(shù)立大災(zāi)大難沉著處置
意識(shí)，減少災(zāi)難傷亡，全力保護(hù)人身安全。
本次演練活動(dòng)，政教處立足實(shí)際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責(zé)任人，詳細(xì)地設(shè)計(jì)逃生路線(xiàn)，合理地安排時(shí)間順序，召開(kāi)了分析布置會(huì)，為本次安全演練作了較為充分的準(zhǔn)備。
本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡(jiǎn)要的總結(jié)：11月9日下午4點(diǎn)20分，教學(xué)樓的學(xué)生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號(hào)”響起，整幢教學(xué)樓學(xué)生立即沸騰起來(lái)，上課的教師立即組織學(xué)生迅速站隊(duì)。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬志堅(jiān)校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)劉暉軍書(shū)記馬上用話(huà)筒擴(kuò)音系統(tǒng)大聲安排負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照學(xué)校消防疏散路線(xiàn)向?qū)W校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學(xué)校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮，最快的初一年級(jí)僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng)，也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進(jìn)展了滅火演習(xí)，經(jīng)上城消防大隊(duì)鼓樓中隊(duì)的消防官兵指導(dǎo)下，學(xué)校師生進(jìn)展了滅火器滅火的`演習(xí)，讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。學(xué)生從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些根本的防火自救技能，從而提高學(xué)生消防意識(shí)，做到防患于未然。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 7
xxxx市第四小學(xué)始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，使我校信息工作取得了新進(jìn)展。現(xiàn)將20xx年信息宣傳工作總結(jié)如下：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，突出信息公開(kāi)的重要性。一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。
為有效加強(qiáng)信息宣傳工作，我校形成了由校長(zhǎng)親自主抓，副書(shū)記主管，各部門(mén)積極參與，安排兼職信息員具體負(fù)責(zé)信息宣傳工作。成立信息宣傳小組，明確分工，各司其職。校長(zhǎng)帶頭撰稿，并鼓勵(lì)學(xué)校文字功底好、寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師積極投稿。學(xué)年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進(jìn)修學(xué)校信息部要求，研究制定本校具體工作計(jì)劃，安排全年的信息宣傳工作目標(biāo)，每月總結(jié)一次工作進(jìn)展情況，明確各階段信息宣傳工作重點(diǎn)，根據(jù)上級(jí)文件精神及時(shí)總結(jié)調(diào)整本校信息工作，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學(xué)期，分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會(huì)上宣讀上級(jí)相關(guān)文件，強(qiáng)調(diào)信息工作的重要性，公布信息工作的側(cè)重點(diǎn)和具體要求。每學(xué)期還要定期召開(kāi)兩、三次信息宣傳專(zhuān)題會(huì)議，由校長(zhǎng)和副書(shū)記做重要講話(huà)，提高對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí)，把握大方向，總結(jié)反思前一段工作，以便更好開(kāi)展信息工作。
二是嚴(yán)把審核關(guān)。
發(fā)報(bào)的信息稿件必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定發(fā)報(bào)；一些重要的有問(wèn)題的、政策性的、前瞻性的文稿，由校領(lǐng)導(dǎo)討論、分析、修改、完善。通過(guò)層層把關(guān)，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)保證稿件質(zhì)量，不允許出現(xiàn)負(fù)面新聞。三是及時(shí)統(tǒng)計(jì)，做好數(shù)據(jù)收集和積累。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況，信息員及時(shí)瀏覽、統(tǒng)計(jì)，做好記錄，每月向教育局宣傳股上報(bào)信息統(tǒng)計(jì)表。查閱相關(guān)教育報(bào)刊，了解信息動(dòng)態(tài)，掌握撰稿方向，保存整理好師生發(fā)表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。二、建立規(guī)章制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化信息工作。為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《信息宣傳工作考核細(xì)則（獎(jiǎng)勵(lì)辦法）》，對(duì)信息報(bào)送原則、重點(diǎn)內(nèi)容、具體要求及獎(jiǎng)勵(lì)措施等進(jìn)行了明確規(guī)定。每個(gè)學(xué)期初，我校將上級(jí)信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，分解落實(shí)到各部門(mén)、各年級(jí)、具體到個(gè)人，嚴(yán)格規(guī)定交稿日期，認(rèn)真制定《信息稿征稿通知》，下發(fā)給學(xué)校每一位教師，形成層層負(fù)責(zé)，人人參與的良好格局。為調(diào)動(dòng)全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我校注重強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，把信息工作納入教師年終考核，對(duì)積極投稿、發(fā)表文章的教師，給予考核加分，并進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì)；同時(shí)，鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，勤動(dòng)筆，組織教師參加寫(xiě)作大賽，努力提升廣大教師文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力；為信息員提供專(zhuān)用電腦、相機(jī)等硬件，訂閱兩種報(bào)紙，搭建拓寬信息的平臺(tái)，營(yíng)造較好的寫(xiě)作氛圍。
三、圍繞中心，突出重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)信息工作的時(shí)效性。緊緊圍繞教育局工作重點(diǎn)，抓住本校工作亮點(diǎn)。把反映學(xué)校發(fā)展、展現(xiàn)學(xué)校特色、展示學(xué)校各方面工作作為信息反饋的重要內(nèi)容，如：陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、校內(nèi)特長(zhǎng)班；少先隊(duì)、政教處開(kāi)展的.德育活動(dòng)；教導(dǎo)處開(kāi)展的“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”、“校際聯(lián)誼教學(xué)研討會(huì)”等教學(xué)活動(dòng)；工會(huì)開(kāi)展的“溫暖助學(xué)工程”等活動(dòng)；黨支部開(kāi)展的“師德建設(shè)”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動(dòng)，學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及信息員及時(shí)捕捉信息，拍照、撰稿、發(fā)布，在學(xué)校教師博客、校園網(wǎng)站、學(xué)校微博、調(diào)兵山教育信息網(wǎng)、鐵嶺教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站、電視媒體上進(jìn)行大力宣傳，使信息宣傳能夠走出學(xué)校，成為展現(xiàn)學(xué)校特色的一個(gè)靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一年來(lái)，我校在省級(jí)刊物發(fā)表文章一篇，在鐵嶺市級(jí)刊物發(fā)表7篇，鐵嶺教育信息網(wǎng)發(fā)表31篇，調(diào)兵山教育信息網(wǎng)發(fā)表109篇，縣級(jí)刊物發(fā)表14篇。
今后，我校將從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強(qiáng)責(zé)任心和敏感度；
二要正視存在的問(wèn)題與不足；三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。
相信在教育局宣傳股的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的信息宣傳工作會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 8
為鞏固落實(shí)我縣消除麻風(fēng)病危害成果，提高學(xué)生和普通人群對(duì)麻風(fēng)病防治知識(shí)知曉率，20xx年5月25日賓川縣皮防站聯(lián)合雞足山鎮(zhèn)大壩子完小組織舉辦了“麻風(fēng)病防治知識(shí)進(jìn)校園”的健康教育宣傳活動(dòng)，該校351名師生參加本次健康教育宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中縣皮防站麻風(fēng)病專(zhuān)業(yè)醫(yī)生以圖文并茂的方式，為全校師生講解了什么是麻風(fēng)病，麻風(fēng)病的早期癥狀和體征，以及如何正確認(rèn)識(shí)麻風(fēng)病，如何預(yù)防和治療麻風(fēng)病，麻風(fēng)病可防可治不可怕等內(nèi)容。
此次宣傳活動(dòng)，工作人員給同學(xué)們發(fā)放了350份印有麻風(fēng)病防治核心知識(shí)的宣傳作業(yè)本及宣傳單，展出6塊麻風(fēng)病防治科普知識(shí)宣傳展板，并選擇五年級(jí)1班30名同學(xué)進(jìn)行了麻風(fēng)病防治核心知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，經(jīng)學(xué)生們認(rèn)真對(duì)所講知識(shí)進(jìn)行了回顧后，認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，合格率達(dá)到100%�？h皮防站李繼勛站長(zhǎng)向師生們傳遞了健康理念，為同學(xué)們一一解答了預(yù)防傳染病的'的常見(jiàn)問(wèn)題，以及講解了傳染病的防治措施和注意事項(xiàng)。倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要積極做好傳染性疾病的預(yù)防。此外，通過(guò)健康知識(shí)進(jìn)校園宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生回家將所學(xué)的相關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)授給家長(zhǎng)，以“小手牽大手”的形式將麻風(fēng)病防治知識(shí)帶入家庭和社區(qū)，擴(kuò)大宣傳范圍，讓更多的人對(duì)麻風(fēng)病有正確的了解和認(rèn)識(shí)，消除人們談麻色變的社會(huì)歧視現(xiàn)象，為共同創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有麻風(fēng)的世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 9
消防是關(guān)系學(xué)生人身平安的大事。鑒于近來(lái)枯燥的天氣狀況，學(xué)生公寓管理部于11月9日開(kāi)展了防火宣傳活動(dòng)，為的是宣傳防火知識(shí)，增強(qiáng)們的防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患，為構(gòu)建和諧打下堅(jiān)實(shí)的根底。
學(xué)校學(xué)生公寓管理部通過(guò)在各宿舍間懸掛標(biāo)語(yǔ)、在學(xué)生公寓張貼消防宣傳畫(huà)、書(shū)寫(xiě)宣傳板等形式宣傳消防知識(shí)、有關(guān)政策法規(guī)以及校園防火本卷須知，使師生切實(shí)增強(qiáng)防火意識(shí)，了解防火、滅火和逃生自救常識(shí)，提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時(shí)，管理部對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)展安全隱患檢查，并要求各學(xué)院圍繞學(xué)生實(shí)際情況做好防火工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊師生的防火意識(shí)。管理部還舉行了“關(guān)注消防珍生命共享平安”簽名活動(dòng)，使更多的同學(xué)參加到安全教育宣傳活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)此次消防宣傳活動(dòng)，同學(xué)們不僅更加認(rèn)識(shí)到校園火災(zāi)的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意中預(yù)防火災(zāi)的細(xì)節(jié)。南區(qū)同學(xué)們對(duì)此次宣傳活動(dòng)做了高度評(píng)價(jià)并提出珍貴意見(jiàn)，同學(xué)們都覺(jué)得這是一堂有重大意義的宣傳課。
為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，形成保護(hù)公物，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，XX中學(xué)于20xx年6月11日至17日間，開(kāi)展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。詳細(xì)工作開(kāi)展情況如下:
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，確定活動(dòng)實(shí)施方案，確保了活動(dòng)開(kāi)展的組織性、實(shí)效性。
通過(guò)教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目的和要求，明確在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、播送站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用，營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氣氛。
1、政教處于6月12日于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課。
2、班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì)。
3、學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時(shí)間，開(kāi)展一次節(jié)能小創(chuàng)造或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫(huà)作品。
4、政教處、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開(kāi)展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查，對(duì)用水用電提出明確要求，促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。
5、全體師生于6月17日開(kāi)展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng)。
本次節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí)，很好的完成了預(yù)期目標(biāo)，在校園內(nèi)營(yíng)造出“節(jié)能我行動(dòng)，低碳新生活”濃厚的`節(jié)能環(huán)保氣氛。
“民族團(tuán)結(jié)一家親我同孩子交朋友”，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，強(qiáng)化學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，10月26日，伊吾縣委副書(shū)記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學(xué)們送上了兩節(jié)原汁原味的英語(yǔ)課。
地里夏提·阿迪力書(shū)記首先用幽默幽默的話(huà)語(yǔ)拉開(kāi)了課堂教學(xué)序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語(yǔ)名字，通過(guò)生動(dòng)的表情、豐富的肢體語(yǔ)言迅速拉近與學(xué)生之間的間隔。
講課完畢后，恰好是晚餐時(shí)間，地里夏提·阿迪力書(shū)記又去食堂看望師生們的就餐環(huán)境，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了伙食情況。地里夏提書(shū)記一邊查看一邊和學(xué)生交流，地里夏提書(shū)記自覺(jué)地排隊(duì)打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關(guān)心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時(shí)間過(guò)來(lái)和學(xué)生、老師交流學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 10
學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口，是樹(shù)立和贏得社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育環(huán)境中，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,將其作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，已成我校上下的共識(shí)。
20xx年來(lái)以來(lái)，我校始終把做好信息宣傳工作作為展示我校特色的重要窗口，緊扣重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，使我校信息工作取得了新進(jìn)展�，F(xiàn)將20xx—20xx年度學(xué)校宣傳工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高
校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必做宣傳，教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的.保證。為此我校開(kāi)學(xué)后就專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)外宣傳工作在校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室的具體安排下，在各部門(mén)中層干部和各年級(jí)組長(zhǎng)的大力支持下，在廣大教職員工的積極參與和熱情支持下，適應(yīng)了新時(shí)期宣傳工作發(fā)展的要求，宣傳工作機(jī)制更加完善并形成常規(guī)。
三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。其次，按照縣局要求，學(xué)校還下達(dá)了寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù)，并且要求在縣及以上教育網(wǎng)和電視臺(tái)及報(bào)刊上投稿。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入全年工作考核，以此作為激勵(lì)。20xx年全年在縣教育信息網(wǎng)累計(jì)發(fā)表通訊稿件25篇，圖片上百幅，文字量達(dá)16090余字。電視臺(tái)專(zhuān)題片三部，電視新聞11條，有影響力的系列報(bào)道三期。
四、形式多樣，豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專(zhuān)題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié) 11
在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我校宣傳工作緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，堅(jiān)持以“快”搶占教育市場(chǎng)，提高宣傳傳播速度;以“新”求發(fā)展，提高宣傳質(zhì)量;以“挖”開(kāi)拓影響，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)宣傳報(bào)道的積極性;以“實(shí)”夯基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍的針對(duì)性;充分發(fā)揮新聞媒體和校園自身網(wǎng)站的作用，大力開(kāi)展對(duì)外宣傳工作，開(kāi)創(chuàng)了我校新聞宣傳工作的新局面。全年我校共在國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)新聞媒體發(fā)稿179篇，校本教研網(wǎng)148篇，為學(xué)校的教育工作和環(huán)境建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
一、定期召開(kāi)宣傳工作會(huì)議。
學(xué)校成立的由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以書(shū)記為主要負(fù)責(zé)人，辦公室主任具體負(fù)責(zé)，行政各部門(mén)及教師代表為成員的校宣傳報(bào)道小組。宣傳小組定期召開(kāi)宣傳工作會(huì)議，把宣傳報(bào)道隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，進(jìn)一步完善了我校教育系統(tǒng)宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)。并建立行之有效的管理體制，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，提高通訊員寫(xiě)稿水平，要求他們定期向宣傳報(bào)道組提供新聞線(xiàn)索，并及時(shí)向上級(jí)報(bào)刊雜志投稿，夯實(shí)了我校宣傳報(bào)道工作的基礎(chǔ)。學(xué)校還在本次的績(jī)效工資中把宣傳工作任務(wù)的完成也納入了考核范圍，鼓勵(lì)教職工多寫(xiě)稿，寫(xiě)好稿。
二、建立目標(biāo)責(zé)任制，加大責(zé)任考核力度。
我們把宣傳報(bào)道工作同學(xué)校其他工作一起納入了目標(biāo)管理，制定了宣傳報(bào)道上報(bào)、登記、評(píng)比制度，實(shí)行了激勵(lì)機(jī)制，并把任務(wù)分到部門(mén)，責(zé)任到人，確保宣傳工作任務(wù)的完成。評(píng)比辦法主要包括宣傳報(bào)道人員上報(bào)及采用稿件數(shù)，行政各室上報(bào)及采用的稿件數(shù)等，并每季度一通報(bào)。本年度我們也加強(qiáng)了與報(bào)社、記者的聯(lián)系，邀請(qǐng)日?qǐng)?bào)尚編，區(qū)教育局信息中心李紅梅主任到學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題新聞?wù){(diào)研，給學(xué)校的宣傳出謀劃策。通過(guò)這些激勵(lì)措施，有效地激發(fā)了學(xué)校抓宣傳報(bào)道工作的積極性。
三、多渠道、全方位挖掘新聞線(xiàn)索
1、堅(jiān)持以“快”搶占市場(chǎng)�！翱臁笔切侣劦纳�，提高信息傳播速度，將決定宣傳的`力量和數(shù)量。今年以來(lái)，我校在“快”字上下功夫，爭(zhēng)取在事件發(fā)生后的第二天見(jiàn)報(bào)。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的宣傳報(bào)道都在當(dāng)天發(fā)稿在各網(wǎng)站、媒體進(jìn)行宣傳，大大提高了新聞的時(shí)效性。如我校舞蹈《小小茶博士》節(jié)目在湖北省黃鶴美育節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)，圍繞這一新聞點(diǎn)，我們?cè)凇逗苯逃贰度龒{日?qǐng)?bào)》《三峽晚報(bào)》《校本研究網(wǎng)》《伍家教育信息網(wǎng)》等報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道，宣傳學(xué)校獲得的方方面面的成績(jī)，提高學(xué)校的知名度。
2、堅(jiān)持以“新”求發(fā)展。新聞如果不及時(shí)反映新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有生命力，更談不上質(zhì)量。因此我們堅(jiān)持從新的角度去觀察事物，在新的觀點(diǎn)上立意命題。比如今年開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)，雖然每所學(xué)校都在開(kāi)展，每所學(xué)校都在寫(xiě)稿，我們從不一樣的角度來(lái)入手，寫(xiě)出了和別人不一樣的稿件。如《橋小自我反思共謀發(fā)展》、《學(xué)校社區(qū)開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座》等稿件。
3、堅(jiān)持以“挖”求影響，以“實(shí)”夯基礎(chǔ)。注意圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)查了解，寫(xiě)出新聞稿件。如20xx年我們更加關(guān)注師生校園幸福指數(shù)，關(guān)注師生心理健康，我們寫(xiě)了《細(xì)節(jié)之處顯真情》《小小坡道關(guān)愛(ài)殘疾生》《只要你幸福就好》等稿件，針對(duì)群眾反映的問(wèn)題著手解決，再把這些解決的事情用宣傳報(bào)道的形式再反映出來(lái)，增進(jìn)了干群關(guān)系，融洽了學(xué)校的氛圍。
總體來(lái)說(shuō)，20xx年我校宣傳工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，及時(shí)有效地把我校教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動(dòng)展示給社會(huì)各界，提高了我校的知名度，樹(shù)立了良好的外部形象，為我校教育系統(tǒng)跨越式發(fā)展提供了軟著落和展示平臺(tái)。今后一個(gè)時(shí)期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，積極挖掘工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好人、好事，加大正面宣傳報(bào)道力度，內(nèi)鼓士氣、外樹(shù)形象，重點(diǎn)宣傳工作中的新思路、新理念、新舉措，向全社會(huì)展示橋小教育的亮點(diǎn)。
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