開(kāi)學(xué)記事作文800字（精選82篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)記事作文800字（精選82篇），歡迎閱讀與收藏。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇1

　　9月2日那天，風(fēng)和日麗，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，當(dāng)天下午會(huì)發(fā)生一件多么血腥的事情。

　　下午第二節(jié)美術(shù)課，上到一半，一只馬蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)，使班上掀起了一片軒然大波。

　　馬蜂撲閃著薄翼，在教室上空橫沖直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀，每繞過(guò)一個(gè)同學(xué)，就會(huì)引發(fā)一陣驚呼。

　　全班的目光都已被它吸引。

　　這只無(wú)知無(wú)畏的馬蜂，悠閑地飛著，在教室里尋找令它感興趣的東西。一會(huì)兒停留在某個(gè)同學(xué)的膀子上，一會(huì)兒又在哪個(gè)漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動(dòng)了。

　　周?chē)�同學(xué)的臉上都掛著不懷好意的笑容�？粗�李俊輝舉著一本又厚又重的《新思維》越來(lái)越逼近馬蜂，我知道，它的末日來(lái)了。

　　“呯”地一聲響，在同學(xué)們的歡呼聲中，馬蜂的尸體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見(jiàn)，抹不掉。

　　我不會(huì)像很多同學(xué)一樣，抱以惡作劇的態(tài)度來(lái)看待這件事。我只是覺(jué)得，馬蜂很無(wú)辜，大家很殘忍。

　　可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個(gè)錯(cuò)誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以為世人所謂的“動(dòng)物是我們的朋友，大家要愛(ài)護(hù)動(dòng)物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的�？墒撬�錯(cuò)了，為此付出了生命的代價(jià)。

　　我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它，而且在結(jié)束馬蜂的生命的時(shí)候，嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會(huì)隨便來(lái)傷害我們，我們又何必一定要把它弄死呢？為什么不能等它飛出教室呢？

　　目睹了事情發(fā)生經(jīng)過(guò)的美術(shù)老師幽默說(shuō)道：“小心它的家人會(huì)帶著一大批馬蜂來(lái)尋仇�！蓖瑢W(xué)們笑笑，沒(méi)有人會(huì)真正在意這句話背后的含義。

　　記得我曾在少年宮里看見(jiàn)過(guò)一只受傷的小貓，縮在路邊。一個(gè)過(guò)路的小女孩，五六歲的幼齡，看見(jiàn)了小貓，跑過(guò)去抱起它哭，為小貓的傷難過(guò)不已。最后，小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開(kāi)了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣里。

　　而曾幾何時(shí)，我們丟了這種溫暖與善良，在長(zhǎng)大的過(guò)程中。

　　馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學(xué)們都沒(méi)有惡意，這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，或許只是一場(chǎng)游戲，或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年后的將來(lái)，他們是否會(huì)成為冷漠的人，是否再也不會(huì)記得，曾經(jīng)抹殺過(guò)的一個(gè)幼小生命。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，盡管我對(duì)寒假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見(jiàn)的興奮心情，走向了學(xué)校。

　　我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二（6）班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過(guò)，只一會(huì)功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見(jiàn)，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒(méi)完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見(jiàn)聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見(jiàn)了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見(jiàn)了？韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問(wèn)原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來(lái)的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因?yàn)槠渌�同學(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，韋老師詢問(wèn)全班同學(xué)，誰(shuí)拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說(shuō)沒(méi)有。我焦急得快要哭了。

　　氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說(shuō)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來(lái)，我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評(píng)，于是，偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)比對(duì)字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

　　韋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)年開(kāi)始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識(shí)。這樣，會(huì)害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”

　　那位同學(xué)慚愧地低下了頭……

　　開(kāi)學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì)記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男�學(xué)生！

　　這就是美好的開(kāi)學(xué)第一天。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇3

　　9月1日清晨，正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)�！�—戴澤中學(xué)。

　　此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)人流如潮，處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí)，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

　　剛到教室門(mén)口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤(rùn)，你也在這班��？太好啦！”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女教師為我搬來(lái)一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶教師要干啥時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧！”我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)。

　　果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。

　　輪到我了！我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思：

　　非常不幸，我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。

　　過(guò)了一會(huì)兒，教師讓我們?nèi)ツ脮?shū)。只聽(tīng)教師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書(shū)館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。

　　捧回新書(shū)，我們又開(kāi)始領(lǐng)書(shū)……由于我剛才過(guò)于興奮，競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說(shuō)巧不巧？敘過(guò)舊，我們就開(kāi)始了領(lǐng)書(shū)這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難（因?yàn)橛泻芏鄷?shū)，捧在手上很重，還會(huì)滑下幾本）的旅途……終于將屬于我自己的書(shū)歸位了，我滿心歡喜�？煽粗鴯湫碌姆饷妫�我又思緒萬(wàn)千：從今天開(kāi)始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步？這些豐富多彩的教科書(shū)，又將把我?guī)�入一個(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書(shū)，我心潮澎湃……

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇4

　　今天，是新學(xué)期的第一天，平時(shí)愛(ài)賴床的我卻出人意料的準(zhǔn)時(shí)起床了。一切準(zhǔn)備就緒的我，走出了家門(mén)，向?qū)W校出發(fā)！

　　從今天開(kāi)始，我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢？好期待！

　　剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)教室與原來(lái)的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了，我也趕緊找了個(gè)靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認(rèn)真地聆聽(tīng)老師新學(xué)期寄語(yǔ)，然后認(rèn)真給每一本新書(shū)工整的寫(xiě)上名字。

　　下課了。

　　我喜歡下課時(shí)有的同學(xué)肚子里有一肚子的話語(yǔ)，要對(duì)同學(xué)們傾訴，有的同學(xué)互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學(xué)打趣，說(shuō)悄悄話。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風(fēng)，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，看一年級(jí)教室外，家長(zhǎng)們擔(dān)憂與顧慮的表情，久久不肯離去的身影；看同學(xué)們?nèi)�五成群，手挽著手，你一言，我一語(yǔ)的向商店走去；看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，大汗淋漓的身影；看辦公室里老師三言兩語(yǔ)，歡快的交談著；看……

　　“鈴鈴鈴”上課了！

　　這節(jié)課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開(kāi)始了自己的工作。各個(gè)崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。

　　我像個(gè)無(wú)業(yè)游民一樣，希望找到一個(gè)空缺的崗位，獻(xiàn)上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，一臉不滿的說(shuō)：“這地上這么多水，怎么干呢？”

　　我聽(tīng)到了，也看到了，經(jīng)過(guò)觀察，這原來(lái)有個(gè)排水口，卻被垃圾堵住了。我找來(lái)一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來(lái)，再拿來(lái)掃把，把水掃入排水口，一會(huì)果然沒(méi)有水了。我又把花盆和托盤(pán)擦干凈。

　　我的開(kāi)學(xué)第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過(guò)。但在之后的學(xué)習(xí)上我不會(huì)有一絲松懈，會(huì)更加努力，更加勤奮，更加認(rèn)真，向小學(xué)最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進(jìn)軍！加油！加油！加油！龍雨倩！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇5

　　暑假已接近尾聲，我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè)，所以這幾天和幾個(gè)死黨討論，最終計(jì)劃就是到享溫馨盡情歡唱，總之，年少不瘋狂，豈不枉少年。

　　周五，早上是返校日，到學(xué)校后，看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們，懷念的感覺(jué)一擁而上，雖然暑假是我的最?lèi)?ài)，但還是會(huì)想念上學(xué)的日子，至少現(xiàn)在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情，就放學(xué)了！與同學(xué)告別完，就趕緊回家準(zhǔn)備。不久，和朋友集合，一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車(chē)，一步一步踩，急急忙忙的前往享溫馨KTV，我按照前天去探路的路線帶領(lǐng)朋友們順利到達(dá)目的地，進(jìn)到了小包廂，我們?nèi)�人開(kāi)始點(diǎn)歌，剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣，但過(guò)不久歡樂(lè)氣息已經(jīng)完全占滿包廂的氛圍，一首又一首的歌曲，三人也唱到肚子在鬧脾氣了，于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn)，歡愉的氣氛，讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式，終于填飽了肚子，唱歌可將平常的煩悶一掃而空，又可以展現(xiàn)自己的歌藝，不論快歌慢歌，都一定要唱的盡興，而時(shí)間也一分一秒的消逝，歡唱的時(shí)間也到了，于是我們踏著腳踏車(chē)，一路上有說(shuō)有笑，就這樣各自帶著剛剛興奮過(guò)度的余溫，拖著疲憊的身軀回到了家中，結(jié)束這瘋狂的一天。

　　今天我們?nèi)�人都有一個(gè)共同的感覺(jué)，那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去KTV太少？誰(shuí)說(shuō)三人不能HIGH？”告訴那些人，我們?nèi)齻�(gè)人今天很瘋！也因?yàn)檫@樣，害我們?nèi)�人的喉嚨有點(diǎn)痛，但我們也約定好，下次有機(jī)會(huì)還要在一起去唱歌唱到瘋，這應(yīng)該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧！雖然很期待下一次，但還是得趕快收心，并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書(shū)的軌道上，畢竟已經(jīng)初二了，課業(yè)也比初一的難許多，不多用點(diǎn)心我大概會(huì)突破成績(jī)最低的首次紀(jì)錄吧！

　　幾天后，就要開(kāi)學(xué)了，課業(yè)壓力也會(huì)隨之增加，也盼望新的開(kāi)始，班上會(huì)有良好的讀書(shū)風(fēng)氣，否則多多少少會(huì)影響到大家的課業(yè)吧！隨著今天的歌唱游記結(jié)束后，也意味著該收心并用功讀書(shū)了。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇6

　　懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻��！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。

　　邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)時(shí)間，一直向往軍營(yíng)時(shí)間的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂(lè)的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。

　　通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)時(shí)間讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)時(shí)間永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

　　轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)時(shí)間已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)時(shí)間而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的時(shí)間中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部，在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神；什么是團(tuán)隊(duì)精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì)讓我終身難忘、終身受益。

　　相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)時(shí)間過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇7

　　隨著八月份一天一天的逝去，離我們開(kāi)學(xué)的日子也越來(lái)越接近了，我們終于要收拾好心情開(kāi)始準(zhǔn)備新學(xué)期的生活了。

　　作為一名剛剛從小學(xué)畢業(yè)的準(zhǔn)初中生，這次開(kāi)學(xué)意味著我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)更上一個(gè)臺(tái)階了，對(duì)于這次開(kāi)學(xué)的期待可以說(shuō)是我讀書(shū)這么多年以來(lái)最期待的一次了，我是第一次讀初中，不知道要準(zhǔn)備一些什么東西，現(xiàn)在心里還有些惶恐不安，只等到開(kāi)學(xué)的那天去報(bào)名后看看老師的要求再做準(zhǔn)備了。

　　這個(gè)暑假也是我過(guò)的最輕松的一次暑假，位于小升初的暑假是快樂(lè)的，沒(méi)有暑假作業(yè)，每天無(wú)憂無(wú)慮的在家里玩耍，看的爸爸媽媽都看不過(guò)去了，于是只能把我扔進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對(duì)于未來(lái)的初中生活，我已經(jīng)充滿了期待，雖然在生活上還沒(méi)有準(zhǔn)備好，但是在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)完全準(zhǔn)備好了。

　　在對(duì)初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥，想向他請(qǐng)教一下關(guān)于初中生活的技巧，堂哥只是默默的對(duì)我說(shuō)，初中是一個(gè)分水嶺，開(kāi)始上初中就代表著我已經(jīng)不是小孩子了，我要開(kāi)始為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備了，要努力讀書(shū)，為兩年后的生地會(huì)考，三年后的中考做好準(zhǔn)備，從一開(kāi)始就不能放松，聽(tīng)得我心情澎湃，但是又隱隱有些擔(dān)心，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)生涯遇到困難。

　　但是堂哥說(shuō)了，遇到困難找老師，初中生不能像小學(xué)生一樣害怕問(wèn)問(wèn)題了，如果不問(wèn)問(wèn)題就不會(huì)有進(jìn)步，我們必須要克服自己對(duì)于老師害羞的情緒，積極向老師請(qǐng)教，對(duì)于堂哥的這些話我也感覺(jué)受教了，總感覺(jué)自己的初中生涯已經(jīng)多了一絲保障。

　　初中了，我也是個(gè)小大人了，我也要開(kāi)始為我自己的前途做好準(zhǔn)備了，現(xiàn)在教育的形式越來(lái)越好，我也要在三年后努力考上一個(gè)好的高中，然后考上一個(gè)好的大學(xué)，為自己的前途添磚加瓦，讓爸爸媽媽過(guò)上更好的生活。如此，我就更加期待開(kāi)學(xué)了。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇8

　　似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。

　　進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。

　　上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　初中的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等

　　在開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。

　　這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇9

　　歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔，時(shí)光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首，童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，生命的長(zhǎng)河依舊川流不息……

　　路過(guò)純真——小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對(duì)。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)。看到他在買(mǎi)冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說(shuō)“能給我買(mǎi)一支嗎？”“嗯……好！”然后我們有成了最好的哥們。

　　那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠(yuǎn)去，它們都將成為永恒的紀(jì)念。

　　走過(guò)荊棘——上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同齡的孩子把胯下的自行車(chē)騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的“老鐵驢”也推了出來(lái)，練習(xí)練習(xí)。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來(lái)。像個(gè)英雄般演繹著這個(gè)英勇的過(guò)程——倒下，起來(lái)，在倒下，再起來(lái)……晚上，回到家后輕撫著渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽?xiě)牙�，任那不�?zhēng)氣的淚水肆意流淌。

　　那是成長(zhǎng)，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過(guò)的孩子才會(huì)不再害怕。

　　邁向成熟——步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到一天，我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。找了我談了許久。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠長(zhǎng)夜，我想通了：早開(kāi)的花必定是要早凋謝的，早結(jié)的過(guò)必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門(mén)，說(shuō)明了來(lái)意后便轉(zhuǎn)身離去。到了門(mén)口：“我們還是朋友嗎？”我問(wèn)。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里，沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。

　　這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇10

　　我最近讀的這本書(shū)是《華為的時(shí)間管理法》，這本書(shū)主要介紹了華為時(shí)間管理的七大法則：自省法則、目標(biāo)法則、方圓法則、四象限法則、精簡(jiǎn)法則、韻律法則和80/20法則。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的閱讀，我學(xué)習(xí)了時(shí)間管理的技巧，學(xué)會(huì)正確的分配時(shí)間并充分有效的利用時(shí)間，在日常工作中如何做好時(shí)間規(guī)劃，避免出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。

　　每個(gè)人都知道時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是效率、時(shí)間就是生命，可是并不是每個(gè)人都能有效的利用時(shí)間，反而一直在不知不覺(jué)的浪費(fèi)時(shí)間，如打電話或開(kāi)會(huì)時(shí)目的不明確，經(jīng)常跑題，浪費(fèi)了時(shí)間；又比如等人、等車(chē)時(shí)的碎片時(shí)間；又比如遇到不如意的事情時(shí)情緒不佳的時(shí)間浪費(fèi)；做事情不專心的時(shí)間浪費(fèi)等等，那么如何避免出現(xiàn)這些浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，盡快解決這樣的問(wèn)題呢？

　　我覺(jué)得首先需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行追蹤，將自己的時(shí)間使用情況列成清單，對(duì)自己目前的時(shí)間管理能力進(jìn)行診斷，將自己一天要做的任務(wù)列成清單，重新安排未完成的任務(wù)，對(duì)本月和下月的優(yōu)先事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)置時(shí)間規(guī)劃提示，對(duì)暫時(shí)不用的文件材料進(jìn)行清理，同時(shí)消除憂慮、改變妒忌、遠(yuǎn)離自卑，用好情緒來(lái)提升時(shí)間的利用效率。

　　其次要設(shè)定目標(biāo)，明確目標(biāo)是時(shí)間管理的一大法寶，同時(shí)，這一目標(biāo)還要達(dá)到SMART法則，應(yīng)該是具體的，可度量的，可實(shí)現(xiàn)的，有結(jié)果導(dǎo)向的，并且是有時(shí)間限定的。

　　另外就是要在正確的時(shí)間做正確的事。每個(gè)人每天都會(huì)遇到各種工作，那么這個(gè)時(shí)候就一定要分清工作的緊急程度、重要程度，根據(jù)工作的輕重緩急，劃分優(yōu)先事項(xiàng)，給各項(xiàng)工作設(shè)定不同的優(yōu)先級(jí)，選擇工作的最佳處理時(shí)機(jī)，迅速落實(shí)優(yōu)先級(jí)較高的工作，順便完成舉手之勞的工作，提高工作效率。在正確的時(shí)間做正確的事，能夠讓時(shí)間投資收益最大化，有效提高時(shí)間的利用率。

　　學(xué)習(xí)了《華為的時(shí)間管理法》，讓對(duì)自己的時(shí)間使用情況進(jìn)行自省，并學(xué)習(xí)通過(guò)書(shū)中的一系列的方法來(lái)規(guī)劃和掌握自己的時(shí)間，提升時(shí)間使用效率，讓自己的工作和生活更加從容。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇11

　　十多天的寒假結(jié)束了，一直沒(méi)來(lái)小屋更新，上班了，終于得以空閑，上來(lái)看看，總結(jié)一下我的寒假生活。

　　今年的春節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)春節(jié)，哥哥嫂子回來(lái)過(guò)年，家里熱鬧了許多。除夕晚上是在媽媽那吃的年夜飯，爸爸將兩張桌子合在一起，我們還是擠著坐。伯父伯母、爸爸媽媽，加上堂哥、表哥他們?nèi)�家，還有我們一共十五人，席間談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融，晚飯從很早一直進(jìn)行到春晚開(kāi)始才結(jié)束。他們開(kāi)始晚間的活動(dòng)，我和老公則趕回家里。

　　接下來(lái)的幾天里除了去看望長(zhǎng)輩，最多的時(shí)間就是和哥哥他們?cè)谝黄�。初三接哥哥他們�(nèi)チ丝h城家里看看，轉(zhuǎn)了一圈。因?yàn)樗麄兂跷寰鸵�上班，所以初四下午不得不送他們踏上回家的旅程。我們�(cè)诨疖?chē)站道別，并相約暑期去江西看廬山，希望2022年的暑假我能如期至廬山吧！

　　剩下的時(shí)間我基本都在陪佳佳，小家伙長(zhǎng)了一歲，感覺(jué)比年前進(jìn)步了許多。我一直都驚嘆她的語(yǔ)言表達(dá)能力，她有時(shí)冷不丁冒出來(lái)的一些詞語(yǔ)不僅讓我感到吃驚，而且還使用得當(dāng)。初六在我舅舅家，舅舅讓佳佳去找一個(gè)小凳子，佳佳拉著我的手說(shuō)：“媽媽，我們分頭去找，好嗎？”我說(shuō)：“分頭去找是什么意思啊？”“就是我去這邊，你去那邊�！边�有一回，老公在吃飯時(shí)對(duì)她多說(shuō)了幾句，她竟然說(shuō)：“爸爸真是復(fù)雜�！边@樣的例子可多了，有時(shí)間我再慢慢記下來(lái)。

　　佳佳還學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，每次我出門(mén)時(shí)，她總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你小心一點(diǎn)哦！早點(diǎn)回來(lái)，我會(huì)想你的。”晚上和我睡覺(jué)，總要纏著我講故事。她還喜歡摟著我的脖子悄悄對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”然后捧著我的臉親個(gè)沒(méi)完。

　　假期里的兩周備課任務(wù)要完成，所以當(dāng)我備課的時(shí)候，佳佳也總趴在我的身旁，在她的紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)了不少，還給我解釋說(shuō)是雪人，有機(jī)會(huì)傳上來(lái)讓大家分享寶貝的勞動(dòng)成果。

　　開(kāi)學(xué)了，事情會(huì)很多，所以這幾天又要忙了。明天是元宵節(jié)，祝各位朋友：元宵節(jié)快樂(lè)！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇12

　　有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就是學(xué)生最大的噩夢(mèng)，是一部史詩(shī)級(jí)的悲劇，這我是百分百同意的。

　　先說(shuō)開(kāi)學(xué)前，每每到開(kāi)學(xué)前幾天，“作業(yè)惡魔”便以猙獰的面貌出現(xiàn)在本來(lái)輕松的生活里，讓“假日小天使”花容失色，退避不及。放假時(shí)的那些宏偉的計(jì)劃，也不得不壓縮快進(jìn)成兩三條完成。聽(tīng)著鐘表“滴滴嗒嗒”的聲音，在最后一個(gè)“創(chuàng)造奇跡”的夜晚，你只要抬頭望望窗外的萬(wàn)家燈火，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有無(wú)數(shù)的同胞們正在與你共同奮戰(zhàn)——這便是那晚唯一的心理慰藉。

　　放假時(shí)七點(diǎn)起床就算早的了，辛苦了一夜后，“奇跡”沒(méi)創(chuàng)造完，七點(diǎn)還得坐在學(xué)校早讀，這簡(jiǎn)直是身心的雙重打擊。不說(shuō)這些，我還得在早自習(xí)再接再厲——數(shù)十面數(shù)學(xué)題，幾篇語(yǔ)文閱讀和十幾張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞！唉，只能盼老師姍姍來(lái)遲，手下留情。

　　早上的戰(zhàn)斗力明顯沒(méi)有昨夜強(qiáng)，要么拿著筆，一邊帶著困意做題；要么借來(lái)同學(xué)的作業(yè)，感激涕零著這深厚的同窗之情。窗外的雨絲斜斜地飄著，正是春寒料峭時(shí)。

　　不知為什么，每次開(kāi)學(xué)總是陰雨天，陰郁的天氣和我以及“戰(zhàn)友們”的心情格外般配。不到七點(diǎn)鐘，馬路上不是學(xué)生，就是來(lái)送學(xué)生的家長(zhǎng)，來(lái)來(lái)往往，川流不息，真可謂“借問(wèn)路人何處去，路人遙指教學(xué)樓”��！

　　再就是開(kāi)學(xué)必備的校長(zhǎng)訓(xùn)話了，那天天氣特別冷，可雨并不大。我們被老師趕著下樓，像是牧羊人在趕一群小羊羔。校長(zhǎng)開(kāi)始在臺(tái)上慷慨陳詞，翻來(lái)覆去反復(fù)地嘮叨那幾句話，站在操場(chǎng)上瑟瑟發(fā)抖的我們心中有一個(gè)念頭，一個(gè)共同的期待——您什么時(shí)候“嘮”完啊？要不雨再下大點(diǎn)？可我們也知道，這每年兩次的“精神洗禮”是必不可少的——收心嘛！

　　新學(xué)期就這樣猝不及防地來(lái)臨了，我們抱怨，我們調(diào)侃，但我們還是義無(wú)反顧地?cái)y手前行，再創(chuàng)奇跡！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇13

　　開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。

　　校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

　　過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

　　也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門(mén)口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

　　坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

　　到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！

　　開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過(guò)��！

　　期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇14

　　生活就像一個(gè)調(diào)味盒，喜悅、快樂(lè)、難過(guò)、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸，人生的滋味全都匯集在里面。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，我想：過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們的樣子有沒(méi)有變化呢？長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了呢？這個(gè)學(xué)期上五年級(jí)了，會(huì)不會(huì)分班呢？一連串的問(wèn)題從老師我的腦海里一涌而出。

　　我走進(jìn)五（4）班的教室，坐到座位上。同學(xué)們?nèi)�到齊了，老師宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始分班……”頓時(shí)，我愣了一下心都實(shí)了，果然真的要分班，我想：我是留在本班還是被分到其他班呢？我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢？我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字，我和11個(gè)同學(xué)被分到五（3）班，卻沒(méi)有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開(kāi)五（4）班，走進(jìn)五（3）班課室，只見(jiàn)每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。啊！原來(lái)這三位老師就是我們的新老師，她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師，教我們數(shù)學(xué)的李老師，教我們英語(yǔ)的易老師。

　　坐在座位，我很快樂(lè)，也很難過(guò)—這種開(kāi)學(xué)的滋味�？鞓�(lè)的是仍有11個(gè)舊同學(xué)分在同一班，又可以認(rèn)識(shí)到更多的好朋友，和他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班，但在假期里我們還可以通過(guò)打電話聊聊天，我難過(guò)的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程，我真想大哭一場(chǎng)，甚至夢(mèng)想有一天我們五（4）班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過(guò)是我腦海中一個(gè)開(kāi)學(xué)的傷心印記而已，我在難過(guò)之后也只能把他們轉(zhuǎn)為淡淡芳香的美好回憶，就像苿莉花……

　　我暗暗地自己鼓勵(lì)自己：我在新的學(xué)期里，在新的班集體里，在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　開(kāi)學(xué)的滋味是酸的、甜的，令我難忘。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇15

　　期末考試已結(jié)束，回家了，此刻是那么高興，因?yàn)榛丶伊丝梢员M情玩了。

　　剛放假了，到處玩玩去了，都玩的差不多了，就奔上快車(chē)，開(kāi)始了暑假作業(yè)的征途，，突然發(fā)現(xiàn)今年的暑假作業(yè)竟是如此的少。

　　快馬加鞭的在幾天之間把作業(yè)做得差不多了，又出去玩了幾天，把九年級(jí)的課本全部借到了，準(zhǔn)備好好預(yù)習(xí)一下呢？課本拿回來(lái)，打開(kāi)看看，全是字，感覺(jué)都快要暈了，哎，沒(méi)天理呀，我要無(wú)聊死了。

　　還好突然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)作業(yè)里面還有試卷呢，太好了，終于可以解解悶了。

　　過(guò)了一二十天了，作業(yè)基本上搞定了，可憐了，一個(gè)人太無(wú)聊了。一大堆書(shū)，每天都是看到我想哭的節(jié)奏。遇到問(wèn)題也找不到解決方法，這樣開(kāi)始讓我期待開(kāi)學(xué)了。在學(xué)校的話，至少有問(wèn)題還有老師同學(xué)幫忙。

　　每天大家都在問(wèn)，考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？考得怎么樣��？這使我只好無(wú)奈的說(shuō)：“還沒(méi)呢！開(kāi)學(xué)才能知道成績(jī)。”我也很想知道，自己一個(gè)學(xué)期到底學(xué)到了什么，這也促使我非常期待開(kāi)學(xué)，哪怕成績(jī)不理想，我也想早點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，趕緊往不會(huì)的方向努力。

　　還有就是，每天電視里面的都是弟弟妹妹的動(dòng)畫(huà)片，每天和她們都沒(méi)話說(shuō)，特別無(wú)聊，有沒(méi)有什么事情可以做，只有每天看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)字，人都快要發(fā)霉了，哎呀！由于這些緣故，讓我越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。

　　放假半個(gè)多月了，說(shuō)實(shí)話，特別想念班主任的嘮叨了，也想念數(shù)學(xué)老師的教訓(xùn)了，特別想念政治老師生氣的樣子了。這些都讓我特別期待開(kāi)學(xué)了。不知道接下來(lái)的政治老師會(huì)是誰(shuí)。

　　在下個(gè)學(xué)期里面，我們即將迎接一門(mén)新的功課“化學(xué)”不知道能不能學(xué)好，不知道化學(xué)老師會(huì)怎么樣，不知道會(huì)是一堂什么樣的課，既擔(dān)心又期待，據(jù)說(shuō)學(xué)校最好的數(shù)學(xué)老師將要來(lái)上我們班的數(shù)學(xué)課。這些都讓我特別期待開(kāi)學(xué)。

　　特別想念同學(xué)們了，想念老師們了，也開(kāi)始預(yù)想初三的自己了。

　　時(shí)間��！狂奔吧！快點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇16

　　快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這一個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

　　六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝�假期里的趣事。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這一個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。

　　在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊？

　　在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

　　今年，我將讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇17

　　在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

　　高二的生活又是多色紛呈的，它似姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)我已然蒙塵的思想之門(mén)。這些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做這縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　我喜歡語(yǔ)文，就似喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是這么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響我語(yǔ)文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵�藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿無(wú)限的狂熱和激情。

　　也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。又將開(kāi)始我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

　　是它使我懂得成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn)，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，這將是人們一生中最大的憾事�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高。每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，使我們感受著人生的斑斕。

　　可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇18

　　歡喜地與家人度過(guò)春節(jié)與元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走。天氣轉(zhuǎn)暖，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到開(kāi)學(xué)，盼到久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。

　　老師們有不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變一些。比如說(shuō)：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺與藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫與不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。

　　同學(xué)們的身高也比以前高多，至于我，即使制定增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽。

　　校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多，這當(dāng)然是好事，而且學(xué)生的空間，也可以擴(kuò)大。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。

　　最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功與失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園與我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇19

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖說(shuō)對(duì)愜意的寒假無(wú)比留戀，對(duì)溫暖的被窩無(wú)限纏綿，但我還是像個(gè)循規(guī)蹈矩的學(xué)生，六點(diǎn) 的鬧鐘一響，就一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床。是啊，假期固然自由自在，但假期太長(zhǎng)又消磨昂揚(yáng)的斗志，滋長(zhǎng)慵懶的氣息 。雖然身上的每一個(gè)細(xì)胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開(kāi)始該有多好”的黃粱美夢(mèng)，但心里的每一根神經(jīng)都在真 真切切地敲打著“沒(méi)有如果只有現(xiàn)實(shí)”警鐘。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，雖然寶寶并沒(méi)有什么讀書(shū)作業(yè)，但我還是讓他拿出了英語(yǔ)書(shū)。我的吩咐頗有點(diǎn)例行公事 的意思，他的朗讀也挺有應(yīng)付差事的感覺(jué)，也罷，開(kāi)學(xué)第一天嘛，先適應(yīng)下。吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校還不到七點(diǎn)半，看 著比較空蕩的校園，突然感覺(jué)自己有點(diǎn)像沖鋒陷陣的先鋒，心里涌現(xiàn)出一點(diǎn)小驕傲，難道不是嗎?果敢地離開(kāi)溫暖 的被窩，英明地指導(dǎo)兒子的早讀，現(xiàn)如今又響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，提前來(lái)到工作崗位，如果我是我們領(lǐng)導(dǎo)，我都會(huì)被我 的敬業(yè)精神所感動(dòng)，別見(jiàn)怪，自戀一下下哈。

　　室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃在預(yù)備鈴響之前完工了，上課了，一番老生常談的開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白之后，照例檢查了寒假作業(yè)， 照例激勵(lì)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)，之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學(xué)后，照常組織學(xué)生站好路隊(duì)，護(hù)送他 們回家了，如果沒(méi)有下午簽到時(shí)的那不經(jīng)意間的一瞥，再如果沒(méi)有下午下學(xué)后班主任會(huì)上于校的說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意 的淡淡一句話，我想我的新學(xué)期的'第一頁(yè)就會(huì)這么寵辱不驚地過(guò)去，可偏偏那不經(jīng)意地一瞥，那淡淡的一句就那么 在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫(xiě)滿疑問(wèn)的五項(xiàng)檢查，聽(tīng)著莫須有的含沙射影，很有創(chuàng)造性地很自 作多情地把這兩者聯(lián)想到了一起，有點(diǎn)意思……不愿再這樣糾結(jié)，羞于再標(biāo)榜自己……回頭看了看，自己的步子還 算踏實(shí);伸手摸了摸，自己的的良心還在，足夠了。至于為什么會(huì)這樣，不想再糾結(jié)，不愿再多說(shuō)--不為失敗找 借口，只為成功找理由，時(shí)間是一位睿智的老人，相信他會(huì)給出一個(gè)公正的評(píng)判。

　　開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了，回首過(guò)去，神馬都是浮云--過(guò)去的已然過(guò)去;駐足現(xiàn)在，努力才是真諦--現(xiàn)在的就在 眼前;放眼未來(lái)，做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇20

　　愉快的暑假在彈指一揮間過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的九月。學(xué)校的“集結(jié)號(hào)”拉響了，同學(xué)們從四面八方趕來(lái)，并投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中去。新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，學(xué)校的墻壁、門(mén)窗、地面煥然一新，充滿了新的希望，尤其是迎來(lái)熟悉的老師充滿自信的臉頰，我們心中也興奮不已，然而危險(xiǎn)正在一步步逼近，我們卻全然不知。

　　開(kāi)學(xué)之初，每位同學(xué)都來(lái)到學(xué)校，臉上開(kāi)關(guān)一朵自信之花。同學(xué)們神采奕奕地走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，走進(jìn)教室。同學(xué)們坐在教室里，如饑似渴地等待著教科書(shū)的到來(lái)，一會(huì)兒，教科書(shū)發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們先是小心地?fù)崦�課本，再打開(kāi)課本聞一聞書(shū)中墨香，然后認(rèn)真地讀起來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲在校園的四周回響，這種聲音真是百聽(tīng)不厭。同學(xué)們可認(rèn)真了，就像是古裝電視劇里的人在學(xué)武功秘笈一樣。

　　然而兩天之后，一個(gè)突如其來(lái)的消息引起了同學(xué)們的公憤，那就是“天下局勢(shì)要大變”，原來(lái)的五個(gè)班要改換成四個(gè)班，同學(xué)們?nèi)巳嗣媾R著被打散的危險(xiǎn)。下課之后，同學(xué)們跑去問(wèn)班主任：“老師，您真的想分班，想離開(kāi)我們嗎？”此時(shí)，班主任的臉上也顯現(xiàn)出無(wú)奈的表情，卻不知所言，只是聽(tīng)到老師長(zhǎng)嘆一聲“哎——”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄氣的皮球，無(wú)精打采的。

　　終于到了分班這一刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求班主任組織同學(xué)們有秩序地行動(dòng)。上課鈴已經(jīng)響了，教室仍然象炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。好一會(huì)兒，班主任才來(lái)，“天下沒(méi)有不散的宴席……有相聚才有分離……新的老師會(huì)有新的特色，正像蜜蜂一樣采了多種花才能釀出最好的密……”老師給我們講了好長(zhǎng)一段話，最后含著淚宣布：“開(kāi)始搬！”其實(shí)，老師也舍不得我們啊，因?yàn)檫@畢竟是他教了兩年之久的學(xué)生啊，這般濃厚的師生情是說(shuō)斷就能斷的嗎？下面，同學(xué)們遲遲不肯搬走，最后，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)將我們?nèi)�班同學(xué)趕走了。

　　開(kāi)學(xué)才幾天就發(fā)生了如此大的事情，這真是難以讓人接受，可是，這畢竟是鐵一般的事實(shí)，我們必須面對(duì)它，接受它才行，正所謂“物競(jìng)天擇，適者生存”。拾起行囊，同學(xué)們，重新上路吧，太陽(yáng)每一天都會(huì)高高地升起，勇敢面對(duì)，才能永遠(yuǎn)成為一個(gè)生活的強(qiáng)者！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇21

　　2月26日，開(kāi)學(xué)第一天，重返校園，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，按耐不住內(nèi)心的喜悅，飛一般的奔向教室。

　　走進(jìn)教室面對(duì)一張張熟悉的臉，上一期的學(xué)月生涯又好似在眼前浮現(xiàn)，一幕幕的溫情，一幕幕的競(jìng)爭(zhēng)，仿佛是在昨天，內(nèi)心也忍不住感嘆時(shí)光的匆匆，邁著歡快的步伐走到座位旁，看著打打鬧鬧了一個(gè)學(xué)期的同桌，經(jīng)過(guò)寒假的分離，再次見(jiàn)面，心頭涌上一絲懷念。

　　突然一段音樂(lè)奏響，打斷了我的思緒，看著同學(xué)們七手八腳的把校服急急的披上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天有開(kāi)學(xué)典禮，我匆忙的跑到走廊上，掃視了整裝待發(fā)的同學(xué)們，跨著整齊的步伐，器宇軒昂的向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā)，到達(dá)操場(chǎng)四周已經(jīng)人山人海，校長(zhǎng)已站在國(guó)旗下，顯得那么的莊重肅穆�！跋蚯翱待R，向左看，稍息，立正”，校長(zhǎng)淳厚的聲音傳遍怎么校園，‘今天是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，面對(duì)如此美好的一天，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)報(bào)以持之之心面對(duì)學(xué)習(xí)……’校長(zhǎng)的講話完畢后，一片雷鳴般的掌聲襲來(lái)，各班井然有序的回到教室。

　　熟悉的上課鈴聲也開(kāi)始作響，溫柔的歷史老師緩緩的從大門(mén)走進(jìn)，翻開(kāi)歷史的第一頁(yè)開(kāi)始了我們學(xué)習(xí)的新篇章，看著四周熟悉得一切，溫情暖暖，看得格外出神，初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶發(fā)出一縷溫暖的光輝，照射在課桌旁，黑板上，同學(xué)的秀發(fā)間，為教室的嚴(yán)肅添了一點(diǎn)靈動(dòng)，光陰似箭，果不其然，我還在發(fā)呆時(shí)，下課鈴聲不緊不慢的響起，同學(xué)們抬頭望向老師，眼神中帶著詢問(wèn)的是否下課的神色看著老師，得到老師的首肯后，站起身來(lái)，鞠了一躬說(shuō)了一聲老師好后，都迫不及待的去和關(guān)系好的同學(xué)一同玩耍，嬉戲打鬧的聲音此起彼伏。

　　下午陽(yáng)光欲漸加熱，同學(xué)們都失去了些許活力，教室里也是難得的悠閑，到達(dá)下午最后一節(jié)課，感受到放學(xué)已經(jīng)在招手了一般，同學(xué)們都打了雞血似的，回答問(wèn)題也是爭(zhēng)相恐后，老師用詫異的眼光看著我們，不知不覺(jué)中帶著了一抹贊許之色，轉(zhuǎn)眼放學(xué)，同學(xué)們嘻嘻哈哈的背上書(shū)包，走上了回家的小路。

　　新學(xué)期新氣象，我想我們班會(huì)在以后的日子中蓬勃向上，積極成長(zhǎng)。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇22

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，我的生活節(jié)奏也明顯快了許多。每天的單詞背誦。課文默寫(xiě)真的讓我緩不過(guò)來(lái)，雖然我明白這都是必經(jīng)的事情，但我還是不免有些煩躁。是的，學(xué)習(xí)讓我感到煩躁。

　　前些天我觀看了一個(gè)電影給我印象很深，這也是我第一次看電影看哭。

　　電影名叫《墊底辣妹》聽(tīng)到名字，許多人都不會(huì)對(duì)他有什么好印象，我也不例外。這部電影是朋友推薦給我的，她當(dāng)時(shí)真的很誠(chéng)懇，不忍心駁她的面子，于是就去了。

　　電影講述了一個(gè)成績(jī)墊底的女孩兒是如何在極短的一段時(shí)間中逆襲的從前被稱為廢物的他考上了日本排名數(shù)一數(shù)二的大學(xué)。沒(méi)有天才的大腦，沒(méi)有奇遇，沒(méi)有超常發(fā)揮，有的只有努力與無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚，故事很真實(shí)，在整部電影中女主角為了學(xué)習(xí)，甚至兩星期沒(méi)怎么睡覺(jué)，剪了自己最?lèi)?ài)的頭發(fā)，變成了以前自己最討厭的模樣。她這些厭惡學(xué)習(xí)的樣子就是我的縮影，但我卻沒(méi)有看到自己的努力。

　　是否應(yīng)該反思一下了呢？我想答案是肯定的。說(shuō)實(shí)話，這部電影我看了不下三遍，每次我都會(huì)哭得很兇，為什么我也不知道。學(xué)習(xí)真的很苦，苦到發(fā)澀。沒(méi)人愿意去嘗這顆苦果�？扇绻�不去嘗，又怎么能吃到以后的甜頭呢？這個(gè)道理每個(gè)人都懂，但要實(shí)踐起來(lái)真的好難好難，學(xué)習(xí)的過(guò)程真的很艱辛。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我想用新學(xué)期打造新的自己，我不想再流悔恨的淚水，我想在拿到成績(jī)時(shí)，回首看看，沒(méi)有一絲的后悔，學(xué)習(xí)固然苦澀，但它帶給人，帶給我們的甜蜜卻是無(wú)法估量的。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)和戰(zhàn)場(chǎng)其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別，但他唯一特殊的是它是沒(méi)有硝煙的學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，只屬于年少的我們不屬于其他任何人。戰(zhàn)場(chǎng)上勝者為王，敗者則淪為笑柄。學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？不見(jiàn)得，他要比戰(zhàn)場(chǎng)溫柔，他是個(gè)更加殘忍的角斗場(chǎng)。卻披著偽裝的外衣，沒(méi)有真實(shí)的經(jīng)歷，你永遠(yuǎn)都不知道他有多么冷漠，我們必須不斷奔跑，才能留在原地。

　　投入你稍微緩一口氣，身后的人都有可能在瞬息之間超越你，有時(shí)超越過(guò)誰(shuí)，只是那么一瞬間的事兒，而被超越后很可能就再也追不回了。光鮮的背后堆積時(shí)間的沉淀，知道自己的夢(mèng)想就去追尋，因?yàn)槟贻p，所以拼盡全力從懂事那天起，學(xué)習(xí)就是我們注定的宿命，知道自己想要什么，要去尋找什么，珍惜當(dāng)下，知道自己每天干什么不如學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)更好的自己。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇23

　　下午刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)昏暗的室內(nèi)，似乎想在我百無(wú)聊賴的生活中增添一抹色彩，可惜并無(wú)作用，反而讓我看了煩躁。

　　微乎其微卻足以致命的病毒限制了我的活動(dòng)，兩三周才能出一次門(mén)，出門(mén)還必須戴口罩、手套，不能與外界過(guò)多接觸。

　　我手握電視遙控器，胡亂按著鍵，從過(guò)去的新聞瀏覽到今天的新聞�？粗�一條條“開(kāi)學(xué)時(shí)間繼續(xù)延遲”的新聞，我心中不禁煩躁又著急，真恨不得穿越到已經(jīng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候。

　　疫情新聞只會(huì)給我徒增煩惱，我便關(guān)了電視，在家中漫無(wú)目的地踱著步。心情本就煩躁，在室內(nèi)昏暗的光線里，變得更加郁悶。

　　我走進(jìn)房間，從書(shū)架上抽出一本已經(jīng)讀過(guò)許多遍的書(shū)，瀏覽著我早已熟悉的情節(jié)。書(shū)頁(yè)在指間滑過(guò)，漫長(zhǎng)的時(shí)光從書(shū)頁(yè)的縫隙中流過(guò)，卻始終沒(méi)有一點(diǎn)情趣。我不禁想起，如果現(xiàn)在是學(xué)校午休前的閱讀，該多好�。∧呐轮荒苈�(tīng)到老師的訓(xùn)斥聲、班干部在黑板上記名字時(shí)粉筆的吱吱聲也好。到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？

　　終于，我看得不耐煩了，“啪”的一聲合上了書(shū)，將它隨便塞進(jìn)書(shū)架上的一個(gè)空位。

　　我坐到書(shū)桌前，撕下幾張?jiān)�稿紙，想提筆寫(xiě)小說(shuō)以往心情不好時(shí)這總是我的“避難所”。我拿起一支筆，一會(huì)兒在指間轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在桌上敲，卻發(fā)現(xiàn)我根本寫(xiě)不出什么好的故事來(lái)，因?yàn)樘�久沒(méi)接觸外面的世界，完全沒(méi)有靈感。我想起以前正常上學(xué)的時(shí)候，可從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)寫(xiě)小說(shuō)沒(méi)靈感的情況。

　　弟弟倒是很可愛(ài)，會(huì)陪我玩，還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。但是他聽(tīng)不懂我說(shuō)話，不能聽(tīng)我傾訴，也不能與我交流。如果有個(gè)同齡人住在我家的話，即使不能出門(mén)，有個(gè)人傾訴也是很美好的。我想起以前，每天我們放學(xué)后都勾肩搭背地走出校門(mén)，嘰嘰喳喳地討論著一天的開(kāi)心與煩惱。以前我總是嫌生活平淡無(wú)味，現(xiàn)在回想才意識(shí)到那時(shí)的生活是多么美好。我現(xiàn)在不求一個(gè)月有多少零花錢(qián)，不求作業(yè)和興趣班減少，我只想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)讓生活回歸正常啊！

　　我煩躁地躺在床上，閉上雙眼，腦中浮現(xiàn)的卻是各種疫情數(shù)據(jù)。我痛苦地皺眉。唉，這段日子真是難熬，到底什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇24

　　人生是一盤(pán)棋，局外，非黑即白，有人看透大局，步步為營(yíng)；而其他人則尷尬絕望。當(dāng)國(guó)際象棋下完了，一場(chǎng)華麗的游戲?qū)⒃谶@一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單和稀疏中拉開(kāi)帷幕。

　　智者在絕境中獲勝。向內(nèi)到外圍，兵被襲，整個(gè)局面被墻角橫掃。這是智者；一個(gè)冷靜自信，運(yùn)籌帷幄，不舍不流淚，看不上輸贏的智者。

　　要成為一個(gè)聰明人，你需要一顆平靜的心。諸葛亮也很淡定自信，坐在西城的一棟高樓里，輕撫三尺七尺無(wú)一兵，擊退司馬懿的豹子虎師，給對(duì)手一個(gè)淡定的微笑。在危險(xiǎn)中游刃有余，在瑣事中不知疲倦，這足以顯示智者的風(fēng)范。面對(duì)不那么憤怒的劉凱，張經(jīng)偉袖中藏著一根軸，成為第一。面對(duì)俄羅斯力士的鐵拳，霍元甲沉著冷靜。智者冷靜如卷水。

　　聰明人懂得走長(zhǎng)線，釣大魚(yú)，深謀遠(yuǎn)慮，贏得千里之外的勝利。一舉一動(dòng)都在東風(fēng)之上。

　　智者如莊子，以巨石為舟，被巨石遮蔽，在墜崖中選擇了青山綠水。“途中必拖尾巴”，可見(jiàn)看透大局的智慧。人生如棋，智者敢于激流勇進(jìn)，也懂得后退。

　　卡內(nèi)基和柯立芝教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀槎�得讓步的智者。在他的“肥皂和水”的哲學(xué)中，如果他們想獲得你的興趣，他們首先必須以落后的方式看待你。讓你以一種溫情脈脈的心情接受別人的意見(jiàn)，從而以溫和的方式戰(zhàn)勝敵人，尋求合理的利益。這就是智者，懂得在復(fù)雜的情況下，化被動(dòng)為主動(dòng)，化退讓為進(jìn)步。

　　人生如棋。一盤(pán)棋帶來(lái)血雨腥風(fēng)，一盤(pán)棋帶來(lái)陰沉沉的夜雨，一盤(pán)棋指出一只落雁落向洪井，一盤(pán)棋引來(lái)白蒂的一陣勁風(fēng)。所以，聰明人永遠(yuǎn)不會(huì)缺少的是鋼鐵般堅(jiān)硬的意志和決心，他會(huì)勇往直前。

　　智者也知道如何堅(jiān)守陣地，建造思想堡壘。麥凱恩說(shuō)：“當(dāng)你在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，世界很大，但是當(dāng)你勇敢地前進(jìn)的時(shí)候，世界很小。”在艱難險(xiǎn)峻的巍峨群山面前，我們必須要有“破鐵鞋”的決心和“永不破樓蘭，不還樓蘭”的驕傲，才能欣賞到“如行云流水般千變?nèi)f化”的美景。在智者眼里，冰雪封死的黃河，飛雪破的太行山路，不過(guò)是又一次令人興奮的挑戰(zhàn)�！帮w雪射天上白鹿，笑書(shū)神人倚碧鴛”，當(dāng)然，與朋友同行也不能忽視。

　　人生如棋，智者博弈。陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。喝一口甜酒，在青蘋(píng)果的枝頭鋪上一個(gè)棋盤(pán)，開(kāi)啟一場(chǎng)智慧無(wú)限的象棋之旅。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇25

　　時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了�；厥走^(guò)去的一個(gè)月，有悲歡離合，深深體會(huì)到高中生活的緊張與艱辛。在過(guò)去的一個(gè)月里，雖然取得了一些成績(jī)，但離我們的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我們?nèi)匀恍枰�繼續(xù)努力，密切關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)永無(wú)止境，探索永無(wú)止境，人的發(fā)展永無(wú)止境。我還有很多知識(shí)要學(xué)。

　　數(shù)學(xué)課要跟上老師的思維，積極開(kāi)拓思維，預(yù)測(cè)后面的步驟，比較自己的思維和老師說(shuō)的有什么不同。特別是要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不留任何疑問(wèn)。首先要回憶起老師在做各種練習(xí)前說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，正確把握各種公式的推理過(guò)程，盡量回憶而不是不清楚就立馬翻書(shū)。認(rèn)真獨(dú)立的作業(yè)，勤于思考，從某種意義上來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該導(dǎo)致不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。對(duì)于一些問(wèn)題，因?yàn)樗悸凡磺�，一時(shí)半會(huì)兒很難解決。你要讓自己冷靜下來(lái)，認(rèn)真分析問(wèn)題，努力自己解決。在學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段，我們都要進(jìn)行整理和總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面組合成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并把它帶入到我們自己的知識(shí)體系中。

　　英語(yǔ)方面，感覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程中討論很重要。通過(guò)討論，你可以理解自己的困惑，學(xué)到很多以前不知道的東西，同時(shí)也會(huì)留下深刻的印象。同時(shí)，你應(yīng)該多背單詞和短語(yǔ)。

　　語(yǔ)文方面，要多讀課外書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。對(duì)于一些描寫(xiě)人物和風(fēng)景的好句子，我們應(yīng)該能夠理解和記憶。

　　其他科目發(fā)現(xiàn)還是有很多漏洞，我要利用休息時(shí)間查漏補(bǔ)缺。

　　平時(shí)復(fù)習(xí)要重點(diǎn)講基礎(chǔ)知識(shí)，基本功，基本方法，因?yàn)榇蟛糠挚荚囈彩腔�礎(chǔ)題目，對(duì)于那些比較難，比較全面的題目，作為一種解脫，要認(rèn)真思考，盡量梳理出頭緒，做完題再總結(jié)。調(diào)整心態(tài)，隨時(shí)讓自己冷靜，思維有序，克服浮躁情緒。

　　做了很多計(jì)劃，想了很多，做了很多，看了很多，但還是有很多遺憾。我曾經(jīng)想過(guò)每天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí)，每天努力練習(xí)。讓自己變得越來(lái)越忙，但大多數(shù)都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。在高中的學(xué)習(xí)中，我們毫不猶豫地前進(jìn)，不回頭也不后退。眼淚和血混在一起，因?yàn)閬?lái)不及抹，所以我們變得血肉模糊。不要失去你的微笑，它能讓我在最無(wú)助的時(shí)候看到光明；我不能失去信心。它能在我最迷茫的時(shí)候給我一個(gè)肯定的答案。如果我失去了它，我會(huì)變得血肉模糊。我不能對(duì)自己失去信心，我要努力！向我的目標(biāo)前進(jìn)

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇26

　　假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

　　今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。

　　在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。

　　今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。

　　我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。

　　作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。

　　但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

　　去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范�！钡尿�(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。

　　我相信，只要我們?nèi)�校的師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。

　　各位同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現(xiàn)在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與大家共勉：

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇27

　　8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概就是急著找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終就是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？

　　母親在一旁收拾著什么，懶得問(wèn)，估計(jì)就是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者就是油燜，反正不至于就是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計(jì)較，找個(gè)地方躲起來(lái)！

　　隔壁家的那條啞巴狗突然對(duì)著我狂吠，難道就是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì)暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì)，我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機(jī)卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然就是不樂(lè)意了。顧不了那么多，我決計(jì)要藏起來(lái)了。

　　剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)有聲音：還就是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)！我撒丫子跑了！我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎？難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么？就在這光天化日之下？我知道自己就是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至于就是誰(shuí)不提，死也不能出賣(mài)朋友），想起來(lái)那個(gè)女孩（至于就是誰(shuí)不提，我親手摸過(guò)她的，雖然只就是照片�。�。這就是幻覺(jué)嗎？我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣！你們都在哪？？春哥，曾哥......

　　慌亂中我尋找我的手機(jī)，我要打電話，沒(méi)錯(cuò)，我要報(bào)警！警察叔叔就是會(huì)來(lái)救我的！我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方。可就是，忙活了半天還就是未能撥出我唯一希望的電話！慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了~完蛋了，沒(méi)有意識(shí)了。

　　好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像就是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么？“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了！趕緊的昂！”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)就是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)就是對(duì)了，明天得回去了~

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇28

　　“汐兒，明天就要開(kāi)學(xué)了，要早起了哦�！�

　　“哦……”許念汐沒(méi)精打采的應(yīng)著，在床上打了個(gè)滾，將自己裹在鋪卷里，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，懶懶地拱了拱，打了個(gè)滾后掀開(kāi)被子一下子坐了起來(lái)，模模糊糊地開(kāi)始穿衣。

　　“你干嘛……”許念晨驚愕了，看著許念汐頭被卡在毛衣里，進(jìn)退兩難。

　　“喂……還不快來(lái)幫我！”念汐慵懶的喊了一句，徑直倒了下去，陷進(jìn)與床被難舍難分的掙扎里。

　　“明天才開(kāi)學(xué)……”

　　“念汐？念汐？”完了，又睡著了�？粗�妹妹卡著毛衣睡著的樣子，他哭笑不得，上去脫下許念汐的毛衣，替她蓋好被子后關(guān)門(mén)離開(kāi)。

　　許念汐縮在被窩里，倏地一下睜開(kāi)眼睛，嘿嘿傻笑。

　　她就是還想睡嘛！

　　左翻右拱好一會(huì)兒后，她終于頂著一頭亂發(fā)沖向洗手間。不要問(wèn)她為什么，因?yàn)槿擞腥�急�?/p>

　　一陣啪嗒啪嗒踩著拖鞋奔跑的聲音后，許念汐穿著毛茸茸的衣服坐到了飯桌旁，對(duì)著熱騰騰的早餐一頓狼吞虎咽。

　　“豬啊~”許念晨輕聲說(shuō)了一句，端著空盤(pán)子走向廚房，自動(dòng)忽略了某人口齒不清嚷嚷的話，以及某人一記接一記飛來(lái)的眼刀。

　　“我這叫有口福懂不懂！”念汐抽過(guò)一張餐巾紙，悠閑的擦著嘴。

　　“是啊，難怪你這么胖�！痹S念晨默默走開(kāi)，回到自己的小房間，鎖上了門(mén)。

　　“哼！有本事你打開(kāi)門(mén)，我們來(lái)單挑！胖有什么錯(cuò)，有什么錯(cuò)！惹著你了么！有必要專門(mén)跟我提么，你嫌棄我對(duì)不對(duì)！對(duì)啊，你嫌棄我了！”許念汐雙手插著小胖腰，對(duì)著木門(mén)罵開(kāi)了。

　　“妹妹，你的確該減肥了�！遍T(mén)被打開(kāi)，小小的人兒站在那里，也沒(méi)做什么，卻嚇了念汐一大跳。

　　“你開(kāi)門(mén)時(shí)要不要通知一聲啊，嚇?biāo)牢伊�！�?/p>

　　“你嗓門(mén)這么大，我以為你膽子也大著呢，沒(méi)想到像個(gè)小老鼠，整日擔(dān)驚受怕的�！痹S念晨表示很無(wú)辜。

　　“……”我走！我怎么會(huì)有你這樣的哥哥！許念汐撇著嘴向大門(mén)外走去。

　　“你去哪兒？”

　　“不用你管�！�

　　“你穿成這樣真的沒(méi)事嗎？”許念晨頗為嫌棄地看著她身上的衣服。

　　許念汐低頭一看，臉?biāo)⒌募t了：“哥，你不說(shuō)話沒(méi)人當(dāng)你是啞巴！”

　　“切，我是為你好�！�

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇29

　　9月2日，是美好的一天，沒(méi)有人會(huì)想到那天下午會(huì)發(fā)生什么血腥的事情。

　　下午第二節(jié)美術(shù)課進(jìn)行到一半的時(shí)候，一只黃蜂從窗口飛了進(jìn)來(lái)，在班里引起了軒然大波。

　　黃蜂飛得翅膀很薄，在教室里橫沖直撞�！拔宋恕钡穆曇舭殡S著它肥胖的身軀。每次繞過(guò)一個(gè)同學(xué)都會(huì)引起報(bào)警。

　　全班同學(xué)的目光都被它吸引住了。

　　這只無(wú)知無(wú)畏的黃蜂悠閑地飛著，在教室里尋找著有趣的東西。有一段時(shí)間，我靠在一個(gè)同學(xué)的胳膊上，然后靠在一個(gè)漂亮的鉛筆盒上。最后，它飛到窗口，停止了移動(dòng)。

　　周?chē)�的同學(xué)臉上都是惡意的笑容。看著李俊輝抱著一只又粗又重的《新思維》接近黃蜂，我知道它的末日要到了。

　　砰的一聲，在學(xué)生們的歡呼聲中，黃蜂的尸體從窗戶滑了下來(lái)，留下了人們“犯罪”的痕跡，看不見(jiàn)，也抹不掉。

　　我不會(huì)像很多同學(xué)一樣抱著惡作劇的態(tài)度看待這件事。我只是覺(jué)得黃蜂是無(wú)辜的，人是殘忍的。

　　可憐的小家伙，選擇飛進(jìn)這個(gè)教室是個(gè)錯(cuò)誤。它不了解世界，也不了解人心。它愚蠢地認(rèn)為所謂“動(dòng)物是我們的朋友，每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物”的宣言是發(fā)自內(nèi)心的。但這是錯(cuò)的，它讓我付出了生命。

　　我真的不明白李俊輝為什么要把它拍死，黃蜂死的時(shí)候嘴角掛著一絲微笑。黃蜂不會(huì)隨便傷害我們的。為什么我們要?dú)⑺浪�？為什么不能等它飛出教室？

　　目睹此事的美術(shù)老師幽默地說(shuō)：“小心他家會(huì)帶大批黃蜂來(lái)尋仇�！蓖瑢W(xué)笑笑，沒(méi)人會(huì)真的在意這句話背后的含義。

　　記得有一次在少年宮看到一只受傷的小貓，縮在路邊。一個(gè)路過(guò)的小女孩，五六歲，看見(jiàn)小貓，跑過(guò)去抱起，哭了，為小貓的受傷感到難過(guò)。最后小女孩求媽媽帶小貓去醫(yī)院。他們抱著小貓離開(kāi)了，留下一條溫暖的小溪，融化在冬天的空氣中。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中失去了這份溫暖和善良。

　　黃蜂的死給了我很多感觸。我相信所有的學(xué)生都沒(méi)有惡意。對(duì)大家來(lái)說(shuō)，這可能只是一個(gè)游戲。可能只是為了自衛(wèi)吧。也許。我懷疑的是，他們?cè)诙嗄旰蟮奈磥?lái)是否會(huì)成為陌陌中的人，是否永遠(yuǎn)不會(huì)記得曾經(jīng)湮沒(méi)的年輕生活。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇30

　　找個(gè)地方藏起來(lái)吧!

　　8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概是急著找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣?乖乖的被它吃掉嗎?

　　母親在一旁收拾著什么，懶得問(wèn)，估計(jì)是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至于是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計(jì)較，找個(gè)地方躲起來(lái)!

　　隔壁家的那條啞巴狗突然對(duì)著我狂吠，難道是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎?不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì)暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì)，我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機(jī)卡裝口袋了!草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂(lè)意了。顧不了那么多，我決計(jì)要藏起來(lái)了。

　　剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)!我撒丫子跑了!我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎?難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么?就在這光天化日之下?我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟(至于是誰(shuí)不提，死也不能出賣(mài)朋友)，想起來(lái)那個(gè)女孩這是幻覺(jué)嗎?我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣!你們都在哪春哥，曾哥......

　　慌亂中我尋找我的手機(jī)，我要打電話，沒(méi)錯(cuò)，我要報(bào)警!警察叔叔是會(huì)來(lái)救我的!我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方�？墒�，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話!慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了~完蛋了，沒(méi)有意識(shí)了。

　　好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么?“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢?趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了!趕緊的昂!”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)是對(duì)了，明天得回去了~

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇31

　　這就是一個(gè)特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

　　一切還就是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，然后翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又就是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)就是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)就是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許就是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更就是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)第一天，也就是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時(shí)，然后那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。就是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可

　　帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。

　　“中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣�！薄�—這就是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而就是很多，很多。

　　固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。然后有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。

　　對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄�學(xué)，那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。

　　雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇32

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天（秋天）。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染與鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步與提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力與動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇33

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們踏入了一個(gè)陌生的全新校園，開(kāi)始了自己高中三年的征途。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打，我們遇到過(guò)許多想要打敗我們的對(duì)手，但是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，現(xiàn)在已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手，所以我們憑借著自身的強(qiáng)悍最終獲得了成功。

　　這次我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期望：期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來(lái)可以更美好，因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計(jì)劃，讓自己有一個(gè)明確的方向與目標(biāo)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。

　　只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)，而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學(xué)到足以受用一生的知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對(duì)難以體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛，而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了，開(kāi)始我們新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高。

　　面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，最終到達(dá)成功的彼岸。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇34

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這豐收的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀!新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)前面幾年的鍛煉，我們不都成為了一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士?抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。因此在新的學(xué)期中我一定要對(duì)自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)付之于實(shí)踐才行。

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的高二生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

　　做行動(dòng)的主人，不做行動(dòng)的傀儡，勝利就在前方向你招手!

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇35

　　秋天已經(jīng)到來(lái)，果實(shí)滿滿，高高地掛在了樹(shù)上，農(nóng)民伯伯要辛苦地收割莊稼，采摘果實(shí)，而我們這些學(xué)生也迎著秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)生活。

　　第一天開(kāi)學(xué)，既有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)興奮。我們又要面臨新的學(xué)習(xí)，掌握新的知識(shí)點(diǎn)，我們又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒(méi)有調(diào)整好作息時(shí)間，還沉浸在假期的情緒里，心思還沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然，在我看來(lái)，這是很正常的，我們需要幾天時(shí)間來(lái)調(diào)整，但是調(diào)整時(shí)間絕不能太久，不然就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　新的學(xué)期，也代表新的起點(diǎn)，我們會(huì)學(xué)習(xí)到更難的知識(shí)，這就需要我們更專注，更認(rèn)真，更仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有很多人在接觸到新的知識(shí)，新的科目時(shí)，會(huì)抱怨說(shuō)：“好難��！”“我都不想學(xué)了�！钡鹊�，我覺(jué)得這也是很正常的，但是慢慢地，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí)，熱愛(ài)上了學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，我們的成績(jī)也會(huì)有所提高，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)有所高漲。

　　在讀書(shū)時(shí)，很多人會(huì)想放假，在放假時(shí)，很多人會(huì)想讀書(shū)，我的朋友也都這樣說(shuō)。這大概就是人身體的一個(gè)意識(shí)，因?yàn)樽x書(shū)時(shí)要很早就起床，作業(yè)還可能很多，所以晚上會(huì)寫(xiě)到很晚，這也是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。但我想說(shuō)的是，讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事，至少我們不會(huì)像上班族那樣每天都很累，我們還會(huì)有假期，我們可以好好地享受學(xué)生時(shí)代，我們能汲取到有用的知識(shí)，這都是值得我們學(xué)習(xí)的原因。

　　當(dāng)然，剛開(kāi)學(xué)，我們不會(huì)太忙，也不會(huì)太累，我們能擁有足夠的時(shí)間休息，但是我們不能懈怠，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們一直堅(jiān)持下去，中途一旦放棄，就很難追上來(lái)，所以持之以恒是學(xué)習(xí)中必經(jīng)的過(guò)程。

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)，我又想到了手機(jī)。很多學(xué)生手中都會(huì)有一個(gè)手機(jī)，這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料，汲取有用的知識(shí)，給我們帶來(lái)方便，但它也能讓我們沉迷其中無(wú)法自拔。所以每個(gè)人都要全面地看待手機(jī)的好處和壞處，自己權(quán)衡利弊，以學(xué)業(yè)為重。

　　我們就像一只剛出生的小鳥(niǎo)，一直在逐夢(mèng)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。我們期待開(kāi)學(xué)，也盼望知識(shí)。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇36

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，大家踏入了一個(gè)陌生的全新校園，開(kāi)始了自身高中三年的征途。

　　在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成大家永遠(yuǎn)的回憶，目前加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在大家面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向大家招手。經(jīng)過(guò)了以往的風(fēng)吹雨打，大家遇到過(guò)許多想要打敗大家的對(duì)手，但是由于大家的堅(jiān)持不懈，目前已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對(duì)手，所以大家憑著著自己的強(qiáng)悍最后獲得了成功。

　　這次大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每一個(gè)人都會(huì)有一種期望：期望著自身在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特期望自身將來(lái)的將來(lái)可以更美好，因此，我肯定在對(duì)美好將來(lái)的憧憬中，展示著自身迎接新學(xué)期的新打算。也為自身好好的擬定行學(xué)期的計(jì)劃，讓自身有一個(gè)明確的方向與目的。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時(shí)也要在學(xué)習(xí)方面改變我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不擾亂課堂紀(jì)律。

　　只須自身相信我們的能力，相信只須自身能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)，而是一種受益，是我應(yīng)該做而且需要做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)是有肯定的重壓與辛苦，但這些辛苦卻可以讓大家學(xué)到足以受用一生的常識(shí)，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折磨難絕對(duì)難以領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛，而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功，在成功中是大家需要努力，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自身，把我們的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著我們的目的與方向，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期已經(jīng)走大家的視線了，開(kāi)始大家新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自身當(dāng)沖鋒力了，讓自身在這新學(xué)期里能飛翔的更高。

　　面向新的征途，或許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我肯定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，最后到達(dá)成功的彼岸。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇37

　　抬頭仰望天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，我的天使正陪伴著我，度過(guò)這富有詩(shī)情畫(huà)意的夜晚。有了天使——書(shū)的陪伴，我就像沉浸在夢(mèng)幻之中，感覺(jué)很美……

　　童年時(shí)代

　　小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主、善良的拇指姑娘、法力無(wú)邊的金魚(yú)、神奇的魔毯……交上了朋友;告訴小伙伴們安徒生和格林童話中的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)金色的、現(xiàn)實(shí)與想象交融在一起的年齡，童話教會(huì)了我去愛(ài)他人，愛(ài)世界。純真的我終日沉浸在童話中，想象著自己也是英俊的王子，擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中……“天使”帶給我的是豐富的想象以及對(duì)世界的純真感受。

　　少年時(shí)代

　　跨入小學(xué)的校門(mén)，我漸漸長(zhǎng)大了，童話完成了她的歷史使命，與我告別了。培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！睗u漸《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈姆雷特》、《約翰克里斯朵夫》闖進(jìn)了我的生活。盡管書(shū)中許多深?yuàn)W的句子我依然咀嚼不透，可是書(shū)籍帶給我的閱讀享受并不因此而減。我的閱歷進(jìn)一步擴(kuò)大，我學(xué)會(huì)了思考�！白x一本好書(shū)就如同在同一個(gè)高尚的人談話”，一本本好書(shū)給我上了一堂又一堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)人生的覺(jué)悟，“天使”讓我真切地意識(shí)到：只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。

　　中學(xué)時(shí)代

　　當(dāng)我讀到莎翁的“生活里失去了書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里失去了書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我真的離不開(kāi)書(shū)了。長(zhǎng)篇小說(shuō)漸漸盤(pán)踞我在我的床頭，《三個(gè)火槍手》、《基督山伯爵》都陪伴了我一個(gè)多月。人間的真善美便在潛移默化中，變得清晰起來(lái)。在夜讀中，我跟著達(dá)達(dá)尼昂(《三個(gè)火槍手》的主角)輾于法國(guó)各地，感受異域文化和宮廷斗爭(zhēng)的殘酷，使我懂得做一個(gè)好人是多么的困難。一切都使無(wú)聊的夜變得浪漫，變得富有哲理，“天使”使我不再孤單。

　　夜?jié)u漸地暗淡下來(lái)，月亮懸掛在幽藍(lán)的空中，一切好靜，好美。我的思緒走了出來(lái)，回想那剛才沉浸在書(shū)中的情景，真是耐人尋味。不知不覺(jué)，眼前漸漸地模糊了……啊，我的天使——書(shū)，由你來(lái)伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇38

　　自從軍訓(xùn)以后，，我就步入了注重的學(xué)習(xí)階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)大門(mén)，我就有一股從未有過(guò)，也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識(shí)以后，我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。

　　環(huán)境變了，昔日，我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí)，記得我們?cè)诤诎灯婆f的平方中學(xué)習(xí);在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)環(huán)境有了巨大的變化。我們?cè)诿髁恋�，寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識(shí)。初一的校園，中學(xué)的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹(shù)。

　　生活方式變了，我記得，在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常讓家人送我上學(xué)，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺(jué)�？涩F(xiàn)在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校，周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習(xí)課后，學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。

　　同學(xué)變了，在小學(xué)，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現(xiàn)在我的同學(xué)都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話時(shí)的聲音是清脆悅耳的，可現(xiàn)在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學(xué)們的面孔是那么熟悉，自從進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入初一，同學(xué)們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。

　　教學(xué)方式變了，小學(xué)那時(shí)，老師拿著基本教科書(shū)來(lái)給我們上課，可現(xiàn)在不同了，每一位老師都拿著筆記本給我們上課，在投影幕上觀看，在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以在小組內(nèi)熱情的討論。

　　教學(xué)內(nèi)容變了，在我未進(jìn)入初一之前，我聽(tīng)到老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識(shí)量非常少。自從進(jìn)入初一，我的感覺(jué)不同于以往了，老師交給我們講的內(nèi)容難以理解，知識(shí)越來(lái)越廣泛，讓我感到初一的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

　　走進(jìn)初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一，讓我們接受更廣泛的知識(shí);走進(jìn)初一，讓我們品味作家獨(dú)特的魅力吧! 不管怎么說(shuō)，走進(jìn)初一，你總會(huì)感受到昔日的一切都變了，唯一沒(méi)變的就是你的姓名。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇39

　　從今年的九月一日開(kāi)始，我將是初二的學(xué)生，我又進(jìn)入了我新得初中生涯。

　　在這個(gè)新的學(xué)期中我將重新規(guī)劃我自己的學(xué)習(xí)生活，在初一的學(xué)習(xí)中讓我了解了初中對(duì)我人生是有多么的關(guān)鍵。如果我在自己的初中生活中渾渾噩噩的混過(guò)，那我的人生就徹底的完了，我為自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的記號(hào)。所以這個(gè)學(xué)期我要認(rèn)認(rèn)真真的重新規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　初二，新的學(xué)期新的開(kāi)始。我告別了快樂(lè)愉悅的初一又迎來(lái)了新生活的初二，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)新的開(kāi)始，我要為自己的初二畫(huà)上人生中最完美的句號(hào)。

　　在語(yǔ)文上，我不是很喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槲也幌矚g看太多的文章，文鄒鄒東西讓我看了很不舒服。但是，對(duì)于自己放縱，我很隨意。就是因?yàn)檫@樣我的語(yǔ)文就這樣輕輕松松的被我給拉了下來(lái)。

　　但是，從初二的學(xué)期開(kāi)始，我將重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)文，重新學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)科目。我將從語(yǔ)文最基礎(chǔ)的地方學(xué)起，我會(huì)多讀一些名著，多看一些文言文，將自己的語(yǔ)文成績(jī)提上去。這樣的話，我會(huì)有了更大的成長(zhǎng)。

　　在數(shù)學(xué)上，我比較偏好數(shù)學(xué)這一課，因?yàn)�，我覺(jué)著數(shù)學(xué)比起語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)比較好一些。但是，媽媽說(shuō)過(guò)，在自己學(xué)的科目上不可以偏科，所以，我將把數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間分一點(diǎn)到語(yǔ)文的那一科上面，將自己的作息時(shí)間再分配均勻一些，這樣的話，語(yǔ)文學(xué)好了，數(shù)學(xué)也就提上去了。

　　在英語(yǔ)上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因?yàn)樽约罕容^懶，不愿意背單詞，成績(jī)雖是好，但是卻對(duì)自己來(lái)說(shuō)，這樣的成績(jī)不是很理想。所以，我將從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始用自己的時(shí)間來(lái)背單詞，時(shí)間不用過(guò)多，十分鐘就夠。背得多少，就是多少，如果一時(shí)求成，這樣的話只是偷雞不成，反蝕把米。做事情一步一步的來(lái)，這樣才會(huì)更好。

　　雖說(shuō)這個(gè)學(xué)期增添了新的科目，但是，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，時(shí)間，分配均勻了，學(xué)習(xí)不成問(wèn)題。成績(jī)不是問(wèn)題。

　　初二，新的生活新的開(kāi)始，我將和同學(xué)們站在同一條起跑線上，當(dāng)槍聲響起，我將開(kāi)始新的起跑，我要沖在前端。因?yàn)�，我要看向我做過(guò)的路，我是否有后悔過(guò)。

　　初二，我將重新開(kāi)始我的新生活，我將開(kāi)始我的新學(xué)期。

　　我的新學(xué)期，我的新生活，請(qǐng)期待我這一學(xué)期的改變。你們將會(huì)看到不一樣的我。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇40

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇41

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)�體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步： 首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。

　　其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，我們會(huì)越努力，會(huì)越進(jìn)步，會(huì)像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。

　　第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

　　同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇42

　　今天，我想跟大家談一談“勤奮”的話題。

　　每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。一個(gè)人知道了什么是勤奮，也就可以通過(guò)通往理想境界的橋梁。所以，人們常說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。

　　怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后，他為抓緊時(shí)間，用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認(rèn)真，我想：這主要依靠他有一定的目標(biāo)和上進(jìn)心。 我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。后�?lái)，他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

　　由此可見(jiàn)，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇43

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是個(gè)美好的春天（秋天）。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇44

　　一日之際在于晨。送走了昨日的陰雨天，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一個(gè)陽(yáng)光明媚，我們踏著輕盈的步伐，再次進(jìn)入了那熟悉的校園……再次聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，見(jiàn)到老師的身影，進(jìn)入知識(shí)的課堂，一切都那么的熟悉。第一次的發(fā)書(shū)，男同學(xué)們都紛紛下去幫忙，雖然上來(lái)已是氣喘吁吁，都趕忙把新書(shū)發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，我們都勇于擔(dān)當(dāng)。印象最深的是第一次換同桌，在換到另一個(gè)座位時(shí)，可能有些不適應(yīng)，但過(guò)了一天就覺(jué)得只是換了一個(gè)座位，慢慢地接受了。

　　吃完午飯后我們?nèi)ダ蠋熌莾洪_(kāi)會(huì)，可能坐在最后一排，老師怕我們不接受，的確在我們幾個(gè)人中有人一時(shí)無(wú)法理解這個(gè)結(jié)果，在我們的商量下有同學(xué)“犧牲”自己，把好位子讓給別人，換位子風(fēng)波終于平息。在開(kāi)學(xué)第一天，新組的同桌們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：同桌開(kāi)開(kāi)心心地上課；當(dāng)另一個(gè)沒(méi)帶文具時(shí)，“你能借我一下筆嗎？”同桌會(huì)很樂(lè)意借給你；當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，大家一起參加……總而言之，大家其樂(lè)融融，我們能自主學(xué)習(xí)。第一次進(jìn)入體育館，我們學(xué)校的“益才樓”在苦苦等待下，終于以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們面前，這是開(kāi)學(xué)第一份厚禮。

　　很榮欣，我們將在那兒舉行一年一次的開(kāi)學(xué)典禮，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與李校長(zhǎng)在我們的倒數(shù)和見(jiàn)證下共同宣布“益才樓”啟用，望著五彩繽紛的彩燈，水晶球里那幾個(gè)字，心里激動(dòng)的心情都快要溢出來(lái)了。聽(tīng)著同學(xué)給新景觀起的名字，真是詩(shī)情畫(huà)意，每一個(gè)名字都有含義，有他們的心血。在緊接下面的發(fā)言中，又給自己上了一堂課，作為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校里的一份子，在原來(lái)的基礎(chǔ)上我們對(duì)自己的要求會(huì)更高。我們要自主學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，大家都聽(tīng)得津津有味，顧不上已坐麻的腿，有的同學(xué)不舒服，但仍在支持著，展現(xiàn)出最好的表現(xiàn)。這幢“益才樓”仿佛見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從以前不知名的學(xué)校，變得無(wú)人不知；從被忽視，到被重視；從百姓的不認(rèn)可，變成了認(rèn)可。

　　學(xué)校的教育質(zhì)量不斷提升，成績(jī)穩(wěn)步提高，我覺(jué)得自己就是一個(gè)幸運(yùn)兒，能進(jìn)這樣一所學(xué)校，一所老師負(fù)責(zé)，同學(xué)關(guān)愛(ài)，干凈整潔的學(xué)校，我們會(huì)繼續(xù)努力，成為學(xué)校的“小主人”。這樣豪華、盛大的開(kāi)學(xué)典禮真難忘。

　　希望有好的開(kāi)始也有美好的結(jié)果，惠風(fēng)和順，春天要來(lái)臨，這真是一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)啊！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇45

　　今天開(kāi)學(xué)了，暑假的兩個(gè)月，夢(mèng)似的過(guò)去了。又回到了讓我渡過(guò)三年美好時(shí)光的鎮(zhèn)完小來(lái)了。

　　早晨，媽媽送我到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校里已經(jīng)有很多老師和學(xué)生到來(lái)了，我心里還想著路上的場(chǎng)景，文具店、書(shū)店里擠滿了人，家長(zhǎng)們忙著幫自己的孩子買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，比如：課外書(shū)、橡皮、本子、筆，等等，老板們忙的不矣樂(lè)乎。忽然我感覺(jué)到有人拍了我一下背，我扭頭一看，沒(méi)有人啊，難道是我的幻覺(jué)？我剛扭過(guò)去頭，又感覺(jué)被誰(shuí)又拍了一下背，這次我眼疾手快，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的好朋友小萌在作怪。

　　小萌是我最要好的朋友，她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)又亮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇好像抹了口紅一樣。她微笑地向我揮著手，我激動(dòng)地抱住她，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的好朋友，我感覺(jué)這兩個(gè)月像兩年一樣漫長(zhǎng)。我們手牽著手去找我們的三位任課老師，我們最先見(jiàn)到了王老師，她是我們的語(yǔ)文老師，她還是像以前那樣慈祥。王老師頭披烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉上掛著慈祥的笑容，她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫柔，時(shí)而生氣。她嚴(yán)肅時(shí)，是在課上講課的時(shí)候，總是笑不起來(lái)，不過(guò)我們還是挺喜歡她嚴(yán)肅的表情；她溫柔時(shí)，是在同學(xué)們受傷會(huì)遇到傷心事的時(shí)候，是全世界最可愛(ài)的女老師；她生氣時(shí)，是在有同學(xué)犯了很大的錯(cuò)誤的時(shí)候。我們都很喜歡我們的王老師。

　　我們又看見(jiàn)了好朋友小亞，過(guò)了兩個(gè)月的暑假，小亞的皮膚又黑了，個(gè)子也長(zhǎng)高了，小亞高興的跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著我們，我們差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我們?nèi)齻�(gè)好朋友一起去操場(chǎng)上玩，過(guò)了大約十分鐘，我們正玩兒在興頭上，上課鈴響了，我們戀戀不舍地向教室跑去，可是，一想到在教室里可以見(jiàn)到其他的同學(xué)和另外兩位老師，我們就又高興了起來(lái)。

　　上午分別上了語(yǔ)文、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。下午分別上了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。

　　終于放學(xué)了，一聽(tīng)到“放學(xué)”這兩個(gè)字，同學(xué)們就像一窩蜂似的跑出教室，到了教室門(mén)外，老師就開(kāi)始整理隊(duì)伍，整理好了，隊(duì)長(zhǎng)就開(kāi)始喊口號(hào)兒：一二一、一二一。我們也跟著喊：一二一、一二一。到了校門(mén)口，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“立正，解散”。我們說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”于是，我們就獨(dú)自跟老師說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后，再跑到家長(zhǎng)面前，說(shuō)今天學(xué)校里發(fā)生的事情。

　　這就是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)和放學(xué)，還不錯(cuò)吧！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇46

　　今天是開(kāi)學(xué)的第4天了，但我們還是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位“插班生”，我很好奇，他為什么開(kāi)學(xué)這么久了都不來(lái)，難道是忘了嗎？

　　“老、老師！”門(mén)外傳來(lái)大口喘氣的聲音，好像剛在操場(chǎng)上跑了好幾圈似的。張老師立刻打開(kāi)教師門(mén)，被接下來(lái)的一幕嚇著了。

　　他長(zhǎng)得很高，好像比張老師高出1個(gè)腦袋。張老師雖然有1米6幾，但和他一比，張老師就比他矮了許多。他的衣服也穿得鄒巴巴的，衣領(lǐng)看起來(lái)從不整理一下，老是往外翻，可能是因?yàn)樗�長(zhǎng)得高的緣故吧，褲腳離鞋口至少得有7厘米，像是穿了一條7分褲。襪子也是各穿1只，好像整個(gè)人剛從迷迷糊糊的睡夢(mèng)中醒來(lái)的。

　　“你，好，你是……？”張老師一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她只好先問(wèn)道。

　　“我是你們班的新同學(xué)啊，那個(gè)，我前幾天因?yàn)榭匆?jiàn)您發(fā)通知，說(shuō)要帶齊作業(yè)，我不知道您收作業(yè)的要求，所以按您的要求在開(kāi)學(xué)之后才趕完的作業(yè)……”那個(gè)人尷尬地說(shuō)。

　　我的天啊！開(kāi)學(xué)時(shí)不來(lái)報(bào)道？他還能進(jìn)我們班？什么鬼操作？不過(guò)我挺佩服他的，他居然用了4天補(bǔ)完了整個(gè)暑假的作業(yè)！天才！神人！牛！

　　張老師不知所措地讓他做了個(gè)自我介紹：

　　“大家好！很高興我成了咱們班的插班生，我很榮幸！我的名字叫高布，曾經(jīng)……”實(shí)際上我并不在意他說(shuō)了什么，我只在意他的身高，長(zhǎng)得那么高，會(huì)不會(huì)以后連進(jìn)門(mén)都要彎個(gè)腰呀？

　　“丁鈴鈴……”又是那熟悉的聲音擁抱著校園的每一個(gè)角落，每個(gè)班門(mén)口都涌出一波人海，終于下課了，看見(jiàn)高布前面圍了一群人，我趕緊跑過(guò)去�！案卟�，你怎么現(xiàn)在才來(lái)呀！”“老師讓我給你講講咱們班的規(guī)矩……”

　　“你是不是‘灑’？開(kāi)學(xué)第一天要報(bào)道呀！”“如果我是你，我就不會(huì)‘灑’到連作業(yè)都要重做，你直接給老師解釋一下就行了嘛！”“你怎么長(zhǎng)這么高？你平時(shí)吃什么呀？”

　　同學(xué)們好像很對(duì)高布感興趣，但我卻認(rèn)為他奇怪得很。就像同學(xué)們問(wèn)的：開(kāi)學(xué)第一天為什么不來(lái)呢？為什么要補(bǔ)作業(yè)？吃什么長(zhǎng)得高？為什么這么邋遢？也許我天生就這么好問(wèn)吧，難道我腦子里住了小人嗎？

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇47

　　這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又>長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)。

　　開(kāi)學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期又已來(lái)臨。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興和感慨。哎，時(shí)間老人，您慢點(diǎn)走不行嗎？我們還沒(méi)有玩夠呢！開(kāi)學(xué)后，我們面對(duì)的又是緊張的學(xué)習(xí)，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了，6點(diǎn)50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因?yàn)槟阒灰�稍稍偷懶一點(diǎn)，學(xué)習(xí)就有可能退步，“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí)，辛勤培養(yǎng)我成長(zhǎng)的老師臉上那深情、欣喜的笑容

　　俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分>收獲。”學(xué)習(xí)是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，

　　努力從書(shū)中吸取知識(shí)之水，把握現(xiàn)在，才會(huì)有美好的將來(lái)。再說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，豐富多彩的假期生活又會(huì)來(lái)臨。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇48

　　自從我上二年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)已經(jīng)提高了，但我還是要更加提高。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)100以內(nèi)的連加連減了，而且是9月23號(hào)今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。

　　哈哈，劉俊豪一年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)是最好的嗎，現(xiàn)在趕不上我啰！但我還是不能驕傲，要不然，別人會(huì)超過(guò)我的！

　　該說(shuō)語(yǔ)文啦。當(dāng)然，我語(yǔ)文永遠(yuǎn)都是最好的，因?yàn)槲覍W(xué)語(yǔ)文很認(rèn)真，而且我很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然我別的課程也很認(rèn)真。語(yǔ)文我還提前預(yù)習(xí)了好幾課呢！我寫(xiě)字也是全班最好的，當(dāng)然也有一些別的認(rèn)真的同學(xué)。

　　英語(yǔ)呢？是一位美國(guó)老師，叫Tim，是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認(rèn)成了綠色眼睛。我很喜歡Tim，而且是第一次和外國(guó)人說(shuō)過(guò)那么多的話，還是一位美國(guó)人！幸好我英語(yǔ)好！現(xiàn)在，我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了，今天就說(shuō)到這，要想再聽(tīng)的話，下周聽(tīng)吧。

　　3開(kāi)學(xué)一周我的表現(xiàn)

　　時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我背起了媽媽幫我買(mǎi)的新書(shū)包，邁著輕快的腳步來(lái)到了六（4）班。

　　在這個(gè)星期里我每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校。我覺(jué)得我的表現(xiàn)有時(shí)候不錯(cuò)，可有時(shí)候我又覺(jué)得我表現(xiàn)的不夠好。我覺(jué)得表現(xiàn)好的地方就每天我一到班級(jí)里我就先把我負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)作業(yè)收齊把它交給數(shù)學(xué)課代表，然后我就認(rèn)真的打掃好我負(fù)責(zé)的地方，打掃好以后我就當(dāng)好我勞動(dòng)委員的職責(zé)，把我們班包管的地方認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查，讓我們班沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當(dāng)老師的好助手。在這里我覺(jué)得自己表現(xiàn)的很好，應(yīng)該繼續(xù)保持。當(dāng)然我也有表現(xiàn)的還不夠的地方就是又時(shí)候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時(shí)候，我又時(shí)會(huì)一邊做作業(yè)一邊和同學(xué)講話，我覺(jué)得我以后應(yīng)該改掉這樣的壞毛病，不然的話老師布置的作業(yè)正確的效率一定不會(huì)很高，而且還有肯能會(huì)影響到別的用血，以后我一定會(huì)做到動(dòng)筆不動(dòng)口，向要和同學(xué)講話就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學(xué)。

　　以后我表現(xiàn)好的地方我就要繼續(xù)保持，不好的就要改正，這才時(shí)一個(gè)好學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇49

　　讓人有點(diǎn)兒依依不舍的暑假終于過(guò)去了，我懷著激動(dòng)的心情，盼來(lái)了開(kāi)學(xué)那一天。

　　回到熟悉的校園，一串串歡聲笑語(yǔ)使校園失去了這兩個(gè)月來(lái)的平靜�；氐酵�日的教室，見(jiàn)同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，三三兩兩，勾肩搭背的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。我也和朋友談天論地，說(shuō)著暑假里的開(kāi)心事，談著旅游的新鮮事。嘰嘰喳喳，沒(méi)完沒(méi)了。

　　大家正聊的火熱朝天，也不知是哪位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信：“不好了，又要分班了！”“不會(huì)吧？”“可能嗎？”“真的假的？”……，同學(xué)們雖然半信半疑，但還是一窩蜂的跑了出去。突然，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，拿著一張表往上貼。同學(xué)們圍著校長(zhǎng)，看看自己有沒(méi)有被留下來(lái)。大家擠來(lái)擠去，擠得校長(zhǎng)都差點(diǎn)貼歪了。不過(guò)校長(zhǎng)還是不緊不慢的把表貼了上去。天哪，五年級(jí)怎么又要分班啊，我還以為是誰(shuí)的惡作劇呢。

　　校長(zhǎng)走后，大家更是擠得水泄不通，我看見(jiàn)有我的名字，心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了！但卻沒(méi)有我的死黨“白蕓飄飄”和我的朋友“冰雨淚”。唉，別說(shuō)一句話，一個(gè)問(wèn)候，今天連面還沒(méi)見(jiàn)呢！還好，“小米粥2”沒(méi)有被分走，這讓我感覺(jué)到了一絲安慰。

　　正和“小米粥2”聊著天，就看見(jiàn)一些陌生的面孔就像潮水一樣涌了進(jìn)來(lái)。我們唉聲嘆氣，卻又無(wú)可奈何，只得開(kāi)始打掃衛(wèi)生。

　　剛拿起掃帚，我們才注意到，教室里這么臟！蜘蛛網(wǎng)滿墻都是，地上和桌子上也落了一層灰，衛(wèi)生區(qū)更是狼藉一片……，事不宜遲，我們趕緊打掃起來(lái)：掃地、拖地、擦黑板、擦桌子、掃衛(wèi)生區(qū)……大家都手忙腳亂的，沒(méi)有一個(gè)人閑著。

　　經(jīng)過(guò)我們的一番打理，教室又像往日那樣整潔了。這時(shí)，“藍(lán)天明月”——焦老師已經(jīng)讓一些同學(xué)把新書(shū)領(lǐng)回來(lái)了，不過(guò)幾分鐘，每個(gè)同學(xué)的手上就有了8本課本，更是讓人有說(shuō)不出的驚喜。

　　焦老師又講了一些新學(xué)期的要求，又重新排了排座位，我們就就早早的離開(kāi)了學(xué)校。放學(xué)回家的路上，我也遇到了許多以前的同學(xué)。雖然我們已經(jīng)不在一個(gè)班里了，但是我們也可以經(jīng)常見(jiàn)面的。我也會(huì)多交些新朋友，相信五四班一定會(huì)更加優(yōu)秀！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇50

　　人世間的事物總是變化莫測(cè)，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎這學(xué)期我們班換班主任了，據(jù)說(shuō)還是位男老師�！薄鞍�，男老師”我一進(jìn)校門(mén)，便聽(tīng)到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽(tīng)，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長(zhǎng)什么樣嚴(yán)厲不嚴(yán)厲于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語(yǔ)道：“這位老師會(huì)是誰(shuí)呢按常理，男老師一般都會(huì)很兇，這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧”我一邊思索一邊走，不知不覺(jué)就走到了三樓報(bào)名處……

　　當(dāng)我走到辦公室門(mén)口時(shí)，卻遲遲不敢進(jìn)去，只得透過(guò)玻璃窗向內(nèi)看，只見(jiàn)里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的寫(xiě)著。我想：“那位不會(huì)就是我們的新老師吧他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真�！拔�，你怎么不進(jìn)去”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門(mén)，排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了，那位新老師還是像問(wèn)其他同學(xué)那樣問(wèn)我，并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話語(yǔ)中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過(guò)我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎他會(huì)和我們友好相處嗎一連串的問(wèn)題在我眼前不斷浮現(xiàn)……

　　出人意料，當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后，大家發(fā)現(xiàn)，這位老師詼諧幽默，無(wú)論上語(yǔ)文課還是班會(huì)課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺(jué)。這一下，我才認(rèn)識(shí)到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。在班會(huì)課上，他喜歡和同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴(yán)格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!

　　是呀，人間事物變幻莫測(cè)，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過(guò)，現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會(huì)變得越來(lái)越好!

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇51

　　找個(gè)地方藏起來(lái)吧！

　　我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概是急著找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預(yù)備怎樣？乖乖的被它吃掉嗎？

　　母親在一旁收拾著什么，懶得問(wèn)，估計(jì)是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至于是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計(jì)較，找個(gè)地方躲起來(lái)！

　　隔壁家的那條啞巴狗突然對(duì)著我狂吠，難道是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎？不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì)暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì)，我還要養(yǎng)活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機(jī)卡裝口袋了！草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂(lè)意了。顧不了那么多，我決計(jì)要藏起來(lái)了。

　　剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)！我撒丫子跑了！我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎？難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么？就在這光天化日之下？我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟（至于是誰(shuí)不提，死也不能出賣(mài)朋友），想起來(lái)那個(gè)女孩。這是幻覺(jué)嗎？我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣！你們都在哪？春哥，曾哥……

　　慌亂中我尋找我的手機(jī)，我要打電話，沒(méi)錯(cuò)，我要報(bào)警！警察叔叔是會(huì)來(lái)救我的！我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方�？墒�，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話！慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了。完蛋了，沒(méi)有意識(shí)了。

　　好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么？“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢？趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了！趕緊的昂！”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)是對(duì)了，明天得回去了。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇52

　　“咳咳，”校長(zhǎng)清了清嗓子說(shuō)“好了，現(xiàn)在開(kāi)始分院吧，請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，膽大的可以不閉�！苯又�，他看看邊上一只小小的旋風(fēng)小精靈，沖他眨眨眼。旋風(fēng)小精靈跳上天，變成了一個(gè)大旋風(fēng)：“呼呼呼——”

　　“吖，受不了了�！�

　　“啊我不干了！”

　　周?chē)�呼聲四起凝月卻感覺(jué)沒(méi)什么變化。

　　“張開(kāi)眼吧，孩子們�！毙ｉL(zhǎng)慈愛(ài)的聲音再度響起，凝月看看邊上，她已不再剛才的位置了，連水瓶殿堂的椅子的擺法和樣子都不一樣了：那里有一排藍(lán)色的椅子，一排黑色的椅子和一排粉色的椅子，同樣的是前面都有一排有配桌子的羅曼草（雙星上的稀有植物，對(duì)于任何魔法師，無(wú)論多么厲害，都是不可多得的）結(jié)成的椅子，在前面一點(diǎn)有一套沙發(fā)和桌子，那里是比較重要的人坐的地方。整個(gè)殿堂的同學(xué)都坐著，只有凝月站著。

　　“這位同學(xué)，你……”校長(zhǎng)皺著眉頭：她真的是被善良遮蓋了魔法力量，還是她的魔法力量弱呢？萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只好詢問(wèn)各學(xué)院老師的建議“哪個(gè)學(xué)院愿意讓她加入？”

　　“校長(zhǎng)，”這樣吧讓他來(lái)我們這里吧�！币粋�(gè)十分冷酷的男人說(shuō)道，他靠在桌子上，用手托著頭慵懶的坐在沙發(fā)那兒，一看就知道身份不一般，不是院長(zhǎng)就是那里重要的首席老師。

　　“好吧，就這樣，你去那吧，”校長(zhǎng)指著一個(gè)黑色椅子，接著轉(zhuǎn)向?qū)W生們“粉色椅子上的是愛(ài)依（美妝服飾）學(xué)院的同學(xué)；黑椅子上坐的是武謙學(xué)院的同學(xué)；坐在藍(lán)色椅子上的同學(xué)是專供魔法的魔法學(xué)院的同學(xué)。”凝月看看自己——是武謙學(xué)院的學(xué)生，她有些失落了，本以為來(lái)雙星是學(xué)習(xí)魔法的可是呢——結(jié)果卻大大地超出了她的意料范圍，她瞬間癱了下來(lái)，原本快要飛上云端的夢(mèng)，卻在一瞬間煙消云散，心也從天空掉入深淵。

　　“同學(xué)們，不早了，去和老師領(lǐng)了宿舍號(hào)去宿舍吧！”校長(zhǎng)宣布了一下，下臺(tái)了。

　　臺(tái)下的同學(xué)們依舊那么興奮，一點(diǎn)也沒(méi)有疲憊的神情。凝月領(lǐng)了宿舍號(hào)碼，看了看是一單元502室，她精神一陣大步流星地走出殿堂去找宿舍去了，一直這樣也不是個(gè)樣子嘛，隨遇而安吧！到學(xué)�？傄獙W(xué)些東西吧！她嘴角揚(yáng)起了一絲絲微笑，迎接新的學(xué)校新的生活，新的課程……

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇53

　　這天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書(shū)包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異常活躍。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

　　我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。

　　“再在家待一個(gè)星期，我必須會(huì)憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦，又能夠見(jiàn)好朋友。又能學(xué)到新知識(shí)，真是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。

　　朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了�！�

　　“但是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”

　　“難受什么呀！上課專心聽(tīng)，課后認(rèn)真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”

　　“哈哈，哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。

　　“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，好不容易做完了，又是個(gè)令人厭惡的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。

　　“你以為就你一個(gè)人痛苦啊！上學(xué)了，又要考。考不好，同學(xué)笑，老師怪，家長(zhǎng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話茬。

　　“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著范明皓這話怎樣酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。

　　平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書(shū)包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！

　　哈！開(kāi)學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇54

　　開(kāi)學(xué)第一周，基本是在圖書(shū)館和教室度過(guò)的。每天充實(shí)地忙碌著�？鐚�業(yè)，沒(méi)有本科專業(yè)基礎(chǔ)，壓力不是一般地大。這從我這周以來(lái)猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺(jué)還是在自己所能掌控的范圍之類(lèi)。生活有規(guī)律的作息著。六點(diǎn)起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場(chǎng)上讀英語(yǔ)每個(gè)細(xì)節(jié)我都當(dāng)成享受。在經(jīng)歷了周三一天不斷往返于研七教室（學(xué)校某教學(xué)樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個(gè)多月的自行車(chē)又被我從車(chē)棚里拉出來(lái)派上了用場(chǎng)。有些課沒(méi)聽(tīng)太明白，大部分時(shí)間自己還是在惡補(bǔ)、自學(xué)。慢慢感悟到自己大學(xué)本科四年，學(xué)到最受益終身的莫過(guò)于養(yǎng)成了靜下心學(xué)習(xí)的能力。每晚九點(diǎn)以后在操場(chǎng)上和同學(xué)邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的滿足感之外，更享受的是學(xué)校操場(chǎng)上青春洋溢的酣暢感覺(jué)。

　　學(xué)習(xí)始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小懶，效率不是太高。新的階段，班級(jí)的概念更進(jìn)一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類(lèi)型。盡管有過(guò)一兩次臥談，話題無(wú)非也就是情感。我不是一個(gè)很喜歡和他人談?wù)撟约旱那楦械娜耍�總覺(jué)得每個(gè)人都有自己的故事，沒(méi)有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來(lái)當(dāng)作打開(kāi)友誼的大門(mén)，我不習(xí)慣�；蛟S一向我就不是一個(gè)擅長(zhǎng)很快地與人建立感情的人吧！只有長(zhǎng)時(shí)間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時(shí)間會(huì)證明友誼的真與假。表面的和諧，不是我所希冀的友誼。

　　呵呵！總覺(jué)得自己在一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)著。淡定了許多，看開(kāi)了許多。很多自覺(jué)還不錯(cuò)的習(xí)慣慢慢在培養(yǎng)著，一些不好的陋習(xí)也在努力一點(diǎn)點(diǎn)地克制。近來(lái)天氣變化多端，連我這個(gè)堅(jiān)持鍛煉的人也竟然感染熱傷風(fēng)了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今天開(kāi)始轉(zhuǎn)為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點(diǎn)小不適，今天的香山之旅照舊實(shí)施。雖說(shuō)早上起來(lái)風(fēng)有些大、溫度涼了些，不過(guò)到了山上開(kāi)始爬的時(shí)候，迷人的陽(yáng)光也就出來(lái)了，汗水驅(qū)走寒意，真是舒服極了。伴著音樂(lè)，一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，踏實(shí)地邁著，真誠(chéng)的幸福！

　　秋天來(lái)了，生活很美好。吸取教訓(xùn)，不再權(quán)衡事情的利益，簡(jiǎn)單真誠(chéng)的做好該努力做好的一切，就很滿足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇55

　　小學(xué)最后一個(gè)暑假過(guò)去了，隨之而來(lái)的便是期待已久的初中生活！

　　我來(lái)到了新校園。這是一所百年名校，校園里，一派生機(jī)勃勃的景象，香樟、松樹(shù)、冬青這些綠葉常青植物，你不讓我，我不讓你，都披上了一層層深綠色的外衣，并不畏懼秋風(fēng)的蕭瑟。路的兩旁，梧桐葉隨著秋風(fēng)，微微發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。這里的一草一木，浸潤(rùn)著歷史的書(shū)香，讓人親近而敬仰。

　　班級(jí)里，許多同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室，捧起書(shū)，開(kāi)始了晨讀。那聲音嘹亮，似乎能把屋頂掀翻。聲音與聲音互相撞擊，反彈到窗戶上，再反彈回來(lái)，一串接著一串。要知道，一年前的今天，他們有的還可能賴在床上。

　　清脆悅耳的預(yù)備鈴，讓我們將下課玩鬧的心思收了回來(lái)，準(zhǔn)備上課。課堂中，我們積極思考，舉手發(fā)言，老師在這里為我們播下金色的知識(shí)種子，而我們則是土壤，拼命地努力吸收營(yíng)養(yǎng)和精華，盼望著有朝一日，這顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，并開(kāi)花結(jié)果。

　　接著，奇特的下課鈴聲便響起來(lái)�！坝H愛(ài)的同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”我們，依然像放出籠的鴿子，飛奔出教室，活動(dòng)在校園的各個(gè)角落。對(duì)新環(huán)境的好奇，讓我們一有空就探索其中。

　　好動(dòng)的我們，不變的還是最喜歡上體育課。與其它課不一樣，操場(chǎng)上的我們，一改教室里安靜的狀態(tài)，個(gè)個(gè)生龍活虎，深蹲，高抬腿，一項(xiàng)項(xiàng)體能訓(xùn)練讓我們樂(lè)在其中。

　　而中午吃完飯，就有我最渴望的40分鐘的午睡時(shí)間，它是我們學(xué)校的特色。短暫的休息，似乎給我們充了電，讓我們?cè)谙挛绲膶W(xué)習(xí)中更有精神、更有動(dòng)力。這大概就是“充電五分鐘，通話兩小時(shí)”的功能吧。

　　雖然剛來(lái)到新校園沒(méi)多久，但是我很快適應(yīng)了初中生活，也交到了許多新朋友。

　　初中生活，緊張而有序地拉開(kāi)了帷幕。厚厚的書(shū)本熏陶著我，還有老師的輔導(dǎo)更是如虎添翼，這樣的環(huán)境，讓我對(duì)未來(lái)充滿期盼，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿信心。

　　我想：我在初中才剛剛邁出第一步，以后的路很長(zhǎng)，有無(wú)數(shù)步要走；也很短，不過(guò)就是三年而已。把握今天，才能把握未來(lái)！

　　新學(xué)期，揚(yáng)帆起航！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇56

　　暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，秋風(fēng)吹過(guò)，帶著飛舞的葉子，看，金黃的落葉像是承載著秋的夢(mèng)想，而在這個(gè)秋天，我六年級(jí)了。

　　六年級(jí)，這是個(gè)怎樣的年齡呢？

　　舉個(gè)例子。讀大學(xué)的哥哥，穿著全是補(bǔ)丁的衣服，染一頭五顏六色的不羈發(fā)型，來(lái)到我家，我給哥哥端了瓶飲料，哥哥笑笑：“才六年級(jí)，這么懂事！”幼兒園的小弟弟來(lái)了，拖拉著一雙小拖鞋，鼻涕糊滿臉，跟土皇帝似的，指使我做這做那，我只好遺憾地對(duì)他笑笑：“我不會(huì)。”他聽(tīng)了，滿臉怒容：“你都六年級(jí)啦，怎么什么都不會(huì)！”看來(lái)，六年級(jí)，一個(gè)不大不小的年紀(jì)。

　　回首過(guò)去五年，在那一去不返的歲月中，我們滿懷著憧憬與希望，終于，迎來(lái)了這最后的一年。

　　那些失落與難過(guò)，只代表過(guò)程的艱辛，但結(jié)局是快樂(lè)的。

　　清風(fēng)鎖不住流云，流云帶歲月。漂移的思緒又回到了校園的花壇。那個(gè)每天忠實(shí)陪伴著我們的小花壇。我最喜歡那兒的常青樹(shù)。常青樹(shù)一年四季有白墻紅瓦相襯，愈發(fā)顯得優(yōu)雅。像個(gè)紳士，筆直的樹(shù)干是他挺拔的腰板，一到九月，桂花飄香。清晨時(shí)分，花兒受到水氣的浸染，香味越發(fā)的濃重，在陽(yáng)光下四處流淌，仿佛萬(wàn)物皆被的撲鼻的香味熏醉，不愿醒來(lái)。

　　一提校園，不免會(huì)想老師同學(xué)，大家似乎都沒(méi)有怎么變化。不過(guò)我們對(duì)彼此的溫和多了，誰(shuí)愿意讓一些小矛盾而傷了這個(gè)大家庭的和氣呢？六年級(jí)了，或多或少，總有些懂事了。

　　想起去年班級(jí)里種種趣事，我不由得會(huì)心一笑。記得合唱比賽那會(huì)兒，窈窕淑女成為我班女同學(xué)共同的追求目標(biāo)。“沒(méi)有最好，只有更好”每天加強(qiáng)鍛煉，少吃少喝，真有不瘦不罷休的精神。等到合唱一結(jié)束，我又不鍛煉了，后來(lái)只有羨慕別人苗條身材的份兒了。

　　一群蝴蝶飛過(guò)，在小花壇邊嬉鬧，那幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，幾只蝴蝶終究散去。我不經(jīng)傷感起來(lái)。這幾只蝴蝶的分分合合與畢業(yè)一般。我也知道，畢業(yè)時(shí)遲早的事情，五年來(lái)，學(xué)到的東西，也不僅僅是課本的知識(shí)那么簡(jiǎn)單了，更多的則是成長(zhǎng)。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，人與人之間一定會(huì)有分別的那一天，所以，要帶著滿滿的幸福，微笑著揮手與好友告別。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇57

　　我的良師常說(shuō)：“新學(xué)期新氣象”。這句訓(xùn)導(dǎo)卻不知怎的總成為我耳中的空氣，一進(jìn)便出，簡(jiǎn)直連一秒也不想待。不聽(tīng)老師的苦心勸阻，學(xué)習(xí)狀況每況愈下，成績(jī)自然便是令人揪心的。

　　明亮的燈光下，我散漫地做著作業(yè)，身體不由自主地向書(shū)桌上倒去。雖然不是該休息的時(shí)間，但我卻已經(jīng)困得左右搖晃了，呯的一聲倒在了桌上。

　　我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟在一個(gè)沙發(fā)上躺著，是誰(shuí)把我挪到沙發(fā)上了？看見(jiàn)我房間內(nèi)的亮光，不由得徑直向里走了過(guò)去，看著屋內(nèi)墻上的日歷，竟是2018年9月15日，我奇怪了，更讓我驚異的是我發(fā)現(xiàn)坐在椅子上的竟然是我自己。

　　我小心翼翼地動(dòng)了動(dòng)他，“我”竟然醒了過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有看見(jiàn)我，環(huán)顧四周后打開(kāi)手機(jī)使勁玩了起來(lái)。

　　玩游戲的我似乎聽(tīng)到了房門(mén)外的腳步聲，麻利地將手機(jī)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手機(jī)丟在一個(gè)角落里躲避起來(lái)，在旁邊看的我大聲笑了起來(lái)。但他好像聽(tīng)不到我也看不到我，我便毫無(wú)顧忌，一下倒在床上看著熱鬧。

　　“我”的父親進(jìn)來(lái)了看見(jiàn)“我”認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，笑起來(lái)，撫摸著“我”的頭，說(shuō)著“真認(rèn)真！我的兒子”父親推門(mén)離開(kāi)了�！拔摇辈亮瞬令^上的汗珠，隱約地露出一種不易察覺(jué)的微笑。

　　無(wú)論是什么時(shí)候，我經(jīng)常看到那個(gè)“我”拿著手機(jī)玩來(lái)玩去。我開(kāi)始有些煩倦并為他著急。

　　我對(duì)他大聲喊：“你寫(xiě)完作業(yè)再玩不行嗎！”

　　但是他不可能聽(tīng)到。

　　我很想離開(kāi)我半年前的這個(gè)世界，“我”的成績(jī)漸漸下滑，經(jīng)常連作業(yè)都寫(xiě)不完。我也經(jīng)常站在“我”旁邊受著老師一遍遍的教導(dǎo)，但毫無(wú)作用，對(duì)“我”可能只有游戲有用了。

　　晚上，我照常和“我”躺在一起，看著“我”又在玩手機(jī)，我實(shí)在是忍不住了，一把想將他手機(jī)奪過(guò)來(lái)，不料我真的能碰到了！“我”也一驚，手機(jī)不小心掉落，又是“呯”的一聲。

　　我醒了過(guò)來(lái)。

　　頭有些輕微的昏沉，頭下枕的是作業(yè)，手里握著筆。原來(lái)是陷入了從前的回憶，但我明白自己現(xiàn)在必須要改正這種不專時(shí)專用的問(wèn)題，我不能讓手機(jī)主宰我的生活！

　　俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有肯做，就沒(méi)有完不成的事，克服不了的困難。開(kāi)學(xué)季，我要說(shuō)——是展現(xiàn)全新面貌的時(shí)候了！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇58

　　開(kāi)學(xué)了!我又見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)。寒假就像風(fēng)一樣地吹過(guò)了，現(xiàn)在吹來(lái)的是二年級(jí)下學(xué)期的新生活!我的眼前又出現(xiàn)了美麗的校園、親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識(shí)了!這些使我更加興奮!這些也成為我喜歡開(kāi)學(xué)的原因!

　　這個(gè)學(xué)期，我要努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū)，讓我的知識(shí)從小芽芽變成參天大樹(shù)!

　　近二個(gè)月的暑假生活像夢(mèng)一樣過(guò)去了，今天又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。我該上二年級(jí)了。

　　早晨，我背上書(shū)包，戴上安全帽，系上紅領(lǐng)巾，一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué)，就迫不及待地往學(xué)校趕。

　　街上到處是學(xué)生和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們臉上堆滿了笑容，熱情地打招呼。我不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了校門(mén)口，明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

　　哈哈，又開(kāi)學(xué)了。今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了，雖說(shuō)暑假里也多姿多彩，玩游戲，看電視，到親戚家串門(mén)，到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)了，意味著假期結(jié)束了；開(kāi)學(xué)了，意味著又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了；開(kāi)學(xué)了，意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。

　　踏入校門(mén)的那一刻，看到校園的新環(huán)境，校園里面非常整潔、干凈，我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了！踏上樓梯的那一刻，望著周?chē)�的墻壁與樓梯扶手，所有新的一切，我感到驚奇與喜悅；踏進(jìn)教室的一刻，我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。

　　不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

　　班主任老師換了，換了一位新的老師。老師做了自我介紹，然后收了我們的假期作業(yè)，最后下樓拿書(shū)。

　　蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期，我下定決心要好好讀書(shū)，讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí)，畢竟是最后一年了。

　　夕陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇59

　　開(kāi)學(xué)季，簡(jiǎn)而言之，暑期一旦告一段落，那么學(xué)習(xí)季、忙碌季就聲勢(shì)浩大的來(lái)了，讓我們逃無(wú)可逃，避無(wú)可避。不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)季又意味著重新開(kāi)始，一切重頭，也算是新的起點(diǎn)，新的希望了。所以啊，開(kāi)學(xué)季真是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨，又期待又恐懼，又恐慌又心悸的時(shí)期了。

　　轉(zhuǎn)眼一瞬，又一個(gè)九月如約而至了，對(duì)于結(jié)束假期回歸學(xué)�；蛘吖ぷ鬟@一件大事來(lái)說(shuō)，我想每個(gè)人的心情都跟我一樣吧，都是那么的失落惆悵，那么的不甘不想，那么的無(wú)奈煩惱。

　　可是現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，我們不能因?yàn)樽约合胍獞卸璧慕杩趤?lái)逃避現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，更不能因?yàn)樽约旱囊患褐�私而忘記自己的�?zé)任，忘記自己的理想。所以，少年們，看開(kāi)一點(diǎn)吧，想得通透一點(diǎn)吧，畢竟身為學(xué)生就必須履行學(xué)生的職責(zé)，完成學(xué)生的任務(wù)。

　　不過(guò)無(wú)論如何，突然從安逸享受的美好生活中回歸到忙忙碌碌的學(xué)校當(dāng)中，每個(gè)人心中總是會(huì)有些不適應(yīng)的，而我這個(gè)胸?zé)o大志的懶蟲(chóng)當(dāng)然也不例外嘍。我當(dāng)然也有過(guò)永遠(yuǎn)不要開(kāi)學(xué)的念頭，可是有一天我微博的時(shí)候，上面一個(gè)頭條深深震撼了我，警醒了我，敲醒了我，開(kāi)導(dǎo)了我。

　　那條消息是這樣說(shuō)的，它說(shuō)“幼兒園都開(kāi)學(xué)了，你還有什么理由不工作呢？”是啊，連幼兒園的小朋友都無(wú)怨無(wú)悔、按部就班的奔向了知識(shí)的海洋，那我們這些成年人還有什么理由繼續(xù)醉生夢(mèng)死，繼續(xù)放縱自我，繼續(xù)消遣自我呢？我們身為年青一代，不僅應(yīng)該為這些幼小的孩童樹(shù)立良好的榜樣，更應(yīng)該積極奮斗，用自己的智慧與努力，為這些小朋友，為我們的下一代，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，發(fā)揮自己的一點(diǎn)余熱，只有這樣，我們的人生才有價(jià)值，我們的生命才有色彩。

　　如果說(shuō)青少年是早晨八點(diǎn)的太陽(yáng)，那么我們就有義務(wù)迸發(fā)光芒，撒下溫暖；如果說(shuō)青少年是祖國(guó)細(xì)心栽培的花朵，那么我們就有必要綻放自己，吐露芳馨。所以，少年們，為了擁有一場(chǎng)難以忘懷的青春，為了讓我們的開(kāi)學(xué)季更值得期待，就讓我們義無(wú)反顧的瘋狂一次吧，讓我們痛痛快快的奮斗一次吧，只有這樣，我們才不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾，不會(huì)追悔，不會(huì)悲哀。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇60

　　要開(kāi)學(xué)了！聽(tīng)到這個(gè)盼望已久的好消息，我高興得一蹦三尺高！

　　今天收到班主任胡老師傳來(lái)的好消息，通知我們4月26日返校上課，哈哈，終于要開(kāi)學(xué)了，讓該死的視頻學(xué)習(xí)見(jiàn)鬼去吧！我把線上學(xué)習(xí)的視頻一關(guān)，書(shū)本一推，就催著爸爸媽媽趕緊收拾東西回城，我迫不及待想回到學(xué)校了。

　　4月26日終于到了，這天我起了個(gè)大早，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，一把抓起早餐三兩口就吃完，抱起書(shū)包就等在家門(mén)口，眼睛盯著時(shí)鐘，嘴里不住地催促：“媽，媽，快點(diǎn)吃，我還等著上學(xué)呢�！薄鞍�，馬上就好，你這孩子，怎么今天這么積極？”媽媽也加快了吃飯的速度�！斑�不是因?yàn)榧倨谔珶o(wú)聊了，寒假放了三個(gè)月哩，還不能出門(mén)，每天呆在家里太悶了，”我嘴里嘟囔著，恨不得身上長(zhǎng)出翅膀，一下子飛去學(xué)校才好呢。

　　終于出發(fā)了，坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)后座，我的思緒也隨著早晨的涼風(fēng)飄散：不知道班級(jí)里的花花草草有沒(méi)有變化，教室里的桌椅幾個(gè)月的時(shí)間該落上了厚厚的灰塵了吧，同桌在這幾個(gè)月里該長(zhǎng)高了吧，大家都帶著口罩該認(rèn)不清了吧……

　　想著想著，“太和平安路小學(xué)”幾個(gè)大字映入了眼簾，學(xué)校到了。“學(xué)校變化真大��！”我驚異地想，以前三五成群進(jìn)入校園的場(chǎng)景不見(jiàn)了，只見(jiàn)校門(mén)口排了兩列“長(zhǎng)龍”，是久違的同學(xué)們，他們都戴著口罩，人與人之間間隔足有一米。兩旁是維持秩序的校領(lǐng)導(dǎo)和保安叔叔，在他們的指揮下，同學(xué)們正安靜、有序地排隊(duì)進(jìn)入一個(gè)綠色的“帳篷里”，在里面測(cè)量體溫，體溫小于37.3攝氏度后才能進(jìn)入校園。

　　教室也有了許多新變化。首先，進(jìn)入教室之前要洗手消毒，原來(lái)的兩人同桌變成了一人一桌，每張課桌的前后左右都有很大的空地，還有一部分同學(xué)被分去了其他教室上課，進(jìn)入教室后還要再測(cè)體溫，老師和同學(xué)們都戴著口罩上課……雖說(shuō)這些規(guī)定很繁瑣，但我知道這都是為了保護(hù)我們自己。

　　最后，感謝廣大的醫(yī)護(hù)人員和在防疫中默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄們，有了你們，我們才能不受病毒侵?jǐn)_，正常地學(xué)習(xí)、生活，向你們致敬！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇61

　　春節(jié)，一場(chǎng)可怕的疫情把大家關(guān)在了家里。而我因?yàn)樯�活在農(nóng)村，所以我過(guò)了一個(gè)別樣的假期。每天中午，當(dāng)大家午休的時(shí)候，我就和媽媽跑向家門(mén)前的那一片田野。那里有各種各樣的野草野花在歡迎我們。

　　一朵朵小花像一只只振翅欲飛的白鶴，你們知道它是什么植物嗎?它叫白鶴靈芝，微風(fēng)吹過(guò)，真像一群小白鶴在飛舞。一朵朵嫩黃色的小黃花穿成一串串黃色的鈴鐺，看上去可愛(ài)極了，可是它的的名字不好聽(tīng)，叫豬屎豆。一片白色的小野花漂亮極了，可這植物的名字很可怕，叫白花鬼針草，因?yàn)樗�的果�?shí)愛(ài)捉弄人，喜歡粘在路過(guò)的人衣服上……野外，就是一個(gè)龐大的植物王國(guó)，我們每天穿梭其中，感受到了無(wú)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　一天，我和媽媽又去田野尋找新植物。走著走著，一片野草吸引了我的目光。那片野草很奇怪，紅中帶綠，在微風(fēng)中翩翩起舞，整片草地像一張?zhí)�舞毯，好漂亮，好�?dòng)感啊。綠顏色嫩嫩的，像翡翠，像年輕的小姑娘;紅的呢，像紅楓，又像日漸年邁的婦人。這是什么植物呢?我拿出認(rèn)植物的“神器”——手機(jī)里的形色APP，拍下了它的“芳容”。答案很快就出來(lái)了，是藜，農(nóng)村別名叫“灰菜”。

　　藜在很多地方都有，房邊、田野都會(huì)有藜的影子。在農(nóng)民的眼里，它是難除的野草。但在醫(yī)學(xué)者的眼里，它是良藥。藜含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能提高人的免疫力。最讓我們意外的是，它還可以當(dāng)蔬菜吃，涼拌最好。

　　我和媽媽高興極了，摘了許多嫩嫩的藜回去。奶奶看見(jiàn)了，問(wèn)：“你們摘這么多灰菜回來(lái)干什么?”我們說(shuō)摘來(lái)吃，奶奶笑著說(shuō)：“灰菜是在饑荒的時(shí)候才摘來(lái)吃的，現(xiàn)在沒(méi)有饑荒，為什么要吃呢?”我和媽媽相視一笑，說(shuō)：“摘來(lái)嘗鮮�！�

　　不一會(huì)兒，媽媽就把一碟深綠色的藜端上飯桌了，這時(shí)我又有點(diǎn)忐忑了，想：這么綠，不會(huì)有毒吧?但最終我忍不住好奇心，夾了一點(diǎn)來(lái)嘗，味道還不錯(cuò)，帶著淡淡的清香。于是我毫不猶豫的夾了一大筷子放進(jìn)嘴里嚼，呸、呸……怎么這么苦?比薺菜心還要苦呢……

　　雖然這個(gè)假期因?yàn)橐咔榈母蓴_，不能到處玩。但因?yàn)榫幼≡卩l(xiāng)村，我學(xué)到了很多植物方面的知識(shí)，這真是一個(gè)別樣的假期啊。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇62

　　讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

　　——題記

　　懷著激動(dòng)的心再一次走進(jìn)這個(gè)充滿書(shū)香氣息的校園。我也即將踏上新的征程——初二。

　　再一次走入班級(jí)，迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)熟悉的面龐。隨之而來(lái)的便是同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。這讀書(shū)聲讓我倍感親切。一別都門(mén)三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井，有節(jié)是秋筠。

　　今天一連得到了好幾個(gè)“爆炸新聞”，我們新?lián)Q了位班主任，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師，政治老師。新上任的這位周老師，便是我們的班主任，同時(shí)也擔(dān)任著我們的數(shù)學(xué)老師。初見(jiàn)周老師，便覺(jué)得周老師是一位很溫柔很和藹的老師。在我們的交談中，我發(fā)現(xiàn)他也是一位對(duì)待學(xué)生非常親切的老師。

　　上午的美好時(shí)光在同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師們諄諄教導(dǎo)聲中飄過(guò)。

　　接著要迎來(lái)的便是下午的開(kāi)學(xué)小測(cè)。

　　迎著和煦的秋風(fēng)，測(cè)試也開(kāi)始了。

　　首先測(cè)的是語(yǔ)文。唉！暑假里讀書(shū)的時(shí)候，我雖然也是借助書(shū)上面的批注去讀了，但是讀的還是不細(xì)，再加上又緊張。所以好多都忘了。唉！我怎么這么緊張本來(lái)還記住的，因?yàn)榫o張，忘了。這也是我自己的錯(cuò)誤，開(kāi)學(xué)考試也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在語(yǔ)文閱讀上的錯(cuò)誤。我應(yīng)該去細(xì)細(xì)的讀，而不是粗略而過(guò)。要先在老師要求讀什么書(shū)的情況下，把這本書(shū)讀完，再去讀其他的名著。我會(huì)改正的！

　　接下來(lái)考的是英語(yǔ)英語(yǔ)單詞我背的還算差不多，所以英語(yǔ)考試沒(méi)急得像熱鍋上的螞蟻�？嫉眠�可以。

　　最后是數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)還算是比較簡(jiǎn)單的沒(méi)人發(fā)出像前兩場(chǎng)考試那樣的抱怨聲。

　　回想語(yǔ)文考試的時(shí)候，同學(xué)們有的信心滿滿，有的著急不堪，有的時(shí)而低頭苦想，有的一直埋頭苦寫(xiě)。同學(xué)們臉上的表情也不一樣，有的變色易容，有的春風(fēng)滿面，有的攢眉蹙額唉，都是因?yàn)檫@場(chǎng)“盛大”的開(kāi)學(xué)考試。

　　下午放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)要換座位，還要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬間亂了起來(lái)。桌子在地上摩擦的聲音與說(shuō)話的嘈雜聲混在一起，好不熱鬧！

　　換好座位之后，我們也就放學(xué)了。

　　這一天就這樣結(jié)束了。通過(guò)開(kāi)學(xué)考試，我也該反思一下自己，一定要努力學(xué)習(xí)了！加油吧！知識(shí)改變命運(yùn)！這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你呢？

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇63

　　今天，是暑假的最后一天，本來(lái)，今天還不是要放假的，還是要去報(bào)名的，還是老師突然發(fā)布過(guò)來(lái)的消息我們才讓暑假增加了兩天，可惜，這兩天一下子就過(guò)去了，我還沒(méi)有怎么享受最后的兩天呢！暑假就接近尾聲了，今天已經(jīng)是最后一天了！嗚嗚。

　　這一天，我享受暑假的最后一天，嗚嗚，我還有一些不舍得呢！啊！我的美好的暑假啊！兩個(gè)月的時(shí)間就這樣過(guò)去了，好舍不得噢！真希望時(shí)間停下來(lái)，這樣暑假就不怕過(guò)完了，不過(guò)，這一定是不可能的事情的了！哎！好倒霉啊！我的暑假！

　　面對(duì)開(kāi)學(xué)，我真想大哭特哭一場(chǎng)，�。∥艺娴牟幌胧罴倬瓦@樣過(guò)去了，但又不能不上學(xué)��！嗚嗚，真糾結(jié)��！我不想暑假過(guò)完了，是因?yàn)槭罴贂r(shí)間，我可以盡情的玩耍，暑假一過(guò)，我就沒(méi)有可以玩的了，而且在暑假里，我可以一整天的玩，那一堆作業(yè)我也可以分幾天做完，不用所有的作業(yè)都必須在一天之內(nèi)完成。愛(ài)什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)�，哎！這個(gè)好日子馬上就完了。還有，過(guò)暑假我總可以和我平常不怎么見(jiàn)面的老同學(xué)見(jiàn)面，最重要的就是——在暑假我可以到處去旅游，去別的地方玩耍，暑假真是太好了，可是又要沒(méi)了，而且我馬上就要六年級(jí)了，嗚嗚！我的暑假也不多了，嗚嗚嗚嗚！好悲傷��！我的暑假只剩下最后一個(gè)了，聽(tīng)說(shuō)到了初中，就不會(huì)有暑假了，看來(lái)我只能在這最后的一點(diǎn)時(shí)間里，好好享受享受我的快樂(lè)時(shí)光了，拜拜了，暑假！

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，我雖然馬上就可以見(jiàn)到了我的老朋友了，辭別了兩個(gè)多月的同學(xué)們，又能在明天見(jiàn)面了，�。�來(lái)到六年級(jí)的階段，我們會(huì)面臨更多的作業(yè)和困難，完了，我還是覺(jué)得放假更好一點(diǎn)，因?yàn)椋�上學(xué)有無(wú)數(shù)多的作業(yè)，我都可能因?yàn)樽鲎鳂I(yè)兒而讓我的睡眠時(shí)間減少，我會(huì)在第二天早上睡懶覺(jué)起不來(lái)，起不來(lái)之后我上學(xué)就要遲到，遲到之后就要被老師批評(píng)，被老師批評(píng)之后我學(xué)習(xí)就不會(huì)專心，不專心就會(huì)讓考試成績(jī)一落千丈，回家之后，面對(duì)的就是……��！我不敢再想象下去了，看來(lái)開(kāi)學(xué)之后會(huì)有一個(gè)這樣的惡性循環(huán)，嗚嗚！還是放暑假更好一點(diǎn)��！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇64

　　又一次開(kāi)學(xué)季，倒是挺令人懷念的。

　　宿舍這個(gè)地方有的時(shí)候似乎比家里更令人心安。盡管床更小，環(huán)境也和家里沒(méi)辦法比較，但就是這樣一間小小的地方卻留有我們四個(gè)人的努力。

　　當(dāng)學(xué)習(xí)累的時(shí)候，就回宿舍睡一覺(jué)，一切的煩惱仿佛都不存在了。當(dāng)我們身處于學(xué)海之中找不到方向，這時(shí)候回到宿舍的床上睡一覺(jué)，然后答案就會(huì)清晰。這就是學(xué)校的魅力，也是有趣的地方。

　　至于一直被同學(xué)們所吐槽的學(xué)校餐廳，在這一天人也多了起來(lái)。許久不吃學(xué)校飯的我們對(duì)于學(xué)校阿姨做出來(lái)的飯菜倒是也挺想念。

　　美好往往就是如此的簡(jiǎn)單在學(xué)校餐廳飽飽的吃一頓，在宿舍的床上美美睡一覺(jué)。

　　當(dāng)踏入教室，我們開(kāi)始打掃這個(gè)像家一樣的地方。把桌子歸位，把黑板擦干凈，把地面掃干凈，然后通風(fēng)，發(fā)書(shū)，等待著輔導(dǎo)員的講話一切的一切都是那么的令人熟悉，這也是全新的開(kāi)始，讓人抱有期待。

　　當(dāng)夜晚來(lái)臨，晚自習(xí)結(jié)束，到操場(chǎng)上散散步，去學(xué)校商店或者食堂買(mǎi)點(diǎn)宵夜，美好的一天就這樣開(kāi)始。

　　其實(shí)，對(duì)于我們而言，新的學(xué)期既有壓力又有動(dòng)力。

　　新的開(kāi)始，我們都會(huì)充滿期待，鼓起勇氣面對(duì)著接下來(lái)的學(xué)習(xí)。對(duì)于沒(méi)有跟上進(jìn)度的同學(xué)來(lái)講，新學(xué)期是全新的開(kāi)始，大家都以同樣的起跑線開(kāi)始進(jìn)行新的學(xué)習(xí)。至于對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)們而言，他們也一定會(huì)向著更加卓越的方向努力。

　　當(dāng)然，壓力的來(lái)源也同樣是開(kāi)學(xué)。

　　輕松且舒適的寒假結(jié)束了，我們都要定下心的目標(biāo)，來(lái)為新的開(kāi)始鼓足干勁。這其中包含的壓力是很大的，如果一直沉浸于假期的舒適中無(wú)法自拔，那么退步和恐懼新知識(shí)也就是難免的了。

　　眼看著各級(jí)同學(xué)陸續(xù)的返回校園，我們的心也開(kāi)始逐漸緊張起來(lái)。站在國(guó)旗下，迎著新一周的五星紅旗，奏著國(guó)歌，我想這就是新學(xué)期的號(hào)角，在提醒著我們也已經(jīng)步入了我們所在的戰(zhàn)爭(zhēng)，不容得一分的放松。

　　在這個(gè)校園，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我看到的是每個(gè)干勁十足的同學(xué)再次匯聚于這個(gè)校園，我看到的是一位又一位努力備課的教室，我們都在為了共同點(diǎn)目標(biāo)而做著一樣的努力。在這個(gè)全新的開(kāi)始，我相信抱著相同信念的同學(xué)們一定可以取得全新的成績(jī)，迎來(lái)更大的贊許！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇65

　　以往教室里吵吵鬧鬧，歡聲笑語(yǔ)連成一片，可這次開(kāi)學(xué)卻格外安靜，人走了好多……

　　“五加四”的考試，讓我們頭痛不已。在學(xué)校里，我們班是個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，門(mén)門(mén)功課搶第一。可暑假里的提前考，我們班竟一個(gè)也沒(méi)考上。聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)邊，家長(zhǎng)們便左拉關(guān)系，右走后門(mén)，使出渾身解數(shù)，都想把自己的寶貝早點(diǎn)“送”進(jìn)中學(xué)。

　　第一天，到學(xué)校簽到，小潘心事重重地看著我，我問(wèn)什么事？她卻只顧著一個(gè)勁地晃腦袋……我疑惑不解，不知道發(fā)生了什么。第二天，點(diǎn)名——1號(hào)！沒(méi)聲音。2號(hào)！沒(méi)聲音。3號(hào)！還是沒(méi)聲音……我這里看看，那里看看，卻怎么也找不到我的死黨？莫非她們……我的汗毛都立了起來(lái)，難道，她們真的走了？想著想著，不禁有些想哭。

　　“你，在想小潘吧？”同桌轉(zhuǎn)頭問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳愕谋瘋�已寫(xiě)在臉上了！”同桌同情地望著我。我知道，他們“三劍客”，也只剩下他這一“客”了。

　　下課了，班級(jí)里依然冷清，大家都坐在座位上，有的默默低頭抹眼淚；有的癡癡地望著黑板，嘴巴緊閉著，眼中流露出一絲等待（心里也許盼望著好友們不是轉(zhuǎn)學(xué)而是遲到）；有的則是有氣無(wú)力地拍打著桌子，恨自己沒(méi)考上……

　　開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)，這一點(diǎn)兒都不像開(kāi)學(xué)。以前大家整齊地坐在教室里，看起來(lái)是個(gè)有人氣的集體，可現(xiàn)在座位上東缺一個(gè)、西缺一個(gè)。我相信有許多同學(xué)都與我的想法一樣，寧愿每天生活在聲音嘈雜的熱鬧集體中，也不愿像如今這般安靜，卻了無(wú)生趣。畢竟，走掉的那幾個(gè)是我們班曾經(jīng)的笑星�。�

　　晨會(huì)了，一個(gè)個(gè)班級(jí)排列在操場(chǎng)上，一到五年級(jí)的隊(duì)伍整整齊齊，可我們六年級(jí)的隊(duì)伍，之前還總是個(gè)規(guī)整的方陣，現(xiàn)在都不成形了。接下來(lái)是各班的自由活動(dòng)，我們班按班級(jí)位置站成一排，我們羨慕地看著低年級(jí)的弟弟妹妹們。不過(guò)，現(xiàn)在玩得最歡的年級(jí)——五年級(jí)，在不久的將來(lái)，他們也許會(huì)變得像我們一樣，冷冷清清，凄凄慘慘！

　　亂，開(kāi)學(xué)了，只有一個(gè)字——亂。亂極了，亂透了，一個(gè)完整的班級(jí)，一個(gè)大家庭，突然變?nèi)绷�，這到底是誰(shuí)之過(guò)呢？

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇66

　　人生中有許多第一次，比如：第一次洗頭、第一次走夜路、第一次坐過(guò)山車(chē)……但是，讓我最難忘的就是開(kāi)學(xué)的第一次聽(tīng)寫(xiě)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，李老師就抓緊時(shí)間給同學(xué)們上新課，玩了一個(gè)暑假的同學(xué)們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，老師也講得津津有味。時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)就到了下午放學(xué)的時(shí)間，李老師布置家庭作業(yè)，晚上要復(fù)習(xí)生字，明天還要聽(tīng)寫(xiě)哦。老師話音剛落，我就記住了，心里想：以前我最怕聽(tīng)寫(xiě)生字了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我一定要好好復(fù)習(xí)生字，爭(zhēng)取明天聽(tīng)寫(xiě)全過(guò)關(guān)。

　　第二天天剛亮，我早早地起床了，邊刷牙邊記生字，上學(xué)的路上還在抓緊時(shí)間默記昨天學(xué)的生字。剛走進(jìn)校園，清脆的上課鈴響了，同學(xué)們?cè)缫炎�在教室里安靜地等待李老師的到來(lái)。這時(shí)，李老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，，甜美地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，做好聽(tīng)寫(xiě)的準(zhǔn)備。接著就開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，第一個(gè)字“齡”“年齡”，咦？“年齡”的“齡”那左邊是怎么寫(xiě)的呢？我一下懵了，不知如何下筆，還沒(méi)等我想起來(lái)，李老師已經(jīng)讀下一個(gè)字了。我心想：“齡”字我肯定寫(xiě)不出了，我得寫(xiě)老師讀的第二個(gè)字了，正當(dāng)我在寫(xiě)第二個(gè)字的時(shí)候，“齡”字突然閃現(xiàn)在我眼前，我想起來(lái)了，認(rèn)真地把那差點(diǎn)忘了的“齡”字補(bǔ)好，繼續(xù)跟隨他們，后面幾個(gè)字聽(tīng)寫(xiě)的很順利，就這樣緊張地結(jié)束了第一課的生字聽(tīng)寫(xiě)。課后，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝�這次聽(tīng)寫(xiě)的感受，我也不例外。

　　下午寫(xiě)字課，李老師照常來(lái)到教室里，手上拿著一張紙條，面帶微笑地念著得了一百分的同學(xué)的名字，我一直在聽(tīng)著有沒(méi)有自己的名字，咦，怎么沒(méi)有我的名字呢？是不是老師漏讀了？老師讀完名字后，接著就把聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，一看，哎，第一個(gè)字和第二個(gè)字錯(cuò)了，原來(lái)，老師在讀第二個(gè)字的時(shí)候我在改寫(xiě)第一個(gè)字，忘了老師讀的第二個(gè)字，我真是撿了芝麻丟了西瓜呀！

　　看著不滿意的分?jǐn)?shù)，我納悶了，復(fù)習(xí)生字我也花了許多時(shí)間，連走路還在想著這些生字，怎么會(huì)聽(tīng)寫(xiě)不出呢？媽媽告訴我，問(wèn)題就出在我平常學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，對(duì)知識(shí)掌握不牢固。這時(shí)，我突然想到了一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”

　　開(kāi)學(xué)的第一次聽(tīng)寫(xiě)，給我的印象是那么深，那么難忘！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇67

　　時(shí)間如流水一般，一個(gè)多月的暑假一晃而過(guò)，新的學(xué)期，又開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都滿懷喜悅之情等待老師來(lái)上第一節(jié)課。謝老師健步走上講臺(tái)，他點(diǎn)名時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的州川友—萍萍沒(méi)有來(lái)。又過(guò)了兒天，我還是沒(méi)有見(jiàn)到她的影子，我像墜進(jìn)云霧里似的，感到茫然:她一向都是按時(shí)報(bào)到的，這學(xué)期怎么啦?是生病了，還是……有一天中午，我?guī)е�迷惑不解的心情到萍萍的家里去一，想查個(gè)水落石出�？墒钱�(dāng)我走到萍萍以前住的地方一看，啊!萍萍的家，怎么變成一家小店啦?這究竟是怎么回事一呢?我迫不及待地走進(jìn)去想看看到底是誰(shuí)家開(kāi)的店。當(dāng)我跨進(jìn)門(mén)檻時(shí)，我又驚又喜，原來(lái)坐在這家小店里全神貫注地看著書(shū)的就是我的好朋友—萍萍!我跟手?jǐn)z腳地走過(guò)去故意大聲喊}道:。喂，買(mǎi)東西啦10“你要買(mǎi)什么?”她一邊說(shuō)，一邊站起來(lái)。真有點(diǎn)“店主”的樣子。

　　她一見(jiàn)是我就慚愧地低下了頭，輕輕地說(shuō):“愛(ài)茶，是你啊，進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒吧!”她一向活潑開(kāi)朗，我倆是無(wú)話不說(shuō)的，今天見(jiàn)到我怎么這么冷淡呢?我感到英名其妙。我一坐下便問(wèn):“這是誰(shuí)家的小店?你柞訛看店?開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾天了，你還不去報(bào)名?同學(xué)們都在盼你呢1萍的眼眶里嘀著淚珠硬咽地說(shuō):“愛(ài)茶，你是我股好的朋友，你了解我的心，我多么希望自己再多念幾年書(shū)啊。因?yàn)樵趯W(xué)校里我同你們?cè)谝黄鸪錆M幸福和歡樂(lè)，再加上我這性格，我總。覺(jué)得自己是天底下最無(wú)憂無(wú)慮的人。課余時(shí)，你們時(shí)常能聽(tīng)到我的嘻哈聲一;。�？涩F(xiàn)在爸媽說(shuō)什么女孩子讀了書(shū)以后也……要我在家看這店。你想我有多么孤獨(dú)啊!我覺(jué)得自己已經(jīng)失去了童年的歡樂(lè)，一失去了同學(xué)的……”她說(shuō)著，轉(zhuǎn)過(guò)臉掏出手帕，輕輕地擦著淚水。啊，這是我同她同班四年中第一次見(jiàn)到她落淚。我被她那純真的話感動(dòng)了，喉嚨像被什么東西塞住似的，有話說(shuō)不出。

　　我心想。萍萍的父母也真是的，竟要這么小的女孩子去掙錢(qián)。唉!我真不理解這些做家長(zhǎng)的一心。在回家的路上，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我為這位‘小店主’的不幸而倍感傷……

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇68

　　快！快！來(lái)不及了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》早開(kāi)始了，我匆匆打開(kāi)電視，電視上有一位小女孩，她叫徐嬌。還有一位是李連杰，李連杰說(shuō)：“愛(ài)是一份力量，我們都應(yīng)該奉獻(xiàn)出一份力量�！睕](méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該奉獻(xiàn)這愛(ài)的力量。無(wú)論是多么困難，只要有愛(ài)的力量，什么困難都難不倒我們。

　　到了第三節(jié)課，介紹的是叫馬鵬飛的人，他從小照顧奶奶，和奶奶相依為命，他有一張時(shí)間表，都是給奶奶洗漱，打針，燒水，他看書(shū)的時(shí)間很少，休息的時(shí)間就更少了，可是他很努力學(xué)習(xí)，多辛苦，多困難，他都挺了過(guò)來(lái)，在班上的成績(jī)居然是前20名，可以看出他是很努力了。再想想這兩天我們畢業(yè)班軍訓(xùn)，總是堅(jiān)持不了，站一下就喊累，那些軍人比我們站的久，比我們辛苦，他們一聲不吭，因?yàn)檫@是軍人，他們還是一絲不茍地訓(xùn)練。我們要向他們學(xué)習(xí)，更應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，就像馬鵬飛照顧奶奶一樣，主持人問(wèn)馬鵬飛為什么這么小就會(huì)照顧奶奶了。馬鵬飛說(shuō)了一句話：“照顧奶奶是理所當(dāng)然的�！本瓦@短短的一句話讓所有人感動(dòng)了。鵬飛的生日快到了，節(jié)目特地做了一個(gè)無(wú)糖的蛋糕慶祝鵬飛的生日，新東方集團(tuán)的創(chuàng)始人送給鵬飛一件禮物，有兩個(gè)圖，第一個(gè)是一個(gè)小小的茅草屋，第二個(gè)是新東方集團(tuán)，那個(gè)創(chuàng)始人說(shuō)以前他的房子就是這小小的茅草屋，40年后，他擁有的是新東方集團(tuán)，他相信鵬飛不需要這么多年就會(huì)擁有自己的一片天空。

　　第四節(jié)課也就是最后一節(jié)課，主題是——愛(ài)是榮耀。楊利偉說(shuō)過(guò)：“我為祖國(guó)感到驕傲�！钡拇_，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，祖國(guó)將會(huì)更加美麗。

　　在節(jié)目的最后，一位教授說(shuō)：“再過(guò)幾年，你們也會(huì)進(jìn)入社會(huì)，去經(jīng)歷風(fēng)雨�！蓖ㄟ^(guò)我們的努力，去創(chuàng)造世界。正所謂：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。用該感化中國(guó)，無(wú)論是多大的災(zāi)難，都打不到我們的心。有愛(ài)、團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，什么事都難不倒我們。

　　笑臉可以替代哭臉，歡笑可以代替悲傷。在最后一節(jié)課提到愛(ài)是榮耀，我們奉獻(xiàn)出的愛(ài)是榮耀的。一粒種子可以種出很多果實(shí)，祖國(guó)才會(huì)更加美好。

　　觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，讓我明白了很多道理，是堅(jiān)強(qiáng)和毅力所磨練的，我想通過(guò)這次軍訓(xùn)，能磨練出我們的毅力。

　　我的力量雖少，但集結(jié)大家的力量，就會(huì)變得很強(qiáng)大了，讓我知道愛(ài)是偉大的，是無(wú)窮的。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇69

　　我總是說(shuō)很久沒(méi)來(lái)了，其實(shí)我喜歡樸實(shí)有內(nèi)容的文章，自放假以來(lái)一直覺(jué)得比較無(wú)聊空虛，自然寫(xiě)不出來(lái)什么內(nèi)容。

　　轉(zhuǎn)眼間，就要開(kāi)學(xué)了，才恍惚間覺(jué)得初中時(shí)代已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。問(wèn)起初中同學(xué)，大家都有這樣的感悟：想想當(dāng)時(shí)跟老梁（班主任）混就覺(jué)得沒(méi)有活下去的勇氣了……高中一個(gè)讓我覺(jué)得遙遠(yuǎn)，卻又有點(diǎn)懷念的時(shí)代就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

　　想想從小到大還不是都這樣？融入了一個(gè)班，然后分散，又想辦法融入下一個(gè)班。

　　過(guò)的有時(shí)候不知道是白天還是黑夜，好像時(shí)間已經(jīng)不是自己很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題了。困了就睡，起來(lái)了就玩psp，餓了就吃飯，不再關(guān)心是星期一也不再期待明天是星期六，似乎每天都一個(gè)樣。這樣過(guò)的都快發(fā)毛了。

　　老姐也走了些天了，兄弟姐妹們真正生活在一起的時(shí)間也不多了，老姐猛的放假一回來(lái)感覺(jué)還挺親切，又猛的一走，還突然有點(diǎn)失落。呵呵，想到跟老姐老妹真正一起生活的時(shí)間其實(shí)也不多了的時(shí)候，還挺懊惱當(dāng)年姐姐常年住家里的時(shí)候沒(méi)有怎么好好說(shuō)過(guò)話，雖然是一所學(xué)校，也幾乎沒(méi)有一起上下過(guò)學(xué)。

　　和某某發(fā)展的感覺(jué)也不是很順利，似乎我不是她希望的那種人啊。我也不知道，一直總覺(jué)得自己會(huì)很了解戀人，但是現(xiàn)在覺(jué)得并不是那樣。不過(guò)能這樣簡(jiǎn)單的在一起，已經(jīng)很好了，不然我還想要什么呢？

　　再過(guò)些天就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，無(wú)論過(guò)去怎樣，總覺(jué)得這次我會(huì)有所改變。因?yàn)樽罱鼘?shí)在是太過(guò)蕭條了。

　　GS一方面想要上秦皇島上師范，一方面又想當(dāng)兵考軍校，我著實(shí)參悟不透他的想法，為什么會(huì)有這樣的想法？體驗(yàn)一個(gè)月的大學(xué)生活然后去當(dāng)兵考軍校？匪夷所思啊。小童已經(jīng)率先開(kāi)始了他的大學(xué)生涯，這個(gè)人也越來(lái)讓我摸不透，又各種各樣的怪異思想，卻透露出些聰明才智。我總覺(jué)得跟李洵的思想還算比較統(tǒng)一，但愛(ài)好卻各有不同。其實(shí)想想即使是雙胞胎，從小一起長(zhǎng)大的親兄弟，也絕不會(huì)完全一樣，更別說(shuō)是朋友了。

　　《神雕俠路》終于快看完了，開(kāi)學(xué)前一定要把它搞定。

　　哎，我這是寫(xiě)了點(diǎn)啥��？

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮……

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇70

　　孩子們，今天我們開(kāi)學(xué)啦！那絢麗的煙花、震耳欲聾的爆竹聲仿佛還在耳邊，我們就迎來(lái)了新的一年——兔年。老師在這里給你們拜個(gè)早年：祝你們新年快樂(lè)！也想問(wèn)一聲：你們的新年過(guò)得開(kāi)心嗎？

　　老師也很開(kāi)心，因?yàn)樵诩倨诶�，我在家好好地陪伴了我家才四個(gè)月大的小寶寶，和你們的感受一樣，和寶寶在一起、和家人在一起的時(shí)光是最幸福的。但我現(xiàn)在還有一件事情也讓我感到非常的幸福，那就是從今天起我要和一（7）班的小朋友們一起學(xué)習(xí)、生活了，你們歡迎我嗎？

　　在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候啊，我就認(rèn)識(shí)了我們班幾位小朋友，你們猜猜是誰(shuí)？周陸濤是第一個(gè)認(rèn)識(shí)我的，因?yàn)槟菚r(shí)候我在龔老師辦公室里和他有過(guò)一面之緣；接下來(lái)就是一開(kāi)學(xué)就幫了我們?nèi)�班大忙的陳琰和汪雨潔小朋友，�?月15日你們都在家休息的時(shí)候，他倆就把我們班級(jí)今年要用的書(shū)都搬了過(guò)來(lái)，陳琰還和我一起把書(shū)一本本發(fā)到了每個(gè)小朋友的座位上；2月16日我和大家都見(jiàn)面了，你們也都認(rèn)識(shí)了我，又給我留下印象的是邵繼瑩和劉昕小朋友，他們和陳琰汪雨潔一起留下來(lái)幫老師做事情。汪雨潔在寒假里還開(kāi)始寫(xiě)日記了，很了不起。劉昕小朋友從內(nèi)蒙古回來(lái)，6點(diǎn)下的飛機(jī)，還沒(méi)來(lái)得及好好休息就趕到學(xué)校報(bào)名，報(bào)名結(jié)束又主動(dòng)留下來(lái)幫忙，后來(lái)爸爸來(lái)接的時(shí)候還因?yàn)樽约簺](méi)幫老師敲名字而哭了鼻子，雖然老師覺(jué)得哭鼻子不怎么好，但劉昕那么愿意為班級(jí)服務(wù)的精神真的讓我深深的感動(dòng)，你們真的好棒！還有很多小朋友也給我留下了很深的印象，有比較老練的談逸仁，還有很文靜但有一手好字的吳馨月、黃欣怡，還有在寒假里爸爸和他一起努力學(xué)習(xí)的“凌小小”——“凌侶濤”（請(qǐng)小小給我們背首詩(shī)）……哎呀，老師，你怎么沒(méi)說(shuō)到我呀？你是不是在心里有點(diǎn)著急啦？不著急哦，接下來(lái)我們有好多的時(shí)間可以慢慢相互了解呢！你們說(shuō)對(duì)嗎？我希望你們?cè)谛碌囊荒昀锬鼙憩F(xiàn)地更出色，收獲得也更多，當(dāng)然，要付出——努力才行哦！

　　今天就是一個(gè)新的起點(diǎn)，所有的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，希望你們?cè)谛碌囊荒昀镉米约旱男燎诤团�力換取成功的果實(shí)，也希望你在新學(xué)期里養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、舉手回答問(wèn)題、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣，加油哦！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇71

　　伴隨著美妙的鬧鈴聲，我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。睜開(kāi)眼，今天的陽(yáng)光好像格外燦爛，鳥(niǎo)兒們的歌聲仿佛格外清脆、動(dòng)聽(tīng)……因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)了。

　　剛進(jìn)校門(mén)口，我心中不禁涌出了一股激動(dòng)的心情，就像久別家鄉(xiāng)的游子剛剛回家一般。穿過(guò)一間間以往熟悉的教室，卻在里面看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)陌生的老師，不用說(shuō)，他們班換老師了。

　　我心里又擔(dān)憂又激動(dòng)，以往的日子里，有個(gè)幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以她獨(dú)特的教書(shū)方式使我們班的成績(jī)快速提高了，也使我們對(duì)她產(chǎn)生了感情。想到數(shù)學(xué)老師，我又想到了那嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗�的�?yán)格要求，使我們班的語(yǔ)文平均成績(jī)?cè)趯W(xué)校年級(jí)段排到第一名。想到這兒，我心頭乏起一陣陣的悲傷，在接下去的學(xué)期里，如果老師換了，我們班的成績(jī)會(huì)不會(huì)一落千丈呢？到了我自己的教室里，看見(jiàn)了久違的同學(xué)們，我心情又恢復(fù)了激動(dòng)。

　　周雨點(diǎn)、毛藝登、王晨瑩……哎呀，你吃胖了，哎呀，你、你長(zhǎng)高了……大家互相打著招呼，議論紛紛，有說(shuō)有笑的�？匆�(jiàn)其他同學(xué)在談?wù)撌罴倨陂g的奇聞趣事，我也加入了。忽然，有一個(gè)同學(xué)談到了換老師的事，“不會(huì)真的把老師換掉了吧？”想到這兒，我的心情就像從山頂?shù)膽已逻吷虾舻氐袅讼聛?lái)。我連忙湊過(guò)去聽(tīng)，原來(lái)是體育老師和英語(yǔ)老師換掉了。我的心微微一痛，有些無(wú)奈的感覺(jué)，因?yàn)檫�是有兩位老師換掉了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師陳老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，大家看見(jiàn)了，一起擁到了她的跟前。陳老師笑瞇瞇地說(shuō)，呦，一個(gè)暑假不見(jiàn)，大家都長(zhǎng)高了。又捏捏我的臉說(shuō)，姜女開(kāi)君，你不但長(zhǎng)高了，也白了胖了。嘻嘻，幽默的陳老師又和我開(kāi)玩笑了，把我的名字中的妍字故意拆開(kāi)來(lái)喊。陳老師離開(kāi)教室后，語(yǔ)文老師童老師又走進(jìn)了教室，一向都是很?chē)?yán)肅的童老師，今天也笑瞇瞇的。想到她的嚴(yán)厲，大家都不敢擁到她跟前去。但還是有幾個(gè)同學(xué)很禮貌的向童老師問(wèn)好，看到這樣，大家也上前去向童老師打招呼，問(wèn)這問(wèn)那的。

　　看著老師的笑容，聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲，我的心情不得不被激動(dòng)和快樂(lè)所左右著。我的心里只有開(kāi)學(xué)的喜悅，耳朵里只有同學(xué)們的笑聲，眼睛里只有大家的笑容。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇72

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如流水，很快就過(guò)去了，3月1日，即將開(kāi)學(xué)，面對(duì)著開(kāi)學(xué)，面對(duì)著作業(yè)，我寫(xiě)到晚上3點(diǎn)，才去睡覺(jué)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘在我床頭暴跳如雷，如果旁邊有一個(gè)錘子，我恨不得把這個(gè)“瘋子鬧鐘”砸成一堆廢鐵，然后把它賣(mài)給收破爛的……

　　“快醒醒，快醒醒，該去上學(xué)了……”媽媽在一旁邊說(shuō)邊推著我。我從夢(mèng)的幻境中走出來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，一看表，我的天，都7點(diǎn)半啦！

　　我趕緊起床，簡(jiǎn)單洗漱之后，穿好衣服，整理好書(shū)包，匆匆忙忙地坐上車(chē)，上學(xué)去了。

　　來(lái)到學(xué)校，邁進(jìn)校園的第一步，我就知道，悠閑自在的寒假已經(jīng)過(guò)去，又要踏入緊張的學(xué)習(xí)了，不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，踏入校園也是一件好事，因?yàn)榘。�我又能�?jiàn)到我的好兄弟了。

　　走進(jìn)班里，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿得光鮮亮麗，還有許多同學(xué)的樣貌、聲音變了。我看見(jiàn)趙浩然眼上有明顯的血絲，而且還有明顯的黑眼圈，可能是昨天晚上熬夜打游戲或是熬夜寫(xiě)作業(yè)熬出來(lái)的吧。

　　我坐到座位上，聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)都在討論一個(gè)問(wèn)題：“你期末考試考了多少分？有我高嗎？”聽(tīng)到這兒，我立馬躲開(kāi)人群，小心翼翼地、躡手躡腳地想要躲在門(mén)外面。

　　當(dāng)然厄運(yùn)總是比幸運(yùn)來(lái)得快，王華杰那個(gè)黑鹵蛋把我叫住，問(wèn)了我兩個(gè)問(wèn)題。

　　“老袁，你考了多少分？”

　　“老袁，你作業(yè)做完了嗎？”

　　這兩個(gè)問(wèn)題精煉而殘酷，我當(dāng)時(shí)恨不得把他按在地上，痛揍他一番，讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性，可是如果這樣，會(huì)有損我在班級(jí)中的形象，我便只能如實(shí)相告。

　　“我這次語(yǔ)文85.5分，數(shù)學(xué)91分，英語(yǔ)91分，科學(xué)36分，品德23分，總分328.5分”。

　　“作業(yè)還有一些沒(méi)有做完�！�

　　“我分?jǐn)?shù)比你低，我只考了325.5分，我作業(yè)、《平安與生活》幾乎就沒(méi)寫(xiě)�！闭f(shuō)到最后，我的聲音越來(lái)越低，好像我就要消失了。

　　隨后老師來(lái)了，我們知道一種不祥的征兆即將來(lái)臨，那就是——檢查作業(yè)。

　　悠閑的寒假已經(jīng)結(jié)束，新的上學(xué)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，所以，在這最后的半年小學(xué)時(shí)光里，讓我們一起奮戰(zhàn)小考吧！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇73

　　元宵節(jié)的氣氛日漸消散，開(kāi)學(xué)的氣氛倒日漸濃厚了。

　　在每年兩度的開(kāi)學(xué)前一天，是著名的趕作業(yè)日，我面色鎮(zhèn)定，因?yàn)槲椅�取了各種前輩的教訓(xùn)，只剩數(shù)學(xué)22道題了，我以猛虎上山的速度寫(xiě)著，終于在九點(diǎn)半寫(xiě)完。

　　作業(yè)還很自然地躺在那里，分針和時(shí)針?lè)謩e停在9和6的位置上，雖然這么晚才寫(xiě)完作業(yè)，是有點(diǎn)奇怪，但我非但沒(méi)有感覺(jué)到奇怪，我還覺(jué)得有點(diǎn)合情合理，仿佛就應(yīng)該那樣。

　　這時(shí)眼皮有行為暗示我該睡覺(jué)了，它還請(qǐng)來(lái)了得力幫手——困意，我耐不住他們的軟磨硬泡，便去睡覺(jué)了。

　　光亮突然在我的眼睛里徘徊，我知道，美好的寒假一、二月過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)全新的月份，三月既沉重又美好，不過(guò)在開(kāi)始之時(shí)總是沉重的。但是這種沉重是對(duì)于少部分人的沉重。相信我，我是絕對(duì)不可能在那少數(shù)人之內(nèi)的。

　　走出單元門(mén)，踏著冰與水，不知不覺(jué)學(xué)校大門(mén)赫然出現(xiàn)在眼前，接著我回到了闊別已久的學(xué)校，在掛著六3班牌的班里，還是那些熟悉的面孔，根本沒(méi)有什么變化，李小路還是那么矮小，趙雅俊還是那么肥胖，寒假就像是一場(chǎng)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，一切又回到了開(kāi)始。

　　同學(xué)們又在談?wù)撟约鹤蛱焱砩系挠⑿凼论E，“十一點(diǎn)十二點(diǎn)”的聲音陸續(xù)傳入了我的耳中。

　　我的心里有了一個(gè)有趣的問(wèn)題，我找到張雅潔：“你20篇讀書(shū)筆記寫(xiě)了沒(méi)？”果然如我所料，他已經(jīng)結(jié)巴了，什什什么，“還有讀書(shū)筆記？“”我笑里藏刀地說(shuō)：“當(dāng)然有了，30篇呢！”我像欣賞美景欣賞他的慌張，把快樂(lè)建立在別人的痛苦上竟然這樣快樂(lè)。

　　檢查作業(yè)來(lái)了，如果我能挨過(guò)這場(chǎng)浩劫，那我會(huì)平安無(wú)事，我一直祈禱自己不要遺漏了什么東西。

　　《寒假作業(yè)本》，《平安與生活》，日記，讀書(shū)筆記……各種各樣的作業(yè)交了上去，突然，收作業(yè)的人停下了，我的作業(yè)已消失了，這讓我的身體每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)器官都在歡呼，特別是我的手。

　　看著有些同學(xué)在一張紙條上寫(xiě)下自己的名字，我的心里更加激動(dòng)。

　　我感覺(jué)這個(gè)寒假是我最順的假期，我很完美地度過(guò)了檢查作業(yè)。這個(gè)學(xué)期我一定加油，順利度過(guò)最后的小學(xué)時(shí)光。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇74

　　寒假離我而去，迎來(lái)的是炎熱的“快樂(lè)”讓我想起明天開(kāi)學(xué)的時(shí)間。

　　凌晨六點(diǎn)，讓人頭大的鬧鐘響起來(lái)，我恨不得把它扔進(jìn)水里，腦子里還在回想睡夢(mèng)的情節(jié)，而這個(gè)鬧鐘讓我想起明天要開(kāi)學(xué)了。

　　拿起一只裝滿油芯的筆，開(kāi)始今天的“作業(yè)之旅”。堆成山的作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)變少，我開(kāi)心極了，寫(xiě)了差不多三個(gè)小時(shí)，我沒(méi)力氣了。

　　躺在沙發(fā)上在想：明天該怎樣和老師、同學(xué)們打招呼，“老師，過(guò)年好！”還是怎樣。哎，一到開(kāi)學(xué)，我很發(fā)愁，愁什么呢？當(dāng)然愁作業(yè)的事。

　　下午，竟下雪了，還是雨加雪，我站在窗邊欣賞著這樣的美景。

　　哦，完了，還有3篇日記沒(méi)寫(xiě)，我上哪寫(xiě)這3篇日記去，只好仔細(xì)琢磨著寫(xiě)出。

　　開(kāi)學(xué)日到了，即將開(kāi)啟“補(bǔ)課日”，我急急忙忙跑到教室，看到同學(xué)們?cè)诎l(fā)新書(shū)，我坐下來(lái)，拿好書(shū)，準(zhǔn)備掏寒假作業(yè)，老師要一個(gè)挨一個(gè)檢查。

　　我們班上的“搗蛋王”只寫(xiě)了字貼，寒假本、口算，其余作業(yè)一字未動(dòng)，就不怕老師發(fā)現(xiàn)嗎？

　　結(jié)果收作業(yè)的是小組長(zhǎng)，他就可以蒙混過(guò)關(guān)，讓小組長(zhǎng)包庇他。

　　最終逃不過(guò)班主任的“火眼金睛”，讓他在最近的這幾天內(nèi)交，不然就完了。

　　我們各科老師大發(fā)慈悲，今天、明天沒(méi)作業(yè)，我們歡呼起來(lái)。

　　我覺(jué)得，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　語(yǔ)文老師發(fā)言了：“同學(xué)們下去找一找關(guān)于哪些地方有什么風(fēng)俗�！泵魈焐险n要講。

　　每個(gè)同學(xué)的臉上寫(xiě)滿了不信任。

　　我越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)教室很古老，像以前的那種一樣古舊。

　　班上的同學(xué)們開(kāi)始大掃除了，把桌子、椅子、墻壁，擦得比鏡子也亮，這樣就干凈了。

　　開(kāi)學(xué)的第二天，老師就開(kāi)始上課了，聽(tīng)得我都不耐煩了，還好不上晚自習(xí)，那我就輕松多了。可是只這一天不上。

　　記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，兩個(gè)星期了都沒(méi)上自習(xí)，第三個(gè)星期才上自習(xí)，為什么現(xiàn)在第二天就上自習(xí)，我也是醉了。

　　老師問(wèn)我們，寒假去哪玩了，同學(xué)們各說(shuō)各的，有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看電視……

　　開(kāi)學(xué)非常好，但是沒(méi)有放假好，每天早上7點(diǎn)就被拎起來(lái)了。

　　在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之前，大家一定要有個(gè)新氣象。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇75

　　假期就像一片樹(shù)葉，風(fēng)風(fēng)光光地從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)，然后又被一股龍卷風(fēng)一巴掌拍下來(lái)。走得是那么猝不及防。

　　而且這片樹(shù)葉走得一點(diǎn)兒也不干脆，拖泥帶水地留下一大堆作業(yè)。不過(guò)還好，我這位“清潔工”通過(guò)幾天不分晝夜地“打掃”，終于在葉子尚未完全落下之前對(duì)作業(yè)說(shuō)了拜拜。

　　好了，現(xiàn)在終于可以聚精會(huì)神地去“戰(zhàn)斗”了，你看！今天下雪了。天和地都是一片銀白，此時(shí)此刻，我想吟詩(shī)一首：“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹雪飛似涼涼”。嗯？我已經(jīng)把作業(yè)都“掃”到“龍卷風(fēng)”里吹跑了呀！這應(yīng)該不是預(yù)示著我要涼涼了吧？

　　來(lái)到教室，某些學(xué)生正在奮筆疾書(shū)，而某些同學(xué)正在“談笑風(fēng)生”。我的“憨憨”同桌屬于前者。

　　呵呵，這孩子正拿著我們組里某個(gè)“幸運(yùn)兒”的作業(yè)本拼命抄呢。我一下子將作業(yè)本奪了過(guò)來(lái)，我的同桌瞬間跳了起來(lái)。正要口吐芬芳，一見(jiàn)是我——他的組長(zhǎng)。他立刻換了一張臉，對(duì)我“笑臉相迎”。我拿起他的作業(yè)本一翻，我的天！基本一題未動(dòng)，哈哈！我就說(shuō)嘛，涼涼的人果然不是我。想到這兒我情不自禁地唱起：“涼涼夜色祝你離開(kāi)快樂(lè)，化作老師的“笑臉＂向你問(wèn)候……＂哈哈哈！

　　我問(wèn)同桌這一寒假你干啥去了？他哭喪著臉說(shuō)：“第一天提米（游戲的開(kāi)機(jī)鈴聲），第二天仍然是提米……”

　　不管他啦，我要認(rèn)真坐好（因?yàn)槔蠋焷?lái)了）。發(fā)書(shū)課永遠(yuǎn)是我開(kāi)心到起飛的課（因?yàn)椴挥脛?dòng)腦子，哈哈），發(fā)完書(shū)，不講武德的數(shù)學(xué)老師竟然說(shuō)要一本一本地查作業(yè)！這可怎么辦呀，咦！不對(duì)，我為啥要緊張？老天！被他們“傳染”了。不過(guò)這一檢查把好多不務(wù)正業(yè)的學(xué)生揪出來(lái)了，讓你們整天提米，后悔莫及了吧。

　　下課后，我問(wèn)好朋友，對(duì)于開(kāi)學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你有什么感受？他傷心又無(wú)奈地說(shuō)“開(kāi)學(xué)守則第一式：禁手機(jī)禁電腦禁電視禁漫畫(huà)書(shū)�？杀�可憐，人生總是起起落落落落……”看來(lái)同學(xué)們都不想開(kāi)學(xué)啊。

　　更有一位平時(shí)喜歡熱鬧的同學(xué)對(duì)著走廊大喊：“我不想開(kāi)學(xué)啊——我要假——”�！捌凇弊诌�沒(méi)來(lái)得及喊出來(lái)，就被養(yǎng)足精力的語(yǔ)文老師一聲怒吼懟了回去。哈，新學(xué)期大家的幽默細(xì)胞都增加了許多呀。

　　假期風(fēng)風(fēng)光光地來(lái)了，卻悄無(wú)聲息地走了。我多想用502把代表寒假的葉子重新粘到樹(shù)枝上啊……

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇76

　　美好的時(shí)光總是在不經(jīng)意間消逝。

　　一題記

　　寒假的時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆。剛才我還沉浸在逍遙自在的生活中無(wú)法自拔，可是班群發(fā)來(lái)的開(kāi)學(xué)通知卻讓我在沙發(fā)上搖搖欲墜一一再過(guò)4天就開(kāi)學(xué)了。這簡(jiǎn)短的八個(gè)字好似一道驚雷，把我震得好半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。

　　一聲河?xùn)|獅吼，隨之響起，我以掩耳不及迅雷之勢(shì)沖進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，字帖還有1/3，作文六篇，五張思維導(dǎo)圖……看得我眼花繚亂。這么多作業(yè)，四天完成，我心急如焚，爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)起來(lái)。好不容易寫(xiě)完思維導(dǎo)圖，喝上一口雪碧，他澆滅了我咽喉中火焰，吹散了繚繞我的煙霧。我借著一股沖勁，繼續(xù)寫(xiě)起字帖。

　　媽媽一看，我正在認(rèn)真地寫(xiě)，低聲說(shuō)了一句："寫(xiě)得還挺快。"我聽(tīng)得一清二楚，心里有種啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出之感。心想，要不是形勢(shì)所迫，我才不寫(xiě)這么快呢！

　　由于晚上補(bǔ)作業(yè)睡晚了，第二天睡得太沉，起晚了。胡亂吃過(guò)幾口飯后，就匆匆走在到學(xué)校的路上。

　　一片白茫茫的世界。寫(xiě)完作業(yè)，顯得格外輕松。

　　還是有點(diǎn)困，與自己班擦身而過(guò)，就去開(kāi)隔壁班的門(mén)。若隱若現(xiàn)“130”的字樣。定睛一看，走錯(cuò)班了。在尷尬中回到自己的教室。困意全無(wú)。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，可數(shù)學(xué)老師未到，就由語(yǔ)文老師上。第一節(jié)課發(fā)書(shū)，共有21本。

　　下課以后，看到老朋友正在寫(xiě)作業(yè)，他在此過(guò)程中都"飽受挫折"。他在寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)就有女生把他的筆抽掉，要不就是按他一下，可他仍默默無(wú)聞，繼續(xù)奮斗。他這種堅(jiān)持不懈和大無(wú)畏的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。還有斜對(duì)桌，他就做了一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，其他一字未動(dòng)，他還得意洋洋，說(shuō)："看我厲不厲害。"

　　可他一上課到檢查作業(yè)時(shí)，頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣。老師狠言狠語(yǔ)批評(píng)了他一頓，說(shuō)："你下午不要來(lái)了，補(bǔ)齊作業(yè)再來(lái)。"可是他下午仍然來(lái)了。當(dāng)然，這是后話。

　　在開(kāi)學(xué)第一天。有的同學(xué)高興，而有的發(fā)愁。真所謂是幾家歡樂(lè)幾家愁。同學(xué)們！讓我們繼續(xù)進(jìn)步，向夢(mèng)想出發(fā)。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇77

　　裝來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮。

　　同學(xué)們邁著整齊的步伐來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上一看，��！多么輝煌！學(xué)校煥然一新，校長(zhǎng)也換了，我們挺立在操場(chǎng)上看著海軍叔叔為我們升國(guó)旗奏國(guó)歌，同學(xué)們也敬禮了。同學(xué)們聽(tīng)校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、警察等一些人向同學(xué)祝賀的賀詞，校長(zhǎng)為被選上的暑期好少年發(fā)獎(jiǎng)狀，可惜沒(méi)有我的下次我要好好學(xué)習(xí)被選上的暑期好少年。

　　接下來(lái)就是最精彩的了我們科學(xué)老師和幾名同學(xué)做了幾十架小型火箭，裝上導(dǎo)火線，安放在地上一、二、三……十，發(fā)射！“嗖——嗖、嗖。一只只小型火箭飛到幾十米的高空爆開(kāi)，灑下一條條彩帶。

　　我們學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮就在這從天上飄下的彩帶中結(jié)束了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情非常激動(dòng)，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著——作業(yè)真的都做完了嗎？沒(méi)有忘記帶的作業(yè)吧！書(shū)包拉鏈拉好了嗎？六點(diǎn)多鐘，鬧鐘就把我叫了起來(lái)，起床后我就快速地刷牙洗臉，吃早飯，一切準(zhǔn)備工作完畢后，就要去上學(xué)了。

　　走著走著，就到了學(xué)校，回到了久違的班上，看到的畫(huà)面跟上學(xué)期一樣——三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在唧唧喳喳地說(shuō)些什么。令我最開(kāi)心的就是又有新同學(xué)了。當(dāng)然也有讓我傷心的事，因?yàn)殡m然這一學(xué)期很短，但是還有許多作業(yè)，試卷，聽(tīng)寫(xiě)，默寫(xiě)，抄寫(xiě)。不過(guò)在這一學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地從床上爬起來(lái)，待吃過(guò)早餐后我便興致勃勃背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的花兒和小草好像在微笑地對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”

　　開(kāi)學(xué)的第一天我們最先要參加的便是升旗儀式了。首先，我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式，升旗儀式結(jié)束后我們都回到教室。班會(huì)課上，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“新學(xué)期，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓�！崩蠋熯�表?yè)P(yáng)了班上20名同學(xué)，我很高興我被評(píng)為“三好學(xué)生”和“第二課堂積極分子”，同時(shí)，我還獲得了一張“上學(xué)期末語(yǔ)文數(shù)學(xué)總分名列全級(jí)第2名”的獎(jiǎng)狀，拿著這3張獎(jiǎng)狀，我心里感到非常高興，像吃了蜜一樣甜，我下定決心以后還要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇78

　　從三清山回到家，我趕忙把大棕，陽(yáng)陽(yáng)和老媽叫了過(guò)來(lái)，給他們講述了三清山的美景，沖浪漂流時(shí)的刺激，陶瓷藝術(shù)品的美麗之處。

　　“哦，三清山里面有好多奇峰異石呢！”我興致勃勃地對(duì)他們講著，“陽(yáng)陽(yáng)，大棕，老媽你們知道嗎？女神峰是我最喜歡的，那可是東方女神哦，那女神至少很漂亮……”我就這樣一五一十地述說(shuō)著，有時(shí)，我還會(huì)讓他們看一些照片。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小威爾伯和晶晶也來(lái)了，他們齊聲向陽(yáng)陽(yáng)和大棕問(wèn)道：“怎么樣，你們倆是不是很后悔沒(méi)去三清山呀？”大棕沒(méi)有說(shuō)話，陽(yáng)陽(yáng)卻為自己辯解道：“小威爾伯，晶晶你們知道的，星期五那天我生病了。”

　　小威爾伯和晶晶點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子想起了那個(gè)星期五陽(yáng)陽(yáng)生病的樣子。

　　這時(shí)，一張折疊的信紙突然撲到了小威爾伯的臉上，并擋住了他的眼睛。小威爾伯生氣地快速地拿下了粘貼在他臉上的信紙，打開(kāi)了它。

　　上面寫(xiě)的是：致小威爾伯，晶晶，陽(yáng)陽(yáng)，大棕和王語(yǔ)妍，今天下午黃昏的時(shí)候，請(qǐng)到魔法車(chē)站等待茲爾格特快專列。你們將來(lái)到茲爾格學(xué)習(xí)魔法，王語(yǔ)妍本來(lái)明年才來(lái)茲爾格學(xué)習(xí)的，可現(xiàn)在改變了主意。陽(yáng)陽(yáng)和大棕是剛剛才知道的，因?yàn)樗麄儌z的名字自動(dòng)出現(xiàn)在了我們魔法學(xué)校新學(xué)員的名單上的。最后提醒大家不要遲到。寫(xiě)信人：茲爾格魔法學(xué)校校長(zhǎng)—伊蓮娜．格芬多。

　　小威爾伯看了之后把信遞給了晶晶，晶晶看完遞給了陽(yáng)陽(yáng)，就這樣相互傳遞。

　　我們一家都看完了這封信，都知道了這封信的內(nèi)容。

　　小威爾伯召集全家人說(shuō)道：“這封信上說(shuō)到了魔法車(chē)站，卻沒(méi)有說(shuō)魔法車(chē)站在哪兒��？”

　　“別著急，小威爾伯，”老媽?xiě)z愛(ài)地摸了摸小威爾伯的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，“說(shuō)不定還會(huì)有一封關(guān)于魔法車(chē)站的信�！�

　　果真如此，談話間，又有一封信扇著自己的小翅膀，嗡嗡地飛到了桌子上。大家便都湊到了信紙旁邊，小威爾伯打開(kāi)了折起來(lái)的信紙。

　　和第一封信一樣，這封新的信也很精致，金色凸起的字，脆脆薄薄的紙張，可以說(shuō)是薄如蟬翼，還有金色華麗的條紋。

　　這次信的內(nèi)容我們一家正在看著：上封信中所提到的魔法車(chē)站就是在森林小鎮(zhèn)的森林里，你們不必去揚(yáng)州車(chē)站。魔法車(chē)站只是一個(gè)小方塊，只有受到學(xué)校通知的才能看到，魔法車(chē)站具體我也不知道。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇79

　　不知不覺(jué)，一個(gè)暑假就過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期。在上學(xué)的路上，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，我馬上就可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了！

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)我們班的譚老師好像年輕了許多，皺紋消失了，臉上洋溢著笑容，微笑地站在學(xué)校大門(mén)口迎接新生�！袄蠋熢缟虾�！”我和何靜蓮一見(jiàn)到譚老師，馬上大聲地說(shuō)，老師親切地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們回到學(xué)校，一定要好好學(xué)習(xí)哦！”“嗯！”我們邁著輕快地腳步走進(jìn)了校園。

　　一走進(jìn)去，一陣花香就撲鼻而來(lái)，我來(lái)到植物園一看，這里種滿了各式各樣的花兒，那棵挺拔的榕樹(shù)又出現(xiàn)在我的眼前，一切都那么平靜，幾只小鳥(niǎo)飛上榕樹(shù)，“唧唧喳喳”地叫著，像在歡迎我們回到學(xué)校。

　　當(dāng)我走到教室，老師已經(jīng)來(lái)了，她穿著一件粉紅色的連衣裙，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)了哦！”我們都笑了，“啪啪啪”地鼓起掌來(lái)。

　　“報(bào)告！”門(mén)外突然響起一陣響亮的聲音，我們一看，立刻哈哈大笑起來(lái)，門(mén)外的同學(xué)低著頭，老師走近一看，才看清楚，這是“遲到大王”霍昊�。∷�把褲子穿反了，紅領(lǐng)巾歪戴著，扣子扣錯(cuò)了……我們個(gè)個(gè)都趴在桌子上大笑起來(lái)：“哈哈哈……”

　　老師走到霍昊俊面前，仍然微笑著問(wèn)：“霍昊俊，你怎么穿得這樣？很難看的哦。”霍昊俊臉紅得像個(gè)西紅柿，眼睛都不敢看老師，嘴巴里支支吾吾的：“我……我……”我們又哄堂大笑起來(lái)。

　　老師用嚴(yán)厲的眼神制止了我們，然后和藹地對(duì)霍昊俊說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，怎么可以這樣呢？現(xiàn)在，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，踏進(jìn)了新學(xué)期，就應(yīng)該把以前的壞習(xí)慣改掉，知道了嗎？”霍昊俊微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低著頭走到座位上。

　　“瞧，你還是蠻帥的嘛，知錯(cuò)能改就是好孩子�！崩蠋熋�著霍昊俊的頭輕輕地說(shuō)�；絷豢〔缓靡馑嫉匦α耍骸拔摇�…帥……嗎……”“哄！”我們都笑翻了。老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“你們剛才在我教育霍昊俊同學(xué)的時(shí)候，嘲笑他，這是不禮貌的！他犯了錯(cuò)，但是他知道改正，你們卻嘲笑他，這是‘尊重’嗎？”這時(shí)候，同學(xué)們都低下了頭，我的臉上也像發(fā)了燒一樣，燙極了……

　　老師微笑地望著我們，一句話也沒(méi)有說(shuō)……

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇80

　　眼光伴隨著手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小學(xué)相去甚遠(yuǎn)：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學(xué)們，不一樣的自然環(huán)境……院校這里種著蔥翠的幼苗，那里種著高挺的松柏樹(shù)，一派活力；教學(xué)大樓那里的旋轉(zhuǎn)式樓梯，是院校最美麗的一道風(fēng)景線；體育場(chǎng)沒(méi)有鋪塑料，卻被如今縈繞的霧水裝點(diǎn)得十分唯美……這里，是我未來(lái)要學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活的地區(qū)――新渥中學(xué)。

　　邁入院校，一股神秘感滲入肺胃，將來(lái)在這兒的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活要我充滿了希望。

　　九月一日早上十點(diǎn)半念書(shū)，我有一些怪異，小學(xué)全是中午念書(shū)的呀！但是，我還是接納了，中學(xué)和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節(jié)課，發(fā)新小說(shuō)，應(yīng)對(duì)眼下濃濃的書(shū)本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發(fā)語(yǔ)文書(shū)吧！發(fā)書(shū)非常簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，堆積成山的書(shū)，一本本降低了，因?yàn)槲彝瓿闪宋业拿咳杖蝿?wù)，發(fā)完后語(yǔ)文書(shū)，我終于能夠舒心坐著看新小說(shuō)了！打開(kāi)我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文書(shū)，也是一個(gè)迥然不同――小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)，這種書(shū)好像是小學(xué)情況下的書(shū)薄厚的二倍！一霎時(shí)，我覺(jué)得了工作壓力，覺(jué)得了中學(xué)生活的義務(wù)的重特大，由于，書(shū)籍的薄厚，書(shū)籍的總數(shù)，全是出乎意料的多……

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　　時(shí)間很快，一會(huì)兒就到晚修，一開(kāi)始，我以為晚修也像小學(xué)那般，僅僅做寫(xiě)作業(yè)，看看視頻，但是，卻要授課！我不會(huì)當(dāng)然地面上完課，忽然感覺(jué)，中學(xué)，確實(shí)太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴(yán)苛，并不像小學(xué)時(shí)那般親近；許多同學(xué)們都變得生疏，不會(huì)再像小學(xué)時(shí)那般形影不離、無(wú)話不說(shuō)……我逐漸懼怕將來(lái)的中學(xué)生活，但是，又有什么辦法呢？歲月不可以后退，生活不可以重新來(lái)過(guò)，我該漸漸地去融入，進(jìn)而讓習(xí)慣性產(chǎn)生當(dāng)然。

　　將來(lái)，我能把中學(xué)生活作為一個(gè)全新升級(jí)的旅途，當(dāng)做是成長(zhǎng)道路上的必由之路，一路玩賞著，體會(huì)著，拼搏著，勤奮著，讓這一全新升級(jí)的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇81

　　陽(yáng)光透過(guò)窗前的一層玻璃，照射進(jìn)來(lái)，溫暖的氣息讓人倍感舒適，都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹。

　　我懶懶的躺在床上，如同過(guò)去的幾個(gè)月里一樣，因?yàn)橐咔榈挠绊�，每天就是待在家里，也不能出門(mén)。身后傳來(lái)媽媽喜悅的呼喊，我起身走向客廳，媽媽笑盈盈地看著我，說(shuō)道“你要開(kāi)學(xué)了”。一時(shí)間，我還有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以為是幻聽(tīng)了，直到過(guò)了一秒，我才恍然醒悟。要開(kāi)學(xué)了！要開(kāi)學(xué)了！我終于可以去上學(xué)了！此時(shí)此刻我內(nèi)心的高興簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。如果可以，那我現(xiàn)在一定是化身成為了鯤，遨游在天邊，無(wú)憂無(wú)慮。

　　歷經(jīng)幾天等待的煎熬，我終于踏上了走進(jìn)學(xué)校的路，久違了，我的母校。我們又見(jiàn)面了，不同于以往那樣，我們同學(xué)之間開(kāi)始隔了些距離，每個(gè)人都帶上了口罩，因?yàn)橐咔�，我們要額外注意自己的生命安全，在和關(guān)系最好的同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，我們也只能是揮揮手，相視一笑。難能可貴的上學(xué)時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)很不容易，我更加珍惜在校園學(xué)習(xí)的這段時(shí)間。

　　從前讀不懂文言文中對(duì)求知的渴望，也只是機(jī)械式的背誦和理解翻譯。直到這次疫情的席卷，給我們每一個(gè)同學(xué)都上了一課，我才真正明白了，學(xué)習(xí)是多么的重要，我是有多么渴望學(xué)習(xí)。從前認(rèn)為學(xué)業(yè)任務(wù)太繁重，現(xiàn)在才知道，身為學(xué)生的我，離開(kāi)了學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心會(huì)有多么的不安，在家里上網(wǎng)課，有時(shí)并不能完全的吸收所提到的知識(shí)點(diǎn)，讓我心急如焚。那個(gè)時(shí)候的我只想著快點(diǎn)能上學(xué)，想起以前在校園里讀書(shū)寫(xiě)字的日子都變成了回憶，不禁有些感慨。

　　有些東西，只有在失去的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜，現(xiàn)在給了我重返校園的機(jī)會(huì)，我一定珍惜當(dāng)下，刻苦學(xué)習(xí)。我知道我們能開(kāi)學(xué)是何等的來(lái)之不易，如果沒(méi)有一線醫(yī)護(hù)人員，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，和安定的日子。每每看到新聞我都會(huì)眼眶濕潤(rùn)，流下感動(dòng)的淚水。

　　經(jīng)過(guò)這次疫情的影響，在我的人生道路上也受到了思想的啟蒙。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)一句話“為中華之崛起，而努力讀書(shū)”，我一直牢記在心，外國(guó)人也說(shuō)過(guò)“中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好。”我一定會(huì)更加努力發(fā)憤圖強(qiáng)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，成為能保護(hù)祖國(guó)的人！

　　這次開(kāi)學(xué)對(duì)于我而言有著非凡的意義，我將努力讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，投身于偉大祖國(guó)復(fù)興事業(yè)。

　　開(kāi)學(xué)記事作文 篇82

　　“一年之計(jì)在于春”。春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)。今天是開(kāi)學(xué)第一天。我穿上干凈的校服，背上漂亮的書(shū)包，踏上上學(xué)之路。

　　走進(jìn)熟悉的校園，看見(jiàn)和藹的黃叔，奔向熱愛(ài)的班級(jí)，我看見(jiàn)同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地聊天，內(nèi)容都是寒假的所見(jiàn)所聞：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去了哪里玩，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)吃了什么美食，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)經(jīng)歷了什么趣事，等等。他們的心情和我一樣：開(kāi)心、興奮。不一會(huì)兒，早讀鈴響了，同學(xué)們拿出嶄新的書(shū)本，大聲朗讀起來(lái)。那瑯瑯書(shū)聲中充滿了大家對(duì)新學(xué)期的期盼、對(duì)新知識(shí)的渴望。突然，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，那就是我們敬愛(ài)的華老師！她照例幫我們分了早餐。吃完早餐后，她帶領(lǐng)大家出去參加開(kāi)學(xué)典禮。

　　在開(kāi)學(xué)典禮上，欣賞完兩個(gè)表演之后，我們認(rèn)真地聆聽(tīng)張校長(zhǎng)的講話。他給我們講了“木桶定律”。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“溫水煮青蛙”、“蝴蝶效應(yīng)”、“鱷魚(yú)的眼淚”……等等，可“木桶定律”我是頭一次聽(tīng)說(shuō)，我覺(jué)得很新奇。張校長(zhǎng)告訴我們：“木桶定律是這樣的：一個(gè)木桶，是由多塊木板拼接而成，只有保證每塊木板都完好、長(zhǎng)短相同，才能將木桶裝滿水。如果有一塊木板短了或破損了，木桶就裝不滿水了。”他說(shuō)，“我們的語(yǔ)、數(shù)、英的成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅，但閱讀和體育就是我們的短板，需要加強(qiáng)�！狈此家幌伦约�，我的閱讀不是很好，上個(gè)學(xué)期，我的閱讀量增加了一點(diǎn)，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。張校長(zhǎng)說(shuō)今年學(xué)校為我們準(zhǔn)備了讀書(shū)筆記本，讓我們記錄好詞、好句、好段、寫(xiě)讀后感、等等。在這個(gè)學(xué)期，我要多讀中外名著、名人傳記……不僅是閱讀，體育方面的堅(jiān)持鍛煉也要再加把勁兒。這個(gè)寒假我的體育作業(yè)完成得還不錯(cuò)，每天都和爸媽一起堅(jiān)持鍛煉�？涩F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，家庭作業(yè)更多了，哪里還能增加體育鍛煉的時(shí)間呢？我不禁犯愁起來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，這也正是鍛煉我堅(jiān)持不懈的精神、把握時(shí)間、寫(xiě)作業(yè)又快又好的機(jī)會(huì)�。《�且，張校長(zhǎng)還會(huì)安排老師發(fā)給我們關(guān)于家庭運(yùn)動(dòng)的記錄表，剛好我叫上我爸一起運(yùn)動(dòng)，他的啤酒肚也該減減了，真是一舉多得�。∠氲竭@里，我已經(jīng)忍不住想要躍躍欲試了！

　　新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)！讓我們一起做更好的自己！

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