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三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2024-05-27 18:59:56 佩瑩 三分鐘演講稿 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿范文(精選10篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿范文(精選10篇)

  三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我叫xx,是三年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

  提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的`要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

  一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!

  三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能站在這個(gè)演講臺(tái)上為大家演講,我十分高興。

  聽(tīng)爺爺講,他小的時(shí)候,還沒(méi)解放,生活過(guò)得十分艱苦,經(jīng)常用紅薯和米煮稀飯,用菜和米飯搞糊吃,而且一天能吃兩頓就不錯(cuò)了。由于貧窮,那時(shí)的孩子一般都很難讀書(shū)。

  到了我們這一代,社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化我們不用愁吃不用愁穿,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,而且還能免費(fèi)讀書(shū)學(xué)知識(shí)。坐在么明亮的教室里上課,有這么好的老師為我們講課,有這么多的同學(xué)相伴讀書(shū)。我覺(jué)得自己十分的.幸福。因此,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。長(zhǎng)大后,回報(bào)社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我的演講完的了,謝謝大家。

  三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,因?yàn)楹芏嘧诌不認(rèn)識(shí),所以只要看到以文字為主的書(shū),就覺(jué)得沒(méi)意思,一點(diǎn)也不想看。直到上學(xué)了需要寫(xiě)作文了,發(fā)現(xiàn)自己根本不知道怎樣寫(xiě)出別人那樣“妙筆生花”的文章來(lái),才明白,知識(shí)的積累是多么重要!從那時(shí)起,我就決定以后要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了《安徒生童話》,《我是小丑魚(yú)》,《奇跡花園》等等各種書(shū)。《安徒生童話》里的賣火柴的.小女孩的故事,讓我懂得了:一個(gè)人的意志一定要堅(jiān)強(qiáng),要能接受各種挫折,做什么事情都要堅(jiān)持到底,即使中間的過(guò)程再苦再累,也要一一克服。

  當(dāng)我讀了《我是小丑魚(yú)》后,我又懂得了:無(wú)論你以前和現(xiàn)在是多么的棒,也不能有一點(diǎn)驕傲的情緒。因?yàn)椤叭松嫌腥耍焱庥刑臁?因?yàn)椤膀湴潦谷送瞬,謙虛使人進(jìn)步”。

  當(dāng)我讀了《奇跡花園》這本科幻書(shū)以后,知道了一個(gè)人的想象力可以是多么的豐富,張開(kāi)思緒的翅膀,一定可以飛到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,高高的天空。我也想:我以后的房間會(huì)不會(huì)也和書(shū)里描敘的那樣呢?”嘻嘻!

  因?yàn)樽x書(shū),我收獲了很多書(shū)本以外的東西。也因?yàn)樽x書(shū),我感到了另一種快樂(lè),以后我還要讀更多的書(shū),讓自己更快樂(lè)!

  三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū),被我命名為“智慧之源”,因?yàn)橛械臅?shū)可以給我們?cè)黾釉S多知識(shí)……

  書(shū),被我命名為“智慧之源”,因?yàn)橛械臅?shū)可以給我們?cè)黾釉S多知識(shí)。

  在有一年的暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一本“中華上下五千年”全集冊(cè),我吃力地把書(shū)搬到我的床上,打開(kāi)床頭燈,用力的把書(shū)翻開(kāi),看完它的第一章,我就陶醉在這本書(shū)里了,于是我一頁(yè),兩頁(yè)像匹餓狼 似的讀了起來(lái)!氨P(pán)古開(kāi)天地,劉備三清諸葛亮,劉盈棄位……”看著這些歷史文字,我更加陶醉了,看完之后,我的心靈好像經(jīng)過(guò)了歷史的一遍清洗。

  上小學(xué)三年級(jí)時(shí),時(shí)間已不允許我再讀那些圖書(shū)了,放學(xué)后,回到家,只能用指尖輕輕劃過(guò)以前讀過(guò)的那些有趣的書(shū),像“湯姆·索亞歷險(xiǎn)記,瘋丫頭杜真子,童年,在人間,我的大學(xué)……”

  從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我的作文常常是全班之冠,作文還會(huì)被作為范文在班上朗讀,看到同學(xué)們用驚奇的.目光看著我,我高興起來(lái),心想:“讀書(shū)的好處真是太多了!

  有時(shí),我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書(shū),回憶自己喜歡的地方,讓自己開(kāi)心一下。

  讀書(shū)的樂(lè)趣真多啊!

  三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  《伊索寓言》里面有許許多多的小故事。每個(gè)小故事都講述了一個(gè)深刻的道理,對(duì)我們很有幫助,對(duì)我的啟的非常大,讓我懂得了怎么做人?怎么學(xué)習(xí)?

  每天拿起《伊索寓言》,我就愛(ài)不釋手,半天放不來(lái),我就像一只小書(shū)蟲(chóng),遨游在書(shū)的海洋里。我一個(gè)字一個(gè)字地點(diǎn)過(guò)去,細(xì)細(xì)地讀著,生怕漏掉一個(gè)字,就像一只小蝴蝶,勤勞地采集書(shū)里的“花粉”。

  《伊索寓言》中的《小蟹和母蟹》讓我明白,人一定要正直地生活;《老鼠開(kāi)會(huì)》讓我知道,我們想出一個(gè)好主意并不難,但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)主意卻下不怎么容易;《蟹與狐貍》告訴我,有些人拋棄自己熟悉的地方,而去自己一無(wú)所知的地方,這樣一定會(huì)遇到更多的'不幸……

  《伊索寓言》里每一個(gè)故事都是那么精典,文中一些善良的小動(dòng)物,得到了上天的恩惠,而一些陰險(xiǎn)狠毒的人物,得到了應(yīng)有的懲罰,讓我看了無(wú)比的欣慰。在生活當(dāng)中,我一定要把這些道理深刻地記在心里,靈活地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,讓自己做得更好。

  三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  挫折就是人生中的一次考驗(yàn),人不經(jīng)考驗(yàn)怎能成長(zhǎng)?

  我在最近也受到了一個(gè)挫折。記得小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考時(shí),我的成績(jī)是100分,數(shù)學(xué)是我的`強(qiáng)項(xiàng),我開(kāi)始暗自得意。小學(xué)畢業(yè)后,我開(kāi)始了“艱苦的求學(xué)之路,”終于在努力后進(jìn)了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很好,人人水平都很高,我不免有一些擔(dān)憂。不過(guò)我自我安慰:不要緊,我小學(xué)畢業(yè)考不是考了個(gè)滿分嗎?把擔(dān)憂拋在了腦后。

  暑假開(kāi)始了,我整天玩樂(lè),除了復(fù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)外,數(shù)學(xué)是看也不看。媽媽勸我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),可我不聽(tīng)她的話,嘴里總說(shuō)著一句話“反正畢業(yè)考數(shù)學(xué)我考了滿分!”

  開(kāi)學(xué)了,學(xué)校要進(jìn)行開(kāi)學(xué)考,別人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我呢則幽閑地玩耍。考試開(kāi)始了,我一拿到數(shù)學(xué)卷子便傻了,好多題目都不會(huì)做,以前學(xué)的知識(shí)都沒(méi)有了,留下的只是滿腦子空白。開(kāi)學(xué)考分出來(lái)了,我意想不到,自己竟沒(méi)有及格。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挫折。

  我突然明白了,想要有好成績(jī),就必須努力!我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),上課連老師一句話也不肯放過(guò)。周末,放棄玩的時(shí)間,“拼命”做數(shù)學(xué)題。終于,在期中考試時(shí),我數(shù)學(xué)又一次得到高分。

  我現(xiàn)在明白了,挫折實(shí)際上就是一次考驗(yàn),戰(zhàn)勝挫折才能成長(zhǎng)!

  三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家是豐富多彩的,有五彩繽紛的顏色,其中,我用綠、藍(lán)、紅、青四種顏色分別來(lái)形容我家的一個(gè)人。

  綠色代表的就是爺爺,我爺爺有時(shí)會(huì)在家里看電視,有時(shí)聽(tīng)收音機(jī),有時(shí)曬曬陽(yáng)光,外出健健身,總之很悠閑,也很有情趣。

  藍(lán)色就是我爸爸,我爸爸號(hào)稱“掃把男”,沒(méi)事就掃地,他說(shuō)地面一不干凈了,心里就難受。有一次我叫他吃飯,他一口就答應(yīng)了,可是卻還是在那拖地、掃地,掃著掃著突然頭就撞上墻了。

  紅色當(dāng)然代表我媽了,我媽已經(jīng)30多歲了,但是童心未泯,沒(méi)事就和我開(kāi)個(gè)“國(guó)際玩笑”。有一次差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)?別看我媽這樣,她也有愛(ài)學(xué)習(xí)的一面,她可是中級(jí)會(huì)計(jì)師,考試的時(shí)候,就沒(méi)時(shí)間和我玩了,只要一學(xué)習(xí),她就會(huì)連飯也顧不上吃,她說(shuō)要是我也能向她那樣學(xué)習(xí),考上北大也沒(méi)問(wèn)題。

  大家都知道,青色就是我,我最最最最……喜歡畫(huà)畫(huà)了,有一次我要自己在家里準(zhǔn)備比賽用的畫(huà),我媽讓我自己買(mǎi)吃的`,等我媽下班回家一看,我一點(diǎn)飯沒(méi)吃,竟然還不知道,你說(shuō),我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了?

  我愛(ài)我的家!我們都記住一句話,就是“家和萬(wàn)事興”。我愛(ài)我家里的各種“顏色”。

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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(zhǎng)的隧道,多少次跌倒又爬起,經(jīng)歷了多少個(gè)暗無(wú)天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水,不斷地自我暗示:只要自己堅(jiān)持,只要勇敢地一向往前走,就必須能找到出口,必須會(huì)看到光明。

  然而,你并不確定,前方迎接你的會(huì)是怎樣的艱難險(xiǎn)阻,有沒(méi)有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān),你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無(wú)幾,很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持,他們無(wú)法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處,他們看不懂你心底的.那幅畫(huà)面,他們不明白你為什么放下安逸舒適不選,放著陽(yáng)關(guān)大道不走,偏要走一條漫長(zhǎng)崎嶇看不到盡頭的路。

  疲憊至極的時(shí)候,你也會(huì)自暴自棄地想:就這樣放下吧,這么執(zhí)著值得嗎?但是,這段旅途已經(jīng)開(kāi)始了,在中途放下的話,那么前面的所有發(fā)奮就都白費(fèi)了。相反地,如果不放下,如果堅(jiān)持下去,那么終究會(huì)看到光的,正因快要到出口了。

  有了開(kāi)始,才會(huì)有以后;有了堅(jiān)持,才可能會(huì)有結(jié)果。其實(shí),所謂的堅(jiān)持夢(mèng)想,哪有什么值得不值得,只有愿意不愿意。

  夢(mèng)想還是要堅(jiān)持的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

  謝謝。

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親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,或艱巨或簡(jiǎn)易。你有,我也有。這時(shí),一定想知道我有什么夢(mèng)想吧?我想……當(dāng)宇航員?NO,想成為一名軍人?NO,想成為一名萬(wàn)眾矚目的明星?哦耶!

  有人說(shuō),成為明星太難了,這是一條非常艱難的道路,對(duì),那又怎么樣,只要自己努力了就好。

  我想成為一名喜劇明星,像趙本山爺爺那樣,我特別崇拜那些一出場(chǎng)就能讓觀眾開(kāi)懷大笑的演員,我很喜歡看喜劇,從笑話書(shū)到電視上的相聲,沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)的,就比如今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),相聲,小品,無(wú)一不讓我佩服的,春晚的第一個(gè)小品別具一格,真讓我大飽了眼福,我還喜歡相聲《這事不賴我》,它充分反映了現(xiàn)代社會(huì)青少年們的思想狀況和生活情況,它教育大家什么事都不可能是一帆風(fēng)順的`,遇到困難,關(guān)鍵是要找方法化解,而不是無(wú)止境的抱怨。

  我要好好學(xué)習(xí),在以后的時(shí)間里不被難題打倒,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油吧!夢(mèng)想實(shí)踐者們,一起努力!一起向前沖!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  三年級(jí)小學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿 10

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好。

  金秋十月,陽(yáng)光燦爛,一年一度的xx中運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诟黜?xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績(jī),也在xx中體育留下了燦爛的一頁(yè)。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神不光感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué),同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。不論是否參加比賽,無(wú)論成功與否,重要的是要有勇于參與的.精神,更要有勇于拼搏的精神!

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

  成功來(lái)自拼搏!

  謝謝大家。

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