綠色校園作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的綠色校園作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色校園作文范文1
春天來(lái)臨了，一個(gè)寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
我一走進(jìn)學(xué)校，就看到了綠樹(shù)、紅花、小草都在生根發(fā)芽，花兒長(zhǎng)去了枝丫。校園里，操場(chǎng)、教學(xué)樓周?chē)幕▍�、校道上的�?鵑等等，一切都在悄悄的變化。我突然想起來(lái)賀知章的一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�？吹矫课煌瑢W(xué)都在勞動(dòng)著，為花和樹(shù)剪枝、澆水。
過(guò)了幾個(gè)星期，每一棵樹(shù)上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。還有少許的花朵，有迎春花；有丁香花；有牡丹花；還有杜鵑花等等美麗的花朵，有了它們，使得校園里的景色更加的美麗妖嬈。健壯的小草也破土而出，綻放出蓬勃的生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒清脆而婉轉(zhuǎn)的叫聲，春風(fēng)的氣息從窗外飄來(lái)，輕柔的吹醒了整個(gè)大地。
春天，它代表了生機(jī)，代表了活力，使大地?zé)ㄈ灰恍�，使校園生機(jī)勃勃，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，也給我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)期、新的氣象，同學(xué)們?nèi)宋覀円黄鸺佑桶桑?/p>
綠色校園作文范文2
植樹(shù)節(jié)到了，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，迫不及待地開(kāi)展“我為校園添綠色”活動(dòng)。
我們來(lái)到自己“承包”的區(qū)域。開(kāi)工了，先挖溝，鐵鍬在我們的手里卻不聽(tīng)“使喚”，一會(huì)兒東搖搖，一會(huì)兒西擺擺，這讓我們挖的溝像蚯蚓的家一樣，彎彎曲曲。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把溝挖完，接下來(lái)是栽種爬山虎，說(shuō)起來(lái)容易干起來(lái)難，小小的爬山虎像久別了的親人一樣抱在一起，必須兩人對(duì)拉才能分開(kāi)。最后該澆水了，爬山虎似乎剛從大沙漠跑回來(lái)的一樣，渴極了，我澆上一桶水，不一會(huì)兒就被它們“咕咚，咕咚”喝個(gè)精光，一連四桶水下去它才滿意地吹起水泡，我們也累得氣喘吁吁，汗流滿面了。
雖然爬山虎栽種完了，但是我們的“我為校園添綠色”活動(dòng)剛完成了一半，以后還要經(jīng)常澆水、拔草，它們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
我們快畢業(yè)了，讓我們?cè)贋槟感Ａ粝乱恍┘o(jì)念吧！希望我們?cè)倩啬感r(shí)，爬山虎已經(jīng)爬滿校園的西院墻，校園中到處呈現(xiàn)出一派蓬勃的綠色！
綠色校園作文范文3
我的學(xué)校在×××一小，從遠(yuǎn)處看像一大塊紅色的地毯。走近看有許多建筑物：鵝池、操場(chǎng)、廣播室……但我最喜歡的就數(shù)“綠色長(zhǎng)廊”了。
一到下課，走到走廊上，第一眼看到的便是綠色。綠色長(zhǎng)廊形狀很特別，是拱形的，在走廊上看到的就是這種形狀。
長(zhǎng)廊右邊、左邊和前邊分別種了十一棵樹(shù)，大部分都是桔類(lèi)樹(shù)，左邊除了大樹(shù)還有一張張小石桌，小石桌周?chē)鷩膹埿∈�，最右邊有一塊不大不小的竹林，竹林里可不只有竹子，還有桔子樹(shù)、銀杏樹(shù)，最多的顏色是綠色。
設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)得真好！綠色長(zhǎng)廊不像別的長(zhǎng)廊有墻壁，而且它的頂部不是封閉的，而是用刷了深綠色油漆的木條、木板拼成的，每條木板隔的距離大約有二厘米，高大約有三米長(zhǎng)，長(zhǎng)廊上的條凳寬大約二十厘米。
長(zhǎng)廊的周?chē)星嗟牟�，綠的葉，各色鮮艷的花兒：芙蓉花、野菊花、杜鵑花……還有一個(gè)個(gè)像小矮人似的樹(shù)，草叢里有兩塊石頭，小的上面寫(xiě)著“靜園”表示走到里面要安靜，大石頭上面寫(xiě)著“孝，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”表示要孝敬家人和老師。
綠色長(zhǎng)廊只有綠色有一點(diǎn)單調(diào)，所以春天有杜鵑花、秋天有野菊花……
我愛(ài)綠色長(zhǎng)廊，我愛(ài)我的學(xué)校。
綠色校園作文范文4
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。
為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。
綠色校園作文范文5
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物蘇醒，我們校園里的花草樹(shù)木也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
進(jìn)了校門(mén)口，一排排大樹(shù)包圍著操場(chǎng)，兩棵高大挺拔的老榕樹(shù)出現(xiàn)在我眼前，說(shuō)起這兩棵老榕樹(shù)已經(jīng)100多年的歲數(shù)。榕樹(shù)的枝條長(zhǎng)出了許多嫩葉，十分繁茂，像一頂綠絨大傘，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好像一個(gè)驕傲的少女在炫耀自己那優(yōu)美的舞姿，給校園增添了無(wú)限春意。榕樹(shù)沒(méi)有些衰老的樣子，永遠(yuǎn)那么活潑，像一個(gè)童心未老的白發(fā)老人。
在操場(chǎng)的角落，有一個(gè)小門(mén)，上面寫(xiě)著“生物園”幾個(gè)打字，雖然不那么起眼，走進(jìn)去你一定大吃一驚。小小的園子，卻裝扮得如此美麗。園子的中間有一個(gè)小水池，小水池圓圓的，上面有兩層同樣大小的蓬，夏天時(shí)，篷中流下一串串水珠，形成一個(gè)水簾，魚(yú)兒就在水中自由自在地？水。在篷的上面有一只白鴿，白鴿凌空展翅，好像在傳遞春天的消息。小水池周?chē)N著許多花草樹(shù)木，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，是一個(gè)美麗的花園。
我們的校園充滿活力，充滿生機(jī)，多美啊，我愛(ài)我的校園。
綠色校園作文范文6
綠色，一個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ)，它在一般人眼里只是一個(gè)鮮亮的顏色，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它，是一個(gè)代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語(yǔ)。如果這個(gè)詞語(yǔ)用到學(xué)校上會(huì)怎么樣呢？
我希望中的綠色校園很簡(jiǎn)單，只有六個(gè)小小的要求。第一，學(xué)生上課要舉手發(fā)言；第二，學(xué)生（特別是許晨沐注意）上課不能吃東西；第三，不管是學(xué)生還是老師都必須將普通話；第四，學(xué)生上課不能亂說(shuō)話；第五，老師不能留堂；第六，也是最簡(jiǎn)單（可能對(duì)某些老師來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單）、最容易實(shí)現(xiàn)的一條，老師少布置點(diǎn)家庭作業(yè)！因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，我姐姐上初中，每天寫(xiě)作業(yè)就要寫(xiě)到十一點(diǎn)多，早上還第六點(diǎn)起床，萬(wàn)一累癱了怎么辦吶！
但是，我覺(jué)得，想實(shí)現(xiàn)這幾條還很難。因?yàn)樵谖覀兊男@里，大吼大叫、罵別人的人還真不少，有些人甚至連公共器材都敢破壞，比如學(xué)校里的健身器材，乍一看沒(méi)什么，可是走近看后，卻發(fā)現(xiàn)上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一樣。真不知道是誰(shuí)干的，怎么能破壞公共設(shè)施呢！
大家既然都想要綠色校園，為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)呢？我相信，只要大家都肯講文明、懂禮貌，那么，綠色校園就離我們不遠(yuǎn)了！
綠色校園作文范文7
我們?cè)谀抢飼?shū)聲瑯瑯，我們?cè)谀抢餁g歌笑語(yǔ)，我們?cè)谀钦J(rèn)真學(xué)習(xí)。在哪��？在那個(gè)哺育我們學(xué)校。它既慈祥又可愛(ài)，既優(yōu)雅又天真，無(wú)不失風(fēng)韻。走進(jìn)學(xué)校，對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，就像回到了媽媽溫暖的懷抱里。
它似一幅巨大而美麗的四季圖，五彩繽紛。春天的學(xué)校，富有生機(jī)；夏天的學(xué)校，充滿活力；秋天的學(xué)校，掛滿笑意；則冬天的學(xué)校，雖寒冷，卻別有一番風(fēng)味。
我們的教室在博學(xué)樓的`四樓，那里能夠看到學(xué)校的風(fēng)景。望下去，那里顯然是個(gè)園子。園子里有一座亭子，看起來(lái)很優(yōu)雅，上頭被彎彎曲曲的藤條覆蓋住了，陽(yáng)光透過(guò)縫隙照到地上。旁邊應(yīng)當(dāng)是雞蛋花了，花瓣是雪白的，則花蕾是嫩黃的，白里透黃，顯得純潔可愛(ài)。哇！好香啊。一陣花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。是什么花香？我在四樓也能聞得到，看來(lái)也僅有桂花才能有那么淡雅的花香。俗話說(shuō)，“桂花開(kāi)花，十里飄香”，果然名不虛傳。我想湊近點(diǎn)看看那花長(zhǎng)什么樣，誰(shuí)明白眼前的樹(shù)遮住了視線。我挪一挪位置，看不到。厭惡！賞花的心境都沒(méi)有了。我暗自想到。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，那棵樹(shù)竟然長(zhǎng)得如此高！我開(kāi)始對(duì)那棵樹(shù)感興趣了，左看看，右看看，仔細(xì)觀察它。它既不像榕樹(shù)一般茂盛，也不像松柏一般挺立。到底是什么樹(shù)呢？我摸不著頭腦。它的葉子呈橢圓形，像巴掌般大。樹(shù)枝不算長(zhǎng)，也只是細(xì)細(xì)的一根。至于樹(shù)干，沒(méi)有楊樹(shù)的挺直，沒(méi)有榕樹(shù)的粗壯。在春天，所有樹(shù)都爭(zhēng)著開(kāi)花。它卻沒(méi)有用扎綠的嫩綠來(lái)點(diǎn)綴自我，更沒(méi)有用鮮艷的花朵來(lái)裝扮自我，而是始終堅(jiān)持著自我本來(lái)的面貌。它是四季常青的。
它不僅僅有剛勁有力的姿態(tài)，更有不屈不饒的品質(zhì)。不管是烈日炎炎的盛夏，還是北風(fēng)呼嘯的寒冬，他都郁郁蔥蔥，昂首挺胸。在風(fēng)雨中，他屹立著，好像天不怕地不怕似的，對(duì)著那風(fēng)、那雨、那雷發(fā)出嘲諷的笑聲，這暴風(fēng)雨在這棵頑強(qiáng)拼搏的樹(shù)面前，也只能發(fā)出那無(wú)可奈何的嘆息聲。
啊，樹(shù)啊，你讓我不得不贊美你！你的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起中華民族的倔強(qiáng)、頑強(qiáng)的性格。你雖然沒(méi)有桂花的香，也沒(méi)有雞蛋花的純潔，但你自有你讓人欣賞的毅力和勇氣。
你如一個(gè)對(duì)世界充滿好奇心的小孩，堅(jiān)持不懈；
你如一個(gè)對(duì)明天充滿信心的青年，勇往直前；
你又如一位已看透塵世間萬(wàn)物的老人，成熟穩(wěn)重。
你讓我想起馬路邊的行道樹(shù)，它們?yōu)槊阑覀兊纳瞽h(huán)境，默默地奉獻(xiàn)著一切。你們得到什么？只是壽命的減少。你們永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)者的形象，永遠(yuǎn)扎根在我們的心里。
所以，我們要和它們一齊分擔(dān)。我們不能再亂砍濫伐，碳排放量。要進(jìn)取植樹(shù)造林，減少氣體排放和垃圾，盡量節(jié)儉使用資源。此刻，許多環(huán)保人士進(jìn)行或介紹低碳生活。想想要是地球所有人都這樣做，做好自我，出一份力，哪怕是小事。那可憐的樹(shù)至少就不會(huì)那么辛苦。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
綠色校園作文范文8
我們的學(xué)校，是那么綠，那么迷人。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來(lái)，花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過(guò)，學(xué)校里的花花草草都舒展開(kāi)來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開(kāi)著一頂頂綠色的傘，好看極了！花壇里的小花陸續(xù)開(kāi)放了，紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)、說(shuō)也說(shuō)不出的顏色�；▋旱男螤钋ё税賾B(tài)，有的像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，有的像小精靈，還有的像一把紅色的傘……
夏天，炎熱無(wú)比，學(xué)校一片深綠，巨大的梧桐樹(shù)伸展出又大又綠的葉子，猶如撐開(kāi)了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課，同學(xué)們汗流浹背時(shí)，就會(huì)來(lái)那里休息，看書(shū)，做作業(yè)……樹(shù)蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧，幾只小巧可愛(ài)的蝴蝶在小草上方飛舞著，似乎在和小草打招呼。
秋天，秋高氣爽，學(xué)校里的松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹走了夏日的炎熱，讓人神清氣爽。梧桐樹(shù)的葉子紛飛而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”，有的變成了“信簽”，還有的變成了“扁舟”，靜靜地躺在“綠波”上，保護(hù)著小草。
冬天，寒冷無(wú)比。整個(gè)學(xué)校的綠便集中在了操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)上，它們像一個(gè)個(gè)軍人似的，筆直地矗立在操場(chǎng)邊，保護(hù)著我們多姿多彩的學(xué)校。它蒼勁的樹(shù)干，翠綠的松針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像要把全部綠色獻(xiàn)給學(xué)校。
��！學(xué)校，好一個(gè)綠色的世界啊！
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