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連初中作文（通用19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的連初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
連初中作文 1
世界上因?yàn)橛袗�，才變的溫馨。因�(yàn)橛行�，才變的和平�?/p>
—————題記
望者窗外那潔白無暇的云，那湛藍(lán)的天空和絲絲縷縷的風(fēng)，我，的心情舒暢無比，對(duì)著藍(lán)天歌唱，面對(duì)著大海呼吸。全世界人們都有這么個(gè)小小的心愿：在這遼遼無際的大海上，建起一座橋，通向世界各地。 那天，我正享受著海風(fēng)的沐浴，突然看見幾只氣球冉冉升起，飛到了空中。那色彩繽紛的氣球上寄托著無數(shù)人民對(duì)海外華僑的愛，的希望。這是早晨微微浮起的早霞，是每個(gè)孩子心中的愿望，是團(tuán)團(tuán)紅色的篝火``````是和平的見證。我牽著孩子的手，坐在了海邊，傾聽無數(shù)人民的心愿。我摸了摸孩子的心跳，不禁感慨，砰砰，這一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，讓我震驚。這個(gè)孩子的心里，有對(duì)和平的向往，對(duì)美好生活的.留戀，賦予了孩子對(duì)世界所有人的感情。 大家都有一顆對(duì)外面世界的向往，渴望和平，何不讓我們一起心連心，共創(chuàng)美好家園！
心靈的呼喚，能給予人前所未有的力量！
收獲，懂得，和平初中，溫馨...從心靈的深處感受一個(gè)小孩的靈魂。
對(duì)希望所給予的和平，我們心連心！
連初中作文 2
蒼穹漸漸地被那一輪旭日染色，黎明現(xiàn)身于白云中，帶給人們新的希望。 “雪悕……”殤汐的聲音聽起來有點(diǎn)無力，雪悕映著聲音望去，看到殤汐正一臉的落寞地低頭看著她手上呈玫瑰狀的紅色水晶石。雪悕的眼睛突然有點(diǎn)發(fā)酸。但她還是努力地笑了笑。 “你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們身體中的力量似乎變強(qiáng)了呢�！甭淠恢裁磿r(shí)候亦來到了她們的身邊，溫柔地笑道。隨她同來的，是那一抹同樣脆弱的身影——那是沫顏。只見她昂眸凝視著遠(yuǎn)方，似乎有什么心事。 殤汐恍然大悟般，她臉上的落寂一掃而光，眸子中閃爍著那異樣的光芒：“我也這感覺到了！難道就是母后所說的力量么？如果是這樣的話……那么我們恐怕要暫時(shí)居住在這里了。
” 雪悕那碩大的眸子里充滿了對(duì)未來的憧憬：“真的么真的么？這里的風(fēng)景好美的說，我很喜歡這里呢�，F(xiàn)在終于可以居住在這里了！” 落漠愛憐地敲了敲雪悕的頭，一如既往地笑了：“你不關(guān)心我們的魔法，倒說起了風(fēng)景啊�！� 沫顏亦笑了，只是笑容中似乎還匿藏了什么：“我到那里去觀賞風(fēng)景，你們商議好了，再來找我吧�！币滦滹w舞間，她便站在了彼岸的山頂上，凝視著這如夢(mèng)如幻的風(fēng)景，轉(zhuǎn)身便走遠(yuǎn)了。 “沫顏她今天有點(diǎn)不一樣。”許久，落漠終于說出這眾所周知，心照不宣的話語(yǔ)。殤汐和雪悕點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “算了，我們就繼續(xù)商議關(guān)于我們魔法的事情吧。這樣，我們就可以早點(diǎn)去找沫顏了�！睔懴琅f風(fēng)輕云淡。 凌霄山下： 沫顏獨(dú)自走在那條蜿蜒的小路上，她藍(lán)色的發(fā)絲在空中飄揚(yáng)，就在第二個(gè)來回即將開始的時(shí)候，她閉上眼眸，似乎下了很大的決心后，輕啟朱唇：“沐藍(lán)哥哥，你可以出來了吧？” 一片沉寂之后，一位身著藍(lán)色格子的男孩從一塊石頭后走出，一臉溫柔地沖沫顏笑道：“沫顏，幾年不見，你的'功力還真是大增，竟然可以如此精確地感應(yīng)到我的存在�！� 沫顏轉(zhuǎn)身，一臉的玩世不恭讓沐藍(lán)有點(diǎn)心痛：“是么。沐藍(lán)哥哥這幾年亦很有長(zhǎng)進(jìn)啊，竟然可以把自己隱藏地如此天衣無縫。” 沐藍(lán)的笑開始淪為苦笑：“幾年不見，沫顏，你真的長(zhǎng)大了。
” 沫顏的眸中如同一潭秋水般，沒有任何的漣漪，此時(shí)，玩世不恭似乎成了她的招牌：“呵呵，長(zhǎng)大的恐怕不僅僅是我一人吧？我們可都是被逼無奈才脫離了童年的人啊。不過沐藍(lán)哥哥這次……是為我們而來么？不過結(jié)果恐怕讓你失望了呢�！蹦佂蝗粐�(yán)肅起來，“若你想阻攔我們魔法的進(jìn)展，那就必須過我這關(guān)！我決不許，你傷害她們。” “沫顏你還真是長(zhǎng)大了呢。我這次來，主要是想和你敘敘舊的。當(dāng)然我也要掠回幾個(gè)戰(zhàn)勝品呢。沫顏要阻止我么？既然這樣，那么我只能打道回府了啊……” 沐藍(lán)一臉落寂地離開，仿佛他根本就沒有把他的任務(wù)放在心上般。 沫顏望著沐藍(lán)離去的背影，終于忍不住癱倒在地，淚終于脫離了她的眼眶，纏綿地落下：“沐藍(lán)哥哥，我們就此天各一方吧……你是魔族之子，我則是幻界公主。我們苦心經(jīng)營(yíng)的親情結(jié)局，最終只能是殤。” 一口鮮血從沫顏的嘴里流出，那是幻晶石對(duì)她的反噬。 遠(yuǎn)處突然傳來了那焦急的叫喊聲，沫顏笑了笑，便暈倒在地……
連初中作文 3
這是一家溫馨的小禮品屋。
站在外面看她時(shí)，我就覺得她像森林里的一座美麗而神秘的精靈屋。一個(gè)大大的蘑菇形，曲折繁茂的柳枝攀緣在她的四周，一朵朵詭秘的紫羅蘭在綠葉間沉睡，似乎在夢(mèng)中還散放出淡淡的誘人的氣息。
走進(jìn)去，“哇！”真是一座神奇富饒的城堡，眼前的'一排排晶瑩剔透的水晶品，姹紫嫣紅的裝飾物，肅靜憂郁的藍(lán)色女神像，在精致透明的玻璃下伸縮著、盤旋著、飛舞著。她們充滿活力的藤條溫柔地纏住我的心房。
我的心在琳鋃滿目的商品間徜徉，我仔細(xì)地欣賞那一尊尊美妙的藝術(shù)品，兩只呆滯的眼睛艱難地飄移著……驀地，那清亮的水晶上映出一片嫣紅，仔細(xì)望去，幽暗的墻角處，一顆濕淋淋的花心，幾瓣零落的花朵，抱著一株短枝，斜倚在有些污濁的包裝紙上，那深綠潮濕的葉子托著的似乎是一粒粒淚珠�！芭�！是玫瑰！”她安詳?shù)靥稍谀抢�，朦朧的笑靨映在她的面頰上，映在她鮮紅明亮的身體上。我覺得她像天使，身軀雖已被折斷，卻仍美麗無比……我的心隱隱地蠕動(dòng)了。
“��！玫瑰！我還從來沒有仔細(xì)看過玫瑰呢！”我突然驚呼起來，迫不及待地走到她面前，慢慢蹲下，那美麗可愛的睡姿，和那散落一地的瓣兒，像一張柔弱的紅紗巾鋪蓋著空洞的地板，我不禁沉醉在這片凄涼而幽美的境界里了……
“呵呵！這個(gè)女孩連玫瑰花都沒看過耶！真是太好笑了……”一個(gè)十七八歲，打扮很時(shí)髦的女孩在和她的同伴耳語(yǔ)，還不屑地咂咂嘴。夢(mèng)境就這樣被幾聲尖笑，徹徹底底地刺破了，望著眼前的幻影，我的心撲咚地落下了地，我瞥了那幾個(gè)女孩一眼，憤憤地走出了這間小屋。
眼睛確乎有些濕潤(rùn)，我忍不住回頭深深望了一眼，默默地合上眼瞼，希望那幾片花瓣和那破碎的夢(mèng)能在我的心田重新愈合，生長(zhǎng)，吟唱。
我們?cè)诮稚侠^續(xù)閑逛，但我的心卻不知漾哪去了，朋友們安慰著我�！拔梗銢]有看過玫瑰嗎？怎么可能呢�！迸笥训男θ堇飱A著幾分狡黠�！拔�，我……”我支吾著，低下了頭。
“才不是呢！你剛才不是就看過嘛！”“我看過！”心頭霎時(shí)像飄過一片白云，我脫口而出，這三個(gè)字立刻化成了燦爛的笑容。瀟灑地抬起手，拭去眼角的淚水，一股醇醇的沁人的氣息流過心海。我忽然記起，先前在禮品店里聞到的那陣幽香，正是墻角的那片落瓣的血紅的靈魂啊！
連初中作文 4
“哎……哎……真倒霉，這是怎么搞得……”在一聲一聲的嘆息后，同學(xué)們便垂頭喪氣地回到教室里。想知道這是怎么回事嗎？那您就請(qǐng)看下文吧。
事情還發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里規(guī)定了我們每個(gè)班把包干區(qū)里的紙清掃得干干凈凈，一星期檢查一次，做得好的班級(jí)就可以得到一面鮮艷奪目的流動(dòng)紅旗，做得不好得那就得被扣幾分。由于我們班的包干區(qū)并不是同學(xué)們經(jīng)常“光顧”的地方，所以就一連獲得了九面流動(dòng)紅旗，還差一面就可以獲得“十連冠”的稱號(hào)了，可是因?yàn)檫@個(gè)星期太大意了，掃地不認(rèn)真剩下兩三張果皮紙屑，被扣三分，流動(dòng)紅旗讓最礙眼的三（２）班奪去了，便出現(xiàn)了開頭的一幕。于是，我們?nèi)w同學(xué)立志，這個(gè)星期一定要奪回“十連冠”。
這天正好是我們組掃地，我把全部的紙屑都“請(qǐng)”進(jìn)了垃圾筒，叫姜情去倒一下，只見他狡猾地“哼”了一聲，我一見他這種神色，便知道他肯定不懷好意，連忙躲在一旁，悄悄地跟蹤在他后面，只見姜情偷偷摸摸地貓著腰跑到三（２）班門口，我想：“倒垃圾又不用經(jīng)過三（２）班，他肯定有什么不軌的啟圖�！敝灰娝チ艘话研〖埿家匝覆焕锥畡�(shì)撒在了三（２）班門腳的旁邊，他見記分老師來了，便腳下抹油，一流煙跑了。（你此刻做何感想？） 在這次評(píng)比中，我們又獲得了一面流動(dòng)紅旗，姜情便站到凳子上說：“流動(dòng)紅旗全部是靠我的功勞奪回來的'�！贝蠹颐栐趺椿厥�，他便把那天的事情一五一十地說了出來。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉色突變說：“我們不能做背后的小人�！薄皩�(duì)！不能做小動(dòng)作”……大家東一句，西一句說道，于是我們決定把流動(dòng)紅旗還給三（２）班，可三（２）班班長(zhǎng)說什么也不答應(yīng)，后來，由老師決定再比一次。這個(gè)星期姜情累活，打水搶著干。
又是一個(gè)星期過去了。我們班終于獲得了“十連冠”的稱號(hào)，同學(xué)們跳呀，鬧呀，此時(shí)我也手舞足蹈起來。
連初中作文 5
聽說紀(jì)連海，是好些天前的事，在百家講壇見到他，一下子被他的模樣嚇了一跳，趕緊換頻道，可是心里就像看鬼片似的，越恐怖越想看，耐著性子接著看，看著看著就被他生動(dòng)形象的講述吸引住了，看完了仍然意猶未盡，心中更是佩服他。
最近又從哪兒得到消息，紀(jì)連海要來南通做講座，地點(diǎn)就在“江海大講壇”。真新鮮！紀(jì)連海竟然要來十萬八千里的南通做講座！我匆忙向朋友要了幾張票，躍躍欲試地來到了“江海大講壇”，希望一睹紀(jì)老師的風(fēng)采。這是我第一次來到“江海大講壇”，以前從未聽說過，所以錯(cuò)過了好幾期，來做講座的人也是一流學(xué)者，王立群就曾經(jīng)來過。“江海大講壇”位于崇川區(qū)委禮堂內(nèi)，幾面紅旗擺得有模有樣，氛圍也很好，沒到開講時(shí)間，人差不多坐滿了。
等待了片刻之后，“傳說”中的紀(jì)連海終于登場(chǎng)露面了，比電視上見到的要清瘦一些，這樣才好，顯得更有風(fēng)度。紀(jì)連海的智慧體現(xiàn)在每句話中，這就是屬于知識(shí)分子的睿智。他講的題目是“正說滿清傳奇人物多爾袞”，每一句話自然要扣著多爾袞不放。紀(jì)老師有條不紊地介紹了從多爾袞的出生到青年時(shí)代，再到盛年，最后如何病死。環(huán)環(huán)相連，其間還迸發(fā)出幽默的火花，逗得觀眾笑聲不斷，很好地引導(dǎo)觀眾了解那一段金戈鐵馬的`歲月，也讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都領(lǐng)略了他的才識(shí)和“獨(dú)特”的人生魅力。最后，許多觀眾都向紀(jì)老師提出各種問題，紀(jì)老師總是不假思索地回答，對(duì)答如流，使我更佩服他的才略。
這場(chǎng)講座讓我印象最深的，是紀(jì)連海老師提到的兩個(gè)詞：“堅(jiān)持”，“勤奮”。堅(jiān)持的意義是轉(zhuǎn)機(jī)。正因?yàn)閳?jiān)持才有了轉(zhuǎn)機(jī)，沒有不懈的堅(jiān)持，就沒有“柳暗花明又一村”，更不會(huì)到達(dá)成功的彼岸�！扒趭^”通俗一點(diǎn)就是博覽群書，如果想要學(xué)識(shí)淵博就必須勤奮地讀書，雖然會(huì)遇到各種各樣的困難，但只要“堅(jiān)持”著“勤奮”，就一定會(huì)沖破逆境，這是給我的最大啟示。
連初中作文 6
“組長(zhǎng)，這個(gè)……”“小勇！”同桌的木子剛舉著作業(yè)本拍打著組長(zhǎng)的肩，可不料，剛還熱烈討論的組長(zhǎng)在聽到另一女生的呼喚后，立馬以超音速轉(zhuǎn)過頭去，只留下木子一臉的憤怒和四個(gè)大字：重色輕友！
也許是詩(shī)人的天性，他和女生相處得特別好，而本身也帶有點(diǎn)“柔弱”的氣質(zhì)，就更加和女生親近了。
第一次看他的詩(shī)還是剛開學(xué)的時(shí)候，聽小道消息爆料說他寫情詩(shī)。于是抱著八卦到底的信念，我在多重追殺下?lián)尦鲆粋�(gè)毫不起眼的栗色小本子。第一頁(yè)是胡亂的草稿，第二頁(yè)便讓我眼前一亮。
“我愿承受五百年的風(fēng)吹，五百年的日曬，五百年的雨打，化身石橋只愿你從橋上走過……”省略N句肉麻的話。我和周圍的人不禁抖了抖身子，似乎如雪般掉落了厚厚的一層雞皮疙瘩，打量小勇的目光也不禁怪異了起來：想不到這個(gè)“非洲一枝花”居然如此癡情！但接下來一個(gè)星期便證明不是了，作證的便是另一首情詩(shī)！
“我好想你，卻開始欺騙自己；我好想你，卻開始忘記那些回憶……”我壓低聲音。裝成一個(gè)浪漫而深情的男聲，空氣中彌漫著曖昧的香甜……
“這是另一個(gè)……”我作勢(shì)被雷到在地，顫抖的嘴唇蒼白地張了張。
“我……初一的`時(shí)候有三個(gè)女生向我表白……”害羞地扭頭，留下瞬間凝固的呼吸。
“噗！”我噴。
“初二……我喜歡上我的同桌，雖然她有男朋友。”他自言自語(yǔ)不顧被雷得外焦里嫩的我。
“噗！”我又噴。
“初三……我喜歡上我的另一個(gè)同桌……可沒能考上同一所高中�！彼袂槁淠聛�。
我不顧形象的暈倒。他又繼續(xù)說了些什么，我像愛三里的呂子喬一樣暈暈乎乎地說了句“好，沒問題”。
關(guān)于鐵索連舟是因?yàn)殚|蜜一次憤怒的評(píng)論，“別人最多腳踏兩只船，他都鐵索連舟了，你離他遠(yuǎn)點(diǎn)�！彪S后我在他眼睛里看見了狡黠。學(xué)了《詩(shī)經(jīng)》后，感覺尤為深烈，但在高考未來的戰(zhàn)場(chǎng)前這又算得了什么呢？
還是努力學(xué)習(xí)吧，還是腳踏實(shí)地吧！
連初中作文 7
我用那微乎其微的驕傲保持著自己的自信與光環(huán)，結(jié)果全部實(shí)情都奉告我那不過是你自己給自己的撫慰。
——題記
這次成績(jī)發(fā)下來了，是有史以來最低劣的。父母很是憤怒，或許更多的是無奈與悲傷。天清楚我那訕皮訕臉后的失聲悲泣。夜色加濃，全部人都睡了，唯有自己是悶在被子中留下不甘心的眼淚。不住地想，作的結(jié)果，原來是遺失我那微乎其微的驕傲。我實(shí)話實(shí)說，今年是我最消沉的一年。在這一年中，我未有仔細(xì)的完成自我身為學(xué)生要負(fù)的責(zé)任，沒有得到自己期望的好成績(jī)，遺失自己引以為傲的成績(jī)，過得極其氣餒腐朽。
我加入了不該加入的聚會(huì)。小學(xué)時(shí)的好友想讓我參加他18歲的生日會(huì)，畢竟是好哥們，我毫不猶豫的答應(yīng)參加了�？墒窃诖饝�(yīng)了的下一秒，我就認(rèn)為自己真不該參加�？稍捯怀隹�，就不好意思收回了。聚會(huì)當(dāng)天，就硬著頭皮去參加了。之前他告訴我，會(huì)有小學(xué)的同學(xué)去參加的，可結(jié)果只是我一個(gè)人去，其他的`都是他的高中同學(xué)，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)空氣彌漫著尷尬的味道。他們吃飯時(shí)，我就藏在房間里，去玩時(shí)，我就悄悄地跟在身后，我仿佛就是那株不起眼的小草，他們談天說地，吃好喝好，沒人理我。終于，終于能回家了，可是他的同學(xué)硬生生的把他拉回去，不讓走。本來說好了讓我跟他一起回家的，結(jié)果……他們聊著班里的人，班里的趣事，我一點(diǎn)話也插不進(jìn)去。
也許是丟失的智商找到家了，我終于醒悟過來了，跟他打了聲招呼自己坐車回家，離開這個(gè)令我不自在的地方。一回到家，我便開始嚎啕大哭。我怨自己傻。干嘛把自己弄得那么委屈，既然待不來了干嘛不早點(diǎn)回家，干嘛還多情的在離開的時(shí)候希望有人追上去找你？
當(dāng)然，還有許許多多讓我對(duì)生活失望的事，我就不寫出來了。反正，今年推翻我曾經(jīng)的美好幻想，結(jié)果想著這個(gè)開始怨我自己，嘴里念叨，心中發(fā)誓。明年，是一個(gè)新的開始，那我要好好把握，我一定不做令自己懊悔的事，也期盼未來能夠?qū)ξ液靡稽c(diǎn)，拾回我不知不覺掉落的驕傲！
連初中作文 8
我班有個(gè)男生，姓黃名杰，是江湖上的“混世魔王”，最近他又“造反”了，連我都敢欺負(fù)，不過，我已經(jīng)想出了三個(gè)可以征服他的辦法。
第一招：“反間之計(jì)”成功指數(shù)：100%
我今年收到的零用錢很多，他有幾個(gè)朋友都是“見錢眼開”的男生，我用錢雇用他們，讓他的伙伴背叛他（哈哈…）。這次，我用10元錢“勾引”了他的“手下”，讓他們乖乖的聽從我的指揮。事后，他呀，氣的臉發(fā)紫，渾身顫抖，找上我來，我一捏他的耳朵，他害怕得立刻跪地求饒（真是男生的恥辱）。
第二招：天上掉“陷阱”成功指數(shù)：99.5%
他，很喜歡吃餅干，尤其是夾心的餅干，根據(jù)我表姐的記載：天上掉“餡餅”的方法……（嘻嘻，不錯(cuò)）。這一天，我假好心邀他來我家做客，我把家里的天花板都貼滿氣球，每個(gè)氣球里都裝著一塊夾心餅干，這里面可是有機(jī)關(guān)的喲~~每個(gè)氣球都插上一跟根細(xì)小的針，針上牽著一條線，只要我的手指頭輕輕一拉，氣球就破，這樣，餅干就會(huì)掉下來（你們以為我會(huì)乖乖的'給他吃餅干嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)�。�。
我捏他的耳朵，又做了個(gè)鬼臉，趁他要來“報(bào)仇”的時(shí)候我就把線一拉，餅干掉下來了，他一邊接著餅干，一邊吃著餅干，這時(shí)，我在他腳下偷偷綁了一條線，我又拉了一下，他就“劈啪”摔倒在地了。嘻嘻，你們猜他成什么模樣？瞧，他臉發(fā)青，頭發(fā)也豎起來了……
第三招：“鬧鬼”成功指數(shù)：100%
他有一個(gè)特殊的弱點(diǎn)，就是膽小。雖然他膽小，但卻對(duì)恐怖片“念念不舍”，我最喜歡用這個(gè)辦法來恐嚇男生→“鬧鬼”。這天中午，他獨(dú)自一人在走廊上漫步，哈，這正是個(gè)好時(shí)機(jī)！我把走廊的燈全部關(guān)掉，他就會(huì)去注意那寫燈；然后，我和全班女同學(xué)把臉畫得半紫半青，穿上超級(jí)長(zhǎng)的黑色裙子，突然，猛地?fù)湎蛩粐樀脺喩戆l(fā)抖……（這個(gè)主意可以稱得上是“精妙絕倫”吶！）
本文純屬幻想，其實(shí)我也沒有那么“可怕”~~
連初中作文 9
我的“老班長(zhǎng)”其實(shí)不算老，他跟我一樣是個(gè)活潑、開朗的男孩子，他的名字叫。因?yàn)樗?dāng)了我們兩年的班長(zhǎng)了，他身上有一種高尚的品質(zhì)讓我很敬佩，所以他在我心中樹立了高大的形象。我一直很敬佩他因?yàn)樗蠖取?/p>
有一次我和同學(xué)打架，把那個(gè)男同學(xué)打傷了，他看見了過來對(duì)我說你們?cè)趺催@么能打架呢，算了！快和我把他送到醫(yī)院去。從那一次，我感到他是個(gè)很有責(zé)任的好班長(zhǎng)，他很溫和。從那一刻，他已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的典范，因?yàn)樗己酶呱械钠返�。我一直敬佩他，因�(yàn)樗麜?huì)撫慰別人。有一次期中考試，我沒考及格不敢跟家里人說只能在日記上說，有一天放學(xué)我無精打采的走在路上，班長(zhǎng)追上來問我這幾天怎么了，我看著他那誠(chéng)懇的樣子，就細(xì)細(xì)的給他講了整個(gè)過程，他一聽對(duì)我說這次沒考好下次好好努力，沒有辦不到的事，我們回家的時(shí)候一路上有說有笑的，我感覺到放松了好多，他就是那么撫慰和鼓勵(lì)我的。
我一直敬佩他，因?yàn)樗啦环艞�，不向困難低頭的精神。有一次在上學(xué)的'路上眼看就要遲到了，我騎著自行車飛快的往前趕，突然看見他在我前面跑著，我經(jīng)過他的身邊他已是滿頭大汗了，他并沒有因?yàn)闀r(shí)間而停下他的腳步，他一口氣跑到了學(xué)校。我敬佩他，因?yàn)樗泄芾斫?jīng)驗(yàn)。有一次上課鈴響了，我們班里還沒有安靜下來，有的同學(xué)在玩有的同學(xué)在說話，都在個(gè)干個(gè)的事，這時(shí)我們的班長(zhǎng)生氣了站起來大聲喊道安靜下來不要吵了，快寫作業(yè)，同學(xué)們都迅速的安靜下來，都寫起來作業(yè)看起了書。這時(shí)候我們班靜的連一根針掉的聲音都能聽見。這就是我溫和而威嚴(yán)的班長(zhǎng)，從這時(shí)我敬佩他，因?yàn)樗麜?huì)管理班集體。
我很快樂有這樣一位好班長(zhǎng)，他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我可愛的老班長(zhǎng)呀，你多像那盛開的一束梅花，正嬌艷在我的眼中，更芬芳在我的心田。
連初中作文 10
除夕夜，我家“好戲連臺(tái)”。
武生非外公莫屬。他左手按住食材，右手握緊菜刀，咚咚咚的敲響了家中的第一首喜樂——每年除夕，切生姜、蘑菇等一部分蔬菜都由外公完成。別看外公白發(fā)蒼蒼，可干起事來卻一點(diǎn)也不含糊。生姜成末，大小適宜；蘑菇成碎，顆顆飽滿；最妙的是那大蔥，先是去頭去尾，保留中間的精華，然后手起刀落，霎時(shí)，蔥就已經(jīng)分為了幾條，混進(jìn)肉餡里，好像幾顆碧綠的'草，點(diǎn)綴著整盆肉餡，也修飾著餡料的滋味，像是一個(gè)臉譜。
余暉已落盡，萬家燈火起�！盎ǖ鄙蠄�(chǎng)，即是媽媽——負(fù)責(zé)做輔菜。冷水焯肉，熱油下鍋，翻炒出香，大料增香，那一鍋紅燒豬蹄的鍋氣里演奏著春節(jié)獨(dú)有的一曲西皮流水。紅燒豬蹄肥而不膩，炒黃豆芽條條入味，可樂雞翅鮮香醇厚，就連炒青菜都滋滋入味，這時(shí)，仿佛已經(jīng)是媽媽的天下。
外婆是青衣，沒有飄幻的水袖，沒有精美的繡鞋，一件樸素的毛衣和馬甲就是最亮眼的行頭。不過，她的包餃子才是壓軸大戲。且不說那嫻熟的搓面醒面，也不說她自制的醬醋酸甜可口，單說那餃子就是一件藝術(shù)品。外婆先將面團(tuán)切成一條一條，然后隨手抓起一條，咔咔幾刀，面條就變成了小面團(tuán)，沒過多久，所有的面條都變成了小面團(tuán)。我以為是要弄到一起，不料外婆右手抄起搟面杖，左手拿住面團(tuán)邊緣，邊轉(zhuǎn)邊搟，不一會(huì)兒，一個(gè)厚度大小都很適合的面皮便從外婆手中改造完成了。須臾，面團(tuán)變少了，取而代之的是面皮。接著，外婆把冰箱中冷藏已久的肉餡拿出來，一勺一勺將肉餡放入面皮中，然后，把面皮邊緣兩手一捏，將肉餡包在里面，再在上面捏出褶子，嚴(yán)絲合縫。等包好其他餃子，就可以下鍋蒸了。過了幾分鐘，一鍋胖乎乎的“白元寶”就出爐了，這“一出戲”“表演”的有條不紊，果然，“姜還是老的辣”。
最后，該給這出好戲起一個(gè)名字了吧！此時(shí)，飯菜，灶間，無不氤氳著獨(dú)屬于除夕的年味和親情。對(duì)，這出戲就叫幸福除夕夜吧！
連初中作文 11
夜，已深了。對(duì)軍營(yíng)莫名的情感，在瑟瑟的月色里涌上心頭。
大棚下的拉歌，是即使扯破喉嚨也不罷休。在山腳下的軍營(yíng)的每一個(gè)只有燈光的夜晚，唱起“夜色那個(gè)霧茫茫，夜色那個(gè)輕搖蕩”忘了詞卻總是笑的我們，跑了調(diào)卻不找調(diào)的我們，只有我們唱過的歌才是二營(yíng)九連永遠(yuǎn)的歌。
禮堂里的比賽，是努力地綻放。這里的回聲比滿腔熱血更加震撼人心[注：指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。]。聽歌的.時(shí)候，脊梁挺直了嗎？你我都明了，人有脊梁要桿兒硬，頂天立地[注：頭頂云天，腳踏大地。形容形象高大，氣慨豪邁。]響當(dāng)當(dāng)！二營(yíng)九連，可曾忘記？
夜深的時(shí)候，是想家的時(shí)候。月光擁擠心扉時(shí)，你想起家里舒適的大床了嗎？回味起曾不在意的媽媽的飯菜嗎？這里的土豆絲，這里的米飯，更是一生的回憶。一起來唱吧“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽�！倍I(yíng)九連的我們，把對(duì)家的期盼，化作努力的動(dòng)力。
最痛苦、最煎熬、最快樂、最令人印象深刻的是訓(xùn)練。一次站軍姿，成了我們最津津樂道[注：很有興趣地說個(gè)不停。]的回憶。一分：微風(fēng)依然從發(fā)間溜走，哨聲依然在嘶吼。兩分：塵土飛揚(yáng)，樹葉躁動(dòng)。十分：周圍的人群好像在轉(zhuǎn)圈，或是整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)，耳畔的噪聲好像是始終回響似的，越來越大。二十分：耳畔寂靜，卻總有一個(gè)聲音，響徹云霄[注：徹：貫通；云
霄：高空。形容聲音響亮，好象可以穿過云層，直達(dá)高空。]，信仰般的，我們總是堅(jiān)挺著身軀，唱著“那里有我，那里有我，哪里就有，一！二！三！四！一二三四！一二三四！戰(zhàn)士的歌！”
也許這就是戰(zhàn)士的快樂的初體驗(yàn)吧！
想到這，我不禁激動(dòng)起來，心里呼喊著“文者稱雄，武者稱霸，二營(yíng)九連，雄霸天下，刀鋒一出，誰與爭(zhēng)鋒？”
何時(shí)能再相見？唯一的永遠(yuǎn)的二營(yíng)九連？
連初中作文 12
“哈哈哈……”從我們的教室里傳來了源源不斷的笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀繘]錯(cuò)，正在玩連字成句的游戲呢！
這個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單：全班分成兩組，每個(gè)小組派一人上講臺(tái)寫一個(gè)字，最后一個(gè)人可寫多個(gè)字，要求最后連城一句意思完整、表達(dá)清楚的話。小組內(nèi)事先不能討論。
聽完游戲規(guī)則，我不禁洋洋得意，迫不及待想要開始了，心里嘟囔著：這游戲太簡(jiǎn)單了！簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟。
第一輪開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，自信滿滿。只聽老師說了一句：“預(yù)備――開始！”我們組的第一個(gè)同學(xué)猶如獵豹一般沖向了黑板，寫下了一個(gè)字――三！我一看，頓時(shí)蒙了，只見下一個(gè)同學(xué)也一個(gè)箭步走上了講臺(tái)，寫下了一個(gè)字――個(gè)……終于到我了，我快如閃電，迅速地寫下了一個(gè)字――一。最終，在我們的默契下，順利拿下了第一。
我們組的`成員個(gè)個(gè)像小白兔拿到了紅蘿卜一樣興高采烈，可對(duì)手組卻一聲不吭，眉頭緊鎖，看樣子，他們要反擊了！
果不其然，在第二輪游戲中，我們寫下的句子是：劉具在行人道上慢慢走。其中“具”少寫了一橫，“人行道”寫成了“行人道”，速度也追不上對(duì)手組，讓他們奪得了勝利。我心中默默想著：剛開始我們那么默契，現(xiàn)在竟然掉鏈子了，不行，還剩一局了，這一局一定要贏。
第三輪，老師改變了規(guī)則：“同學(xué)們，現(xiàn)在要加大難度，限時(shí)兩分鐘，每人寫兩個(gè)字！”我一聽，脫口而出：“簡(jiǎn)單！”游戲開始后，我們組以迅雷不及掩耳之勢(shì)，在黑板上寫下一個(gè)個(gè)工整的文字，對(duì)手組也不甘示弱，爭(zhēng)分奪秒，賽況可謂十分激烈。但我們的速度雖然比對(duì)手組快，寫出的句子卻叫人哭笑不得：小劉在人行道上慢慢的走著，說：“上學(xué)要遲到了�！�
毫無懸念，今天的游戲，我們輸了。但是，歡聲笑語(yǔ)始終充斥著教室，我們度過了一節(jié)有趣而且歡樂的作文課。
連初中作文 13
我的爸爸是一名消防員，因?yàn)楣ぷ鞯脑�，不能�?jīng)�；丶�，所以有的時(shí)候，我對(duì)爸爸的印象是“模糊”的。前段時(shí)間，媽媽告訴我，江西發(fā)生了洪災(zāi)，爸爸要去救援，于是有一個(gè)月的時(shí)間，我都沒有看見爸爸。每次想爸爸的時(shí)候，我就會(huì)記起，爸爸曾經(jīng)說過：“我不僅要保護(hù)你和媽媽，還要保護(hù)好多人�！边@時(shí)，我仿佛感覺到爸爸就在我身邊。
爸爸是我心目中的大英雄，他經(jīng)常跟我講消防員叔叔的故事和他去滅火救援的真實(shí)經(jīng)歷。所以，我對(duì)爸爸的印象又是“清晰”的。我從小就喜歡消防車，喜歡看消防故事的漫畫書，也夢(mèng)想著有一天可以像爸爸一樣，做一名勇敢的消防員，可以保護(hù)別人、保衛(wèi)國(guó)家。終于放假啦，爸爸邀請(qǐng)我去消防訓(xùn)練基地參觀，我開心極了。
消防訓(xùn)練基地真大呀，消防員叔叔們穿著“火焰藍(lán)”在太陽(yáng)下整齊地列隊(duì)，進(jìn)行著各種訓(xùn)練。爸爸說：“平時(shí)的技能訓(xùn)練很重要，可以讓我們?cè)谖ｋU(xiǎn)來臨時(shí)，挺身而出，保護(hù)更多的人�！笨粗绬T叔叔忙碌訓(xùn)練的背影，我也開始想象，有一天我穿上消防救援服，保護(hù)別人，保衛(wèi)國(guó)家的樣子，肯定特別酷！
停車庫(kù)里面有好多消防車，威風(fēng)凜凜排列著，就像是一個(gè)個(gè)等待召喚的士兵，隨時(shí)準(zhǔn)備奔赴火場(chǎng)！爸爸跟我說，這些消防車樣子不同，作用也不同。有水罐車、云梯車、搶險(xiǎn)救援車、泡沫車，我印象最深的是一輛可以“變形”的消防車，爸爸說，這輛消防車還能住人呢。我還看見了好多消防裝備：水帶、滅火服、水槍、切割器還有防火靴、防火面罩。消防員叔叔很認(rèn)真地給我講解了這些裝備的'用途，我還迫不及待地穿上了滅火服，拿上了水槍，充當(dāng)了一次小小消防員。滅火服和水槍對(duì)于我來說又大又重，在爸爸的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它穿上。因?yàn)槭迨鍎傆?xùn)練完，所以滅火服里面還是濕漉漉的，也讓我感受到，消防員叔叔的辛苦。在炎熱的夏天，消防員叔叔還要穿著厚厚的訓(xùn)練服，背著幾十公斤的防護(hù)裝備進(jìn)行訓(xùn)練。
連初中作文 14
今天，在作文課上老師帶我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做“連句”游戲。
一開始老師說要找?guī)孜煌瑢W(xué)上前面寫紙條，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手來，嘴里還不停地叫著：“老師！老師！我要寫！”但老師卻叫了幾個(gè)最安靜的同學(xué)上前面寫紙條。老師說：“把你們寫的紙條遮好，別讓別人看見。”這下，所有寫紙條的同學(xué)不是趴在墻上就是跪在地上寫，連我們唯一的女生也為“保險(xiǎn)”起見跪在地上寫起來。
過了五分鐘，紙條寫好了。老師把紙條按順序分成三小堆：一堆是“誰”，一堆是“在什么地方”，一堆是“干什么”。然后，老師打亂了紙條的順序、碼齊。接著，老師說：“我再請(qǐng)幾位同學(xué)上來抽紙條！”話音未落，舉手的情景又“再現(xiàn)”了。老師叫了一位同學(xué)上來抽，那個(gè)同學(xué)興高采烈地上來，從第一堆里下面小心翼翼地抽出一張紙條，然后又從第二堆里隨意抽了一張，接著從第三堆里抽了最上面的.一張。抽完了，他把這些句子組在一起，這位同學(xué)的嘴角露出了微笑，同學(xué)們也“回了”他一個(gè)微笑。我猜想這個(gè)句子會(huì)是什么呢？會(huì)不會(huì)是個(gè)很意思的句子呢？唉，真期待他趕快把那個(gè)句子念出來！結(jié)果，這位同學(xué)把句子一念，全班哄堂大笑。原來，這個(gè)句子是“兔子在戰(zhàn)場(chǎng)上吃胡蘿卜” 。哈！這個(gè)句子真搞笑。我想，這個(gè)兔子膽兒也太大了吧？不在安全的菜地里啃胡蘿卜，跑到那么危險(xiǎn)的地方啃什么胡蘿卜，真是太不合情理了！
接著，老師又叫了一位同學(xué)上前去抽紙條，這位同學(xué)抽紙條可稱之為干凈、利索。他“嗖！嗖！嗖！”從三堆紙條里抽了三張最上面的。結(jié)果抽出來的是“姐姐在廁所里捉老鼠”，結(jié)果同學(xué)們笑得前仰后合。
“鈴，鈴，鈴——————”��！下課了。有的同學(xué)很不高興，因?yàn)樗麄冞�沒玩夠呢！有的同學(xué)在課間還跑到講臺(tái)前去抽紙條呢！
通過這個(gè)游戲，我知道了語(yǔ)言搭配不合理會(huì)鬧出笑話！
連初中作文 15
去年的暑假中的一天早上，我跟著爸爸媽媽踏了去連島的旅途。
到達(dá)連島已接近中午，于是，我們先來到海鮮館美美地享受了一頓，之后便奔向大海。來到沙灘上，我脫去鞋襪，便開始尋找貝殼。忽然，我觸摸到一個(gè)粗糙的東西，一瞧，這不正是一個(gè)貝殼嘛！它上面的一道道花紋和棕色的小圓點(diǎn)，多漂亮呀！這貝殼顏色不鮮艷，與景點(diǎn)銷售的那些遠(yuǎn)不能比，但它是天然的，我非常喜歡它。因?yàn)槲矣X得它呈現(xiàn)出一種自然美，給人以樸素、大方、低調(diào)的感覺，沒有一點(diǎn)店里貝殼的炫耀、張揚(yáng)。心里想著，這不正像我們生活中不同的.人一樣嘛，原來，生活無處不學(xué)問，只要你善于思考，小小的貝殼也可以讓你獲得啟示。
大約兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽帶我去看沙雕。沙雕像一個(gè)又一個(gè)龐然大物矗立在沙灘上，在耀眼的陽(yáng)光下金光閃閃。我最喜歡那只憨態(tài)可掬的小海豚，只見它兩只圓溜溜的眼睛，微微揚(yáng)起的腦袋，圓滾滾的身子，短短的尾鰭，哎呀，真是一個(gè)活潑頑皮的小家伙！ 四點(diǎn)鐘左右，海水似乎有了點(diǎn)波瀾，可能是風(fēng)變大了點(diǎn)吧。向遠(yuǎn)處眺望，藍(lán)白相間，漂亮極了。藍(lán)的是水，白的是浪花，我興奮地和爸爸一起去踏浪。覺得不過癮，我便要爸爸和我去坐沖浪艇。爸爸說：“你不是說不敢坐嗎？”我調(diào)皮而又堅(jiān)定地說：“既然來了，不到大海的懷抱里去暢游一番，豈能心甘？”爸爸答應(yīng)了。我們穿上救身衣，登上浪艇，速度由慢到快，開始飛馳起來，我只覺得它在浪尖上一顛一顛的，于是趕緊低下身，抓牢扶手。沖浪艇飛馳著，浪花不住地飛濺到身上，略帶咸腥味的大海氣息撲面而來。放眼望去，四周一片茫茫，一時(shí)間我覺得我們就像一條大魚似的在浪花里竄上竄下，覺得自己完全融入了大海的懷抱，那感覺真是又刺激又驚險(xiǎn)，爽極了。
貝殼美、沙雕美、浪花美……這里的一切美不勝收�？上乙厝チ�。再見了，大海！再見了！連島！如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再回來看你的。
連初中作文 16
三連冠，對(duì)于這個(gè)詞，我們班都非常渴望，但這也不是不可能，因?yàn)槲覀冇忠跊Q賽中來一次生死決斗。
比賽前，同學(xué)們顯得十分興奮，都為各自的球隊(duì)做后備工作，我非常緊張，兩腳發(fā)軟，看來我一點(diǎn)兒大賽經(jīng)驗(yàn)也沒有。
隨著主裁判的哨聲比賽開始，他們的進(jìn)攻性很強(qiáng)，對(duì)我們的球門形成了極大的威脅。在十幾分鐘時(shí)祝進(jìn)一腳勁射，將比分改寫為1：0，我卻在旁說：“別著急，時(shí)間多著呢！我們贏定了，我一直在旁邊說著，直到在比賽快結(jié)束時(shí)，王翀一計(jì)妙傳，我在禁區(qū)前沿附近一腳大力抽射，球落入六（1）班的網(wǎng)窩里，這是我在學(xué)校足球賽中進(jìn)的第二個(gè)球，我興奮不一，曹瑜豪抱著我奔跑在綠茵場(chǎng)上，場(chǎng)下的觀眾歡呼雀躍把手往天上舉，上半場(chǎng)結(jié)束，兩隊(duì)1：1握手言和，中場(chǎng)休息，我獨(dú)自站在一邊反思，對(duì)上半場(chǎng)有什么不滿。
下半場(chǎng)開始，“小巨發(fā)了大家，下半場(chǎng)我們打得很主動(dòng)，戴鵬飛一見到球，“吼”的`一聲把球踢出，正因?yàn)檫@個(gè)大腳，曹瑜豪得到了球，好機(jī)會(huì)！曹瑜豪凌空一腳抽射！啊，太高了，場(chǎng)外發(fā)出了“噓”聲和“唉”聲，好機(jī)會(huì)，戴鵬飛又一個(gè)大腳，曹瑜豪接過了球形成了單刀，過人！射門！球進(jìn)了，他打破僵局，把比分改寫成2：1，隨后我們打的更加積極主動(dòng)，但由于后衛(wèi)的疏忽，祝進(jìn)將比分扳平，我們并沒有泄氣，在離比賽還有10分鐘時(shí)，曹瑜豪又是一個(gè)單刀，凌空抽射，角度極刁，球進(jìn)了！這好像成了進(jìn)球表演，我們?nèi)客肆嘶貋�，改為防守陣容，在離比賽還有一分鐘時(shí)，祝進(jìn)進(jìn)了全場(chǎng)第六個(gè)球，扳平了比分，這讓我們功虧一簣，不得不面臨點(diǎn)球大戰(zhàn)，由于我，王翀，曹瑜豪都沒有大賽經(jīng)驗(yàn)，都將各自點(diǎn)球罰失，只有三個(gè)后衛(wèi)罰中點(diǎn)球，由于守門員徐帆的出色表現(xiàn)，讓我們實(shí)現(xiàn)了三連冠，三連冠！對(duì)于我們，實(shí)在是個(gè)驚喜，我跪在地上，頭朝天，激動(dòng)地流下了熱淚，我的心久久不能平靜，六（2）班是強(qiáng)者！六（2）班是強(qiáng)者！
連初中作文 17
“連諫，女，原名連淑香。最終學(xué)歷：初中”
這是連諫原來在博客上的公告。也許，在一個(gè)領(lǐng)域做到她這個(gè)份兒上，學(xué)歷低就不再是缺陷，而是一種能耐了。
她現(xiàn)在的博客公告是：
“連諫，一個(gè)精神潔癖患者。一個(gè)自卑到冷靜的人。一個(gè)喜歡冷眼旁觀的人。一個(gè)對(duì)世俗生活充滿了熱愛的人。一個(gè)美食的忠實(shí)追捧者。一個(gè)害怕被人竊笑的人。一個(gè)喜歡胡思亂想的人。一個(gè)排斥謊言的.人。
“看過一點(diǎn)風(fēng)和雨，琢磨過一些事。寫過一些字，出過一些書�！�
連諫住在青島，過著我向往的那種生活——不用上班，在家寫字。有老公有孩子。
很早以前就對(duì)連諫有所耳聞，也零散地讀過一些她的字，但是喜歡她，卻是在無意中看了她的博以后。
她的博文，一律以“俺”自稱，要么就是“連某”，詼諧風(fēng)格與她那些凄迷的愛情小說截然不同。她說自己是一個(gè)“對(duì)世俗生活充滿了熱愛的人”，打動(dòng)我的，正是她對(duì)生活的那種鮮靈靈的蓬勃的熱情，她愛美食，愛好看的衣服，愛一切能讓生活更舒適的俗事俗物，最愛的是錢。我喜歡她這種毫不諱言的坦率態(tài)度和對(duì)世俗快樂的孜孜追求。我討厭酸文假醋！
但是，這并不妨礙她寫出那些超凡脫俗的字。她說自己：“因愛高收所以高產(chǎn)�！彼淖髌窐O多，主題多是都市愛情，最近留心看了一些她的小說，不禁感嘆，不知她從哪里來的這些靈感，把情愛兩個(gè)字不厭其煩地寫得如此千回百轉(zhuǎn)。
在每天下班回家漫長(zhǎng)的車程中，我用mp4看了她的《迷香》。網(wǎng)上的連載只有一部分，沒有結(jié)尾，我至今還不知道左左和悠悠最后到底怎么樣了。這兩個(gè)孩子都中了愛情的蠱。后來又看了一部分《暗傷》，依然是各色的愛情，大多都有陰謀、有秘密、有疼痛。小說看上去有一點(diǎn)點(diǎn)詭異，但是讓人喟嘆�！睹孛堋房戳艘徽拢杏X就溫暖多了。
她在一篇散文里說起過自己很多年前的樣子，極瘦，有著凜冽的鎖骨，抽煙，穿男式運(yùn)動(dòng)鞋。在網(wǎng)上看她的近照，圓潤(rùn)，氣色不錯(cuò)，笑意盈盈，看上去非常女人。
如果是幾年前，我會(huì)喜歡她曾經(jīng)的樣子，特立獨(dú)行，個(gè)性卓然，宛若安妮寶貝筆下的人物，但是今天，我還是喜歡她現(xiàn)在的樣子。一個(gè)女人如果把生活經(jīng)營(yíng)得如她這般有聲有色，那么便應(yīng)該是這樣的表情，平和、快樂、心滿意足。
連初中作文 18
在7月9日早上，我早早地起了床，和少年宮的小朋友一起乘坐大客車來到了英德石灰鎮(zhèn)的金盾希望小學(xué)，參加“城鄉(xiāng)兒童手牽手、童心愛心心連心”公益活動(dòng)。小學(xué)里的學(xué)生們敲鑼打鼓熱烈地歡迎我們。
一開始由越秀區(qū)少年宮、廣東省公安廳、招商銀行和環(huán)市路小學(xué)的負(fù)責(zé)人向金盾小學(xué)贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。接下來是游戲環(huán)節(jié)。由少年宮的老師們給我們發(fā)卡片，按照卡片的數(shù)字找到農(nóng)村里的同學(xué)，他將是你的搭檔。我的搭檔是一個(gè)讀四年級(jí)的小女孩，身高和我差不多。我們開始玩游戲了，這個(gè)游戲是由兩人合作用三塊牛皮紙墊腳，看誰最快到達(dá)終點(diǎn)，我們組同心協(xié)力，贏了！還得到了老師的獎(jiǎng)品。隨后我們一起在鵝卵石上作畫，我撿起一塊大大的石頭，搬到樹陰下畫，可是我翻遍了整個(gè)書包卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶油畫棒！我真是一個(gè)馬大哈呀，又犯了忘帶工具的老毛病，現(xiàn)在好了，前功盡棄，功虧一簣。幸好我看見老師手里拿著幾盒油畫棒，于是我問老師借了一盒，然后我和我的搭檔一起畫，我畫的是一只活潑可愛的小貓咪，我先用油畫棒畫色彩，再用油性筆勾畫輪廓。很多人都說我畫得好，給我的小貓咪拍照。我的搭檔畫的是蝴蝶，她的'用色很大膽，畫的挺不錯(cuò)，我們拿著石頭擺在草地上，聽老師說這些石頭是用來美化金盾小學(xué)的。
到了共進(jìn)午餐的時(shí)候了，我們先去洗手，再來到他們的教室。一起吃粽子、黃糍粑、水煮花生、蒸芋頭糕等食物。冬瓜老鴨湯的確很好喝，我還喝了兩碗呢！吃完了午飯，我們互相交換禮品，準(zhǔn)備去認(rèn)識(shí)農(nóng)作物，去小朋友家拔雜草、收割玉米。我們來到操場(chǎng)，天呀天，孩兒臉說變就變。你猜干嘛了？滿天的烏云，黑沉沉的壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。蟬一聲也不叫了。突然雷聲大作，隨后，天空飄下幾滴雨點(diǎn)，我們頂著雨滴，在稻田邊認(rèn)識(shí)了稻穗、冬瓜、甘蔗、豆角和花生。不一會(huì)兒滴答滴答的雨點(diǎn)逐漸變成了傾盆大雨，嘩嘩嘩雨越下越大。很遺憾后面的摘玉米、拔花生以及到朋友家去做客等活動(dòng)要全部取消了。大客車匆匆趕到接載我們，我和我的搭檔說了一句“后會(huì)有期”之后就上了車，踏上了回家之路。
連初中作文 19
世界上有許許多多的帽子，有不同類型的，不同顏色的，不同大小的帽子。也有許多不同的裝飾品的帽子，不同圖案的帽子。一般，帽子都是用來遮風(fēng)，擋太陽(yáng)的。一般在沙灘上，可以看到很多人戴著一頂帽子，在沙灘上行走，或者曬太陽(yáng)。但是有一種很獨(dú)特的帽子和衣服連在一起。一般可以衣服連在一起的帽子都是棉襖或者外套，還有的則是防曬衣。
這一天，我翻開衣柜，發(fā)現(xiàn)里面有一件讓我覺得很熟悉的外套。那件外套是紅色的，而且是有綿的。這件外套是我三年級(jí)的時(shí)候媽媽買給我的'。記得那個(gè)時(shí)候我非常喜歡這件衣服，而這件衣服的由來，是媽媽在家旁邊的服裝店買給我的。那個(gè)時(shí)候我和媽媽一起出去逛街，因?yàn)槭嵌�，快到新年了，所以打算要買一些新衣服過年穿。
我們來到那家服裝店里，在那家店里繞了很多圈，終于，這些人紅色的外套吸引住了我。那衣服的帽子上有一只可愛的米老鼠，大的眼睛，微笑地看著我。媽媽問我：“天天，你看上哪件衣服啦？”我紅著臉，用手指著這件紅色的外套。服務(wù)員阿姨走到我的旁邊，對(duì)我說：“小朋友，你的眼光真好，這件是絕版的衣服哦！”
我聽了之后，眼睛立馬亮了起來。媽媽仔細(xì)看了這件外套，看的有些久，好像對(duì)這些衣服也挺喜歡的。于是我特別高興，我想，媽媽應(yīng)該會(huì)買給我的。果然，媽媽問服務(wù)員阿姨這個(gè)多少錢？商定價(jià)錢之后，就買了這些外套給我。我抱著最近喜愛的外套。打算穿的這件好看的外套過年。
媽媽摸了摸我的頭說：“喜歡就好了！”隨后我拉著媽媽的手回到家里。過年的時(shí)候我穿的這件紅色外套，戴著連在衣服上的那頂帽子。拍了不少的留念照，至今我還把那些照片存在柜子里。我記得那個(gè)時(shí)候，那頂帽子讓我記憶很深刻。這個(gè)時(shí)候正是冬天，還下著毛毛雨。因?yàn)橛辛诉@個(gè)帽子我才可以到處玩耍，也不怕雨淋在我的頭上。
那個(gè)連衣帽可真看啊，我非常喜歡那個(gè)帽子上的米老鼠。一旦天氣冷或者下毛毛雨，我都會(huì)穿著這件外套到處跑，因?yàn)榧馓鬃屛腋杏X有安全感。并且，我非常喜歡那個(gè)連衣帽，勝過于其他的太陽(yáng)帽！
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