花香初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的花香初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花香初中作文1
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，爺爺種了很多五顏六色的花兒。每到春天來(lái)臨，濃濃的花香便籠罩著整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。我總喜歡一朵一朵地去聞，一次，一簇潔白無(wú)瑕的花在眼皮底下悄然盛開(kāi)，當(dāng)我走近時(shí)，卻怎么聞也聞不到它誘人的花香。
我跑去問(wèn)爺爺，他也說(shuō)不清楚，于是，我心中便有了這么一個(gè)迷：為什么它不散發(fā)香氣呢？也許正是因?yàn)樗鼪](méi)有香氣，所以也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的名字。雪白的五片花辨里生長(zhǎng)著幾根花蕊，在花蕊的頂端，毫無(wú)一絲香氣的花粉沾滿著；一些還未開(kāi)放的骨朵，緊挨著已經(jīng)盛開(kāi)的長(zhǎng)輩。說(shuō)來(lái)也怪，別的花總是高傲地抬起頭，而這種花卻無(wú)論什么時(shí)候都是低著頭，直到凋落。它的壽命比其它的花都要長(zhǎng)，有一個(gè)星期的時(shí)間讓它展示自己。它從來(lái)都沒(méi)有抬起頭，人們說(shuō)花總是向著陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，唯獨(dú)它不是。
這使我聯(lián)想到，原來(lái)外表花花綠綠，氣質(zhì)過(guò)人的東西，存活期那么短；而那些相對(duì)比較謙虛、樸素、積極向上的生命會(huì)越活越旺盛。
它總在深思，默默地綻放，雖沒(méi)有迷人的色彩，但它給人感覺(jué)永遠(yuǎn)那么清新高雅。沒(méi)有名字的花，愿你越開(kāi)越燦爛。
花香初中作文2
記得奶奶的院子里栽了一棵樹(shù)。聽(tīng)奶奶說(shuō)那是為了紀(jì)念我初次來(lái)到這個(gè)世界上而栽的。那是一棵桃樹(shù)，奶奶說(shuō)希望我和這棵小桃樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。奶奶笑了，我笑了，家里人都笑了。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去，奶奶和我一直住在老家。小桃樹(shù)長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)高了。每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲，奶奶便用小刀量著我的身高刻在小樹(shù)的樹(shù)干上。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)呲著掉了牙的嘴向奶奶露出一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑。奶奶用她粗糙的手摸摸我的頭，又撫了撫小桃樹(shù)，眼里流露出慈愛(ài)的目光。春天到了，小桃樹(shù)不負(fù)全家人的期望開(kāi)了滿枝頭的桃花花瓣粉嫩得似美人的嬌美笑靨。濃郁的花香讓左鄰右舍紛紛來(lái)家門(mén)口觀看連路過(guò)的陌生人也忍不住紛紛側(cè)目。我也經(jīng)常調(diào)皮地摘下我認(rèn)為最嬌艷的一朵桃花悄悄放在奶奶的頭發(fā)上，隨后拍著手大聲說(shuō)“奶奶真漂亮！”這時(shí)候奶奶總是佯裝慍怒，但眼里總是閃著寵溺的光。
可不幸發(fā)生在夏季的一天。那天家里在加固房頂和墻壁，干活的工人不小心將好幾塊磚頭從屋頂上落下來(lái)，不偏不倚砸在了小桃樹(shù)的樹(shù)枝上。本就嬌小的桃樹(shù)被這樣一砸，樹(shù)枝、樹(shù)干上的樹(shù)皮已被砸去了大半。我和奶奶都被這突如其來(lái)的變故嚇得驚慌失措，雖然那個(gè)工人練練給我們道歉，但奶奶還是把所有的工人都結(jié)好工錢(qián)退了回去。奶奶畢竟是老年人，觀念里還是有傳統(tǒng)封建的色調(diào)。她害怕桃樹(shù)遇災(zāi)是預(yù)示著我身上也會(huì)發(fā)生什么壞事。我倒是絲毫沒(méi)有考慮到這方面，只是心疼桃樹(shù)成了這副慘狀。但奶奶似乎特別上心。她買(mǎi)了很多從集市上打聽(tīng)來(lái)能治好桃樹(shù)的藥水和藥粉，各種瓶瓶罐罐擺了一地，就像在治療我，而不是一棵桃樹(shù)。見(jiàn)奶奶慌亂的樣子，我也上去幫忙，畢竟桃樹(shù)已經(jīng)人融入了我們的生活。經(jīng)過(guò)多天的“搶救”，小桃樹(shù)仍沒(méi)有任何起色，原本在夏季開(kāi)了滿枝頭的桃花也紛紛墜落，奶奶也放棄了。鄰居們都勸我們干脆把桃樹(shù)拔掉算了，奶奶在嘴上答應(yīng)著，可遲遲沒(méi)有動(dòng)手。我們舍不得。
秋天來(lái)了，蕭瑟的秋風(fēng)吹起，桃樹(shù)依舊精神萎靡地蜷縮在院子的角落里。冬天，奶奶和我一起相幫著用舊棉襖把桃樹(shù)的樹(shù)干包住，怕它凍壞了。
來(lái)年春天，春風(fēng)用它輕柔的手撫醒了在冬天沉睡的自然，除了那棵桃樹(shù)所有生命都顯得生機(jī)盎然。春季中旬，第一聲雞鳴起奶奶就起床了，到院子里一看嚇了一大跳——那顆桃樹(shù)竟然長(zhǎng)出了花苞。那花苞在干枯的樹(shù)枝上格外耀眼，雖然弱小不堪，但它好像聽(tīng)到了我和奶奶的心聲，用盡心血開(kāi)出生命之花，它是多么嬌弱的存在。盡管如此，我和奶奶都興奮不已，又像以前一樣無(wú)微不至地照顧它，因?yàn)檫@小小的生命征兆讓我們看到了希望。
我還沒(méi)有再次看到桃花滿枝頭，城里得爸媽突然回來(lái)接我回去。我自然是百般不情愿，卻也無(wú)能為力，只好答應(yīng)明天一早就回去。天黑了，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，終于在半夜入眠了，朦朦朧朧做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)桃花滿樹(shù)，芳香撲鼻。
早晨天還沒(méi)亮，我早早地起了床。還未出門(mén)，就聞到了夢(mèng)里的香味。疾步走出望向那株桃樹(shù)，一夜之間竟開(kāi)了五朵花，而僅僅是這五朵花，發(fā)出的香味竟讓人誤以為花都開(kāi)了，鄰居們都嘖嘖稱奇。我趕忙去鄰居家借了相機(jī)，叫出奶奶。我、奶奶、桃樹(shù)，在這充斥了芳香馥郁的院子里定格在了相片上。我坐在爸媽的車(chē)?yán)铮菨庥舻幕ㄏ阋粋�(gè)勁兒地往我鼻子里鉆，仿佛要讓我留下來(lái)。我不敢看奶奶核桃樹(shù)，因?yàn)榕卵蹨I泄露我內(nèi)心真實(shí)的情緒，而那股香味兒在鼻腔里久久揮之不去。
城市的生活。盡管有些許不適應(yīng)，終究還是平穩(wěn)的。只要一有時(shí)間我就給奶奶打電話，而第一個(gè)話題就是桃樹(shù)。奶奶說(shuō)秋天里它又結(jié)出了幾個(gè)桃子，雖然不好吃，但它也盡力了。
放下電話，我拿起臨走時(shí)拍的照片，閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出慈祥的笑容，還有那熟悉的桃花香……
花香初中作文3
回望那過(guò)去的美好時(shí)光，宛若我耳畔花香一縷。飄散了，隱匿了……心中的湖水，泛起淡淡憂傷——為什么……為什么時(shí)光終究要逝去，華彩只是一瞬？
好想回到過(guò)去，重新拾回那時(shí)的快樂(lè)與天真，重新躺在那片自由的草叢里，仰望著澄澈的天……過(guò)去的一切，都只能看到背影了嗎？不是的，她這樣對(duì)我說(shuō)——過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，陽(yáng)光不會(huì)停滯，它會(huì)滿披著光明與希望，為你演繹生活的精彩。相信它吧，追逐它，你會(huì)看到博大的海洋在朝
你微笑；花的精靈在向你招手，還有幸福的光斑在你的手中流轉(zhuǎn)……
是呵，生活在過(guò)去的人，怎能看到世界的精彩？
花香初中作文4
我非常喜歡讀書(shū)，尤其是讀成語(yǔ)故事，成語(yǔ)故事給我?guī)?lái)很深的啟示和無(wú)窮的樂(lè)趣。給我教育影響最深的要算“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)了�！皯伊捍坦伞敝v述了戰(zhàn)國(guó)時(shí) 的蘇秦和漢朝的孫敬勤奮讀書(shū)的故事，他們用懸梁刺股的方法激發(fā)自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，永不厭倦，終于成就了大事。它讓我懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)受艱苦的磨煉，采摘不 到成功的果實(shí)。
英國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文為了研究昆蟲(chóng)，潛心鉆研，常常扒在草叢里觀察昆蟲(chóng)，一扒就是七八個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。功夫不負(fù)有心人，終于摸索到了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
去年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)共得了32枚金牌，每一位選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，都流下了激動(dòng)的淚水，這淚水里包含著多少辛勤的汗水。舉重金牌得主唐功紅 沉重的鐵杠磨出了深深的手印，纏滿膠帶的手掌老繭蛻了一層又一層，手臂、腰部受了多少次傷，但是鍛煉從未間斷過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，刻苦的精神戰(zhàn)勝了一切困難， 勝利永遠(yuǎn)屬于不畏艱險(xiǎn)的人。
這讓我更加認(rèn)識(shí)到：做學(xué)問(wèn)，求知識(shí)，沒(méi)有吃苦的精神怎么能行？蜻蜒點(diǎn)水，浮光掠影，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，怕苦畏難怎么能獲得真知？含辛茹苦，孜孜不倦，夏練三伏，冬練三九不畏艱辛，才能有所作為。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到困倦的時(shí)候，每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)安不下心想玩時(shí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，“懸梁刺股”都在鼓勵(lì)我，鞭策我，給我力量和勇氣。
愿我們大家都來(lái)發(fā)揚(yáng)“懸梁刺股”的拼搏精神吧，切記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
花香初中作文5
“有木名丹桂，四時(shí)香馥馥”，沒(méi)錯(cuò)，這說(shuō)的就是桂花樹(shù)。每年秋天，它都會(huì)開(kāi)出許多美麗的、芳香四溢的桂花。
桂花樹(shù)一直安安靜靜地站立在院前。它總體來(lái)說(shuō)不大，纖細(xì)的樹(shù)干讓它看上去很像一個(gè)柔弱的女子，它棕色的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，看上去十分緊密，與手臂十分地相像。它的葉子是墨綠色的，摸上去十分光滑，形狀近似橢圓，細(xì)看上面還有緊密的小細(xì)紋。它們一片片自然錯(cuò)落地分布在樹(shù)枝上，甘當(dāng)安靜的背景，襯的小花更加?jì)寡拧，F(xiàn)在正值秋季，桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿樹(shù)布滿了金燦燦的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)被那一簇簇，一叢叢的桂花點(diǎn)綴的像穿了一件金光閃閃的禮服。走近細(xì)看，小花都只有四個(gè)花瓣，十分小巧。好多個(gè)小花簇?fù)碓谝黄穑瓷先ハ褚粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的小金球。它與那些淡雅的、安靜的葉子不同，看上去十分亮麗活潑，這樣的組合讓桂花樹(shù)在這個(gè)小院子里十分的與眾不同。
桂花的香氣十分迷人，一陣風(fēng)吹過(guò)，那甘甜的清香若有似無(wú)，吸引我走近它，走近一些，桂花飄來(lái)的香氣已經(jīng)算是濃郁的了，吸引著我去走得更近一些。近了！近了！走到桂花跟前。哇！香氣撲鼻而來(lái)，使我精神為之一振，花氣襲人，我忍不住摘下一朵小花放入口中，跟聞得差不多，甜絲絲的，滿嘴都是桂花那令人陶醉的清香。閉上眼，細(xì)細(xì)品，我沉浸在這令人心曠神怡的香氣中。
又一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的小花紛紛飄落，仿若下了一場(chǎng)美麗的桂花雨，睜開(kāi)眼，看著滿地的金黃，像鋪上了金黃的高級(jí)地毯，踩上去軟軟的，十分舒服。此情此景讓我不由想起“人閑桂花落”這句詩(shī)。我被這桂花樹(shù)、桂花香陶醉了……
桂花不僅香氣沁人心脾，還有很多作用。我們隨手撿些桂花，就可以泡上一壺桂花茶，喝一口清雅而持久，讓人無(wú)法釋?xiě)�。把桂花存起�?lái)，還可以做桂花糕，或者釀桂花酒，那可都是人間美食�。〕粤私^對(duì)回味無(wú)窮。
好喜歡這桂花樹(shù)，給我們這小院帶來(lái)的桂花香。
花香初中作文6
又是一年的秋季，金黃的菊花簇?fù)碇蟮�，那一朵那一簇那一團(tuán)的菊花擁擠在一起，只為讓采畫(huà)的人將她們的絢麗唯美的定格在畫(huà)中。只可惜，景依舊，人不在!
依舊是菊花爭(zhēng)芬的季節(jié)，我邂逅了戀菊的你并成為很要好的朋友。你說(shuō)菊是憂傷的靈魂，可以吸走低落者的憂傷，所以每當(dāng)你低落無(wú)助時(shí)就會(huì)像菊哭訴，哭過(guò)了，淚干了，堅(jiān)持不懈的心就會(huì)回來(lái)了。不知道為什么，我從你的眼里讀到了濃重的憂傷，好想問(wèn)你原因但又怕驚起你堤壩內(nèi)的波濤洶涌，于是我只好把疑問(wèn)放在心里。你很擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)卻惟獨(dú)畫(huà)菊而不著眼于大自然其它的景色，我想問(wèn)但又怕破壞你畫(huà)畫(huà)的心境，于是我又把疑問(wèn)放在了心里。
我以為只要我不問(wèn)就不會(huì)讓你的憂傷平方，但是事實(shí)證明我錯(cuò)了。
課余時(shí)間男生是最活躍的，追逐打鬧，因此磕磕碰碰是家常便飯。其中2個(gè)男生打鬧撞倒了你的桌子，書(shū)稀稀落落的散了一地，因?yàn)樘蝗粵](méi)控制好他們又無(wú)意的踩了幾腳。我以為文靜的你會(huì)默默的把書(shū)撿起來(lái)整整齊齊的放回去，然而你的舉動(dòng)讓我不敢相信自己的眼睛。
在窗臺(tái)賞菊的你聽(tīng)到教室內(nèi)的響動(dòng)隨意的回過(guò)頭來(lái)，意識(shí)到是自己的桌子倒了，書(shū)散了，你的眼睛瞪得很大，瘋了似的跑過(guò)來(lái)，粗魯?shù)耐崎_(kāi)同學(xué)蹲在地上盯著臟書(shū)看。2個(gè)本來(lái)有點(diǎn)歉意的男生看到你粗魯?shù)男袨楹軔阑�，開(kāi)始嘲笑你的吝嗇，罵你是土包子“吧嗒吧嗒”兩滴淚重重的砸在了書(shū)上，那淚里承載了多少的悲傷啊。突然你抱著書(shū)沖了出去，我木訥了，但是我知道現(xiàn)在的你很需要我，于是我追尋著你依稀的身影趕去你身邊。
你哭泣著跑到了菊花海，深深的將自己藏在了其中，但是我還是能找到你。終于終于我把藏在心里的疑問(wèn)狠心的通通拋給了你你邊哭邊向我講述了你千瘡百孔的家。爸爸在你10歲那年為了救你和媽媽出車(chē)禍死了，留下的只是一幅剛買(mǎi)的菊花圖。媽媽活下來(lái)了，卻癱瘓了，只能躺在床上，吃喝都要人照顧。小的時(shí)候媽媽說(shuō)爸爸很喜歡菊花，但是他畫(huà)不出他想要的菊花，小小的你卻把這句話牢牢記在了心里，并暗暗發(fā)誓一定要完成爸爸未完成的心愿。所以你很努力的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，也只畫(huà)菊花，只為有一天能畫(huà)出最傳神的菊花圖給在天國(guó)的爸爸看。因?yàn)榧依餂](méi)有固定的高額的收入，日子過(guò)的很艱辛，媽媽是托鄰居照顧的，書(shū)費(fèi)一些是自己撿寫(xiě)廢品賣(mài)掉掙的，不夠的是向別人借的，所以你很在乎那些書(shū)。你覺(jué)得活得很累，很想一死了之，但是你放不下躺在床上的媽媽。有時(shí)候很想哭，但又不能讓媽媽看見(jiàn)，就只好把自己藏在菊花海里，讓菊花帶走你的傷痛與無(wú)助看著你淚留滿面，聽(tīng)著你悲慘的遭遇，體會(huì)著你巨大的生活壓力，心陣陣的震撼著，淚水順著臉頰流下，流到嘴里，好咸。我，一個(gè)傾聽(tīng)者，心里的淚水就已滂沱不止。你，可憐的承受者，心里的淚水又是何等的滂沱呢？。我的好朋友，好想告訴你我會(huì)一直陪伴在你身邊，幫助你，分擔(dān)你巨大的痛苦
我是這樣想的，但是現(xiàn)實(shí)無(wú)情，讓人深深的傷痛。
第二天你悄悄的走了，沒(méi)有難舍的告別，沒(méi)有真摯的祝福，只留下散發(fā)著淡淡的菊花香的紙條。你說(shuō)你想拯救你的媽媽?zhuān)Υ蚬べ嶅X(qián)希望有朝一日能讓她動(dòng)手術(shù)，讓她能夠下地走路，擺脫這冰冷的床。你現(xiàn)在已經(jīng)出發(fā)去外地打工了，媽媽已經(jīng)托付給親戚照顧，我是你最好的朋友，希望有一天能夠重逢。就這樣你離我而去，只留下淡淡的菊花香。“吧嗒吧嗒”好熟悉的兩滴淚狠狠的砸落了那張簡(jiǎn)短的紙條，你怎么可以這樣不辭而別，你怎么可以這樣狠心，我真的是你最好的朋友嗎？我都還沒(méi)來(lái)得及告訴你我決定和你一起照顧你媽媽?zhuān)瑸槟銣p輕痛苦，讓你不再孤獨(dú)無(wú)助你怎么可以這樣？怎么可以？心，深深的抽泣著，好痛。
風(fēng)吹菊花海，片片菊瓣迎風(fēng)起舞。在異地的你過(guò)的好嗎？打工辛苦嗎？還有在畫(huà)菊花嗎？有仔細(xì)欣賞過(guò)今年的菊花嗎？你會(huì)想起我嗎？我們會(huì)重逢嗎？淡淡的菊花香里夾雜著我濃郁的憂傷，你能感受到了嗎？！
花香初中作文7
在夢(mèng)中，影子告訴我，只要我可以聽(tīng)到她的心跳聲，那么百合可以應(yīng)證今生的緣定。
夢(mèng)醒時(shí)分，對(duì)著鏡子，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有改變，還可以聽(tīng)到“咚咚”的心跳聲，只是沒(méi)有百合，沒(méi)有影子。
過(guò)分的沉痛使自己麻木，突然清醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有，連心都在麻木只可以聽(tīng)到顫抖的聲音，無(wú)法擺脫生活的世俗，卻可以幻想夢(mèng)中的美好。
陽(yáng)光隨著歡笑聲逐漸靠近，原來(lái)自己陰暗的心可以聽(tīng)到歡笑，感覺(jué)到陽(yáng)光的存在，也許是習(xí)慣平靜，并沒(méi)有抬起頭仰望，只是在那里沉思。靜靜地呆著。
“咚咚”是夢(mèng)？還是真？是我還是她？帶著疑惑，睜開(kāi)沉重的雙眼，只覺(jué)得周?chē)黄须s，但模糊中卻可以感覺(jué)到桌面似乎出現(xiàn)了影子，它似乎在微笑，有時(shí)可以聽(tīng)到歡笑，我欣賞著，傾聽(tīng)著，回到夢(mèng)的幻境走進(jìn)心靈的港灣。
陌生的感覺(jué)，未曾見(jiàn)過(guò)的倩影，早以忘卻的感覺(jué)，還有那淡淡的幽香，一切都仿佛重現(xiàn)，一切都似曾相似，封閉以久的心，終于感到光的存在，體味心的相依。
緊縮身體，害怕短暫，失望瞬間可以永存，灰色的畫(huà)面從此可以定格。
一切都在進(jìn)行，上帝沒(méi)有因?yàn)槲业陌蠖艞墪r(shí)光的消逝，我在那里，神態(tài)平靜，心里卻在滴血。
“――”一切都銷(xiāo)聲匿跡，一切都不覆存在，隨著時(shí)間而淡化，不在有心跳的聲音，不在有百合的香味。
難道這就是結(jié)果？這就是我的離別？
沒(méi)有抬頭，沒(méi)有看見(jiàn)她的樣子，知道她曾讓我心跳，是她帶來(lái)了百合的香味。
留下的只是些回憶的碎片，與那凄涼的夢(mèng)。
不再?gòu)?qiáng)求，卻依然做著相同的夢(mèng)：一個(gè)女孩，帶著百合花般的氣息走進(jìn)我的生活……
花香初中作文8
它是冬天的精靈，受雪花滋潤(rùn)，是春天的使者，受春風(fēng)吹拂他，它是傲立在風(fēng)雪中的花后，只為春天而香消玉殞?zhuān)褪恰傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故�！钡暮�。
又是一年花開(kāi)花落的時(shí)節(jié)，許多花兒都因寒冷而萎靡不振，梅花在這時(shí)候傲綻枝頭，比任何花更艷，更香，更美，梅花尚且有迎難而上的精神，更何況我們?nèi)四兀?/p>
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入初三，身為畢業(yè)生的我們，各科的學(xué)業(yè)都十分繁重，“名次”，“分?jǐn)?shù)”這兩個(gè)擔(dān)子更是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，第一次月考，由于還沒(méi)適應(yīng)該怎么安排時(shí)間的我在考試中嚴(yán)重失利，成績(jī)下滑了許多，我覺(jué)得自己愧對(duì)老師的教導(dǎo)，愧對(duì)父母的期望。
我低著頭頹廢的走著，經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，雙腿不受控制的往里走，我漫無(wú)目的地走著，我不敢回家，不敢面對(duì)父母……
“hello好久不見(jiàn)�！甭�(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我盲目的抬起頭，看見(jiàn)了我小學(xué)的班主任:“關(guān)老師好�！蔽殷@訝地向他問(wèn)好�！澳憧雌饋�(lái)好像不大開(kāi)心，方便跟老師說(shuō)說(shuō)嗎？”我苦悶的點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴了他我頹廢的緣由，老師摸摸我的頭，指著不遠(yuǎn)處的一棵梅樹(shù)對(duì)我說(shuō):“你看，這周?chē)幕�，在這冬天你都已經(jīng)枯敗了，唯有這梅花傲立在這風(fēng)雪中，可它的花也不是每朵都帶著馨香的啊，最香的梅花是不懼風(fēng)吹，不畏雪打，只有這樣的梅花，才真正配得上稱為花后啊，你明白老師的話了嗎？”老師從梅花樹(shù)下?lián)炱饚灼ò攴旁谖沂种校闹械牟豢炫c頹廢一掃而盡，我?guī)е鼷惖男θ萃蠋?“老師，我懂了，謝謝您的深刻教導(dǎo)�！崩蠋熜α�。
對(duì)呀，世界上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，梅花尚且香自苦寒來(lái)，我們這種高級(jí)生物更不能差呀，捧著老師送我的梅花花瓣，明麗的`笑容映在臉上，那花仿佛也在笑呢！
花香初中作文9
世間有一種花，它看上去那么平淡無(wú)奇，但仔細(xì)品味，它的香氣卻是濃濃郁郁，它就是梔子花；世間有一類(lèi)人，他們不慕名利，只為成就他人，他們就是教師！在這里，我要歌頌我那不慕名利卻盡心盡力的英語(yǔ)教師。
她有一雙深邃的眼睛，高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，給她平添幾分書(shū)香氣質(zhì)；她身材嬌小，但是她的精力卻永遠(yuǎn)比別人充沛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有弱女子的氣息。
柔和的春日陽(yáng)光灑了一地，風(fēng)兒伴著花香共同演唱著一首春之歌，突然，一陣急促的上樓聲打破了這和美的畫(huà)面。聞聲識(shí)人，不用猜，這肯定是英語(yǔ)教師來(lái)了，同學(xué)們靜靜地等待著，英語(yǔ)教師很快來(lái)到了教室，還沒(méi)有喘過(guò)氣來(lái)，就讓我們拿出練習(xí)本來(lái)聽(tīng)寫(xiě)單詞。畢竟這是中午課間，是我們自由的時(shí)光，同學(xué)們小聲的談?wù)撝裁�，臉上露出了不情愿的神情。教師望向我們，目光停駐了一會(huì)兒，看到我們的神情，教師心里似乎也有一絲失望沮喪。過(guò)了好一會(huì)，教師才回過(guò)神來(lái)，等同學(xué)們做好準(zhǔn)備，我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞，剛聽(tīng)寫(xiě)完，英語(yǔ)教師又急忙收起來(lái)，快速地回到辦公室給我們批改。一個(gè)小時(shí)后，到了上班的時(shí)間了，其他的教師們才陸續(xù)來(lái)上班，而這時(shí)，我的英語(yǔ)教師早已忙得滿頭大汗了。
第一節(jié)課間，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我錯(cuò)了三個(gè)，我認(rèn)真的修改，牢記后想去找教師再聽(tīng)寫(xiě)一次。離辦公室?guī)撞竭h(yuǎn)時(shí)，就聽(tīng)到有同學(xué)在背著單詞，心想：壞了，又晚了一步。果然一踏進(jìn)門(mén)口，就看見(jiàn)辦公室里已經(jīng)人擠人了。其他的教師們有的也只得在辦公室外面站著……
第二節(jié)課是自習(xí)課，我又走到辦公室門(mén)口，人雖然少了一些，但還是很擁擠，我抬起頭望向教師，發(fā)現(xiàn)她頭上已經(jīng)有很多汗珠了，但她仍然在工作著，努力著給其他的同學(xué)講解、訂正。我的心倏地一顫，頓時(shí)升起新的敬意！終于輪到我了，教師講著我的錯(cuò)題，分析著錯(cuò)因，她始終微笑著、一直鼓勵(lì)著我……
放學(xué)了，辦公室里還有交談的聲音，我把頭探進(jìn)去一瞧，原來(lái)英語(yǔ)教師還在給其他班的兩個(gè)學(xué)生講解著題。課余時(shí)間，她依舊在工作了，我想：英語(yǔ)教師這樣做是為什么呢？不管教成什么樣子，工資照拿，沒(méi)有獎(jiǎng)金，干嗎還這樣拼命呀？我反復(fù)思考著……
最終我想明白了，英語(yǔ)教師是為了自己的學(xué)生們將來(lái)有個(gè)好的歸宿！僅此而已！對(duì)于她來(lái)說(shuō)，只要學(xué)生能有個(gè)好的將來(lái)，再怎么付出，覺(jué)得什么也都值了！在她眼里，名利什么的根本不重要！想到這里我的心被來(lái)自教師最真切的善心打動(dòng)，眼角濕潤(rùn)了……
微風(fēng)依舊伴著花香在演奏，給大自然最美的饋贈(zèng)，一切還是那樣的美好！梔子花還正在開(kāi)放著，它用盡全身的芬芳來(lái)感染著每個(gè)努力的人！我的英語(yǔ)教師就像梔子花一樣，不求回報(bào)，不慕名利！她也在散發(fā)著郁香，只不過(guò)那是來(lái)自心靈深處的暗香，只有用感恩的心，才嗅到她的芬芳。
花香初中作文10
福利院遠(yuǎn)在市郊，每天一趟往返班車(chē)，要一個(gè)多小時(shí)的路程。那段路非常是荒涼，周?chē)鷽](méi)有村落，只是廢棄的半沙化的野地，現(xiàn)已淪落成大垃圾帶，空氣中彌漫著腐朽的味道。乘客們都不敢開(kāi)窗，寧可讓車(chē)廂里悶得像蒸籠一樣。
有一個(gè)周末我乘這趟車(chē)去福利院，看著窗外綿延不斷的垃圾堆，呼吸著車(chē)廂內(nèi)帶著汗酸味兒的空氣，感覺(jué)一個(gè)小時(shí)的路程竟是那樣的漫長(zhǎng)難熬。每個(gè)人都皺著眉頭沉默著，忽然我前座的兩個(gè)女孩說(shuō)起話來(lái)。一個(gè)女孩說(shuō)：“年年搞環(huán)保，也不說(shuō)把這條路兩邊清理一下!”另一個(gè)女孩說(shuō)：“是啊，要是在路兩旁種滿花草就好了，就可以打開(kāi)車(chē)窗，清涼的風(fēng)吹來(lái)陣陣花香，多好!”滿車(chē)的人都聽(tīng)著她們的對(duì)話，在心中想象著花香撲鼻的情景。司機(jī)按了兩下喇叭，非常有些無(wú)奈的味道。
到了福利院已近中午，匆匆在外面吃過(guò)午飯，便去看那幾位老人了。我和他們都非常談得來(lái)，包括院里那些孤兒。午飯后他們都在大涼亭里休息聊天，四周都是大花圃，微風(fēng)過(guò)處花香陣陣，和在車(chē)上的感覺(jué)簡(jiǎn)直是天壤之別。于是我和他們講了一路上的經(jīng)過(guò)，說(shuō)這里的環(huán)境真好，一想到路上的垃圾場(chǎng)，真有些不想回去了呢!
下午兩點(diǎn)多的時(shí)候，班車(chē)來(lái)了，我和老人孩子們告別上了車(chē)。司機(jī)剛要將車(chē)啟動(dòng)，忽然，從福利院里跑出一大群孩子，揮手示意司機(jī)不要開(kāi)車(chē)。等他們跑到近前，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們手里都拿著一把剛折下來(lái)的花，有幾個(gè)孩子還捧著幾盆盛開(kāi)的花!在我們不解的目光中，他們上了車(chē)，把手中的花每人發(fā)了一束，剩下的就別在車(chē)窗的框上。那幾個(gè)捧花盆的孩子把幾盆花擺放在車(chē)廂過(guò)道上，立刻，車(chē)廂里彌漫開(kāi)花香了!有個(gè)女孩對(duì)我們說(shuō)：“這次回去的路上你們可以開(kāi)窗了!”然后，孩子們下了車(chē)，跑進(jìn)了福利院。
回去的途中，我們把車(chē)窗全打開(kāi)了，有涼風(fēng)輕吹進(jìn)來(lái)，那些垃圾的氣味都被花香化去了，我們頓時(shí)感到心曠神怡。同樣的一條路，同樣的一個(gè)小時(shí)，我們卻有了與以往完全不同的體會(huì)。司機(jī)得意地按了兩下喇叭，充滿了興奮與感動(dòng)。
是啊，雖然路邊沒(méi)有一朵花，可是車(chē)廂里卻是花香怡人。在人生的道路上，總會(huì)有荒涼甚至丑惡的路段。雖然沒(méi)有花草繁茂，可是我們可以自己帶上一束花啊!同樣會(huì)點(diǎn)染我們的心境，同樣會(huì)讓旅途充滿驚喜。人生之路漫漫，帶著一份如花的心境前進(jìn)，縱使周?chē)菬o(wú)邊的荒涼與冷漠，你的生命也會(huì)是花團(tuán)錦簇、笑臉繽紛!
花香初中作文11
“人生如逆水行舟，不進(jìn)則退”，的確，若你只顧貪圖安逸，不思進(jìn)取，即使回不到起點(diǎn)，也終不會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。
那是一顆老桃樹(shù)，沒(méi)人知道是何時(shí)移植 此地，也沒(méi)人知道誰(shuí)人栽種，似乎天生就長(zhǎng)在此處，依臨河畔，依偎茅屋之前，樹(shù)不高，矮矮的，像一個(gè)侏儒，枝條橫三搭四，零零散散，枝干黝黑干裂，像一個(gè)垂暮的老人……這是一棵其貌不揚(yáng)的桃樹(shù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而這棵桃樹(shù)，光禿禿的，不生一絲春意。當(dāng)然，也不會(huì)有人對(duì)它有太多的期冀。桃樹(shù)緘默不語(yǔ)，從來(lái)不置一言。
那一夜，風(fēng)雨大作，狂風(fēng)夾雜著砂礫在空中旋轉(zhuǎn)，“嘩啦啦——”一陣呼嘯，連房屋都顫上一顫，那棵桃樹(shù)依然挺立，低矮的身軀并沒(méi)有屈服，像一個(gè)荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜，昂首挺胸�！皣W啦啦——”風(fēng)聲愈厲，桃枝搖晃，發(fā)出肢體碰撞的聲音，有的枝條折落在地，可它依然挺立，堅(jiān)強(qiáng)地像一座永垂不朽的豐碑。
第二天，清晨的陽(yáng)光滲透云層，照在滿是殘枝敗葉的土地上，早開(kāi)的花兒七零八落，散落一地花瓣。那棵桃樹(shù)沒(méi)有倒下，經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨的洗禮，更顯得英姿颯爽，像在火海中歷練過(guò)一樣，被雨水浸濕的干枝顯得更加黝黑，留在樹(shù)上的是更具有生命力的枝條。一朵桃花盛開(kāi)在纖細(xì)的枝頭，像一個(gè)嬌羞的姑娘，向天空致敬，待走近細(xì)看，花蕊中央有一粒水珠，一位物理學(xué)家搖頭晃腦地來(lái)到跟前，說(shuō)：“這是昨夜溫度驟降，液化成水了。”一位信奉圣教的人信誓旦旦地說(shuō)：“這是桃樹(shù)感動(dòng)天地，天賜圣水�！贝蠹议_(kāi)始爭(zhēng)論不休，而桃樹(shù)還是默默無(wú)言，慈祥地望著人們。呵！只有桃樹(shù)自己知道：那是一顆堅(jiān)韌的心，一顆在經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨后孕育的一顆璀璨的心。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。勇于面對(duì)激流，心性才得以堅(jiān)韌，如果你一輩子都愿在淺水區(qū)沉浮，那就不必期望能夠見(jiàn)證大海的壯闊，如果你愿意在未來(lái)有會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)囊蝗�，就要勇于攀頂！就如那棵桃�?shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)滿樹(shù)繁花。
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