鮑老師的小學(xué)作文
令我印象最深刻的是鮑老師讓我們寫(xiě)作文和默寫(xiě)古詩(shī)詞和名句。寫(xiě)作文他教育我們要扣題，如果他看了不滿意，總是讓我們重寫(xiě)一遍又一遍，還好我寫(xiě)了兩三遍就行了，有一次我寫(xiě)了我和同桌的故事，他拿在班級(jí)里說(shuō)，大家滿是歡笑，我毫無(wú)尷尬的感覺(jué)，好像鮑老師教會(huì)了我在課堂和講臺(tái)上幽默風(fēng)趣的性格了，重要的是教會(huì)了我在大眾面前膽子大了，不在緊張害羞，在大眾面前發(fā)言我總是充滿激情，引來(lái)笑聲一片。
說(shuō)到去黑板上默寫(xiě)古詩(shī)名句我就有點(diǎn)尷尬了，他總是說(shuō)古詩(shī)名句的后一句，讓我們寫(xiě)前一句，通常自信古詩(shī)名句很好的我，一去上面默寫(xiě)就時(shí)常想不起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地偷看別人默寫(xiě)的，每當(dāng)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)的時(shí)候，那種全都不會(huì)的場(chǎng)面真是丟臉了。
另外，鮑老師還教我們?cè)姼梃b賞和閱讀里怎么回答問(wèn)題。我留下的最深印象是，回答要看作者用什么手放寫(xiě)什么和用什么抒情手法表達(dá)什么樣的感情，至今依然覺(jué)得他教我們的都很經(jīng)典的。
鮑老師也是首次教會(huì)我寫(xiě)讀書(shū)筆記的人，我以前寫(xiě)筆記都迷茫著，現(xiàn)在知道寫(xiě)讀書(shū)筆記要讀文章，摘抄，尤其要看哪一句寫(xiě)的`好，表達(dá)了作者什么樣的情感，抒情是文章的主題、核心！
就在這樣的教學(xué)中，我們輕松地學(xué)習(xí)著，不久開(kāi)始了我們的高考了。高考后依然會(huì)看到鮑老師陽(yáng)光的身影，失望的是不能像課堂那樣大家一起歡快地交流了，感謝鮑老師帶我們走過(guò)的美麗人生，他的幽默講課永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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