av手机免费在线观看,国产女人在线视频,国产xxxx免费,捆绑调教一二三区,97影院最新理论片,色之久久综合,国产精品日韩欧美一区二区三区

活著的意義作文

時(shí)間:2022-08-17 23:20:32 意義 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

活著的意義作文(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的活著的意義作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活著的意義作文(通用26篇)

  活著的意義作文 篇1

  我們的生命都是父母賜予我們的,從我們呱呱落地的那一刻起,我們就肩負(fù)著一種責(zé)任,而這種責(zé)任卻需要我們用一生來(lái)承擔(dān),那就是——好好地活著。

  有這樣一段對(duì)白——女孩說(shuō):“我覺(jué)得自己真卑微啊,沒(méi)有人在乎我的死活,我像只螞蟻活在別人腳下,真不如放棄活著!蹦赣H說(shuō):“孩子,你記住,失望和痛苦都是暫時(shí)的,你是媽媽的全部。螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻,還有螞蟻爸爸,他們都傾盡了心力來(lái)照顧這只螞蟻!

  我們活著是一種責(zé)任。我們有責(zé)任照顧父母,有責(zé)任關(guān)心朋友,等我們長(zhǎng)大了,我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)子女,有責(zé)任造福社會(huì),我們的責(zé)任是重大的。

  有一位母親得了一種殘酷的病,手術(shù)后就完全垮掉,而且每天還要接受化療,每天都要忍受剜心剖肝的嘔吐,還要喝又黑又濃又苦的湯藥。她氣若游絲地自問(wèn):“究竟為什么還苦苦撐著?”

  為了尚未成年的女兒!

  事情發(fā)生在星期天,女兒比平時(shí)晚了六個(gè)小時(shí)來(lái)看她。那是因?yàn)榕畠鹤约喝ダ牙鸭伊,而且還買了三樣?xùn)|西,這些都是母親平時(shí)帶女兒做的事。路上車子那么多,女兒剛剛12歲,萬(wàn)一……母親不敢假想下去。女兒用手背蓋著眼睛,哭了。“媽媽呀,到姥姥家的路上我害怕極了,但我一想到你,膽子就壯了,想我自己看姥姥了,你一高興,說(shuō)不定病就好了!”母親淚雨滂沱地哭起來(lái)。女兒和她一起同病魔抗?fàn)帲畠耗敲葱《贾啦粴怵H,不言敗,咬緊牙關(guān)向困難挑戰(zhàn),她怎么退卻了:母親突然想到命如草芥,但在親人眼里,按小小的草籽也至關(guān)重要,與親人息息相關(guān)!

  活著,是上帝給我們最大的考驗(yàn),考驗(yàn)我們的意志是否堅(jiān)定。當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候,我們是否還有勇氣活下去?其實(shí),死亡并不可怕,而且還可以說(shuō)那是一種解脫?墒牵绻覀兠鎸(duì)困難就選擇死亡的話,那我們未免也太自私了,太對(duì)不起關(guān)愛(ài)我們的人了。我們?nèi)绦淖屗麄優(yōu)榱俗约憾鴤模y過(guò)嗎?請(qǐng)您記住,我們并不是為自己活著的,而是為了所有愛(ài)我們的人而活著。

  有了活下去的`理由,我們必須有活著的資本——健康,假如有一天死神真的敲響了你的房門,只有健康的體魄才能與它對(duì)抗。珍愛(ài)你的生命吧!好好的活著吧!不要讓親人為我們傷心。

  我們除了頑強(qiáng)的成活之外,找不到任何理由放棄生命。

  活著的意義作文 篇2

  人為什么活著而活著又是為了什么?

  作家余華在他的作品《活著》中有言:“人是為本身活著而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著!庇纱丝磥(lái),余華的活著的意義就在于活著的本身與這個(gè)過(guò)程,活著就會(huì)讓人覺(jué)得很是美好或是充滿希望。只有我們活著才能去繼續(xù)其他,才能去到自己想要到達(dá)的地方,才能看遍世間美景,才能陪伴至親至愛(ài)。這樣的活著,有為自己,也有為自己所愛(ài)。這里活著的意義就在于給自己以及身邊的人帶來(lái)幸福。

  而胡適這樣講:“生命本身沒(méi)有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義,與其終日冥想人生意義,不如試用此生做點(diǎn)有意義的事。”這就提醒我們立即行動(dòng)去做有意義的事情,就像雷鋒活著就是為人民服務(wù)。其實(shí),我們不用去做一個(gè)十足的'活雷鋒,只要我們把時(shí)間放在有意義的事情上,而不是整日沉迷于游戲機(jī)、熬夜通宵于娛樂(lè)場(chǎng)所、睡到中午……試著早起鍛煉,路上隨手撿起垃圾放入垃圾箱,在家為父母做些力能所及的事情,在學(xué)校專注于學(xué)習(xí),在社會(huì)上不去做一個(gè)壞人,在我看來(lái)這些很是普通的事情就可以疊加起人生的意義。

  當(dāng)然,如果能像《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說(shuō):“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):我已把我整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!啊比绻覀兓钪芟襁@一類人那樣有所作為當(dāng)然最好不過(guò)。就像魯迅先生為了拯救人民于水深火熱之中從醫(yī)而后又棄醫(yī)從文,就像居里夫人為世界做出巨大的貢獻(xiàn)。這樣活著的意義真的是大大價(jià)值。但是,并非人人都能成為他們,所以我們只要在臨死前覺(jué)得沒(méi)有愧對(duì)這一生我們活著就已經(jīng)是有意義的了。

  活著的意義作文 篇3

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到說(shuō),在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過(guò)這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長(zhǎng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來(lái),然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機(jī)器人一樣,重復(fù)做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問(wèn),既然你的生命沒(méi)有意義,你為什么還要活著?

  我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題,但事實(shí)說(shuō)明,科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò)上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認(rèn)為,生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn):人生苦短,能造福人類為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力,你的生命對(duì)于整個(gè)社會(huì)都充滿著意義。有人則反駁,生命的意義在于思想:有人活著就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著,生命是有限的,思想是無(wú)限,把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達(dá)自己的思想,甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。

  對(duì)于現(xiàn)在,要我表達(dá)生命的意義的話,我會(huì)說(shuō),生命本身是沒(méi)有意義的,要說(shuō)有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

  譬如說(shuō),對(duì)于地球,生命的'意義在于帶給地球活力。對(duì)于國(guó)家,生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)…

  因此,對(duì)于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴(kuò)散,就得出了對(duì)于不同的人生命的意義就不同。

  科學(xué)家可能會(huì)說(shuō),生命的意義在于創(chuàng)造。

  思想家可能會(huì)說(shuō),生命的意義在于思考。

  哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂(lè)。

  窮極潦倒的人生命的意義在于追求財(cái)富。

  那么,生命的意義也許就在于滿足需求和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),生命不再是沒(méi)有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!

  活著的意義作文 篇4

  人活著的意義是什么?很多人都不理解。

  人活著的意義,不是天注定的,每個(gè)人都是不一樣的。每個(gè)人活著的意義,可能是從自己的才藝來(lái)決定的。你畫(huà)畫(huà)好,你就該盡心地畫(huà)畫(huà);你跳舞棒,你就讓跳舞變得精彩……只要你活著,世界就會(huì)因?yàn)槟阋粋(gè)人而更精彩。

  人生沒(méi)有十全十美,如果你錯(cuò)了可以重來(lái)。別人不原諒你的話,你可以自己原諒自己。但那不代表著你用一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋另一個(gè)錯(cuò)誤。人活著的意義應(yīng)當(dāng)注重的是過(guò)程,而并不是結(jié)果如何。你努力了,認(rèn)真了,就可以了。所以一個(gè)人不應(yīng)該以自己的觀點(diǎn)和想法去改變另一個(gè)人,更何況你不是他,他也并不是你。每一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都是不一樣的,人生應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。

  人活著的意義,也許也是從你生活的環(huán)境而改變的。你活著也許是為了嘗試學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也許是讓世界更美妙,也許是給世界帶來(lái)一個(gè)驚喜?傊,只要你活著,你就背負(fù)著義務(wù)。有的`人可能吃盡了苦,那就一定有回報(bào)。

  人活著的意義,也無(wú)非就是去探索世界、感受世界、尋找伙伴、和和諧諧的生活著。只要你付出過(guò)了,也會(huì)有回報(bào),這也是一種意義。不論你人生遇到了什么困難,朋友都會(huì)站在你這邊的。當(dāng)你扭轉(zhuǎn)局面時(shí),別忘了幫助過(guò)你的人,你活著的意義,不是忘恩負(fù)義,而是體驗(yàn)友情的人生。

  有人活著是“杯具”,可他為世界哪怕付出了一點(diǎn),活著也是有意義的。唉,人活著的意義到底是什么?所有人幾乎都很迷茫。其實(shí)你體會(huì)過(guò)了,說(shuō)不出也沒(méi)事。其實(shí)理不理解,都是一樣的。只要你活著,就自然會(huì)有意義。

  人活著的意義有很多,但這機(jī)會(huì)都是父母創(chuàng)造的,我們應(yīng)該回報(bào)父母。既然我們活著,就要開(kāi)心快樂(lè)地活著,我們不求能改變世界,只要這個(gè)世界能因?yàn)槲覀兌兊糜幸恍┎灰粯泳涂梢粤恕?/p>

  人活著的意義不是吃喝玩樂(lè),而是努力勤奮;不是貪婪,而是謙讓;不是擺出有錢人的架勢(shì),而是劫富濟(jì)貧。你活著傻傻的也沒(méi)事,至少你有著一顆善良純潔天真的心,你活著也快樂(lè)。

  人活著,心機(jī)不該重,要活的有尊嚴(yán)。只要你快樂(lè)勤奮,學(xué)會(huì)知足,那都是一種好的意義。所以,請(qǐng)不要,總有一天,你會(huì)成為一顆閃爍著的星!

  活著的意義作文 篇5

  活,是個(gè)形容詞又是個(gè)動(dòng)詞,遠(yuǎn)在天邊又近在眼前。每晚臨睡前,我總會(huì)放空大腦,可又禁不住思考,我每天這樣渾渾噩噩的活有什么意義?形如傀儡,日復(fù)一日做著同樣的事,我厭煩,厭煩這種千篇一律的生活。

  我想改變這百無(wú)聊賴的日子,我想向著陽(yáng)光奔跑,跑到那天邊的盡頭,跑過(guò)迷霧,跑過(guò)荊棘,跑過(guò)激流,跑過(guò)森林,跑過(guò)草原,向著陽(yáng)光奔跑。

  我想拯救這沒(méi)有寄托的生活,我想隨著狂風(fēng)飛翔,飛到那宇宙的中央,飛過(guò)痛苦,飛過(guò)悲憤,飛過(guò)歡喜,飛過(guò)沮喪,飛過(guò)恐懼,隨著狂風(fēng)飛翔。

  我想舒適地躺在搖椅上,享受一米陽(yáng)光照在身上的暖意;想窩在沙發(fā)上,看著搞笑的綜藝節(jié)目笑到肚子疼;想坐在書(shū)桌前,看臺(tái)燈的暖光打在書(shū)頁(yè)上,感受方正漢字帶來(lái)的奇妙;想光著腳踩在地板上,隨著音浪搖頭晃腦狂魔亂舞;想把自己團(tuán)成一團(tuán),體會(huì)一床一被帶來(lái)的溫暖;我想,想哭就哭,想笑就笑。

  我想用手劃過(guò)清溪,看日光照在鵝卵石上,小魚(yú)在水底游竄;我想爬上巍峨的山頂,感受朝陽(yáng)映在露珠上的炫目;我想走在喧鬧的街上,在人海中逆行,與世界擦肩而過(guò);我想路過(guò)寂靜的小巷,看古老樓房上的青苔,綴著絲絲生意;我想去看海,眺望幽藍(lán)色的海,在旭日下泛著銀白的光;我想踏過(guò)萬(wàn)水千山,去找最美的風(fēng)景。

  我想,我想……

  我想的'太多太美好,可生活卻總是不盡人意,像一座巨山壓在我本不健碩的肩上。童稚之時(shí),初生牛犢不怕虎,總覺(jué)得自己什么都行,便總是張揚(yáng)肆意,卻不知樹(shù)大招風(fēng),不慎便被折了翅膀;少年之時(shí),學(xué)會(huì)了收斂,懂了人情世故,狂風(fēng)磨平了身上的棱角,卻再也沒(méi)有童稚的自信;青年之時(shí),明白了處事圓滑,也明白了不忘初心,誰(shuí)的年少不輕狂,誰(shuí)的青春不迷茫。生活給了我太多幻想,也給了我太多傷痕,可每一道傷痕都是我成長(zhǎng)的標(biāo)記。我怨恨生活,可也感謝生活。在無(wú)盡怨恨和無(wú)盡的感激中,生活好像又不那么難以理解了。

  我想活著的意義,便是感受活著的意義。

  活著的意義作文 篇6

  母親給予了我們的生命。可是,有些人似乎沒(méi)有感受到生命重要和意義。

  你的腦子里也許會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,,人為什么要生活在世界上?究竟為什么?有時(shí)你肯定會(huì)由于某種事或者某種東西使你出現(xiàn)了自殺的想法,說(shuō)實(shí)話,我也有過(guò)。但你如果自殺的想法出現(xiàn),正準(zhǔn)備做的時(shí)候,之前好好鎮(zhèn)定下來(lái),想兩個(gè)問(wèn)題:第一我為什么要自殺?第二這樣值嗎?好了!思考后你肯定會(huì)為自己而感到慶幸。唉,要是世界上自殺的人想一下這兩個(gè)問(wèn)題,世界上就會(huì)少一些哭泣,這些哭泣者有可能是你的親人。朋友...........你想,如果你自殺了,你的親人、朋友等等都會(huì)傷心不已,有時(shí)更可能頭腦發(fā)熱,一時(shí)也想不開(kāi),也隨你而去,這樣你的罪名就會(huì)更深一步。

  好了!我們放開(kāi)這樣的話題。下面,有我來(lái)講講我為什么要活在世界上理由和看法:

  1.世界上的每一種東西,事物可能都是你追求的目標(biāo),可是,你放棄了。有可能過(guò)一段時(shí)間你就能得到了。

  2.為了愛(ài),愛(ài)分許多種類,正因?yàn)樗齻儛?ài)你,才會(huì)在人生的道路上幫你,幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo),可你卻一走了之,她們的辛苦,她們的愛(ài),你有沒(méi)有考慮到,你是不是太自私了。

  3.也許,你自殺后,可能使你生氣的`人或東西變了,改了,你不是白白浪費(fèi)了一次生的機(jī)會(huì)。

  你要知道,生命只有一次,失去了,就不可能回來(lái),你要知足呀!古代的帝王為了能長(zhǎng)命百歲,花費(fèi)了多少人力,物力呀!兄弟姐妹們!你還能活多久,全掌握在你自己手中,珍惜生命吧!

  活在世界上不是為了什么,是為了自己,你可以用不同的方式生活在世界上,但要活得精彩,活得自在。

  活著的意義作文 篇7

  最近,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:人活者有什么意義,有人為了完成愿望;有人為了復(fù)仇;有人為了幫助別人......而我活著有什么意義?

  日子一天天過(guò)去,而我一天天在混日子。仿佛日子一天天在發(fā)霉。來(lái)到學(xué)校,我被關(guān)進(jìn)了籠子,放學(xué)了,我逃離了籠子,但心里卻久久不能平靜,仍然濤聲依舊。似乎所有人都無(wú)視我的存在,如果是這樣,那還無(wú)如死了比較痛快。我開(kāi)始懷疑起自己活在這世界上的意義。死了,什么也沒(méi)了。人活著,一定有什么重要的使命在,但這使命又是什么呢?

  夢(mèng)中,我在一個(gè)無(wú)人的大森林里,又是孤單一個(gè)人,漫無(wú)目的的走著。真的有神明存在嗎,如過(guò)有,那就請(qǐng)告訴我我活著的意義!花!一朵美麗的花出現(xiàn)在我的眼前,“哼,你也是孤獨(dú)一個(gè)人,在這種地方開(kāi)得再美麗也沒(méi)有用。只會(huì)糟蹋你的才華!闭f(shuō)罷,我便伸手去摘!皠e這樣!币粋(gè)聲音想起,“人活著并不是沒(méi)有意義,只是你不善于發(fā)現(xiàn)你身上的才華,只有你發(fā)現(xiàn)自己的才化,并且加以利用,施展你的才華,那樣,才是你活著的意義,人的.命運(yùn)掌握在自己的手中,你是命運(yùn)的主人,你擁有改變命運(yùn)的權(quán)利。這就是你活這的意義......

  “叮鈴鈴......”鬧鐘想了,夢(mèng)中的一切都消失了,我醒了,呆呆地坐在床上,但神明那沒(méi)有說(shuō)完的話一直在我的耳邊回蕩。是啊!用我身上的才華來(lái)使人們認(rèn)同我的存在,證明我不是一個(gè)每用的人,不是我活著的意義嗎?這就是我的人生之路,這就是我要走的路,這就是我活這的意義。

  上學(xué)路上,我感覺(jué)一切都是新的,天是那么的藍(lán),草是那么的綠,連鳥(niǎo)兒也那么可愛(ài),老師與同學(xué)從沒(méi)像現(xiàn)在這樣和藹可親,我全身的壓力也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我心中充滿喜悅,學(xué)校從沒(méi)像現(xiàn)在這樣高大,雄偉,不,學(xué)校不是籠子,它是我的第二個(gè)家,今天是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)椋艺业搅宋一钪囊饬x。它將被我一身受用。難道不是嗎?

  活著,未必是沒(méi)有意義的,瞧,我不就找到了我活著的意義嗎,那些還在尋找活著的意義的人!還生活在黑暗中的人啊!快醒醒吧,發(fā)揮你們的才華與特長(zhǎng),找回你們的自我,去尋找你們一片自由的天空,把大地變成天空。也許,將來(lái)的某一天,你也會(huì)成為一為名人,而你成為名

  活著的意義作文 篇8

  所謂活著并不是單純的呼吸,心臟跳動(dòng),也不是有腦電波,而是在這個(gè)世界上留下痕跡。要能看見(jiàn)自己一路走過(guò)來(lái)的腳印,并確信那些都是自己留下的印記,這才叫活著。

  這段話出自東野圭吾所寫(xiě)的小說(shuō)《變身》。

  這個(gè)小說(shuō)主要講的是主角純一在一次為救險(xiǎn)些被罪犯槍擊的小女孩而導(dǎo)致右腦擊穿,而進(jìn)醫(yī)院搶救,變身對(duì)純純一來(lái)說(shuō)是一次重生的機(jī)會(huì),不是外表的蛻變,他要面臨的是常人無(wú)法面對(duì)的痛苦,對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),腦部被擊穿帶來(lái)的后果是永遠(yuǎn)的沉睡,幾乎沒(méi)有奇跡,但這個(gè)奇跡卻被主人公純一遇到,他成為大眾眼里的“幸運(yùn)兒”,他本是一個(gè)單純、膽小、懦弱的上班族,面對(duì)死里逃生,他本應(yīng)驚喜,但他沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)心的樣子,雖然他很震驚,但腦移植引起的短暫失憶每一天對(duì)于他都是陌生的,離出院時(shí)間越來(lái)越近,雖然有些事情忘記了,但始終還記得得他的女朋友小惠——一個(gè)滿臉雀斑的小女孩。在純一看來(lái),這個(gè)缺點(diǎn)正是她的美麗之處。

  但是,美好的時(shí)光總是短暫的,回歸普通生活中的種種不適應(yīng),讓他感到日益焦躁,開(kāi)始,她還以為這是換腦的后遺癥,他內(nèi)心反差極大,感覺(jué)女朋友的雀斑開(kāi)始礙眼。從前平淡的純一變成不滿于現(xiàn)狀,變成一個(gè)劫匪的意識(shí),這一切的原因在于大腦的捐贈(zèng)正是傷害純一的兇手,而真正的自己的意識(shí)只能短暫出現(xiàn),最后主人公開(kāi)槍自殺,把真正的純一的意識(shí)保存下來(lái)。

  每個(gè)人活著都要活得有意義,要活出自己的精彩,每一步都要腳踏實(shí)地的走,并且你要確定那是你認(rèn)真走出來(lái)的路,這才是活著的理由。

  難道是為了才追求財(cái)富嗎?不我認(rèn)為不是,活著是對(duì)未來(lái)的憧憬,是對(duì)知識(shí)的渴望,還有美食的'誘惑,都是生活的一部分,生命只有一次,歲歲年年千載輪回,為了生活不得不從單純變到成熟。

  為別人活著也要為自己活著成功和失敗都是一縷光,一縷讓你成功的光,我們是生活中的迷失者,就算迷失了方向,你也要找回他!

  或許我們作為正常人,真的永遠(yuǎn)無(wú)法理解一個(gè)人精神病人,為了保持自我意識(shí)而掙扎的過(guò)程有多么地痛苦,他們的內(nèi)心深處是多么地?zé)o助與恐懼。我們甚至?xí)䝼λ麄儯瑢?duì)于他們來(lái)說(shuō),活著的每一天或許都是在刀刃上行走。稍有不慎,就跌入那名叫絕望的萬(wàn)丈深淵,或許在我們看來(lái)像是從輕處理后的懲罰,也有可能成為壓死他們的最后一根稻草。

  活著的意義作文 篇9

  依舊是熟悉的夜,我從熟悉的學(xué)校走出來(lái),被璀璨的夜色感動(dòng),又迷茫又舒坦,不禁浮想聯(lián)翩。

  活著是為了什么?對(duì)于這個(gè)我曾經(jīng)想過(guò)多次的問(wèn)題,相信你們也思考過(guò),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解答也從說(shuō)紛糖。有人認(rèn)為活著是為了享受,有人則是為了幫助別人。對(duì)于這個(gè)人類答不出來(lái)的問(wèn)題,我做了一番思想斗爭(zhēng)。

  活著是為了成功嗎?不是的。你即使成功了,也不會(huì)體會(huì)到活著真正的意義,真正的意義是抽象的。成功之后你可能被錢壓的一輩子翻不出身來(lái),也有可能清新脫俗,幫助別人。

  活著是為了享受嗎?不是的。我們所謂的享受是短暫的,是非常俗的。在我們的身體中有各種感官,也有味蕾,都可以讓我們身心舒快,我也經(jīng)常買雪碧可樂(lè)喝,因?yàn)椴坏芙饪蔬能讓心歸平靜。享受只是一時(shí)的,人類不是為了消耗面包而誕生的,這也不是活著的意義。

  活著是為了錢嗎?不是的。雖然錢是一種誘惑很大的東西,卻也是俗的。一位心理學(xué)家翟教授說(shuō)過(guò),賺錢的唯一目的就是花。有此可見(jiàn),錢是萬(wàn)能的.,又不是萬(wàn)能的。

  還有一些人認(rèn)為,活著的意義就是活著,他們甚至從來(lái)沒(méi)有想過(guò),老是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,忙。其實(shí)這只是借口,翟教授說(shuō),忙字是一個(gè)心字加一個(gè)亡字,就是說(shuō)忙即使心亡了,你的心已經(jīng)死了,成為了工作的奴錄。

  這些都不是活著的意義,我卻再也想不出真正活著的意義了,或許只有古代圣人孔子老子才真正能領(lǐng)悟活著的意義。不過(guò),我認(rèn)為真的要追求到那個(gè)程度上的話,必須得脫俗。我有幾次或者說(shuō)經(jīng)常在學(xué)校聽(tīng)見(jiàn)別人的談話,有很俗很俗特別俗的,因?yàn)槲液芊锤羞@些就不再鋸咧了。我想,或許有一天,我真的能體會(huì)到活著的意義,做到圣人的境界。

  活著的意義作文 篇10

  古時(shí)候有一個(gè)滿臉愁苦的病人問(wèn)安提豐:“活者到底有什么意義?”而安提豐卻說(shuō):“我至今也沒(méi)有弄清楚,所以,我要活下去!

  現(xiàn)在以我們看來(lái),安提豐所說(shuō)的這翻話是睿智的,因?yàn)樗粌H回答了病人的問(wèn)題,而且呀也沒(méi)有對(duì)活著的意義進(jìn)行定奪,同時(shí),也為我們后人留下了思考。

  一個(gè)人活著,不為任何人,只是為自己而活著世界上沒(méi)有任何一個(gè)人是為了別人而活下去;钪鸵桓势接梗J意進(jìn)取,是要追求與創(chuàng)造真正的人生。

  夸父追日,不正是為了追求光明嗎?夸父雖然死了,但卻讓我們所有人明白:活著就是要去追求,去追求美麗,而追求的本身就是一種美麗。如果,因?yàn)樽非笫且环N無(wú)休止的事而放棄追求,那么這就是愚蠢與無(wú)知的。有人會(huì)問(wèn):“那么追求的結(jié)果會(huì)是怎樣的呢?”我會(huì)反問(wèn):“結(jié)果,重要嗎?”我們要知道;重要的往往是過(guò)程,而不是結(jié)果!

  創(chuàng)新——乃是一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步之本。人活著的'意義就是要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)橹挥胁粩嗟厝?chuàng)新,才會(huì)使人生的價(jià)值更可貴;才會(huì)使一個(gè)人活在這個(gè)世上更有意義!

  “活著的意義是什么?”這個(gè)被研究了千百年之久的問(wèn)題也許永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)完整的、準(zhǔn)確的答案。但我認(rèn)為:活著就是為了追求;為了創(chuàng)新;為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。

  活著的意義作文 篇11

  活著,得活的有意義,不要悠然自得的整天“流浪”,那么,活著還有什么意義呢?

  因?yàn)槲覀兪菄?guó)家中的一員,雖然是滄海一粟,但是,你活著的意義就是讓你做些事來(lái)充實(shí)你的一生,大家都這樣了國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。人生必竟是短暫的一剎那,過(guò)去了就不可能再回來(lái)。活著,可以讓我們名揚(yáng)四海,也可以讓我們身敗名裂,于是,我們需要珍惜它,活著得活的有意義。

  科學(xué)家們奉獻(xiàn)了,他們活的有意義;工人們付出了,他們活的有意義。一個(gè)人一生只要努力了,就是活的有意義。那么做為我們,怎么活著才有意義呢?

  我們還是青少年,我們活的有意義就得努力,努力學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí),長(zhǎng)大了才能有成就,有才能,報(bào)效祖國(guó)。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),努力掌握知識(shí),那么長(zhǎng)大了你會(huì)后悔,后悔自己小時(shí)候沒(méi)有努力,會(huì)覺(jué)得自己活著沒(méi)有意義,那時(shí)為時(shí)已晚。于是,我們就要上課時(shí)認(rèn)真思考了。學(xué)習(xí),不光要會(huì)這一道題,還要舉一反三,多想些類似的題,才能記牢知識(shí),課外多讀書(shū),讀好書(shū),并要多復(fù)習(xí)、多思考、多做題。學(xué)習(xí)并不可怕,可怕的.是你不會(huì)學(xué)習(xí);钪恢钡嚼喜艜(huì)覺(jué)得,噢,我這一生活得真有意義,因?yàn)槲遗α耍谑,我們?huì)覺(jué)得活著真好。

  活著,得活的有意義,用自己的頭腦、智慧,讓自己的一生沒(méi)白活。

  活著的意義作文 篇12

  多少人曾日夜思索活著的意義,在不眠夜里反復(fù)翻轉(zhuǎn)身子冥思苦想著:“活著的意義,是什么?”——題記

  關(guān)于奮斗

  十七歲的少年因?qū)W業(yè)路途不順毅然輟學(xué),一心為自己喜愛(ài)的寫(xiě)作而不斷努力,為了活著也為了追求自己所好的行業(yè)并為之不斷奮斗,向不同的地方投出一篇又一篇的稿子,石沉大海后,他也曾抑郁,悶悶不樂(lè),但在幾日之后,又把自己嘔心瀝血的稿子投出。功夫不負(fù)有心人,他的稿子被一個(gè)比賽看中,邀他參加比賽。比賽當(dāng)天,他有急事遲了到,裁判不愿放過(guò)人才,又現(xiàn)場(chǎng)出題讓他作一篇,他引人深思的文章使得評(píng)上了比賽的第一名。多少人知道文章的背后是什么,是日夜的探尋生活,是數(shù)不清的不眠夜,還是苦苦追尋的活著的意義?他告訴我們,活著兩個(gè)字很簡(jiǎn)單,做也很簡(jiǎn)單。取決于你是碌碌無(wú)為還是不斷奮斗。這個(gè)人就是大名鼎鼎的.作家以及賽車手韓寒,不管是寫(xiě)作亦或是賽車,他都為活著加了一劑別樣的材料,叫奮斗;钪囊饬x或許就是奮斗,為所愛(ài)奮斗。

  關(guān)于向上

  樹(shù)木蔥郁,暖陽(yáng)灑地。地上的幼草把頭伸伸,想親吻更多陽(yáng)光。老屋破舊卻有一股向上的不屈氣息,老人兩鬢斑白卻精神昂揚(yáng)。這位老人被附近的人稱作“活神仙”,可他女兒不管他,吃的飯菜也不能填飽他的肚子更別談健康,何以“活”,何以“神仙”?

  老人笑呵呵地和我說(shuō)起從前,這里是臟亂非常的,兒女棄了他,他溫食難飽,幾度欲自盡。那個(gè)時(shí)候呀,他想:“活著是因?yàn)樗啦怀。”,附近的鄰居?huì)給他送水果,陪他聊天,他好幾次欲服農(nóng)藥自盡卻被攔下。后來(lái),他想:“那就賴活著吧!彼B(yǎng)了幾株植物,那可憐又單薄的小草像極了他當(dāng)時(shí)可憐無(wú)依的模樣,于是他決心好好栽培,像鄰里關(guān)愛(ài)他一樣。栽培過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn),小草努力向上的樣子真有點(diǎn)不愿死去的決心,也激勵(lì)了他這個(gè)老人一把,老人笑容滿面地說(shuō):“娃兒,活著是為了不想死去。”

  活著的意義是什么呢,當(dāng)你在想這句話時(shí),內(nèi)心早已有了自己的答案,你不愿意墮落,不愿意頹廢,你想奮斗,想昂揚(yáng)向上的活著,活著只是一碗水,任你添加材料進(jìn)去讓它產(chǎn)生不一樣的味道,或甘甜,或辛辣,只要你愿,只要你愛(ài)。這定是活著的意義。

  活著的意義作文 篇13

  生而為人,每個(gè)人來(lái)到世上都是一樣,機(jī)會(huì)都是公平的,大家都在同一起跑線上。每個(gè)人都是活著的,每個(gè)人都一樣呼吸,都一樣喝水吃東西;既然都一樣,那為什么不選擇好好活著。

  有人會(huì)說(shuō),哪里一樣了,有的人含著金鑰匙出生,一生下來(lái)就是在富貴之家,而我普通的不起眼?墒亲怨乓詠(lái),就不缺少寒門學(xué)子出人頭地的故事。唐宋時(shí)期開(kāi)始沿用科舉制度,不就是為了能讓寒門學(xué)子能跟官宦子弟有著同等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)嗎?并非出身不同,就可以比別人少走一點(diǎn)路,F(xiàn)在國(guó)家實(shí)行義務(wù)教育,每個(gè)人都一樣必須讀九年書(shū)甚至一直讀下去更久。誰(shuí)都一樣,所以務(wù)必好好活著,不必自認(rèn)低人一等。

  可是別忘了,世界上還有一類人—?dú)埣踩,他們活的比你辛苦但是一樣在努力地好好活著。平常我們走在大街上是能夠看?jiàn)殘疾人乞討的,更有甚者直接問(wèn)你要錢;你說(shuō)沒(méi)錢,他還能拿出二維碼讓你掃一掃支付。事實(shí)上殘疾人只是某一部分有缺陷而不是完全不能靠自己勞動(dòng)獲取報(bào)酬。殘疾人就未必不能識(shí)字讀書(shū),殘疾人就未必什么也做不了只能乞討。幾年前有一個(gè)盲人歌手叫蕭煌奇,挺火的。他作為一個(gè)歌手在演唱時(shí)看不到提詞器,只能靠自己記歌詞記節(jié)拍。反觀那些乞討的殘疾人,相比之下,蕭煌奇何嘗不是好好活著的'典范。身體殘疾并不是不能好好活著,活得精彩的理由。

  很多時(shí)候很多人自暴自棄的原因不是什么別的,而是自身閱歷學(xué)識(shí)不夠豐富。我們總會(huì)想,那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)會(huì)不會(huì)又比我高好多分;為什么他天天都在玩都比我厲害;為什么我總是什么都比不過(guò)他。比不過(guò)別人就不要老是去比,只會(huì)讓自己徒生傷悲。那就跟自己比啊,比昨天更好就夠了。學(xué)識(shí)不如別人,那就一點(diǎn)一點(diǎn)積累著;閱歷不夠豐富,就多出去闖一闖鍛煉自己。什么都能改,所以千萬(wàn)不要自暴自棄,要好好地活著,別把這個(gè)世界想得太陰暗。

  生而為人,我們都要好好地活,活好自己,活在當(dāng)下。遇到困難險(xiǎn)阻,別害怕,別畏懼,也別后退;困難總要解決,逃避每用戶。上帝對(duì)所有人都公平,每個(gè)人都是鮮活的生命體,別自卑,別消極,也別為自己找借口。

  活著的意義作文 篇14

  我們的生命都是父母賜予我們的,從我們呱呱落地的那一刻起,我們就肩負(fù)著一種責(zé)任,而這種責(zé)任卻需要我們用一生來(lái)承擔(dān),那就是——好好地活著。

  有這樣一段對(duì)白——女孩說(shuō):“我覺(jué)得自己真卑微啊,沒(méi)有人在乎我的死活,我像只螞蟻活在別人腳下,真不如放棄活著!蹦赣H說(shuō):“孩子,你記住,失望和痛苦都是暫時(shí)的,你是媽媽的全部。螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻,還有螞蟻爸爸,他們都傾盡了心力來(lái)照顧這只螞蟻!

  我們活著是一種責(zé)任。我們有責(zé)任照顧父母,有責(zé)任關(guān)心朋友,等我們長(zhǎng)大了,我們有責(zé)任愛(ài)護(hù)子女,有責(zé)任造福社會(huì),我們的責(zé)任是重大的。

  有一位母親得了一種殘酷的病,手術(shù)后就完全垮掉,而且每天還要接受化療,每天都要忍受剜心剖肝的嘔吐,還要喝又黑又濃又苦的`湯藥。她氣若游絲地自問(wèn):“究竟為什么還苦苦撐著?”

  為了尚未成年的女兒。

  事情發(fā)生在星期天,女兒比平時(shí)晚了六個(gè)小時(shí)來(lái)看她。那是因?yàn)榕畠鹤约喝ダ牙鸭伊,而且還買了三樣?xùn)|西,這些都是母親平時(shí)帶女兒做的事。路上車子那么多,女兒剛剛12歲,萬(wàn)一……母親不敢假想下去。女兒用手背蓋著眼睛,哭了!皨寢屟剑嚼牙鸭业穆飞衔液ε聵O了,但我一想到你,膽子就壯了,想我自己看姥姥了,你一高興,說(shuō)不定病就好了!”母親淚雨滂沱地哭起來(lái)。女兒和她一起同病魔抗?fàn),女兒那么小都知道不氣餒,不言敗,咬緊牙關(guān)向困難挑戰(zhàn),她怎么退卻了:母親突然想到命如草芥,但在親人眼里, 按小小的草籽也至關(guān)重要,與親人息息相關(guān)!

  活著,是上帝給我們最大的考驗(yàn),考驗(yàn)我們的意志是否堅(jiān)定。當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候,我們是否還有勇氣活下去?其實(shí),死亡并不可怕,而且還可以說(shuō)那是一種解脫?墒牵绻覀兠鎸(duì)困難就選擇死亡的話,那我們未免也太自私了,太對(duì)不起關(guān)愛(ài)我們的人了。我們?nèi)绦淖屗麄優(yōu)榱俗约憾鴤,難過(guò)嗎?請(qǐng)您記住,我們并不是為自己活著的,而是為了所有愛(ài)我們的人而活著。

  有了活下去的理由,我們必須有活著的資本——健康,假如有一天死神真的敲響了你的房門,只有健康的體魄才能與它對(duì)抗。珍愛(ài)你的生命吧!好好的活著吧!不要讓親人為我們傷心。

  我們除了頑強(qiáng)的成活之外,找不到任何理由放棄生命。

  活著的意義作文 篇15

  一條剛出生不久的魚(yú)被人類的大網(wǎng)撈了上來(lái),它被放在大魚(yú)缸里。它發(fā)現(xiàn)這里有許多和它長(zhǎng)得一樣的魚(yú),它開(kāi)口問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這是在哪里呀!”另一條說(shuō):“這是魚(yú)缸里!薄澳俏覀円ツ睦?你們是我的親人嗎?”小魚(yú)疑惑地說(shuō)。“我也不知道,我不是你的親人,你可以叫我麗雅!”她說(shuō)!拔也恢牢医惺裁础!毙◆~(yú)說(shuō):“你給我起個(gè)名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說(shuō)。“我有名字了,我有名字了!”麥可激動(dòng)地說(shuō)。

  “爸爸,我想要小金魚(yú)!”一個(gè)金發(fā)小女孩說(shuō)!昂,好!卑职终f(shuō)。突然,一個(gè)從天而降的'網(wǎng)又一次網(wǎng)住了麥可!胞愌,麗雅救救我!丙溈芍钡卣f(shuō)。但麗雅已經(jīng)不見(jiàn)了。

  自從麥可被金發(fā)女孩——瑪雅收養(yǎng)后,它就被放到一個(gè)好像叫小魚(yú)缸的地方。每天,瑪雅會(huì)按時(shí)給它喂食和它玩。慢慢的,它發(fā)現(xiàn)自己很快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)了!

  但它一直想著一個(gè)問(wèn)題,為什么要活著!

  現(xiàn)在,很顯然,它已經(jīng)想好了——就是陪著瑪雅,讓她快樂(lè)。這是麥可最喜歡最期待的事情。

  一次,瑪雅又帶回來(lái)一條金魚(yú),是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚(yú)缸里。

  麥可跟他最愛(ài)的瑪雅和麗雅快樂(lè)的生活在一起。

  一天,麥可感覺(jué)自己的生命即將結(jié)束,它對(duì)它的孩子們說(shuō):“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅!闭f(shuō)完,便沉入了魚(yú)缸。麥可死去時(shí)嘴角還掛有微微笑容。

  活著的意義作文 篇16

  在讀書(shū)時(shí)我覺(jué)得活著就是取悅父母,在出生社會(huì)了活著就是為了責(zé)任,每天奔走在城市的街角,看似已百毒不侵,卻是千穿百孔。

  25歲的年紀(jì)看似青春年華,卻活在過(guò)往;人長(zhǎng)大真的不是為了自己,有太多因素不得不放棄很多自己喜歡的,看過(guò)很多的雞湯,隨遇而安的生活,做真正的自己,做自己喜歡做的事……這些也許只有不食人間煙火,或者有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人才能完成了。我們每個(gè)人散落在不同的城市,每次深夜疲倦的拖著孤單的.身影回家,每次在公司受多大的委屈,我們從來(lái)不知道原來(lái)還是有那么多人和我們一樣,長(zhǎng)大后我們沒(méi)有辦法說(shuō)放下就放下一切,我們所忍受的一切都是為了活著,既然活著我們即使再怎么不愿意去接受黎明前的一切黑暗,但是我們還是要硬撐著,這就是活著的意義。

  苦盡甘來(lái)并不是所有的都能苦盡甘來(lái),所以有時(shí)候取悅一下自己,讓自己走的更遠(yuǎn),才剛剛開(kāi)始的人生,我們?cè)跄茌p易放棄,如果堅(jiān)持不住了告訴自己那么久,一路走來(lái)多少風(fēng)雨我們都過(guò)了,害怕啥?其實(shí)人生真的就看自己怎么走,怎么想,事情擺在別人面前,我們頭頭是道,但是發(fā)生在自己身上我們卻始終走不出來(lái),這就是為什么道聽(tīng)途說(shuō)不如自己走一遭。

  活著就是最美好的開(kāi)始……

  活著的意義作文 篇17

  一個(gè)人活在世上,起初都是一張白紙,直到后來(lái)才漸漸被生活、被社會(huì)所渲染,變得五顏六色,那些經(jīng)歷得越多的人,活得也就越精彩了。

  ——題記

  五年級(jí)下冊(cè)這學(xué)期,我經(jīng)歷了不少,也成長(zhǎng)了不少。

  這一眨眼就過(guò)去的三個(gè)月中,我曾暴躁過(guò),莽撞過(guò),甚至“狂妄”過(guò),“高傲”過(guò),那叫個(gè)心浮氣躁,心高氣傲哇!和同學(xué)干架,和老師賭氣,和爸媽頂嘴,竟然,還有些“喜歡”上了一個(gè)女孩子……額,也許是因?yàn)檫M(jìn)入青春期了吧,我有些聽(tīng)不進(jìn)別人的勸告,甚至都覺(jué)得自己干的事情就全是對(duì)的。

  然而,有一個(gè)人的話徹底“叫醒”了一時(shí)狀態(tài)不佳的我——周老師。

  沒(méi)錯(cuò),盡管周老師心直口快地批評(píng)了我一頓,還是當(dāng)眾批評(píng)呢!可是,正所謂忠言逆耳呀!我把一字一句聽(tīng)進(jìn)心里去了,一種羞恥心便油然而生,也正因?yàn)檫@樣,我才端正了態(tài)度,做回了原來(lái)的自己,走出了“陰霾”。

  說(shuō)句實(shí)話,寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)我詞窮了。因?yàn)檫@成長(zhǎng)的經(jīng)歷是一種難得的體會(huì),它更是意味著我可以沉下心來(lái)了,我經(jīng)歷得多了、體會(huì)得多了,也就懂得多了,知道什么該干什么不該干了,能夠自我約束自我管理了!而這一切的一切,都是心靈在變化,人在變成熟變穩(wěn)重,是難以用文字來(lái)一一表達(dá)的。

  讓人成長(zhǎng)的不是年齡,而是太多太多的經(jīng)歷。真正的.成熟,從來(lái)都不是年紀(jì)大了,就成熟了,而是心靈與思想上成熟了,什么都經(jīng)歷過(guò)了。

  再見(jiàn)了,五年級(jí);再見(jiàn)了,曾經(jīng)的浮躁。如今,我也是個(gè)擁有經(jīng)歷的“大人”了,在此衷心希望,你不會(huì)活成一張普通的白紙。

  活著的意義作文 篇18

  人活著的意義是什么?我不止一次問(wèn)過(guò)自己。太陽(yáng)在我眼中仿佛是白茫的,令人厭惡。我不明白老天為何對(duì)我如此不公,它從來(lái)不曾讓我享受過(guò)成功的歡樂(lè)。

  我散步在大街上,與其說(shuō)散步,倒不如說(shuō)是尋找心靈的慰藉。無(wú)數(shù)的失敗,無(wú)數(shù)的挫折已讓我變得不堪了。鳥(niǎo)聲,鼓聲,樹(shù)聲

  我開(kāi)始厭惡世上的一切聲音和事物。一次次不及格的分?jǐn)?shù),一次次與好友摩擦,一聲聲的責(zé)怪,像針扎,一點(diǎn)一滴的刺痛了我的心。

  一群人正在取笑一個(gè)撿破爛的。撿破爛的那個(gè)人像是個(gè)孩子,瘦瘦的,面無(wú)血色,看了真讓人心疼。我忽然感到我是幸運(yùn)的,至少我還有愛(ài)我的爸爸媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴我的同學(xué),還有可親可敬的老師。

  我想:也許人活著不僅是為了自己能享盡榮華富貴,更是為了我們周圍的人和我們的祖國(guó)。如果一個(gè)人一輩子奔波勞累,即使最后換來(lái)了無(wú)數(shù)的金銀財(cái)寶,他也絕對(duì)不會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)樗膭?dòng)機(jī)與目標(biāo)不是為了群眾,而是為了自己的私利。相反,如果一個(gè)人一心想著祖國(guó),想著人民,即使他最后一無(wú)所成,也問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)樗α,他嘗試了。想想自己,難道不應(yīng)該為了祖國(guó),為了人民,去努力奮斗嗎?

  看看天,突然好藍(lán),太陽(yáng)也在炫耀著它的美。大地的萬(wàn)物其實(shí)都很美麗。那艷紅的花,生機(jī)勃勃的`草,高大的樹(shù),不都是生命的象征嗎?它們都在為這個(gè)世界,默默的貢獻(xiàn)著自己的一份力。太陽(yáng)落山了,我也化做了一抹余暉,向人民,向世界,展示著自己獨(dú)特的美。

  活著的意義作文 篇19

  我是不怎么喜歡看什么綜藝節(jié)目,八卦一些娛樂(lè)消息的,偶然間看《中國(guó)好聲音》的時(shí)候,知道了唱將姚貝娜,她唱的那首《也許明天》,看到了關(guān)于她的報(bào)道,她生病的那些病單,第一次在甄嬛傳中知道那些她唱的歌曲,喜歡她猶如天籟的聲音,欣賞她身上的大氣之范,可惜天不假年,32歲的她終被癌癥奪去了年輕的生命,那首《魚(yú)》成為了她的絕唱。

  我很久沒(méi)有那個(gè)心境去聽(tīng)一些舒緩的歌曲,被很多的事情忙得忘乎所己,偶爾聽(tīng)聽(tīng)她的歌曲,看著音樂(lè)里她的照片,都不曾發(fā)覺(jué)她離開(kāi)這世間一般。她離開(kāi)了這個(gè)世界,去了另一個(gè)沒(méi)有病痛安逸的地方,或許,這樣,她的歌聲才會(huì)愈流愈遠(yuǎn)......

  昨晚被喬任梁的事件刷了屏,年輕的他選擇了以這種方式結(jié)束了自己的生命,令人深省,覺(jué)得不可思議。網(wǎng)絡(luò)上盛傳著他得了抑郁癥,亦真亦假,但是貴圈確實(shí)夠復(fù)雜的。從柯震東吸毒被抓、畢福劍被抓,搶盡了奧運(yùn)風(fēng)頭的王寶強(qiáng)離婚事件,讓我們這些普通的人,更加發(fā)覺(jué)的明星光環(huán)背后的壓力,有什么負(fù)面消息,那些媒體為了吸引人的眼球,就會(huì)大肆的喧嘩,甚至言語(yǔ)都會(huì)遭到攻擊,這個(gè)年頭,誰(shuí)活著都不容易。

  我記得幾年前,我還和朋友坐在一起談?wù)摗蛾懾憘髌妗愤@部劇,看著喬任梁就說(shuō)他演皇帝好帥的話題,如今的我們大學(xué)以后各奔東西,如今的他也不再活著。我還記得我的外公,去年上半年見(jiàn)他的時(shí)候身體還算硬朗,依舊談笑風(fēng)生,如今他也不再人世,悄然的在睡夢(mèng)中去世,生命真是太脆弱了。我們?cè)?jīng)接觸過(guò)的人有的被牛頭馬面召見(jiàn)過(guò),最后,我們都會(huì)被召見(jiàn),多少個(gè)一下秒,我們都不知道會(huì)發(fā)生什么事,充滿了期待,又充滿了恐懼。

  生命雖然短暫,也不見(jiàn)得活著的人有多么珍惜生命,的`確沒(méi)有輕生倒是做到了,生命,體驗(yàn)著各種五味陳雜的東西,亦亦或悲或喜,帶到真的可以豁達(dá)時(shí),也許生命的期限已經(jīng)過(guò)了大半。才感嘆曾經(jīng)那些雞毛蒜皮的事,根本不值得一提,自己不應(yīng)該做那個(gè)庸人自擾之?蛇@是需要付出代價(jià)的,小小的年紀(jì)的確領(lǐng)略不了年邁時(shí)的心態(tài),風(fēng)華正茂的血?dú)夥絼,失去的更多,得到的也更多,時(shí)間蒼老了白發(fā),卻也開(kāi)出了經(jīng)驗(yàn)的花。

  珍惜愛(ài)你的人和愛(ài)你的人,因?yàn)槟敲炊嗳四愣贾荒懿良缍^(guò),你若沒(méi)有抓住這份幸運(yùn),那你離幸福又少了幾分,來(lái)日雖方長(zhǎng),但你又能否確定你不會(huì)最懷念那份曾經(jīng)的感動(dòng),再也找不到了替代品。

  活著的意義作文 篇20

  每天奔波在家、學(xué)校這兩點(diǎn)之間,生活的快節(jié)奏讓我停不下自己那繁忙的腳步,好像停下來(lái)之后,我迷失了自己的方向一般,不知道我該什么,有什么事情需要我做,世間萬(wàn)物瞬間凍結(jié)在那個(gè)時(shí)刻。

  不只是我,很多人都是這樣。倘若問(wèn)她們這么忙碌是為了什么?答案無(wú)非是賺錢養(yǎng)家、生活、購(gòu)物等等。我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò),自己這么女里的活著,究竟是為什么?是為了錢?為了生活?為了購(gòu)物?如果真是這樣,等我死后之后又會(huì)得到什么?

  古人曾說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。”是什么樣的原因使得死的差別這么大?這或許是因?yàn)槿说膬r(jià)值吧!孔老夫子為什么能夠被后人歌頌?那是因?yàn)樗暗乃鶆?chuàng)造出的種種價(jià)值是不菲的;牛頓為什么能夠被譽(yù)為“物理之父”?那是因?yàn)樗偨Y(jié)出來(lái)的牛頓定律使世界變得清晰可見(jiàn);武則天為什么能夠被后人傳為佳話?那是因?yàn)樗俏ㄒ坏呐实,她的舉措是空前的。

  一個(gè)人生前的價(jià)值決定了他死后的價(jià)值,一個(gè)庸庸碌碌的人死后還是那么平凡無(wú)奇,渺小氣量;一個(gè)散發(fā)出自己的'光芒的人在生前獻(xiàn)出了自己的所有,死后他將永遠(yuǎn)活在人們的心中。

  但你也許只是個(gè)小小的人物,若在你的生命結(jié)束之前完成了你的理想,此時(shí)此刻你實(shí)現(xiàn)了自己為什么活著的價(jià)值,才會(huì)不抱遺憾地死去。

  命運(yùn)也許在每個(gè)人生下來(lái)時(shí)就已經(jīng)注定,但是每個(gè)人的存在都是有價(jià)值的,只是因?yàn)楦髯圆煌乃枷搿⒂^念、想法、理想的不同,而造就了不同的人生,創(chuàng)造了不同的價(jià)值。

  既然老天讓你存在于這個(gè)世界,那就一定有他的道理。若想要這上了歲數(shù)的老頭吃驚,你就得花上一輩子的時(shí)間去證明……

  有人說(shuō)活著是為了死亡而活。生就是預(yù)演著死亡,一次次的預(yù)演著,終究是為了最后一次的完美享受生活?還是生活享受?

  為了這個(gè)問(wèn)題因?yàn)槟慊畹膲蚓昧,該去投胎了。人活一輩子就是要?duì)自己好一點(diǎn),想辦法讓自己開(kāi)心.有句話聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?人活著,就是用生命換取糧食,再用糧食換取生命,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單為了吃飯然后吃飯為了活然后活著是為了吃飯。

  如果只是我一個(gè)人那怎樣都無(wú)所謂了,可是有父母啊。如果你有雙期盼你幸福的父母的話,那么你就是為了他們而活的,要努力學(xué)習(xí),找到個(gè)好工作孝敬他們;如果你有個(gè)愛(ài)的人,那么你就是為他而活的,為了他能幸福,快樂(lè)。

  我也迷茫過(guò)啊,但是一想到爸爸媽媽一想到我愛(ài)的人們和愛(ài)我的人們我就不再迷茫了。

  如果活只是為了自己而活那又有什么意思呢?如果只是自己有了錢那又有什么用?有了錢就會(huì)快樂(lè)嗎?

  權(quán)力拿在手里不是為了折磨人的。如果我有了權(quán)力,我一定一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待它,絕對(duì)不會(huì)濫用它一定會(huì)讓更多的人幸福。

  愛(ài)情是最美好的事情了!首先不要去懷疑她,愛(ài)情是雙方的只有兩個(gè)人都堅(jiān)信,她才會(huì)結(jié)果,如果一方懷疑了、怯懦了、背叛了、那么愛(ài)情就是最傷人心的東西了。

  茫茫蒼穹,萬(wàn)事萬(wàn)物,總逃不過(guò)其最終的宿命。人,絕不因?yàn)槠涫堑厍蛏献钣兄腔鄣纳锒猓?/p>

  當(dāng)你生活著的時(shí)候,你不必太在意最終的結(jié)果。也不應(yīng)悲觀?v然人生只是一場(chǎng)短暫的旅行。那我們也不必去因?yàn)檫^(guò)于的在意最后的終點(diǎn)而忘記去欣賞這場(chǎng)旅途中的美好風(fēng)景!

  怎么說(shuō)呢?人是為了生活活著,為了希望活著,為了愛(ài)和被愛(ài)活著活著是在等待命運(yùn)的安排。你也不知道你的明天將會(huì)是什么樣子的,所以活著的唯一理由就是:等待!

  人活著是為什么?活著是沒(méi)有原因的,因?yàn)榛钪且环N存在式,它跟蘋(píng)果為什么會(huì)從樹(shù)上掉到地上根本是兩種性質(zhì)。

  人為什么活著每個(gè)人都有不一的答案,典型的如金錢,權(quán)勢(shì),幸福等。

  我個(gè)人覺(jué)得活著也就是為生活,生活是早晨的第一縷陽(yáng)光;是小草的綠色;是眉間的笑容;是心中的滿足。

  為了什么生存,又為了怎么樣生存去生活,人活的就是累,為的東西太多太好了.還好這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)。錢?權(quán)?愛(ài)情?這些都要去體會(huì).那才叫人生,如果一個(gè)人的一生很平淡,那樣的生活有意思嗎?開(kāi)心的面對(duì)自己的內(nèi)心吧,面對(duì)所發(fā)生的一切想做什么就做什么不要對(duì)不起自己。

  我覺(jué)得,活著就是為了活著而活著,生命就是一場(chǎng)夢(mèng),每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),我們就是為了讓這個(gè)夢(mèng)中充滿自己喜歡的東西,有人成功了,他就很快樂(lè),有人失敗了,他就會(huì)成為別人夢(mèng)中的一部分。

  活著的意義作文 篇21

  生活中有些人總是夸大他對(duì)別人那一點(diǎn)微不足道的的好、縮小甚至抹殺別人對(duì)他自己的切切關(guān)懷。

  在他們的眼里和嘴里、別人總是有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和作風(fēng)問(wèn)題、只有他自己才是潔白無(wú)暇。

  這種人教育出來(lái)的兒女呀、往往志大才疏、目空一切、自以為是。

  其實(shí)呀、他自己根本不通人情世故;這些人往往是破壞親情和事務(wù)的源泉;出了事把責(zé)任推卸的一干二凈、有的甚至仿佛還是功臣;一輩子揣著糊涂裝明白、誰(shuí)和這種人攪在一起、真實(shí)天大的不幸、最后都會(huì)被抹一身臟泥。

  只有多看看有益的書(shū)、多和一些心智健康的人聊聊、淡泊寧?kù)o、多想想別人的好、哪怕微如灰塵、才能在心里開(kāi)出花兒來(lái)、哪怕不燦爛不絢麗、也是你來(lái)人世間的心意、這就是人活著的意義。

  有的人、以為進(jìn)過(guò)什么名牌大學(xué)、拿著高文憑、高談闊論、仿佛什么都懂了;懂得了人活著的意義、這本身就是極高的境界、這是背景 、身份、文憑等不能代替的;還沒(méi)悟出人活著的意義、你的什么名牌大學(xué)什么高學(xué)歷真實(shí)浪費(fèi)。

  看看山河多美、太陽(yáng)的光輝與月兒的清輝各有著各的意義、想想金木水火土各有各的用途、花兒與小草各有各的`使命.......

  我們一起多看看有益的書(shū)籍、多和心智比較健康的人聊聊、我們多想想別人的好;也許我們經(jīng)濟(jì)不富裕、也許我們沒(méi)有很高的身份、也許我們沒(méi)有顯赫的名聲.........但是、我們心里有花兒、這就是我們來(lái)人世間的心意、這就是我們活著的意義!!!

  活著的意義作文 篇22

  每個(gè)人都有自己的人生,每個(gè)人都朝著自己的軌跡前行,你,我,他,又會(huì)在哪里才能發(fā)生世紀(jì)性的相逢……

  懦弱,并不代表無(wú)能:堅(jiān)強(qiáng),也并不是一定勇敢,也許瞬間,會(huì)是永恒,可是,你我,卻總是無(wú)期……

  活著是上帝對(duì)你的懲罰,人生從來(lái)不存在公平,用你的心,才能丈量出生命的長(zhǎng)度。日子也是從不停歇,一切都將是過(guò)去,當(dāng)我敲打出這些句子時(shí),腦中還是懵懵懂懂的,對(duì)人生,未來(lái),是漫天繁星中最最微不足道的光。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)過(guò),悲傷過(guò),殤起悲落,卻又是怎樣的無(wú)解情懷。

  人世間最痛苦的事,不是生死離別,而是,明明光明就在眼前,可是,卻永遠(yuǎn)隔著一扇窗……

  每當(dāng)窗臺(tái)第一縷暖暖的陽(yáng)光輕輕撫摸我的臉頰,才明白生命的意義,不是要去改變什么,擁有多少,而是,活著就是最最幸運(yùn)的事了……

  我不屬于任何高官貴族,我也不是才華橫溢,滿腹經(jīng)綸的翩翩才子,我是一個(gè)平凡人,就是萬(wàn)千砂礫中最普通的一顆?粗滉(yáng)揮灑出萬(wàn)丈無(wú)暇的光芒,我們才發(fā)現(xiàn),人,是一個(gè)多少渺小的生物,每個(gè)人都努力奮斗著,拼搏著,歲月卻在我們指尖悄然流逝……

  我有一個(gè)平凡的心,卻有著像絕大部分人一樣的宏大夢(mèng)想,我努力掙脫命運(yùn)的牢籠,無(wú)奈的發(fā)現(xiàn),時(shí)也命也……

  我唯有倔犟的低頭,卑微的流淚。人群洶涌的奔向東西,我卻孤單的走向灰暗,左手默然,右手嘆息,生命的年輪就這樣,這樣……

  我不知從何時(shí)起,開(kāi)始慢慢喜歡上了聽(tīng)歌,一個(gè)人靜靜的戴著耳麥,我不需要傷感,傷情,流行的歌曲。我聽(tīng)DJ,呵呵,對(duì),我就喜歡DJ歌曲了,漸次把音量放大到可以麻木神經(jīng)的分貝。明明聽(tīng)不懂,但我就是喜歡這種寧可把自己耳膜震碎,讓心一次次起起伏伏的歌曲,震耳欲聾的歌曲,就是我最喜歡的'。

  地球依舊按著自己的旋律轉(zhuǎn)動(dòng),從不干擾世人的墮落……

  不知道是我醒悟的晚,還是世界一晃眼之間就變了,當(dāng)然,縱然一天天的看淡,也總是無(wú)可避免的沉醉于默然的生活中。

  望著黑沉的夜空,只有一輪清涼的月凌空的照亮我心間,繁星春水,春水繁星,星星點(diǎn)點(diǎn),卻是點(diǎn)綴著一顆顆寂寞的心,奈何花開(kāi)花落,落葉始終歸根,無(wú)奈心酸涌上心頭,但求宿命平淡無(wú)奇,星辰照耀,多少傳奇與平凡都?xì)w于塵土……

  活著的意義作文 篇23

  每一個(gè)人都有存在的意義和價(jià)值,要不然大自然就會(huì)將其消滅!

  很多人在生活中過(guò)的非常累、寂寞、孤獨(dú)。覺(jué)得活著似乎沒(méi)有沒(méi)有意義,并在以后的生活中變得非常頹廢,看不起自己,也看不起別人。對(duì)自己、對(duì)這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家都失望。在工作中就沒(méi)有了上進(jìn)心,也不會(huì)有什么突出的表現(xiàn),收入自然就不多了。于是就愈發(fā)的覺(jué)得自己活著也沒(méi)有存在的意義和價(jià)值,什么都不如別人,抗壓能力較差的人可能就會(huì)選擇結(jié)束自己的生命。

  我們只要換一個(gè)角度看待自己的處境和面臨困境,就會(huì)有不一樣的結(jié)果,要用一種積極樂(lè)觀的心態(tài)去觀察每一件事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)活著是非常有意義的。

  每一件事都是要靠我們的雙手才能完成,當(dāng)自己將其做好之后就會(huì)有一種成就感,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就有意義和價(jià)值了。

  要用積極的`眼觀和角度去看待身邊的人事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的存在都是有必然的,都是有意義的。

  活著的意義作文 篇24

  人活著,是為了自己在這個(gè)世界體會(huì)到最美好的快樂(lè);并非那些金錢。

  ——題記

  已到冬季,中午放學(xué)后,總是迫不及待的上商店買杯關(guān)燈煮(一種煮出來(lái)的東西,有湯和一些吃的),寒冷的冬天喝著那湯的辣味,一個(gè)字——爽!走個(gè)二十來(lái)步,湯正好喝完,扔向旁邊的那個(gè)垃圾桶。這早已成習(xí)慣,因?yàn)檫@樣的'感覺(jué)總是快樂(lè)的。

  在上課時(shí),抱著一種開(kāi)心的心情聽(tīng)講,有時(shí)候心情不怎么好,找個(gè)沒(méi)人的地方隨口吐幾句臟字,把自己的埋怨全發(fā)泄出來(lái)繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心的笑著。

  這就是我喜歡的人生,一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的方式。“不為富;,而為快樂(lè)生”是我的座右銘——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,為笑而笑。

  腦子里總有一個(gè)小本,里面記載著所有的快樂(lè)方式:看幾個(gè)動(dòng)畫(huà)片(電視劇也行),把好笑的地方都記著,煩惱的時(shí)候想想;每事和別人下下棋,快樂(lè)、益智;聽(tīng)別人講笑話,談?wù)勑@的八卦新聞;玩玩電腦、看看電視……

  有些人為了富裕,整天愁眉苦臉失去了人生的真諦,我想推薦一篇文章這對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要,我人生的勵(lì)志也是讀過(guò)他才開(kāi)始的。

  一個(gè)小伙子明目清秀,長(zhǎng)得帥氣,誰(shuí)也想不到他是干什么的,知道了也不知道為什么要干這個(gè),知道他身世的人會(huì)更加驚訝。他是一個(gè)賣豬肉的,而他的學(xué)業(yè)竟是畢業(yè)于一個(gè)名牌大學(xué)。走進(jìn)超市看見(jiàn)他正手持一把鋒利的短刀,細(xì)致的進(jìn)行分揀工作,他那嫻熟的動(dòng)作,不禁想起《庖丁解牛》,心里暗暗佩服這游刃而余的絕技。他還有一絕技:顧客來(lái)了說(shuō)要幾斤肉,他一把抓起肉,一刀刺去,一量,不多不少,“你花了見(jiàn)時(shí)間練就的這絕活?”“半年,而且我大學(xué)解刨學(xué)上的好”“既然專業(yè)那么好,為何選擇賣肉?”“因?yàn)橄矚g啊!薄皟H僅因?yàn)橄矚g?難道不覺(jué)得辛苦學(xué)習(xí)的專業(yè),扔掉可惜么?”“賣肉不也是專業(yè)么,相較而言,我更喜歡這個(gè)專業(yè)!薄翱墒沁@賺不了多少錢啊!薄耙?yàn),”他頓了下,“我更喜歡賺快樂(lè)!”……

  對(duì)呀,人的一生不久把利益拋在后面,把興趣放在第一。干任何一個(gè)事情么?這樣無(wú)論干干什么都會(huì)練就出,一份快樂(lè)、一份情趣。

  活著的意義作文 篇25

  剛剛,鄰居來(lái)我家串門,媽問(wèn)她的女兒在干什么工作,她說(shuō):“我想來(lái)想去,就讓她學(xué)護(hù)士,人活著不就是為了錢嗎,在說(shuō),沒(méi)有錢干什么。俊蔽乙宦(tīng),感覺(jué)不對(duì),腦袋出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題:

  有句話——錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢又是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這第二句話我感覺(jué)有點(diǎn)矛盾,我也不知道該怎么說(shuō)才好。

  現(xiàn)在的人,為了錢真是不要命,甚至去犯法,好的就去做自己不喜歡的事情,只要錢多就行,請(qǐng)問(wèn)這樣的人們,你們這樣過(guò)得快樂(lè)嗎?你們這樣覺(jué)得有意思嗎?你們的人生有意義嗎?

  人生應(yīng)該是這樣的——小的.時(shí)候有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),努力學(xué)習(xí),向自己的理想進(jìn)發(fā),你愿望成真,你不會(huì)感到很欣慰;很快樂(lè);很有意義嗎?如果你為了錢,去做自己根本不想做的事情,你的人生從此會(huì)變得暗淡無(wú)光,如同行尸走肉一般。

  人生就想那多姿多彩的童年,充滿這童稚般的快樂(lè);人生又如那花季的青春,充滿這鼓勵(lì)和矛盾;人生又如那時(shí)而失敗成功的青年,充滿這朝氣和穩(wěn)重;人生又如那暗淡又光明的老年充滿著感嘆的滄桑,享受天倫之樂(lè)。人生就是這樣的。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵;祖國(guó)的希望;祖國(guó)的未來(lái)。祖國(guó)因?yàn)橛辛宋覀兌l(fā)達(dá)興旺,作為新一代少年的我們,要為我們的人生和祖國(guó)而努力奮斗。

  讓我們一起努力吧!加油!

  活著的意義作文 篇26

  能夠健健康康地活著,是上天賜給我們的最好禮物,也是我們應(yīng)該感到的最大幸福。

  從嬰兒呱呱墜地,到生命蒼老告別人世,這段距離就是我們思想和奮斗的過(guò)程。是做清心寡欲之人,還是讓心理背上利益熏心的包袱,全在于一個(gè)人的頭腦來(lái)決定。為了活下去,我們可以去為物質(zhì)基礎(chǔ)而戰(zhàn);也為了活得好一些,我們可以不斷地涌起這樣或那樣的想法,但歸根結(jié)底我們應(yīng)該為自己真正的快樂(lè)而活。這樣看似簡(jiǎn)單的道理,在現(xiàn)實(shí)生活中又多少人是真正的明白的?從自私自利的言行傷人又害己,到為了私欲難填而挺身走險(xiǎn),人生的幸福就這樣被人為地扼殺在搖籃中……

  活著,究竟是為了什么?我一直在想。

  不愿從電視、報(bào)章中看到一個(gè)鮮活的生命,過(guò)早地生命隕落,也不想看到有那一個(gè)人因自己的所作所為而深陷泥潭,并且累及家庭,這些都是人間的不幸。藍(lán)天、白云,綠樹(shù)、鮮花,這個(gè)世界是那樣的美好,而我們有些同胞卻再也享受不到了……如果能夠杜絕這一不幸,該有多好!

  活著,不應(yīng)為其所過(guò)于勞累,我還這樣想。

  物質(zhì)并不都屬于自己,可生命卻是我們自己的,而且只有一次,并且短短的幾十年光景。這便如同下棋,第一步該怎樣走?以后步步如何邁?都很有說(shuō)次,不能盲從。我們生活的真正意義,是想法制造快樂(lè)、營(yíng)建幸福,然后安康地度過(guò)自己的晚年。大千世界,誘惑我們的'東西的確太多,好勝、攀比心理也很難被我們左右,這時(shí)候我們?nèi)绻茴^腦清醒,做到真正的“知足常樂(lè)”,那心里的輕松感便會(huì)油然而生,而不是愁眉緊鎖、坐臥不安……

  活著,我們一方面是為自己,還要顧及到父母和家人,這一點(diǎn)至關(guān)重要。

  不要認(rèn)為我們自己心里滿足了,就萬(wàn)事大吉了。如果你是成家立業(yè)之人,你就要想到這些:掙錢,不在于這一兩天;干事業(yè),也不應(yīng)該總掌燈熬夜、犧牲睡眠。要懂得你不是鐵打之身,即使是一臺(tái)機(jī)器,也有需要散熱和加油的時(shí)候。如果你倒下了,家人心里該怎樣著急?要是你不幸就這么走了,留給家庭的該是怎樣的悲傷?……在這個(gè)世界上,并不提倡所謂的“拼命三郎”,亦不支持誰(shuí)經(jīng)常地廢寢忘食,我們講究拼搏要有度,關(guān)愛(ài)生命是第一。也許你是想為國(guó)家建設(shè)好,而奮不顧身;或許你是要為家庭多創(chuàng)造財(cái)富,才忽視自己的身體。然而你卻忘記了:只要有青山在,就不怕沒(méi)柴燒。只要不是迫在眉睫,你晚一日去做又如何?讓緊繃的神經(jīng)放松放松,使疲憊的身體恢復(fù)回復(fù),只要身體健康、精神矍鑠,何懼前方路上的暴風(fēng)驟雨?……

  活著,本該讓我們?nèi)找孀兟斆,而不是去鉆“牛角尖”。生命是一個(gè)人最重要的物質(zhì)和精神財(cái)富,而不是要我們隨心所欲地拋灑。我們?cè)趭^斗今日,瞻望明天的同時(shí),切記:生命之于人,只有這唯一的一次!

【活著的意義作文】相關(guān)文章:

活著的意義作文06-09

活著的意義作文06-29

活著的意義作文優(yōu)秀02-23

實(shí)用的活著的意義作文09-05

活著的意義小學(xué)作文01-28

[推薦]活著的意義作文11-10

【集合】活著的意義作文11-10

活著的意義作文(熱)11-10

關(guān)于活著的意義作文10-13

必備活著的意義作文10-14