我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)小學(xué)作文范文
做完了功課，我在樓下慢慢地繞著圈圈，漫無(wú)目的地走來(lái)走去。一會(huì)兒在這看看，一會(huì)兒在那瞧瞧。突然，一輛自行車(chē)從我身邊騎過(guò)，接著，好多輛自行車(chē)陸續(xù)從我身邊騎過(guò)，原來(lái)是幾個(gè)比我年齡還小的小朋友在騎自行車(chē)！
“我要是能騎自行車(chē)多爽呀！”我很羨慕地看著他們。實(shí)然想起來(lái)我們家也有自行車(chē)呀，努力一下，應(yīng)該一兩個(gè)星期就能學(xué)會(huì)了吧！我給自己訂了個(gè)目標(biāo)。
回到家以后，我把學(xué)騎自行車(chē)的想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意，并幫我裝上了輔助輪，一切就看我自己去練習(xí)了。
“騎自行車(chē)嘍！”我既興奮又緊張。先把一只腳放在腳踏板上面，接著，把另一只腳也跟著抬了起來(lái)。哎，失敗了，再來(lái)一次！
爸爸老遠(yuǎn)看著我，喊著：“騎自行車(chē)時(shí)要看前面，不能看腳下�！蔽以嚵艘幌拢�，成功了！接下來(lái)，我要解決的就是怎么控制我的平衡力。我在騎的時(shí)候，總是很緊張，不知道要怎么騎，方向也控制不住，歪歪扭扭的`，我一直為自己加油，我相信我能學(xué)會(huì)自行車(chē)。
我一次一次地嘗試著，偶爾有別的小朋友騎著自行車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)。他們都騎得很好，很穩(wěn)定，并且給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我仿佛在他們身上得到了自信，他們可以為什么我就不可以呢？我充滿信心地反復(fù)嘗試著……
三天后，我讓爸爸拆下了左邊的輔助輪，再過(guò)了兩天，爸爸把右邊的輔助輪也拆了下來(lái)，我完全脫離了輔助輪的幫助，自由地騎著自行車(chē)，感覺(jué)輕松多了，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，心里甭提多快樂(lè)啦！
這是兩年前的事情了，每當(dāng)回想起學(xué)騎著自行車(chē)的過(guò)程，我都會(huì)告訴自己：要想做好事情，千萬(wàn)不要害怕困難，要是不敢挑戰(zhàn)困難，沒(méi)有信心，你訂目標(biāo)還有什么意義？
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