友誼可貴的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的友誼可貴的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼可貴的小學(xué)作文1
當(dāng)我捧著《追風(fēng)箏的人》，“友誼可貴”這四個(gè)字不停的出現(xiàn)在我的腦海里，思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)千……
在我的學(xué)校里，認(rèn)識(shí)朋友很簡(jiǎn)單，隨便說上幾句，就再也忘不了對(duì)方，很快就會(huì)成為朋友。所以，我在學(xué)校里有許多朋友�？墒窍鄬�(duì)比“俞伯牙因朋友死而摔心愛之琴”“恩格斯為幫助馬克思實(shí)現(xiàn)主義而放棄自己的事業(yè)”等，我的那些友誼又算什么？不過有一個(gè)人可以被我稱為“出生入死共患難，你到那我就到哪的兄弟”。
錢郭浩是我的死黨，踢足球，我在哪隊(duì)，他就在哪隊(duì)；打籃球時(shí)互相幫助；在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)常鼓勵(lì)他……這些規(guī)矩，從來不變。我倆在一塊的時(shí)候，所向披靡，任何困難都像我們“低頭讓路”，和我是真兄弟。這不禁讓我想起一件事：
那是一節(jié)足球課，我正興奮之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶足球�！鞍�，又要被罰跑圈了！難受�！蔽铱匆婂X郭浩已經(jīng)把自己的.球抱在了懷里，他只是無(wú)助的看著我。我向他說：“我忘帶球了，等會(huì)兒又要跑圈。也好，讓我鍛煉鍛煉”我苦笑了兩聲。他的眼睛一亮，對(duì)我說：“既然你不帶球，那我也不帶了！和你一起跑步！”他笑了兩聲，便把自己的球放了回去。我沒有想到他竟然會(huì)這么做，很感動(dòng)！
那次跑步，我很帶勁……
人不能沒有朋友，所以友誼可貴，可貴友誼。
友誼可貴的小學(xué)作文2
從父母的羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
朋友如打開的窗戶，友誼如照射進(jìn)來的陽(yáng)光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，有朋友的祝福，就會(huì)感到更加幸福;當(dāng)我們處于順利的時(shí)候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當(dāng)我們陷入痛苦的時(shí)候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來。一個(gè)人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨(dú)和凄涼。
真正的友誼是建立在堅(jiān)持的原則基礎(chǔ)上的。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)誤的時(shí)候，尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯(cuò)誤，喲啊本著對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度，既誠(chéng)懇地給他提出來。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信;友誼需要給予與分擔(dān);友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。
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