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我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文600字（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 1
書(shū)，是知識(shí)的鑰匙，它打開(kāi)了人類(lèi)智慧的大門(mén)；書(shū)，使愚者變得博學(xué)多才。也正是它，使我能充實(shí)自己，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)與希望。似乎我注定要和書(shū)做朋友。小的時(shí)候，我總是纏著哥哥給我讀書(shū)上的故事，每次我都要聽(tīng)上三到四遍才肯罷休。
知識(shí)改變著命運(yùn)，隨著年齡的增長(zhǎng)和識(shí)字的增加，我可以自己讀書(shū)了。即使有美食的誘惑我也會(huì)一如既往地鉆到書(shū)堆中，去尋找更多的知識(shí)，滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的欲望。我覺(jué)得，鉆進(jìn)書(shū)堆中是快樂(lè)的，它是一種不可缺少的精神食糧。
我一直很迷戀童話(huà)，一個(gè)個(gè)美麗的故事和善良的人物形象會(huì)讓我幻想很久。從漫畫(huà)《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝著自己理想的努力目標(biāo)奮斗。
漸漸地，我的.興趣轉(zhuǎn)向了文學(xué)類(lèi)讀物，從我接觸到的第一本文學(xué)類(lèi)書(shū)《愛(ài)迪生讀書(shū)的故事》中，讀了這本書(shū)，我受到了許多啟發(fā)：我知道了讀書(shū)應(yīng)該要有計(jì)劃。我們可以分幾天讀一本書(shū)，平均每天讀這本書(shū)的一部分，比如今天讀2頁(yè)，明天讀2頁(yè)，每天都讀一樣多的內(nèi)容，這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書(shū)時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外，我體會(huì)到讀書(shū)時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子，隨時(shí)都可以摘錄優(yōu)美詞句，這樣日積月累，便可獲得更多的知識(shí)，還可以提高作文水平。
讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū)，要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)？我會(huì)說(shuō)，因?yàn)闀?shū)給了我很多很多，因?yàn)橛兴�，我�?huì)感到幸福、快樂(lè)、自由！
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 2
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書(shū)時(shí)，我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì)，我開(kāi)始刷世界名著。活動(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書(shū)我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。
剛打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。呵！看那調(diào)皮的保爾，真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí)，也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán)，弄得餃子沒(méi)吃成；自己給自己理發(fā)，驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的失誤發(fā)笑，也為自己的幼稚蒙羞。
當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí)，我已上了初中成為了副班長(zhǎng)；當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí)，我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)；當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí)，我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。
書(shū)中寫(xiě)到保爾四次與死神擦肩而過(guò)，我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中，我考砸了，年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的打擊，猶如保爾知道自己無(wú)法上前線(xiàn)戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí)，我也成功譜寫(xiě)了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說(shuō)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥�！蔽乙矊W(xué)著保爾的樣子，每天在班級(jí)日志上寫(xiě)下當(dāng)天思想上取得的'點(diǎn)滴進(jìn)步，如“當(dāng)我回首往事時(shí)，我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥�！�
走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn)，少年的我正沿著保爾的足跡，一深一淺，越走越遠(yuǎn)。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 3
“讀了一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是我們的朋友，是它讓我們獲得了知識(shí)。今天要為大家介紹一本我最喜歡看的書(shū)——《環(huán)保超人土豆仔》。
《環(huán)保超人土豆仔》是一本主要寫(xiě)主人公土豆仔怎樣成為一名綠色環(huán)保超人的故事及土豆仔制作的用來(lái)環(huán)保的手工的故事。但是，這本書(shū)與其他的書(shū)不一樣，它是以主人公的日記形式寫(xiě)的。而我喜歡這本書(shū)不僅僅是因?yàn)樗鼉?nèi)容精彩，還有一個(gè)很重要的原因那就是有幾次土豆仔的試驗(yàn)被我成功地應(yīng)用到了我的生活里。
第一次是在新年元旦的時(shí)候。每年元旦，家里都要進(jìn)行一次徹徹底底的大掃除。而每年的大掃除，擦窗戶(hù)往往是最困難的。因?yàn)榇皯?hù)每次擦完后，露在外面的面總是被雨水沖刷，肯定會(huì)留下一些擦不干凈的污物，所以每次都要反反復(fù)復(fù)擦好多遍才能干凈�？墒墙衲�，我看到了土豆仔擦窗戶(hù)的辦法，便想用這個(gè)方法擦我們家的窗戶(hù)。于是我按他的辦法往一個(gè)小罐子里倒點(diǎn)白醋，再倒入三倍的水，混合并攪勻，用抹布沾濕擦窗戶(hù)，擦完再用揉成團(tuán)的報(bào)紙擦干……終于，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我擦完了整個(gè)的窗戶(hù)。哇!真的`好亮!我不得不說(shuō)它的效果超級(jí)好。我的家里再也沒(méi)有臟兮兮的窗戶(hù)了!
第二次是學(xué)校要上交綠色創(chuàng)作的時(shí)候，我按土豆仔的方法做了一個(gè)用廢棄的塑料袋制成的風(fēng)箏。第三次是在媽媽過(guò)生日時(shí)，我按土豆仔的方法制作了美味可口的酸奶。第四次……
從這本書(shū)中我學(xué)到了好多，現(xiàn)在，我也可以稱(chēng)得上是一位環(huán)保小超人了。不同的書(shū)能讓我們獲得不同的知識(shí)和樂(lè)趣，總之，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們必不可少的朋友。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 4
如果有人問(wèn)我，你生活中最必不可少的東西是什么？我會(huì)不假思索地回答：是書(shū)！”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的一位朋友，它告訴了我許多道理。
從我記事起，我與書(shū)便結(jié)下了不解之緣。我依稀記得，我最早的讀物是《三字經(jīng)》。每天晚上，母來(lái)都會(huì)讀書(shū)給我聽(tīng)，我便湊過(guò)去看。母親見(jiàn)我想看書(shū)，便教我認(rèn)字。幾個(gè)月后我就能熟練地將《三字經(jīng)》讀出來(lái)了。
接下來(lái)，我覺(jué)得《三字經(jīng)》一類(lèi)的小書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了。我趁姐組上學(xué)時(shí)，溜進(jìn)她的房間找書(shū)看。我憑著自己已經(jīng)會(huì)認(rèn)一些字，找到了一本《神話(huà)故事》，我便津津有味地讀起來(lái)。遇到不會(huì)認(rèn)的字，我就去找母親。開(kāi)始，母親很樂(lè)意回答。后來(lái)，母親覺(jué)得有必要讓我學(xué)自己看拼音，便一次次地教我。最后，我已能靠書(shū)上的拼音認(rèn)識(shí)一些字詞了。上小學(xué)后，所有帶拼音，帶圖畫(huà)的書(shū)我都不看了，一心只看圖書(shū)角的推薦書(shū)籍。
漸漸地，我對(duì)除了小說(shuō)以外的書(shū)都不感興趣了。令我印象最深的是一件很尷尬的事。那一次，我在房間里看《淘氣包馬小跳》，到了半夜也不想睡，正巧母親過(guò)來(lái)，我趕緊拉滅燈，裝著熟睡，不料，睡前沒(méi)放好書(shū)，在母親推門(mén)進(jìn)房時(shí)，書(shū)掉到了地上，于是，第二天我挨了一頓數(shù)落。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了興趣�！恫莘孔印�、《城南舊事》、《紅樓夢(mèng)》……我都看過(guò)。于是，我積累的.詞句也越來(lái)越多，知識(shí)增長(zhǎng)得也越來(lái)越多。書(shū)籍帶給我的不僅是知識(shí)，還有感動(dòng)。書(shū)，是我的一位良師，是我的一位益友，是我的營(yíng)養(yǎng)品，是我的旅途伴侶，也是我人生路上的指明燈。如果世界上沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì)失去許多樂(lè)趣。書(shū)香伴著我一路成長(zhǎng)，它會(huì)是我最好的伙伴。
人生的路上，有書(shū)陪伴著我，便不會(huì)孤單。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 5
書(shū)，教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑，善與惡，真與假，誠(chéng)實(shí)與欺騙，友愛(ài)與仇恨，正直與狡猾，勇敢與軟弱，智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈，照亮我們的心和我們前進(jìn)的路，引領(lǐng)我們茁壯，健康地成長(zhǎng)。
書(shū)宛如一條涓涓細(xì)流，將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動(dòng)的書(shū)中，讀者可以找到另外一個(gè)美麗而爭(zhēng)實(shí)的世界。
我就喜歡觀看故事書(shū)和作文書(shū)。故事書(shū)中的故事，讓我們似乎進(jìn)入了這神話(huà)般的世界，故事書(shū)中每一個(gè)故事，都告訴了我們一個(gè)個(gè)的深?yuàn)W的人生哲理，故事書(shū)中的圖案，讓我們愛(ài)不釋手。作文書(shū)上，一排又一排的文字，密密麻麻，一看就讓人討厭，作文書(shū)既沒(méi)有精美的插圖，也沒(méi)有深?yuàn)W的人生道理，只有字，雖然只有字，但是作文書(shū)也有經(jīng)典的好詞和佳句，我們寫(xiě)作文離不開(kāi)作文書(shū)。
有時(shí)我還看了著名的《三國(guó)演義》，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，我看得全神貫注，真是好看極了！有時(shí)我也看了《紅樓夢(mèng)》，才嘗到“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。
我讀的書(shū)也不算太多也不算太少，只是一般的.書(shū)，是我們一生的必讀文物，書(shū)，也可以讓我們開(kāi)闊眼界。增長(zhǎng)知識(shí)。懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)所需要的豐富“營(yíng)養(yǎng)”。書(shū)也像一座知識(shí)寶庫(kù)，任意我們盡情索取。挖掘。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，都是書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)。語(yǔ)文書(shū)是一大部分的知識(shí)，我們寫(xiě)的字，讀的書(shū)，都與語(yǔ)文書(shū)有關(guān)。
祝愿我們?cè)跁?shū)的百花園里，采頡最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己�？偠灾�，統(tǒng)而言之，讀書(shū)是我們一生的事業(yè)，一生的快樂(lè)，一生的理想，一生的文物！為自己而對(duì)希望努力吧！加油吧！
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 6
我非常喜愛(ài)閱讀。每個(gè)認(rèn)識(shí)并了解我的人都夸我是個(gè)乖孩子，既不調(diào)皮、也不貪玩，空閑時(shí)間就看書(shū)。嗯，確實(shí)如此，我就是一個(gè)視書(shū)如命的人……
生活中，我似乎每天都在與時(shí)間賽跑，用“爭(zhēng)分奪秒”這個(gè)詞來(lái)形容，一點(diǎn)都不為過(guò)，為的是擠出那十分鐘課外閱讀時(shí)間。我盡可能的把時(shí)間壓縮再壓縮。即便這樣，我仍然覺(jué)得無(wú)法滿(mǎn)足我對(duì)閱讀的渴望。
在家里，原本需要20分鐘才能吃完的午飯，現(xiàn)在10分鐘就能吃完。知識(shí)的渴望給了我無(wú)限的力量，讓我的速度變得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也讓我下定決心要和時(shí)間賽跑……吃完飯，胡亂擦一下嘴巴，就趕緊捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
在學(xué)校，午休時(shí)間除了完成老師布置的'作業(yè)外，我會(huì)拿出一本書(shū)，讓自己好好地沉靜在圖書(shū)中，聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無(wú)人打擾的閱讀時(shí)光。
有一次，我在房間做摘抄作業(yè)。半小時(shí)后，媽媽突然來(lái)檢查作業(yè)完成情況，沒(méi)想到作業(yè)本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看著書(shū)呢，居然連媽媽站在我身后都不知道�！安堋肌浚 蔽业亩呁蝗粋鱽�(lái)一聲“河?xùn)|獅吼”，瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過(guò)來(lái)，趕緊放下課外書(shū)，開(kāi)始做作業(yè)。
我不僅愛(ài)閱讀，還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪，他的動(dòng)物小說(shuō)總能讓我認(rèn)識(shí)到新的動(dòng)物；其次，是曹文軒，他的《青銅葵花》、《細(xì)米》等作品讓我回味無(wú)窮；最后，是丁立梅，她的作品中我只看過(guò)《草世界、花菩提》，但僅這本書(shū)，就足以讓我知道她是一個(gè)用心去體驗(yàn)生活的人。
讀了這篇作文，你們應(yīng)該已經(jīng)了解我一點(diǎn)兒了吧？這就是我，一個(gè)拜書(shū)為師、愛(ài)書(shū)如命的人。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫說(shuō)的一句話(huà)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是冰心說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。但我認(rèn)為：書(shū)，是打開(kāi)“智慧門(mén)”的“金鑰匙”。你們說(shuō)呢？
我給你們說(shuō)一說(shuō)我小時(shí)候讀書(shū)的故事吧！有一次，我和我親愛(ài)的媽媽去遇見(jiàn)書(shū)城看書(shū)。我走了一本叫《男生日記》的書(shū)籍，寫(xiě)此書(shū)的作者是：楊紅櫻。書(shū)中講了：一個(gè)小孩吳軸，去了西藏，看見(jiàn)八九歲是的小女孩可以騎一匹成年的駿馬，還寫(xiě)了西藏人喜歡收藏精美的刀，劍。還寫(xiě)了藏族人的服裝十分的'華麗。這一段讓我看了我不想回家，是因?yàn)椤赌猩沼洝愤@個(gè)片段寫(xiě)得很精彩。所以我不想回家。九點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“兒子，回家了�！蔽覜](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又是拉又是扯的，我還是沒(méi)有起來(lái)，我的耳朵子與隱約的聽(tīng)見(jiàn)了：我走了。我只看到媽媽的背影。我讀呀讀，我的心情隨著書(shū)籍的故事變化著：我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒沉默，一會(huì)兒傷心……十點(diǎn)了，我在售貨員的再三催促下，我依依不舍的離開(kāi)了書(shū)店，回到了家。
我有一次，我在家看《淘氣寶馬小跳》，正當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“幺兒，去買(mǎi)一斤面粉�！闭f(shuō)完，他在桌子上放了十元錢(qián)。過(guò)了20分鐘，媽媽說(shuō)：“怎么還沒(méi)有去買(mǎi)呀！”我在路上一邊走一邊說(shuō)：“買(mǎi)淀粉，買(mǎi)淀粉。”回到家中我本以為可以看書(shū)了，可是媽媽生氣的說(shuō)：“我叫你買(mǎi)面粉呀！不是叫你買(mǎi)淀粉！”我又出了門(mén)，我抱怨的說(shuō)：“都怪我如果我聽(tīng)清楚了媽媽的話(huà)，就這樣的話(huà)，就又多出了看書(shū)的時(shí)間，走了出門(mén)的時(shí)間�！庇忠淮位氐搅思抑�。這一次我終于可以繼續(xù)看書(shū)了。耶！我和書(shū)籍在一起的日子里，我知道了很多的知識(shí)。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 8
知道我為什么這么喜歡課外書(shū)嗎？這可得從小學(xué)三年級(jí)說(shuō)起了。
那天是個(gè)平凡的周末，剛吃完午飯的爸爸媽媽都在家里呆著，爸爸看著報(bào)紙，媽媽手里翻著一本厚厚的書(shū)，我一個(gè)人玩太無(wú)聊了，于是我去找媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎�，又把視線(xiàn)放回書(shū)里。媽媽不理我，于是我又去找爸爸了，爸爸居然和媽媽一樣，管都不管我，又看回自己的報(bào)紙了。我無(wú)奈，搶下爸爸的報(bào)，搶走媽媽的書(shū)，自己看了起來(lái)。
媽媽愣了，爸爸笑了笑，從書(shū)堆里拿出來(lái)了一本帶有拼音的兒童讀物，把那本兒童讀物與我交換爸爸的報(bào)紙和媽媽的書(shū)，我看了看，那本兒童讀物還有圖畫(huà)，真好玩，于是我就交換了。
拿到書(shū)和報(bào)紙的媽媽和爸爸，又津津有味看了起來(lái)，我拿到那本書(shū)，讀起了書(shū)名：童話(huà)大全�，F(xiàn)在都還記得，那是我從出生開(kāi)始最先看到的.一本書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字的讀了起來(lái)，優(yōu)美的圖片使我陶醉，我看了入了迷。
晚上到了，那時(shí)的我讀書(shū)的速度慢，一個(gè)下午都還沒(méi)讀完，吃飯時(shí)，爸爸媽媽勸我拿下書(shū)，出晚飯?jiān)倏�，我不答�?yīng)，邊看書(shū)邊吃飯，爸媽也得作罷。我的計(jì)劃得逞了。
看了一個(gè)下午外加晚上，我終于把書(shū)看完了，那本書(shū)真好看，我纏著爸媽?zhuān)麄冊(cè)俳o我買(mǎi)這樣的書(shū)，從那個(gè)時(shí)候起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
從哪個(gè)時(shí)候起，爸媽開(kāi)始帶我到圖書(shū)館里看書(shū)，不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了許多，在我的認(rèn)為中，書(shū)就是一個(gè)博學(xué)多才的老師，教會(huì)你許多……
從童話(huà)大全到各種雜志圖書(shū)，在書(shū)的王國(guó)中，我如癡如醉……沒(méi)想到，我第一個(gè)交的朋友居然是書(shū)，書(shū)教會(huì)了我知識(shí)，賦予了我樂(lè)趣，而且不求回報(bào)，書(shū)可真是一個(gè)正人君子呢！
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 9
我有許多愛(ài)好。我喜歡唱歌，喜歡跳舞，喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡看電視。當(dāng)然我也喜歡看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)這個(gè)愛(ài)好，還有個(gè)有趣的故事呢?
從小我就喜歡蹦蹦跳跳，喜歡靈動(dòng)的事物，比如跳舞，做操，電視，兒歌視頻。不喜歡看書(shū)。盡管媽媽買(mǎi)了很多書(shū)，但是我只對(duì)書(shū)中的圖片有點(diǎn)兒興趣，那些文字又小又不會(huì)跳舞，看著好累。但是我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。媽媽的聲音甜甜的，晚上躺在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)著有趣的故事，是多么美好的事啊!所以睡覺(jué)前，我總是磨著媽媽給我講故事，《冰雪奇緣》、《西游記》、《我是霸王龍》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《不一樣的卡梅拉》等一個(gè)個(gè)精彩的'故事吸引著我，讓我連睡覺(jué)都不舍得了�？墒菋寢尮ぷ髁艘惶旌美�，總是講著講著就睡著了，我提醒她好幾次，她才繼續(xù)往后講。八點(diǎn)半是熄燈時(shí)間，一會(huì)兒就到了，我都覺(jué)得不過(guò)癮，心里很不爽，沒(méi)聽(tīng)完的故事就像一只小手撓得我心里直癢癢，怎么也睡不著。于是，趁媽媽睡著了，我偷偷起來(lái)找出故事書(shū)自己讀了起來(lái)。我想知道更精彩的故事，光看圖片已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，于是我一個(gè)字一個(gè)字的看過(guò)去，碰到不認(rèn)識(shí)的跳過(guò)，下次讓媽媽講解。我突然發(fā)現(xiàn)那些字盡管還是很小，還是不會(huì)跳舞，但是他們變得很有趣，他們變成了一個(gè)個(gè)精彩的故事�？赡芪铱吹锰朊粤耍B媽媽醒來(lái)了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等我回過(guò)神嚇了一大跳，以為這次要被媽媽狠狠修理一頓了。沒(méi)想到媽媽沒(méi)罵我，而是笑著跟我簽訂協(xié)議，以后媽媽忙家務(wù)的時(shí)候我可以先自己看書(shū)，等她忙完，再給我講故事。
從那以后，我愛(ài)上了看書(shū)，一發(fā)不可收拾。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 10
書(shū)，伴我成長(zhǎng)，它好比我的精神伴侶，一步一步，陪我走到了今天�，F(xiàn)在，我迷上了《童年》，它是高爾基的一部巨著。
這本書(shū)，其實(shí)我在家中已經(jīng)讀了很多遍，但還是覺(jué)得不過(guò)癮，就想帶到學(xué)校再讀一讀。
第二天，我真的這么做了！但是發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)時(shí)間看，唯一有時(shí)間的，便是覃老師的`自修課堂，而覃老師平日有點(diǎn)兇，真的好怕逮到后被罵，寫(xiě)檢討�？墒牵疫�是好想看，于是，我決定冒一次險(xiǎn)。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，隨之覃老師走了進(jìn)來(lái)，而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁(yè)，放在抽屜中。這節(jié)是自修課，覃老師坐在講臺(tái)上批作業(yè)，而我們?nèi)鄤t在底下做作業(yè)。我快速做完后，手開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，其實(shí)大腦中一直有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，看還是不看……最終，我還是決定——看！
我把書(shū)放在腿上，頭微微低下，裝作在寫(xiě)作業(yè)的樣子，一只手按在書(shū)頁(yè)上，另一只手輕輕地翻頁(yè)，努力不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
突然，講臺(tái)上發(fā)出了聲音，我嚇得猛地抬起頭，結(jié)果只是覃老師換了一下坐的姿勢(shì)，哎呦，嚇我一大跳呢！這讓我注意到，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注覃老師的動(dòng)靜，以免她突然走下講臺(tái)，來(lái)到我身邊。
5分鐘，10分鐘，15分鐘，時(shí)間漸漸地過(guò)去了，在這期間，我一直是提心吊膽的，直到一陣鈴聲把我解放了，幸好幸好。中途有好幾次，覃老師走過(guò)我身旁，我很小心翼翼，沒(méi)被抓到，要不然，我就慘了。
雖然我很愛(ài)看書(shū)，但不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候看課外書(shū)，我有點(diǎn)后悔了。不過(guò)，能看到書(shū)的精彩內(nèi)容，我覺(jué)得還是有點(diǎn)值的。下次，我還是老老實(shí)實(shí)的，在課外時(shí)間看書(shū)吧！
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 11
小時(shí)候，我是一個(gè)特別喜歡讀書(shū)的孩子。每當(dāng)我看到一本新書(shū)，就會(huì)有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)想要打開(kāi)它，探索它。我真的非常喜歡和書(shū)打交道，這是一個(gè)關(guān)于我和書(shū)的故事。
記得有一次，我在圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本與動(dòng)物有關(guān)的書(shū)，書(shū)名是《迷失在森林中的小熊》。這本書(shū)的封面看起來(lái)非常有趣，上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊。我立刻被吸引住了，連忙找了個(gè)角落坐下來(lái)開(kāi)始閱讀。
我沉浸在故事中，想象著自己是那只小熊，置身于茂密的森林中。我和小熊一起奔跑、嬉戲，還和其他動(dòng)物結(jié)成了深厚的友誼。這本書(shū)不僅讓我了解了各種野生動(dòng)物，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和想象力。
從那以后，我變得更加沉迷于閱讀。無(wú)論是風(fēng)雨中的樹(shù)蔭下，還是床頭柜旁的小燈下，我都會(huì)捧著一本書(shū)，沉浸在自己喜歡的故事中。而每當(dāng)讀完一本好書(shū)，我總會(huì)感到一種失落感，仿佛和那些虛構(gòu)的人物們分別了一樣。
然而，通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多知識(shí)，也看到了許多不同的世界。我曾去過(guò)古老的.埃及，參觀過(guò)神秘的金字塔。我也曾來(lái)到遙遠(yuǎn)的星球，與外星人一起探索那個(gè)充滿(mǎn)想象力的世界。這些經(jīng)歷真實(shí)地存在于我的腦海中，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)和啟發(fā)。
書(shū)籍是我生命中不可或缺的一部分。它們不僅滿(mǎn)足了我的好奇心，還豐富了我的內(nèi)心世界。通過(guò)書(shū)籍，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，得到了許多人生的啟迪和指導(dǎo)。正因?yàn)槿绱�，我一直相信�?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。讀書(shū)仍然是我生活中最重要的一項(xiàng)活動(dòng)。我鼓勵(lì)身邊的每一個(gè)人都要有讀書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)閱讀，我們才能成為更好、更有智慧的人。正如卡耐基所言：“成功的秘訣在于每天閱讀更多的書(shū)籍�！�
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 12
以前我不太喜歡讀書(shū)，每當(dāng)我媽讓我讀書(shū)時(shí)，我都是一萬(wàn)個(gè)不愿意，手里端著書(shū)，眼里卻暗淡無(wú)光，沒(méi)精打采的，總覺(jué)得時(shí)間仿佛靜止了一樣，每天完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)都像受刑一樣。
直到我讀了幻想大王楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，那里面有很多的科幻，奇幻成分，英勇智慧的楊歌，學(xué)識(shí)淵博的爸爸，邪惡陰險(xiǎn)的猴子，深深吸引了我。真不愧是幻想大王的作品。其中有一個(gè)故事講的是：楊歌的`爸爸發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，他想通過(guò)時(shí)光機(jī)讓自己恢復(fù)原來(lái)的樣子，然而事與愿違，發(fā)生了許多意想不到的事，爸爸的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但利用時(shí)光機(jī)卻幫助了許多人，可有個(gè)叫“猴子”的人利用時(shí)光機(jī)改變了歷史，讓自己當(dāng)上了皇帝之后世界大亂，幸好楊歌穿越了過(guò)去及時(shí)搶回了時(shí)光機(jī)，讓世界恢復(fù)了平靜，扭轉(zhuǎn)了結(jié)局。從此，我不僅喜歡上了書(shū)中的主人公，還喜歡上了讀書(shū)。自從讀了第一本書(shū)后，我就便一發(fā)不可收拾，讓媽媽又買(mǎi)了五本，后來(lái)竟買(mǎi)了全套，整整三十五套。
現(xiàn)在的我已經(jīng)讀過(guò)許多類(lèi)型的書(shū)了，比如說(shuō)故事類(lèi)，小說(shuō)類(lèi)，科普類(lèi)等等�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了我是從哪里來(lái)的，為什么人會(huì)衰老，金魚(yú)睡覺(jué)嗎等等�！逗◆[日記》教會(huì)了我怎樣理財(cái)，告訴我要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！堆b在口袋里的爸爸》讓我知道了正義會(huì)遲到，但不會(huì)缺席�！段以B(yǎng)過(guò)一群貓》讓我知道了小貓的可愛(ài)之處�！都�(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》讓我了解到了微生物的神奇。
讀書(shū)讓我有了快樂(lè)的體驗(yàn)，讀書(shū)豐富了我的課余生活，讀書(shū)讓我步入了一個(gè)又一個(gè)神奇又美妙的殿堂。我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 13
書(shū)，我的好朋友，它在我的心中就像鉆石般璀璨，耀眼；他像一袋肥料，讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)；他像一股智慧的源泉，清澈透亮，奔流不息。
打開(kāi)記憶的心扉，那些有趣的事情都來(lái)源于書(shū)。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我在一聲聲廣播中驚醒，洗漱完后，便來(lái)到客廳中。我像往常一樣捧起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，突然一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)：‘孩子，鍋里熬著湯，記得要關(guān)火呦。我去上班了�！丁矣袣鉄o(wú)力地回答了一聲，接著又看起了書(shū)，我讀的那么沉醉，那么癡迷。
“呼——”窗外的寒風(fēng)硬生生的從窗縫中溜了進(jìn)來(lái)�？晌覅s像木偶一般，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)�，我的心在�?shū)中。
滴答，滴答。時(shí)間一分一秒的流逝�！斑祝渴裁次兜�？”我心中暗道。“哎呀，鍋已經(jīng)干了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)廚房里早已是“煙霧彌漫”了�！巴炅耍炅恕蔽疫B忙關(guān)了火。而心中卻像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，啥味都有�！皨寢屒f(wàn)不要回來(lái)呀�！蔽蚁蛏咸炱矶\�？墒翘觳凰烊艘�，說(shuō)曹操曹操到�！斑青辍遍T(mén)開(kāi)了。“咦，廚房怎么這么難聞啊。”媽媽說(shuō)。這時(shí)，我連忙跑上前去，對(duì)她說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)憧窗�，《三�?guó)演義》中，諸葛亮擺的'八卦陣是什么樣的啊，關(guān)羽為什么對(duì)劉備那么忠心耿耿呢？（當(dāng)時(shí)，我只想著討好媽媽?zhuān)瑢⒆约涸跁?shū)中看到的一切一股腦的說(shuō)出來(lái)）
果然，我的語(yǔ)言攻擊湊效了。媽媽的提防頓時(shí)土崩瓦解，早早的將要訓(xùn)斥我的事拋之腦后，忘得干干凈凈，無(wú)影無(wú)蹤。我暗暗慶幸，沒(méi)想到這招這么管用，就這樣，這件事被我馬馬虎虎的應(yīng)付過(guò)去了。
書(shū)啊，我的好朋友，你真是我的一道保命符啊。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 14
我非常喜歡看課外書(shū)。對(duì)偵探類(lèi)故事更是到了癡迷的地步。
一走進(jìn)家門(mén)，首先我偷偷摸摸地看看家里有沒(méi)有人。哈哈！沒(méi)人。我便大搖大擺地從書(shū)架上拿出《福爾摩斯》津津有味地讀起來(lái)。你肯定會(huì)問(wèn)：“你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，最終還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！”放心！為了看課外書(shū)，在學(xué)校我就把作業(yè)寫(xiě)得差不多了。不知過(guò)了多久，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被打開(kāi)的聲音，我趕緊放下書(shū)拿出作業(yè)本，把最后一點(diǎn)寫(xiě)完。就算媽媽進(jìn)來(lái)，我也是一副認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的模樣。
如果我回家時(shí)，媽媽正巧在家，那該怎么辦呢？沒(méi)事，我有辦法！我把書(shū)藏在衣服里面，去上廁所。一邊上廁所一邊翻閱。我很快樂(lè)又遇見(jiàn)了福爾摩斯；也很害怕媽媽突然闖進(jìn)來(lái)沒(méi)收我的'書(shū)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我讀得如癡如醉，媽媽絲毫沒(méi)有察覺(jué)。一晃半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽說(shuō)：“好了，別獨(dú)占廁所，快出來(lái)！”我只好依依不舍地把書(shū)卷進(jìn)衣服里，假裝淡定地走出廁所。
記得有一次，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了晚上十一點(diǎn)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天太晚了，不要看書(shū)了�！蹦强刹恍�，我一邊洗澡一邊想起《福爾摩斯》里“巴斯克維爾的獵犬案”。兇手是誰(shuí)呢？是管家白瑞莫，還是史臺(tái)柏？或者就是逃出來(lái)的殺人犯賽爾丹？我絞盡腦汁地想著，決定今天一定要弄個(gè)明白。匆匆沖完澡，看到爸爸媽媽都睡了，我趕緊抱著書(shū)趴在床上看。突然，“砰”一聲，好像是爸爸起來(lái)上廁所，我連忙關(guān)上燈假裝睡了。等到他回房我繼續(xù)看，看到兇手我才放心睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，雖然有時(shí)心驚膽戰(zhàn)，但是依然抵擋不住書(shū)對(duì)我的誘惑。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 15
書(shū)像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到成功的彼岸;書(shū)像一對(duì)翅膀，帶我們來(lái)到知識(shí)的天堂。正因?yàn)闀?shū)的好處太多，我從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的小書(shū)迷，有時(shí)甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。我的書(shū)非常多，家里到處都是我愛(ài)讀的書(shū)。當(dāng)我坐在床上時(shí)，床頭柜上放著我喜歡讀的書(shū);當(dāng)我坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)旁的小茶幾上有我喜歡讀的書(shū);就連我上廁所時(shí)，廁所的洗衣機(jī)上也有我喜歡讀的書(shū)。今天我就給大家講一講我和書(shū)之間有趣的'事情吧!
我每次上廁所，總要帶上一本書(shū)。我每次讀起書(shū)來(lái)常常忘了時(shí)間，忘了我在上廁所。我每次上廁所時(shí)媽媽都要提醒我，不要一直在廁所里讀書(shū)，但我每次都改不了，書(shū)好像一塊磁鐵，把我牢牢地吸引住了。媽媽有時(shí)開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么還不出來(lái)，掉廁
所里啦?”媽媽這句話(huà)常常讓我笑得人仰馬翻。
記得有一天，我在書(shū)房里如饑似渴地讀書(shū)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō):“快去洗澡!”我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在津津有味地讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就大聲喊:“快去洗澡!”我一聽(tīng)媽媽著急了，拿著書(shū)立刻向浴室跑去。我打開(kāi)浴室的淋浴噴頭，立刻站在了下面。我突然感到渾身好涼，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)檫�沉迷在書(shū)中，竟然沒(méi)有脫衣服，手中的書(shū)已被淋濕了，全身的衣服也濕了，小書(shū)迷變成了落湯雞。
雖然我因?yàn)樽x書(shū)鬧出了許多囧事，但我對(duì)書(shū)還是愛(ài)不釋手，因?yàn)闀?shū)在我眼中像我的一位益友，陪伴著我度過(guò)每一天。書(shū)也像我的良師，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和力量。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)。這句話(huà)寫(xiě)得多么好啊！
在生活中，我們每個(gè)人都離不開(kāi)知識(shí)，更離不開(kāi)書(shū)本。正因?yàn)檫@樣，我就和書(shū)交上了好朋友，與書(shū)發(fā)生了許多有趣的小故事。
在上個(gè)星期六，我正在家里津津有味地看著《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事》。時(shí)間在一分一秒中悄悄地流逝著。突然，媽媽那喇叭似的聲音在我的耳邊響了起來(lái)：“喂——吃——飯——啦——都——十——二——點(diǎn)——啦！”唉，時(shí)間真是過(guò)得飛快呀！在不知不覺(jué)中，這么快就已經(jīng)是十二點(diǎn)了。在媽媽的催促之下，我只能夠怏怏不快地捧著書(shū)，來(lái)到飯桌旁邊坐下，準(zhǔn)備一邊讀書(shū)一邊吃飯，來(lái)滿(mǎn)足我那雙已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)本的眼睛。
坐在飯桌旁邊的我，讀書(shū)已經(jīng)是到了如醉如癡的程度。我一邊看著書(shū)，一邊從飯桌上拿起我的'“湯勺子”，來(lái)準(zhǔn)備喝湯。當(dāng)我正拿起我的“湯勺子”勺湯的時(shí)候，爸爸媽媽正望著我哈哈大笑起來(lái)，我并沒(méi)有從書(shū)中回過(guò)神來(lái)。弟弟也聞聲尋來(lái)，看著我也哈哈大笑起來(lái)。爸爸媽媽和弟弟的笑聲，終于把我從書(shū)中“拉”了出來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，看著大家都望著我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以為自己的什么地方有問(wèn)題。我低下頭一看，呀！我“尿”濕褲子了。原來(lái)，是自己把筷子當(dāng)做成湯勺子，用來(lái)喝湯，湯水滴到褲子上了，真是笑死大家了啦！
吃飯的時(shí)候，弟弟叫我作“書(shū)蟲(chóng)”，而媽媽又叫我作“小書(shū)呆子”，而我呢，就一概承認(rèn)。弟弟興奮地拍起手，說(shuō)：“噢，我們家又多了一條‘書(shū)蟲(chóng)’，一個(gè)‘書(shū)呆子’咯！”頓時(shí)，我們家充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲。
你們看！書(shū)給我們帶來(lái)這么多的歡樂(lè)，讓我們一起去暢游書(shū)的海洋吧！
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 17
優(yōu)秀的書(shū)籍，像一座座寶庫(kù)，當(dāng)你走進(jìn)去就會(huì)被里面的“奇珍異寶”所吸引。偉大的文學(xué)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階”。這句話(huà)讓我受益匪淺。如果沒(méi)有書(shū)籍的陪伴，我的生活就像一片荒諾的沙漠，而書(shū)籍就是一片讓我向往的綠洲，我愛(ài)讀書(shū)，更喜歡讀好書(shū)。
說(shuō)起書(shū)籍，它可是我最好的伙伴，在我的房間里，放著一個(gè)小書(shū)柜，里面擺放著各式各樣的書(shū)籍左名著、童話(huà)、科普類(lèi)……我每天都會(huì)把它們捧在手上放在枕邊對(duì)它們喜愛(ài)的程度，用四個(gè)字形容就是“愛(ài)不釋手”。其中我喜歡看的就是中國(guó)的四大名著之一，《西游記》。弼馬溫不做，齊天大圣也不做，偷蟠桃，大戰(zhàn)天兵，大鬧天宮…。.這就是天不怕地不怕的孫悟空，…。.看到孫悟空被壓五行山下動(dòng)彈不得，歷經(jīng)風(fēng)吹日曬饑寒路路。從一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的石猴，一路上不屈不撓歷經(jīng)八十一難終于取得了真經(jīng)，通過(guò)《西游記》本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：“做事情要有一顆持之以恒的心，就不會(huì)半途而廢�！闭鐚W(xué)習(xí)中有不怕難題認(rèn)真仔細(xì)，永不信敗的信心，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。書(shū)籍給予做人做事的啟發(fā)。
書(shū)籍在我的寫(xiě)作中幫助也很大，以前寫(xiě)作文我就像記流水賬，根本就沒(méi)有一點(diǎn)作文的樣子。通過(guò)書(shū)籍我學(xué)會(huì)了積累，好詞好句子，把這些積累的知識(shí)，用到寫(xiě)作中，那真是妙筆生花了。老師還會(huì)在我引用的'好詞好句子上加一串表?yè)P(yáng)的符號(hào)。書(shū)籍像一片花海，讀書(shū)必須同窗蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)的花越多，才能釀出更好的蜜來(lái)，倘諾只可在一處所得就非常有限。
書(shū)籍是我一生的好伙伴，我與書(shū)的故事還在繼續(xù)…。.
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 18
書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
以前我不是那么愛(ài)看書(shū)，有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本有趣而又生動(dòng)的書(shū)，讓我成功地改變了對(duì)書(shū)的看法。
那一天，媽媽去書(shū)店里買(mǎi)筆給我，看見(jiàn)了一群人正在買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽看見(jiàn)這本書(shū)很火就拿到了一本，媽媽回到家里，我看見(jiàn)媽媽手里拿著一大袋東西，連蹦帶跳地走過(guò)去，我拿這個(gè)拿那個(gè)，突然看見(jiàn)一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
“媽媽你怎么買(mǎi)書(shū)��！是你自己看嗎？”我遺憾地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“這些都是給你看的�！蔽掖舐暫暗溃骸拔也灰獣�(shū)，我要吃的！”我就急匆匆地跑回了房間。
晚上，我肚子有一點(diǎn)餓了。就在這時(shí)，我聞見(jiàn)了一股菜香向我房間飄來(lái)。我跑出房間，吃完飯后，我做出一個(gè)生氣的.臉，又跑回了房間。
我在床上沒(méi)有事情干，就隨手拿出媽媽給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然看著看著入迷了，一直看一直看，媽媽敲了敲門(mén)說(shuō)：“快點(diǎn)洗澡了�！蔽宜坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)。媽媽輕輕地把門(mén)打開(kāi)。我那時(shí)候一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽把我的被子打開(kāi)，看見(jiàn)我在看書(shū)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好看嗎？”
我說(shuō)：“難看死了�！逼鋵�(shí)非常有趣兒，我洗完澡后心想，我覺(jué)得我應(yīng)該去跟媽媽道歉，我害怕地走過(guò)去，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽對(duì)不起�！眿寢屧徚宋�。我進(jìn)房間繼續(xù)津津有味地看著書(shū)。
媽媽洗完了澡，我聽(tīng)到媽媽進(jìn)了房間，心中竊喜，鉆到被子里拿著手電筒照在書(shū)上繼續(xù)看書(shū)。誰(shuí)知媽媽輕輕地把門(mén)打開(kāi)，把我的被子掀開(kāi)，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)， 把我罵得狗血淋頭，看來(lái)書(shū)也是惹事的主�。�
這次我真正的知道了，書(shū)里知識(shí)是那么神奇！
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 19
古人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)讀書(shū)，就因如此，我?guī)缀跆焯炫c爸爸媽媽在斗爭(zhēng)。不信？你就之后往下看吧。我熬呀熬，最后熬到了暑假，這不，一大早書(shū)蟲(chóng)我就早早地起床，狼吞虎咽地獎(jiǎng)早餐給ko了，然后便直奔書(shū)店，剛買(mǎi)進(jìn)書(shū)店，《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《女生日記》這些等著我的好朋友便立刻擠到了我眼前，我貪婪地捧起一本《福爾摩斯》，隨便找了個(gè)地兒便看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我便沉浸在了偵探世界中。呀！這案子可鎮(zhèn)現(xiàn)象環(huán)生呀，喲！福爾摩斯可真心思縝密咕嚕嚕什么聲音？哦！原先是我的肚子在想我抗議呢！我連忙低頭一看手表，呀！12點(diǎn)半了！我趕緊放下《福爾摩斯》以80邁的速度沖出了書(shū)店，哎！又挨k了！吃完飯了，我躺在床上，腦子里全是書(shū)里的情節(jié)，福爾摩斯接下來(lái)會(huì)怎樣樣？?jī)词值降资钦l(shuí)？福爾摩斯會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？
這樣許許多多的為什么讓我翻來(lái)覆去睡不著，心里直癢癢。老媽?zhuān)憔托行泻茫瑤臀野涯潜尽陡柲λ埂焚I(mǎi)回來(lái)吧！再也受不了煎熬的我來(lái)到了媽媽的臥室哀求著。不行！你看看你的書(shū)柜都快爆棚了！媽媽指著我家的書(shū)柜笑著說(shuō)。哎！我只好執(zhí)行我的計(jì)劃，我拿出零花錢(qián)，躡手躡腳地走出去，奔到書(shū)店，以最快的速度買(mǎi)下了那本書(shū)，可憐我的'小錢(qián)包又清空了！我留意翼翼地回到家，輕手輕腳地走過(guò)媽媽的領(lǐng)地�；氐阶晕业姆块g，反鎖房門(mén)，有津津有味地看起來(lái)我愛(ài)書(shū)，是書(shū)，給了我許多在課本里學(xué)不到的明白是書(shū)，是書(shū)把我領(lǐng)到了知識(shí)的海洋，讓我受益匪淺，讀書(shū)之樂(lè)。其樂(lè)不窮！
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 20
從小到大，書(shū)都是我的朋友：故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)等等，它們盡是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給我許多啟示。
最近，我讀了一個(gè)故事《誠(chéng)實(shí)最重要》，故事主要講了一個(gè)年輕人，他擁有誠(chéng)實(shí)、健康、才華、快樂(lè)四個(gè)大包裹。在去往誠(chéng)實(shí)島的路上，他因?yàn)槭懿涣税闹亓慷鴣G下了裝載著誠(chéng)實(shí)的包裹�？墒�，當(dāng)他到達(dá)誠(chéng)實(shí)島的時(shí)候，才后悔不已。找工作，面試的經(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“小伙子，雖然你的才華非常高，但是你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，所以，我們不能錄取你�！鄙砩系腻X(qián)快用光了，他去銀行申請(qǐng)貸款，工作人員對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，貸款給你，我們不能放心，所以，你不能貸款�！痹谡\(chéng)實(shí)島上，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就等于一無(wú)所有。年輕人恍然醒悟過(guò)來(lái)，又會(huì)去尋找他那丟下的誠(chéng)實(shí)。
讀完后，我想到了幾天前的一件事。那天，我趕在爸媽回來(lái)前偷偷上了一會(huì)兒電腦。媽媽后來(lái)打開(kāi)的時(shí)候，竟然有病毒入侵。媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你今天有沒(méi)有背著我們偷上電腦？”我心里很慌，但仍舊裝出一副理直氣壯的樣子，沒(méi)有承認(rèn)。雖然免過(guò)了爸媽的責(zé)罵，但這幾天，一直感覺(jué)有一塊沉沉的大石頭壓在心頭，壓得我難受。讀完后，我明白了那是我的'誠(chéng)實(shí)在質(zhì)問(wèn)我。
我終于下定決心，向他們坦白：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我騙了你。其實(shí)那天，我上了電腦。病毒我確實(shí)不知道怎么回事�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這件事，我們?cè)缇椭懒�。只是希望你能好好反省一下。知道錯(cuò)了，就可以了。人不可能不犯錯(cuò)，下次不要這樣了�！蔽彝謰屝湃蔚难凵瘢嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
誠(chéng)實(shí)，是書(shū)教給我的美德。這就是我與書(shū)的故事。我相信，在未來(lái)的人生之路上，書(shū)一定會(huì)像黑暗中的明燈引導(dǎo)著我。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 21
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的'書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醬油，說(shuō)今晚要為我做個(gè)醬油雞翅。買(mǎi)完醬油，在回家的路上，我遇到了我的好朋友劉澤豪，她正坐在商場(chǎng)旁邊的石凳上看書(shū)�！把�！”我驚叫到，“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎？”于是，我便走到他跟前坐了下來(lái)，與他一起看起書(shū)來(lái)。十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……我被這本書(shū)深深地吸引住了。不知過(guò)了多久，我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，便各自拿著自己的東西相互告別了。
吃晚飯了，我?jiàn)A起一個(gè)媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口，突然皺起了眉頭，立刻把雞翅吐到垃圾桶里，連忙喝了一口水，對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)裉斓碾u翅為什么這么酸呀？”“不可能，我做雞翅沒(méi)放什么呀？”媽媽說(shuō)道。說(shuō)著，她也夾起一個(gè)雞翅放到嘴里品嘗，只見(jiàn)她皺起眉頭，把雞翅吐到垃圾桶里，喝了一口水，說(shuō)道：“哎，責(zé)罵呢會(huì)這樣？”這時(shí)，電話(huà)鈴?fù)蝗豁懫�，我接過(guò)電話(huà)，是劉澤豪打過(guò)來(lái)的，說(shuō)我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的，只有醋才會(huì)讓雞翅變得這么酸。我放下電話(huà)，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵构笮ζ饋?lái)。
雖然因?yàn)榭磿?shū)使我錯(cuò)過(guò)了一頓美味的醬油雞翅，但卻通過(guò)看書(shū)使我懂得了很多知識(shí)。
我愛(ài)書(shū)，它給予我無(wú)窮的知識(shí)，賦予我強(qiáng)大的力量。今天，我在書(shū)中遨游，明天，我要用我的知識(shí)去鋪一條星光大道。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 22
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)籍，是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’；書(shū)籍，是我們的朋友和知己；書(shū)籍，是知識(shí)的海洋。書(shū)籍對(duì)我們很重要！
以前，我并不是那么喜歡讀書(shū)，我更偏愛(ài)小說(shuō)一些。我覺(jué)得文言文很無(wú)趣，無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡散文，散文寫(xiě)的生動(dòng)有趣，讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書(shū)，所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)，只會(huì)讀小說(shuō)。
后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書(shū)，如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話(huà)，我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說(shuō)與這本書(shū)來(lái)對(duì)比，我覺(jué)得小說(shuō)搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書(shū)倒是顯得索然無(wú)味了，沒(méi)有什么特別之處，無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情，我認(rèn)為這很平常啊人的.一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情，磕磕絆絆的，只是人與人的做法和理解不同而已吧！
當(dāng)我認(rèn)真讀這本書(shū)，讀到中間的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)越發(fā)好看了，如作者住的地方有個(gè)瘋子，別人不愿意理她，覺(jué)得晦氣，都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了，表現(xiàn)出書(shū)的離奇，電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了，并不覺(jué)得這本書(shū)平凡又索然無(wú)味了，而是有趣起來(lái)了。
其實(shí)，書(shū)有不有趣，在于你自己，每本書(shū)都有優(yōu)點(diǎn)，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 23
書(shū)籍，是理想的翅，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，細(xì)條我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，知識(shí)量很小，無(wú)論父母買(mǎi)了多少好書(shū)，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比現(xiàn)實(shí)生活更好玩，更有趣的世界，那就是書(shū)的世界。
一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著香甜甜的巧克力，一邊津津有味的看著電視。“哇，千佛洞，真美！‘話(huà)音剛落，電視機(jī)的屏幕”沙‘’的一聲變黑。“怎么回事？！‘’我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊，按了一下電視開(kāi)關(guān)，又敲了一下電視機(jī)，沒(méi)用。算了，玩手機(jī)游戲。想著我便找出媽媽的.手機(jī)，”呦，怎么沒(méi)電了？‘’于是我拿出充電器充了起來(lái)，現(xiàn)在該干嘛？我將目光轉(zhuǎn)移到書(shū)柜上，看書(shū)？除了看書(shū)還能干嘛？轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)柜旁，我拿出《西游記》看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴‘’住了我，《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空，樂(lè)于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上‘’跌跌撞撞‘終于來(lái)到’西天可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，最終拿到了正經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書(shū)。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，給我知識(shí)，給我力量。
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書(shū)，是神圣的階梯，引領(lǐng)人們登上至高無(wú)上的寶塔，也是智慧的起源地；我熱愛(ài)讀書(shū)，我愿伴著我喜愛(ài)的書(shū)成長(zhǎng)。
凝視著滿(mǎn)柜的書(shū)架，讓我不得回憶起當(dāng)初初入校園時(shí)的情景……
那是開(kāi)學(xué)時(shí)，稚氣的我剛剛邁入一（4）班臥虎藏龍，人才濟(jì)濟(jì)的大家庭，一無(wú)所知的我對(duì)于這一切是多么陌生，多么好奇。
到了二年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)平平庸庸。我像煤炭掉在了頭上——火急火燎，爸媽更是為我捏了一把汗。
我再怎么努力，在怎么用功，都是徒勞無(wú)功的。媽媽特地去把我在高中教語(yǔ)文的二姑姑請(qǐng)到了我家。“侄子，我知道你很聰明，但想要學(xué)好語(yǔ)文，足誒重要的是多讀書(shū)，只有書(shū)讀多了，你的寫(xiě)作水平會(huì)提高一大半，才能將語(yǔ)文成績(jī)忽地提升�！x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。
讀書(shū)會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”姑姑語(yǔ)重心長(zhǎng)的.告誡我。聽(tīng)完姑姑的一番話(huà)，正如“良言一句三冬暖”，我頓時(shí)醒悟了并下定決心要和書(shū)做朋友！
從那以后，我每天如饑似渴的書(shū)中提取精華，汲取一個(gè)個(gè)片段的道理。幾月后，我已經(jīng)達(dá)到“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”了；我完全沉浸在書(shū)的海洋里，享受這一場(chǎng)精神盛宴；時(shí)時(shí)手不釋卷，廢寢忘食。引人入勝的書(shū)使我如臨其境。我似乎漂孤島上和魯濱孫一起頑強(qiáng)地生存下去；我好像來(lái)到了荊州，和關(guān)羽一起抵抗曹軍的攻擊；我又似乎走進(jìn)法國(guó)巴黎，聆聽(tīng)圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲……讀著讀著，我的語(yǔ)文成績(jī)正不知不覺(jué)中突飛猛進(jìn)。
“未知高山便知其巍峨，未見(jiàn)大海便知其深邃”，這就是書(shū)的力量。讓我們拿起書(shū)本盡情朗讀吧！
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書(shū)，乃外物之根源也。無(wú)書(shū)，則無(wú)趣。但生活怎能無(wú)趣，無(wú)趣的生活就猶如沒(méi)放鹽的炒雞蛋，無(wú)聊且無(wú)用。所以書(shū)就是可以讓炒雞蛋美味的鹽，是讓生活有趣的東西。
一年級(jí)的我，最討厭的事就是看書(shū)！說(shuō)來(lái)可笑，每當(dāng)我捧起那厚重的書(shū)時(shí)，心里總是很不耐煩，恨不得一下把書(shū)撕了；每當(dāng)我的眼前掃視在這黑白相間的紙頁(yè)間，我的眼睛總會(huì)閃過(guò)幾顆小星星；每當(dāng)我拿起筆寫(xiě)讀后感時(shí)，腦中一片空白，心想：我讀了個(gè)啥？但這種感覺(jué)不是一直這樣的。終于發(fā)生了一件事。
這一天，天空一碧如洗。我的好朋友邀請(qǐng)我一起去圖書(shū)館看書(shū)。雖然我不愛(ài)看書(shū)，但看在好朋友的面上，我還是去了。
圖書(shū)館一眼放去，滿(mǎn)是一本本五顏六色的書(shū)。我的好朋友她第一個(gè)就沖了過(guò)去，拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我不耐煩地走了進(jìn)去，翻來(lái)覆去地找書(shū)，但我無(wú)心看書(shū)。忽然，我找到了一本一下就吸引了我眼球的童話(huà)書(shū)。我就地而坐，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這本書(shū)看，一個(gè)字也不想放過(guò)，宛如身臨其境。這時(shí)，一束光將我吸入書(shū)中，慢慢吮吸這本書(shū)的滋味。
這時(shí)，我手拿一盒小火柴，站在寒冷的夜空下，點(diǎn)亮那微弱的光�；鸩褚桓偃�，末了，我沒(méi)有了溫暖，最終在嚴(yán)寒的地面上永遠(yuǎn)地閉上了眼。忽然，我大喊狼來(lái)了，無(wú)人理我，我眼睜睜地看著小羊一個(gè)個(gè)被狼咬死。我又轉(zhuǎn)生為小蝌蚪，在錯(cuò)綜的的.池塘里尋找那位穿綠衣服、眼睛凸起、四肢發(fā)達(dá)的媽媽。
我如同小鳥(niǎo)翱翔在知識(shí)的海洋，好像海綿擠出知識(shí)的甘泉。這一刻，我明白了書(shū)給我們帶來(lái)的知識(shí)與智慧，我知道了書(shū)的好處。
我們是一張平凡的白紙，也許書(shū)就是裝飾白紙的顏料。我們需要書(shū)，書(shū)也需要我們，我們沒(méi)有書(shū)就會(huì)缺乏樂(lè)趣，書(shū)沒(méi)有我們，又怎能發(fā)揮他們的作用呢，兩者都是缺一不可的。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 26
有句名言說(shuō)的好：“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友�！辈诲e(cuò)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著你去那，書(shū)是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書(shū)點(diǎn)買(mǎi)書(shū)，站在那一排排的書(shū)架前，我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手，看著那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話(huà)》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現(xiàn)了，我那喜歡看的《三國(guó)演義》，老師說(shuō)過(guò)，它是一本有趣的，富有歷史的書(shū)，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢(qián)，太貴了，買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？我走到售貨員面前，把書(shū)拿給了她，嘴里小聲的說(shuō)：“阿姨，這本書(shū)。”手有點(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢(qián)……買(mǎi)！書(shū)有價(jià)，但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
我終于買(mǎi)到了，我在路上，走著走著，哎呀，摔倒，書(shū)從我的手中掉出去拉，有車(chē)，我想都沒(méi)想，就跑過(guò)去，一手把書(shū)拿走，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，但我的衣服全臟了，但是，我的.書(shū)沒(méi)有損壞，這事沒(méi)有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。
回到家，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，急忙問(wèn)道：“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么，我牛頭不答馬嘴的說(shuō)：“太好了，我終于買(mǎi)到了！”
我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著我的寶貝書(shū)，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊，書(shū)像一只小舟，把我?guī)牒棋臅?shū)海中。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 27
書(shū)，人類(lèi)知識(shí)的源泉，我喜歡讀書(shū)，因此和書(shū)發(fā)生過(guò)很多故事。
“呼——呼——”我躺在床邊，風(fēng)呼呼地吹著，樓下，燈籠掛在枝頭上，被風(fēng)吹得搖著頭，一群孩子們?cè)谖枧_(tái)上表演，而我卻在床邊玩手機(jī)。
“砰”門(mén)被用力地推開(kāi)了，我抬頭一看，是爸爸！立馬跳了起來(lái)，扔下手機(jī)，拼命地想要沖出房門(mén)�？墒�，我這小短腿怎么比得過(guò)爸爸的手呢？他把我像拎小雞似的抓起往椅子上扔去，用腳關(guān)上了房門(mén)。
“我說(shuō)了，我不讀！”我生氣地對(duì)爸爸叫道。
“不行，你都三年級(jí)了，要讀書(shū)了！”
我滿(mǎn)臉不高興，一副死都不看書(shū)的表情，誰(shuí)知，爸爸竟拿起衣架打我，我頓時(shí)哭了，心不甘情不愿地拿起一本《西游記》含淚讀了起來(lái)。一開(kāi)始我還挺不想認(rèn)真讀的`，可是當(dāng)我無(wú)聊了便只好認(rèn)真去讀，嘿，還挺有趣的嘛！我擦了擦淚水又去讀，瞬間被“三打白骨精”這個(gè)片段所吸引，讓我笑口百出，一旁的爸爸看了也笑了起來(lái)。一刻鐘過(guò)去了，書(shū)已經(jīng)被我讀了一半，就是那時(shí)，我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
自上次，我便對(duì)書(shū)有了好感，幾乎每天都必須讀書(shū)，甚至做出了十分搞笑的事。
那時(shí)是暑假，爸媽還在工作，我趴在桌上想著數(shù)學(xué)題，我想啊想，忍不住去咬筆帽，這題好難！我沒(méi)辦法，扔下筆，決定先看會(huì)書(shū)吧！我從書(shū)包里取出《綠野仙蹤》，津津有味地讀起來(lái)，這一讀就是一個(gè)下午，當(dāng)媽媽看到我不寫(xiě)作業(yè)在看書(shū)時(shí)十分生氣，可我卻沒(méi)有察覺(jué)，還是去看�！芭椋 眿寢屌�，拿起我的書(shū)往地上扔，那一瞬間，我被罵得個(gè)狗血淋頭，半天吐不出一個(gè)字，可一點(diǎn)都不恨書(shū)。
書(shū)，你是我的朋友，我廢寢忘食地靠近你，并走進(jìn)你的心里，你是上天賜給我的最好的禮物。
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書(shū)，是一個(gè)廣闊無(wú)邊的世界，它包羅萬(wàn)象，無(wú)邊無(wú)際，帶給我們知識(shí)月歡樂(lè)，是我們成長(zhǎng)道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培根也說(shuō)過(guò)，一本像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋，這些名人的偉言無(wú)不揭示了讀書(shū)的重要性。
來(lái)到新華書(shū)店，我左尋右顧，找一本被老師指定的書(shū)，佛蘭西斯，伯納特的《秘密花園》一聽(tīng)名字，腦海里就有無(wú)盡的幻想，這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié)，也更發(fā)賣(mài)力的尋找起來(lái)，剛找到書(shū)，還未付錢(qián)，我便迫不及待地查看封面，只見(jiàn)一個(gè)小女孩戴著黃色帽子，在綠意盎然的小路上，嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤，讓我不禁浮想聯(lián)翩�；氐郊�，我拿起書(shū)，跳上床，開(kāi)燈邊看，不知不覺(jué)便沉迷其中……
讀書(shū)七年，在這漫長(zhǎng)的.時(shí)間里，我與書(shū)可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次，難得的空閑時(shí)間，我正深陷在書(shū)的沼澤里，忽然想方便一下，便抓起書(shū)，偷偷跑進(jìn)廁所里，這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯了，然而，這一次，卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了，我悄悄將這本書(shū)藏在馬桶后面，還在出廁所前念念不忘地說(shuō)，小書(shū)寶寶乖乖，我以后再來(lái)看你哈�？烧f(shuō)的好聽(tīng)，做的卻不怎么樣，未過(guò)五分鐘，便將其拋到九霄云外去了，等想起來(lái)時(shí)，已是兩個(gè)月以后的事情了。那天晚上，我正在沖澡，噴頭一搖，水便跟著四處飛舞，碰巧沖在了馬桶后面的書(shū)上，聽(tīng)到這不和諧的聲音，我就知道有事情要發(fā)生了，轉(zhuǎn)念一想，便記起那本馬桶下的書(shū)，拿出來(lái)一看，這哪有書(shū)的樣子呀，侵泡了這么久的洗澡水，書(shū)中的紙張像透明的一樣，一頁(yè)頁(yè)粘在一起，根本無(wú)法翻閱，唉……
時(shí)間能消磨一切，唯獨(dú)沖刷不掉的是我對(duì)書(shū)的那份熱愛(ài)。
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書(shū)，是人們生活中不可缺少的伙伴，是人們的精神糧食。有人曾把書(shū)比喻為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一句話(huà)，沒(méi)書(shū)，就沒(méi)有未來(lái)的成功者。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中蘊(yùn)藏著豐富多彩的知識(shí)，那里有五彩繽紛的世界。
我生長(zhǎng)在一個(gè)不是很富欲的城市，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祖國(guó)的`名勝古跡，更沒(méi)游歷過(guò)祖國(guó)的名山大川。是書(shū)，這位出色的“導(dǎo)游”使我認(rèn)識(shí)了祖國(guó)遼闊雄壯的大好河山；使我了解了氣魄雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；欣賞了美麗如畫(huà)的桂林山水……這一切，激起了我對(duì)神州大地的熱愛(ài)。是書(shū)告訴了我，祖國(guó)是偉大的、壯美的；我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書(shū)使我熱愛(ài)自己繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，更愛(ài)勤勞勇敢的人民，更為自己生長(zhǎng)在這樣的國(guó)家而感覺(jué)到無(wú)比自豪。我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o予我力量和信心。
有一次，學(xué)校舉行作文競(jìng)賽，當(dāng)成績(jī)揭曉后，我知道自己已經(jīng)落后了，我開(kāi)始悲觀失望了，連課也沒(méi)心思聽(tīng)，總是提不起精神來(lái)，結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
后來(lái)，我讀到了一遍《為人民服務(wù)》。書(shū)上說(shuō)：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣�！睍�(shū)是我的良題益友，使我跌倒了又重新爬起來(lái)。在學(xué)校的第二次競(jìng)賽中我終于獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次畫(huà)畫(huà)比賽，我獲得了全班第一名，同學(xué)們都十分羨慕。因此，我對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，我態(tài)度很傲慢。從此，同學(xué)們對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我就像一只離群的大雁，心里很不是滋味。后來(lái)還是書(shū)這位無(wú)言的老師教育了我，幫助我這只離群之雁又回到集體中來(lái)……
書(shū)！是你使我學(xué)到了知識(shí)，鞭策我進(jìn)步……朋友！愛(ài)書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)是我們向著美好未來(lái)翱翔的翅膀。
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 30
一直以來(lái)我都是書(shū)的熱情粉絲我崇尚“我讀書(shū)，我快樂(lè)�！蔽以敢獍褧�(shū)當(dāng)作我的一日三餐，我愿意日夜不停地品嘗、汲取，而且永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦它。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話(huà)道出了我的心聲，我想世界上那么著名的人都這么愛(ài)讀書(shū)，那么稱(chēng)贊書(shū)籍，我們小學(xué)生能不多讀書(shū)，能不贊美書(shū)嗎？
四年前，我曾是個(gè)什么字都不識(shí)，什么都不懂的黃毛丫頭，是書(shū)籍給了我力量，給了我信心，給了我營(yíng)養(yǎng)！從六歲開(kāi)始，我就和它打上了交道。在我的童年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗“營(yíng)養(yǎng)品”的`美味。
記得我八歲那年，有一次，叔叔不在家。我便把門(mén)關(guān)上，偷偷地躲起來(lái)看書(shū)。之前我已經(jīng)想好了萬(wàn)全之策，只要一聽(tīng)見(jiàn)叔叔的腳步聲，就立刻把書(shū)藏起來(lái)，因?yàn)槭迨逡恢倍疾恢鲝埼铱茨切┏私炭茣?shū)以外的“閑書(shū)”！在叔叔不在的這段時(shí)間里，我盡情地遨游在書(shū)的海洋里，盡情地汲取著書(shū)中的知識(shí)，一刻也不曾停止。每次叔叔出去，我都會(huì)這樣，這已成了習(xí)慣，恐怕現(xiàn)在要改也很難！
記得還有一次，我們就快要期末考試了。那時(shí)，我更是手不釋卷，無(wú)論走到哪，無(wú)論做什么事，都會(huì)帶著我那心愛(ài)的書(shū)。這么長(zhǎng)時(shí)間，還從未讓它離身呢！有時(shí)候我覺(jué)得自己很像毛主席，雖然有些時(shí)候很忙，但是，百忙之中總會(huì)抽出空閑來(lái)瀏覽書(shū)籍……
在這整整四年時(shí)間里，我每時(shí)每刻都在書(shū)中度過(guò)。在這漫長(zhǎng)的歲月中，我失去了很多，但得到的更多。從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；學(xué)會(huì)了面對(duì)；在書(shū)中，我獲得了知識(shí)；獲得了樂(lè)趣；獲得了力量！我很愛(ài)我的“營(yíng)養(yǎng)品”，我會(huì)將愛(ài)進(jìn)行到底！
我與書(shū)的故事小學(xué)生六年級(jí)作文 31
我很愛(ài)看書(shū)，在家里，在學(xué)校里，我只要一有空就看書(shū)，有時(shí)候到了廢寢忘食的地步，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
我喜歡看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，每當(dāng)安靜的時(shí)候，我一看就好幾個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)抬起頭，望向窗外，原來(lái)高掛在天空的太陽(yáng)已經(jīng)落山了。還有一次，我夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)了書(shū)里。在夢(mèng)中，我看到了在熱帶雨林里，一只碩大的飛蟲(chóng)在天空翱翔。在飛過(guò)一片灌木叢時(shí)，突然，塵土飛揚(yáng)，等到塵土四散開(kāi)去，我看見(jiàn)了一只毒箭蛙在吞食這只可憐的飛蟲(chóng)，整個(gè)過(guò)程只持續(xù)了五秒，如此快的速度，讓我驚嘆不已。
在叢林中，河流里兩只鱷魚(yú)餓極了，隱蔽中突然撲向了一只母河馬旁邊的一只小河馬，小河馬的尾巴立刻被一只沖上來(lái)的鱷魚(yú)咬斷了。俗話(huà)說(shuō)，護(hù)崽的`豺比狼更兇殘，那護(hù)崽的母河馬，一定也比平時(shí)厲害幾倍。母河馬看見(jiàn)兩只不知好歹的鱷魚(yú)竟敢傷害自己的小寶貝，立刻沖過(guò)來(lái)，一把踩住還沒(méi)來(lái)得及逃跑的鱷魚(yú)的尾巴，另一只鱷魚(yú)也不是吃素的，立刻張開(kāi)血盆大口，母河馬不甘示弱，也張開(kāi)大嘴，露出滿(mǎn)嘴的大獠牙。母河馬的大獠牙對(duì)鱷魚(yú)的大尖牙，但還是獠牙占了上風(fēng)，母河馬用獠牙弄斷了鱷魚(yú)的尖牙，這只鱷魚(yú)想落荒而逃，只見(jiàn)母河馬使勁咬斷了這只鱷魚(yú)的shenti，另一只鱷魚(yú)見(jiàn)狀，掙斷尾巴逃走了。
“劉小越，起床了！”夢(mèng)中動(dòng)物斗爭(zhēng)正激烈時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我喊道，哎，原來(lái)走進(jìn)書(shū)中的故事情節(jié)做了個(gè)夢(mèng)！
醒來(lái)后，我在心里給自己樹(shù)立了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一個(gè)大作家，為小朋友寫(xiě)好多好多好看的書(shū)！
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