有意義的圣誕節(jié)作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的有意義的圣誕節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有意義的圣誕節(jié)作文1
在我很小的時候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節(jié)到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節(jié)，因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結(jié)果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節(jié)快要到來了，我用自己平日里節(jié)省下來的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物。
期盼著圣誕快點到來，我想今年的圣誕節(jié)會是一次很有意義的經(jīng)歷。
有意義的圣誕節(jié)作文2
一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了。銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。
我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
有意義的圣誕節(jié)作文3
一年一度的圣誕節(jié)快到了，老師為了讓我們過一個有意義的.圣誕節(jié)，就在班會課上提議搞一個“你的愿望我?guī)湍銓崿F(xiàn)”的活動。老師讓每個同學都在一張紙上寫上自己的一個愿望，寫好后把紙放進許愿箱，全部放好后，再一個個來摸，一個人摸一張，摸到誰的，就要去幫誰實現(xiàn)他的心愿。要摸心愿卡了，同學們心里都很激動，一摸出來就馬上打開來看，別的同學也圍過去看。如果沒看到，大家就會心急地問：“摸到誰的什么心愿�。俊陛喌轿伊�，我把手慢慢伸進箱子，心里在想：不會摸到難實現(xiàn)的吧？摸出來一看，是楊博康的，他想要一本米奇封面的筆記本�！拔业脑竿l幫我實現(xiàn)呢？”正想著，只到到宗保華叫道：“陶江北，我摸到你的許愿卡了！我會幫你實現(xiàn)的！”我聽了，很高興。
圣誕節(jié)到了，宗保華高高興興地把我想要的自動鉛筆送到我的手上，當時我心里有一種很高興的感覺：這不是一支普普通通的自動鉛筆啊，而是我新年的第一個愿望得以實現(xiàn)了！就是說在牛年我會牛氣大增，學習成績也會牛氣沖天。
老師要搞這個活動，是想通過這次活動，進一步加深同學間的友誼，加強集體觀念吧。
新年即將來到，我們要在新的一年里，發(fā)揚優(yōu)點，克服困難，也把自己的缺點改正。這樣，我們的學習也一定會“�！逼饋淼�。
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