學(xué)會(huì)微笑的小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)微笑的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)微笑的小學(xué)作文1
微笑是人與人之間最親切的表達(dá)，它是一種美德，想要與每個(gè)人保持最近的距離，你必須要學(xué)會(huì)微笑。
老師的微笑是慈祥的。他對(duì)工作盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著每一個(gè)學(xué)生，每當(dāng)看到學(xué)生們學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)，取得了一點(diǎn)進(jìn)步，他的臉上就會(huì)露出慈祥的笑容。
媽媽的笑容是一種安慰。每當(dāng)我不高興的時(shí)候，她就會(huì)想方設(shè)法讓我高興起來(lái)，她臉上的微笑就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
爸爸的微笑是鼓舞人心的。每當(dāng)我遇到困難心灰意冷的時(shí)候，他就會(huì)面帶微笑地看著我，眼里充滿了期待。他的微笑使我重新振作起來(lái)去克服困難。
朋友的微笑是一種理解和信任。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，微笑使我們的矛盾冰消雪融；當(dāng)遇到困難時(shí)，是同學(xué)的微笑給我力量和勇氣，讓我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆去奮斗。
老師的微笑給人以力量，親人的微笑給人以溫暖，朋友的微笑給人以純真和友善。所以，我喜歡微笑，真心希望每個(gè)人都永遠(yuǎn)微笑！
學(xué)會(huì)微笑的小學(xué)作文2
微笑，其實(shí)是每個(gè)人必備的東西，嘴角微微翹起，只有自己的心情愉悅起來(lái)，才能感染別人。你微笑和不微笑去對(duì)待一件事會(huì)有不一樣的結(jié)果。
記得上次，我在朋友家，我們幾個(gè)人玩著玩著就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了點(diǎn)矛盾，我們幾個(gè)人便愛(ài)答不理的說(shuō)這件事是誰(shuí)做錯(cuò)了，但沒(méi)想到越說(shuō)吵得越兇，我看見(jiàn)這種情形也黑著臉走了出去。
經(jīng)過(guò)這次吵架的事情，我們幾個(gè)人無(wú)論是在學(xué)校，還是在回家的路上，只要碰見(jiàn)就都板著臉，很快步的走了。每次見(jiàn)面都很尷尬，這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了好多天。
我在和媽媽的聊天中，把這件事告訴了她，媽媽聽了這件事的經(jīng)過(guò)，便對(duì)我說(shuō)：“這件事你們都有責(zé)任，如果你們吵完，別板著臉，都笑一笑，如果你們碰見(jiàn)，彼此都給對(duì)方笑一笑，這件事就會(huì)有不一樣的結(jié)果�！蔽衣犃藡寢尩脑�，覺(jué)得有道理，就打算在下次見(jiàn)面的時(shí)候笑一笑看會(huì)是什么結(jié)果。
過(guò)了幾天我們?cè)诜艑W(xué)回家的路上又見(jiàn)面了，這次的我不再是板著臉，而是對(duì)她笑了笑，走到她面前跟她說(shuō)了句話，她看見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)話，她也沒(méi)再板著臉，也對(duì)我笑了笑，正是因?yàn)檫@一笑我們又和好如初了。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了微笑，我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)候要微笑，這樣你會(huì)更快樂(lè)，傷心的時(shí)候微笑，這樣你會(huì)更自信。
學(xué)會(huì)了微笑，從今天起，就讓我們用微笑去面對(duì)生活，面對(duì)家人和朋友吧！
學(xué)會(huì)微笑的小學(xué)作文3
我想要努力的學(xué)會(huì)去記得、卻發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)只學(xué)會(huì)了去忘記。}…
輕輕敲打著鍵盤，打了滿滿的一版文字，想要寫著那些與自己無(wú)關(guān)的故事，卻發(fā)現(xiàn)，居然變的那么的艱難。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰涼的空氣在指間纏繞。 除了那些被我打上又刪除的字眼，什么也沒(méi)有。好像，我寫不出故事了。那些所謂的真正的只是故事的故事。與自己無(wú)關(guān)，即便有自己的心情，也已經(jīng)不知道要如何去述說(shuō)。
開始想念從前，自己是如何一篇一篇的將心情變成那樣的小小說(shuō)。
一篇一篇。無(wú)關(guān)于自己的劇情，卻讓自己看著有一種莫明的發(fā)泄后的輕松。而現(xiàn)在，卻只能一個(gè)字一個(gè)字的敲打出自己的心情、單純的'心情文字。不想再去編寫那些不存在的故事。那樣虛無(wú)的感覺(jué)，好像已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
時(shí)間，總是流逝得讓人無(wú)論如何也抓不住。伴隨著時(shí)光的流逝，認(rèn)識(shí)了很多人，記得了很多人。也看著很多人離開，說(shuō)著再見(jiàn)。
每次看到有人說(shuō)著要離開，自己總會(huì)覺(jué)得心中莫明的難受。不管那個(gè)人是誰(shuí)，即便是與我素不相識(shí)。
不知道是什么原因。總是看不得這個(gè)世界中的離別。但是，卻對(duì)于自己身邊。那些有關(guān)于自己的離別看的無(wú)關(guān)緊要。我知道，我不是無(wú)私到這種程度。只是，我在為自己找借口。
學(xué)會(huì)微笑的小學(xué)作文4
微笑是一朵在每個(gè)人的臉上綻開的亮麗的花朵，它可以象征我們所取得的勝利，象征我們對(duì)世上生靈的親切、友善，象征我們那舒暢的心情。我們看待世間的一切，而每一個(gè)想法、態(tài)度都清晰地印在我們的臉上，微笑還可以代表許多許多。而學(xué)會(huì)微笑對(duì)于我們每個(gè)人都十分重要。
學(xué)會(huì)微笑，就學(xué)會(huì)了對(duì)人的仁慈和寬容。當(dāng)別人的不小心給你帶來(lái)了傷害和損失，你的微笑就象征了你的善良、你的慈愛(ài)，你也給那個(gè)人一個(gè)滿意的答復(fù)，也就給了那個(gè)人一次機(jī)會(huì)，讓他在內(nèi)疚的同時(shí)得到了一次警鐘的提醒，可能也會(huì)給他在人生中的一次鼓勵(lì)。微笑后面是一副冷酷無(wú)情的面孔，而這張面孔會(huì)顯示出你的兇煞、你的冷酷。正像上面的例子，如果那個(gè)人犯的只是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，那么你的微笑后面的那一張丑陋的“面具”不正印出你冷血無(wú)情的一面嗎？那么那個(gè)人的心靈也不正因此受到創(chuàng)傷嗎？相信這種問(wèn)題在平凡的生活中許多人都會(huì)遇到，如果你是那個(gè)人，你的心會(huì)不會(huì)不服呢？你會(huì)不會(huì)記下他那兇煞的一面呢？這兩種狀況，我也相信每個(gè)人都希望微笑那一面。
學(xué)會(huì)微笑，你就學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)營(yíng)造你的好心情。那么在你的人生旅途中，你會(huì)活得很精彩，遇到挫折時(shí)，你也會(huì)在你的眼淚之下露出你的微笑，視挫折為動(dòng)力，有了這股巨大的動(dòng)力，還會(huì)有你登不上的高山頂嗎？還會(huì)有爬梯子你站不住腳嗎？還會(huì)有你的帆船達(dá)不到岸嗎？不，你學(xué)會(huì)了微笑，就是因?yàn)檫@些提供了條件，成為了它們的保障、靠山。
微笑隨處可見(jiàn)，就代表著我們國(guó)家的昌盛，代表著我們民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更體現(xiàn)了五湖四海一家親。微笑給予我們希望，給予我們生存中的寶物，所以我們要學(xué)會(huì)微笑，面對(duì)世上的一切，我們要學(xué)會(huì)微笑。
學(xué)會(huì)微笑的小學(xué)作文5
天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，人生不能沒(méi)有友誼的伴隨。那么快樂(lè)又需要什么來(lái)突現(xiàn)呢？是微笑。
學(xué)會(huì)用微笑去看待別人，效果往往總是令人滿意的。比如：當(dāng)你早上上學(xué)時(shí)，對(duì)同學(xué)微笑著說(shuō)聲“早上好！”人家也回很快樂(lè)的回敬你；當(dāng)你不經(jīng)意冒犯別人時(shí)，微笑地道歉，別人會(huì)消除對(duì)你的不滿，同時(shí)會(huì)大度而禮貌地對(duì)你說(shuō)——“沒(méi)關(guān)系！”
它就像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，傳遞著人們所要表達(dá)的意思；它就像一種無(wú)聲的音樂(lè)，歌唱著人們心中的愉快；它又像是一束明亮的陽(yáng)光，溫暖著人們的心靈。
卡耐基曾說(shuō)：“微笑并不花費(fèi)什么，卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧窮。它是疲倦者的休息，是沮喪者的希望，是悲哀者的陽(yáng)光，是大自然賜予人類的最佳良藥�！笔前�，微笑能給人不同的人帶來(lái)不同的快樂(lè)，一些意想不到的收獲，卻不需要任何花費(fèi)。那么你學(xué)會(huì)微笑了嗎？
當(dāng)然，微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心。
有時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人一臉奸笑，卻讓你感到全身不舒服，讓你感覺(jué)不到絲毫的快樂(lè)。有時(shí)，別人雖然笑了，但卻是帶著一臉苦悶，使你覺(jué)得他并非快樂(lè)。
學(xué)會(huì)微笑是擁有快樂(lè)的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)微笑，讓我們的心靈感受一份快樂(lè)，為我們的生活增添一份色彩。學(xué)會(huì)微笑，讓我們給自己的前程點(diǎn)亮明燈，帶上我們快樂(lè)的心情，美好的希望，順利前進(jìn)。
學(xué)會(huì)微笑的小學(xué)作文6
微笑，人人都可以做到的事情。一個(gè)微笑?究竟可以有多大的魅力呢?
每當(dāng)我生病去醫(yī)院打針時(shí)，護(hù)士阿姨總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)就好了�！痹谌绱穗y忍的時(shí)刻，護(hù)士的一個(gè)微笑似乎化解了我的痛。在因某些事情而哭泣時(shí)，朋友會(huì)送你一個(gè)微笑，告訴你：“振作起來(lái)!”。在失敗時(shí)，同學(xué)的加油和鼓勵(lì)都會(huì)化做微笑在心里印下。或許，微笑可以讓傷痛在無(wú)形中暗淡。記得聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)網(wǎng)絡(luò)騙子，他通過(guò)在網(wǎng)上出售劣質(zhì)產(chǎn)品來(lái)騙取錢財(cái)，他似乎陷入了瘋狂，失去了自我。直到某天，他在報(bào)紙上看到一個(gè)身患重病的小女孩，這個(gè)小女孩雖然患上了難以治愈的病，但意志很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不墮落。出于同情心，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)騙子決定去探望小女孩。小女孩并不知道他的種種惡行，用最燦爛的笑容和話語(yǔ)來(lái)對(duì)待他。網(wǎng)絡(luò)騙子曾經(jīng)想用自己賺來(lái)的錢來(lái)付小女孩昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，但小女孩卻自己寫：我自愿放棄治療。就這樣，這個(gè)網(wǎng)絡(luò)騙子被感動(dòng)了，被小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了，被她那懂事的性格感動(dòng)了，更被她那面對(duì)疾病天真的笑顏感染了。他說(shuō)他很喜歡看小女孩笑，每次看到她笑，就覺(jué)得自己好沒(méi)用，做著那些毫無(wú)意義的事情。最后，騙子不再騙人了，而且坦白了自己所有的惡行。我想這就是微笑的魅力吧。
微笑是一種很基本的禮儀。面對(duì)敵人、對(duì)手，你需要微笑著亮出你的自信和對(duì)他人的尊敬;面對(duì)親戚朋友，你需要微笑向別人表示友好;面對(duì)失敗，你需要用微笑來(lái)使自己重新振作。總之，不會(huì)微笑的人就如一座凍結(jié)的冰山，別人覺(jué)得怎樣都化不開，而且也會(huì)使別人對(duì)這種人疏遠(yuǎn)。自然而然地，不會(huì)微笑的人就會(huì)令人感覺(jué)難以接近。適時(shí)的微笑，可以使你更快樂(lè)。
所以，微笑吧!只需最簡(jiǎn)單的一個(gè)笑……。
?，各門課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫家。
寬容其實(shí)就是給“肇事者”一個(gè)微笑，不責(zé)罵他這么簡(jiǎn)單，由此也可以看出，寬容可使誤出歪道者浪子回頭，糾正人生之舵。
寬容雖好，但也不能盲目寬容，我們應(yīng)該牢記“華容道”的教訓(xùn)，關(guān)羽義釋曹操，但最后自己的祖國(guó)還是被魏國(guó)滅了，因?yàn)樗靼椎健梆B(yǎng)虎為患”的道理。
只有學(xué)會(huì)寬容，才能使別人尊敬、感激你。
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