面對(duì)生活我懂得珍惜作文
生命有時(shí)只是在一秒中的時(shí)間里就溜走了，生命有時(shí)只是一顆冰冷的淚水，包在眼睛里時(shí)，是多么的豐富多彩，但是從臉頰流下來(lái)，卻變成水慢慢地干了……
有時(shí)，我在想如果我失去生命或者我的親人失去了生命時(shí)，我該怎么辦?我該如何生活?
一次偶爾的機(jī)會(huì)，我上作文課，我的老師讓我們拿出一張紙，寫(xiě)出在我一生中目前最重要的五個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，再大的紙也裝不下，我愛(ài)的人是在太多太多，大白紙不耐煩地等著我動(dòng)筆，而我卻含著筆頭使勁的想啊想啊……閉上眼，回憶那些快樂(lè)的畫(huà)面，我想了起來(lái)，于是，在大白紙上龍飛鳳舞的寫(xiě)上了這幾個(gè)字：爸爸、媽媽、外婆、大姨媽、姐姐。
現(xiàn)在的我心里不時(shí)涌出一股快樂(lè)的感覺(jué)，一種莫名其妙的'喜悅感喜上心來(lái)，一股股熊能烈火在燒……
當(dāng)我沉浸在幸福中，羅老師的話讓我的心都快碎了，他說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)與生命有關(guān)的游戲，你們必須在所選的五個(gè)人中一個(gè)一個(gè)劃去”。為什么，能不能一個(gè)都不劃去，不行，羅老師說(shuō)：“生活就是這樣，你們要知道，生活有時(shí)是殘酷無(wú)情的，這是事實(shí)，是不可能改變的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的……�！蔽沂裁炊悸�(tīng)不下去了，不，我無(wú)數(shù)次在心里吶喊誰(shuí)都要。是親人們給予了我生命、愛(ài)、以及溫暖啊!我的筆在抖、手在抖、心在顫、淚在流，震顫的筆在五人中來(lái)回晃蕩，但我無(wú)法選擇，上天真的就這么無(wú)情無(wú)義嗎?我一邊自言自語(yǔ)道。良久，我拖著沉重的筆在最疼愛(ài)我的外婆那里劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，這短暫的一剎那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的慢長(zhǎng)啊!
可是，這僅僅是生命的開(kāi)始，老師要求我們劃去二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……只剩一個(gè)時(shí)，我的眼淚直流淌下來(lái)，發(fā)出了稍微的抽泣。最后，老師對(duì)我們說(shuō)：如果你的身邊一個(gè)親人都沒(méi)有的時(shí)候，你們?cè)撊绾紊妫那橛謺?huì)是什么樣呢?一長(zhǎng)串的問(wèn)題，讓我淚流滿面、雙眼模糊、肝腸寸斷、傷心欲絕，完全沉浸在了失去親人的悲痛之中。不,想想5.12大地震的孩子們,我清理清理了腦袋,如果有一天真的痛失了親人,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們是社會(huì)的一份子。
經(jīng)過(guò)了這一次小小游戲，我懂得了生命的可貴，懂得了珍惜生活，珍惜這個(gè)詞真好……。我們一定要珍惜生命，生命有時(shí)就在那一瞬間稍縱即失了，是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補(bǔ)的痛，當(dāng)幸福在我們身邊時(shí)，我們一定要牢牢抓住它，當(dāng)不快樂(lè)在我們身邊時(shí)，面對(duì)生活，我們要懂得珍惜。
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