秋雨學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的秋雨學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨學(xué)生作文1
雖說(shuō)秋天是個(gè)干燥的季節(jié)，但偶爾下下小雨還是挺涼爽潮濕的，讓人經(jīng)不住多加了幾件衣服。秋雨---總是這么淘氣，一聲不響，悄悄地，就來(lái)了……
天漸漸暗下來(lái)，空中黑壓壓的烏云顯得如此恐怖，好像隨時(shí)都能吞噬大地。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，雨就這樣來(lái)了。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……突然就大了起來(lái)，就像斷了線的珠子，一顆一顆，聲音細(xì)細(xì)的，輕輕的，奏成了一首無(wú)詞的歌曲，這首曲子勝過(guò)人間的一切音樂(lè)，優(yōu)雅美妙，充滿生機(jī)。
秋雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，似乎在催眠著大地，使雨中的一切變得安靜。安詳，仿佛在沉沉睡去。
雨一下，就下個(gè)不停，一直下了幾天，給人一片濕漉漉的朦朧，化成絲絲縷縷柔曼的紗，夾雜著泥土的芳香，伴著青草清香。
它下累了，就慢慢地停了。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，放聲歌唱，又開(kāi)始練習(xí)了。天空亮了起來(lái)，碧空如洗，烏云悠然地走了，白云怎么也不見(jiàn)了？葉子們被調(diào)皮的小水珠打到了地下，灑在路的兩旁，象兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色的綢帶，那樣美……
這樣舒適的天氣之中，風(fēng)撫摸著我的臉，桂花苞散發(fā)淡淡花香，清新芬芳，沐浴著我，圍繞著我，讓我放下了學(xué)習(xí)的煩惱，輕松自在。
整個(gè)大地經(jīng)過(guò)雨的洗禮，原本灰蒙蒙的天空變得明亮，原本不喜歡下雨天的我，現(xiàn)在也愛(ài)上了秋----雨----
秋雨學(xué)生作文2
進(jìn)入秋季，我國(guó)大部地區(qū)的天氣通常是風(fēng)和日麗，秋高氣爽�？墒俏覈�(guó)西部地區(qū)卻常常是細(xì)雨霏霏，陰雨綿綿。四川、貴州兩省的一些地方更有“天無(wú)三日晴”之稱(chēng)。這就是人們常說(shuō)的“華西秋雨”。西南地區(qū)稱(chēng)之為秋綿雨。
“華西秋雨”是我國(guó)西部地區(qū)氣候特點(diǎn)之一，也是氣象災(zāi)害之一，它主要出現(xiàn)在四川、貴州、云南、甘肅東部和南部、陜西關(guān)中和陜南及湖南西部、湖北西部一帶。其中尤以四川盆地和川西南山地及貴州的西部和北部最為常見(jiàn)。
華西秋雨一般出現(xiàn)在9-11月，最早出現(xiàn)日期有時(shí)可從8月下旬開(kāi)始，最晚在11月下旬結(jié)束。但主要降雨時(shí)段是出現(xiàn)在9、10兩個(gè)月�！叭A西秋雨”的主要特點(diǎn)是雨日多，而另一個(gè)特點(diǎn)是以綿綿細(xì)雨為主，所以雨日雖多，但雨量卻不很大，一般要比夏季少，強(qiáng)度也弱。
一般來(lái)說(shuō)，持續(xù)連陰雨的天數(shù)越長(zhǎng)，對(duì)農(nóng)作物的危害越大。如果我們把連續(xù)三天或三天以上出現(xiàn)降雨視為一次連陰雨過(guò)程，可以看出，連陰雨過(guò)程次數(shù)最多的是四川盆地南部和貴州的遵義、畢節(jié)等地，每年秋季平均有7-9次。平均最長(zhǎng)連陰雨過(guò)程是在貴州西部和四川宜賓、邵覺(jué)及四川盆地以西地區(qū)，有10-11天，四川阿壩達(dá)14天極端最長(zhǎng)連陰雨過(guò)程在四川西部地區(qū)，一次過(guò)程可達(dá)20天以上。
那么華西秋雨天氣是如何形成的呢?無(wú)疑它仍然是冷暖空氣相互作用的結(jié)果。每年進(jìn)入9月以后，華西地區(qū)在5500米上空處在西北太平洋副熱帶高壓和伊朗高壓之間的低氣壓區(qū)內(nèi)。西北太平洋副熱帶高壓西側(cè)或西北側(cè)的西南氣流將南海和印度洋上的暖濕空氣源源不斷地輸送到這一帶地區(qū)，使這一帶地區(qū)具備了比較豐沛的水汽條件。同時(shí)隨著冷空氣不斷從高原北側(cè)東移或從我國(guó)東部地區(qū)向西部地區(qū)倒灌，冷暖空氣在我國(guó)西部地區(qū)頻頻交匯，于是便形成了華西秋雨。
當(dāng)冷空氣勢(shì)力較強(qiáng)時(shí)，冷暖空氣交匯比較激烈，降雨強(qiáng)度也會(huì)隨之加大，同樣也可造成嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。
秋天是收獲的季節(jié)，也是冬作物播種、移栽的季節(jié)。綿綿細(xì)雨阻擋了陽(yáng)光，帶來(lái)了低溫。不利于玉米、紅薯、晚稻、棉花等農(nóng)作物的收獲和小麥播種、油菜移栽。它可以造成晚稻抽穗揚(yáng)花期的冷害，空秕率的增加也可使棉花爛桃，裂鈴?fù)滦醪粫城镉甓嗟哪攴�，還可使已成熟的作物發(fā)芽、霉?fàn)�，以至減產(chǎn)甚至失收。而且它不僅影響當(dāng)年作物的收成，也將影響來(lái)年作物的產(chǎn)量。
“華西秋雨”雖然沒(méi)有臺(tái)風(fēng)、暴雨所造成的災(zāi)害來(lái)得那樣猛烈，但它同樣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)非常大的損失。然而秋雨多，有利于水庫(kù)、池塘及冬水田蓄水、預(yù)防來(lái)年的春旱。特別是對(duì)西北一些較干旱的地區(qū)來(lái)說(shuō)，這時(shí)地溫較高，土質(zhì)結(jié)構(gòu)比較疏松，雨水可以較深地滲透到土壤中，可保證冬小麥播種、出苗，同時(shí)土壤的蓄水保墑，也可減輕次年春旱對(duì)各種農(nóng)作物的威脅，故有農(nóng)諺“你有萬(wàn)擔(dān)糧，我有秋里墑”的說(shuō)法。
秋雨學(xué)生作文3
“啊——好熱�！蔽业哪槺粫竦猛t，我的汗不停直流。屋子外面猶如被火盆炙烤著，只要打個(gè)蛋在地上，肯定能燒熟。小狗不停地吐著舌頭，知了不停地在樹(shù)上發(fā)著牢騷。
“轟”的一聲，把正在吹著空調(diào)的我嚇壞了。我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)原本萬(wàn)里無(wú)云的天空眨眼間滿是烏云，不禁感嘆道：“老天爺翻臉比翻書(shū)還快�！闭f(shuō)完，便關(guān)上空調(diào)，風(fēng)似的跑出了屋子。
天上打雷閃電，看來(lái)要下雷陣雨了。我興奮地跑到空地上又蹦又跳。“滴答滴答”豆大的雨點(diǎn)兒打在我的臉上，很痛，但也很涼。雨越下越大，“稀里嘩啦”，我不得不跑回到屋檐下。
花兒與小草都抬起頭痛飲雨水，大樹(shù)也滿意地?fù)u動(dòng)著枝葉。所有生物都享受著雨水的滋潤(rùn)。
風(fēng)停了，雨住了，烏云散開(kāi)了，太陽(yáng)公公笑了，彩虹姐姐出現(xiàn)了。秋雨姑娘用她那金黃的衣袖拂去了夏日的炎熱，給人們帶來(lái)了豐收與涼爽。
我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，欣賞著這份秋雨過(guò)后的美景。我真希望時(shí)間能停留在這一刻，可大自然畢竟是大自然，四季輪回，不能永駐。就讓我用心靈的照相機(jī)把它拍下來(lái)吧。
秋雨學(xué)生作文4
每個(gè)季節(jié)的雨，她的性格都是不同的。春雨像是一個(gè)年輕的姑娘，興致勃勃地降落在地上；夏雨就跟一個(gè)急性子的媽媽似的，一發(fā)火就下出傾盆大雨；而秋雨，她仿佛是一位年邁的老奶奶，慢慢地來(lái)到這片土地上。
秋季的雨，雖然很小，但一下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。雨像是透明的一樣，只有當(dāng)它輕輕地從你的衣服上撫過(guò)，你才知道它的到來(lái)。沙啦啦，沙啦啦……雨聲里，大地上的一草一木，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲仿佛是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。
看，那路邊的一排排樹(shù)，它們被秋雨不停地滋潤(rùn)著，貪婪地吸收著秋雨的甘露。草地上的草兒也不停地?fù)u晃著機(jī)靈的小腦袋，好像在高興地說(shuō)：“洗了個(gè)澡可真舒服，真舒服！”農(nóng)民伯伯們的田野里，即將成熟的谷子可樂(lè)彎了腰，似乎在對(duì)秋雨說(shuō)：“謝謝你給我們水喝！”家里的小朋友從窗戶下看到了花花綠綠的雨傘，也感到非�？鞓�(lè)，接連不斷地發(fā)出“哈哈”的笑聲。秋雨看見(jiàn)了這些，十分高興，更加努力地工作著，把雨點(diǎn)灑落在每一處地方，把一切污點(diǎn)都洗掉了，給了我們一個(gè)美麗潔凈的世界。
下午，天空中漸漸安靜了。附近，樹(shù)上的葉子不時(shí)地滑下一串串?dāng)嗔司�似的小雨珠，落到路邊的.水潭里，發(fā)出非常清脆的聲響。向天上一瞧，太陽(yáng)露出了笑臉。原來(lái)秋雨工作累了，休息去了。秋雨就是這樣，把美麗和清潔撒向了人間的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè)。
秋雨學(xué)生作文5
不知在什么時(shí)候，盛夏酷暑散去，秋雨悄悄地來(lái)臨！
細(xì)絨線般的雨絲，落在學(xué)校里。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹(shù)。雨絲對(duì)一旁傳出瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓絲毫不感興趣，它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹(shù)，想與綠樹(shù)聊聊天。可那幾棵樹(shù)一點(diǎn)兒都不領(lǐng)情，任憑秋雨淋濕它們的葉片，也始終不肯搭理這些過(guò)分熱情的小精靈。
滴答，滴答，滴答……秋雨，還在下！
珍珠般的雨點(diǎn)，落在校門(mén)口。大門(mén)“吐”出一波又一波放學(xué)的學(xué)生，他們各自撐著自己的雨傘，三三兩兩，一邊聊著天，一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊(duì)伍，可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。
滴答，滴答，滴答……秋雨，一直下！
星星般的雨滴，落在路燈上。天黑了，昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲，可路燈一本正經(jīng)地站在原地，不理會(huì)它們，繼續(xù)給人們照明。在燈光的護(hù)送下，雨滴都落在了地上，形成了一灘灘小水洼。偶爾，有汽車(chē)馳過(guò)，濺起一朵朵水花。
滴答，滴答，滴答……秋雨，不停地下！
第二天，秋雨停了，路旁的小水洼還在，可昨天發(fā)生在學(xué)校里、校門(mén)口、路燈上的那些美麗的故事卻一去不返了。
秋雨就這么走了，可雨的痕跡還在，你看，微微泛黃的樹(shù)葉尖還滴著水，昨天撐過(guò)的雨傘還有點(diǎn)兒濕，路燈上還殘存著水滴……
秋雨學(xué)生作文6
不知不覺(jué)，一場(chǎng)秋雨緩緩的來(lái)了。
空氣中透著令人清爽的味道，沒(méi)有夏的火熱，春的喜悅，就這樣安靜的下著。
沙啦啦，沙啦啦……
高大挺拔的大樹(shù)像是一位演奏家，彈出一首首優(yōu)美的小曲，柔美動(dòng)聽(tīng)的音韻，似乎把我們帶進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界里。
雨中，草坪里的小花顯得更加美麗：如火一樣的紅色，如今只一樣的黃色，如天空一樣的藍(lán)色，還有如草原一樣的綠色……它們都在雨中釋放了最耀眼的一面。水池上，原本安靜得像一面鏡子，卻被突如其來(lái)的雨，打破了，變成了一幅栩栩如生的水中花。魚(yú)兒們也驚慌地到處亂“跑”，尋找躲藏之處。
不知不覺(jué)中，雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍�，小草小花都挺直了腰板，在柔和的�?yáng)光下洗凈身子。天空像是一顆湛藍(lán)的寶石。這時(shí)，一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，。樹(shù)上的露珠滴落下來(lái)，發(fā)出清脆的聲音——
丁——冬——丁——冬……
秋雨學(xué)生作文7
悄然間，夏日的炎熱已向我們告別，秋天不知不覺(jué)的進(jìn)入了人們的生活，秋雨也隨之降臨。
初秋的夜里，雨靜靜的下著，看著門(mén)外接受洗禮的大馬路，倒是比平時(shí)干凈了許多，天空一片灰蒙蒙的景象，毫不摻雜一點(diǎn)雜色。燈光下的雨細(xì)如牛毛，在空飛舞，留下了一條短暫而優(yōu)美的弧線，倒給這寂涼的秋夜帶來(lái)了幾分活潑，我的思緒也像這雨一樣融在了茫茫大地間。偶爾能夠聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)輕輕吹拂著樹(shù)枝，沙沙作響的聲音，倒像一首動(dòng)人的曲子。雨越下越大，小雨點(diǎn)調(diào)皮的拍打著窗戶，拍打著屋頂，拍打著路上行人的傘。雨中，河面泛起一圈圈漣漪，魚(yú)兒往往是最歡快的，那落進(jìn)水中的雨點(diǎn)，就像按摩師一般，溫柔的將魚(yú)兒的身軀撫了又撫，河面綻放的荷花早已不知去向，只剩下枯黃的荷葉。
今夜的雨不知下了多久卻也不知滋潤(rùn)了，多少生靈。田間的麥浪對(duì)這一切毫不畏懼反而接受著秋雨的洗禮，樹(shù)上的果子也笑個(gè)不停，仿佛間我看到了農(nóng)民伯伯們憨厚真切的笑臉，秋雨帶來(lái)了豐收，也帶了秋的見(jiàn)面禮。
秋雨學(xué)生作文8
雨，在這個(gè)秋天特別的多。都說(shuō)，雨是云的淚;雨也是孤獨(dú)人無(wú)盡的悲。此刻，這淅淅瀝瀝的雨，也掩不住那聲聲的哭泣。
今天傍晚，天空又下起了雨。那雨一會(huì)兒蒙蒙地下，一會(huì)兒又突然消失在我的眼前。它如一個(gè)獨(dú)孤的人在流淚，在滴血。它總是那么的無(wú)助，那么的……讓人撕心裂肺。我多么希望去跑過(guò)去陪它，可是卻怎么也抓不住它，它總是在我快要抓住的時(shí)候，拼命地逃走，最后消失不見(jiàn)……它仿佛不需要我的關(guān)心，不需要我的陪伴。它只想一個(gè)人靜靜地呆著，不需要任何人的關(guān)心，不需要任何人的打擾�？墒俏揖褪遣蝗绦淖屗粋�(gè)人受著，我來(lái)到家門(mén)前，傻傻地站著，讓雨水滲進(jìn)我那單薄的外衣，滲進(jìn)我那早已冰冷的心�？墒�，它還是不領(lǐng)情，又是無(wú)情的扔下我一個(gè)人消失了……我是多么的不舍，我傷心地一下子坐在了地上，像動(dòng)漫——喜羊羊與灰太狼中的那個(gè)瀟灑哥一樣，坐在地上畫(huà)起了圈圈�！盀槭裁�?為什么?你就不能把你的憂愁與我分擔(dān)?不要一個(gè)人承受……”我大聲地對(duì)著天空喊道。這時(shí)的我終于明白了什么叫“分離的痛”，這種痛又有多少能明白?又有多少能體會(huì)得到?這時(shí)的我心在淚如泉涌地笑著……
不知過(guò)了多久?不知何時(shí)?它又悄悄地來(lái)到了我的身邊，它的淚再次滴濕了我的衣服，它的血再次滴進(jìn)了我的心里。我躺在地上，眼里的自來(lái)水“嘩嘩”地流了出來(lái)，與它流出來(lái)的血融為了一體。看著它流出的淚，我知道它很委屈，不是我不關(guān)心你，只是我沒(méi)有那個(gè)能力;看著你滴出的血，我只能說(shuō)聲對(duì)不起。
秋雨學(xué)生作文9
秋天的雨，它有一盒五彩繽紛的顏料。
你看，它把黃色給了大豆，金黃的豆子歡快的離開(kāi)了豆莢媽媽?zhuān)凰鸭t色給了大棗，棗兒像一顆顆紅鉆石落在了草坪上，引來(lái)很多人來(lái)采大棗；它把紫色給了葡萄，一串串葡萄像瑪瑙；菊花仙子得到的顏色更多了，有紅色，黃色，橙色，紫色粉色……淺紫萬(wàn)紅的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨，帶個(gè)大地的是一首豐收的歌，帶個(gè)人們的是一首歡樂(lè)的歌！
秋雨學(xué)生作文10
秋天到了，只要一下雨，就會(huì)下好長(zhǎng)時(shí)間，但是，秋天的雨也是一盒五彩斑斕的顏料。
你看，它把紫色給了葡萄，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆寶石。它還把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像小朋友的臉頰。其實(shí)菊花仙子的顏色也有很多哦！比如紫紅色、淡黃色、雪白色……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。比如，螞蟻、田鼠等在冬天來(lái)臨前儲(chǔ)存許多食物，修好巢穴。還有青蛙、蛇、烏龜不儲(chǔ)存食物，吃飽以后找一個(gè)避風(fēng)耐寒的地方睡大覺(jué)。還有好多動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
秋天的雨真美��！
秋雨學(xué)生作文11
一切，都還在忙碌，秋初的“老虎”還在放肆地給大地升溫，人們都希望它能溫柔點(diǎn)、再溫柔點(diǎn)，可它還是這么霸道，幾天來(lái)，沒(méi)降下一點(diǎn)溫度。
終于有一天，人們的忙碌得到了回報(bào)：“秋老虎”不再猖狂了，雖然到處都是金色與紅色，溫度卻一天天降了下來(lái)，人們也開(kāi)始感受到秋天的涼爽和愜意。
一顆小雨滴從天上調(diào)皮地跳了下來(lái)，緊接著，兩顆、三顆……無(wú)數(shù)顆的雨滴也有序地結(jié)伴跳了下來(lái)，一滴滴雨中，透著一些秋的顏色，那金黃的表情，仿佛是在為她們的到來(lái)而興奮，那淡淡的紅色，是她們見(jiàn)到我們而害羞的表情，正是因?yàn)檫@，每一顆雨滴都是那么的輕柔。
我們漫步在雨中，感受著她們無(wú)盡的溫柔，和陣陣的暖意，從嘴角暖到心頭，我就這樣陶醉在秋雨中。
雨，輕柔的撫摸著那些正陶醉于她的每一個(gè)人，我相信，此時(shí)此刻，每一個(gè)得到這“大自然給予我們禮物”的人，都會(huì)像我一樣陶醉，我也相信，人們都非常喜歡著場(chǎng)雨，是這場(chǎng)雨讓人們知道，涼爽的日子就要到來(lái)了；是這場(chǎng)雨讓人們知道，“秋老虎”不會(huì)再猖狂了，這就是神奇的大自然。
我真愛(ài)這禮物��！她們多么可愛(ài)，多么善良，我多么希望能永遠(yuǎn)擁有今天的幸福感覺(jué)。
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