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點(diǎn)亮我心靈的燈作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的點(diǎn)亮我心靈的燈作文（通用38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 1
我常常想一個(gè)問(wèn)題，那就是：燈滅了，可以在點(diǎn)亮；那心靈的燈滅了，又由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢？
在初一上學(xué)期期末考試前幾天，我獨(dú)自走在花園的小路上，一陣陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺(jué)得身體很冷，但我的心卻毫無(wú)感覺(jué)。我的心情很低落。自從升入了初中后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是呈下降趨勢(shì)，也可以說(shuō)是沒(méi)一次好過(guò)，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對(duì)數(shù)學(xué)這科失去了學(xué)習(xí)的興趣，自信心降為了0了。
來(lái)到離噴水池旁的.椅子旁，坐了下來(lái)，這是我看見(jiàn)了我以前的朋友，他問(wèn)我：“你怎么了？看起來(lái)一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無(wú)力地說(shuō)“你來(lái)這兒做什么？”他笑著說(shuō)：“我陪我弟弟來(lái)這兒學(xué)滑旱冰。”這聽(tīng)起來(lái)到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看著。
他的弟弟是一個(gè)矮而胖的小男孩，也許由于身材的原因，他總是學(xué)不會(huì)，而且經(jīng)常摔倒；而在旁邊也有一個(gè)小男孩兒，他穿著一雙旱冰鞋，輕松自在地滑著，速度很快，動(dòng)作很優(yōu)美，人也長(zhǎng)得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那里看著，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。但他還是相信自己的力量，結(jié)果還是摔倒了。我問(wèn)我的朋友：“你為什么不去幫你弟弟一下呢？”他說(shuō)：“我?guī)退且患p而易舉的事，可重要的是他要自己獨(dú)立的去體驗(yàn)一下挫折，并克服挫折，更何況他還不需要?jiǎng)e人的幫助，他相信自己一定能成功的�！苯�(jīng)過(guò)他無(wú)數(shù)次的練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了。
我也從中找到了答案。原來(lái)心靈的燈，應(yīng)有自己來(lái)點(diǎn)亮！我們?nèi)鄙俚恼亲孕判呐c堅(jiān)持不懈的努力的精神。
因此心靈的燈，應(yīng)由我們自己來(lái)點(diǎn)亮！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 2
曾經(jīng)強(qiáng)勁的風(fēng)，停了；曾經(jīng)充滿生氣的葉，落了；曾經(jīng)艷麗多姿的花，蔫了；曾經(jīng)點(diǎn)亮我心靈的燈，滅了……
我的曾祖父，一個(gè)曾經(jīng)年輕過(guò)的人，深深領(lǐng)悟到時(shí)間的可貴，因?yàn)槟贻p時(shí)的.遺憾，曾祖父時(shí)常把我們小時(shí)候的古詩(shī)名句“少壯不努力，老大徒傷悲”掛在嘴邊。他最看不得別人浪費(fèi)時(shí)間。我每次無(wú)所事事，在路邊踢石頭玩時(shí)，曾祖父就會(huì)拍拍我的肩，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不要讓時(shí)間絆住你的腳��！記��！‘少壯不努力，老大徒傷悲’��！”每次在這個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)像是一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老者在向我訴說(shuō)時(shí)間，只感覺(jué)當(dāng)頭棒喝一樣，我猛然醒悟，時(shí)間如水，一旦流出，就無(wú)法再收回……
我的曾祖父是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片，來(lái)幫助他勾起往事的回憶。在我看來(lái)，曾祖父是個(gè)很節(jié)儉的人，用他的話說(shuō)就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿干啥？”這是有一次我問(wèn)曾祖父他回答我的話。
可是，曾祖父每每遇見(jiàn)我，他都會(huì)哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包里拿出一張皺皺的紙幣，說(shuō)：“這是曾祖父給你的，拿去用吧！”見(jiàn)我不肯收，就硬把錢塞給我，看著我把錢放好，然后就拄著拐杖轉(zhuǎn)身了。留給我一個(gè)孤獨(dú)但不乏瀟灑的背影。
四年級(jí)期末考試，我興高采烈地從學(xué)校出來(lái)，就聽(tīng)到了曾祖父去世的消息，頓時(shí)我覺(jué)得，在我內(nèi)心深處一盞毫不起眼，可那點(diǎn)點(diǎn)火光足以照亮整個(gè)天空的燈，滅了。
我只記得曾祖父曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子，要謙虛做人��！一個(gè)人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道��！”（我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的）。
曾祖父的話雖然樸實(shí)平淡，但卻帶著諄諄教導(dǎo)，足以警誡我一輩子。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 3
那一幕，我永遠(yuǎn)把它封印在心底，它點(diǎn)亮我心靈的燈，鼓舞我在競(jìng)爭(zhēng)中前行。
面對(duì)一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常說(shuō)知難而上，可我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習(xí)慣。
今年夏天，我在小區(qū)里下棋，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬運(yùn)食物——一個(gè)比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不動(dòng)。于是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無(wú)比重的大山在它身上壓著，只見(jiàn)它奮力掙扎，最后它總算是出來(lái)了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來(lái)，幾十只螞蟻齊心協(xié)力，把玉米粒搬到了洞口，可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？這些“小精靈”又呼出來(lái)許多螞蟻，它們開(kāi)始擴(kuò)大洞口的面積。又過(guò)了許久，它們終于把東西抬入了洞里。啊！它們精神是多么的`偉大呀！
很快，我開(kāi)始內(nèi)疚起來(lái)，一個(gè)體積比我小幾十萬(wàn)甚至幾千萬(wàn)倍的動(dòng)物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一只動(dòng)物。就從這一刻起，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
螞蟻，是你的精神照亮我前進(jìn)的路，是你點(diǎn)亮了我心靈的燈，你永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 4
人生的路，短暫而又漫長(zhǎng)，平坦而又坎坷，經(jīng)歷了成功也飽償了失敗。
閑暇之余，我總會(huì)想起英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上的明星，連續(xù)四次當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖，并與1979年成為英國(guó)第一首相，雄踞政壇11年之久的，被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。一位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度�！坝肋h(yuǎn)坐在前排”是一種積極的人生態(tài)度。或許在這個(gè)世界上，想坐前排的人并不少，而真正能夠坐在前排的人卻總是不多，許多人之所以不能坐到“前排”是因?yàn)樗麄儾桓摇白谇芭拧�，而并不是不愿“坐在前排”�?/p>
當(dāng)我們開(kāi)始做某件事的時(shí)候，就不需要再考慮與這件事無(wú)關(guān)的問(wèn)題，不要讓由此引出的擔(dān)憂干擾你的行動(dòng)。專心去做那件事的時(shí)候，就不會(huì)再考慮成功或失敗。沒(méi)有了成敗的憂慮，人就自然變得輕松自如，因?yàn)楹ε率【褪亲畲蟮氖 ！坝肋h(yuǎn)都坐前排”不僅可以激發(fā)追究成功的愿望，更為寶貴的是它還可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。
在人生的旅途上，能夠最終領(lǐng)略美妙風(fēng)景的，必然是那些強(qiáng)烈渴望登臨，并為之不懈跋涉的追求者。是心靈的渴望開(kāi)闊了求索的視野；是心靈的飛翔，催動(dòng)了奮進(jìn)的腳步；是心靈的'富有，孕育了生命的奇跡……欲創(chuàng)造人生的輝煌，需首先讓心靈輝煌起來(lái)。
信心在這個(gè)世界上，除了牢門是緊鎖的，其他的門都是虛掩著的。
打開(kāi)心扉，點(diǎn)亮心靈的燈，不要將自己關(guān)在門外，大膽伸出自己的手，推開(kāi)一個(gè)嶄新的世界。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 5
火焰，可以點(diǎn)亮熄滅的蠟燭；夢(mèng)想，可以點(diǎn)燃心靈的燈�！}記
當(dāng)房間昏暗時(shí)，可以點(diǎn)亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)亮吧。
期中考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)為之所懼，畢竟，期中過(guò)后有個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”呢，而我卻將這個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”拋在腦后，置之不理，最后，我以一個(gè)做夢(mèng)都沒(méi)想到、令老師驚訝不已、令父母不停責(zé)罵的壞成績(jī)告終……
成績(jī)出來(lái)后我像陷入了無(wú)底的深淵，沒(méi)有光線，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有……
悲哀充斥著我的心情，仿佛我的世界里彌漫著陰霾。
我不喜歡沉默的生活�；氐郊液螅矣猛瑢W(xué)教我的方法——聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情，那些曾經(jīng)我喜歡聽(tīng)的'歌也不多聽(tīng)了。隨便聽(tīng)聽(tīng)吧。過(guò)了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感動(dòng)的是這樣一句話：“我相信在未來(lái)某一天，我會(huì)收獲所有的光榮，就算我像顆流星劃過(guò)夜空，至少對(duì)得起每一分鐘�！碑�(dāng)歌聲飄過(guò)耳畔，誰(shuí)會(huì)不認(rèn)同呢？我們的生命也許很短暫，為何不成為那個(gè)為美麗的“流星”呢？此后，每當(dāng)我又不認(rèn)真，聽(tīng)著秒針移動(dòng)的聲音時(shí)，就想想這句話，就立即投入到學(xué)習(xí)中了。
期中考試已離我遠(yuǎn)去，初一的最后大考卻步步逼近，這就是我發(fā)揮的最佳時(shí)機(jī)。好了，帶著必勝的信心，反敗為勝，取得這學(xué)期的圓滿成功！
把燈點(diǎn)亮，房間就明了；把夢(mèng)想燃燒，心就亮了……
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 6
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣。人的心靈就像波浪，起起伏伏。在我高興時(shí)，有父母朋友分享喜悅；在我悲傷時(shí)，有小熊陪我發(fā)泄……而在我焦急、寒冷、失落時(shí)，曾有個(gè)人溫暖了我的心靈。
那是個(gè)星期六，天空下著傾盆大雨。我穿著雨衣在18路站臺(tái)等車上學(xué)。寒冷的風(fēng)伴隨著滂沱大雨襲來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。可這18路車左等右等就是見(jiàn)不到車影，這可把我急壞了。路邊的樹(shù)苗被寒風(fēng)和大雨打得東倒西歪，也許此時(shí)只有它理解我的心情。就在我急得直跺腳的時(shí)候，18路車終于慢悠悠的開(kāi)過(guò)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見(jiàn)車上人山人海。這讓我本來(lái)焦急、寒冷的心靈更加雪上加霜。
我抱著濕淋淋的雨衣，被人們擠在角落口，失落極了。想哭但哭不出來(lái)，想發(fā)泄但不好發(fā)泄。車子緩緩地駛著，陣陣風(fēng)吹過(guò)我淋濕的身體，好冷�。∥业氖謨龅猛t，就在我焦急、失落、寒冷時(shí)，耳邊突然響起：“小妹妹，來(lái)，過(guò)來(lái)。”好親切的聲音啊！是誰(shuí)？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)旁邊一個(gè)姐姐正朝我招手。這個(gè)姐姐讓我過(guò)去干什么呢？我慢吞吞的'走過(guò)去，那姐姐不管我身上濕漉漉的，就把我抱在她腿上，還將我的雨衣和她的放在一起。我受寵若驚，一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的心靈受到不小的波動(dòng)，這位姐姐與我素不相識(shí)，可她卻像一個(gè)母親關(guān)愛(ài)著我。見(jiàn)我小，又沒(méi)位置，就把我抱在她腿上。我感動(dòng)極了，剛才寒冷、失落的心靈一下子亮了起來(lái)，溫暖起來(lái)。
我盡力減輕重量，不讓姐姐太過(guò)負(fù)擔(dān)�？赡俏唤憬惆盐冶У酶o了。我動(dòng)彈不得，只好這樣了。
到站了，我趕緊站起來(lái)，抱起雨衣。這時(shí)姐姐又關(guān)心的說(shuō)：“妹妹，慢點(diǎn)�！蔽业男撵`再一次震撼了。下了車，我不禁熱淚盈眶……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我寒冷、焦急、失落時(shí)，有位姐姐溫暖了我的心靈！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 7
在人生的道路上，眼前閃過(guò)的一個(gè)小小的鏡頭都能給我啟示，使我明白了某些道理。那是一個(gè)比我還小的女孩，她的行為啟迪了我的靈魂，點(diǎn)亮了我的心靈。
那是一個(gè)星期天的早晨，我起來(lái)的特別早，心事重重的，可能因?yàn)榍皫滋斓氖掳伞?/p>
我去了書(shū)店買了一本書(shū)，接著就去公園散步了。我一邊看書(shū)，一邊走路。突然撞到了一個(gè)人，我本來(lái)想罵那個(gè)人，看清楚原來(lái)是一個(gè)比我小幾年的女孩，還有一根掉在一邊的拐杖。我愣了，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩跟我說(shuō)：“姐姐，早上好，沒(méi)碰著你嗎？”我很后悔，幸好剛才沒(méi)有罵出口，要不我就難堪了。接下來(lái)，那個(gè)女孩用手去摸著那根拐杖，看她艱難地站了起來(lái)，可能因?yàn)橛昧^(guò)度所以又跌倒了。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)褲腳是空蕩蕩，頓時(shí)我的.心酸了。
我走過(guò)去想把她拉起來(lái)，但她拒絕了我�！搬t(yī)生說(shuō)我剛出院，需要多鍛煉，還是讓我自己來(lái)吧�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)，忘記了他腳上的痛苦。我把放在她身上的手猛的縮了回來(lái)。
她再次嘗試站起來(lái)，看著她那艱難的樣子，站在一邊的我也無(wú)能為力。這一次她站起來(lái)，當(dāng)她搖搖晃晃的時(shí)候，我及時(shí)走過(guò)去把她扶住了。她高興地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我終于能站起來(lái)了，我成功了。”我也替她高興，她說(shuō)：“再見(jiàn)�！钡疫�愣在那里一動(dòng)不動(dòng)的，等她走到前邊時(shí)，她回頭望了望我，對(duì)著我笑咪咪的，又繼續(xù)向前走去了。
我忽然醒悟過(guò)來(lái)了，把掉在地上的書(shū)撿了起來(lái)，坐在旁邊的椅子上，回想著剛才的事，她年齡雖然比我小，但她比我懂事。她就是我的老師，給我上了一堂生動(dòng)的人生道理的課。從中，我悟出了一個(gè)道理：在人生道路上，你怎樣跌到了，就怎樣站起來(lái)，那你就是成功。
我的心好像放下了一塊千斤重的石頭，心情舒暢極了，向回家的路上走去了，我還在回味著，挫折并不可怕，只要你懂得怎樣去對(duì)待，那么你就能到達(dá)成功的彼岸了。
她是我的照明燈，點(diǎn)亮了我的心靈！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 8
人生的道路上，總有一些人、一些事，甚至一些話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)了你的內(nèi)心，啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈。
我在書(shū)上讀完這句話后，腦海中的一個(gè)片段，像一個(gè)閃光點(diǎn)，忽閃忽現(xiàn)。突然像按了回車，確定之后，清晰地浮現(xiàn)在眼前：
那天，我在公交車上找到一個(gè)前排的座位，后面座無(wú)虛席，還有許多中年人站在走廊里。車是四路車。路途比較長(zhǎng)，在404那，有一個(gè)老奶奶徐徐上車，看著他滿頭白發(fā)。步子緩緩向前邁，看著就讓人揪心，我的私心占據(jù)了整個(gè)空間：讓還是不讓，還是不讓吧。自己坐在這兒，這么舒服的，干嘛要讓啊！我“靈機(jī)一動(dòng)”，把包里裝的一本書(shū)拿出來(lái)裝模作樣的看起來(lái)。
車子向前移動(dòng)著，車上的人上了又下，下了又上，反反復(fù)復(fù)，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說(shuō)不出的淚水。
“老奶奶，您做到這吧！”一個(gè)稚嫩的.10歲童音，深深觸到我的心里，像一顆小小的火種，點(diǎn)亮了我心靈中的燈，那顆既黑暗有沒(méi)明亮的私心，在那一剎那，明亮起來(lái)，黑暗是有限的，但明亮終究能驅(qū)走黑暗。“哧——”刺耳的剎車聲打斷了我的思緒。那個(gè)讓位的小姑娘因?yàn)楹０螁?wèn)題有限，險(xiǎn)些摔倒，我不知道是什么反應(yīng)，一下子抓住了她，讓她坐到我的位置上……
是的，人生的道路上，人、事、話、故事……都能在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點(diǎn)亮你的心靈。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 9
房間黑了，可以點(diǎn)蠟燭，照亮房間，頭腦也黑了。你該怎么辦？我想我們應(yīng)該用夢(mèng)來(lái)點(diǎn)亮它。
期中考試這種大家都知道的重要考試，讓所有的學(xué)生都恐懼。畢竟期中之后有個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”，但是我把這個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”拋在腦后，置之不理。最后以一個(gè)做夢(mèng)都沒(méi)想到的壞結(jié)果收?qǐng)�，讓老師大吃一驚，讓父母罵。
結(jié)果出來(lái)后，我覺(jué)得自己是在一個(gè)無(wú)底的深淵，沒(méi)有光，沒(méi)有溫暖，也沒(méi)有…
悲傷填滿了我的心情，仿佛我的世界充滿了陰霾。
我不喜歡沉默的生活�；氐郊遥�(tīng)著音樂(lè)，用同學(xué)教的方法——放松。以前喜歡的歌沒(méi)聽(tīng)多少。隨意聽(tīng)。時(shí)間久了，有一首歌讓我感觸最深—— 《彩虹背后》。給我印象最深的是這句話：“我相信在未來(lái)的某一天，我會(huì)收獲所有的榮耀，即使我像流星一樣劃過(guò)夜空，至少我值得擁有每一分鐘。”當(dāng)歌曲飄過(guò)耳朵時(shí)，誰(shuí)會(huì)不同意？我們的生命可能很短暫，為什么不成為美麗的“流星”？之后每當(dāng)不認(rèn)真聽(tīng)秒針動(dòng)的聲音，就想到這句話，立刻投入學(xué)習(xí)。
期中考試離我很遠(yuǎn)，但高一期末考試一步步逼近。這是我玩得最好的'時(shí)候。嗯，帶著必勝的信心，化敗為勝，讓這學(xué)期圓滿成功！
點(diǎn)亮燈，房間就清晰了；燃燒你的夢(mèng)想，你的心會(huì)發(fā)光。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 10
多年前的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師興沖沖地沖進(jìn)教室，聲淚俱下地給我們講述了一個(gè)關(guān)于偉大母親為了孩子所做的一切的故事。
原本吵鬧的我們和沸騰的教室霎時(shí)間變得十分莊重。
“這是一個(gè)真實(shí)的故事……”故事開(kāi)始了。老師聲情并茂地讀著——讀著。漸漸地，教室里慢慢地有了啜泣聲。先是一點(diǎn)一點(diǎn)，再是一片一片；先是稀稀疏疏，后是密密麻麻。
“我愿意為了他放棄一切！”頓時(shí)，故事中的主人公——一位偉大的母親——叫了出來(lái)，我的心停止了幾秒的跳動(dòng)——這是何等的力量！
我的心在抽搐，我的'心在滴血，我的心靈在吶喊：“媽媽！這不就是我的媽媽嗎？可愛(ài)又可敬的媽媽！”頓時(shí)，我覺(jué)得我的靈魂在這一瞬間在抽搐。
天下的母親一樣偉大，雖然我不知道那位偉大的母親是誰(shuí)，現(xiàn)在怎么樣了，但我知道我的母親也是和她一樣，一樣愿為自己的孩子——我，付出一切。
無(wú)數(shù)次背井離鄉(xiāng)，無(wú)數(shù)次艱難創(chuàng)業(yè)，無(wú)數(shù)次咬牙堅(jiān)持，無(wú)數(shù)次的默默落淚……平凡的母親做著“平凡”的事。
她以她的愛(ài)照亮了我，使我永遠(yuǎn)處于溫暖的，清新的，明亮的陽(yáng)光中。沒(méi)有她，我還在忍饑挨餓，還在風(fēng)餐露宿，還在向黑暗的夜色沉默。是她，是她把年我喚醒；是她是她把我照亮；是她，也是她給我溫暖。
是什么使一個(gè)女人喲這么大的力量，我認(rèn)為是愛(ài)——母愛(ài)。
我如一片嫩草，而媽媽是一縷陽(yáng)光，小草只能感謝，能回報(bào)的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。孟郊也曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 11
在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來(lái)光明；在陰冷冬日，陽(yáng)光為我們驅(qū)散嚴(yán)寒。而點(diǎn)亮心靈的那一盞燈，又是什么呢？
那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺(jué)。陽(yáng)光撒在身上竟帶不來(lái)一絲溫暖，陽(yáng)光也被這不同尋常的冷抹去了溫暖。
大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒(méi)有行人的腳步聲，也沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。
下雪的冬天，是安靜的，也是單調(diào)蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的景像，沒(méi)有一絲活氣。突然，一股清幽的.香氣傳來(lái)。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅啊？眼前的蒼白被這抹紅代替。
在這清冷的寒夜，她地盛放是多么美麗。那開(kāi)到極致的花瓣，在向我們?cè)V說(shuō)著她的堅(jiān)貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍方從磨礪出”。
這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無(wú)數(shù)磨難后，得到了屬于于自己的美麗。
我不禁想問(wèn)一問(wèn)自己，你能抵擋得住這么多困難嗎？你能堅(jiān)持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。
在以后漫長(zhǎng)的一生中，這一抹紅將時(shí)常出現(xiàn)我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會(huì)在這一生中，一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)，直到終點(diǎn)……
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 12
往往一句話，一句老師的評(píng)語(yǔ)，會(huì)讓你終身受益，讓你茅塞頓開(kāi)。
小的時(shí)候，我比較內(nèi)向，不敢與陌生人交流，不敢在課堂上舉手發(fā)言，下課后只與好朋友一起說(shuō)話，一起玩。
我們小學(xué)班主任陳老師，每年都會(huì)給同學(xué)們寫評(píng)價(jià)手冊(cè)。這一年吧，老師也看出我比較內(nèi)向，不敢舉手發(fā)言（除非老師叫我），就在評(píng)價(jià)手冊(cè)上寫下了這么一句簡(jiǎn)單又意味深長(zhǎng)的話：“加油，要自信，你的優(yōu)點(diǎn)很多，要大膽舉手，說(shuō)錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的！”看后，我覺(jué)得心里暖暖的，我在心中暗下決心，一定要改掉不舉手回答問(wèn)題的毛�。�
于是，我就開(kāi)始自我勉勵(lì)，先制定一個(gè)目標(biāo)：每節(jié)課至少舉一次手（除特殊情況）。我從一開(kāi)始不敢舉手，到后來(lái)漸漸地敢舉一、兩次手，再到后來(lái)?yè)屩卮饐?wèn)題。
現(xiàn)在，我變得十分健談了，與朋友都有說(shuō)有笑的'。
出去玩的時(shí)候，爸爸媽媽不放過(guò)任何一個(gè)讓我問(wèn)路的機(jī)會(huì)，每當(dāng)不敢去的時(shí)候，我就會(huì)想起老師寫的那一句評(píng)語(yǔ)，便大膽地向前去問(wèn)，也沒(méi)有什么不好意思的，后來(lái)，我主動(dòng)去問(wèn)。
陳老師還讓我參加各種演講比賽，沒(méi)有信心的時(shí)候，就會(huì)想到老師的這句評(píng)語(yǔ)，便充滿信心。
真是老師的鼓勵(lì)，我在最近的英語(yǔ)演講比賽，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我這一切的取得，都是因?yàn)槔蠋煹脑u(píng)語(yǔ)，點(diǎn)亮了我心靈的燈，讓我變得豁達(dá)、開(kāi)朗！一句話更改變了我的生活，讓我變得生龍活虎！
我會(huì)永遠(yuǎn)記著您這句話的“加油，我相信你一定可以的！”，讓它永做我的心靈之燈。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 13
兩條被困在車轍里的魚(yú)為了生存，彼此用嘴里的濕氣來(lái)喂對(duì)方。這樣的情景令人感動(dòng)�！跋噱σ阅彼|動(dòng)了我的心靈，啟迪了我的人生。
那天閑得無(wú)聊，便坐在那里發(fā)呆。看到姥姥和姥爺正在看電視。他們彼此都已習(xí)慣了對(duì)方的存在，習(xí)慣了下雨天相互攙扶在一起；習(xí)慣了吃著她做的飯，哪怕很難吃；習(xí)慣了穿她洗的衣服；習(xí)慣了一起承擔(dān)，一起分享，甚至于習(xí)慣了偶爾吵吵鬧鬧。姥姥、姥爺對(duì)生活、對(duì)愛(ài)情或許已經(jīng)沒(méi)有什么奢求了，只想平平淡淡的走過(guò)余下的'歲月。
這么多年，他們都攙扶著走到了今天。兒女年幼時(shí)，是兩個(gè)人共同辛苦，把兒女拉扯大�，F(xiàn)如今，兒女都各有所成，他們也習(xí)慣了一起感受著兒女們的孝順。那份恬淡，那份安詳，或許是所有老夫老妻都會(huì)擁有的。
姥姥姥爺?shù)南噱σ阅⒎鞘墙⒃诋?dāng)初轟轟烈烈的愛(ài)情上。當(dāng)年，她，如若出水芙蓉，待字閨中。而他，意氣風(fēng)發(fā)，正值壯年。父母之命，媒妁之言，便把兩個(gè)本不會(huì)有交集的人聯(lián)系到了一起，然后，他們訂了美麗的約定“生死契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老�！比漳簹堦�(yáng)，姥爺還會(huì)牽著姥姥的手，一起漫步于黃昏與午后，一起在陽(yáng)光中說(shuō)笑，一起重溫那些美好的回憶。
我頓悟：最美的感情不是轟轟烈烈的瘋狂，而是那些精彩過(guò)后，有這么一個(gè)人仍然牽著你，執(zhí)手夕陽(yáng)，相濡以沫。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 14
夜深了只有那叢叢芬芳的藥草仍在幽靜的仲夏夜晚悄悄地開(kāi)放著，繁衍著，只是再?zèng)]有采藥者了。玫瑰叢像野生地一般，漫長(zhǎng)的枝條胡亂地伸過(guò)小徑，那未經(jīng)修剪從不結(jié)實(shí)的老葡萄藤，也繞在一棵沒(méi)人理睬的`枸杞樹(shù)上，搖晃著垂掛下來(lái)的枝條與枸杞樹(shù)哀愁地訴說(shuō)著……
可是我心中的哀愁又能向誰(shuí)訴說(shuō)呢？我又何嘗不想一吐為快呢？
路燈只為了行人夜晚的步伐而亮著門只為了夜途晚歸的人兒而開(kāi)著心只為了滿足自己的欲望自私地生長(zhǎng)著。難道我們就不能既為自己又為別人活一回？
為什么總有人說(shuō)地球很小，但我卻走不到盡頭；為什么我總以為我的心很小，可是卻裝滿無(wú)限哀愁。
或許，我從來(lái)都沒(méi)有正視過(guò)我的心，我不敢，因?yàn)槲沂且粋�(gè)自私鬼，我的心是關(guān)著的，千百年來(lái)沒(méi)有人破譯過(guò)密碼。
為自己著想，這叫自私；為別人著想，那叫寬容。我想分針，秒針，時(shí)針三兄弟的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。首先它們心中只有自己，雖然贏得了比賽，但是它們的心不在一起，那又有何用呀？
對(duì)別人好，不圖回報(bào)，那是真的好，我已找不到更好，更適當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容了，只能套用王勃的兩句詩(shī)“君子之交淡如水，小人之交酒肉親�！痹谏钪薪o予比他人的回報(bào)來(lái)得更美好！
朋友，你在哪里？噢，何時(shí)打開(kāi)你心靈的燈呢？
朋友，不管你在什么時(shí)候才明白給予真諦都不要感到后悔。因?yàn)橛眯娜シ瞰I(xiàn)永遠(yuǎn)都不會(huì)有末班車!
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 15
心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤針，指向前進(jìn)的方向。心靈的燈像蒸汽機(jī)，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力�？偠灾�，心靈的燈至關(guān)重要。
我心靈的燈，是一位藍(lán)領(lǐng)幫我點(diǎn)亮的。
上初中后，我每天都經(jīng)過(guò)一個(gè)工地，每天都會(huì)看見(jiàn)許多工人在辛苦工作。但我開(kāi)始認(rèn)為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經(jīng)過(guò)那個(gè)工地時(shí)，我看見(jiàn)了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)……
放學(xué)后，我又看見(jiàn)了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來(lái)竟不知疲乏，從早到晚始終是一個(gè)動(dòng)作，太單調(diào)，太無(wú)聊，太乏味了吧！
但在震撼的同時(shí)，我也產(chǎn)生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個(gè)究竟，一個(gè)周五，我從圖書(shū)館回家，就多走了一些路。路過(guò)那個(gè)工地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)工地的`門已經(jīng)關(guān)了，我暗自發(fā)笑，猜得沒(méi)錯(cuò)。等我到了家里，發(fā)現(xiàn)一本書(shū)落在圖書(shū)館里，只好回圖書(shū)館取書(shū)。經(jīng)過(guò)一番折騰，我回家時(shí)已經(jīng)沒(méi)車了，我只好走路回家。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)工地是，我意外地發(fā)現(xiàn)，門內(nèi)亮著燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)……
工人們幫我點(diǎn)亮了心靈的燈，照亮了前進(jìn)的方向，那盞燈是努力、堅(jiān)持！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 16
火焰，可以點(diǎn)亮熄滅的蠟燭；夢(mèng)想，可以點(diǎn)燃心靈的燈�！}記
當(dāng)房間昏暗時(shí)，可以點(diǎn)亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)亮吧。期中考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)為之所懼，畢竟，期中過(guò)后有個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”呢，而我卻將這個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”拋在腦后，置之不理，最后，我以一個(gè)做夢(mèng)都沒(méi)想到、令老師驚訝不已、令父母不停責(zé)罵的壞成績(jī)告終……
成績(jī)出來(lái)后我像陷入了無(wú)底的深淵，沒(méi)有光線，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有……
悲哀充斥著我的心情，仿佛我的世界里彌漫著陰霾。我不喜歡沉默的生活�；氐郊液�，我用同學(xué)教我的方法——聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情，那些曾經(jīng)我喜歡聽(tīng)的歌也不多聽(tīng)了。隨便聽(tīng)聽(tīng)吧。過(guò)了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感動(dòng)的是這樣一句話：“我相信在未來(lái)某一天，我會(huì)收獲所有的光榮，就算我像顆流星劃過(guò)夜空，至少對(duì)得起每一分鐘�！碑�(dāng)歌聲飄過(guò)耳畔，誰(shuí)會(huì)不認(rèn)同呢？我們的生命也許很短暫，為何不成為那個(gè)為美麗的`“流星”呢？此后，每當(dāng)我又不認(rèn)真，聽(tīng)著秒針移動(dòng)的聲音時(shí)，就想想這句話，就立即投入到學(xué)習(xí)中了。
期中考試已離我遠(yuǎn)去，初一的最后大考卻步步逼近，這就是我發(fā)揮的最佳時(shí)機(jī)。好了，帶著必勝的信心，反敗為勝，取得這學(xué)期的圓滿成功！
把燈點(diǎn)亮，房間就明了；把夢(mèng)想燃燒，心就亮了……
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 17
我經(jīng)常想到一個(gè)問(wèn)題，那就是:當(dāng)燈熄滅時(shí)，它可以被點(diǎn)亮；當(dāng)靈魂之燈熄滅時(shí)，誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃它？
在第一學(xué)期第一學(xué)期期末考試的前幾天，我獨(dú)自走在花園的路上。一陣?yán)滹L(fēng)吹向我。我很快拉起我的羽絨服，但我仍然覺(jué)得很冷，但我的心什么也感覺(jué)不到。我的情緒很低落。自從我進(jìn)入初中以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直呈下降趨勢(shì)�？梢哉f(shuō)，我從未感覺(jué)這么好。這一次可以被認(rèn)為是悲慘的，下一次則更糟。這讓我對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣，我的信心降到了0。我來(lái)到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見(jiàn)到我以前的朋友的時(shí)候。他問(wèn)我:你怎么了？你看起來(lái)悲傷嗎？我心情不好。我虛弱地說(shuō)你在這里干什么？他笑著說(shuō)，“我和我哥哥來(lái)這里學(xué)輪滑�！边@聽(tīng)起來(lái)像是提高了我的好奇心。我們坐著看。他的弟弟是一個(gè)又矮又胖的小男孩。也許是因?yàn)樗纳眢w，他總是學(xué)不會(huì)，經(jīng)常摔倒。他旁邊還有一個(gè)小男孩。他穿著一雙旱冰鞋，很容易滑。他很快，優(yōu)雅，英俊。
我朋友的`弟弟站在一邊，目瞪口呆地看著我，心里說(shuō)不出話來(lái)。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我問(wèn)我的朋友:你為什么不幫助你的兄弟？他說(shuō):幫助他對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易，但重要的是他應(yīng)該獨(dú)立地經(jīng)歷挫折并克服它們。此外，他不需要?jiǎng)e人的幫助，他相信自己會(huì)成功。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)，他終于學(xué)會(huì)了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應(yīng)該自己點(diǎn)燃！我們?nèi)狈Φ氖切判暮筒恍概Φ木�。因此，靈魂之燈應(yīng)該由我們自己點(diǎn)燃！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 18
人們常說(shuō)：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。母愛(ài)猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！
記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂(lè)的回到家，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，很擔(dān)憂的問(wèn)我：“今天怎么了？怎么不開(kāi)心？”我抱著媽媽說(shuō)：“今天老師讓我們畫(huà)手抄報(bào)，我不會(huì)畫(huà)，怎么辦啊，明天要被老師罵了�！眿寢尩拿济苍诰o繃著，她把我抱在沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽明天幫你和老師說(shuō)�！蔽也琶銖�(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
吃完晚飯之后，我就去房間睡覺(jué)了。到了半夜，我去上廁所。當(dāng)我看到大廳里的燈還在亮著，我走過(guò)去�？吹綃寢屨诋�(huà)著什么，很認(rèn)真很小心翼翼，仿佛是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的.身影，影子似乎被拉的越來(lái)越長(zhǎng)。
到了早上，我看到桌面上有幅畫(huà)，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是我需要的手抄報(bào)。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒(méi)睡覺(jué)的原因是這個(gè)。我看了眼沙發(fā)上的媽媽，頭上多了白發(fā)，臉上皺紋也越來(lái)越多，這大概是為了我吧，感覺(jué)她像似把全世界都給了我一樣。
小學(xué)時(shí)，媽媽就一遍遍教著我們做人的道理，現(xiàn)在，我們正處于叛逆期，面對(duì)將來(lái)，母親又要為我們分擔(dān)一切。母親用一生無(wú)私的愛(ài)，點(diǎn)亮了我們心中的那盞明燈。母愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 19
初秋的涼意早已漸漸浸入心脾，身處鬧市，看淡都市繁華喧囂。望向愈來(lái)愈小的夕陽(yáng)，煙霧繚繞，周圍彌漫著傷感的氣息，幾許悲涼，鉆入毛孔。
這幾年來(lái)，自己孤身一人在黑暗的學(xué)習(xí)甬道中跌跌撞撞的摸索走來(lái)，就算有磕碰，也獨(dú)自一人承受，可幾年的堅(jiān)持從未得到回報(bào)，幸運(yùn)之光從未在苦難的我身上降臨，甬道還是一如既往的漆黑�，F(xiàn)在，我準(zhǔn)備放棄了。
西下的夕陽(yáng)早已不見(jiàn)，幾縷玫紅散落天邊，父母殷切的期盼以及孜孜不倦的教悔又似耳邊響起，這一次恐怕又會(huì)在他們眼中看到失望與氣憤的神情吧。孤寂蕭條的秋夜，靜靜地涼風(fēng)吹起發(fā)絲，微弱的燈光把自己的身影拉的好長(zhǎng)。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己呆了這么長(zhǎng)時(shí)間。于是，轉(zhuǎn)身啟程，準(zhǔn)備歸去。
飛蛾的聲音一直在耳邊回響不絕，不厭其煩。猛的，把它拍下，聲音就此停止�？聪虻厣�，它正在扭動(dòng)它那肥胖的身軀，掙扎著想要起身，可沒(méi)動(dòng)幾下，便沒(méi)了動(dòng)靜。以為它的生命已流逝掉了，可曾想，準(zhǔn)備邁開(kāi)腿的一剎那間，那小小的身軀，再次扭動(dòng)，好似留戀人間繁華，不忍離去，慢慢振翅而飛，歪歪扭扭，向那微弱的`燈光飛去。昏暗的燈光下，我好似聽(tīng)到了它那強(qiáng)勁有力的翅膀發(fā)出的聲音，仿佛看到了那顆倔強(qiáng)不肯服輸?shù)男摹?/p>
看向那微弱的燈光，露出了久違的微笑。突然，在那黑色甬道中，我忽然發(fā)現(xiàn)，在盡頭出現(xiàn)了幾摸光亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，很弱，很弱…
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 20
人生漫長(zhǎng)，或許你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，但要謝謝你點(diǎn)亮了我心靈的燈�！}記
記得在三四年級(jí)的時(shí)候，我特別害怕長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑訓(xùn)練我在班上都是倒數(shù)，每次都被老師罰被老師罵，一次次的倒數(shù)讓我感到迷茫，一次次的處罰讓我感到麻痹，當(dāng)我認(rèn)為自己不如別人正要放棄自己的`時(shí)候你出現(xiàn)了。
“李潘喜，你怎么這樣，長(zhǎng)跑這么慢，比我這個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員都慢，你不盡自己最大的努力你怎么可能進(jìn)步。你要相信自己，只要你努力，你長(zhǎng)跑一定會(huì)成為你的長(zhǎng)項(xiàng)的�！�
聽(tīng)他這么說(shuō)我心里不禁憋了一口氣，于是每天早上我都努力的進(jìn)行一組長(zhǎng)跑，每次都拼盡自己的全力，或許是我一次次地?fù)]汗如雨，一次次地奮力拼搏，感動(dòng)了上天，我的體能越來(lái)越好，長(zhǎng)跑速度越來(lái)越快我在班上的排名越來(lái)越靠前。
在今年的校運(yùn)會(huì)中我被班上選中，去參加400，800，1500米。在校運(yùn)會(huì)中連奪三冠。
朋友謝謝你，謝謝你的那一番話點(diǎn)亮了心靈的燈，如果不是你，我不可能把長(zhǎng)跑變成自己的長(zhǎng)項(xiàng)的，謝謝你點(diǎn)亮了我心靈的燈
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 21
每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)黑暗的地方，它需要一盞燈去點(diǎn)亮。我的那盞燈是樂(lè)于助人，你的呢？
記得在二三年級(jí)時(shí)曾看過(guò)一個(gè)故事，故事是這樣的：在叢林中坐落著一個(gè)美麗的小村莊，可村莊里有許多蛇，有一戶人家以前被蛇咬過(guò)，于是就在家門口點(diǎn)亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以后，在附近再也沒(méi)有人被蛇咬了。
那時(shí)，我還很小，認(rèn)為那只不過(guò)就是一個(gè)小故事�？烧l(shuí)知，當(dāng)我再次看到那個(gè)故事時(shí)，它卻給我留下了更深刻的.印象——
有人會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人真傻，只要他出門時(shí)提著燈籠就行了，何必點(diǎn)亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費(fèi)電又浪費(fèi)錢！”可是你們想過(guò)沒(méi)有，如果這戶人家沒(méi)有“我為人人”的精神，那么豈不是會(huì)有更多人被蛇咬？
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有這種“我為人人”的樂(lè)于助人的精神，只有我為人人了，人人才會(huì)為我，這樣何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，點(diǎn)亮一盞燈吧，點(diǎn)亮你心靈的那盞燈。這其實(shí)很容易，但也很困難，你必須持之以恒的做，并越做越好！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 22
一封信怎么如此的有震撼力，怎么能使我在讀書(shū)生涯中受益那么深，媽媽，是你，點(diǎn)亮我的燈。
帶著悲傷的心情回家了，我不敢開(kāi)電視看，因?yàn)槲覜](méi)有臉開(kāi)，我只好乖乖的`拿出作業(yè)來(lái)自做。媽媽回來(lái)了，第一句就說(shuō)：“兒子，月考怎么樣了”？我垂頭喪氣的說(shuō)：“出來(lái)了，我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績(jī)單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績(jī)單，臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有，我只拿了125名，媽媽怎么沒(méi)有反應(yīng)呢？
跟往前一樣，吃過(guò)晚飯后，我自己回房間里“面壁思過(guò)”，怎么會(huì)這么差呢？應(yīng)不應(yīng)該？我在睡覺(jué)的時(shí)候不斷的想:我努力了沒(méi)有？
早上，我看見(jiàn)放書(shū)包的發(fā)沙上有一封信，我立刻沖過(guò)去看以看。拆開(kāi)后，里面寫著：“兒子，你不用傷心，你分析一下自己那些地方?jīng)]有做足，自己努力過(guò)了沒(méi)有？相信我，只要你肯努力，第1對(duì)你來(lái)說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的，甚至是全鎮(zhèn)第一頁(yè)難不倒你。相信我，只要你肯努力，
無(wú)人能及。這時(shí)，我晶瑩的淚光掉下了，信封也濕了。這時(shí)，我的心靈被照亮了。
媽媽，謝謝你，謝謝你的一封信。是你，照亮了我的心靈。
其實(shí)，只要每個(gè)人的心靈都被照亮，你就是無(wú)人能及的了！媽媽，我愛(ài)你！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 23
校園是一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。當(dāng)那金燦燦的陽(yáng)光射入課堂時(shí)，當(dāng)落葉飄下在空中打個(gè)圈落下時(shí)，我們正享受著校園的愉悅。
校園是一片凈土，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)。我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下，在朋友們的陪伴下，在校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
校園是一朵白云，潔凈我們的心靈。當(dāng)我失落時(shí)，老師，朋友們鼓勵(lì)我，安慰我，當(dāng)我傷心時(shí)，老師朋友們呵護(hù)我，陪伴我。
校園是一片楓葉，記載著我們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園仿佛是一棵“大樹(shù)”，我們?cè)谶@生活了五年，這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大樹(shù)都在一旁觀看，將一切都記在了五圈年輪里。讓我們慢慢的回憶、翻看。
校園是一片晴空，照亮了我們的純真。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，在晴空中自由飛翔。我們會(huì)互相扶持，互相幫助。有一次，因?yàn)槲掖中陌褨|西給弄丟了，朋友們就幫我找線索，幫我找東西。
校園就像黑暗中的一盞明燈，指引著我走向光明，走出黑暗。
每當(dāng)漫步在園內(nèi)里那秋風(fēng)瑟瑟的羊腸小道上，每當(dāng)幾片落葉飄落時(shí)，看著那黃澄澄的葉子，我會(huì)遐想。是呀，世間萬(wàn)物都會(huì)老，唯獨(dú)心中那盞燈不會(huì)消失。校園是一盞明亮燈，照亮了我們的心靈。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 24
世界上最美好的不是鮮花，不是明月，不是彩虹，更不是金錢，而是人們美好的心靈。
我讀了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章。課文開(kāi)頭寫了“我”的琴聲之難聽(tīng)，以至讓父親和妹妹貶低、打擊，說(shuō)“我”是音樂(lè)“白癡”，說(shuō)“我”的.琴聲是在“鋸床腿”。還寫了在某一天，“我”遇見(jiàn)了一位滿頭銀發(fā)，非常瘦的老年婦人，她說(shuō)自己是聾子，并要求給我做聽(tīng)眾。之后則寫了“我”因?yàn)橛辛宋ㄒ坏穆?tīng)眾而苦心練琴，使琴藝大大進(jìn)步。最后則寫了真相被揭開(kāi)——老婦人并不是聾子，而是音樂(lè)學(xué)院的資深教授，她用心良苦是催“我”成材。
這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華卻處處蘊(yùn)含道理，使讀者在不經(jīng)意間明白。而且，劇情生動(dòng)，在開(kāi)篇不交代老婦人的真實(shí)身份，有懸念，讀者到最后才知曉，真有一種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。
讀完這篇課文，我感觸頗多！
人們一直追求的金錢、財(cái)富、地位只不過(guò)是過(guò)往云煙，生不帶來(lái)，死不帶去，所有的一切只不過(guò)是水中花、鏡中月。但是，如果你在世的時(shí)候點(diǎn)亮自己心靈深處的那盞明燈，多做好事，如文章中的女教授一樣幫人成材，那么就會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記，將永遠(yuǎn)活在人們的心中！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 25
人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點(diǎn)亮你的心靈。點(diǎn)亮心靈的燈無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)，細(xì)細(xì)去尋找。
《烏塔》這篇課文震撼著我的心靈，文中的主人公——烏塔，一個(gè)14歲的小孩，竟如此有主見(jiàn)。她自力更生、熱愛(ài)生活、獨(dú)立自主的品質(zhì)感動(dòng)著我。小小年紀(jì)的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，她在掙錢；當(dāng)我們?cè)诔尥薷钑r(shí)，她卻學(xué)會(huì)了成熟。
她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過(guò)的是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活。現(xiàn)在上四年級(jí)了，我能做的也就是走出離家?guī)装倜椎纳痰曩I東西，連上學(xué)都要大人接送，做足了家里的小公主。
從今以后，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫著做，爭(zhēng)做一個(gè)小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)自立、自強(qiáng)、好學(xué)的'姐姐。
俗語(yǔ)說(shuō)：“讀一本好書(shū)等于交一個(gè)朋友”，以后，我要讀更多的書(shū)，跟更多的好習(xí)慣交朋友，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 26
靈魂之燈就像探照燈，照亮前方的路。靈魂之燈就像指南針，指向前方。靈魂之燈就像蒸汽機(jī)，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。總之，靈魂之燈很重要。
一個(gè)藍(lán)領(lǐng)幫我點(diǎn)亮了靈魂之燈。
上了初中以后，每天路過(guò)一個(gè)工地，看到很多工人每天都在努力工作。但是我開(kāi)始覺(jué)得他們只在白天工作。有一次，我起得很早。路過(guò)工地，看到工人們黎明前在黑暗中篩沙，用鐵鉗把沙扔到屏幕上，一遍又一遍
放學(xué)后，我又看到了他們，用鐵梓把沙子挖了出來(lái)，用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震驚！工人有太多的耐力，但他們不知道自己一天下來(lái)有多累。從早到晚總是一個(gè)動(dòng)作。太單調(diào)了，太無(wú)聊了，太無(wú)聊了！
但在震驚的同時(shí)，我也有疑惑。他們可能早上班早下班。一個(gè)星期五，我從圖書(shū)館回家，走了一會(huì)兒。路過(guò)工地的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)工地的門是關(guān)著的。我暗自發(fā)笑，猜對(duì)了。回到家，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館還剩下一本書(shū)，只好回圖書(shū)館拿。費(fèi)了好大勁，回到家也沒(méi)車，只好走路回家。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)建筑工地時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)門內(nèi)的燈亮著，工人們還在工作。用鐵梓把沙子扔到屏幕上，一遍又一遍地重復(fù)
工人們幫我點(diǎn)亮了我心中的燈和前進(jìn)的方向。燈就是努力和堅(jiān)持！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 27
像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運(yùn)的不公，點(diǎn)亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！——題記那一幕，我永遠(yuǎn)把它封印在心底，讓它點(diǎn)亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競(jìng)爭(zhēng)中前行。雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘，我打著小傘，在雨中躑躅，感受著這點(diǎn)點(diǎn)春的氣息，期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發(fā)著“天街小雨潤(rùn)如酥”的愜意。忽然，眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎過(guò)一樣，殘留著車轍的痕跡。它并未死去，另一只翅膀在扇動(dòng)，好像要躍躍欲試。
然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運(yùn)的不公吧。它放棄了。它開(kāi)始在泥濘的“丘陵”上蠕動(dòng)，好像在與命運(yùn)做最后的抗?fàn)帯嚾�，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對(duì)足送給它；一樣的，上天沒(méi)有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學(xué)的.興趣和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，上天是公平的�！疤焐也谋赜杏谩！弊霾涣巳A羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽(yáng)，就做平凡的白熾燈吧！追求熱烈一樣可以照明千萬(wàn)家。做不了參天大樹(shù)，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽(yáng)光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗，去參悟“不為浮云遮望眼”的深?yuàn)W，去欣賞“偷來(lái)梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……此時(shí)，在書(shū)的世界里，我仿佛聽(tīng)到虞姬臨江的哀嘆，仿佛看到西子浣紗的漣漪，仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……斷翅的蝴蝶點(diǎn)亮了我心中的明燈，指引我在文學(xué)與競(jìng)爭(zhēng)中前行。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 28
五月，陌上花開(kāi)，暖暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)一陣撲鼻的香。
羊腸小道上，一位少女卻埋著小腦袋，拖著步伐，與這明麗的景色格格不入。仔細(xì)一瞧，只見(jiàn)她手上緊緊抓著一張紙，有意無(wú)意地往身后藏著。
她的步調(diào)越來(lái)越緩，原地打了幾轉(zhuǎn)，了終坐在一棵大樹(shù)下，小心翼翼地拿出那張紙，眼睛又時(shí)不時(shí)向四處張望著，確定沒(méi)了人，才展開(kāi)那張神秘的紙。
鮮紅的大叉叉布滿了整張紙，原來(lái)這是一張?jiān)嚲硌�！少女嘟著嘴巴，小聲嘟噥著：“唉，這次考得可真差呀！還要家長(zhǎng)簽字，讓不讓人活了！”“上學(xué)可真累呀！好想放棄！”
正當(dāng)少女沉浸在無(wú)盡的埋怨時(shí)，一個(gè)如鈴的聲音從路旁響起：“媽媽，你快點(diǎn)來(lái)追我呀！”母親溫柔而又著急地喊：“童童，你慢點(diǎn)，別摔著！”
真是說(shuō)什么來(lái)什么，只見(jiàn)那紅衣服的小女孩被一個(gè)石頭絆了一下，一跟頭栽在地上，樹(shù)下的少女看著這一幕，心想，又有好戲看了，做好了聽(tīng)女娃娃放聲大哭的準(zhǔn)備。
遺憾的是，少女的預(yù)想沒(méi)成真，紅衣小女孩慢慢從地上爬起來(lái)。雖然白白的肉胳膊上泛起了紅色，但她毫不在意，隨意拍了拍身上的灰，扭過(guò)小身子，對(duì)她媽媽笑了起來(lái)。陽(yáng)光灑在她身上，如同一個(gè)小天使。
少女的目光深深被她吸引著，回想著剛剛那一幕，頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)。那些紅叉叉不正如地上的石子嘛，它總是出現(xiàn)在我們前進(jìn)的'道路上，如果一不注意，就栽了跟頭，樂(lè)觀的人會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)走，而那些畏懼的人就會(huì)想著放棄。
一朵白色的花緩緩從空中飄落，驚起少女的沉思。她起身收好卷子，快步向家走去。殊不知，在她背后的那棵大樹(shù)，又有幾朵花開(kāi)放了。
花香四溢，少女桌上的燈光映得那張臉龐越發(fā)動(dòng)人……
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 29
在一個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)在呼嘯，我行走在從補(bǔ)習(xí)班回到家里的路上。往常父母都會(huì)陪我的，但是今天他們告訴我不來(lái)了。
在一個(gè)岔道，我停下了。我回家有兩條路，一條是寬敞的大路，有路燈，但是繞遠(yuǎn)道；一條是僻靜的小巷口，很窄小，沒(méi)有路燈，但是離家很近，只要穿過(guò)去就能到家。
我看看手表，八點(diǎn)半了，天色已晚，我一咬牙，走小巷。
小巷很黑，風(fēng)還在呼嘯著，周圍的樹(shù)瘋狂的搖晃，像惡魔的'爪子，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食我的理智。我后悔了，可是已經(jīng)走了一半的路程，也沒(méi)辦法再走大道了，我只能硬著頭皮往前走，一邊催眠自己妖魔鬼怪都是不存在的。
就在這個(gè)檔口，突然有一道光從后面透過(guò)，照亮了前行的路。我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，這個(gè)點(diǎn)這條巷子應(yīng)該沒(méi)人了才對(duì)啊，沒(méi)想到，是補(bǔ)習(xí)班老師跟在后面，她氣喘吁吁，看起來(lái)是一路小跑跟過(guò)來(lái)的。
老師的笑很溫柔，她追上來(lái)摸摸我的頭，我有些感動(dòng)，問(wèn)老師："老師，你不是回家了嗎？"老師還是溫柔的笑著對(duì)我說(shuō)："看你走進(jìn)巷子里，就回家拿了個(gè)手電筒，我怕你一個(gè)小女孩害怕。"
老師接著說(shuō)："下次不要一個(gè)人走這里了，很危險(xiǎn)，你是一個(gè)女生，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。"
走到小巷盡頭，我和老師道別，眼眶卻濕潤(rùn)了，在我人生的路上，也許也會(huì)為了省事而抄近路，走捷徑，點(diǎn)亮我心靈的燈，為我指出一條明路的，一定還是老師。
人生的路上，只要有老師點(diǎn)亮我心靈的燈，我就一定能光明前行。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 30
如果現(xiàn)在你要問(wèn)我“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“書(shū)。”可是以前我卻不喜歡讀書(shū)，喜歡看電視，說(shuō)起我和書(shū)，還有個(gè)小故事呢！
現(xiàn)在我還清晰地記著那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，星期天，媽媽有事出去了，電視又沒(méi)有信號(hào)，我的作業(yè)也都已經(jīng)完成了，閑得無(wú)聊，我只能拿本書(shū)隨便翻翻。剛開(kāi)始我只是一目十行地翻著玩兒，可是很快我就被書(shū)中滑稽可笑的小老鼠斯圖爾特給吸引住了，它的神態(tài)、動(dòng)作仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇美妙的世界，我仿佛看到了小老鼠斯圖爾特手持文明棍、戴著小帽子的可愛(ài)樣子。我讀得太入迷了，連媽媽回來(lái)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我一口氣把那本書(shū)讀完了，就是那一次讀書(shū)，讓我體驗(yàn)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，把我引領(lǐng)到了書(shū)的世界。
從那以后，我一有空，就拿起書(shū)來(lái)讀，一本本書(shū)就像我的老師和父母，告訴我一個(gè)個(gè)做人的道理。比如從《愛(ài)的教育》中，我深切的感受到了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重，所產(chǎn)生的巨大力量創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡。從《假如給我三天光明》中，我懂得了“假如上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗”的深刻含義；從《青鳥(niǎo)》中我明白了人們往往以為自己獲得的多就會(huì)幸福，可是許多時(shí)候，是從為別人帶去的.幸福中得到快樂(lè)的；《人鴉》這本書(shū)，他教給了我做人的方法，教給了我生活的智慧，指導(dǎo)我如何去面對(duì)困難……
閱讀像開(kāi)啟的窗戶，可以為你展現(xiàn)外面精彩的世界；閱讀像行駛的渡船，可以把你帶到繽紛奇妙的心靈港灣。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 31
你像一盞燈，點(diǎn)亮了我灰暗的心。
我自幼體型肥胖，相貌平平，同學(xué)們見(jiàn)了我都繞道走；我問(wèn)他們題目，他們卻盯著我笑而不答；我努力融入他們的圈子，卻遭到嫌棄，鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺(jué)，但又不知道怎么辦。
“同學(xué)，這里有人嗎？我可以和你坐一起嗎？”一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我在食堂遇見(jiàn)了你，你是第一個(gè)主動(dòng)與我聊天，與我一起坐的人，那頓午餐我們聊了許多，“上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上你是不是實(shí)心球拋的最遠(yuǎn)的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到也會(huì)有人關(guān)注我，“哇塞！好厲害，你怎么做到的？”我看著你明亮的雙眸，你也注視著我，四目交匯，我第一次看到了希望。
之后你常來(lái)找我，陪我聊天任我傾訴，讓我極度自卑，灰暗的心情有了一絲光亮。
“嘿！書(shū)法考級(jí)過(guò)了嗎？”我參加完書(shū)法考級(jí)，你充滿期待，一眨一眨如星星般的眼睛望著我，我的緊張感一下消失了，“還不知道結(jié)果呢，我覺(jué)得自己寫的沒(méi)有別人好�！遍L(zhǎng)期的自卑心理讓我對(duì)自己沒(méi)有自信，不由地嘆了口氣�！澳愫馨舻�，要對(duì)自己有信心！我上次拿你練的草稿給我爸媽看，他們都夸你寫得端正秀氣，讓我多學(xué)學(xué)你呢！”聽(tīng)到這，我嘴角不禁上揚(yáng)，內(nèi)心歡欣無(wú)比，原來(lái)我也不是一無(wú)是處的，你還把我寫的對(duì)聯(lián)貼到家門口，說(shuō)要大家欣賞我的字，你一直都在鼓勵(lì)我，你就像絲絲亮光，深深傾入了我的心。
我曾疑惑地問(wèn)過(guò)你，為什么你和別人不一樣？透過(guò)你那清澈的眼神，我似乎找到了答案：內(nèi)心陽(yáng)光，給人溫暖的'人就像一盞明燈。
慢慢地，通過(guò)你的引導(dǎo)我也逐漸融入大集體，與同學(xué)們談笑自如，雖然我們現(xiàn)在不在一起，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)中午，你那雙明亮的眼睛，你與我的談話，給予我的溫暖。是你，讓我本會(huì)自卑的一生開(kāi)朗起來(lái)。
你是救贖，我的明燈。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 32
在這繁花似錦的青春中，我相信每個(gè)人都絕望過(guò)，都放棄過(guò)吧。但又是什么是你站起來(lái)了呢?我想是人生的一個(gè)介質(zhì)，這個(gè)介質(zhì)可以是親密朋友的安慰，也可以是一句名言，甚至可以是一個(gè)動(dòng)作
那是一個(gè)陰雨連綿的雨天，她像往常一樣坐在家門口等著父親的歸來(lái)。直到夜深了，巷子里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)那密密的雨在空中劃過(guò)的聲音。
突然在深巷的盡頭有一個(gè)身影朝這里奔跑，她把所有的希望都負(fù)之那個(gè)身影�？善谕酱笫苍酱�。那是她家鄰居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然，老李一邊跑一邊喊：“不好了，丫頭，你爸在回家的路上讓車撞了。”
天哪!他幾乎暈倒了，他自幼喪母，從小便和父親生活在一起，這次，父親出了車禍，猶如天塌下來(lái)般。從此她和奶奶生活在一起。
從小品學(xué)兼優(yōu)的.她，一落千丈，猶如喪家之犬般。整天精神恍惚，不務(wù)正業(yè)。以前在老師眼里猶如神童般，可現(xiàn)在，是一個(gè)人人避之的壞學(xué)生。
那天清晨，她像往常一樣，一臉無(wú)所謂的樣子來(lái)到學(xué)校�？刹煌氖�，學(xué)校喇叭里響起了一陣歌聲：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
她的心頓了一下，那首歌鉆進(jìn)她的耳朵，透過(guò)她的腦袋，穿過(guò)她的心，在她的心上留下了一道深深的疤痕。
上課，他仍沒(méi)有聽(tīng)課，但她在撫摸那道疤痕，悄悄地，她哭了，他將從前所有錯(cuò)誤決定隨淚水帶走。
從此，她的臉上又露出了自信的笑容。
你是否也像她一樣，雖然經(jīng)歷不同，但你也像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地走了出來(lái)，煥發(fā)出自信的光芒。
而你這個(gè)點(diǎn)亮心靈之燈的介質(zhì)又是什么?
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 33
當(dāng)早晨的太陽(yáng)穿透覆蓋地球的霧時(shí)，一天就開(kāi)始了。附著在草上的露水，因?yàn)殛?yáng)光的照射，顯得特別刺眼；沐浴在陽(yáng)光下的樹(shù)木特別舒適。
當(dāng)我想體驗(yàn)大自然時(shí)，我很早就來(lái)到了公園。啊，多熱鬧的場(chǎng)面啊。兩邊的樹(shù)隨風(fēng)搖擺，然后一片葉子掉了下來(lái)，就像一只飛舞的綠蝴蝶。被樹(shù)籠罩的草也因?yàn)轱L(fēng)而搖頭。走到廣場(chǎng)，有人在跳舞；有人在打太極；有人在練劍。太多彩了！然而，最吸引我的是那個(gè)寫毛筆字的老人。
走近一看，老人身穿藍(lán)色衣服，高高的.鼻梁上架著一副墨鏡，桌子上整齊地?cái)[放著“文房四寶”。突然，一個(gè)叔叔邀請(qǐng)他的祖父為他寫一句話。我看到我爺爺把紙平放在桌子上，然后用手在紙上摸索，好像在找寫字點(diǎn)。不一會(huì)兒，手停了，嘴角露出一絲微笑。然后開(kāi)始寫。爺爺寫得小心翼翼，小心翼翼，仿佛所有的祝福都融入了“福”字。就在我陶醉于這一幕的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音突然把我?guī)Я嘶貋?lái)。
“媽媽，老人為什么戴著那副墨鏡？”小女孩指著老人天真的說(shuō)。
“女兒，我媽只能告訴你，我爺爺什么都看不見(jiàn)�！�
"這位老人不是很窮，只能在黑暗中生活。"
“也許吧�！�
他們的談話不僅我聽(tīng)到了，我爺爺也聽(tīng)到了。他輕輕放下筆后，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谒f(shuō)話的方向。老人撫摸著小女孩的頭說(shuō)：“雖然我什么也看不見(jiàn)，但我的心是明亮的。因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了我心中的燈，它促使我走向美好的生活�！蓖蝗�，掌聲響徹公園。小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，讓我們點(diǎn)亮心中的燈，一起過(guò)美好的生活。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 34
每個(gè)人心里都有一盞燈，或明或暗。它是勇氣的力量，是自信的源泉。提到“燈”，讓我想起了小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
五年級(jí)的'時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差，很少考到80。所以我在六年級(jí)的時(shí)候立下誓言：到六年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)把數(shù)學(xué)成績(jī)提高到90分以上。后來(lái)開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課及時(shí)補(bǔ)上之前的漏洞。就這樣，我不知疲倦地工作著。期中考試，我考了95分。當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí)，我非常高興。然而這時(shí)老師把我叫出來(lái)說(shuō)；“小a，你成績(jī)有水嗎？”我傷心欲絕，委屈地說(shuō)：“沒(méi)有！”剛放學(xué)，我一個(gè)人走回家，不時(shí)聽(tīng)到有人在說(shuō)我。在太陽(yáng)從遠(yuǎn)處落下之前，我覺(jué)得天空好像被一床黑色的被子覆蓋著，讓我看不到那可愛(ài)柔軟的云彩。
回家的路上，我一直在想，我該不該告訴父母我的成績(jī)？他們會(huì)相信我嗎？還是像老師一樣不相信我？心里一片黑暗，不知所措。
終于到家了。我已經(jīng)下定決心了。暫時(shí)不想告訴父母。能藏就藏吧。
晚飯后，我去我的房間做作業(yè)。我媽好像看出我有心事，就來(lái)我房間找我。在我媽的注視下，我終究掩飾不住，只好把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。我心里忐忑不安。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“女兒，媽媽相信你，媽媽支持你。”相信我？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？媽媽走出房間，我驚喜地坐在椅子上傻笑。
第二天，我像往常一樣去上學(xué)，好像什么都沒(méi)發(fā)生，但只有我明白這一切。樹(shù)向我打招呼，天空掀開(kāi)了又厚又黑的大被子。公公笑著看著我。我盡情地呼吸新鮮空氣，享受巨大的快樂(lè)。被別人相信的感覺(jué)真好！
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 35
餃子出鍋。一碗熱騰騰的餃子出鍋了，奶奶小心翼翼地把一個(gè)個(gè)像小銀魚(yú)一樣的餃子，從鍋里，跑出來(lái)。這就意味著馬上可以吃到香噴噴的餃子。
餃子，我最喜歡吃餃子。每當(dāng)餃子出了鍋，第一時(shí)間，一個(gè)人迅速地拿著筷子，夾住一個(gè)，便往嘴里塞，從來(lái)不管會(huì)不會(huì)傷到哪兒。
小時(shí)候，一年級(jí)，爸媽在外地工作，我和奶奶一起生活。那時(shí)，奶奶每周都會(huì)給我做餃子吃，我喜歡吃餃子，也是這樣培養(yǎng)出來(lái)的。
二年級(jí)，因?qū)δ赣H父親的思念，去跟他們一起，去外地讀書(shū)了。這樣，我就吃不到奶奶做的餃子了。
越長(zhǎng)越大，媽奶因忙碌，把我送到補(bǔ)習(xí)班里，每天下午放學(xué)就到補(bǔ)習(xí)班里，寫作業(yè)。連晚飯是在那，與一些同學(xué)，一起吃。
記得，五年級(jí)，爸媽有事，回去老家了，把外婆叫來(lái)照顧我。意料不到，我奶奶坐大巴車，來(lái)到了我家，手里啊，提著家鄉(xiāng)的`餃子皮，家鄉(xiāng)的臘肉，家鄉(xiāng)的……
一到家，就問(wèn)：“你呀，都瘦了，還記不記得我做的餃子？你離開(kāi)那，來(lái)到這，應(yīng)該就吃不到我做的餃子了吧！”說(shuō)完，忙著幫去做餃子，其實(shí)我才剛吃不久，但我不愿說(shuō)。
她來(lái)到這，只是為讓我吃一下餃子，爸媽回老家了，她怕我傷心，她就趕過(guò)來(lái)，還帶著裝看她的愛(ài)的餃子。
我嘗到她的餃子后，流下了淚，流下了感激不盡的淚，她問(wèn)：“怎么了，沒(méi)有事吧，是我做得難吃嗎？”“不，很好吃，我只是打了個(gè)哈欠�！�
那一天的餃子分外不同，不同于任何一次餃子，更不同于任何人。是奶奶所做的，餃子，唯一的餃子，點(diǎn)亮了我那顆感激的心。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 36
獨(dú)自一個(gè)人坐在樹(shù)下的靠椅上，有些生灰了。小時(shí)候喜歡和媽媽一起坐在椅子上，望著一旁空蕩蕩的椅子，心里也空蕩蕩的。
最近媽媽回家比較晚，我和她也只是幾句平常的問(wèn)候，吃飯時(shí)也不做聲，生疏了？無(wú)話不談到緘口不言，我心底有許多事都想傾訴？卻不知從何說(shuō)起。她也有點(diǎn)小心翼翼，畢竟我大了些，有自己的想法。我也是后來(lái)才逐漸發(fā)現(xiàn)的，她有時(shí)想說(shuō)什么，卻欲言又止，她心底也有些事吧！
這天下午，天氣陰沉，我坐在房間里，思索著要干嘛，竟淅淅瀝瀝的下起小雨，說(shuō)大也不大也不小。
我在窗前發(fā)呆。不經(jīng)意看到不遠(yuǎn)處有個(gè)人影，也沒(méi)打傘。就這么在雨里跑著，我看了看手機(jī)，居然有十幾個(gè)未接來(lái)電，都是媽媽的`。
這時(shí)響起了開(kāi)門聲，媽媽渾身濕透地站在門口，“我剛才沒(méi)看手機(jī)有什么急事么？”話未說(shuō)完，媽媽一把抱住了我，“沒(méi)事就好�！闭Z(yǔ)氣有些哽塞，我不明所以，此時(shí)此刻卻覺(jué)得很心安。我輕輕地拍了拍她，像小時(shí)候她哄我一樣。
后來(lái)我才知道，那天她接到了一個(gè)信息，說(shuō)是我出了什么事，讓她打點(diǎn)錢來(lái)，她當(dāng)時(shí)也半信半疑，給我打電話，打了十幾個(gè)都沒(méi)接，就有點(diǎn)慌，也不管什么，就往家走，路上也打了幾個(gè)電話一直不接，她很怕我出什么事，著急忙慌地冒雨跑了還回家，那段路離家不近，她也傻傻地回來(lái)了，她回想起來(lái)也覺(jué)得挺搞好笑的，當(dāng)時(shí)我爸在家。給我爸打了個(gè)電話就好了，她也什么都忘了。
那天午后，我們坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛回到了從前，我們無(wú)話不談的樣子，我笑了，心里亮堂堂的。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 37
像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運(yùn)的不公，點(diǎn)亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！ ——題記
那一幕，我永遠(yuǎn)把它封印在心底，讓它點(diǎn)亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競(jìng)爭(zhēng)中前行。
雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘，我打著小傘，在雨中躑躅，感受著這點(diǎn)點(diǎn)春的氣息，期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發(fā)著“天街小雨潤(rùn)如酥”的愜意。忽然，眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎過(guò)一樣，殘留著車轍的痕跡。它并未死去，另一只翅膀在扇動(dòng)，好像要躍躍欲試。然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運(yùn)的不公吧。它放棄了。它開(kāi)始在泥濘的“丘陵”上蠕動(dòng)，好像在與命運(yùn)做最后的抗?fàn)帯?/p>
驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對(duì)足送給它；一樣的'，上天沒(méi)有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學(xué)的興趣和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，
上天是公平的。
“天生我材必有用�！弊霾涣巳A羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽(yáng)，就做平凡的白熾燈吧！
追求熱烈一樣可以照明千萬(wàn)家。做不了參天大樹(shù)，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽(yáng)光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗，去參悟“不為浮云遮望眼”的深?yuàn)W，去欣賞“偷來(lái)梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……
此時(shí)，在書(shū)的世界里，我仿佛聽(tīng)到虞姬臨江的哀嘆，仿佛看到西子浣紗的漣漪，仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……
斷翅的蝴蝶點(diǎn)亮了我心中的明燈，指引我在文學(xué)與競(jìng)爭(zhēng)中前行。
點(diǎn)亮我心靈的燈作文 38
青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時(shí)又是迷茫的雨季。在這段真實(shí)而又飄渺的時(shí)光里迷失了無(wú)數(shù)花季少男少女的心。
于是我們學(xué)會(huì)在迷茫時(shí)點(diǎn)亮一盞燈。當(dāng)燈被點(diǎn)亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時(shí)我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多么重要。
當(dāng)我們偏離人生的正確軌道時(shí)，父母和老師會(huì)為我們點(diǎn)上一盞明亮的燈。會(huì)時(shí)不時(shí)的呼喊我們的名字，照亮我們回歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯(cuò)誤拋在眼前；于是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。
當(dāng)我們?cè)诿造F所籠罩的森林中迷茫而不知所措時(shí)，又會(huì)有人為你點(diǎn)一盞明亮的燈，還會(huì)一直大聲的呼喊我們的名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋著聲源望去，發(fā)現(xiàn)那里有一盞明亮的燈照著我們前行的路；它那樣執(zhí)著的照亮著。于是我們?cè)?jīng)辛勤的汗水和堅(jiān)定不移的夢(mèng)想又浮現(xiàn)在眼前。終于，我們更加堅(jiān)定自己的方向，相信終有一天我們會(huì)“拔開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”。
然而，當(dāng)我們四處漂泊，居無(wú)定所時(shí)，記得要時(shí)時(shí)抬頭看著遠(yuǎn)方，因?yàn)槟抢镉幸槐K父母為我們點(diǎn)亮的燈，它的光亮，就如父母那溫柔的目光放著暖暖的'橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的地方，才是可以撫平我們創(chuàng)作的地方。在那里，有可口的飯菜和溫暖的床，還有父母的關(guān)切一聲聲問(wèn)候……
一盞盞明亮的燈，指引著我們，鼓勵(lì)著我們，關(guān)愛(ài)著我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨煉中，我們終于學(xué)會(huì)如何去走完這漫長(zhǎng)的人生路。于是我們也終于學(xué)會(huì)了如何為自己點(diǎn)亮心靈的燈，同時(shí)也照亮別人的路。
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