童年游戲小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的童年游戲小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年游戲小學(xué)作文1
打開(kāi)記憶的閘門，童年的往事就像溪水汩汩流出，在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出繽紛的色彩。翻開(kāi)那本相冊(cè)，看見(jiàn)了許多記錄下童年往事的照片，有跳皮筋，有跳房子，有折紙船，還有釣龍蝦……但最值得珍藏在腦海中的還是那個(gè)現(xiàn)在想起覺(jué)得很傻的游戲——
捉迷藏。它和跳皮筋一樣，也是那個(gè)時(shí)候最有趣的游戲。六年前的一天，家里來(lái)了十幾個(gè)鄰居，他們帶著自己的孫子孫女來(lái)我家喝茶。我一看有這么多小朋友，便把他們拉了出去，對(duì)他們說(shuō)：“我們玩游戲吧？”“玩捉迷藏吧�！毙∶髡f(shuō)。聽(tīng)了他的話，我們趕緊商量誰(shuí)當(dāng)捉的，誰(shuí)當(dāng)藏的。我在藏的那方中�！安卦谀睦锖媚兀俊蔽颐蛑种割^想著。忽然，我想到了一個(gè)絕妙的地方：床底下。于是，我便藏了起來(lái)。過(guò)了十多分鐘，小伙伴們都被抓了起來(lái)，唯獨(dú)我沒(méi)有。后來(lái)，我想著想著就睡著了，醒來(lái)時(shí)，已是下午四點(diǎn)多，一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在叫我，我趕緊爬出床底，叫了聲媽媽，媽媽才發(fā)現(xiàn)我。媽媽問(wèn)我去了哪兒，我便向媽媽道出了事情的原委。媽媽一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“傻孩子，他們都回家了，看都找不著你，便掃興了。以后可別做出這么傻的事情了�！薄班蕖！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年，它就像一架小搖車，它搖著歲月，它搖著晨霧。童年的時(shí)間悄悄流過(guò)。天真爛漫的童年經(jīng)歷令人難忘，無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光令人神往。童年，是人一生中最美好的時(shí)光！
童年游戲小學(xué)作文2
今天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下，和一個(gè)我最好的朋友玩，因?yàn)樘珶o(wú)聊了，我們就想出一個(gè)好游戲——捉雞。
說(shuō)到做到，我們就開(kāi)始捉雞了我們看到了一群雞，它們與別的雞沒(méi)什么不同，只不過(guò)特別肥。于是我們開(kāi)始捉雞了，我們指定一只雞，合作把它抓住，這只雞一見(jiàn)，就飛一樣地?fù)浯虺岚�，眼看這只雞要被捉到了。突然，小雞躲進(jìn)了草叢中，我們進(jìn)不去了，就只能讓小雞自己出來(lái)，于是我們開(kāi)始左思右想，終于我看到身旁的木棒，想出了辦法，用木棒把小雞趕出來(lái)，小雞一出來(lái)，我朋友準(zhǔn)備好了用手來(lái)捉，把小雞按住，這時(shí)，一只公雞從草叢里沖了出來(lái)，我正想去捉它，這只公雞一下子飛了起來(lái)，向我們撲過(guò)來(lái)，使勁拍打翅膀，我們也被它嚇了一跳，小雞也跑走了。我心想好一個(gè)公雞，膽子還不小，就連人也不怕了，看本少爺把你打得落花流水。我拿起地上的木棒，就左右亂打，這只公雞看到我這架式，知道我也不好惹就跑進(jìn)了草叢中躲了起來(lái)。
不知哪里有人說(shuō)話，別再捉雞了，不然雞不會(huì)下蛋了，我們這才不去捉雞了！
童年游戲小學(xué)作文3
今天上午的語(yǔ)文課上，盧老師 在黑板上畫了一個(gè)笑臉，這一個(gè)笑臉有眼，有嘴， 就是沒(méi)有鼻子，我一看這個(gè)，覺(jué)得很搞笑，心里想：老師是不是畫錯(cuò)了？怎么這個(gè)人沒(méi)有鼻子的。正想著這事情，盧老師的聲音響起來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們將書本翻到第58頁(yè)，大家看看圖片上有哪些游戲？”我一看這些圖片，一幅是老鷹捉小雞的游戲，一貼是丟手絹的圖片，一幅圖上也是畫著一個(gè)小丑，跟黑板上一樣，也少了一個(gè)鼻子，我正想著這是什么游戲啊。盧老師說(shuō)：“今天我們玩玩貼鼻子的游戲。”
一聽(tīng)說(shuō)是玩這么新奇的游戲，同學(xué)們的小手舉得高高的，我也不例外，我也很想去玩玩這個(gè)我從沒(méi)有玩過(guò)的游戲。盧老師叫了三個(gè)同學(xué)去玩這個(gè)游戲，由于眼睛被 眼罩蒙著，根本看不到前面的東西，有的同學(xué)將鼻子貼在左臉上，有的將鼻子貼在嘴角邊，有的將鼻子貼在眼睛上，同學(xué)們看到這三個(gè)同學(xué)都將鼻子都貼錯(cuò)地方，大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲非常有趣。
童年游戲小學(xué)作文4
在我的童年里，我玩過(guò)許多游戲，如捉迷藏�；遘嚒Ａ锉�。老鷹捉小雞等等，但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲，一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的人當(dāng)小雞。
開(kāi)始了，老鷹兇猛地向小雞們攻擊著，小雞們左躲右閃，不只如何是好。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹停了下來(lái)，思索著：我該往哪跑呢?左?右?不管了，先捉住了這幾只狡猾的小雞再說(shuō)吧。老鷹往左一跑，抓住了在最后的那只小雞。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻，最后一只小雞一不小心開(kāi)了小差，不料，又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護(hù)著小雞。又過(guò)了一段時(shí)間，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作，一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓了。
童年游戲小學(xué)作文5
在我小的時(shí)候，每天都覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)，我就找來(lái)分別比我大2、4歲的兩個(gè)哥哥，一個(gè)是趙浩然（簡(jiǎn)稱浩然哥），另一個(gè)是仲維康（簡(jiǎn)稱小康）來(lái)玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是：選一塊石頭當(dāng)作“核桃”，然后偷的人把“核桃”扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，抓的人把核桃拿回來(lái)，放在一個(gè)特定的位置上，開(kāi)始抓，如果偷的人全部“落網(wǎng)”，就讓第一個(gè)被抓的人抓，如果核桃被偷，則重復(fù)上面的步驟，抓的人繼續(xù)抓。
一天，我又覺(jué)得無(wú)聊了，又找來(lái)浩然哥和小康，開(kāi)始玩偷核桃。我們石頭剪子布，爭(zhēng)出誰(shuí)抓，我使了一個(gè)計(jì)謀，說(shuō)：“誰(shuí)贏誰(shuí)抓。”沒(méi)想到我兩次都贏�！罢娴姑埂�，我垂頭喪氣地說(shuō)，我開(kāi)始抓了，但是，我總也抓不著，輸了兩局，不高興了，浩然哥看到我的表情，便說(shuō)：“我來(lái)抓。”
浩然哥開(kāi)始抓了，我躲在了一個(gè)角落，像間諜一樣警惕著，生怕一個(gè)不小心就挨抓了，我環(huán)視了一下周圍，還好，沒(méi)什么動(dòng)靜。我又躲了一會(huì)兒，還是沒(méi)什么動(dòng)靜，我便躡手躡腳地去偷核桃，我偷偷的看了一下，“小康在放核桃的地方站著，浩然哥往我看的那個(gè)方向走著，準(zhǔn)是找我重新來(lái)”，我自言自語(yǔ)著，便哈哈哈大笑幾聲，正當(dāng)我從新來(lái)時(shí)，浩然哥卻抓住了我，這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)小康早被抓了，浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓(xùn)斥小康：以后被抓別站在擺核桃的地方！”
按游戲的規(guī)則，該小康抓了，我投機(jī)取巧——躲在屋子里（擺核桃的位置就是我老家的門外），我耐心的等著小康開(kāi)始抓，沒(méi)想到小康警惕性很高，到屋子里找了一遍，并把我抓住了，“真倒霉”，我垂頭喪氣地說(shuō)，一會(huì)兒，浩然哥也被抓了，本應(yīng)該我抓，但我一生氣，不玩了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，我就覺(jué)得非常有趣，但我想自己做得不對(duì)，玩就應(yīng)該好好玩，怎么能耍賴呢？
童年游戲小學(xué)作文6
“哈哈哈，打到你了，快下來(lái)!”張麗高興地跳起來(lái)，這就是我童年和伙伴們進(jìn)行“打老虎”游戲的情景。游戲活動(dòng)剛開(kāi)始，李艷抱著球，選了幾個(gè)人做兇猛的“老虎”我也是其中一員。其他小伙伴手拉手，圍成一個(gè)圈，個(gè)個(gè)像經(jīng)驗(yàn)豐富的獵手，十分自信。張艷率先展開(kāi)了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，伙伴們緊盯著球，只見(jiàn)球飛快的想我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷的躲過(guò)了，我松了口氣，心想:“還算幸運(yùn)�！本驮谶@時(shí)，球正滾到小獵手陳明腳下，他先機(jī)靈的向四周偵察了一下，然后，右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一下可不得了，小老虎王軍躲閃不及，球正砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，他垂頭喪氣的下了場(chǎng)。緊接著，小獵手們實(shí)施了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。獵手張琪望著滾向他的球，興奮地說(shuō):“我來(lái)接!”然后，做了個(gè)前滾翻，再用腳一蹬，順勢(shì)將球傳出。這姿勢(shì)真美!球直奔向獵手孫慶剛那兒，可他正和一旁的人說(shuō)話，見(jiàn)球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜晚了，球速太慢了，球緩緩向我滾來(lái)。這次我輕而易舉的就跨過(guò)了球。
伙伴們一陣大笑，孫慶剛的臉?biāo)⒌囊幌录t了。有趣的游戲還在繼續(xù)，我們沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。這就是我童年記里的一次快樂(lè)的游戲，每當(dāng)想起它，就會(huì)想起童年的好伙伴，童年的快樂(lè)時(shí)光。
童年游戲小學(xué)作文7
我出生在上個(gè)世紀(jì)的大躍進(jìn)年代，政府鼓勵(lì)多生孩子，我家姊妹七個(gè)，我是老幺。那時(shí)候是全民大生產(chǎn)，爸爸媽媽都要出去工作，最小的姐姐為了照看我還錯(cuò)過(guò)了一年上學(xué)的機(jī)會(huì)。開(kāi)始記事時(shí)接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時(shí)候爸爸在離北京不遠(yuǎn)的懷柔縣工作，不經(jīng)�；丶�，偶爾回來(lái)時(shí)晚飯后就拿出他從日本帶回的樂(lè)器：簫，來(lái)哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂(lè)曲，這種樂(lè)器發(fā)出的聲音很低沉、厚重，震得滿屋子嗡嗡作響，到現(xiàn)在我也不知他當(dāng)時(shí)吹的是什么曲目。有時(shí)候爸爸還會(huì)用日語(yǔ)給我們哼唱日本歌曲，現(xiàn)在回憶起來(lái)那個(gè)聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。
多數(shù)的時(shí)間是哥哥姐姐陪著我下棋，偶爾也有鄰家的伙伴一起玩，飛行棋就不用說(shuō)了，跳棋玩得上癮，以至于下鄉(xiāng)時(shí)坐在隊(duì)部開(kāi)會(huì)，把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲，她上六年級(jí)時(shí)我剛上一年級(jí)，也不知她用什么方式把我教的，能很流利地朗讀她六年級(jí)的語(yǔ)文課本。到現(xiàn)在想起來(lái)心里也是滿滿的自豪和感激。學(xué)習(xí)數(shù)字還是得益于撲克牌，數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂(lè)中學(xué)會(huì)的。
上學(xué)了，我的同學(xué)就是胡同里鄰居家的同齡孩子，幾乎每個(gè)院落里都住著我的同學(xué)，那時(shí)候的業(yè)余生活也算是豐富，白天，我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠�，女孩兒們就是跳皮筋、跳房子、砍子兒，男孩子的游戲有推鐵環(huán)、彈玻璃球，還有那些我叫不上名字的游戲，甚至有的時(shí)候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上，我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè)，現(xiàn)在想來(lái)這些游戲其實(shí)都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好想回到那個(gè)單純的青澀的.年代��！
童年游戲小學(xué)作文8
記得四年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常玩一種游戲，影響最深的是那一次，老師笑容滿面的走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)玩一個(gè)小游戲好不好呀!”大家聽(tīng)了，臉上都樂(lè)開(kāi)了花。大家在討論著玩什么好，有的說(shuō)：“玩捉迷藏吧!”有的說(shuō)：“玩丟手絹吧!”經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論后，最后由老師說(shuō)：“咱們玩大眼瞪小眼吧!游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面一起，做動(dòng)作，看誰(shuí)先把誰(shuí)逗笑，誰(shuí)就獲勝�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的是小A和小B，小A剛站上講臺(tái)，就做了一個(gè)“美女眨眼”小B還沒(méi)來(lái)的及過(guò)招呢!站在講臺(tái)上笑彎了腰，都快站不住了，小A勝利了，下面的同學(xué)也不禁哈哈大笑起來(lái)，有一些同學(xué)還笑得掉到地上去了呢!小A真厲害呀!小A在一旁暗暗得意，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一位挑戰(zhàn)者。臉上滑過(guò)一絲興奮。
輪到我和小A決賽了，我一上講臺(tái)，我就把嘴往里縮把手翻蓋額頭，把右腳抬到中間，做一一個(gè)“孫悟空降妖除魔”的動(dòng)作。小A也不甘示弱，立馬給我來(lái)了個(gè)“對(duì)子眼”我本想笑，但立刻把嘴往兩邊拉，把眼睛往下扯，嘲小A坐了一個(gè)“半鬼臉”，看著小A快笑了，但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住，發(fā)出了豬叫聲，這下我可真的忍不住了笑了，現(xiàn)在一旁的老師也笑的話都說(shuō)不出來(lái)了。
這回，小A有勝利了，她得意洋洋，高興地手舞足蹈，從講臺(tái)左邊，走到講臺(tái)的右邊，又從講臺(tái)的右邊走到講臺(tái)的左邊，大家又樂(lè)了高興地真的是不能讓人形容。
同學(xué)們玩得那么高興，那個(gè)時(shí)候我真希望這個(gè)活動(dòng)能夠多舉行幾次。
童年游戲小學(xué)作文9
童年有很多快樂(lè)，想玩什么玩，，想看什么看什么，童年的快樂(lè)是數(shù)也數(shù)不清！
童年，我和我的小伙伴們經(jīng)常在一起玩，在一起打鬧，我現(xiàn)在還是童年里，不多和我的同學(xué)們打鬧，有一次上體育課，我們?cè)谕嫔嘲�，蘇灝像一個(gè)小孩一樣說(shuō)了一聲：“啊！我的小屁屁開(kāi)花了，”頓時(shí)同學(xué)們捧腹大笑，會(huì)想想，我們已經(jīng)這么大了，還玩這種幼稚的游戲，真是可笑！
童年中有許許多多的事情，又高興、傷心、悲慘的事情。
童年游戲小學(xué)作文10
暑假里，我最喜歡的游戲就是跳房子了，這不，今天我和袁曉做完作業(yè)就開(kāi)始我們的游戲了。
來(lái)到樓下，我們先用粉筆在空地上畫好房子，再撿一顆石子放在門旁邊當(dāng)做“鑰匙”。然后我和袁曉石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏誰(shuí)就優(yōu)先。游戲開(kāi)始了，我拿起小石子一扔，啊!頂樓的門開(kāi)了，我像小兔子一樣一跳一跳地來(lái)到了頂樓撿回了“鑰匙”。該袁曉了，開(kāi)始的時(shí)候她怎么也跳不好，我在旁邊看得哈哈大笑，袁曉也笑了，后來(lái)在我的幫助下，她終于也會(huì)跳了。
游戲的時(shí)間很快就過(guò)了，我們約好了明天還要一起玩跳房子。
童年游戲小學(xué)作文11
“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”我走在回家的路上，忽然傳來(lái)專屬于女孩子稚嫩的聲音。我便探過(guò)頭，她們那天真爛漫的樣子，使我嘴角微微上揚(yáng)。
“鈴～”下課鈴聲悠揚(yáng)的想起，那時(shí)候的我們一個(gè)個(gè)都是小小的，天真的，爛漫的，一個(gè)個(gè)蜂擁而至，嘰嘰喳喳討論著下節(jié)體育課的活動(dòng)。
我們幾個(gè)女孩聚集在一起開(kāi)著小會(huì)�！拔梗粫�(huì)兒我們玩什么�。俊逼渲幸粋�(gè)女孩子發(fā)話了，扯著嗓子喊。“跳皮筋，跳皮筋有人會(huì)嗎？”各個(gè)發(fā)表著意見(jiàn)�！拔椅椅�，我會(huì)�！薄拔乙惨��！薄鞍�，我們幾個(gè)都不怎么會(huì)玩��！”其中一個(gè)憂愁的說(shuō)。我拉著我的小伙伴的手：“那好吧，你們看著我們先玩一遍哦�！�
只見(jiàn)她們幾個(gè)，石頭剪子布，贏了的那個(gè)人選擇兩個(gè)撐著皮筋，剩下的人便輪著來(lái)跳，先是把皮筋撐在腳脖子處，她們便跳邊講解說(shuō)：“這是一開(kāi)始最簡(jiǎn)單的。先是跳起來(lái)雙腳踩著一條皮筋，再來(lái)是兩條，再分開(kāi)……”直到后來(lái)，就剩我一直沒(méi)有學(xué)會(huì)的，撐著皮筋的人，把皮筋提到腰間，只見(jiàn)女孩子們一個(gè)個(gè)的歡跳起來(lái)：“馬蘭開(kāi)花二十一，三八三五六，三八三五七………”我們幾個(gè)一臉呆萌，愣了愣，我一臉痛苦的說(shuō)：“這么難哦，我看不懂，要不，算了？”結(jié)果，一說(shuō)話影響到了她的節(jié)拍，跳錯(cuò)了。“哈哈，失誤，失誤�！蔽覀兛粗夹α似饋�(lái)，“好啦，那啥，會(huì)了嗎？是不是很簡(jiǎn)單？”她沖著我們幾個(gè)便笑了起來(lái)�！耙婚_(kāi)始還可以，可是這后來(lái)……”“沒(méi)事，有的是時(shí)間啦，慢慢學(xué)，慢慢練唄。”她又看了看我們幾個(gè)，“好了，走吧，下課嘍！”女孩子收起了皮筋，放進(jìn)口袋，嘴角微微上揚(yáng)，跳著還未盡的步子，回到教室。
哈，童年真好，只是時(shí)間易逝，哈哈，“三八三五六，三八三五七，嘿嘿…”轉(zhuǎn)身，輕盈著，蹦蹦跳跳著那熟悉的步伐。
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