- 相關推薦
我優(yōu)秀的同桌作文（通用26篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我優(yōu)秀的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我優(yōu)秀的同桌作文 1
同桌的你，有明朗美好的微笑；同桌的你，有熾熱純真的真心；同桌的你，有懸梁刺股的勤奮。
我的同桌個子很高，大概有1.65米吧，在班上同學中算是最高的.了，長得一張瓜子臉，他的眉毛很有特點，在他笑起來的時候，兩條眉毛就像跳起來，搖擺舞扭來扭去的，因為他很喜歡笑，所以大部分時間他的嘴角都是上揚的，給人一種親切的感覺。
記得有一次班上有一個同學在嘲笑另一個同學，而那個同學就快要哭了，這時候我的同桌跑了過去，笑著說：“哪里的積雨云又飄過來了？”那位同學馬上就多云轉晴，哈哈大笑了起來。
我的同桌不僅很喜歡笑還非常喜歡幫助同學。
在一次上體育課的時候，老師說要跑五圈，一位同學，因腿疼，只跑了三圈，不幸被體育委員逮住了，齊委員罰他再跑三圈，這時候同桌站了出來說：“我來幫他跑吧!”雖然他自己也不太會跑步，但是為了同學，他還是艱難地跑完了三圈，頓時全班都響起了熱烈的掌聲。
我的同桌不僅在生活中樂于助人，而且他的成績也是非常優(yōu)秀的。
一旦有重大的考試，他便會收起臉上的笑容，認真的復習，不僅上課時認真的聽講，下了課老師布置的作業(yè)也認真的完成，自己，自己也自覺的看很多的課外書，最后也取得了很好成績。
雖然未來有可能你會轉學但是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君，”祝你鵬程萬里，馬到成功。
我優(yōu)秀的同桌作文 2
我有一個同桌，她學習很好，她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴，烏黑的頭發(fā)總是扎著一條馬尾辮，她就是我的同桌范小萌。
她的聲音很動聽，讀起書來，那聲音讓人陶醉，她曾在學校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒，每次我們班上辦板報都是她來配圖。另外，她的學習也很棒，每次考試每門成績都名列前茅。
我的同桌在我眼里就是個天才，但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學，本來好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先見之明，她居然拿的'有傘。班上好多同學都沒拿傘。接孩子的家長都在校門外焦急地等著，同學們站在教室，看著嘩嘩的大雨，干著急。有幾個膽大的同學跑了出去，瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個時候，我的同桌出現(xiàn)了，她拿著傘開始一個接一個的把班上的同學送到大門口。一趟又一趟，不知過了多少個來回，等到最后一個同學走到大門口，她也快被淋透了。
她就是這樣，愿意默默地為他人付出，善良的讓人心疼。這就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一樣優(yōu)秀、一樣善良。
我優(yōu)秀的同桌作文 3
我的同桌長著一頭又黑又長的頭發(fā)；小小的眼睛可謂是“火眼精金”，無論什么好吃的、好玩的事都逃不過她的法眼，一張櫻桃小嘴能說會道。
她喜歡樂于助人。有一次，同學們吃過午飯后便陸陸續(xù)續(xù)地回到了班上，有的在位子上看書；有的在寫作業(yè)；還有的在聊天……我正在座位上看書。突然不知從什么地方傳來了 “哇哇”兩聲后，一鼓臭氣立刻撲鼻而來。我尋聲望去，原來是我們班的張偉同學嘔吐了。見此情景，有些愛美的女同學馬上捂住自己的鼻子，邊跑邊喊：“那個張偉，要吐不吐在廁所里，偏偏吐在這里，這么難聞……”邊說還邊用手扇了扇鼻子，然后跑到教室外面了。我也站在了教室門口透氣，正在這時，只見同桌拿起掃帚和菠箕來到了張偉的座位旁把嘔吐出的臟物給清理掉了，接著又拿出一塊疊得方方正正的手帕幫張偉擦擦嘴，擦擦手和衣服，張偉對她笑了又笑，看到這情景，我的`心里很慚愧。
作為一班之長的同桌，她不僅成績優(yōu)異、樂于助人同時也很愛勞動，看，這次的周六大掃除，哪兒不見她的身影？“陳虹玉，把講臺上的抹布拿過來，謝謝了！”抹布到手后，只見她使勁地把瓷磚左擦擦右擦擦，直到瓷磚被擦得一塵不染為止。隨后她又去幫助黃悅擦黑板，倆人又一起掃地……老師也表揚個不停。
告訴你吧，這個女孩就叫朱玉，我要以她為榜樣，向她學習！
我優(yōu)秀的同桌作文 4
我的同桌叫王雪純，聽她的名字，你會以為她是中央電視臺的主持人王雪純，那你可錯了，她可沒那么出色，不過她可以算是一個百變的女孩了。
王雪純長得很普通，兩個大大的眼睛，可惜很早就變成了“四眼田雞”，她有一個小小的塌鼻子，還有一個紅紅的嘴巴。她還有個絕活：她能在3分鐘之內(nèi)，有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉，所以她被我們稱之為“百變女王”，但這不僅僅是因為她的“百變臉蛋”，主要是她的性格也是百變的。
“午夜兇鈴”型：
一次，我們在班里寫作業(yè)，正寫得好好的，突然飄來一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲：“我們都是好孩子，異想天開的好孩子……”不用猜，一定是王雪純發(fā)出的'，因為只有她才能發(fā)出把狼引來，把鬼嚇哭的歌聲，此時此刻，我真希望“神七”能夠把王雪純帶上天啊。
“特會撒嬌”型：
有一次自習，我正寫著練習冊，突然一個嬌滴滴的聲音傳來，聽得我耳朵里只流蜜：“大美女啊，你聽我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜兇鈴”事件，我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣，她急了，拽著我的手說：“拜托啊，我就唱一小會兒，而且是很好聽的歌……”她說了大半天，她嘴不累，我耳朵還煩哩。實在是聽不下去了，我才勉強答應，她可高興了，大聲唱起來，聽這她那驚人的歌聲，我把腸子都悔青了，真不該答應她的��！
先介紹她兩個類型的模樣，等有時間再給你們慢慢介紹百變的她，你們一定要記住我的“百變同桌”王雪純。
我優(yōu)秀的同桌作文 5
我有一個“冤家”，也許你們會猜那究竟是誰？其實他就是我的同桌——小寧。他長著一雙濃眉大眼，矮矮地鼻子下面長著一張大嘴巴，最具特色的就是他的頭了，很像一個方塊兒，而且黑黑的。雖說小寧常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上還是有許多閃光的地方，請聽我細細道來吧！
小寧是個樂于助人的人。記得有一次，我的鋼筆沒帶，他便把鋼筆放在我的桌上，小聲說：“給你，這支鋼筆可是我的寶貝，記得一會用完還我�！彪m說剛借就催著還，可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時候，我訂正作業(yè)，可是忘了帶透明膠，問前后座位的同學借，他們都沒帶。我心急如焚，該怎么辦呀？總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進了一個無底洞一樣……小寧從教室外面進來，看見后遞給我透明膠，說：“是要用這個嗎？給你�！蔽姨ь^一看，像抓住了救星一般，原來還是小寧。一次次的幫助，讓我看到了他是個樂于助人的人，也使我們成為了朋友。
小寧的.特長是跑步。你們可別小看了他哦！他的跑步速度非常快。記得一次在體育課上，老師讓我們比賽跑步。小寧和幾個男生一起賽跑，剛剛起步有的同學就慢下來了，只見他一直遙遙領先于其他同學，一溜煙就不見了！
你們瞧，這就是我的同桌冤家，一個活潑開朗的男孩——小寧，你們喜歡他嗎？
我優(yōu)秀的同桌作文 6
我的同桌叫張博，他是一個非常活潑開朗的小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子下像彎月亮的嘴巴，一笑就會露出兩個小酒窩。
我的同桌優(yōu)點很多，比如樂于助人、團結同學、學習刻苦…… 他堅持每天寫日記，有時甚至是上早讀課，還在桌子下偷偷去寫，瞧，他那股兒認真勁。同桌的愛好也十分廣泛，下棋、畫畫、打籃球……他最大的愛好是打籃球，每當下了課，他就抱著籃球，叫上他的球友去操場上打籃球。每次他投十次球就有八、九次投中，同學們都為他喝彩。
同桌最大的特點是學習刻苦，善于鉆研，他從三年級就開始學奧數(shù)，數(shù)學題對他是張飛吃豆芽---小菜一碟。一次，老師出了一道奧數(shù)題，我絞盡腦汁試了好幾個方法卻怎么也算不出來，而我同桌剛好和我相反，他易如反掌的.就做了出來，同學們都垮他是“奧數(shù)小天才”，我也是小巫見大巫了。
我同桌不僅學習刻苦，而且活潑可愛。一次體育課，老師說自由活動，同學們有的跳皮筋，有的玩跳繩，而我卻悶悶不樂，我同桌跑過來，調(diào)皮地說：“李唯璇，我給你出個腦筋急轉彎怎么樣？”“好”，我低著頭回答�！昂�，就是有一個字，你經(jīng)常說它，可是一說就錯，”“我不信”，“我給你寫一下，（錯）！”我脫口而出：“錯”，同桌哈哈大笑起來，我上了他的當。我也哈哈大笑起來。
這就是我的同桌----一個活潑好動，性格開朗，又刻苦學習的男生。
我優(yōu)秀的同桌作文 7
我的老同桌叫吳銘瑛，她既倔強，又滑稽，我和她總是打“沉默戰(zhàn)爭”。
說她“倔”吧！老為一點點的小事而爭個不休，或翻臉不認人。聽！“唧呱唧呱，唧呱唧呱�！苯淌依镌僖淮蝹鞒鲎h論聲，原來，五〔14〕班剛剛考完試，同學們在交對答案。自然，我和吳銘瑛也在討論著，“什么呀，排序是7542163！”“不是，是7546123吧？！”“沉默戰(zhàn)爭”離我們越來越近了，“哼”，“哼”我們倆誰也不理誰，都認為是對方做錯了。直到中午，我有一道題目不會做，只好厚著臉皮去問她，順便把給這個戰(zhàn)爭平息下來，果真，在我主動與交流的過程中，她出沒了剛才的臭脾氣。咱倆又和好如初了。
說她“滑稽”吧！一肚子的笑話，鬧得我們?nèi)嗤瑢W捧腹大笑。瞧！她那手舞足蹈、繪聲繪色地講著。不管是鬼故事還是真實的故事，只要由她來講解，保準讓你帶著大飽眼福和耳福。有一次，陳必導和支一帆兩位男生正吵得不可開交。這時，吳銘瑛正好經(jīng)過，了解了情況后，開始做起評委了。她一會兒扮演陳必導的拳擊，一會兒在那里扮演支一帆罵人。弄得其他“觀眾”樂不可支，他們倆也捂著嘴笑了。這場戰(zhàn)爭傾刻間轉化成和平共處了。
這就是我的'同桌吳銘瑛，你喜歡她嗎？她會給我們帶來無窮的快樂。
我優(yōu)秀的同桌作文 8
冗長的時光匯集成一條河。我和你坐著輕舟欣賞沿岸的風光。河水依然川流不息，我和你的故事仍永不間斷。
她有一頭微卷蓬松的頭發(fā)。因熱愛運動而形成的小麥色膚色，還有著一米七五的身高，引人注目。時像竹竿一樣佇立著，我只有微微昂起頭才能看到她隱藏在黑框眼鏡中的雙眼，她就是我的同桌——丹丹
丹丹的外表剛毅堅強，內(nèi)心卻柔軟無比。喜愛打籃球，也喜愛溫柔的粉紅色。她有一個愛好——聽音樂。奇怪的是她喜歡聽一些老歌，一些比她年紀還大的歌，一些同學們都摒棄的歌。這些歌曲使她回味無窮。我曾問過她，為什么喜歡這些歌曲，她陶醉地告訴我，她覺得這些歌曲富有感情，富有韻味。
她不僅愛聽歌，還愛唱歌，說實話，唱得不錯。記得，我們常常在難得的十分鐘課間，樂此不彼地唱著歌。課間休息，周圍的嬉鬧聲此起彼伏，都似乎在向著我們發(fā)起了聲波攻擊。而你卻置若罔然，雙手輕輕地扶在我的肩上，口中吐露出一個個動人的音符，優(yōu)美的音調(diào)在你眼前流轉。你的眼神頓時變得溫柔，明亮。一動不動地注視著窗外的魚鱗狀白云。在你的渲染下，我的`內(nèi)心也同那天空一般溫暖。我們就好似天空中并立而行的兩朵云，是那么形影不離，伴隨著微風，瀏覽著世界的風光。
在這匆匆流逝的時光里，有許多故事攥在手心里，舍不得放開。希望與你有更多的故事，有更多屬于我們回憶。
我優(yōu)秀的同桌作文 9
雖然我的同桌是個女生，但是發(fā)生的事情還真不少呢。
吃
我的同桌雖然是一個弱不禁風的小姑娘，但她的零食卻很充足。
早上，我剛到學校，就見她左手拿了一個法式小面包，右手拿了一杯五谷豆?jié){，正吃得香呢。頭發(fā)胡亂梳了一下，眼上還有幾�！凹Z食”（特指：眼屎。呵呵……），一看就知道起晚了。剛一下課，她就又拿出了一包蛋黃派吃了起來，沒幾分鐘，蛋黃派就被她報銷得一干二凈�；旧厦繒r每刻都能從她的手里、口袋、嘴角發(fā)現(xiàn)食物、零食之類的殘渣碎屑。真是好胃口！
漫畫迷
一天下午，我剛到學校，看見她拿著一本書，一看書名，原來是《漫P》，它是一種漫畫書的'名字。不管是男生還是女生都喜歡看。回到我的座位上一看，呵！幾本《漫P》（確切是十幾本）都在她的桌上。她的零花錢有很多！怪不得買那么多呢！
借口
“我忘帶作業(yè)了……”一聽就知道是她在找借口。唉，誰讓我是課代表呢。放吧，作業(yè)收不齊，挨老師批；不放吧，難道我這多年的“菩薩”就要毀在今天嗎？我說：“下午帶！”
下午數(shù)學課，做完練習題，同桌互相檢查作業(yè)。她把作業(yè)拿出來，卻遲遲不讓我看，我一猜就知道她沒寫完，我讓她檢查作業(yè)后，我要檢查她的，她扭扭捏捏地說：“我沒做完……”我一看，還有幾道沒寫完，她以為我這樣就能放過她，我說：“我讀，你寫！”寫完以后，我終于松了一口氣。
Hi,這就是我有趣的同桌！
我優(yōu)秀的同桌作文 10
“想當年，我以一敵百，把各位武林好漢打得落花流水，像什么梅超風啦，什么李莫愁啦，全都是我的手下敗將……”同桌眉飛色舞地向好友講述著自己的英勇事跡，四濺的唾沫星子飛越三八線，跳到了我的桌上。
“我親愛的同桌，我現(xiàn)在鄭重的告訴你，你的骯臟的口水濺到了我的桌上，所以——你死定了！”我猛一拍桌子，向同桌吼道，并得意洋洋的等著他向我道歉。
可他卻不耐煩的向我揮揮手，做了一個趕鴨子的動作：“滾開，大爺忙著呢，沒空理你�！�，“哦，是嗎？您老人家的派頭可真大啊�！蔽矣行╆帎艕诺男χ�，拖長了音調(diào)，用盡量溫柔的語氣對同桌道。
“咦？怎么突然變冷了？”同桌煞有介事的望向天空，“難道小行星即將撞擊地球？我還年輕，我不想死�。 �，“你不想死，自然會有人想要你死，你現(xiàn)在就可以去死了！”同桌打了個寒戰(zhàn)，忙不迭的`向我道歉：“我錯了，求求您大人不記小人過，宰相肚里能撐船，只羨鴛鴦不羨仙，夫妻雙雙把家還……啊！”，“您怎么了？小行星撞擊地球，您老難道還做好滅絕的準備？”我無視他手上那道深深的“傷口”，故作驚訝的問道。
“呵呵……我自會處理，就不勞您為我操心了……”同桌的話，像是從牙縫間擠出來的。
“哦，看來你已經(jīng)做好準備了，那我就不在這瞎操心了！”我理解的點了點頭。
他摸摸腦袋，露出一個比哭還難看的笑容。
我優(yōu)秀的同桌作文 11
厲害的女生林想，我班無人不曉，而“戴紅杠”的我嘛，在班里也是名氣很大。
新學期，老師把林想調(diào)到我旁邊，我決定給她一個“下馬威”，讓她瞧瞧俺老娘的厲害，想著，我當即在桌中央劃下一條“三八線”，林想白了我一眼并不開腔。一次，我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲吼道：“為什么擠我？”林想毫不示弱，“誰叫你超過分界線�！蔽乙豢矗怀^了一大截，只好啞口無言。從此，我對“三八線”十分警惕，林想也是“寸土必爭”。林想在我印象中越來越壞。但有件事使我改變了對她的看法。
一次語文測驗，教室里很安靜，只有鉛筆寫字的沙沙聲，突然，我有道題做錯了，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨沒有橡皮。正當我六神無主的時候，林想毫不猶豫地把橡皮推過來，用真摯的'目光望著我。我二話沒說拿過來擦掉錯題，重新做好。試卷發(fā)下來，鮮紅的“92.5”，我當時的心情是無比地感激。我們的關系越處越融洽。林想在我們班是一流的畫畫能手，黑板報刊頭幾乎全是她設計的。有一次，我看見她把一張紙鋪在桌上，把毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出10分鐘，一匹栩栩如生的馬“誕生”了。我對她說：“太棒了。”她只是淡淡一笑，說：“你喜歡，就送給你。”我從心里佩服我這個同桌。
林想呀!你真是讓我佩服的“五體投地”呀！
我優(yōu)秀的同桌作文 12
瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，經(jīng)常扎著一個馬尾辮，可愛極了！不過你可千萬別被她來自“天堂”的外貌所迷惑，她可是，一個來自“地獄”的大魔頭。她的暴力，可是讓人無法想象的��！她就是我的同桌小蔡。
記得有一次，語文老師正在聽寫古詩，可她卻一句也不會寫。于是，她用她的'“火眼金睛”偷看我的本子。我用作業(yè)本一蓋，她便什么也看不見了。她用那惡魔般的聲音對我說：“你干什么，快快打開，不然我打死你！”我調(diào)皮地回答：“不開不開就不開，媽媽沒回來，誰來也不開！”這時，她就像打開的爐，火冒三丈，使用她的“降龍十八掌”把我打了滿地找牙。我大叫道：“說不過就打人，沒天理！”“天理，我就是天理！”我忘記了正在上課。全班聽見了我的叫聲，哄堂大笑！我同桌也情不自禁地笑了起來。
大事不妙，老師讓我兩圍著跑道跑十圈，再來上課，我們只好灰溜溜地開跑。我心想：我真是給抄作業(yè)又費了“元神”��！等我跑完上去，已經(jīng)下課了，我回到座位上。完了，她怎么可能放過我，我剛剛要坐下去收東西，她后退三步，給我來了一個“天外飛踢”，把我踢得躺在地上，痛得我哇哇大哭，想回家找媽媽。
這就是我來自“地獄”的同桌，這不，老師叫交本子了，她又開始“小雞畫竹葉”了。
我優(yōu)秀的同桌作文 13
一轉眼，我已是一名初中生了，小學的我可是非常的乖，所以經(jīng)常一些同學會和我開玩笑，“戲弄”我一下，我也不是很在意�？晌易畈荒苋萑痰木褪潜慌圬摚俏覅s被老師安排在我們班的一位女生旁�？此龢幼�，而且寫的一手好字，我本以為是個好人，可那段日子真是“不太好過”。到了初中，我脫離“苦�！�。來到了一個新的環(huán)境。本想找一個好一點的同桌，誰知天不遂人愿。
當初，老師把她調(diào)來，我還以為從此天下太平。因為她畢竟是班長，應該不會對我怎么樣。本想告別黃倩雯的日子就會安安安穩(wěn)穩(wěn)。誰知，卻……
有一次，不知怎的，想要報復一下王力納！，我看到王力納就要進門的時候隨意的將門一帶，那不爭氣的門竟剛好砸到了她。這時，王力納以大發(fā)雷霆。見到此情景我是馬上逃跑，可這位班長是“文武雙全”，我不一會兒就被抓到了。只見她縱身一躍跳的`老高，只聽天地間只聽見，一聲巨大的“掌聲”和一聲“驚天地，泣鬼神”。我以癱倒在地。從此我再也不敢惹她。
我的同桌就是這副倔脾氣，只要一氣怒她或者與她開開玩笑，那你一定會有所“補償”——遭到她的可怕的暴力。今學期，我已經(jīng)被她那可惡的暴力嚇壞了，一見到她，我就像貓捉老鼠一樣，走也走的快如閃電，可還是遭到了不少的苦頭，被她打的叫苦連天，四肢差不多要少一肢。
我真的好懷念與黃倩雯做同桌的日子��！
我優(yōu)秀的同桌作文 14
我的同桌，是一個活潑好動，有愛心，愿意幫助老師做事的人，雖然他成績不好，可是我并不像其他同學討厭他。有一件事讓我更加了解他，知道他的為人。
他長著短短地頭發(fā)，大大腦袋，里面好像裝滿了智慧，因為老師都說“大大的腦袋，裝智慧”可是，他的腦袋用在學習上，不怎么“智慧”啊。眉毛不粗不細，大大的眼睛炯炯有神，睫毛有半截手指的長度。鼻梁高高地，好像專為戴眼鏡設計的。
有一次，我的科學書忘帶了。我的`心象十五個吊桶打水，七上八下，心想，老師千萬別發(fā)現(xiàn)我，要不然肯定被罰到廁所站。
唉，看著同桌的書，我很懊惱自己為什么忘記帶書�，F(xiàn)在好了，只要一被老師發(fā)現(xiàn)就會有在廁所里罰站的危險，唉，好想找個洞鉆進去。
不知道是不是我的目光熱切，還是懊惱，同桌好像察覺到我看他書的目光，微笑著說：“你沒有帶書啊，我借給你吧�！彼脑捳Z，在我聽來他像是從光明拯救我的世主，讓我差點淚流滿面，感動的五體投地。我用感激地目光望著他，就差一聲道謝。這節(jié)課，讓我對他看法更了解進一步。
是同桌讓我知道了，在別人有困難的時候，伸出援助之手，是我們本應該做的。
我相信只要我們一直把這種美好的品質(zhì)傳遞下去，有困難的人一定會得到幫助。
我優(yōu)秀的同桌作文 15
“咩咩咩�！边�，怎么回事？居然有羊跑到我們教室來放肆。我坐在位子上環(huán)望四周，結果一只羊也沒有發(fā)現(xiàn)。突然，左邊伸出一只手來抓住了我的椅子，還一邊“咩咩”直叫。我立馬喊道：“羊精，小心我讓你孫爺爺來打死你”。當我得意洋洋以為抓住妖孽的時候卻驚呆了，她居然是我的同桌，模仿羊叫聲還真是一絕。于是，我給她取了個綽號 “動物朱�！�
某日在思想品德課上，同學們專心致志地準備演講稿《動物是人類的的朋友》�！皠游镏臁苯^對不會放棄這么好的表現(xiàn)機會。她充分準備了牛的資料，反復聽牛叫聲。當同學們都沉浸在自己的動物世界時，突然傳來“哞哞”的牛叫聲�！霸趺椿厥�？難道我們在動物園？”“難道，我們班有牧童？”“我這是劉姥姥進大觀園，怎么暈了？”同學們七嘴八舌地議論起來。我心里想：一定是我的動物同桌模仿的`牛叫聲。果然，她把書放在嘴巴前面，正在忘情地表演牛叫聲呢。“張陳實，你好福氣。動物園就開在你隔壁啊！”同學們哈哈大笑起來。
我這同桌，還是有綽號叫“袋鼠朱”。誰說個子矮跳遠就不行？她就是個例外�！按笾旒佑停笾旒佑�。”運動場上，同學們都在為她吶喊加油，只見她快速飛奔而來，抬腿一躍，一米七五，漂亮！果然，不愧為“袋鼠朱”的稱號。
廣播里在播放著《同桌的你》，我想很多年以后，我也會想起我的“動物”同桌和她惟妙惟肖地動物模仿聲。
我優(yōu)秀的同桌作文 16
我的同桌長著一頭又黑又長的頭發(fā)；小小的眼睛可謂是“火眼精金”，無論什么好吃的、好玩的事都逃不過她的法眼，一張櫻桃小嘴能說會道。
她喜歡樂于助人。有一次，同學們吃過午飯后便陸陸續(xù)續(xù)地回到了班上，有的在位子上看書；有的在寫作業(yè)；還有的在聊天……我正在座位上看書。突然不知從什么地方傳來了 “哇哇”兩聲后，一鼓臭氣立刻撲鼻而來。我尋聲望去，原來是我們班的張偉同學嘔吐了。見此情景，有些愛美的女同學馬上捂住自己的鼻子，邊跑邊喊：“那個張偉，要吐不吐在廁所里，偏偏吐在這里，這么難聞……”邊說還邊用手扇了扇鼻子，然后跑到教室外面了。我也站在了教室門口透氣，正在這時，只見同桌拿起掃帚和菠箕來到了張偉的座位旁把嘔吐出的臟物給清理掉了，接著又拿出一塊疊得方方正正的手帕幫張偉擦擦嘴，擦擦手和衣服，張偉對她笑了又笑，看到這情景，我的.心里很慚愧。
作為一班之長的同桌，她不僅成績優(yōu)異、樂于助人同時也很愛勞動，看，這次的周六大掃除，哪兒不見她的身影？“陳虹玉，把講臺上的抹布拿過來，謝謝了！”抹布到手后，只見她使勁地把瓷磚左擦擦右擦擦，直到瓷磚被擦得一塵不染為止。隨后她又去幫助黃悅擦黑板，倆人又一起掃地……老師也表揚個不停。
告訴你吧，這個女孩就叫朱玉，我要以她為榜樣，向她學習！
我優(yōu)秀的同桌作文 17
天空中用無數(shù)顆明亮的星星，縱然萬星損落，依舊還有一顆星屹立在浩瀚的星空，那就是友情這顆星。
在一年前的一次換位時，我被調(diào)到了楊宇的旁邊。他是一個沉默寡言，遇到什么事也不說的人。而我是一個天生自來熟的一個人。這種強烈反差的性格，反而讓我倆成了好朋友。
有一天，我們上語文課要寫作文，我們班的班霸劉新宇向楊宇借鋼筆。但他只有一根，所以沒有借給劉新宇。他一聽，小聲地對楊宇說：“你完了�！闭f完就走了。
放學了。我和楊宇一起走，走著走著，只見前面劉新宇帶著三四個人正想堵我們。劉新宇一看見是我們就對后面的幾個人說：“他們來了�！眲⑿掠顚钣钫f：“讓你不借我鋼筆，其實我看不慣你好久了。今天，我讓你知道我不是好惹的。”這時楊宇低著頭。
正在千鈞一發(fā)之時。我拿起手機對著劉新宇說：“我的手機已經(jīng)錄下來了你剛剛說的.已經(jīng)錄下來了，如果你敢動手我就告訴主任，給你處分�！眲⑿掠钜宦�，傻了。對我惡狠狠的說：“你敢”“我敢”之后他們慌慌張張地夾著尾巴逃向了遠方。
楊宇說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！闭f完，我打開手機錄音在楊宇面前晃了晃，我倆笑了起來，其實，我根本沒有錄，哈哈。
之后，我和我的同桌成了最好朋友。
我優(yōu)秀的同桌作文 18
我有一個同桌，她叫——陳爍宇。
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁掛在她大大的眼睛下。一個櫻桃般的小嘴整天有說不完的話。她有一個小癖好——上課非常愛說話。
還記得有一次，我好不容易才聽懂了數(shù)學老師那正宗的亳州話講的是什么，陳大仙兒皺了皺眉頭說：“我又不是本地人，更聽不懂老師說的`哪國話，你說我考試遇到這題不會做了，那怪誰？”
“大姐啊，別說了好不好，我求你了！”我搖了搖頭說�！斑B我這個本地人都聽不懂啊！再說了，我又不是老師，你和我講什么呀！”我無可奈何地說。
“好吧。那我不說了，行了嗎？”陳爍宇小聲地說。
過了幾分鐘……“好想睡覺哇！”陳大仙兒又發(fā)話了。“誰不想睡啊，說的跟我不想睡覺一樣！”我做出了一個非常疲勞的樣子說。“還是聽課吧！總比不聽點兒強。”我嘆了一口氣說。
又過了幾分鐘……陳爍宇用胳膊肘碰了碰我，問：“哎，張馨心，什么時候下課？”“姑奶奶，我真的不知道，求你了，別問了！”我哭喪著臉說。她并沒有回答我，我真慶幸她終于不說了。但是不到兩、三分鐘……唉，說多了都是淚，竟然下課了，我有一種不想的預感……
一到下課，陳大仙兒就把“噴話機”的開關打開了，一直說一些沒用的話，作為她的同桌，我只想說一句話——我可真倒霉！
我優(yōu)秀的同桌作文 19
哈哈，新學期我們排座位，沒想到，我與班長金美娜坐同桌，剛在一起時，我們倆還不好意思呢。
金美娜是個善良的小女孩，一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，黑乎乎的臉上常掛著笑，她的頭發(fā)又多又黑，綁起一個獨辮又粗又長。淘氣的男孩，總愛拽一下她的“大麻花”，可金美娜從不在乎，只是抿嘴一笑。
金美娜學習成績很好，她寫的毛筆字、鋼筆字可漂亮了。她寫作業(yè)從來都不慌不忙，作業(yè)寫得十分工整。一次，王老師剛布置完語文作業(yè)，我就掏出本子，“刷刷刷”一陣“飛沙走石”后，我抬頭看一下同桌，發(fā)現(xiàn)她才寫到第一頁，我不禁笑了，得意地說：“你寫得真慢呀，像蝸牛一樣爬�！苯鹈滥炔痪o不慢地說：“董璇，你寫的是快，但你沒看到，你的字體潦草，字面臟嗎？”我聽了，臉一下子燒起來，不知怎么，從金美娜嘴里說出來的每個字，都震撼了我的心，我使勁點點頭，決心重寫。自從這件事后，我打心眼里佩服這位“女中豪杰”。金美娜不但學習認真勤奮，還有驚人的'思考速度。有一次課間，我覺得逗人一下很好玩，就笑瞇瞇的對陳棟說：“金美娜像巧克力一樣黑乎乎�！蔽蚁虢鹈滥纫欢〞鷼�，沒想到，她隨即說：“董璇像饅頭一樣白胖胖�！蔽页粤艘惑@，啞口無言了。周圍的同學一個個都笑起來，我也笑了，真是搬起石頭砸自己的腳呀！
嗨，這就是我的同桌----金美娜。
我優(yōu)秀的同桌作文 20
我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一點它的葉子就收攏了。
她皮膚白皙，濃眉大眼，鼻梁高高的。一張小嘴愛說愛笑的，時常扎著馬尾辮，一年四季都這樣。我認識她，還有一段有趣的經(jīng)歷呢！
那是我到妙筆的第一天，對這個環(huán)境好奇又陌生。我還沒一個好朋友，和我同桌的女孩也一言不發(fā)。一直到了那節(jié)數(shù)學課上，一只紫色筆蓋在我的腳邊，穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里睡大覺呢！一只纖細的手碰了我一下，指指那只筆蓋，懇切地對我說:“能不能，幫我撿下筆蓋�！蔽椅⑿Φ攸c了點頭，意思是我能。我彎著腰把筆蓋撿起來遞給她，她給我一個微笑。
到了下課，我正要到外面去活動活動。一聲“請你等一下”，把我的腳步給留住了。我轉過身去，是她——那個上課讓我?guī)退龘旃P蓋的女孩。我笑了笑問道:“叫我干嗎？”她感激地對我說:“謝謝你上課幫我撿筆蓋�！蔽业腵嘴邊揚起一絲微笑:“沒關系”。“我叫袁利英，你叫什么？”“王鴻”。我們的這段交情就這樣開始了。
后來，我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰遇到困難，我們都會一起面對，一起迎接。我和她每天一起回家，一起寫完課堂作業(yè)。下起大雨，她帶著傘就會把我?guī)У焦徽救ァ．斎凰欣щy，我也會毫不猶豫的幫助她。
可是，今年她卻沒有來。我們曾約好還會見面的，可不知為何她卻失約了。
我優(yōu)秀的同桌作文 21
他，雖然胖，但胖得可愛；他，雖然傻，但傻得快樂；他，雖然笨，但有時也會耍一些小聰明……
他就是我的同桌——毛成。
他長得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的頭發(fā)；炯炯有神的雙眼，如同兩顆黑珍珠，一閃一閃的；厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。
翻開他的作業(yè)本，你一定會被那難看的字體給嚇暈！你會覺得那“字”根本不像字，而是像那些在泥土里翻來覆去的.蚯蚓。
是的，從一年級開始，我便和他在一個班了。他的字從小就是這樣，一刻也沒有改變，現(xiàn)在還是老樣子。
即使毛成的字不怎么好看，缺點也多，但哪個人只有缺點，而沒有優(yōu)點呢？
毛成有一個很棒的優(yōu)點，是很多人都想要擁有的——幽默。
記得一次音樂課，老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。
我們很喜歡這首歌，一會兒就學會了。我們開始跟著錄音機唱了。
當我們唱到“……那里的樹葉會唱歌，那里的白云滿山跑……”時，毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會唱歌，那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑！當我的前后左右的人聽到時，都哈哈大笑，說這個太有創(chuàng)意了！我也很佩服他，我想改歌詞，都改不出來呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時候都像這樣很滑稽，但在緊張的學習之余確實帶給我們很多歡笑。
毛成，人不是十全十美的，總會有許多缺點，也包括那些名人，但我希望你能改掉你的一些小缺點，做個好學生！
我優(yōu)秀的同桌作文 22
我班有76個同學，他們各有千秋，其中我最想夸的是好同桌邱星怡。
她，個子不算最高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石。一把長長的頭發(fā)扎在腦后，走起路來像條小尾巴，有趣極了。
她是一個“小書蟲”，無論何時何地，只要看見自己喜歡的書，她都會捧起來沉浸在書海里，遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次，邱星怡和班上的幾個同學來我家玩，我們幾個都在黑板上練習畫畫、寫字，還玩了我們自己做的幸運大轉盤，可開心了，只有邱星怡在我家書房的一個角落里，默默地看書。原來她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了，看她那傻樣，我們就用手在她眼前晃來晃去，還揪揪她的耳朵，拽拽她的小辮子，她卻像沒感覺一樣，仍然目不轉睛地盯著書，似乎整個房子就只有她和書，她就是這樣一個嗜書如命的女孩。
她不僅愛讀書，還是一個很聰明的女孩子。有一天同學說“廁所里有鬼”。班里的`好多女生都不敢上廁所，連膽大包天的張婧瑞也害怕了，邱星怡知道后說：“這有什么，看我的�！敝灰娝〕鲆粡埣�，在上面畫了幾把刀，用剪刀剪下來，分別發(fā)給幾個膽小害怕的女生，告訴她們：“不用害怕，有我在，只要你們看到鬼，就用我給你們的刀刺向他們。”然后她便手持“武器”帶著幾個女生一起去上廁所，結果廁所里什么也沒有。從此再也沒人說“廁所里有鬼”了。
她就是這樣一個既愛看書又聰明的女生，我十分欣賞她。
我優(yōu)秀的同桌作文 23
她，臉上總是掛著淡淡的笑容，對每個人都一樣。她是一個平凡又可愛的小女孩，小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠也長不大。她的歌聲是那么得甜美。總是在你傷心的時候響起來……
我還清楚的記得，第一次來的這個學校時，有幸和她成為同桌。當時她熱情的對我說：“你叫什么名字呀?交個朋友，行嗎?”那聲音是那么得甜美，讓我無法拒絕�！爱斎豢梢岳玻医刑萍吴�，你呢?”“我叫何婧!”她對我笑了笑，那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下，我漸漸的熟悉了這兒的一切，也和她成為了好姐妹……
前不久，我們自己嘔心瀝血編的'“六一”文藝節(jié)目被剪掉了，她并沒有一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活。令我們感到意料之外的事情是：她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”……那可是一封貨真價實的“血書”，書中的每一頁都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后，徹徹底底改變了以前的決定……
“痛嗎?”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指，我眼里含著淚問她�！耙稽c兒都不痛，只不過是破了一層皮而已，過幾天就會好的!”她還是一如既往，嘴角掛著淡淡的微笑。看著她那雙手，深深的受傷的印記，再看看她掛著微笑的臉，我勉強地對她笑了笑……
現(xiàn)實中的我們就應該像她一樣，用笑容來對待世界上的每一個人和每一件事，用笑容來面對一切艱難險阻和生活中所有的一切……
這樣的她，怎能不讓人印象深刻呢?
我優(yōu)秀的同桌作文 24
這個星期，同桌總是在說學習好的人腦子就是轉的慢。
我只是知道，媽媽認為學習好都不如腦子好，就像爸爸就是一個典型的例子，因此，在媽咪面前，在他需要我的時候，我不愿意表現(xiàn)出腦子轉的很慢的樣子。但是，同桌說我腦子轉的慢。
我問為什么要這么說我，是不是我那件事情反應的慢了，讓他認為我是腦子轉的很慢的人。同桌說沒有什么事情說我腦子轉的慢了，只是，學習好的.人，腦子都是轉的慢的，只是他自己的經(jīng)驗，問我難道不是嗎？看他們這些學習不好的人，腦子轉的多么的快，我們這些學習好的人，腦子總是轉的沒有他們快，反應總是那么慢。
我無語死，告訴他不是那樣的。他說就是那樣的，學習好的人腦子都是轉的按。后來我告訴好友，說是不是學習好的人腦子就轉的慢，好友也反對了這樣的說法，是的，我也是極其反對的，我不斷的去反對同桌說的學習好的腦子就不好！
只是在自己認為可以依賴的人面前，我們總是會表現(xiàn)的更傻一點，因為，想要讓對方知道，我們需要她，這，或許就是人性吧！難道不覺著嗎？在自己愛的人面前，我們總是表現(xiàn)的更呆板一點，因為，太過于依賴，因為，太愛！
不是說學習好的人腦子就轉的慢，而是說，在你愛的人面前，你往往腦子轉的慢！因為你想要讓對方知道，你需要她！這個世界上，沒有誰腦子是轉的慢的，只是有些人低調(diào)著，有些人隱藏著，因為他不想失去你，不想讓你覺得他不需要你！
我優(yōu)秀的同桌作文 25
我的同桌，今年九歲多。他有著一張鵝蛋形的臉龐，鼓鼓的腦門，明亮的眼睛，柳葉一樣的眉毛，薄薄的嘴唇，看上去很文氣，他就是我的同桌—劉思翀。
他可是我們班的"小才子。"可別小看他喲！他知識廣泛：天文、地理講起來搖頭晃腦，頭頭是道。
他學習非常棒。什么作文班、奧數(shù)班、英語班都沒報過，可每次考試都名列前茅，因此同學們親昵地稱他為“神童�！彼粌H學習好，而且小發(fā)明創(chuàng)造也是他的強項。
怎么？不信？那就說上一、兩件事給您聽聽吧！
最近，學校要舉辦制作小發(fā)明的活動。同學們都想看一看“才子”有什么奇思妙想？，果然不負眾望他的制作沒幾天就“出爐”了。他發(fā)明的是個——喇叭音樂。喇叭上有著幾個小燈泡和一根電線，只要電線接觸到電池的正負極，喇叭不僅會出美妙的音樂，而且上面的小燈泡還會隨之亮起來，漂亮極了！又過了幾天，他又制作了一艘精致的小船，這只船有個發(fā)動機，只要按動開關，它就可以在水里自由自在地暢游。“神童”稱號當之無愧�。�
我們班同學各有各的特長，所以我們提出了互相學習、共同進步的'方案。我的手工不是強項，但在同學們的幫助下也有很大進步，前不久我還發(fā)明了一樣夜光鞋。就是在漆黑的夜晚穿上它會為您照明。
怎么樣！我的同桌——劉思翀是不是個“才子”呀？他愛動腦、勤動手是我學習的好榜樣！
我優(yōu)秀的同桌作文 26
大約半個月前，老師給我調(diào)來一名新同桌。他叫白皓然，是個白白胖胖的男孩，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，挺萌。白皓然很久以前就和我同班，給我留下一個不錯的印象，就是樂于助人，非常熱心。但是他最近的表現(xiàn)讓我很頭疼。
前天上午上課的.時候，白皓然不停地和旁邊的李昊說話，不時發(fā)出“嘻嘻”的聲音，搞得我都沒心思想題了。還有一次就是他剛調(diào)來的時候，那天他坐下來只安靜了三分鐘，然后就對我說：“哎，趙群陽，咱的語文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說出來，他模模糊糊地點點頭。沒過一會，他又猛地轉過身來對我說：“趙群陽，看你的名字多生硬，不如我叫你趙趙怎樣，小趙呢?奧!叫阿趙吧，就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了，我一下也沒理他，從教室里出去了。
白皓然也并不是一無是處，他不僅像我說的那樣樂于助人，而且知錯就改。就在今天上午，他還同往常一樣，正滔滔不絕地和李昊說話，我一下子忍了二十多分鐘還沒停下，實在是忍無可忍，直接朝他的大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了，但是沒有哭出來。我本以為他會很恨我，誰知道在放學的時候，他跑過來對我說：“趙群陽，我錯了，對不起，你別生氣啊!”在那一剎那，我很驚訝，他竟然是這樣一個知錯就改的男孩，而且是在我沒有說他錯的情況下，只做出了動作而已。
這就是我的新同桌，我覺得他不錯。如果他改掉愛說廢話的壞習慣，你覺得他怎樣呢?
【我優(yōu)秀的同桌作文】相關文章：
我的同桌作文(優(yōu)秀)07-17
我的同桌作文（優(yōu)秀）07-12
【優(yōu)秀】我的同桌作文07-03
我的同桌優(yōu)秀作文09-11
（優(yōu)秀）我的同桌作文09-30
我的同桌作文【優(yōu)秀】10-25
[優(yōu)秀]我的同桌作文09-15
(優(yōu)秀)我的同桌作文07-18
我的同桌作文[優(yōu)秀]07-03
我的同桌優(yōu)秀作文12-25