校長學(xué)年春學(xué)期開學(xué)典禮上的講話
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
盼望著，盼望著，春天來了。我們懷著無比激動的心情，又迎來了新學(xué)期，我們不僅迎來幾位新老師加盟我們這個優(yōu)秀的團隊，更迎來了近五十名滿懷朝氣和希望的新同學(xué)。在這里，我代xx雙語實驗學(xué)校全體師生員工，對你們的到來表示最熱烈的歡迎！
xx雙語實驗學(xué)校是一個有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的學(xué)校，她以其優(yōu)異的成績和先進的教學(xué)理念贏得了廣大家長的贊譽和認可。
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！
xx雙語實驗學(xué)校五年如一日，全體師生團結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，各方面穩(wěn)步發(fā)展，一連串的成績證明了我們的努力：
一是以教學(xué)為中心的思想堅持不動搖，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。確立了“以教定考”的考試方案，堅持“四清”（點點清、日日清、周周清、月月清），落實“五實課堂”，認真落實學(xué)期工作計劃，先后開展了一系列的聽課評課教研活動，還組織教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗。從上學(xué)期期末和月考的情況看，絕大多數(shù)科目，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績較以前有了明顯進步，學(xué)生總上線率超過百分之八十。
二是教師隊伍建設(shè)卓有成效，教師素質(zhì)明顯提升。上學(xué)期，師德師風(fēng)問題逢會必講，涌現(xiàn)出來一大批愛崗敬業(yè)的典型。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，我們讓老師寫讀書筆記、假期培訓(xùn)、發(fā)放資料、書信交流、反思總結(jié)。
在思想更新，思想轉(zhuǎn)變上，我們抓住建立新型師生關(guān)系這一重點，學(xué)校堅持師生教學(xué)一體化成長，組織朗誦比賽、教師節(jié)聯(lián)歡會、“六一”聯(lián)歡晚會、籃球賽、元旦聯(lián)歡晚會等，給學(xué)生以莫大鼓舞，讓師生共同感悟平等溝通的和諧與愉悅。
三是探索了管理改革，組建學(xué)生會、政教處、教務(wù)處，明確了分工，發(fā)揮了積極作用，有一定的生命力。因為它符合學(xué)校規(guī)模不斷擴大的實際需求，避免了指揮不力，管理失控，確保了工作效率。
四是注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓孩子早早的就學(xué)會獨立；高度重視學(xué)生書寫能力的提高與自學(xué)能力的培養(yǎng)，自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。當然，任何一種管理模式的實施，都離不開相應(yīng)的制度作保障。每周二周三的教研會，每周日的例會、間周的班主任經(jīng)驗交流會等就是確保實施的關(guān)鍵。在對學(xué)生的管理上堅持“正積累工作法”，注重學(xué)生自主管理，堅持“以每個學(xué)生為本”的思想，認真研究探索“多元智能理論”，堅持“過篩卷”，立足于師生“讀、寫、說、展”能力的提升，確保了師生的健康快樂的成長。
五注重學(xué)生德育教育，教會孩子自學(xué)會做人，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，改變了一大批孩子，對于部分孩子來說，xx雙語實驗學(xué)校會影響他的一生，每逢開學(xué)總會有一批畢業(yè)過的學(xué)生來看望老師，真為老師們感到高興。
六注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)校開展了一系列的活動，如古詩瘋狂背，朗誦會，乘法口訣大賽，數(shù)學(xué)分成大賽；我還編寫了《xx雙語實驗學(xué)校成語讀物》、《走過五年》校本教材、《注意力訓(xùn)練教材》、作文《學(xué)步集》，學(xué)校定期組織孩子看電影，外出游學(xué)，為孩子長見識提供了有利的條件，同時還培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
世間自有公道，付出總有回報。過去的五年滿載的都是我們成長的腳步！本學(xué)期我校已擁有26個教學(xué)班，師生近800人。學(xué)�，F(xiàn)已吸引了湖南、青海、貴州、新鄉(xiāng)、長垣、臺前、范縣、清豐、內(nèi)黃、xx縣等地及本市的學(xué)生就讀。學(xué)校榮獲了一系列的殊榮，得到了社會和教育主管部門的高度評價！
按照學(xué)校規(guī)劃，已經(jīng)步入了穩(wěn)步發(fā)展期。明年的今天，xx雙語實驗學(xué)校將成為讓家長，讓老師，讓孩子驕傲的，條件一流的高標準的學(xué)校。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲感謝全體教師的辛勤耕耘，讓我們以熱烈的掌聲為學(xué)校喝彩吧！
新學(xué)期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
老師們、同學(xué)們，我們應(yīng)該時刻記住：今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。我們xx雙語實驗學(xué)校新一輪創(chuàng)建的號角已經(jīng)吹響，這又是項凝聚了全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)了雙語人共同理想和追求的工程，是我們的莊嚴使命，也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的.必然選擇。我們深知，學(xué)校前進的道路上還會有很多困難，實現(xiàn)這個目標也會非常艱難，但我們將沿著這條道路堅定不移地走下去，心無旁騖，義無返顧！因為我們是雙語光榮的一員。
在這新年開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！笔堑�，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!新學(xué)期的開始，我們在學(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功卻是甜的，是充滿喜悅的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“說好每一句話、寫好每一個字、上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路�！�
有位哲學(xué)家還說過，“過去屬于死神，未來屬于你自己”，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗。昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶。心若在夢就在，夢想在則成功在。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話是“成人才能成才”。
俗話說得好，“先成人，后成才”。我們雙語的每一名師生都要記住“進了雙語門，首先學(xué)做人”，人在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以“嚴以律己，寬以待人”為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。
第三句話是“實干加巧干”。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。要做到“點點清、日日清，周周清、月月清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。總之是要合理地分配時間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是三年級的同學(xué)，本學(xué)期是你們要接受社會、家長的考驗，學(xué)校要求你們各個方面在為其他年級做出表率，在老師的指導(dǎo)下，緊張起來，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時間，從而取得階段性的勝利。
新的一年開始了，學(xué)校繼續(xù)深化“過篩卷”，不拋棄，不放棄，力求不讓一名學(xué)生掉隊，立足于師生“讀、寫、說、展”能力的提升。開設(shè)貴族少年領(lǐng)袖班、開設(shè)誦讀課、書法課、棋弈課，“讀出樣子、寫出水平、說出樣子、展出口碑”！
最后我想告訴大家的是，一流的想法不如三流的行動，喊破嗓子不如做出樣子。學(xué)校希望你們用行動向心中的目標沖刺，去踐行自己的諾言！不是還有這樣幾句話嗎：有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!愿我們大家用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心自己的人!為自己喝彩!讓成功與我們同行!
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。20xx年，我們要打一場硬仗，任務(wù)是艱巨的，也是令我們年輕的雙語人興奮的。我們要堅定信念，增強信心。因為我們有我們的優(yōu)勢：我們有國家大政方針做后盾；我們有關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教育局領(lǐng)導(dǎo)；我們有先進教育教學(xué)理念和獨特的辦學(xué)理念；我們有團結(jié)協(xié)作能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)；我們有敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的老師；我們有踏實刻苦，力爭上游的學(xué)生；我們有一批關(guān)愛孩子，通達事理的家長。所以，只要我們相信“只要自己不打倒自己，沒有任何人任何事可以打倒我們，壓倒我們”，就沒有我們克服不了的困難，就沒有我們完不成的任務(wù)。
“世間自有公道，付出總有回報”。
“只要思想不滑坡，困難總沒辦法多”。
中國古代留下來一個成語叫“春華秋實”。此時此刻，我想用朱自清的《春》和劉增山的《秋魂》來結(jié)束今天的發(fā)言：
“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去
春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節(jié)；秋天的土地則是誠實的，它用收成證明著播種者的品質(zhì)。
如果你種下的是莠子，秋天收獲的定是一片雜草；如果你種下的是秕子，秋天收獲的定是把糟糠；如果你種下的是葵花，秋天收獲的是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天收獲的定是密糖；如果你什么也不種，秋天收獲的則是一片空白。秋說：人們啊，在你播種時，最好先想想秋天會有什么樣的收獲！
最后，祝全體教師工作愉快，幸福每一天；祝孩子們學(xué)習(xí)進步，快樂每一天；祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，充滿正能量。
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