那時(shí)我想起了溝通作文
在得知好友紓得了腸胃感冒住進(jìn)了醫(yī)院，我買(mǎi)了一籃水果打的去看她。當(dāng)我推開(kāi)了病房時(shí)，一幅溫馨的畫(huà)面映入眼簾：阿姨一手搭在她的身上，一手搭在床沿邊。紓?cè)砭o蓋著被子，臉上掛滿(mǎn)了甜蜜的微笑。一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)斜照下來(lái)，多么安靜，多么祥和。我靜悄悄走了進(jìn)去，驚醒了她們。阿姨看到我笑笑點(diǎn)了頭，小聲問(wèn)我吃了沒(méi)。紓看著阿姨憔悴的面容，輕握著阿姨的手心疼道“您怎么不到床上去睡干嘛把自己弄得這么疲憊”阿姨卻說(shuō)“我睡覺(jué)沉，怕你有事不叫我，我趴在你身上，只有你一動(dòng)我就知道了。”沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，只是普普通通的幾句話(huà)卻讓我鼻子發(fā)酸。
回家的路上，心情有些沉重。想起那次自己的手背劃傷了，爸爸看見(jiàn)了突然著急問(wèn)我怎么了，輕拿起我的手準(zhǔn)備看看，爸爸這一舉動(dòng)把我嚇了一跳，沒(méi)等他問(wèn)完，我立即伸回了手。緊張的說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)”便轉(zhuǎn)身走了，留下便把呆滯的神情站在那。
“作為一個(gè)女兒，對(duì)于爸爸的關(guān)心你不能這樣�！薄@是他們的淳淳教誨。
“這種行為很不懂事，要知道，孩子不教師不行的'�！薄@是他們的重重憂(yōu)慮。
“我們要想個(gè)合適的辦法，讓她有事就對(duì)他說(shuō)。”——這是他們的菩薩心腸。
耳邊到處是教育。
夕陽(yáng)在天邊依戀著大地，我悠悠地走過(guò)一棵不知名的大樹(shù)。我意識(shí)到什么：樹(shù)之所以能抵抗嚴(yán)冬，保持深綠面容，是因?yàn)橛袠?shù)根提供豐富的養(yǎng)分；同樣，孩子之所以能茁壯成長(zhǎng)，是以你為有父母的百般呵護(hù)，悉心教導(dǎo)。那么，孩子該如報(bào)恩呢？整天不說(shuō)話(huà)？雖然表面是沒(méi)要求家里什么，但是家始終都是要有需求的啊。偶爾也該說(shuō)說(shuō)自己愛(ài)吃什么菜？喜歡去哪？為什么整天遲到？……頓時(shí)，我明白了許多，我知道我要溝通。
太陽(yáng)已接近地平線(xiàn)，絲絲余暉眷戀著不肯離去，似乎給大地一個(gè)最后的告別，似乎在感激著大地，天空給它這一天的空間。我深吸了一口氣，帶著甜美的笑容，去菜攤買(mǎi)了幾個(gè)西紅柿。
“吱”我打開(kāi)門(mén)。說(shuō)了聲“爸，我買(mǎi)西紅柿了，你最?lèi)?ài)吃的……”。
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