程序員年終工作總結(jié)范文

　　當(dāng)任務(wù)停止到必然階段或告一段落時，必要回過甚去對所做的任務(wù)當(dāng)真地解析研討一下，必定成就，找出成績，回納出履歷教導(dǎo)，提升熟悉，明白標(biāo)的目的，有利于進(jìn)一步做好任務(wù)，并把那些用筆墨表述出去，便叫唱工做總結(jié)。考必過籌辦了以下內(nèi)容，供大師參考! 頓時到年底了，本身也對本年做了一下總結(jié)，本身有哪些長處，有哪些借必要增強(qiáng)。每當(dāng)我念到本年比力對勁的處所，比照之前，便會有如許一個思慮：若是之前的我如果曉得那些該多。正在那里給大師分享一下履歷，讓新人少走一些直路。

　　干事要主動自動，立場決議統(tǒng)統(tǒng)

　　道那些，能夠有人會感覺，那些皆大白，皆是年夜事理，只是怎樣樣履行的成績，上面我舉一個實(shí)在的例子。

　　我已經(jīng)帶過的兩位新人，A君下班，交接給他背責(zé)的工具，是永久沒有成果的，我交接給A做一個數(shù)據(jù)揭示的部門，A君告知我他沒有會JSP的手藝，我給他保舉了一些冊本和我已經(jīng)寫過的demo，并奉告不克不及光教，要有功效展現(xiàn)，能夠經(jīng)由過程那個數(shù)據(jù)揭示去進(jìn)修jsp手藝，可是最初的成果是他上班便走，走之前沒有跟我報(bào)告請示任何進(jìn)度，我最初只能換人做那個工具。那里我其實(shí)不是保舉職場新人要減班，可是干事的立場要當(dāng)真背責(zé)，新人能夠?qū)κ炙嚊]有懂，可是要有背責(zé)的立場，最少應(yīng)當(dāng)報(bào)告請示一下本日的進(jìn)度。

　　再去比照一下另外一位B君，也是一樣接到那個使命，起首B君懂jsp,可是他沒有懂JSTL，我給了他時候進(jìn)修，成果B君正在很短的時候內(nèi)，教了JSTL并將總結(jié)收給了我，我信賴那么短的時候內(nèi)，他究竟結(jié)果操縱的無限，可是進(jìn)修了，又有總結(jié)，那種立場令我很是對勁。正在第兩天，B君便把數(shù)據(jù)展現(xiàn)做出去了，并且的確是我念要的模樣!沒有得沒有道，一樣的事，統(tǒng)一程度線，分歧人做的時辰，立場戰(zhàn)主動性便決議著統(tǒng)統(tǒng)，以是一小我只需任務(wù)立場好，我信賴那小我的任務(wù)相對沒有會好。

　　發(fā)問的方法

　　做為一個新人來講，沒有懂便要問!那里我要道兩面：

　　1、 若是是純真手藝上的成績，若是能夠谷歌到的，我以為就能夠本身消化失落!問的成績必然要先谷歌，然后帶著本身的設(shè)法，來問一些有履歷的人，收成會更年夜!

　　舉個例子：已經(jīng)的我，靜心寫代碼，當(dāng)時候很怕下屬曉得本身沒有會那，沒有會那!以是冒死的袒護(hù)本身沒有會的工具，本身查材料，上班了問同窗，上服裝論壇t.vhao.net提問。可是因?yàn)檫壿嫅?zhàn)實(shí)際需供紛歧樣，以是成果其實(shí)不抱負(fù)!若是這個時辰，我把本身不睬解的處所戰(zhàn)下屬道，或許會很快的就可以完成那個使命，而沒有是返工。

　　2、若何發(fā)問?問誰?

　　良多新人沒有曉得若何發(fā)問，也沒有曉得問誰。我的倡議是，先把您要問的成績梳理好，最好能夠有電子版或許挨印版的清算，便利其他同事檢查息爭問。然后便是提出的成績，要讓回覆的人感樂趣，如許他不單會給您解問成績，借有能夠?qū)⒊煽冄娱L，讓您教到更多的常識。關(guān)于若何讓回覆的人感樂趣，便是仁者睹仁，智者睹智了!看小我闡揚(yáng)了!

　　關(guān)于問誰，我感覺您沒有領(lǐng)會其他同事的時辰，要先問您的下屬，當(dāng)您領(lǐng)會了您的同事每一個人善于的范疇以后，便應(yīng)當(dāng)把本身的成績回類，然后問最善于的人。如許會事半功倍!

　　使命分化

　　沒有曉得大師干事皆是如何一個邏輯，昔時的我干事便是一團(tuán)糟。當(dāng)我拿到一個日記解析的使命的時辰，便念著做，靜心苦干，可是本身越做，腦筋越渾，完整找沒有到眉目。厥后，下屬找到我，給我做出了使命分化，我依照使命分化去做，清楚了良多。曲到此刻，我借連結(jié)著做使命分化的風(fēng)俗。

　　實(shí)在做使命分化能夠幫忙您更深切的領(lǐng)會您要做的工作，使命分化包羅一個工作，您必要分幾個步調(diào)來做，每一個步調(diào)要做到甚么模樣，甚么水平，多少時候做完。幾個步調(diào)為一個里程碑。若是詳細(xì)做的時辰收現(xiàn)一個步調(diào)的工作做起去跨越了一個禮拜，我感覺那屬于使命分化的不敷細(xì)，必要將那個使命再次分化，讓您的任務(wù)更通明，更有用率。可使用一些使命分化任務(wù)，將本身的任務(wù)線路戰(zhàn)步調(diào)明白，要擅用東西。

　　自動報(bào)告請示 + 自動相同

　　已經(jīng)的我便是靜心苦干，可是從沒有報(bào)告請示進(jìn)度，實(shí)在如許是欠好的。厥后我的帶領(lǐng)找到我，問我的進(jìn)度，才收現(xiàn)定見有所不合，懂得有好距。干脆只能從頭去過。

　　新人必然要注重那個工作，無情況，有功效，有可展現(xiàn)的工具便必然要實(shí)時的自動報(bào)告請示那個工作的進(jìn)度，做功效展現(xiàn)，正在對工作有不睬解的時辰也必要自動的相同，使之戰(zhàn)全部介入職員的定見分歧再來做，包管您做的工作的準(zhǔn)確性戰(zhàn)有用性。

　　記著一句話：當(dāng)帶領(lǐng)找到您問進(jìn)度的時辰，您是主動的!

　　下面幾面，看似簡略，做起去很易!到此刻使命分化戰(zhàn)發(fā)問良多職場新人是沒有具有的，必要漸漸考驗(yàn)，可是我們信賴，只需有杰出的立場，杰出的風(fēng)俗，任務(wù)必然會漸漸愈來愈好!信賴本身的來歲會愈來愈好!

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