助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文，歡迎大家分享。
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文1
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小兔子跳跳和小孔雀美美在森林里的小河邊的草地上打羽毛球。它們打著打著，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把小兔子跳跳的羽毛球吹到了大樹上。
于是，它們就在想：有什么辦法可以把羽毛球拿下來(lái)。小兔子跳跳想到了一個(gè)絕妙的辦法：爬樹可以拿到羽毛球，可是我和小孔雀美美都不會(huì)爬樹呀，這可怎么辦呢？正在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿姐姐走了過(guò)來(lái)，于是，小兔子跳跳對(duì)長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō)：長(zhǎng)頸鹿姐姐，我的羽毛球被風(fēng)吹到了大樹上，你能幫我把羽毛球拿下來(lái)嗎？好的！
只見長(zhǎng)頸鹿姐姐升起了脖子，一碰，馬上就把羽毛球拿了下來(lái)。小兔子跳跳和小孔雀美美異口同聲地說(shuō)：謝謝你呀！長(zhǎng)頸鹿姐姐！不客氣，這是我應(yīng)該做的！長(zhǎng)頸鹿姐姐微笑著說(shuō)。子跳跳和小孔雀美美拿到了羽毛球以后，還和長(zhǎng)頸鹿姐姐一起玩起了羽毛球，它們今天真開心呀！
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文2
小貓和小兔是一對(duì)好朋友，是一對(duì)盡自己力量幫助別人的人。一天早上，小貓和小兔在散步，忽然，看見山羊伯伯，小貓很有禮貌地問(wèn)了一個(gè)早，可是細(xì)心的小兔卻發(fā)現(xiàn)山羊伯伯的腳受傷了。小兔把這件事一五一十地告訴了小貓。小貓說(shuō)：“山羊伯伯，您的腿受傷了，我們幫您去找小狗醫(yī)生，您在這等。”小貓和小兔跟山羊伯伯告別之后就去找小狗醫(yī)生�？尚∝埡托⊥枚疾恢佬」丰t(yī)生住在哪。這時(shí)，正好遇到大象伯伯，小貓急忙問(wèn)：“大象伯伯，您知道小狗醫(yī)生家住哪里嗎?
山羊伯伯的腳受傷，我們想請(qǐng)小狗醫(yī)生給山羊伯伯看病，可我們不知道小狗住在哪?”大象伯伯說(shuō)：“小狗住在前面第五棵樹下�！毙∝埿⊥冒凑沾笙蟛崾竞芸炀驼业搅诵」丰t(yī)生。小貓小兔醫(yī)生告訴了小狗發(fā)生的一切事情。小狗聽了以后就馬上跟小貓小兔一起趕到了山羊伯伯的身邊，查看傷勢(shì)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理，小狗對(duì)小貓小兔說(shuō)：“你們放心好了，現(xiàn)在山羊伯伯沒(méi)事了�！币�?yàn)樾∝埿⊥玫臒嵝膸椭股窖虿玫郊皶r(shí)的治療，山羊伯伯和小狗都夸小貓小兔是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。這個(gè)故事告訴我們要助人為樂(lè)，做個(gè)熱心人，及時(shí)幫助需要的人。
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文3
我們家對(duì)門的鄰居有一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，笑的時(shí)候臉上會(huì)露出兩個(gè)漂亮的小酒窩，可愛極了。
有一次，我要去上學(xué)，走到馬路邊上時(shí)，看見了鄰居的那個(gè)小女孩，她正扶一位老奶奶過(guò)馬路，很吃力的樣子，奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了馬上湊過(guò)去幫助她，可是過(guò)去之后，老奶奶竟然光表?yè)P(yáng)了我，卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)小女孩，我心里很不好受，怕小女孩聽了難過(guò)，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當(dāng)我要開口時(shí)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我把老奶奶扶過(guò)馬路，雖然我沒(méi)有受到老奶奶的表?yè)P(yáng)，但我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表?yè)P(yáng)，受到稱贊，而是讓她高興，你把我想得太簡(jiǎn)單了�！彼脑捵屛依阕×�，我望著她，她漸漸地走遠(yuǎn)了，我目送她離去。
我非常喜歡這個(gè)小女孩，是她讓我明白了一個(gè)道理：做人就要助人為樂(lè)。我以前并沒(méi)有這樣做，從而失去了許多助人的樂(lè)趣。
助人為樂(lè)就是這個(gè)小女孩美好的品質(zhì)，我要向她學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文4
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明拉著四輪滑板車，帶著小妹去玩，走著走著，突然看見一個(gè)老奶奶肩上扛著一袋大米艱難地走著。小明想：老奶奶這么辛苦，我去幫幫她吧！
小明走到老奶奶身旁，說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍\(yùn)回家吧！”
老奶奶說(shuō)：“不用，你這么小，再說(shuō)就是讓你搬，你也搬不動(dòng)！”小明邊指著路邊的滑板車邊對(duì)老奶奶說(shuō)：“我自己是搬不動(dòng)，可是我有滑板車，我可以幫您把東西拉回家去�！薄澳恰冒�！”老奶奶說(shuō)。
小明向路邊的妹妹揮了一下手，妹妹就推著滑板車過(guò)來(lái)了，老奶奶把肩上大米放在滑板車上，小明和妹妹喊著號(hào)子，一步一步地向前走著。
過(guò)了一會(huì)兒，終于到老奶奶的家了，老奶奶說(shuō)：“你……你們能不能幫我把大米弄到我家？”“嗯……我們搬不動(dòng)！”小明吞吞吐吐地說(shuō)。
“不用你們扛，你們只要幫我把它運(yùn)到電梯上就行了！”
“那就走吧！”
他們把大米和滑板車放在電梯里，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶說(shuō)高興地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好孩子！”“不用，這是我們應(yīng)該做的！”小明和妹妹高興地說(shuō)。
“老奶奶再見！”
“小朋友再見！”
說(shuō)完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去別處玩了！
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文5
我的同桌——張浩然，他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人，愛助人為樂(lè)，無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)毫不猶疑地去幫忙。
記得一次放學(xué)的時(shí)候，天上突然烏云密布，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨，我因沒(méi)帶傘具，只好站在教室門口等媽媽來(lái)接我�？墒�，我等了很久，還是不見媽媽來(lái)接我，這可怎么辦呢？正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，是張昊然。他看見我放學(xué)了還在教室門口，就問(wèn)：“謝銘靖，你是不是沒(méi)帶傘？”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，張昊然又說(shuō)：“那我們一起走吧！”我聽了爽快地答應(yīng)了。只見他撐著傘，拉著我的手走出了學(xué)校。走到半路上，雨越下越大，它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子，鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里，穿進(jìn)我的褲腳里。忽然，我覺得雨好像小了一點(diǎn)，拾起頭一看，才發(fā)現(xiàn)張昊然把雨傘移到我這邊，自己的半個(gè)身子露在外面，雨水正不停地灑落在他身上。我擔(dān)心地說(shuō)：“張昊然，快往里一點(diǎn)，不然會(huì)感冒的�！彼戳丝次�，微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人，就不要再淋濕第二個(gè)人了，這樣對(duì)大家都不好。”
不知不覺，我們已經(jīng)走到了我家門口。我請(qǐng)張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶，可他卻說(shuō)：“不用了，我回家還要做作業(yè)呢！再說(shuō)回去晚了，媽媽也會(huì)著急的�！闭f(shuō)完，他又撐開傘走向了雨中，我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，灑落在他身上。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛漸漸模糊了。
張昊然是一位好學(xué)生，一位好組長(zhǎng)，更是一位好朋友。他那助人為樂(lè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶腦海中回蕩。
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文6
最近陰雨綿綿，適逢每年的梅雨季節(jié)，是最讓人心情郁悶的，雨滴答滴答的下著，像老婆婆拖著緩慢的步伐慢慢的走著，令人感到不耐煩。
又是一個(gè)下雨天。在放學(xué)途中，一位走在我前面的女同學(xué)，她背著沉重的書包，一手提著袋子，一手拿著雨傘，一時(shí)沒(méi)有注意到腳下階梯濕滑，忽然一滑，跌得四腳朝天。她緩緩的坐起來(lái)，坐在地上低著頭，隱約聽見她傳來(lái)疼痛的嗚咽聲。
我想過(guò)去幫她，但是又猶豫想著：“我能為她做些什么呢？”看著她微微顫抖的背影，我還是忍不住走過(guò)去，拿紙巾給她，輕聲問(wèn)她：“需要我為你做些什么嗎？”在她還未開口，我已經(jīng)看到她膝蓋流血了，我立刻將她扶到安全處坐好，趕緊跑去請(qǐng)導(dǎo)護(hù)媽媽聯(lián)絡(luò)學(xué)校老師，我一邊安慰她一邊等老師來(lái)，期間她也一直向我道謝。
這次的意外之舉，讓我覺得原來(lái)幫助別人是如此的快樂(lè)，難怪老師常教我們“助人為快樂(lè)之本”。在幫助別人的同時(shí)也可以使自己快樂(lè)，又可以看到自己存在的價(jià)值。
雖然天空依然朦朧，這一場(chǎng)雨已經(jīng)不間斷的下了好幾天，但是對(duì)別人好就是對(duì)自己好，愛心能感染人心。這一次做好事的經(jīng)驗(yàn)，使我心中如撥云見日。如果世界上每個(gè)人，都能盡自己最大的力量，去幫助有困難的人，這個(gè)世界就會(huì)更溫暖、更和諧、更有人情味。
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文7
我的老師們常常說(shuō)助人為樂(lè)，乃快樂(lè)之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。但是在星期六我體會(huì)到我的老師講的助人為樂(lè)的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆，我回來(lái)時(shí)也坐公車，因?yàn)檐嚿鲜謸頂D，我好不容易占了一個(gè)位子，這時(shí)到了第一站，一位老人從門里走了上來(lái)，滿臉皺紋，背彎彎的，一看就是一個(gè)七八十了，她看了看四周沒(méi)有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)�？梢�?yàn)楣卉囃Ｒ幌峦Ｒ幌吕先艘哺嚀u晃起來(lái)，滿臉寫滿了吃力。
正在這時(shí)我想起了我的老師說(shuō)的'助人為樂(lè)，可是我實(shí)在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐�？墒俏沂巧傧汝�(duì)員，這樣對(duì)的起我的紅領(lǐng)巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢？
后來(lái)我讓坐為的決心比過(guò)了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過(guò)人群把老人扶上我的位子。老人見了對(duì)我說(shuō)；“謝謝你，小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說(shuō)不出的感覺。
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文8
俗話說(shuō)得好：“別人的幫助是溫暖的。”每當(dāng)你需要幫助時(shí)，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對(duì)你莫大關(guān)心嗎？難道此時(shí)你的心不會(huì)一下子溫暖起來(lái)嗎？就在一個(gè)平常的日子里，我的朋友就無(wú)微不至的關(guān)心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過(guò)后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�(lái)，之后一股發(fā)著熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著怪物似的凝視著我�！皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了，又很沒(méi)面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘?jiān)�，我也馬上行動(dòng)起來(lái)，和他默默地把殘?jiān)谷肜袄�。至到打掃完了。其他的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧。”聽完這句話，我的眼睛濕潤(rùn)了……
因?yàn)槟枪?jié)課我的老師讓我們自己看書，所以也沒(méi)有我的老師知道這件事。當(dāng)然，他也不會(huì)渴望獲得我的老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛。我也堅(jiān)信自己以后碰到這種事時(shí)，我也會(huì)站出來(lái)發(fā)動(dòng)大家全力幫助他！
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文9
一個(gè)陣雨天，小明背著書包，穿著雨鞋，撐著雨傘在雨中走。走著走著，一不小心摔了一個(gè)跟頭，掉到了水塘里，衣服、褲子全濕了，胳膊也摔破了。小明痛得哇哇大哭。這時(shí)，一位高年級(jí)的大姐姐和一位高年級(jí)的大哥哥一起走來(lái)，他們問(wèn)小明：“小弟弟，你怎么了？”小明說(shuō)：“我摔傷了。”大哥哥和大姐姐對(duì)小明一起說(shuō)道：“小弟弟，你別哭，我們送你去醫(yī)務(wù)室�！闭f(shuō)完，大哥哥背起小明，大姐姐拿起小明的書包和雨傘。一路上，大姐姐邊走邊安慰小明說(shuō)：“小弟弟，再忍一忍，我們馬上就到了�！焙芸欤麄兙蛠�(lái)到了醫(yī)務(wù)室，小明說(shuō)：“大哥哥大姐姐，謝謝你們�！�
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文10
雷鋒的精神就像一朵鮮艷的花朵，永遠(yuǎn)開在我們心中。
我還記得雷鋒說(shuō)的那句經(jīng)典的名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊�！笔澜缟�，就曾經(jīng)有過(guò)像雷鋒叔叔這樣助人為樂(lè)的人。
這一天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，很巧合，卻碰見了一位年邁的老奶奶，她看上去大概有八九十歲，摔倒在地，旁觀的人看了都無(wú)動(dòng)于衷，可令人難以置信的是：有一個(gè)看上去四五歲的兒童毫不猶豫的把老奶奶扶了起來(lái)，又用關(guān)切的語(yǔ)氣說(shuō)：“奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶笑了笑說(shuō)：“孩子，你真懂事，感謝你救了我這把老骨頭，你叫什么名字，家住哪里？改天我送些東西給你們！”那孩子微笑著搖搖頭并說(shuō)：“不用了，我這是學(xué)雷鋒叔叔，要知道，雷鋒做的好事咧！做好事不是為了獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了自己的良心快樂(lè)。”
我看了這個(gè)情景，不由得流下了眼淚。他只是一個(gè)四五歲的孩子，竟懂得學(xué)雷鋒，做好事，而我都十一二歲了，還沒(méi)有像他那樣的精神，和他相比之下，我顯得多么渺小哇！
我悟出了一個(gè)道理：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃生命中的每一盞燈；到的是燈，照亮了前方的路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌！不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，把學(xué)雷鋒變成生活習(xí)慣。
助人為樂(lè)四年級(jí)作文范文11
這個(gè)世界上從不缺少辛勤的勞動(dòng)者，無(wú)私的奉獻(xiàn)者以及勞苦的工作者。而這三者集中在同一個(gè)人身上——他是我的小學(xué)門衛(wèi)。
那所小學(xué)坐落在一條略顯逼仄的小巷子里，學(xué)�？翱皵D在住房樓旁。不大，但是我們很喜歡它。進(jìn)門的左手邊，是一方低矮的瓦片房。頂頭懸著一盞并不亮的燈泡，四壁除了老舊的沙發(fā)和碩大的電腦屏幕，別無(wú)他物。
他的臥室僅僅擺了一張硬板床，就已經(jīng)走不進(jìn)人了。就是在這樣的生活環(huán)境下，門衛(wèi)大爺每天掛著笑容起個(gè)好早，默默地清理整個(gè)操場(chǎng)。每一個(gè)早來(lái)的同學(xué)他都會(huì)主動(dòng)打招呼。春夏秋冬，一如既往。
那個(gè)時(shí)候，橡膠操場(chǎng)只是在很大的高中學(xué)校里見過(guò)，我們學(xué)校的操場(chǎng)還鋪就著已經(jīng)褪色的彩磚。他常佝僂著背，俯身跪在地上，一寸寸地檢查磚縫里是否有尖利的東西，因此他也常常被扎傷。我也試探著曾問(wèn)過(guò)他難道不疼嗎，應(yīng)付過(guò)去就行了啊。門衛(wèi)大爺憨笑著拍著胸膛：你們的安全都在我身上啊。我深深記得我的小學(xué)時(shí)光里，門衛(wèi)大爺?shù)男Γ陀裆嗤┑娘S颯。
現(xiàn)在，小學(xué)搬到了寬敞明亮的地方，門衛(wèi)大爺?shù)纳顥l件得到了改善，但他從來(lái)沒(méi)有懈怠，在每一個(gè)早晨，仍是那個(gè)時(shí)候起個(gè)大早，挨個(gè)兒撿起塑膠操場(chǎng)夾縫里的垃圾。工作輕松，很快做完了，他便呆呆地站在那里，似是思索是否有遺漏的模樣。但他仍然那個(gè)時(shí)候早起，沒(méi)有變更，一如他憨憨的笑臉。
我們離開小學(xué)的那一年，門衛(wèi)大爺?shù)睦习閮喝ナ懒�，兩個(gè)月沒(méi)有再來(lái)。門衛(wèi)大爺，一直以來(lái)都是您護(hù)佑著我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我們也真誠(chéng)地祝愿您一生平安，一生健康。希望晴天娃娃能給您帶來(lái)美好的祝愿。
成本：3元，價(jià)值：無(wú)價(jià)。
【助人為樂(lè)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小淘氣助人為樂(lè)四年級(jí)作文06-30
助人為樂(lè)的我作文四年級(jí)優(yōu)秀作文07-11
助人為樂(lè)的作文10-08
描寫助人為樂(lè)的作文11-27
助人為樂(lè)的作文40010-10
助人為樂(lè)是幸福作文12-29
快樂(lè)是助人為樂(lè)作文02-12