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讀作文

讀書(shū)帶來(lái)快樂(lè)初中作文

時(shí)間:2021-05-26 09:39:08 讀作文 我要投稿

讀書(shū)帶來(lái)快樂(lè)初中作文

  著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的良師益友”;英國(guó)劇作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;革命家列寧曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量”。讀書(shū)可以獲取靈感,讀書(shū)能夠帶來(lái)快樂(lè)。

讀書(shū)帶來(lái)快樂(lè)初中作文

  讀書(shū),在絢爛的春天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖和浪漫!斑t日江山麗,春芳花草香!泵枥L了一個(gè)絢麗多彩的春天。在這個(gè)百花齊艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春的日子里,在書(shū)的海洋中,我尋找甜美的神秘。當(dāng)一本《紅樓夢(mèng)》握在手中,我會(huì)細(xì)細(xì)體味寶玉對(duì)黛玉純潔的愛(ài),我會(huì)慢慢品味黛玉葬花心中的悲涼。我會(huì)和書(shū)中的主人公一起哭,一起笑,一起感悟人世間的喜、怒、哀、樂(lè)。

  讀書(shū),在熱情的夏天,沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)夏天的火熱和激情!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!泵枥L著一個(gè)激情如火的夏天。在這個(gè)湖光蕩漾,綠柳成蔭的日子里,手中的一本《夏日的天空就像一頁(yè)童話》被汗水微微浸濕。我的心已和書(shū)中的“她”合為一體,走在波光粼粼的湖岸,輕柔的發(fā)絲被微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著,享受著夏日里的一絲清涼,好愜意!

  讀書(shū),在悲涼的秋天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!泵枥L著一個(gè)希翼蒼涼的秋天。在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛的日子里,靜靜地坐在窗前,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的`》,看著保爾悲慘的遭遇,認(rèn)為一切都有了盡頭,而他卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),書(shū)能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿心窩!

  讀書(shū),在寒冷的冬天。沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”描繪著一個(gè)肅穆寒冷的冬天。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)凜凜的日子里,蜷縮在暖暖的被窩中,品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》,體會(huì)著作者失明后內(nèi)心世界的孤獨(dú)、寒冷,但她堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我心中每一個(gè)角落。讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!

  讀書(shū),在四季,四季,在讀書(shū)。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)!


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