老師，再見(jiàn)了作文范文
老師，再見(jiàn)了作文范文1
我要升學(xué)了又高了一個(gè)年級(jí)，曾經(jīng)的老師不會(huì)再教我了，想想總是覺(jué)得有些遺憾因?yàn)檎Z(yǔ)文老師特別關(guān)心我她總是會(huì)告訴我還有哪里做的不好。
再過(guò)些天就要回到學(xué)校了雖然還是可以見(jiàn)到但她卻不會(huì)再教我上課了。
在和好朋友一起說(shuō)了這件事之后好朋友安慰并告訴我“老師不會(huì)一直陪著你的，沒(méi)有老師都不會(huì)一直陪著自己的學(xué)生的�！�
聽(tīng)了她的話我有些釋懷了。
不會(huì)一直陪著，而太過(guò)在乎著一點(diǎn)的我或許是因?yàn)樘矚g語(yǔ)文老師的緣故吧，而且好朋友說(shuō)的對(duì)，沒(méi)有老師會(huì)一直陪著自己的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)生終究是要成長(zhǎng)離開(kāi)校園的，而老師還會(huì)留在學(xué)校里年復(fù)一年的教導(dǎo)著新的學(xué)生。
老師，再見(jiàn)了，雖然還是很不舍但是我會(huì)加油成長(zhǎng)將來(lái)成為和您一樣的老師。
老師，再見(jiàn)了作文范文2
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)也快要結(jié)束了。我也要離開(kāi)與我朝夕相處的老師、同學(xué)。親愛(ài)的岳老師，這六年來(lái)，與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)印在我的腦海，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉。今天，就讓我把心里話與您一吐為快吧。
您的愛(ài)，是嚴(yán)厲的。
記得那時(shí)四年級(jí)的一天。我們正在午間靜悄悄讀書(shū)。教室里寂靜無(wú)聲，靜得連掉一根針都可以聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都在認(rèn)真地看書(shū)�？墒�，我和同桌卻不是這樣的。我們倆在說(shuō)小話。似乎和教室里面的氣氛及不融洽�？墒俏覀儏s還不知道，一直聊天，沒(méi)有進(jìn)入看書(shū)的境界，手中的課外書(shū)也僅僅是一個(gè)擺設(shè)。我清楚的記得，我們就坐在最左邊的第一排，而您就在前面的桌子上改作業(yè)。您瞪著眼睛看著我們，對(duì)我們吼道：“在我眼皮底下還竟敢說(shuō)話！不知道這是靜悄悄讀書(shū)嗎？”說(shuō)完，隨手拿起旁邊的一本思品書(shū)，對(duì)著我和同桌的頭拍了兩下。此時(shí)的我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我知道，那是我第一次挨您的打，但我也知道，那也是您愛(ài)我的表現(xiàn)，或許沒(méi)有您的那一次打，也換不回今天的好成績(jī)。
您的愛(ài)，是溫柔的。
那是二年級(jí)的一天。課間休息，我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)。我也正和好朋友們玩兒的高興。這時(shí)，一個(gè)突如其來(lái)的石頭從天上飛下來(lái)，我來(lái)不及躲避，石頭不偏不倚正好砸在了我的腦門上。我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得頭上濕濕的，一摸，竟然流血了。我嚇得“哇”一聲哭了起來(lái)。同學(xué)們有的給我拿紙巾，擦拭傷口，有的去告訴老師。我被同學(xué)攙扶到了岳老師那里。您輕輕地拍著我的后背，說(shuō)：“孩子，不哭了，還疼嗎？”我感覺(jué)此時(shí)的您就像是我的媽媽，我也感覺(jué)我是世界上最幸福的孩子。我擦去臉上的兩行淚珠。堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“老師，我沒(méi)事！”您連連夸我：“你是好樣的，真勇敢！”我在心里說(shuō)：“您的愛(ài)真溫柔�！�
與您的一些回憶，是斑駁的，是甜蜜的。都已經(jīng)在我的腦海里駐足，縈繞在我的心間，難以忘卻。我也知道，馬上要與您分開(kāi)了。最后我想說(shuō)的是，您的愛(ài)像春雨般滋潤(rùn)著我那幼小的`心靈，不論我走到天涯海角，都不會(huì)忘記您的教育之恩，再見(jiàn)了，老師！
老師，再見(jiàn)了作文范文3
小學(xué)六年，時(shí)光荏苒。如今已是六月，我們就要與母校告別�；厥琢陙�(lái)的點(diǎn)滴，最難以忘記的便是我的語(yǔ)文老師——程老師。
小學(xué)一年級(jí)那年，見(jiàn)到了我的老師程老師。她的眼睛很美，微笑著注視著我，那雙充滿鼓勵(lì)的眼睛便印在了我的小腦瓜里。開(kāi)學(xué)第一天，老師選了我當(dāng)班長(zhǎng)，每次上課時(shí)都要喊“起立”“坐下”。一開(kāi)始，我總是膽怯，毫不夸張地說(shuō)，那口令喊得簡(jiǎn)直是細(xì)若蚊鳴。程老師看到我這個(gè)樣子，就教了我一個(gè)小妙招：每天對(duì)鏡子喊十遍“起立與坐下”，聲音一定要大。我回去真的練了，我的聲音響亮了，人也自信了。能有這樣的進(jìn)步，不得不歸功于程老師和她那溫暖的目光，驅(qū)散我內(nèi)心的膽小與怯懦，收獲了自信和快樂(lè)。
小時(shí)候，我體弱多病。媽媽便想著在大課間，給我加一罐牛奶。可她平時(shí)工作忙，沒(méi)時(shí)間給我加熱，便把這件事拜托給了程老師。程老師每天都會(huì)給我加熱牛奶。有時(shí)，我貪玩兒，忘記去辦公室喝了，程老師便會(huì)親自來(lái)叫我。日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級(jí)。這五年來(lái)，程老師從未間斷給我熱牛奶，也從未厭煩過(guò)。天底下，又有幾個(gè)老師能做到？就算做到了，誰(shuí)又能一堅(jiān)持便是五年！如今身高體壯的我怎么能不感激恩師的付出。
六年了，我們將各奔東西。隨著時(shí)間的流逝，會(huì)忘卻許多事物。但我不會(huì)忘記那位在我無(wú)助時(shí)給予我?guī)椭鋾r(shí)給予我鼓勵(lì)與希望，有點(diǎn)得意忘形時(shí)給予我嚴(yán)厲批評(píng)的恩師——程老師。她教會(huì)了我如何做人、如何處事……使我受益無(wú)窮�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！背汤蠋煹谋秤皬娜萸覉�(jiān)定，這就是詮釋教書(shū)育人的意義吧。
老師，如果可以，我希望不和您說(shuō)再見(jiàn)，六年的師生情誼，在我心中，已化成血濃于水的親情，難舍難分。
不想再見(jiàn)，程老師。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的程老師，希望在許多年后的某一天，她會(huì)想起那個(gè)很愛(ài)哭，也很愛(ài)笑，心中一直默默感激她的小女孩兒。
老師，再見(jiàn)了作文范文4
即將分別的那天，您講了很多，我們都看出來(lái)您舍不得我們。我們也舍不得您��！
那天，您說(shuō)了很多，您勉強(qiáng)出來(lái)的笑容讓我難忘，我們知道您是想和我們多呆一會(huì)，我看見(jiàn)您的眼中有淚光。您對(duì)我們的所有好和壞我們都銘記在心。其實(shí)，我們知道您舍不得我們，但我們始終是要分開(kāi)的，我們向您保證，我們有了成就后，第一個(gè)看的就是您——陳翠蓮，陳老師。
我們都記得您打我們時(shí)，您的不舍心態(tài)您把我們當(dāng)做珍珠，捧在手心，舍不得打和罵，大您為了讓我們記住迫不得已才打我們的。陳老師，我們心里有一種說(shuō)不出的感情，一直想跟你表達(dá)，但是我們已經(jīng)分別了。
我們把每一次和您出去玩當(dāng)做享受因?yàn)槲覀兒湍Y(jié)下了不解之緣
在這離別之際我們想和您說(shuō)：老師！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，等以后有了成就，一定先向你匯報(bào)！
老師！再見(jiàn)！
老師，再見(jiàn)了作文范文5
秋風(fēng)吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，我們要告別哺育我們六年的母校，要告別辛勤培養(yǎng)我們的老師，要告別情深意中的同學(xué)們。要依依不舍地帶走那童年的美好回憶，在這份回憶中飽含著老師對(duì)我們的愛(ài)。
當(dāng)夜空中的星星疲倦的眨著眼睛時(shí)，當(dāng)月亮搖著搖籃進(jìn)入夢(mèng)香時(shí)，當(dāng)米蘭花沉沉熟睡時(shí)，老師從您窗戶里照出了耀眼的燈光，窗戶上印著您的身影，您端正地坐在書(shū)桌前，手中的筆不停地跳動(dòng)，您的眼神時(shí)而高興、時(shí)而憂愁、時(shí)而歡喜、時(shí)而氣憤就像一個(gè)哭笑不定的小孩。
當(dāng)我們迷路時(shí)。您就像北極星一樣給我們指明方向：當(dāng)我們感的前途遙遠(yuǎn)而灰心喪氣時(shí)。您就像螢火蟲(chóng)一樣給我們一點(diǎn)亮光，讓我們有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力；當(dāng)我們厭煩學(xué)習(xí)感到學(xué)習(xí)枯燥乏味時(shí)，您就像美妙的音樂(lè)一樣，使我們心曠神怡。重新游蕩在知識(shí)的海洋里。
我愛(ài)您老師，您就像園丁一樣，辛勤培育祖國(guó)的花朵；您就像春雨一般，給予我們知識(shí)的甘霖；您就像蜜蜂一樣，送給我們香甜的蜜糖；您就像蠟燭一樣。燃燒了自己，把我們的美好前途照亮。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，感謝您對(duì)我們的辛勤培育；感謝您對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)；感謝您給予我們的細(xì)心教導(dǎo)。正因?yàn)橛心�，我六年�?jí)的小學(xué)生活充實(shí)了很多，我不會(huì)忘記你——我親愛(ài)的小學(xué)老師，如生母般的老師。
老師，再見(jiàn)了作文范文6
六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，在這六年里是您給了我朋友般的友誼，慈母般的愛(ài)，是您，讓我知道了做人的道理，在即將分別的日子里，我怎么能舍得離開(kāi)您呢？
回想起小學(xué)的生活，回望哺育我們幾年的母校，它帶給我許多的回憶！那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，您把一個(gè)振奮人心的消息傳到我們的“心”里，我們驚奮不已，我們都為明天的比賽嚴(yán)陣以待，時(shí)間飛速的流過(guò)令我們迫不及待的拔河比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)我們失敗了，但您一直鼓勵(lì)著我們，不要為失敗而悲傷，要笑著面對(duì)生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我們又重新排好隊(duì)形，吸取上次教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們信心百倍，最終我們勝利了。
老師，您還記得嗎？每當(dāng)我生病時(shí)，您不管工作多么繁忙，不管多么勞累，您都把手頭的事放下，毫不猶豫地帶我們?nèi)タ床�，那時(shí)您的心都為我們的病情懸到了半空中，您一路上弛車如飛，生怕我的病惡化，到了醫(yī)院，聽(tīng)到我的病沒(méi)什么大礙，過(guò)幾天就好了，您長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。當(dāng)給我打針時(shí)您在一旁安慰我說(shuō)：“不疼，別怕，不疼……”一句普通的話像一股暖流涌遍全身，讓我沉津在愛(ài)的海洋，感受愛(ài)之水的親昵與撫摸。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，敬愛(ài)的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺(tái)上用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識(shí)之路，攀上科學(xué)的高峰，采摘知識(shí)的碩果。
可是，辛勤的耕耘讓皺紋過(guò)早爬滿了您的臉龐，條條皺紋代表著學(xué)生對(duì)您的永之不盡的謝意，過(guò)度的操勞，使您的青絲變?yōu)榘装l(fā)，根根白發(fā)代表著學(xué)生對(duì)您的縷縷思念；過(guò)度的操勞使您經(jīng)常得病，老師，您的健康是學(xué)生永遠(yuǎn)的牽掛！
老師，在我即將離開(kāi)您時(shí)，是多么舍不得呀，再見(jiàn)了，老師！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
老師，再見(jiàn)了作文范文7
校門外迎面一股淡淡的幽香。校園內(nèi)花的海洋中曲徑通幽，綠樹(shù)掩影下回廊斗轉(zhuǎn)，假山噴泉出小橋流水……置身其間如詩(shī)如畫(huà)。即將步入中學(xué)的殿堂，既有一種甜甜的渴望，卻怎么也抹不去那一絲淡淡的憂傷。
那是入學(xué)的第一天，父母將我送到學(xué)校，就回去了。我感到十分無(wú)聊，忽然聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在歡唱，聞到花兒的芳香……我一時(shí)興起，決定獨(dú)自一人踏著幽靜的小路去欣賞美景，不知過(guò)了多久，我頗感疲憊，決定回教室去。此時(shí)此刻，我感到眼前蒙了一層云霧——我迷路了，心里想點(diǎn)燃了一把火�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，我的心情更是火上澆油，剛才的閑情雅致已經(jīng)不復(fù)存在。我方寸大亂，慌了手腳，只好到處亂撞，嘴里還一直喊著：“一年一班，一年一班……”只見(jiàn)一位年輕漂亮的老師向我走來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你為什么不去上課？你是不是迷路了？”我說(shuō)：“老師，您好。我是一年一班的學(xué)生，我迷路了。”“那你跟我來(lái)吧”于是，那位老師便帶我回到了教室。后來(lái)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)那位老師就是我的班主任。
無(wú)獨(dú)有偶。那是五年級(jí)上學(xué)期，爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你怎么把字寫的那么賴？”我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲也幌腠斪哺赣H，只好默認(rèn)了。從那之后，我就將寫字當(dāng)成一種包袱。直到有一天老師對(duì)我說(shuō)：“你的字跡很瀟灑，很有個(gè)性，我決定讓你去參加這次的寫字比賽。”我說(shuō)：“老師，我真是受寵若驚。但是，以我的實(shí)力一定會(huì)讓你失望的�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“謙虛是好的，但不能過(guò)于謙虛，往往有信心才能贏。我相信只要你付出努力，一定會(huì)有回報(bào)。”“真的嗎？”老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我鼓起勇氣挑戰(zhàn)自我在書(shū)法比賽中取得了較好成績(jī)。
老師如蠟燭，點(diǎn)燃了自己，留下光明；如粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)；如園丁，犧牲光陰，留下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)參天大樹(shù)……
盡管有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，我還是要說(shuō)老師，再見(jiàn)。
老師，再見(jiàn)了作文范文8
小學(xué)六年生活就要結(jié)束了，經(jīng)歷畢業(yè)考試后我們就要步于初中生活了。在離別時(shí)，請(qǐng)老師聽(tīng)我一句：“再見(jiàn)了，老師�！�
六年生活，往事樁樁件件，歷歷在目。小學(xué)六年老師很多，但我印象最深的有幾位。第一位教我們的是吳老師，是個(gè)女老師，她戴著一副眼睛，看起來(lái)四五十歲的樣子，整天笑容滿面。吳老師最喜歡我這個(gè)“店小二”了，什么事都喊我，要么是領(lǐng)粉筆，要么是領(lǐng)牛奶。吳老師不發(fā)脾氣，整個(gè)一“和事佬”，她現(xiàn)在在教二年級(jí)。
最讓人動(dòng)容的是小王老師。小王老師是一個(gè)實(shí)習(xí)老師，那時(shí)剛剛在湖北民族學(xué)院畢業(yè)。雖然只教了我們一個(gè)月就走了，但是我們對(duì)小王老師的感情很深，是記憶猶新啊。在走的時(shí)候全班在黑板上寫了六個(gè)大字：“小王老師，再見(jiàn)！”正當(dāng)小王老師走時(shí)，全班立即潸然淚下，哭聲一片，使人一進(jìn)教室便不由自主地下起“傾盆大雨”。后來(lái)小王老師在建始當(dāng)了幼兒園老師。
最令人害怕的是宋老師。宋老師戴著一副不大不小正合適的眼鏡，頭發(fā)梳的分叉型。他常常手握一根一米多長(zhǎng)的教鞭，肘夾著五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文教科書(shū)，立正站著，頗有大將的風(fēng)度。宋老師一般是笑臉盈盈的，像幽默搞笑、微笑自如的“宋書(shū)生”；但他有時(shí)可不是平常這樣，而像兇神惡煞、氣勢(shì)洶洶的“宋韋”，不但教訓(xùn)人，而且還罵人。有一天，宋老師發(fā)脾氣，他氣血上涌，咬牙切齒，臉變得通紅，整個(gè)一關(guān)公，張口就罵：“XXX同學(xué)，你真賤，把別人打哭了，難道你來(lái)上學(xué)是來(lái)打架嗎？……”我很理解宋老師，他也是為我們好。宋老師現(xiàn)在在黃泥壩小學(xué)教書(shū)。
最讓人敬佩的是王老師，有一次王老師的手摔骨折了，她不聽(tīng)家人與醫(yī)生的勸告，毅然堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課。上課時(shí)，課堂上非常安靜，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。王老師翻書(shū)極為困難，風(fēng)一吹就跑頁(yè)了，同學(xué)們都為老師捏了一把汗。幸好，風(fēng)不吹了，“好了，現(xiàn)在我們看折線統(tǒng)計(jì)圖……”那一堂課是同學(xué)們聽(tīng)得最認(rèn)真的一堂課了。那一天王老師只上了一節(jié)課，課上完了，王老師就出去了，那沉重的腳步離開(kāi)了教室，一步一步走向醫(yī)院。王老師從一年級(jí)教我們到現(xiàn)在，讓我們獲得了許多知識(shí)。
現(xiàn)在，我們即將踏入初中，去結(jié)識(shí)新老師，新同學(xué)，我會(huì)克服一切困難，努力讀書(shū)的！再見(jiàn)了，小學(xué)所有的老師，我們永遠(yuǎn)記著你們！作文
老師，再見(jiàn)了作文范文9
人們都說(shuō)老師園丁，學(xué)生是花朵。這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
你要走了，我們真的是不舍。你教我們3年了。但我們聽(tīng)到您要調(diào)走的消息，好多人都想哭我也一樣。我沒(méi)有哭，我想事情還沒(méi)有變成事實(shí)之前，我不會(huì)相信這是真的。但是你親口說(shuō)了，你要走，我們不能不相信。
那時(shí)你提起我們?cè)谝黄鸬耐拢湍阏f(shuō)的道理“思想決定命運(yùn)�！崩蠋熚矣涀×�。我一背子記住了。很多人都哭了，我也想哭，眼淚到“門口”了但還是沒(méi)出來(lái)。有的人說(shuō)：我不想讓你走你在教到我們畢業(yè)吧。有的人為了你的事業(yè)強(qiáng)忍著說(shuō)：老師您走吧，我支持你。他也哭了，哭了很久。我想他也不想老師走但他是為了老師好。
老師我舍不得您。
你是一個(gè)好老師，在學(xué)校里你不但要管全校的德育還要管我們這59小搗蛋。我想沒(méi)有人要你走，因?yàn)槟闶莻�(gè)好老師你不但知識(shí)淵博，你更教會(huì)了我做人的道理，雖然您不是我們的品德老師也不是班主任，但是你教我們的道理比品德老師和班主的多多了。
也許你給我的耳光才是真的然我留戀的，每一次你的耳光打在我的臉上痛的不是我的臉而是我的心，我都會(huì)仔細(xì)的想我道地是錯(cuò)在哪？老師你知道嗎？我盡力的去做好�？墒俏依鲜遣荒茏龅阶詈谩Ｄ阒绬嵛矣卸嗝聪Ｍ愕亩鈩e落在我的臉上。但是你的耳光讓我明白了許多讓我真的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我要感謝你，你的耳光讓我的心永遠(yuǎn)記下“這樣的錯(cuò)不能在犯了”。
先在來(lái)了位新老師，有點(diǎn)固執(zhí)，我們班的人都變的好多了，我明白你走了。我們因該跟乖，從開(kāi)學(xué)道先在同學(xué)們都在進(jìn)不，因?yàn)樗麄儾幌肴荒闶�，不想然六�?）班永遠(yuǎn)是最后一名。
最后我想說(shuō)的是“在見(jiàn)，黃老師你永遠(yuǎn)是我們的老師，我為有你著樣的老師感到自豪，我會(huì)進(jìn)不的我不想在看見(jiàn)你的耳光，我想要的是你的表?yè)P(yáng)，我想您以后可能把我們往了但我們永遠(yuǎn)記得您。”
老師，再見(jiàn)了作文范文10
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。往事涌上心頭，老師那親切的面容浮現(xiàn)在眼前。難忘啊！親愛(ài)的老師們！
記得小學(xué)第一天我背著書(shū)包，走進(jìn)教室的時(shí)候，迎接我的是一位滿頭黑發(fā)又帶有點(diǎn)銀絲的女老師。大約五十歲，她那干燥的臉上卻是紅光滿面，帶著微笑。同學(xué)們都叫她老師婆婆，大家有好事找她分享，壞事找她幫忙。她更是比家長(zhǎng)還盡心盡力照顧我們�？吹轿嬷亲涌吭谧雷由系耐瑢W(xué)，她趕緊帶到校醫(yī)那兒；看到衣服沒(méi)穿戴整齊的孩子，她靜靜走過(guò)去幫忙整理，孩子們運(yùn)動(dòng)出汗了，她拿著毛巾一個(gè)挨一個(gè)擦其實(shí)，她就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的婆婆。
過(guò)了不久，接我們班的是一位媽媽老師。她對(duì)我們很嚴(yán)格，但古人說(shuō)嚴(yán)師出高徒嘛，我們很聽(tīng)老師的話，上課不再做小動(dòng)作，作業(yè)也工整多了。下課了，老師也變成了我們的同學(xué)，跟我們玩踢毽子、跳皮筋、跳繩、打汽球。從此，我們變得親密無(wú)間，有什么心里話要說(shuō)，找老師，有什么委屈要講，找老師。反正老師就是我們的媽媽，即使我們犯了錯(cuò)，她批評(píng)了我們，仍然是愛(ài)我們的。
到了高年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)老師換了，我們私底下叫她婆婆嘴。她呀，總是不厭其煩地教導(dǎo)我們。記得有一次老師在講臺(tái)上講得眉飛色舞，下面居然響起了呼嚕聲。千萬(wàn)別以為我們的老師會(huì)勃然大怒。她走過(guò)去叫醒了那位同學(xué)，然后問(wèn)我們：什么叫日月如梭，光陰似箭？同學(xué)們疑惑不解望著她，咋個(gè)講起語(yǔ)文來(lái)了。看看你們進(jìn)校好像還是昨天的事，卻馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間是不等人的，你們要把握時(shí)間，不要讓你們自己的年華虛度，不讓自己的光陰白費(fèi)，爭(zhēng)取每個(gè)人將來(lái)成為有用之材，以免老大徒傷悲，我們都喜歡這位苦口婆心的老師。
老師，想到明天就要離開(kāi)校園，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了。我的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。老師，請(qǐng)多保重。再見(jiàn)了，老師。等我再到母校來(lái)看您，我會(huì)告訴您：我沒(méi)辜負(fù)您的期望。
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