關(guān)于我與讀書的作文
我與讀書作文800字
人們都說(shuō),天地萬(wàn)物都是有靈性的,這話啊,一點(diǎn)也不假。
我也經(jīng)歷過(guò)類似的事情,比如說(shuō)你養(yǎng)一條小狗,有空的時(shí)候,你就跟它說(shuō)說(shuō)話,還不時(shí)喂它一些好吃的,這不,沒(méi)過(guò)三五天,這小家伙啊,就一刻不停地舔著你的腳丫,還不停地耍著迷人的小尾巴,圍著你直打轉(zhuǎn),從此,它就與你形影不離了,這就是靈性
話又說(shuō)回來(lái)了,我的小房間里,爸爸特意為我做了一個(gè)大書架,上面擺滿了各種各樣的書籍,有童話、科技、成語(yǔ)故事、作文書,還有教育書等。各類書籍都應(yīng)有盡有。
可這些書在我的眼中,都顯得十分累贅,因?yàn)槲也惶矚g看書。那些書跟著我可委屈了,它們不但得不到我的寵愛(ài),卻在那里飽受灰塵蒙身之苦,整天擺在那里顯得死氣沉沉的。
直到有一天,它們的命運(yùn)得到了完全的改變。
那天我們學(xué)校辦了一屆令人興奮的讀書節(jié)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們,要勤看書、多看書、看好書,連教室的角落里也擺設(shè)了書架,供我們看書。這時(shí),我不得不硬著頭皮去看看書,光顧那些早已被我遺忘的“老朋友們”。
這一看,我的收獲可大了,它們不但開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還使我學(xué)會(huì)了用自豪的句子去歌頌祖國(guó)的大好河山,用喜悅的詩(shī)歌去稱頌生活的甜甜蜜蜜,用感激的詞語(yǔ)去感謝老師的辛勤輔導(dǎo)和孜孜教誨,用感恩的話去感謝嚴(yán)父慈母對(duì)兒女的付出和辛勞。
我漸漸的開(kāi)始愛(ài)上了那些呆在書架上的書了,就把它們徹徹底底地“清洗”了一遍,忽然間我還發(fā)覺(jué)那些書本從此以后就有了靈性,它不但給我增長(zhǎng)知識(shí),充實(shí)生命,還能開(kāi)口跟我說(shuō)話呢!當(dāng)我?guī)е誓降男倪M(jìn)入書中的時(shí)候,它就告訴我書中所發(fā)生的各種有喜、有樂(lè)、有苦、有悲的故事……時(shí)而使我心潮澎湃,時(shí)而又讓我泣不成聲……時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了,我仍然癡迷在書的懷抱中。正所謂“文章不是無(wú)情物,字字句句皆有情”。
后來(lái)這些書也不再是一種擺設(shè),也不再成為我的累贅,他們竟成了我形影不離的好伙伴。因?yàn)樗鼈,還讓我明白了“讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神”的`真正含義。
你看,這些原來(lái)死氣沉沉、黯然失色的書,現(xiàn)在顯得特別可愛(ài),特別的有生氣,不時(shí)露出迷人的笑臉,等著和我說(shuō)話呢!
我的讀書故事作文400字
我是一個(gè)非常不愛(ài)看書的女孩,從三年級(jí)的時(shí)候就是這樣的。那時(shí)候只要有人和我談起要多看書時(shí),我就會(huì)覺(jué)得那個(gè)人可真煩,因?yàn)槲矣X(jué)得書實(shí)在是太無(wú)聊了。
直到上個(gè)學(xué)期的一天,我正在寫作業(yè)時(shí),同學(xué)說(shuō)要借我一本書讀。那時(shí),我還有很多作業(yè)沒(méi)寫,就隨口答應(yīng)了。等到我整理書包時(shí),忽然看見(jiàn)了《野犬女皇》這本書。我覺(jué)得應(yīng)該把書還給他了,反正我也不怎么喜歡看沒(méi)拼音的書,可他那時(shí)早就走了,我只好把書帶回家里。
寫完作業(yè)后,我本想去看電視的,可無(wú)奈的是媽媽把電源給關(guān)了,與其讓我去看作文書,我還不如看同學(xué)借我的那本書呢!
于是,我就開(kāi)始看起來(lái)了。沒(méi)想到的是我居然越看越入神,不知不覺(jué)就看了半本,就連媽媽叫我去睡覺(jué),我都還舍不得把書放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書時(shí),同學(xué)說(shuō)要把書拿回去給別人看,我只好依依不舍地給他了。那時(shí),我真恨不得把所有的時(shí)間都花在看書上了。
從那之后,我就經(jīng)常看書,也喜歡上書了。
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