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關(guān)于初中寫風(fēng)景作文（通用28篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于初中寫風(fēng)景作文（通用28篇），歡迎大家分享。
初中寫風(fēng)景作文 1
飛去的麻雀叫喳喳，遠(yuǎn)去的黃鸝唱歌謠，近去的小鳥嘰嘰嘰，多么有趣的農(nóng)村風(fēng)光��！這就是我美麗的家鄉(xiāng)。在遠(yuǎn)處茂密的樹林中，最耀眼的，就是美麗的白樺樹，他長(zhǎng)得高而挺拔。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)站立的士兵，他們正守衛(wèi)著邊疆。那高大的白樺樹，屹立在你的面前，似乎就變成了你的保鏢，忠誠(chéng)的維護(hù)你的安全。他們一個(gè)個(gè)驕傲的軍姿，正顯示出它們的勃勃生機(jī)。
遠(yuǎn)處在河邊游泳的白天鵝，正在大聲的尖叫，――嘎嘎，像在跟你打招呼，說(shuō)：“你好。”他們展開自己的翅膀，展翅高飛，他們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，炫耀著自己的雄姿。一些白天鵝在水中游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“我是水陸空樣樣行。”那潔白的羽毛，真是引人注目，那姿態(tài)簡(jiǎn)直同天上的'白云媲美。他們?cè)谒兴坪跤蔚煤苡崎e，由遠(yuǎn)到近，形態(tài)各異，十分的壯觀美麗，那美麗讓它們?cè)谒恤骠嫫鹞�、得意洋洋。你看著他們，仿佛就像看到了親人朋友。
這時(shí)，天上飛來(lái)了幾只可愛(ài)的小鳥。他們?yōu)榇笞匀辉鎏砹藥追稚剩麄円粫?huì)兒往東，一會(huì)兒往西。你如果想一直看著他們的話兒，很簡(jiǎn)單，只要在地上多灑幾粒秕谷。哈，他們喙秕谷時(shí)的動(dòng)作，真的很逗，他們可愛(ài)的像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，蹦蹦跳跳的，但更像跳舞的演員，跳著婀娜多姿的舞蹈。我趁著他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，便匆忙地向他們靠近，但我才剛向前走一步，他們便機(jī)敏地飛走了，飛向廣袤的藍(lán)天。
不一會(huì)兒，狗兒在大聲的尖叫，像一個(gè)憤怒的孩子在大哭大鬧。待我回過(guò)神來(lái)，這是為什么呢？原來(lái)是遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在路過(guò)，它在向主人傳遞信息，壞人正在靠近，讓主人提高警惕。狗的忠誠(chéng)值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)。這就是我美麗的家鄉(xiāng)，美麗的農(nóng)村風(fēng)光。
我愛(ài)美麗的農(nóng)村風(fēng)光，更愛(ài)大自然美好的生靈萬(wàn)物！
初中寫風(fēng)景作文 2
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？矗粚�(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的'小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
初中寫風(fēng)景作文 3
我的家鄉(xiāng)在千島湖畔的一個(gè)小山村。那里有一條美麗的小溪。溪水晶瑩碧透、清澈見底。大大小小的鵝卵石鋪滿了溪底。溪水從村頭一直流到村尾，最后流入千島湖。這條玉帶般的小溪，流淌著我多少童年的回憶。
小溪四季都很美麗。
春天的小溪，冰雪融化，溪水叮叮咚咚，像是在彈奏著春天的贊歌。水面上依稀漂浮著的一片片桃花瓣、梨花瓣，將小溪妝扮得像一位美麗動(dòng)人的少女。那活潑可愛(ài)的小燕子不時(shí)地掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，溪水便蕩起層層漣漪。
夏天的小溪更加迷人。小溪的兩岸種著一顆顆柳樹。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是正在洗頭的姑娘。一條條小魚，在溪水里自由自在地游來(lái)游去，可愛(ài)極了！燦爛的陽(yáng)光把小溪照得波光粼粼，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆小星星。我和小伙伴們總會(huì)撿起溪邊的小石子，投向小溪。頓時(shí)，水花四濺，笑聲飄揚(yáng)，又給小溪增添了幾分樂(lè)趣。
秋天的小溪搖身一變，變成了一個(gè)文靜的小女孩，靜靜地、緩緩地流淌著。一片片枯葉飄落在水面上，像一只只金色的小舟，緩緩地漂流在水面上。
冬雪飄舞，小溪像是穿上了一件潔白的衣裳。碧玉般的水面結(jié)了一層薄薄的.冰，給我們帶來(lái)了童話般的世界。
家鄉(xiāng)的小溪，是我童年的樂(lè)園。那里印下了我深深的足跡，灑滿了我歡樂(lè)的笑聲，留下了我難忘的回憶……
初中寫風(fēng)景作文 4
我的家鄉(xiāng)在云南昆明，這里有宜人的氣候，美味的小吃和非常具有民族特色的景點(diǎn)。
昆明的氣候非常宜人，萬(wàn)里無(wú)云、天氣睛朗，不像有的城市會(huì)有霧霾，氣候不是很好。家鄉(xiāng)昆明的天空中不時(shí)還會(huì)出現(xiàn)朵朵白云，非常美麗。你說(shuō)我的家鄉(xiāng)昆明的氣候是不是非常的宜人啊？
我的家鄉(xiāng)昆明不僅有宜人的氣候，還有許許多多的美味小吃，家鄉(xiāng)昆明的小吃有過(guò)橋米線、臭豆腐、最美味的還要數(shù)夏季的菌子，這可是只有我們家鄉(xiāng)才有的.山珍哦！而我今天要重點(diǎn)介紹的小吃是菌子和臭豆腐。
菌子是很少吃的到的山珍，每年只有在七、八月份雨季的時(shí)候才能吃到菌子。家鄉(xiāng)有很多菌子，也有很多種吃法，可以炒著吃，炒著吃一定要炒熟，不然就會(huì)中毒，例如有一種叫“見手青”的菌子如果不熟透就很容易中毒。還可以把“青頭菌、雞樅、奶漿菌、牛干菌、松茸”等菌子一起煮火鍋吃，濃濃的雞湯匯著好幾種菌子的香味，真的讓我垂涎欲滴，欲罷不能。家鄉(xiāng)的臭豆腐雖然聞起來(lái)臭但吃起來(lái)非常美味而且越臭越好吃。臭豆腐只有烤著吃才好吃，你說(shuō)是不是想現(xiàn)在就嘗嘗�。�
我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)非常具有民族特點(diǎn)，有聞名世界的石林、有匯聚著云南56個(gè)少數(shù)民族的云南民族村等等。
久負(fù)盛名的大觀樓是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一，建于1696年，地處昆明與滇池的入口處，公園里有著名的180字長(zhǎng)聯(lián)……；草海長(zhǎng)堤上最有特色的就是在每年冬季能見到成千上萬(wàn)從西伯利亞飛來(lái)的紅嘴鷗哦！家鄉(xiāng)的西山也是有名的，因?yàn)樵?jīng)徐霞客登上了西山山頂，寫出了《游太華山記》，所以西山才出了名。
我的家鄉(xiāng)有美味的小吃，宜人的氣候，具有民族特色的景點(diǎn)。所以我深深愛(ài)著祖國(guó)，也愛(ài)著家鄉(xiāng)昆明。
初中寫風(fēng)景作文 5
俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。
春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)就像小手輕輕地?fù)崦粯樱屓烁械揭唤z絲涼意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了。看看，淺綠色的草地，伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來(lái)。
也許是因?yàn)樘懒�，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽的'歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
啊！春天你是最動(dòng)人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。你是生命的來(lái)源，你是希望的開始�！按禾煸谀睦镅剑看禾煸谀睦�？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”
初中寫風(fēng)景作文 6
每逢暑假，爺爺總帶我到端州圖書館看書。知識(shí)能帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣，而圖書館旁邊的那一片荷塘，也給了我別樣的享受。
我總喜歡坐在窗邊的位置看書，因?yàn)槊慨?dāng)我眼睛疲倦的時(shí)候，我就可以駐足在窗旁，去觀賞那一片繁盛的荷塘。我緩緩地睜開眼睛，向窗外望去，只見荷花池已被田田的荷葉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋了，荷葉挨挨擠擠的，找不到一點(diǎn)的空隙。我忽然想起了唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景色，雖然寶月荷塘少了那種壯闊的氣度，但卻多了幾分清雅的景致。
荷塘的中央，佇立著一座別致的小涼亭，旁邊盤著蜿蜒的小石橋。小涼亭和小石橋仿佛就是親密的小伙伴，相互偎依著、陪伴著……忽然，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，撫摸著我的臉龐，我聞到了一股濃郁的花香。噢，那是荷花仙子貼身的香囊吧，散發(fā)著撲鼻的香氣。我凝神一看，只見擁擠的荷葉中間閃動(dòng)著幾朵白花，有的盡情地綻放著，有的.羞澀地遮掩著臉蛋，有的靦腆地張開了笑靨……多么嬌美的仙子啊!那亭亭玉立的身段，在微風(fēng)里搖曳生姿;那芳香撲鼻的香氣，在微風(fēng)中沁人心脾;而讓我更加敬佩的，是那一塵不染的面容，盡管站立在淤泥之中，卻絲毫沒(méi)有污穢的戾氣。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)的余暉開始柔柔地灑在荷塘，像老人輕輕地?fù)崦『⒁粯樱『扇~們也乖乖地仰著頭，泛著清淡的余光，仿佛在目送著落日西沉……
忽然，我的肩膀被拍了一下，這時(shí)我才從陶醉中驚醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爺爺催促我回家了。在家里，我依然忘不了那一片荷塘，忘不了那一種出于淤泥而不染的荷花精神。
初中寫風(fēng)景作文 7
我們小區(qū)附近有一個(gè)公園，公園里鮮花盛開，綠樹成蔭，草地芬芳，景色優(yōu)美。
走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長(zhǎng)著許多茂盛的荷花。春天，荷葉是嫩綠嫩綠的，十分新鮮；夏天，荷葉變得碧綠碧綠，粉紅的荷花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上，十分美麗，令人心醉。
池塘里還有許多小蝦米和小魚，它們時(shí)而“跳龍門”，時(shí)而互相追逐，時(shí)而跳起“水下芭蕾”。
往前走，眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花，點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間，顯得十分五彩繽紛。草地四周長(zhǎng)著許多大樹，有楊樹、梧桐樹、香樟樹、銀杏樹……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。
繼續(xù)往前走，一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天，都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍，迷宮里鳥語(yǔ)花香，里面還有許多昆蟲會(huì)陪伴在你周圍。
當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí)，又會(huì)看到一個(gè)大花壇，花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花，夏天有朝氣蓬勃的中國(guó)感到驕傲與自豪。終于走完了長(zhǎng)廊，我這時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁的`了。登上萬(wàn)壽山，我們遠(yuǎn)看到了佛香閣，決定登上它。它的左右兩邊分別有兩排樓梯，我們順著樓梯走上了佛香閣。閣內(nèi)供奉有銅鑄金裹千手觀音菩薩站像。像高五米，重萬(wàn)斤，為明代萬(wàn)歷年間所造。站在佛香閣的頂端，向遠(yuǎn)眺望，整個(gè)頤和園的景色被完完全全的收在眼底，��！真是人間仙境！然后，我又游覽了：蘇州街、石坊等著名景點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，隨著強(qiáng)烈的饑餓感不斷催促著我，我才知道，現(xiàn)在已經(jīng)下午1點(diǎn)了。我意猶未盡地離開了頤和園，但這種皇家園林的氣派，依然深深的刻在我心里。
初中寫風(fēng)景作文 8
伴著秋日的暖陽(yáng)，迎著颯颯的秋風(fēng)，我約了幾個(gè)好朋友去濱江公園玩。
走進(jìn)公園大門，一個(gè)美麗的人工湖呈現(xiàn)在我眼前。湖的四周種了許多垂柳，雖然已是深秋時(shí)節(jié)，可是柳樹還不愿脫去綠裝。湖面上波光閃動(dòng)，仿佛是太陽(yáng)公公撒下大把金子。湖水清澈見底，時(shí)而有幾只錦鯉躍出水面，扔一點(diǎn)食物下去還能欣賞到“魚戲水草間”的畫面。湖的中心有一座石橋叫：“九曲橋”，紅色的橋身在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。九曲橋把湖中心的小島連接起來(lái)，讓那座小島看起來(lái)不那么孤單。
離開了人工湖，我們沿著一條彎彎曲曲的石板路就來(lái)到了樟樹林。我隱隱約約看見鳥的身影，于是就學(xué)著巴金爺爺?shù)臉幼优钠鹗謥?lái)。忽然，一只大鳥飛了出來(lái)，接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，小鳥們便成群結(jié)隊(duì)地飛了出來(lái)，有幾只剛從樹叢里飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛回去了。它們站在樹枝上興奮的叫著，清脆悅耳的鳥鳴聲好聽極了。
我們穿過(guò)樟樹林，就來(lái)到了廣濟(jì)時(shí)光。那里有一排烏桕樹，深秋時(shí)節(jié)的烏桕樹格外迷人。蒼勁的樹干與黃的、紅的、綠的、紫紅的葉子相互交錯(cuò)著，猶如打翻了的顏料盤色彩斑斕，明艷動(dòng)人。有兩棵烏桕樹已脫下盛裝，只留下一串串烏桕果，白色果子掛在光禿禿的`樹枝上像一顆顆晶瑩的珍珠。
沿著一條水泥大道往西走，我們就來(lái)到了觀景臺(tái)。江邊是一片綠植，輕風(fēng)拂過(guò)，像一片綠色的海洋，讓我有一種想躺上去的沖動(dòng)。放眼望去，夕陽(yáng)的余暉灑在江面上，江面上波光粼粼，顯得格外瑰麗，我不禁吟起了白居易的詩(shī)句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”對(duì)面是連綿起伏的山巒，起霧時(shí)若隱若現(xiàn)，我沉醉其中仿佛置身于幻境當(dāng)中。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)緩緩地沉了下去，天色很快就暗了，我們帶著幾分不舍回家了。
初中寫風(fēng)景作文 9
在渭河的河堤公路上，一輛小轎車緩慢地從東向西行駛著，我和妹妹趴在車窗上，看著窗外的風(fēng)景。道旁的樹木筆直挺立，時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥在樹上鳴唱，美妙而動(dòng)聽。偶爾有鳥兒拍打著翅膀飛向空中，好像比賽似的。也有人騎著山地車像箭一樣輕快地飛過(guò)去，川流不息的車輛勻速而平穩(wěn)地駛向前方。
渭河大橋的東面是現(xiàn)代化的家屬區(qū)，依水而建，高低不一，錯(cuò)落有致，相輔相成，裝點(diǎn)著這座城市花園。大橋的西邊是百里畫廊，幾個(gè)碩大的荷塘里面綠油油的一片，一陣風(fēng)過(guò)后，荷葉掀一陣陣波浪，迎風(fēng)而動(dòng)，好似在向人們展示它們美妙的`舞姿，荷塘的南面，蘆葦叢像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著荷塘。
最讓人歡喜的是設(shè)計(jì)師和建造者們的別具匠心，他們因地制宜，在美景中間隔修建了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)及大型運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)，供人們休閑游樂(lè)。你看，今天晨練的人真多!有練太極拳的老爺爺，跳廣場(chǎng)舞大媽，健步跑的叔叔阿姨，踢足球的小朋友。哦!還有修剪樹木的園丁和低頭保潔的環(huán)衛(wèi)工人，我不由得對(duì)他們產(chǎn)生了敬意，他們不就是城市的美容師嗎?正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻�，才有了我們這座城市的整潔和美麗。
爸爸把車停在了湖邊。打開車窗，深吸一口新鮮的空氣，望著眼前的無(wú)限風(fēng)景，心里頓時(shí)舒展極了。遠(yuǎn)處小橋流水，亭臺(tái)樓閣，渾然一體，一群水鴨自由嬉戲，像小孩子一樣活潑可愛(ài)。深情凝視中，讓人有一種錯(cuò)覺(jué)，好似來(lái)到了夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
啊!窗外是心靈自由的解脫，窗外是放飛夢(mèng)想的天空。窗外的一切都值得我們一看，窗外是我們共同的世界!
初中寫風(fēng)景作文 10
這次，我看到了草原，那里的天比別處的更可愛(ài)�？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，是我總想高歌一曲，表示我滿新的愉快……
課文中的草原重視那么美，每每讓我回味無(wú)窮。我是多么想去見見美麗的大草原啊!這次，媽媽在的公司要去大草原去。你說(shuō)呢!我可能不去嗎?于是，我懷著激動(dòng)的心情，去了草原。
這次我問(wèn)去包頭。在車上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見幾座蒙古包，除了蒙古包，全是碧綠的.，一碧千里，而并不茫茫。一下車，就看見蒙古族人民熱情地歡迎我們。他們帶著哈達(dá)，端著烈酒，來(lái)到車前。我們一下車，熱情的蒙古人們就給我們戴上哈達(dá)，讓我們品烈酒。使我們感到蒙漢情深似海。
蒙古人們引著我們進(jìn)了蒙古包，一進(jìn)蒙古包，我發(fā)現(xiàn)屋頂有一個(gè)洞。我想：這可怎么辦?萬(wàn)一下雨了，那還不得“水淹蒙古包”啊!后來(lái)我才知道，上面是通氣口 ，也能合住，四周有窗戶，這是有草原特色的房子。
離開蒙古包就是遼闊的我期待已久的大草原。進(jìn)了草原就是別具一格，到處碧綠，綠得生輝。走啊走，走啊走!好像永遠(yuǎn)走不到盡頭。走著走著，我們到了敖包邊。敖包相會(huì)大概就出自這里吧!我們繞著敖包走，左三圈，右三圈，又各自許了一個(gè)愿。
我們還走進(jìn)了牧民家，看著白得像朵花的小綿羊，品著牧民阿姨給我們端來(lái)的新鮮的奶茶·奶酪。別提有多高興了。隨后我們看了精彩的摔跤。隨著暮色降臨我們開起了篝火晚會(huì)。我們和牧民一起唱歌跳舞，感到非�？炝�!
草原就是不一樣，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去品草原的美景，還有蒙古牧民的熱情。
初中寫風(fēng)景作文 11
冬天在有些人的眼里是美麗的，可又有些人卻不怎么喜歡這美麗的季節(jié)，不管別人怎么想，可我對(duì)冬天是情有獨(dú)鐘的。
冬天獨(dú)有的風(fēng)景就是那美麗迷人的雪花，在夜晚人們還都在睡夢(mèng)中，可她卻悄悄的來(lái)了，路上沒(méi)有行人，北風(fēng)呼呼的吹著，那美麗的雪也就隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，滴在了房頂上，落在了樹梢上，落在了地上，才一會(huì)兒的功夫，整個(gè)世界就變得銀裝素裹。
早晨，人們剛睜開沉著重的`眼皮，走到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣。可剛到陽(yáng)臺(tái)就被外面雪白的世界給吸引了，用紅磚圍城的房頂被大雪覆蓋，一滴滴雪水從高處落下，地在地上，有節(jié)奏的響著。
樹上的雪這時(shí)已經(jīng)變成了一件美麗的冰雕，在初陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，似乎是想吸引人們的目光，
這時(shí)的小河，也因?yàn)楹鋬龀闪艘幻嫫交溺R子，一群小孩在上面歡樂(lè)的嬉戲，照著影兒，滑著冰，開心極了。
地面上的雪花也因長(zhǎng)時(shí)間的堆積變成了厚厚的海綿，一群大膽的孩子站在雪地下，身子向后仰，倒在雪地上，而膽小的就是只能把小手印在雪地上了，他們都喜歡能在冬天里留下一些痕跡，讓這個(gè)冬天過(guò)得有意義。
還有一些天真的小孩希望能抓到一些雪，給自己留下一些紀(jì)念品，可當(dāng)他們用手抓雪時(shí)，由于有風(fēng)所以上面也抓不到。只好等雪自己落到手里時(shí)卻變成了水，他們傷心哇哇大哭，雪這時(shí)飄到了他口里，冰冰涼涼的感覺(jué)，安撫了他那幼小的心靈，是他停止了哭聲，反而哈哈大笑。
冬天是多么的美麗， 一切都沉靜在雪的世界里，給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
初中寫風(fēng)景作文 12
春天來(lái)了，大地萬(wàn)物都充滿生機(jī)。在這樣的一個(gè)時(shí)節(jié)，一場(chǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我明白了向前的腳步永遠(yuǎn)不要停。
清晨，迎著朝陽(yáng)，開始一天的行程。邁著輕盈的步伐，走在林間小道上。一路上，櫻花與柳樹的陪伴使我們的心情更好。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著美麗的風(fēng)景，即使沉重的背包也壓抑不了我們愉快的心情。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地，坐在花樹，短暫的休息后，開始啟程回學(xué)校了。
回來(lái)的路，就沒(méi)有那么輕松了，一路上都很沉寂，每個(gè)人的腳步都變得沉重，顧不得欣賞路旁的油菜花，也無(wú)暇顧及水里歡脫的魚。好不容易聽到了幾句歌聲，緩解了些許壓抑的情緒，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。行進(jìn)途中不時(shí)有人掉隊(duì)，但也都堅(jiān)持走到了學(xué)校。
其實(shí)人生就像遠(yuǎn)足，沿途望不盡的路，漫漫向前延伸，望不見盡頭。在路上，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有成績(jī)的差異�；蛟S我們每個(gè)人也只是個(gè)趕路人，趕著早點(diǎn)走到終點(diǎn)。沿途既有美麗的風(fēng)景，也有灼熱的烈日，當(dāng)然也有無(wú)盡的風(fēng)雨，這些都需要我們經(jīng)歷，現(xiàn)在的我們只是株豆芽菜，沒(méi)有經(jīng)歷，短短的旅途也能讓我們疲憊不堪。通往成功的路，對(duì)每個(gè)人都是公平的.，就看你如何對(duì)待。如果你選擇了正確的道路，路途就會(huì)短一些。當(dāng)然，最主要的還是你能不能堅(jiān)持，或許你會(huì)掉隊(duì)，但只要你能夠踏踏實(shí)實(shí)的走出每一步，你也會(huì)走到終點(diǎn)。只要能夠邁出一小步，再邁出一步，一步接一步，你就會(huì)離終點(diǎn)的越來(lái)越近。
漫漫人生路，讓我們迎著朝陽(yáng)，共同出發(fā)。
春天來(lái)了，向前的腳步不停歇。沒(méi)有捷徑，沒(méi)有新方法，也不能飛躍障礙，只有你踏踏實(shí)實(shí)地邁出每一步，腳踏實(shí)地，才能到達(dá)勝利的彼岸！
初中寫風(fēng)景作文 13
民國(guó)時(shí)期愛(ài)國(guó)詩(shī)人吳邁曰：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔堪稱甲桂林。群峰倒影山浮水，無(wú)水無(wú)山不入神。”我們乘著游艇，去欣賞那著稱于世的美麗漓江。游行在漓江上，穿梭于俊山間，我們仿佛是誤入仙境的凡人。兩岸山峰，偉岸挺拔，形態(tài)萬(wàn)千。俯看水中，潺潺流水，碧波蕩漾。山峰倒影，幾分朦朧，幾分清晰，一處處景致，構(gòu)成一幅幅清麗幽遠(yuǎn)的水墨畫。千百年來(lái)它不知陶醉了多少文人墨客。俗話說(shuō)，看山看景，三分形似七分想象。漓江兩岸的青山，形狀逼真，惟妙惟肖。有的如一個(gè)年邁的老人看管蘋果，有的似隔江相斗的`兩只雄雞，有的像背著嬰兒凝望遠(yuǎn)方的婦女，有的像準(zhǔn)備過(guò)江的駱駝，有的群山形似八仙過(guò)�！旖纳�，不能只看，要邊欣賞邊想象，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美景仿佛會(huì)動(dòng)一樣，如一卷卷動(dòng)態(tài)的山水畫，讓人陶醉在其中。
而使我印象深刻的是“九馬畫山”。當(dāng)?shù)赜懈柚{：“看馬郎、看馬郎，問(wèn)你神馬有幾雙？看出七匹中榜眼，能見九匹狀元郎�！迸R江絕壁上白色的斑印恍似天然駿馬圖。細(xì)看山壁石紋可依稀辯出群馬形象，這九匹駿馬或立或臥，或奔或躍，或飲或嘶，形神畢肖。相傳它們本是天宮神馬，趁齊天大圣孫悟空任“弼馬溫”時(shí)看管不嚴(yán)，便偷下凡間，在漓江邊飲水時(shí)，被一畫工看見，畫工想描繪下來(lái)，結(jié)果馬群受驚，慌亂中誤入石壁而永留人間。怪不得徐云曾贊到：“自古山如畫，而今畫如山。馬圖呈九首，奇物在人間。”
“江作青羅帶，山如碧玉簪”如詩(shī)似畫的漓江是中國(guó)錦繡河山的一顆明珠，是桂林的靈魂。百里漓江，百里畫廊，陶醉在漓江。
初中寫風(fēng)景作文 14
我們的學(xué)校位于山區(qū)。這是一個(gè)被綠色的樹和綠色的草包圍的美麗的環(huán)境。尤其是在學(xué)校的西角，它更有吸引力。
一棵綠油油的樹，一棵高大英俊的`楊樹，一片碧波映著天空，人們看不見農(nóng)田，一片寬闊的草坪。草坪上，一頭又肥又壯的母牛在歡快地叫著，一個(gè)不愿放牛的孩子在明媚的陽(yáng)光下玩耍。他們時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高歌。有時(shí)他們欣賞東方的紅太陽(yáng)，樹林里鳥兒的歌唱，以及莊稼里蟲子和青蛙的歌唱。有時(shí)他們騎著牛，背誦古詩(shī)。無(wú)論春夏秋冬，樹總是綠的，草總是綠的，人總是快樂(lè)的。鳥，昆蟲，牛，總是歌唱。為了有這樣綠色的山和草，他們來(lái)到了這個(gè)世界。在這里聚集�？傊�，這里的一切都是新鮮而有意義的。到處都有快樂(lè)的心情。
在草坪下面，你總能看到一群學(xué)生像猴子一樣在清澈的瓦礫中追逐嬉戲�？�，它們多有趣啊。在瓦礫的右邊，你總能看到飛來(lái)飛去的乒乓球——啊，那是老師和同學(xué)之間甜蜜的搏斗，撕殺。掌聲、歡呼聲和掌聲一直不絕于耳。桌子后面是六年級(jí)的教室，不時(shí)傳來(lái)讀書的聲音，教室的西側(cè)角落里，幾根縱橫交錯(cuò)、飛掠而過(guò)的電線。這些道路啊，雖然凹凸不平，蜿蜒曲折，但我們總是踩在上面，如果下雨，我們喜歡滑冰，動(dòng)作快，像箭一樣去上學(xué)。雖然泥濘，我們愛(ài)它，踩它，有一種真實(shí)感；這些電線啊，給我們學(xué)校帶來(lái)了光明，每一位老師坐在燈下，為我們批改作業(yè)、詩(shī)歌、繪畫、辛勤勞動(dòng)、不斷培養(yǎng)……
��！我們的校園是如此的美麗，這個(gè)校園是一顆美麗的明珠，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)這個(gè)角落。
初中寫風(fēng)景作文 15
今夜月明星稀，我剛一出門，便與晚風(fēng)撞了個(gè)滿懷。月光拂照的池塘顯得格外清新璨然，水面上若有銀光激蕩，那便是月輝在池塘上匯聚搖曳，寧?kù)o。又似乎是一個(gè)輕盈的舞者，在月光下的池面上優(yōu)美舞蹈。
我走過(guò)小橋，來(lái)到池塘邊的一片青草地上，柔軟的地毯。水波、小草、野花、石頭被月光打理成一派柔和，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)精靈在躍動(dòng)著、歡笑著。蛐蛐彈著她那小小的豎琴，空靈的聲音，回蕩在水波之上，她一定正懷念著自己那新婚難見的情郎吧？青蛙聽見了聲音，來(lái)為蛐蛐伴奏，慢慢轉(zhuǎn)為自己的述說(shuō)，講的是生活艱辛，成長(zhǎng)的煩惱，離別的相思，還是歌頌月光下的奇美景色？我的常識(shí)提醒著我，我的`探訪可能會(huì)打攪這美好的氛圍，悄悄的，小心翼翼的，我便繼續(xù)前行……
我望見兩只蜻蜓在池中低飛徘徊。這小小的昆蟲，難道是早上時(shí)風(fēng)景未觀賞夠，夜晚繼續(xù)流連？
我望著粉嫩的荷花，她在沐浴著月光，舒展著纖細(xì)的腰肢。我向她打招呼：“你好，荷花。月光下的你們是不是最美的？”她輕輕搖擺著腰肢，似乎在向我點(diǎn)頭。我又將目光轉(zhuǎn)向池邊的蘆葦蕩，碧綠的枝條根根豎在一起，一叢一叢惹人注目。我又向他揮手：“你好，蘆葦，月光下的你們搖曳的身姿多么曼妙呀！”
荷塘里，月光下，哪個(gè)不是我們的朋友？
假如人有來(lái)生，我期望來(lái)世變?yōu)橐恢缓w于樹木花草之間，掠過(guò)芳香大地，不傷害一片綠葉。天黑了，飛累了，我就停在片葉上，靜靜欣賞下一個(gè)月夜……
月光依舊如流水般傾瀉著，可時(shí)間不早了，我也該回家了……
初中寫風(fēng)景作文 16
我的家鄉(xiāng)在沂蒙山腳下，沂蒙山那里一年四季景色優(yōu)美。春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。
春天，山上的花草露出了自己的小腦袋，猶如綠色的地毯上帶著五彩的斑點(diǎn)，行人路過(guò)此地一定會(huì)停下腳步，來(lái)觀賞著美麗“地毯”。小朋友們太喜歡這些花兒草兒了，就在木牌上刻出“不要傷害小花小草”幾個(gè)字，立在地上。小樹葉不甘示弱，冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽，鵝黃嫩綠，顯得多么吸引人��！
夏天，樹木的葉子茂密濃郁、蒼翠欲滴，他不忍心讓夏日的炎熱在人群中擴(kuò)散，于是，它撐起自己那碧綠大傘，把陽(yáng)光嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了，為人們留下了一地的清涼。在樹下乘涼的人舒服愜意，他們?cè)趺磿?huì)忘記這些大樹的功勞呢？
秋天，林子里特別涼爽。樹葉變黃了，在空中打個(gè)旋，飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，最后落在地上。真么多的黃蝴蝶，織成了一張遼闊無(wú)垠的大地毯，踩上去軟軟的，既舒服又好玩。樹上掛滿了成熟的'果子，像一群群調(diào)皮的孩子，你擁我擠，有些就被擠到了地上，來(lái)玩的人們，忍不住咬一口，一定會(huì)甜到心底里去。
冬天，最美的景色是下雪的時(shí)候。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雪落在地上，慢慢的，越來(lái)越厚，像是給大地蓋上了一層潔白的棉被，想一個(gè)掛滿禮物的圣誕樹。小朋友們太開心了，在雪物們都開始出來(lái)找東西吃，可高興了。
春天還是個(gè)忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們開始在田地里翻土、播種、插秧、種菜、種樹、施肥、澆水、真是忙得不也樂(lè)乎。他們辛勤的勞動(dòng)期望著有個(gè)好的收獲。
春天為我們帶來(lái)了新鮮空氣，萬(wàn)物吐芳，萬(wàn)物生長(zhǎng)。��！春天是個(gè)萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃、忙碌的季節(jié)。我愛(ài)春天。
初中寫風(fēng)景作文 17
空山新雨后天霧蒙蒙的，忽然刮來(lái)一陣溫和的風(fēng)，下起了和風(fēng)細(xì)雨，淅淅瀝瀝；像輕柔的發(fā)絲在雨中隨意舞動(dòng)，像無(wú)數(shù)銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐上掛了一排水珠，像美麗的珠簾……雨過(guò)天晴，暖暖的陽(yáng)光照射在身上，既溫暖了身體，又溫暖了心田。
我走向那座空曠而又寂靜的青山，走著被雨水沖刷得干干凈凈的沙路，迎面撲來(lái)的是那清新的空氣，帶著泥土的芬芳和樹脂的清香，沁人心脾。路邊沾滿露珠的青草和五彩斑斕的小野花，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在歡迎我這個(gè)山中訪客。曾經(jīng)的一棵棵小樹苗，如今都成了參天大樹。那松樹和杉樹挺拔而又高聳，像一群勤勤懇懇的衛(wèi)士，為我們換來(lái)一片陰涼。那一片片葉子像一塊塊翡翠，有的翠綠，有的青綠，有的嫩綠，在雨水的沖刷下，變成了另外一種顏色，一種畫家永遠(yuǎn)都無(wú)法在畫板上調(diào)出來(lái)的顏色。這樣的綠；是那樣的鮮明生動(dòng)，仿佛在流動(dòng)，我想：這就是大自然的美啊！這樣的`美流進(jìn)了我的眼里，也流進(jìn)了心里。
我繼續(xù)往前走著，映入眼簾的就是那條清澈見底的小溪。溪邊的小野花在陽(yáng)光的照射下，透出的光是五顏六色的，顯得整條小溪都是五彩斑斕的，像一條美麗的瑪瑙河。溪底的小魚小蝦自由自在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嬉戲。小溪流動(dòng)的聲音，“嘩嘩～嘩嘩～”時(shí)快時(shí)慢，遠(yuǎn)方，還傳來(lái)了一聲聲清脆明亮的鳥叫，忽遠(yuǎn)忽近，它們好像在互相唱和……這就是大自然的聲音啊！遠(yuǎn)離城市的喧囂，拋開所有的煩惱，讓身心得以治愈。
夜?jié)u漸深了，我不得不離開了，當(dāng)我依依不舍之時(shí)，有兩只螢火蟲在我身邊飛來(lái)飛去，仿佛也在和我道別。在月光的擁抱下，我?guī)е鴿M懷的好心情，戀戀不舍地回家了……
初中寫風(fēng)景作文 18
秋，這個(gè)充斥著悲涼的季節(jié)，瀟瀟秋雨，已沒(méi)了夏雨的舒爽，每一滴都是冰冷的，而那時(shí)而刮起的瑟瑟秋風(fēng)，到底吹落了多少片樹葉？真的不知道哪陣風(fēng)、哪片葉還能夠再相遇？每個(gè)清涼的夜，都有太多的期許，太多的約定，太多的雄心壯志，可等到天一亮，昨夜就已成舊事了。
秋來(lái)的`慢，走得快，行色匆匆，不知不覺(jué)現(xiàn)在已到了秋的最后一個(gè)節(jié)氣，比起其他時(shí)節(jié)，這晚秋更像是一個(gè)陰晴不定的婦人，一不小心把她惹生氣了，就會(huì)有一陣狂風(fēng)襲來(lái)，順便就掠走一簇簇葉子。接一片落葉在手心凝望，都說(shuō)賞落葉的人，會(huì)不由得多愁善感，這話倒也沒(méi)錯(cuò)，葉子再渺小也是生命，看到葉的凋零，不亞于看見生命的凋零。
遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)那首熟悉的“皚如山上雪，皎若云間月，聞君有兩意，故來(lái)相決絕，今日斗酒會(huì)，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流，凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼�！蔽以�(jīng)聽過(guò)很多歌曲，并且也有過(guò)只聽一次就被深深地吸引的好音樂(lè)，遇到這種情況，一般都是不分晝夜的聽，直到聽膩。但奇怪的是：越是狂熱的喜歡的那首歌曲，興趣消減的也就越快。從沒(méi)有一首歌會(huì)讓我喜歡到連續(xù)賞聽一個(gè)多月的時(shí)間還是百聽不厭。但這首《白頭吟》卻似一場(chǎng)突如其來(lái)的邂逅，我為這深情婉轉(zhuǎn)的歌聲所傾倒，每次旋律響于耳畔，總會(huì)悄悄流入心中，歌詞凄美，音韻婉轉(zhuǎn)，這哀而不傷之詞，恐怕也只有那樣一個(gè)才華橫溢之人可以寫得出來(lái)吧。
都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，但在這個(gè)落葉紛飛的晚秋里，伴著這凄美的音樂(lè)，總不免會(huì)有“欲說(shuō)還休”的莫名惆悵吧！一陣涼風(fēng)拂過(guò)，禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。難怪古人說(shuō)“卻道天涼好個(gè)秋”！秋，在不知不覺(jué)中來(lái)了，又在不知不覺(jué)中慢慢走遠(yuǎn)了。
初中寫風(fēng)景作文 19
“五一”放假，我們一家到新城公園游玩。
新城公園是個(gè)開放式的公園。從東面進(jìn)入，首先映入眼簾的是個(gè)大廣場(chǎng)�？催@兒，有追逐打鬧的小朋友；看那兒，有練習(xí)滑板的小伙子；再往前走幾步，又是一群排練舞蹈的舞蹈生在排練舞蹈……在這廣場(chǎng)上可真熱鬧。
參觀完廣場(chǎng)，來(lái)到了孩子們最愛(ài)的地方－－游樂(lè)場(chǎng)。有趣的游樂(lè)場(chǎng)里面有滑梯，蹺蹺板等許多游樂(lè)設(shè)施，我和弟弟玩的不亦樂(lè)乎。別的小伙伴們一樣快樂(lè)的.玩著。
從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)來(lái)到觀景臺(tái)。我坐在石凳上，微風(fēng)撫摸著我的臉龐。夕陽(yáng)西下，晚霞，這美麗的景色宛如一條鮮紅的紅綢掛在天邊，染紅了云，映紅了河水照紅了我的心窩。我好似喝了一杯香醇的美酒，沉醉在這迷人的景色中。夕陽(yáng)的紅光下湖光波光粼粼，也在為這美景暈皺。
湖中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溫泉帶。過(guò)了一陣子，夜幕降臨，噴泉表演開始了。音樂(lè)也隨之響起。噴泉扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，把水花向四處散去，五彩的燈光從水池中向水花照射著。頓時(shí)，噴泉的水花、水柱呈現(xiàn)出多種光彩：有時(shí)是橙黃色的，十分耀眼，灑下的水花形成了霧，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是碧綠的，形成一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的，朦朦朧朧，水花，水柱成了一位神秘的魔法師；有時(shí)又是寶石藍(lán)色的，好似天女贈(zèng)與觀眾們的禮物。�。娙�，你清透好似水晶，夢(mèng)幻純潔；你高大好似寶塔，神圣壯麗；你妖嬈好似仙女，輕靈動(dòng)人。
噴泉后面，就是小路了。在小路上走，一般孩子們都是不大愿意的。因?yàn)樗麄兪悄敲椿顫娍蓯?ài)呀！
新城公園的每個(gè)角落對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美麗的，我愛(ài)這個(gè)公園，愛(ài)這種美麗的景色。
初中寫風(fēng)景作文 20
甘甜的乳汁從天而降，像一根細(xì)細(xì)的繡花針，把大地從沉睡中喚醒，迎來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天。
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春，是一支歌，跳越著美妙的音符；春，是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；春，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；春，是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里，向我們微笑。
在春姑娘的呼喚下，一株株稚嫩的小草從美夢(mèng)中蘇醒，使勁兒鉆出地面，伸了伸懶腰，扭動(dòng)著纖細(xì)的身子，像一個(gè)新生兒，好奇地打量著這個(gè)五彩斑斕的春。綠葉兒在微風(fēng)中襟飄帶舞，扭動(dòng)著小巧玲瓏的身姿；綠葉點(diǎn)綴著含苞欲放的花蕾，它們點(diǎn)頭哈腰，迎著陽(yáng)光歡笑，與風(fēng)婆婆竊竊私語(yǔ)。
瞧，那邊的`柳樹上，垂掛著千萬(wàn)條鵝黃色的枝條。和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦男乱�，吹拂著那長(zhǎng)而細(xì)的辮兒；萬(wàn)種風(fēng)情的它搖擺著婀娜多姿的腰板，隨著風(fēng)婆婆的旋律，向春天翩翩起舞。
聽，池塘里的青蛙也聽到了春姑娘的呼喚，不約而同的從洞里爬了出來(lái)，“呱呱——”的向春天歌唱。
一群群、一層層的魚兒陸續(xù)從石縫里鉆出來(lái)，金燦燦，紅艷艷，偷偷昂起頭，睜大眼睛向大地探望。
燕子從南方歸來(lái)，舒暢自由地在藍(lán)天漫游。在春雨的滋潤(rùn)下，惺忪的泥土夾著清香撲鼻而來(lái)。
春，你不僅帶來(lái)了一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，還常常引起我的思索：你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)美麗的身軀，給我們溫暖，帶來(lái)了生命與生機(jī)，卻不求任何回報(bào)……
讓我們用最燦爛的童年裝點(diǎn)美麗的祖國(guó)，我們的家，用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天！
初中寫風(fēng)景作文 21
眼看，冬季已接近末尾，總懷念能下一次讓大地銀裝素裹的鵝毛大雪。從天氣預(yù)報(bào)上知道2月21號(hào)將會(huì)出現(xiàn)雨雪天氣，于是提前幾天都在祈禱著這一天天氣能創(chuàng)造化雨為雪的神奇了。
昨天半夜，睡得香甜的我被外面沙沙下雨聲吵醒，看看外面，竟然下了一場(chǎng)大雨，不禁發(fā)出一句“天不隨人愿！”的感慨，然后，又在被窩里睡了。
清晨，外面還在下雨，只不過(guò)雨大了很多，因?yàn)槲也幌矚g下雨，所以心情有點(diǎn)郁悶。吃了早飯，便撐傘去學(xué)校，雨水輕輕拍打著我的雨傘，踩在水坑，不時(shí)有雨水濺到鞋上和褲子上。一路上很清新，沒(méi)有一點(diǎn)塵埃或異味。
不知怎么的，就下起了冰雹，冰雹如綠豆般，下起來(lái)更像黃豆一樣，只不過(guò)那些是白色的顆粒，在大街小巷遍布它們的身影。
如果換做是雪那該多好。我不無(wú)遺憾地?fù)u了搖頭。
進(jìn)入學(xué)校，冰雹已在學(xué)校的跑道上積了薄薄得一層，白花花的一片，給人一種寒冷的印象，踩上去缺了雪的'溫柔，不時(shí)有學(xué)生在上面留下凌亂的腳印。
進(jìn)了教室，早自習(xí)的鈴聲響了，我們與往常一樣拿出課本，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。忽然外面下了雪，雪下的突然也下地靜悄悄的。出奇的寂靜讓我往窗外瞄了一眼：外面下雪了！看著雪，仿佛只有自己在這個(gè)世界，漫天的雪跟精靈似的，悄然落下而不發(fā)出一點(diǎn)聲音。我的雙手捧著一片雪花，他雖然小的如螞蟻般，但總是給我的雙手帶來(lái)刺心的寒痛。雪花的生命只有幾秒鐘，幾乎在落到手中的同時(shí)就融化了，但它還是毫不猶豫的落下，或許是給這荒涼的冬天添加一些生機(jī)而不惜生命吧。
我突然想到，這場(chǎng)雪在冬末初春的時(shí)候降臨，就仿佛是一封信，一封向冬道別的信，又似一個(gè)向春報(bào)信的信使。
這一場(chǎng)別冬報(bào)春的雪呀！
初中寫風(fēng)景作文 22
在淮安繁華的市中心東面，不經(jīng)意間，一條條寬闊筆直的大道穿過(guò)，一棟棟樓房拔地而起，一塊塊田地變成了柏油路，一片片樹林變成了施工場(chǎng)地，這就是快速發(fā)展的清河新區(qū)。
清河新區(qū)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。在這里，我們可以遠(yuǎn)離城市的喧嘩，享受清新的空氣；傾聽悅耳的鳥語(yǔ)，感受自然的氣息。這里不僅有居民住宅、學(xué)校、公司等，還有美麗的生態(tài)園。
生態(tài)園是清河新區(qū)的一大特色。園里面樹木成林、花草成茵，到處顯示著大自然的魅力。來(lái)到入口處，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)橫放著樹干，樹干里被掏空了，人走進(jìn)去就到園內(nèi)，感覺(jué)就像在童話故事里似的'。剛進(jìn)門，就可能以看到一個(gè)人造的小瀑布。清澈的水流從瀑布上落下，像是給小山蒙上了透明的面紗，美極了。漫步在樹蔭道上，兩邊的樹像撐開了一把綠色大傘，遮去了刺眼的陽(yáng)光，使歡快的步伐變得更加輕松。走在小橋上，可以盡情欣賞水上風(fēng)光，河水緩緩流過(guò)，陽(yáng)光在水上撒了一把碎金，波光粼粼；水中的水草、游魚清晰可見，看著小魚快活地?cái)[動(dòng)著尾巴，心情也一下子高興了不少。
再往前走就是一大片草地。小草在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神，棵棵皆是綠得發(fā)亮。走上去好像踩在地毯上那樣舒適。草地那頭是樹林和花叢。黃色的小花在葉子的襯托下顯得格外嬌艷，一朵朵更是爭(zhēng)奇斗艷，組成了一個(gè)花的海洋。在這片海洋中照像、玩耍是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
在生態(tài)園附近，還有西游記博覽館、淮揚(yáng)菜館、婚俗館等有趣的地方。在那里可以豐富知識(shí)，更深入地了解淮安。這些景點(diǎn)，更為新區(qū)增添了一道亮麗的光彩。
新區(qū)是不是很美？
初中寫風(fēng)景作文 23
大家都認(rèn)為雪中故宮是最美的，但我覺(jué)得，雨中故宮更為迷人。
八月的天氣非常悶熱。故宮就像一個(gè)巨型的蒸籠，火炬似的太陽(yáng)烤曬大地。我走累了，就在坤寧宮的門廊旁依靠著坐下了，要是來(lái)一場(chǎng)涼爽的雨該多好��！
剛一坐定，幾滴雨珠就落了下來(lái)，砸在了我的`腦門上，緊接著兩滴、三滴……無(wú)數(shù)滴的雨潑灑下來(lái)，就像剪斷的珍珠項(xiàng)鏈，散落一地。游人們一陣喧鬧，匆忙跑到屋檐下避雨，順便欣賞難得一見的雨中故宮。一眨眼的功夫，雨滴像百萬(wàn)大軍從天而降，滂沱大雨，鋪天蓋地！雨像瘋狂的野獸，帶著巨大的怒吼聲，不顧一切地宣泄著！雨點(diǎn)重重地打在琉璃瓦上，水流順著每一片瓦，蹦著，跳著，歡唱著……
雨點(diǎn)落在屋頂角落的神獸上，神獸們依然高仰著頭，挺立在風(fēng)雨中，守護(hù)著整個(gè)紫禁城的莊嚴(yán)。雨點(diǎn)滑過(guò)漢白玉雕刻的欄板，上面的刻紋增添了幾分靈氣。一盞茶的功夫，圍墻上千龍吐水，場(chǎng)面極為壯觀，非同尋常。雨簾籠罩在整個(gè)故宮，故宮顯得格外神秘。
雨漸漸地變小了，細(xì)細(xì)的雨絲垂落下來(lái)，就像一層細(xì)紗蒙在故宮的紅墻青瓦上，像朦朧的詩(shī)，增之一分則嫌濃，減之一分則嫌淡。雨慢慢停了。人們走出屋檐，繼續(xù)四處游逛。空氣中夾雜著泥土的芬芳，萬(wàn)物為之一新。在歷代皇帝走過(guò)的青磚上留下一個(gè)個(gè)小水坑。當(dāng)我走過(guò)時(shí)，低頭一看，水坑里正有我自己的倒影哩！千年古松的松葉上，掛著一顆顆晶瑩剔透的鉆石，風(fēng)一吹，鉆石紛紛落下，松針像彈簧一樣，跳了起來(lái)。
千龍吐水、雨后松針、青磚倒影…這些難得一見的迷人風(fēng)景，我至今仍念念不忘。
初中寫風(fēng)景作文 24
雨后空氣格外清新，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著泥土的濕氣。今天月亮好像特別亮，天上飄著幾朵淡淡的云，給我一種不真實(shí)的感覺(jué)。
紅梅公園是我經(jīng)常來(lái)玩的地方，但我只在白天來(lái)這里玩，因?yàn)槲乙郧芭潞�，喜歡熱鬧。而且越長(zhǎng)大越喜歡夜晚越喜歡獨(dú)處，于是心血來(lái)潮和媽媽一起來(lái)到紅梅。
它真的讓我對(duì)媽媽和我大開眼界。晚上的紅梅公園真的很有味道。只有昏黃的燈光在閃爍，柔和的月光和燈光融為一體，將這一切覆蓋�？炜�！那些人出去散步了。嘿！有的是來(lái)鍛煉的！有半個(gè)多世紀(jì)的老人，有精力充沛的年輕叔叔阿姨。他們雖然白天不忙，卻感嘆著人們生活的閑適和幸福！因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，所以走路的時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的踩幾個(gè)池子，在這漆黑的夜晚，潑水的聲音特別清晰。有時(shí)候，有幾股恐懼從心底升起，但一想到我身邊的媽媽，我就把它放在了一邊。我突然發(fā)現(xiàn)，在巨大的'草坪上，用低矮的灌木筑成了字母“歡迎”和一朵梅花。我覺(jué)得這應(yīng)該是“歡迎來(lái)到紅梅公園”的意思。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我媽，她很開心。
轉(zhuǎn)了很久，終于找到了橋。現(xiàn)在橋上所有的燈都亮著，紫色和藍(lán)色。我和媽媽走在天橋上，走在橋上的吱嘎聲真的很嚇人。天橋旁邊有樹，偶爾有幾滴水從葉子上滴落，在燈光下會(huì)很刺眼。抬頭看月亮，可能是因?yàn)楣饩�給我一種月亮好像變成紫色的錯(cuò)覺(jué)。
天色已晚，所以我們登上了回家的公共汽車�？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的紅梅公園，我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，但我在心里深深地感受了很久。雖然是晚上，白天也沒(méi)有什么刺激，但是有一種說(shuō)不出的美感。就好像一切都分成了兩面。就看你更喜歡哪個(gè)了。
雨后，紅梅夜游讓我受益匪淺。
初中寫風(fēng)景作文 25
一江之水兩岸隔，夜黑初上燈火色。南北美景關(guān)不住，江江相映明月夜。
夜，悄然而至。送走了余暉，與晚霞揮別，夜幕已至，黑夜也悄悄到來(lái)。倘若江邊是無(wú)光的夜，或許聆聽更能勝過(guò)所見眼前長(zhǎng)江的輪廓。
夜，是來(lái)了。兩岸的燈火也來(lái)了，照亮了長(zhǎng)江清晰的臉龐，它歡笑著、快樂(lè)的還有些羞兒在熒光下溪溪東行。燈光向她招手，想讓她歇一歇，享受兩岸的.美色，可她從來(lái)就只欣賞而過(guò)。從雪山之源奔流而下，有緩沖，有激情，有溫柔，也有澎湃；領(lǐng)略過(guò)高山、峻嶺、峽谷、平原、沙洲，有過(guò)寂靜漆黑的夜，也有像今夜的燈火，美景盡收眼底，可她不曾停留，乘著輪船的腳步入海直流，早日完成融合的瞬間。
兩岸燈火依然。遠(yuǎn)望去，燈光點(diǎn)點(diǎn)相連，猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)诮咃w舞；近看時(shí)，燈火輝煌如晝。江里的船兒，航行燈光宛如流星而過(guò)，在銀河里飛越，忽亮忽暗閃爍的浮光，織成了長(zhǎng)江里亮麗的安全風(fēng)景線，指引著前進(jìn)的方向，照亮著遠(yuǎn)行。
夜是長(zhǎng)夜，唯有燈火相伴，江河與天上銀河相差甚遠(yuǎn)。繁星閃閃讓寂寥的夜兒，不會(huì)孤單，而江夜是燈光之戀，相隨長(zhǎng)夜漫漫。
美麗的夜啊，江水在歡唱，兩岸篝火已點(diǎn)燃，點(diǎn)亮了前進(jìn)的夜。我頓筆立船而望，夜風(fēng)習(xí)來(lái)微感絲絲涼意，沖洗我稍困的倦意，欣賞起兩岸燈火，感受著充滿美妙的景色，油然而生要鐫刻下眼前的流光十色。
困倦已去，我已迷離起對(duì)岸的燈火，欲要游江而去，卻不能過(guò)。明月中天，已忘記了泛泛深夜，我已陶醉于眼前美色，忽被陣陣夜風(fēng)襲，方知已入半夜，于是進(jìn)室操筆速留刻，享受起兩岸燈火。
初中寫風(fēng)景作文 26
走在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下，不知不覺(jué)就遇到了這面墻上的玫瑰。
很舊了。在這面破裂的舊墻上。這面墻是廢棄院子里的一面墻，白黃相間，留下了很多時(shí)間的痕跡。它甚至被過(guò)去遺忘，孤獨(dú)地站在這里。
玫瑰從墻后冒出來(lái)，孤獨(dú)地躺在墻上。可以看出，它們?cè)?jīng)那么粉嫩，快要滴下來(lái)了�，F(xiàn)在，他們的粉紅色是舊的，泛著黃色，覆蓋著時(shí)間的塵埃。
它們太美了，美得讓人惆悵，美得讓人蝕骨傷悲。我盡力用語(yǔ)言描述，但沒(méi)有一個(gè)詞能恰當(dāng)?shù)孛枋�。我不忍心出聲，怕破壞了這種孤獨(dú)悲哀的氣氛，就這樣看著，一直無(wú)語(yǔ)無(wú)語(yǔ)。
我開始慢慢的討論那些溫暖而略帶傷感的往事，就像這些老玫瑰一樣美麗而孤獨(dú)。回憶的時(shí)候是淡淡的黃色，它微微照亮了我的`心，沒(méi)有喚醒那些不想醒來(lái)的回憶。一切都是寂靜的，充滿了神秘。
一陣微風(fēng)悄悄地拂過(guò)鼻尖，一股朦朧的香味彌漫在心頭。我在這悲傷的香味中捕捉到一絲熟悉的氣息�！鞘悄勖倒宓臐鉂庀銡�，卻是被光影覆蓋的老玫瑰的芬芳。這種香味多少有些內(nèi)斂，但我還是不會(huì)再往前去收集更多的味道，因?yàn)檫@種優(yōu)雅和晦澀才是醉人的地方，多一分燦爛，少一分柔弱。我不想上去仔細(xì)看，也不想輕輕地摸。如果過(guò)了很多時(shí)間，這種無(wú)法破壞的美好氛圍就會(huì)像夢(mèng)里的幻月，終究只是一個(gè)影子。
但是這花最后會(huì)怎么樣呢？黃色的花瓣散落著，泛著往日的粉光，孤獨(dú)地落在舊墻上，還是只是躺在墻上，隨著時(shí)間的流逝而變黃？很明顯，我不知道，但我真的不想知道，——如果沒(méi)有達(dá)到一定的程度，是不忍心看到它的結(jié)局的，從而避免一陣空歡喜。
所以，讓他們隨著時(shí)間慢慢變老，變成夢(mèng)想的精靈。讓我在睡夢(mèng)中再次遇見那座古老的玫瑰墻。
初中寫風(fēng)景作文 27
今夜天空中的游云不見了蹤跡，大片深藍(lán)色的天空，給人一種深邃、看不透的感覺(jué)，月光皎潔，少有路人，路燈下的倒影顯得特別孤獨(dú)，草叢中若有暗流涌動(dòng)，那是一片片的葉影在風(fēng)中搖曳。
我走上天臺(tái)，來(lái)到了一個(gè)小路燈邊，這個(gè)路燈已經(jīng)有點(diǎn)銹跡，燈光變得渾濁、昏暗，在這個(gè)前面，似乎正在舉行一個(gè)小型蟲子演唱會(huì)，幾只小飛蟲翩翩起舞，一只只瓢蟲正在草叢上觀望，邊看邊吃，可謂樂(lè)哉！我不好將他們驚動(dòng)，于是放輕腳步，到一旁也安靜地觀看了起來(lái)，這幾只飛蟲上下飛舞，不時(shí)地交換隊(duì)形，在燈光的襯托下，真是美哉！
不一會(huì)兒，居然有一只青蛙千里迢迢地趕過(guò)來(lái)，從草叢中跳出來(lái)，然后開始唱起了“呱呱”之歌，還一邊地跳躍表演著，真有心哉！這蟲子演唱會(huì)可真有趣而又令人震撼啊！
又過(guò)了一會(huì)，演唱會(huì)結(jié)束，蟲子們都散去了，我意猶未盡繼續(xù)前行，發(fā)現(xiàn)有許多蟬大聲鳴叫，似乎是在向我示 威，于是我 靠近探訪，借助月光，想要找找它在哪兒，但還未找到，它便顯露真身，撲騰著翅膀，飛了起來(lái)，繞著我警惕地飛了兩圈然后又飛走了，我心中感到很不好意思，沒(méi)想到我的造訪把他嚇走了，“對(duì)不起！”我看著它飛走的背影喃喃自語(yǔ)道。
我來(lái)到了相距百米的`小河邊，對(duì)魚進(jìn)行探訪。我剛走近，他便轉(zhuǎn)身逃跑，激起一片浪花，但見我沒(méi)有惡意，便轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了，然后在岸旁慢慢游著，給我引路似的，帶我游覽了他的生活的天地。
如果人真有來(lái)生，我期望我來(lái)生是一只知更鳥，幾粒小米，幾粒露水便是一頓大餐，可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地在空中飛翔……
初中寫風(fēng)景作文 28
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！泵慨�(dāng)這首古詩(shī)回響在我的耳邊時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那天看到的景象。
春雨總是那么不緊不慢、淅淅瀝瀝地從空中灑落下來(lái)。那雨像落葉一般輕，像針尖兒一樣細(xì)，一條條，一串串，輕輕地落在人們的身上。那雨落在屋頂上，下著下著，屋頂上就像起了一層薄霧，把四周裝扮得就像仙境一般。我情不自禁地走出家門，貪婪地享受著如牛毛般的雨水。雨落在我的頭上、手上、肩上，在我和春雨接觸的一瞬間，一股清涼灌徹全身。這時(shí)，一滴春雨落到了我的嘴里，頓時(shí)，回味起了酸甜的味道。
在春雨的滋潤(rùn)下，小草紛紛鉆出泥土，伸了一個(gè)懶腰，立刻精神抖擻。許多小草連成一片，就像給大地披上了一件綠袍。小花大口大口地允吸著這如油般的春雨，顯得更加?jì)善G欲滴。被寒風(fēng)吹了一個(gè)冬天的小樹，也挺直了腰桿。這可貴的春雨讓所有的植物都精神起來(lái)了。
春雨來(lái)到小河里，水面上，一個(gè)個(gè)小漣漪蕩漾開去，那是小魚把頭探出水面，警惕地瞅著這群“天外來(lái)客”，但見春雨并無(wú)侵略之意，就放開膽和雨水玩起了捉迷藏。
春雨又來(lái)到田野里，農(nóng)民伯伯忘記了遮雨，都拿起鋤頭開始挖坑播種了，因?yàn)樗麄兿嘈糯禾觳ハ碌氖窍Ｍ�；工廠里的工人叔叔和阿姨們并沒(méi)有因?yàn)榇河甑牡絹?lái)而有所倦怠，他們抓緊時(shí)間努力工作，因?yàn)?/p>
他們知道只有付出才有收獲，他們要在新的'一年給自己一個(gè)新的開始；雨中的我縮了縮脖子，連忙回屋寫功課，因?yàn)槲抑溃耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天的早晨更是寶貴，我要珍惜這分分秒秒，像小樹小花一樣在春雨的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡美麗的春景，但我更喜歡給我們帶來(lái)春的氣息，帶來(lái)新的希望和憧憬的春雨。
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