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關(guān)于班級(jí)的作文

我的班級(jí)七年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 17:34:14 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

我的班級(jí)七年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的班級(jí)七年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的班級(jí)七年級(jí)作文

我的班級(jí)七年級(jí)作文1

  我的班級(jí),充滿著歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我喜出望外地踏進(jìn)初一(3)班時(shí),我就覺得這是一個(gè)充滿和諧、幸福的氣氛的一個(gè)大家庭。所以,我愛我的班級(jí)。

  雖然我的班級(jí)不是最優(yōu)秀、最突出的班級(jí),但是,這肯定是一個(gè)積極向上、有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。平時(shí),在上課的時(shí)候,我們班的同學(xué)都會(huì)在上課前竊竊私語(yǔ),總會(huì)引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時(shí)候,我們班的同學(xué)在上課前居然沒有一個(gè)人在說(shuō)話,靜得連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧?kù)o。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課,而且還積極舉手發(fā)言。就連那些平時(shí)很愛講話的幾個(gè)同學(xué)也認(rèn)真地在聽課。一節(jié)公開課很快就過(guò)去了。之后,我們聽老師講,來(lái)聽課的老師對(duì)我們班給予很高的評(píng)價(jià)。我們聽了這個(gè)消息之后欣喜若狂。事后,我發(fā)現(xiàn)我的班級(jí)原來(lái)是一個(gè)積極向上,有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。

  我的班級(jí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。前段時(shí)間的活動(dòng)課上,我們班和6班進(jìn)行籃球賽。我們班打籃球的幾個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個(gè)進(jìn)球的機(jī)會(huì),伴隨著我們的歡呼聲,他們用他們的汗水和努力贏得了這場(chǎng)比賽。為我們班添加了一份光彩。我又發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的班級(jí)也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

  我的班級(jí)由46個(gè)同學(xué)組成,每個(gè)人都用自己的努力和汗水,去灌溉我們的班級(jí)。讓我們的班級(jí)變得更強(qiáng)大。

  我愛我的班級(jí)。

我的班級(jí)七年級(jí)作文2

  我生活在一個(gè)幸福的大家庭里。在這里有著我那些活潑可愛的同學(xué)們,還有許許多多有趣的事。大家一定很想知道吧!讓我為你們一一揭曉答案吧!

  張迅,一個(gè)智慧型的人。他數(shù)學(xué)好,英語(yǔ)也好。每次上數(shù)學(xué)課那就是他的天下了。他長(zhǎng)得不高但帥氣。借一句潘長(zhǎng)江的話:“凡是濃縮的都是精華。”因?yàn)橐暳Σ缓米谧钋芭,但看老師的板書時(shí)還是不太清楚。所以每次上課他都比別人認(rèn)真,生怕放過(guò)老師的每一句話。

  說(shuō)完張迅就該說(shuō)趙紅飛了。趙紅飛是一個(gè)童聲型的人。說(shuō)話聲音像個(gè)小女孩,但他可是一個(gè)純爺們兒。不過(guò)有次他去找我玩就在樓下叫我。他那驚人的“海豚音”像能把這棟樓震垮。當(dāng)我下樓接他時(shí)鄰居把我叫住了,問:“怎么有個(gè)女孩在叫你?”我連忙說(shuō):“不是的!是個(gè)男的.!焙髞(lái)我才明白人在變聲期間高音都是一樣的。他的數(shù)學(xué)好,和張迅不相上下。

  李培培絕對(duì)是沒事找抽型的。一天到晚“瘋瘋癲癲”。但是你們千萬(wàn)不要被她的外表所迷惑。其實(shí)她是一位有潛力的導(dǎo)演和演員。每次班隊(duì)活動(dòng)課她都積極參加,還組織其他同學(xué)排演小品。在班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)她們表演的小品把大家逗得哈哈大笑。

  這就是我的大家庭,一個(gè)有知識(shí),一個(gè)多才多藝,一個(gè)極積向上的大家庭。

我的班級(jí)七年級(jí)作文3

  甲:打竹板,響啪啪,開口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。

  乙:想當(dāng)年,

  我們從一個(gè)個(gè)小家背起書包來(lái)上學(xué)

  組成了一個(gè)新的集體老師說(shuō)(齊),這里就是咱的家。

  甲:雖然我們性格姓名不相同,可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。

  乙:老師如父母

  我們熱愛她

  學(xué)友如手足

  大家親著呢

  齊:家人齊努力,

  共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。

  甲:衛(wèi)生圖書榮譽(yù)角,是我們學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)習(xí)文化的好陣地。

  乙:五愛競(jìng)賽光榮臺(tái),激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,勤自查。

  甲:名人名言墻上掛,

  鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。

  乙:規(guī)章制度心中裝,

  勉勵(lì)我們做公民要守法。

  甲:家中布局清新活潑又整潔。

  乙:人人作主人,爭(zhēng)做好管家。

  甲:家中活動(dòng)豐富新穎又活潑,

  各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。

  乙:學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力,

  學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭(zhēng)先恐后不挨拉。

  甲:參加競(jìng)賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng),

  互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。

  乙:我們不同名,不同姓,

  同胞情誼熱辣辣。

  齊:(白)同學(xué)們,愛國(guó)先要從愛校,愛班來(lái)做起。

  齊:建好小家爭(zhēng)做新人為四化。

  甲:要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。

  乙:我們要把班級(jí)看成是自己的家。(再合說(shuō)第二遍)

我的班級(jí)七年級(jí)作文4

  人間四月,著一襲淡綠的薄紗,染一身粉艷的芳菲,在清新婉約的風(fēng)中走去,走向那繁花似錦的五月。在這一個(gè)月中我最愛的班級(jí)也在不斷地創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。

  爭(zhēng)先恐后奪獎(jiǎng)?wù)?/p>

  夕陽(yáng)西下,落日的余輝照射在教室的墻壁上,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢鸸忾W閃,多么耀眼。全班同學(xué)為了能獲得這獎(jiǎng)?wù),都使出了渾身解?shù),希望能在考試中達(dá)到自己的目標(biāo)。別看我們的獎(jiǎng)?wù)卤阋耍墒侨澜绐?dú)一無(wú)二的。獎(jiǎng)?wù)碌恼媸且粋(gè)大大的優(yōu)字,而反面是我們班級(jí)的班徽,這就是我們(12)班的象征。有幾位同學(xué)已經(jīng)達(dá)到得獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn),看著萬(wàn)老師在臺(tái)上給他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù),看到他們喜悅的面容,其余同學(xué)臉上都寫滿了羨慕與渴望。有了獎(jiǎng)?wù)轮贫,每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。獲得獎(jiǎng)?wù)率且环N莫大的鼓勵(lì)與榮耀,這更促進(jìn)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,促使我們不斷進(jìn)步。四月的風(fēng),使人精神倍增,充滿了斗志與熱情。

  期中考試齊爭(zhēng)優(yōu)

  時(shí)間在悄悄的流逝,歲月在偷偷的奔跑。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半兒了,期中考試也不知不覺的來(lái)到了我們的身邊。空氣中已經(jīng)彌漫著緊張的氣氛,大家都進(jìn)入了備考環(huán)節(jié)。在這次期中考試中,我們每個(gè)人謹(jǐn)記誠(chéng)信考試,所以班級(jí)沒有一個(gè)照抄作弊。我在這次期中考試中沒有發(fā)揮好,數(shù)學(xué)可謂是掉進(jìn)了一個(gè)“大坑”。平日里最差都是110分左右,這次卻只考了96分。我認(rèn)真分析試卷,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了的題都是因?yàn)轳R虎,可能是因?yàn)榭荚嚽耙惶焱砩习揪昧耍荚嚂r(shí)頭昏眼花吧。這次考試使我檢視到自身的不足,讓我迅速調(diào)整了自己,繼續(xù)努力。四月的雨給人帶來(lái)了無(wú)限的滋潤(rùn)與希望。

  精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)

  老萬(wàn),班級(jí)的智囊,總能想出各種各樣的法子來(lái)解決班級(jí)中的問題。萬(wàn)老師“妙”最能體現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)中。他策劃的家長(zhǎng)會(huì),可是與眾不同,新穎獨(dú)特呀。這不。馬上就要開的期中家長(zhǎng)會(huì),老萬(wàn)又想出了新的花樣。他讓我們小組討論,在把各小組的意見綜合,就有了這次家長(zhǎng)會(huì)的流程。這次家長(zhǎng)會(huì),有個(gè)人發(fā)言、有頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)杯、有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、有兌現(xiàn)期中比拼的獎(jiǎng)品、還有同學(xué)們的期末宣誓。這次的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)更加精彩。四月的花,帶來(lái)了美好與快樂。

  四月已去,五月已迫不及待地來(lái)到,繁花似錦,綠蔭如海的日子已經(jīng)來(lái)臨。我最愛的班級(jí)會(huì)在五月綻放出更加美麗燦爛的雙優(yōu)之花!

我的班級(jí)七年級(jí)作文5

  時(shí)間匆匆的流逝,一轉(zhuǎn)眼初中七年級(jí)的生活就要過(guò)去了。憶起一年中我們七(12)發(fā)生的許多趣事,我的腦海就像過(guò)電影一樣記憶猶新,下面就聽我慢慢道來(lái)吧!

  崗位責(zé)任----優(yōu)

  在我們班,有著與其他班與眾不同的政策。就拿我們班的崗位責(zé)任來(lái)說(shuō)吧!自從我們的班主任“老萬(wàn)”實(shí)行崗位責(zé)任這個(gè)政策后,我們班的每一個(gè)人都有了自己的“崗位責(zé)任”。每一個(gè)人都在自己的“崗位責(zé)任”上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著,而在所有的人中,讓我記憶最深刻的就數(shù)他們倆了-----黃開明和蔡美軍。他們倆在崗位責(zé)任上認(rèn)真負(fù)責(zé)、持之以恒的精神那是無(wú)與倫比的!每天放學(xué)鈴聲一響,他們倆就督促同學(xué)們五分鐘內(nèi)迅速的收拾書包離開教室,只見黃開明拿著卷尺站在每個(gè)小組的第一排座位,而蔡美軍則拉著卷尺的另一端站在每個(gè)小組的最后一排座位,然后用右手將卷尺拉直看每一橫排、豎排是否對(duì)整齊,同時(shí)用右手去挪沒有對(duì)齊的座椅,他們的一舉一動(dòng)都配合的非常默契,每天總是最后一個(gè)離開教室,同樣的一件事兒他倆不厭其煩一干就是一年,這種默默無(wú)聞的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感動(dòng)著身邊的每一位同學(xué)更感動(dòng)著我們班級(jí),你說(shuō)我們班在實(shí)行崗位責(zé)任 上能不優(yōu)嗎?

  爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)----好

  4月,我們班級(jí)“老萬(wàn)”又推行了一個(gè)新的政策----“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、獎(jiǎng)杯激勵(lì)”機(jī)制,這個(gè)方案在學(xué)習(xí)中很快得到了落實(shí),通過(guò)每次的考試成績(jī),達(dá)到“登峰”、“越谷”、“攀崖”進(jìn)入這幾個(gè)檔次中,每一次考試各個(gè)小組都不敢掉以輕心奮力拼搏以優(yōu)異的成績(jī)獲得不同類別的獎(jiǎng)?wù),你看“老萬(wàn)”眉開眼笑的把獲得獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)一一請(qǐng)到講臺(tái)上給親自給他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢_(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲,獲獎(jiǎng)的“小學(xué)霸們”心里也樂開了花,隨后“老萬(wàn)”又拿起一個(gè)獎(jiǎng)杯,頒發(fā)給陳其瑩小組,其他小組真是“羨慕嫉妒恨”吶,這一次的頒獎(jiǎng)儀式并沒有挫傷我們小組學(xué)習(xí)的銳氣,而是更加激勵(lì)我們小組每個(gè)同學(xué)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促使在今后的學(xué)習(xí)中要更加努力,爭(zhēng)取在下一次的頒獎(jiǎng)儀式上我們小組要一馬當(dāng)先沖出“突圍”,奪取獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)杯,你說(shuō)我們班的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、獎(jiǎng)杯激勵(lì)”的政策是不是很獨(dú)特?

  班風(fēng)班紀(jì)----嚴(yán)

  “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)、班有班風(fēng)”,在我們班“老萬(wàn)”就制定了一套嚴(yán)格的班風(fēng)班紀(jì)制度,比如對(duì)待一些不做作業(yè)的同學(xué)有著嚴(yán)格的扣分制度,而不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)“老萬(wàn)”會(huì)找他單獨(dú)談話,給予一定的量化扣分,并在夕會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。同時(shí),我們的值周班長(zhǎng)會(huì)對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行總結(jié),點(diǎn)名表?yè)P(yáng)積極發(fā)言和遵守紀(jì)律的同學(xué),也批評(píng)違反班紀(jì)班規(guī)的同學(xué),還會(huì)讓大家一起分享好的學(xué)習(xí)方法,讓大家更好的融入到學(xué)習(xí)中去,你說(shuō)我們的班風(fēng)班紀(jì)是不是很公平、公正?

  雄鷹喜愛飛翔,因?yàn)樘炜蘸芩{(lán);我愛我的班級(jí),因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的老師,我愛我的同學(xué),因?yàn)樗麄冇兄鴿夂竦膶W(xué)習(xí)氛圍和最真的感動(dòng)。

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