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六百字作文

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字

時(shí)間:2022-11-30 14:20:50 六百字作文 我要投稿

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文范文600字(通用17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文范文600字(通用17篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文范文600字(通用17篇)

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇1

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的強(qiáng)盛,離不開(kāi)一代代的人民奮發(fā)圖強(qiáng)、辛勤勞作。他們是我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)盛和繁榮的基礎(chǔ)。

  我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在年少時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的誓言,從小就刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后積極報(bào)身到解放全中國(guó)的革命中去。新中國(guó)成立后他日理萬(wàn)機(jī),為新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展立下了汗馬功勞。

  17歲的桑蘭在參加第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)發(fā)生了意外,胸部以下完全失去知覺(jué),但她沒(méi)有被病情嚇倒,每天積極配合醫(yī)生進(jìn)行康復(fù)治療,嘴里還常哼著自由體操的樂(lè)曲。她的笑容傳遍全世界,她的樂(lè)觀、開(kāi)朗感動(dòng)了全世界。我們?yōu)閾碛猩Lm姐姐而感到驕傲、自豪。

  在汶川地震中,9歲的林浩跑到走廊時(shí),被樓上跌下來(lái)的同學(xué)砸倒在地。林浩鼓勵(lì)同學(xué)們一起唱歌,林浩看到有一個(gè)男同學(xué)壓在下面,又把他扯了外來(lái)。在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕會(huì)上,小林浩還和旗手姚明叔叔一起走在中國(guó)體育代表團(tuán)的最前面呢!

  張春玲是綿陽(yáng)市六年級(jí)學(xué)生。3歲時(shí)一場(chǎng)意外,讓張春玲美麗的臉龐被燒毀,左后截肢,右手的每個(gè)手指都只剩兩節(jié),在地震發(fā)生中她去救人,她捂住同學(xué)的頭止血,又把另一個(gè)同學(xué)背到麥田邊,又找?guī)讉(gè)大人把杜艷梅救出來(lái),而春玲卻被摔落的石塊砸傷……同學(xué)們哽咽地稱贊她是“美麗的小天使”。

  在我們中國(guó),像他們這些頑強(qiáng)拼搏、富有陽(yáng)光朝氣的少年,有很多很多……,我們應(yīng)該下定決心:認(rèn)真學(xué)習(xí)文化,認(rèn)真學(xué)習(xí)頑強(qiáng)不屈的精神,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。長(zhǎng)大后,用所學(xué)的知識(shí)來(lái)建設(shè)我們偉大的祖國(guó),使我們偉大的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇2

  “……少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,散發(fā)五千年的磁場(chǎng)。習(xí)慣了后發(fā)制人,贏了還說(shuō)承讓,帶著無(wú)限夢(mèng)想和希望像條龍一樣飛翔……”每次聽(tīng)到這首熟悉的旋律,就讓我想起我的媽媽,想起學(xué)輪滑的日子。

  小時(shí)候,媽媽覺(jué)得我的身體不好。一次偶然的機(jī)會(huì),她看到輪滑小將的表演,覺(jué)得既威武又能鍛煉身體,就給我報(bào)了輪滑班。于是從四歲開(kāi)始,小小的我跟著教練,日復(fù)一日地開(kāi)始了非常辛苦的體能訓(xùn)練。

  這六年來(lái),我無(wú)數(shù)次想要放棄,可是媽媽總是鼓勵(lì)我:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你就是祖國(guó)的未來(lái),你不僅要刻苦學(xué)習(xí),還要有堅(jiān)強(qiáng)的體魄!”“堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”她知道我喜歡李宇春,不知從哪找來(lái)了這首歌“……少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,散發(fā)五千年的磁場(chǎng)。習(xí)慣了后發(fā)制人,贏了還說(shuō)承讓,帶著無(wú)限夢(mèng)想和希望像條龍一樣飛翔……”在我堅(jiān)持不住的時(shí)候,一遍又一遍放給我聽(tīng)。我只好咬著牙堅(jiān)持著,在比賽中我摔跤的時(shí)候,我聽(tīng)到媽媽在給我加油,她哼唱著那熟悉的旋律,振奮著我,我立刻爬起來(lái)繼續(xù)往前沖。在我比賽成績(jī)不好的時(shí)候,在我不想訓(xùn)練的時(shí)候,媽媽不厭其煩,用她溫柔的話語(yǔ)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一路陪伴著我……

  經(jīng)過(guò)教練嚴(yán)格的訓(xùn)練,我的輪滑技術(shù)上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,幾年來(lái),我獲得了各類比賽12塊銅牌,4塊銀牌,9塊金牌的好成績(jī),得到了教練的表?yè)P(yáng)、小伙伴的認(rèn)可和老師的鼓勵(lì),同時(shí)獲得了魚峰區(qū)20xx年中小學(xué)生素質(zhì)成長(zhǎng)“體藝之星”的稱號(hào)。

  激昂的音樂(lè)讓我心潮澎湃,我放松地伸個(gè)懶腰,收拾心情,再一次帥氣地滑入場(chǎng)中:一會(huì)兒像只快樂(lè)的小魚一樣自如地蹲著往前滑,一會(huì)兒彎著腰、弓著背、探著頭像小鳥一樣輕巧地掠過(guò),周圍傳來(lái)一陣陣叫好聲,小朋友們那敬佩的目光讓我無(wú)比自豪!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,今后我一定要更加努力訓(xùn)練,不怕苦不怕累,爭(zhēng)取站到國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇3

  中國(guó)上下五千年,古代歷史上有很多的英雄人物,如"秦皇漢武,唐宗宋祖一代天驕,成吉思汗"等大數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝,在中國(guó)近代史上,是中國(guó)上下五千年上的屈辱史。當(dāng)紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國(guó)土地上彌漫時(shí),也有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方,他們不顧生命危險(xiǎn),也要把日本侵略者趕出中國(guó),他們用鮮血,為中國(guó)的發(fā)展作了基礎(chǔ)。他們是英勇的革命戰(zhàn)士,他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。

  滾滾長(zhǎng)江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈,巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長(zhǎng)城承載著中華民族的夢(mèng)想,這是一個(gè)有革命英雄打拼出來(lái)的時(shí)代。革命英雄們?yōu)榱撕葱l(wèi)和平的幸福,為了拯救被蹂的正義尊嚴(yán),為了幫助在苦難中掙扎的中國(guó)人,他們依然踏上了35000里長(zhǎng)征,奉獻(xiàn)自己的青春及生命…… 但正是有了他們,時(shí)間才會(huì)定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了,一邊用手帕不停地擦視角,一邊哆嗦著宣讀早已設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞。此時(shí)他早已經(jīng)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)中兇神惡煞的狠樣,此時(shí)的他,狼狽地如喪家之犬。我為這個(gè)傀儡感到好笑和悲哀,日本人羞于啟齒的國(guó)恥在此定格。同時(shí)中國(guó)人的歡呼聲回響在天穹。

  經(jīng)過(guò)他們拋頭顱,灑熱血,中國(guó)脫胎換骨,成為了世界第一大外匯儲(chǔ)備國(guó),世界第一大鋼鐵生產(chǎn)國(guó)和世界第一大農(nóng)業(yè)大國(guó),被認(rèn)為是潛在超級(jí)大國(guó)之一。世界上沒(méi)有真正的歲月靜好和家國(guó)安祥。我們之所以過(guò)得安逸,那是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的革命先輩和當(dāng)今無(wú)數(shù)具有和革命先輩一樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)和高度愛(ài)國(guó)精神的人們用生命換來(lái)的。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。嘗英雄淚,舔英雄血,感英雄情,無(wú)數(shù)英雄已在波濤澎湃的歷史長(zhǎng)河中逝去,新的一代則風(fēng)華正茂。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇4

  大千世界,我們身邊的科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,科學(xué)是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們應(yīng)該從小熱愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)、發(fā)展科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué)精神。

  今天看了一本雜志,《我們身邊的科學(xué)》,其中有一個(gè)關(guān)于梳頭的知識(shí),難道梳頭還有什么好處嗎?在好奇心的促使下,我翻開(kāi)了那一頁(yè),剛剛看到了兩行字:睡覺(jué)前梳頭可以疏通頭部的血流,提高大腦思維能力,能促進(jìn)發(fā)根吸收營(yíng)養(yǎng),消除大腦疲勞。梳頭應(yīng)該由前額向后梳到腦后,這樣不僅能促進(jìn)血液循環(huán),而且對(duì)腦部血管神經(jīng)也極有好處,還能明顯改善頭痛癥狀,使頭發(fā)稠密烏黑,更為神奇的是梳頭還可以預(yù)防感冒呢。怪不得媽媽睡覺(jué)前總是跑到鏡子前,拿著梳子梳上幾分鐘。

  起初啊,我還笑話媽媽說(shuō):“媽媽,您別再梳了,快看,地上這么多掉落的頭發(fā),可別到最后呀梳得全部掉光了!眿寢屄(tīng)了只是笑笑,卻不說(shuō)話。我現(xiàn)在呀,總算知道媽媽為什么喜歡在睡覺(jué)前梳頭發(fā)了。其實(shí)啊,不僅睡覺(jué)前梳頭好,平時(shí)多梳梳頭發(fā)也是好的,中醫(yī)上說(shuō):“通過(guò)梳頭可以疏通氣血,起到滋潤(rùn)和堅(jiān)固頭發(fā)的作用,還能健腦聰身、散風(fēng)明目、防治頭痛”等。早在清朝,名醫(yī)巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風(fēng)散濕、使發(fā)不白的作用。北宋的文學(xué)家對(duì)梳頭能促進(jìn)睡眠也深有體會(huì),他說(shuō):“梳頭百余下,散發(fā)臥,熟寢至天明!薄娥B(yǎng)生論》中則說(shuō):“春三月,每朝梳頭百二十下,養(yǎng)生之道也。”讀到此處,我們不由會(huì)產(chǎn)生困惑,為什么不在夏秋冬三季如此而為呢?那是因?yàn)榇禾焓谴笞匀魂帤饷壬、開(kāi)發(fā)的季節(jié)。能通達(dá)陰氣,宜行郁滯,疏利氣血,還能壯健身體……由此可見(jiàn),多多梳頭的益處還真是不少呢!

  科學(xué)是一個(gè)十分龐大而又神秘的領(lǐng)域,研究科學(xué)的過(guò)程是一個(gè)不斷探究的過(guò)程。科學(xué)的魅力是無(wú)窮的,我們應(yīng)從小做起,從現(xiàn)在開(kāi)始不斷發(fā)掘出更多的科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的力量!我堅(jiān)信,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇5

  中國(guó),世界的明珠。中國(guó)的科技在亞洲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他的一些國(guó)家,成為亞洲的大國(guó)?墒牵覀兊暮⒆雍臀覀兊膰(guó)家卻是不相匹配的。面對(duì)越來(lái)越激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),許多家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,想盡辦法讓兒女靜心學(xué)習(xí)。但家長(zhǎng)們卻忽略了一個(gè)重要問(wèn)題—有很多學(xué)生對(duì)除了學(xué)習(xí)之外的事一竅不通,甚至有些大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗!這種狀況是怎樣形成的呢?

  我曾看過(guò)一篇報(bào)道:有一年夏天,駐日本中國(guó)大使館的主席組織了一次“中日兒童友好夏令營(yíng)”活動(dòng),在業(yè)京各大重點(diǎn)小學(xué)挑選了近三十名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,帶他們?nèi)ト毡緩V島開(kāi)展為期十天的活動(dòng)。但有許多學(xué)生的家長(zhǎng)都怕苦了孩子,要求讓自己陪同孩子一起去。到了日本,駐日本大使館的工作人員大吃一驚,因?yàn)樗麄兊谝淮慰吹侥敲炊嗉议L(zhǎng)陪孩子參加夏令營(yíng)。

  第二天,工作人員將行囊發(fā)給所有學(xué)生,但家長(zhǎng)們怕累著孩子,毅然搶過(guò)背包,背在了自己的身上。而日本的孩子卻不要工作人員的幫助,背上背包,高高興興地跟著工作人員向目的地奔跑。

  在接下來(lái)的幾天中,日本的孩子以驚人的毅力和勇氣,一次次地突破了困難險(xiǎn)膽,在所有的活動(dòng)中都取得了成功。而中國(guó)學(xué)生的家長(zhǎng)卻絞盡腦汁不讓孩子參加困難的活動(dòng),讓自己的孩子一次次選擇放棄,給大使館的工作人員留下了很差的印象。

  也許,這是偶然,可我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)這是一種必然呢?現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度是含在嘴里怕化了,放在手上怕摔了,這難道不是過(guò)分的溺愛(ài)嗎?自己的事情要靠自己的努力去完成,這誰(shuí)都知道,可許多家長(zhǎng)卻不讓孩子干重活,甚至連手帕都不讓孩子搓。久而久之,便形成了一種依賴,造成了像文中所說(shuō)的那些“高分低能”的孩子。

  少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年弱則中國(guó)弱。我們都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)。從現(xiàn)在起,讓我們嚴(yán)格要求自己,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,為建設(shè)祖國(guó)而磨煉自己吧!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇6

  少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!這句話說(shuō)得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時(shí)期打好基礎(chǔ),樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,將會(huì)影響他的一生。

  1910年春,12歲的周恩來(lái)告別了親友和故鄉(xiāng),離家一路北上,來(lái)到了東北。一個(gè)嶄新的世界,展現(xiàn)在這個(gè)淮安少年的面前,這成為他生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。后來(lái)周恩來(lái)回憶:沒(méi)有這一次的離家,我的一生一定也是無(wú)所成就。

  在東北周恩來(lái)來(lái)到一個(gè)比較新式的學(xué)校后改名為東關(guān)模范學(xué)校,這里既教中國(guó)的經(jīng)書,又介紹一些西方的新學(xué),開(kāi)設(shè)修身、國(guó)文、算術(shù)、歷史、地理、格致、英文、圖畫、唱歌、體操十門課程。他學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦,各種成績(jī)名列前茅,他寫的文章氣魄大、志向遠(yuǎn),深受人們稱贊,為他以后的偉大成就作鋪墊。

  有一次,魏校長(zhǎng)在給學(xué)生們教修身課時(shí)提出:讀書是為什么?其他同學(xué)回答全都是為了各種榮譽(yù),而他,站起來(lái)莊嚴(yán)地回答:為了中華之崛起。由于周恩來(lái)的南方口音,魏校長(zhǎng)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚,周恩來(lái)沉重、大聲地重復(fù)說(shuō):為了中華崛起而讀書。

  偉大人物之所以偉大在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下了寶貴的物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富,影響著一代又一代的人。

  是的,我們?nèi)绻材芟袼麄冞@樣,能說(shuō)出為中華之崛起而讀書這種恢宏壯志的話;什么事情都能為他人著想;為生活而努力,認(rèn)真學(xué)習(xí);面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈。挥谜J(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值;當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。

  大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。

  讀著周恩來(lái)的這首詩(shī),讓我下定決心,要像周恩來(lái)一樣用行動(dòng)去踐行著為中華之崛起而讀書的志向和追求。

  少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇7

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!倍覀円绾巫龅竭@些呢?那就要愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)。

  愛(ài)學(xué)習(xí)能讓我們變聰明。作為一個(gè)學(xué)習(xí),我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。但是在我們當(dāng)中一些同學(xué)不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差,對(duì)于作業(yè)也是一種草草了事的態(tài)度,有些同學(xué)干脆不做作業(yè);而有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè),字也寫得干凈整齊,他們不但玩得好,學(xué)的也好。這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇泻玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  愛(ài)勞動(dòng)能讓我們更強(qiáng)大。勞動(dòng)又臟又累,所以有些同學(xué)厭惡勞動(dòng),當(dāng)做值日時(shí),便不負(fù)責(zé)任,下課了只知道玩,黑板也懶得擦,掃地、拖地也是敷衍了事,擦窗臺(tái)更是“百年”擦一次。但是你們不知道,勞動(dòng)是最重要的。

  就像清潔工一樣,不論刮風(fēng)下雨,總是早早地來(lái)到馬路邊,清掃垃圾,如果沒(méi)有他們的勞動(dòng),哪里有美麗干凈的環(huán)境呢?就像農(nóng)民伯伯一樣,不怕風(fēng)吹雨曬,用辛勤的勞動(dòng)種出米飯、水果、蔬菜,如果沒(méi)有他們的勞動(dòng),哪里有我們的食物呢?所以說(shuō),勞動(dòng)能改變生活,勞動(dòng)讓我們變得強(qiáng)大,從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我做起,讓我們愛(ài)勞動(dòng)吧!

  不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),更重要的是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)祖國(guó)能讓我們進(jìn)步。祖國(guó),是我們賴以生存的地方,她就像是我們的母親,讓我們感受到溫暖。當(dāng)然,也有很多認(rèn)為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn);董存瑞舍身炸碉堡;錢學(xué)森放棄國(guó)外一切堅(jiān)持回國(guó);狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國(guó),喊出“中國(guó)萬(wàn)歲”的豪言壯志。

  同學(xué)們,讓我們也為祖國(guó)媽媽做一點(diǎn)自己力所能及的事吧!

  俗話說(shuō):“今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年!彼,少年們,行動(dòng)起來(lái),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó),今日我為祖國(guó)驕傲,明日祖國(guó)為我自豪!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇8

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。在這次地震中,災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命尤其牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。誰(shuí)也沒(méi)想到,他們竟然挺起了幼小的脊梁。他們的英雄氣概、先進(jìn)事跡和可貴精神,都讓人刮目相看,他們用稚嫩的語(yǔ)言、純潔的心靈,感動(dòng)了你,感動(dòng)了我,感動(dòng)了所有人。在汶川縣映秀鎮(zhèn)中民小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩就是眾多小英雄中的一個(gè)。

  在地震來(lái)臨時(shí),在地動(dòng)山搖時(shí),在大地咆哮時(shí),林浩正在走廊里,突然房屋倒塌,他被壓在兩個(gè)同學(xué)的身下,他斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)到一位女同學(xué)受到驚嚇,哭了起來(lái),林浩大聲的唱歌給她聽(tīng),并鼓勵(lì)她要勇敢,并動(dòng)員廢墟下的同學(xué)們一起唱《大中國(guó)》,來(lái)趕走害怕和恐懼。后來(lái),他慢慢地爬了出來(lái),但他沒(méi)有到安全地帶,而是再次進(jìn)入廢墟,把那兩位同學(xué)給拉了出來(lái)?墒牵蝗缙鋪(lái)的一塊磚頭把林浩的腿擊中了,但他勇敢的站起來(lái),又冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)入廢墟里救人。當(dāng)救援人員把他給救出來(lái),醫(yī)生診斷,林浩頭部受傷,手部嚴(yán)重拉傷。

  雖然林浩十天見(jiàn)不到自己的父母,但他像男子漢一樣,用笑來(lái)面對(duì)一切,那笑像陽(yáng)光一樣燦爛,像河水一樣清澈,讓人看了不禁心酸。終于,林浩見(jiàn)到了思念以久的父親,哭訴著這幾天的擔(dān)憂。

  在兒童節(jié)那天,一位記者問(wèn)他:“好不容易爬出廢墟,又爬回去,你不怕房屋倒塌嗎?”“我怕,但我是班長(zhǎng),如果沒(méi)有同學(xué),要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用?”林浩稚氣的聲音透著堅(jiān)定。

  這個(gè)九歲的少年的身體內(nèi),到底有多大的力量在推動(dòng)著他,讓他可以在生死關(guān)頭冒著這么大的危險(xiǎn),是他心里的無(wú)知嗎?不!這是他骨子中那一份與生俱來(lái)的精神。一種不畏生死,英雄的氣魄。

  今日的少年朝氣蓬勃,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。將來(lái)建設(shè)自己的祖國(guó)。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇9

  故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,少年富則國(guó)富,少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲。少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)這句話沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)。在軍事力量上,我國(guó)有著世界上規(guī)模最大的`軍隊(duì),而且戰(zhàn)斗素質(zhì)極高,一心為人民服務(wù)。我國(guó)的核彈儲(chǔ)存量也比一般的國(guó)家高上不少。

  還有,在航天技術(shù)上我國(guó)也是遙遙領(lǐng)先,在蘇聯(lián)第1顆人造衛(wèi)星上天之后的第2年——1958年,毛主席表示:“我們也要搞人造衛(wèi)星!”在1970年4月24日,寂寞而遼闊的太空中。第1次響起了中國(guó)人的聲音。此時(shí)。中國(guó)成為世界上第5個(gè)能夠獨(dú)立發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。

  1992年,黨中央決定實(shí)施載人航天工程,經(jīng)過(guò)廣大科技人員、工人和解放軍官兵的10余年不懈的努力,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。神舟5號(hào)飛船被送上了太空。此時(shí),中國(guó)已經(jīng)成為第3個(gè)獨(dú)立掌握在人航天技術(shù)的國(guó)家。在2007年10月24日,我國(guó)又成為世界上第4個(gè)獨(dú)立掌握月球探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。在醫(yī)學(xué)方面,我國(guó)也不甘落后。屠呦呦,浙江寧波人,1951年考入北京醫(yī)學(xué)院,在2011年9月發(fā)明了抗瘧藥——青蒿素、雙氫青蒿素,還獲得了拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。在2015年10月。又獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

  楊振寧,1922年10月1日出生于安徽合肥,擔(dān)任了香港大學(xué)的研究所所長(zhǎng)。后來(lái)陸續(xù)獲得了中央研究院院長(zhǎng),香港科學(xué)院榮譽(yù)院長(zhǎng)等,1957年。獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。美哉,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇10

  今年春節(jié),我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過(guò)大年。山西是革命圣地,曾經(jīng)取得了忻口戰(zhàn)役,太原會(huì)戰(zhàn)等著名戰(zhàn)役的勝利。

  奶奶家所在的忻州市這兩年發(fā)生了很大的變化,城市變的很干凈,繞城而過(guò)的云中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年,爸爸跟我說(shuō)他們家門前有一條很有名的河叫滹沱河,我爺爺還寫過(guò)一本書《滹沱河攬勝》,小時(shí)候他們就在這條河里玩耍,可是當(dāng)我們走到那里的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn),爸爸兒時(shí)印象中的河已經(jīng)變成了一條又黑又丑的水溝,因?yàn)樯嫌瓮诘V已經(jīng)嚴(yán)重污染了環(huán)境。雖然現(xiàn)在政府已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,關(guān)停了上游的私人礦,但是被破壞的環(huán)境恢復(fù)起來(lái)卻要很長(zhǎng)的時(shí)間。這里的鄉(xiāng)親們生活雖然有所改善,但是也有不少房屋年久失修,這里的孩子們無(wú)法想象我們城里的孩子所擁有的生活,有的因?yàn)楦改高M(jìn)城打工,孩子成為留守兒童十分孤單,有不少孩子讀完小學(xué)就輟學(xué)了。爸爸告訴我雖然這里是革命老區(qū),誕生了如左權(quán)、等著名的革命將領(lǐng),但因?yàn)榈靥幋笊缴钐,氣候環(huán)境惡劣,所以也有很多的國(guó)家級(jí)貧困縣。我不由的想起曾經(jīng)周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于被帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌之下,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)是世界強(qiáng)國(guó),再也沒(méi)有人敢來(lái)欺負(fù)我們了。那我們要做些什么,才能讓這些偏僻的小山村也富強(qiáng)起來(lái)啊。

  曾經(jīng)梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為21世紀(jì)的少年,我們應(yīng)該像周總理一樣立下遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和理念,弘揚(yáng)和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們更應(yīng)該和貧困老區(qū)的孩子們攜手,幫助他們獲得更多先進(jìn)的知識(shí),幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界,幫助他們建設(shè)更美麗的家園。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇11

  有一首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”,是啊,成功的背后留下了多少奮斗者的足跡,正是因?yàn)橛辛恕皧^斗精神”,才能鑄就成功。

  我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”,從“飽受屈辱”到“和諧生活”,你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛(ài)國(guó)熱血,用他們的奮斗精神創(chuàng)建祖國(guó)的基業(yè),使祖國(guó)變得更加強(qiáng)盛。

  命運(yùn)坎坷的中國(guó)!但殘酷的侵略,無(wú)情的壓迫來(lái)襲時(shí)。本該如雄雞高歌的您,卻被摧殘蹂躪,不僅僅是形骷,而是那滾燙顆的中國(guó)心,但您沒(méi)有屈服,您的少年也沒(méi)有屈服。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。在新中國(guó)成立前,當(dāng)此之際,站在戰(zhàn)爭(zhēng)的前線,背井離鄉(xiāng),保家衛(wèi)國(guó),拋頭顱,灑熱血時(shí)是青年。站在革命的前沿,進(jìn)行英勇的斗爭(zhēng),發(fā)表著自己的看法是青年,因?yàn)槟晟倩蛟S輕狂,但的是滿腔的熱血,是義無(wú)反顧的執(zhí)著,是作為是作為一位青年保衛(wèi)國(guó)家的勇敢擔(dān)當(dāng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

  今天,我們坐在寬敞明亮的教室里,聆聽(tīng)老師上課,使我們從小就能接受良好的教育,學(xué)到豐富的知識(shí),我們這樣幸福的生活都離不開(kāi)老一輩偉人的畢生奮斗。

  改革開(kāi)放三十年的奮斗,我們國(guó)家已經(jīng)成為世界上比較強(qiáng)大的國(guó)家了。去年,我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運(yùn)會(huì),還有神舟七號(hào)載人飛船成功翱翔太空……我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,我們這代人教育質(zhì)量、物質(zhì)生活比我們上一代強(qiáng)多了,我們能力理所當(dāng)然比上一代強(qiáng)。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,成了國(guó)家的主人,國(guó)家的建設(shè)者,我們要把我們的知識(shí)用于建設(shè)祖國(guó)的各行各業(yè)中,那時(shí),我們的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)。我相信:二十年后,我們的祖國(guó)一定是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇12

  中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),人稱“禮儀之邦”,當(dāng)中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,受到封建制度的影響,造成了國(guó)家大好河山的破裂。1840年由于清王朝腐敗無(wú)能,被迫與英國(guó)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間,拉開(kāi)了中華人民百年屈辱的序幕。

  我們偉大的周恩來(lái)爺爺就是在如此艱苦的環(huán)境下發(fā)奮圖強(qiáng),“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識(shí)可以改變國(guó)家,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有文化,等待著它的則會(huì)是被侵略或滅亡,所以我們要用科技興國(guó),用知識(shí)安邦?萍寂d則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。事實(shí)也證明了周恩來(lái)爺爺?shù)母哒斑h(yuǎn)矚,短短百年,民族命運(yùn)就迎來(lái)了新的轉(zhuǎn)機(jī),中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化,呈現(xiàn)出了脫胎換骨的全新面貌。

  為了祖國(guó)的未來(lái),有知識(shí)有理想的人都在不斷學(xué)習(xí),努力奮斗著,終其一生,報(bào)效自己的祖國(guó)。錢學(xué)森爺爺就是其中一位杰出代表。他放棄美國(guó)優(yōu)厚的待遇,毅然回到了我們這個(gè)貧窮落后的祖國(guó),并且為“兩彈一星”的研發(fā)做出了卓越的貢獻(xiàn),用自己的知識(shí)推動(dòng)了全中國(guó)科技發(fā)展的步伐。

  我們這一代生活在日新月異的時(shí)代,我們偉大的祖國(guó)正經(jīng)歷著民族的復(fù)興,我們是見(jiàn)證者,更是歷史的創(chuàng)造者,我們是社會(huì)主義的接班人。因此我們更要努力地學(xué)習(xí),勇敢的擔(dān)起“復(fù)興中華,振興中華的使命”。少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

  卞文茜老師點(diǎn)評(píng):從文章中能看出小作者對(duì)國(guó)家前途的思考,文中舉了幾位偉人的例子,并聯(lián)系到自身,字里行間流露出小作者堅(jiān)定的決心。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇13

  我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。國(guó)家之本在于人民,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,為中華之崛起而讀書,我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

  中國(guó)擁有著五千年的歷史,想必四大發(fā)明,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。它們就是造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。四大發(fā)明極大地促進(jìn)了全國(guó)人民的進(jìn)步和發(fā)展。這些發(fā)明都是中國(guó)古代創(chuàng)造的。除了四大發(fā)明,我們中國(guó)還有八大古都、五大革命精神和世界第三河流、長(zhǎng)江,世界第一高山,珠穆朗瑪峰,還有上海東方明珠,北京天安門,北京故宮等等,他們都是中國(guó)歷史文化建筑。

  中國(guó)也有著許多的英雄,在之前的中國(guó)非常的脆弱,這時(shí),一個(gè)偉大的人站出來(lái)了,他就是毛澤東爺爺。如果沒(méi)有毛主席的帶領(lǐng),就沒(méi)有我們現(xiàn)在的今天,如今,我們中國(guó)不再是一個(gè)被別人欺負(fù)的國(guó)家,因?yàn)槲覀冎袊?guó)站起來(lái)了,強(qiáng)大了。20xx年的春節(jié)一次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,突然兇如毒蛇猛獸的疫情像離弦的箭一般躥向全國(guó)各地,第一時(shí)間,我們的83歲高齡英雄鐘南山院士站出來(lái)了,有這樣一批冒著自己的生命危險(xiǎn)走在防控的第一線,想盡一切辦法拯救病人,為祖國(guó)獻(xiàn)計(jì)策,他們是多么的偉大!

  我想了想他們,又想了想我自己,他們冒著自己的生命危險(xiǎn)救死扶傷,而我卻在家里調(diào)皮搗蛋,還不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,想想而感到慚愧。雖然疫情有了好轉(zhuǎn),但是還沒(méi)有結(jié)束,我們?nèi)圆荒芩尚福覀儸F(xiàn)在還小,我們能做的只有練好身體,好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,不聚集,不造謠,勤洗手,戴口罩。

  我們今天是桃李芬芳,明天將做社會(huì)的棟梁!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,今后,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  一起進(jìn)步!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇14

  “故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年!泵慨(dāng)周一,沐浴陽(yáng)光,在嘹亮的歌聲中,國(guó)旗冉冉升起。作為炎黃子孫,也作為一名小學(xué)生,愛(ài)國(guó),強(qiáng)國(guó),報(bào)國(guó),更需要從我們的一點(diǎn)一滴,從實(shí)際行動(dòng)做起。

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河!痹谌粘I钪校覀儜(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,進(jìn)行垃圾分類,不亂扔紙屑與果皮,不踩踏草地,不輕易采摘花朵;不傷害野生動(dòng)物;遵守交通規(guī)則,關(guān)愛(ài)老人與小朋友,乘車時(shí)主動(dòng)讓座;在學(xué)校遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長(zhǎng),對(duì)同學(xué)有禮貌,時(shí)刻熱心助人,努力學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題,調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,注意節(jié)約用水、用電、用紙、糧食等。

  “五千年文化,三千年詩(shī)韻!蔽覈(guó)的文化與名勝古跡更是值得一提:名揚(yáng)中外的唐詩(shī)宋詞,《四書五經(jīng)》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學(xué)巨著,還有堯、舜、夏、商、周時(shí)的政治,秦皇漢武時(shí)的英雄豪杰,康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑、故宮,舉世聞名的圓明園,驚濤澎湃的黃河、長(zhǎng)江,美麗如畫的桂林山水,山水相依的秦皇島等。

  百年來(lái),在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的激勵(lì)下,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物,為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn),如地質(zhì)學(xué)家李四光,物理學(xué)家鄧稼先,數(shù)學(xué)家華羅庚,雜交水稻之父袁隆平,發(fā)現(xiàn)青蒿素的科學(xué)家屠呦呦,我們應(yīng)該向他們一樣多觀察,多提問(wèn),多思考,多動(dòng)腦筋解決問(wèn)題,增添智慧,與進(jìn)步同行!向一代科學(xué)家學(xué)習(xí)!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望。只有我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才可以將祖國(guó)建設(shè)得更美好!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇15

  悲傷的同時(shí),我也對(duì)許許多多抗震小英雄產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩之情,尤其是年僅9歲的小林浩。

  地震發(fā)生時(shí),小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,還沒(méi)來(lái)得及跑出,便被壓在了廢墟之下。這時(shí),身為班長(zhǎng)的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟,他在下面組織同學(xué)們唱歌,安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功,爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái),交給了校長(zhǎng)。他說(shuō),我是班長(zhǎng)。

  不僅林浩,其他抗震小英雄也一樣。在災(zāi)難來(lái)臨的生死瞬間,他們沒(méi)有被災(zāi)難和悲傷壓倒,而是沉著、冷靜的面對(duì),用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責(zé)任。面對(duì)家園的破碎、面對(duì)親人的離去,他們有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀和善良與災(zāi)難搏斗,與死亡較量。他們那種舍己為人、臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定與樂(lè)觀向上的精神讓我無(wú)比欽佩。那種對(duì)死亡的藐視,對(duì)險(xiǎn)境的淡定,對(duì)他人的無(wú)私,對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的熱情,對(duì)關(guān)愛(ài)的感恩,令人對(duì)他們刮目相看,肅然起敬。

  自古英雄出少年。在這些新時(shí)代的小英雄身上,反映了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。他們?cè)诰薮鬄?zāi)難來(lái)臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng),讓我們欽佩和驕傲?吹竭@些小英雄們,我仿佛就看到了祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

  “少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球……”梁?jiǎn)⒊壬@段膾炙人口的文字,在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇16

  五星紅旗已在人們的心目中閃耀了70年!

  這70年里,中國(guó)一步一步地走向繁榮富強(qiáng)!

  黃河在激烈地奔涌著,奔涌到無(wú)邊無(wú)際的大海。寬廣的土地上,學(xué)生們正在無(wú)憂無(wú)慮地念著書。平坦的路面上行駛著一輛又一輛的汽車。70年來(lái),科技不斷地發(fā)展。從遠(yuǎn)古的造紙術(shù)和活字印刷術(shù),到如今猶如巨龍的港珠澳大橋,F(xiàn)AST天眼以及卓越的人工智能技巧,蘊(yùn)含著多少勞動(dòng)人民的辛勤付出!

  然而,又有多少人會(huì)想到,曾幾何時(shí),這繁榮的國(guó)家竟是一片狼藉。100多年前,土地被鴉片統(tǒng)治著,人們盡情地吮吸著所謂的“快樂(lè)”,遍地都是骨瘦如柴的人民。無(wú)論如何,我們也無(wú)法忘卻70年前南京人民的悲慘命運(yùn),無(wú)法忘卻“東亞病夫”的稱號(hào)……然而,就在這個(gè)時(shí)候,我國(guó)人民并沒(méi)有對(duì)這個(gè)世界投降,他們靠著一把槍和一小袋糧食,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,向全世界鄭重宣布:中國(guó)人民是不可欺侮的!

  少年夢(mèng),祖國(guó)夢(mèng);少年智,祖國(guó)智;少年強(qiáng),祖國(guó)強(qiáng)。是的,少年是祖國(guó)的未來(lái)。只有我們立下遠(yuǎn)大的理想和志向,祖國(guó)才有可能變得更加繁榮富強(qiáng)。相反,如果我們天天不學(xué)習(xí),只顧著吃喝玩樂(lè),就不可能有遠(yuǎn)大的志向,那么中國(guó)自然而然地就會(huì)變得衰弱。要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向,首先得從生活中做起。在學(xué)習(xí)上,遇到困難不能退縮,要勇敢堅(jiān)強(qiáng),事情做到一半不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈地努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有做好了這些,以后才能有所成就。

  同學(xué)們,我們是新時(shí)代的嬌子。如今祖國(guó)把遠(yuǎn)大的志向寄托在了我們身上,我們千萬(wàn)不要辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望,并為之努力。為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出全部的力量!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)作文600字 篇17

  我是南京市銀城小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生,也是一名少先隊(duì)員。每逢星期一早上,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著整潔的校服。站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,注視著國(guó)旗冉冉升起。我腦海里就想起我們祖國(guó)的英烈們,他們用鮮血和生命染紅了這面旗幟,換來(lái)了我們和平,安定,繁榮,富強(qiáng)的祖國(guó)。

  小時(shí)候,我通過(guò)書籍和影視了解到,我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)磨難,經(jīng)受帝國(guó)主義的侵略,軍閥混戰(zhàn),讓我們的祖國(guó)遍體鱗傷,千瘡百孔,百姓生活在水深火熱之中。爺爺曾經(jīng)告訴我,在他的兒童時(shí)代,沒(méi)有吃,沒(méi)有穿,沒(méi)有住房,為躲避戰(zhàn)爭(zhēng),太爺爺和太奶奶帶著只有幾歲的他到處逃難,走遍了大半個(gè)中國(guó)。在日本人南京大屠殺之后來(lái)到南京,當(dāng)時(shí)的南京千瘡百孔,一片廢墟。說(shuō)著說(shuō)著爺爺留下了眼淚。

  1949年10月1日新中國(guó)成立。太爺爺和太奶奶在政府的安排下有了自己的家,隨后爺爺也上了學(xué),日子一天比一天好。爺爺長(zhǎng)大后也有了自己的家,接著又了我爸,現(xiàn)在又有了我。時(shí)間光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,祖國(guó)已經(jīng)建國(guó)七十周年了。在這七十年里,祖國(guó)快速發(fā)展,快速的蛻變,讓我們身邊發(fā)生了翻天覆地的變化。高樓大廈一棟一棟的豎起,城市變成了花園。到處是人們的歡聲笑語(yǔ)!大街小巷車水馬龍,綠皮火車變成了飛速的高鐵,往返各大城市之間,F(xiàn)在人們生活越來(lái)越便利。一部手機(jī)走遍天下。4G時(shí)代將被5G取代,一個(gè)嶄新的時(shí)代即將到來(lái)。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”中國(guó)的未來(lái)屬于我們!做為一名中國(guó)人,我感到自豪,現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名對(duì)祖國(guó)有用的人,為祖國(guó)的強(qiáng)大繁榮奉獻(xiàn)自己的力量。

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